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記一次爭(zhēng)吵小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的記一次爭(zhēng)吵小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
記一次爭(zhēng)吵小學(xué)作文1
夜，靜悄悄。街上幾乎沒(méi)有車(chē)輛在行駛了。我知道現(xiàn)在已經(jīng)是半夜了。不光我知道。在這個(gè)家中媽媽也知道。可我更清楚，媽媽還沒(méi)有睡，因?yàn)槲疫�在床上輾轉(zhuǎn)難眠，心里的大石頭已經(jīng)提起很久了。
“咚咚咚……”一陣急促地腳步聲從樓下傳來(lái)，忽然在我家門(mén)口停住了，爸爸回來(lái)了!
“吱——”門(mén)開(kāi)了……
“你怎么現(xiàn)在才回來(lái)!”媽媽氣呼呼地說(shuō)。
“娘子大人，對(duì)不起，又讓您為我擔(dān)心了!今天有個(gè)材料要寫(xiě)，下個(gè)星期一就得送到市局去�！卑职值吐曊f(shuō)。
“那，你就不能在家里寫(xiě)嗎?”媽媽說(shuō)。
“女兒要考試了，在家寫(xiě)怕打擾孩子學(xué)習(xí)嘛!”
“哼，你也知道孩子要考試了?”媽媽說(shuō)�！凹依锏氖履愎苓^(guò)嗎?家里沒(méi)米了，是我和女兒把米扛上來(lái)的，孩子上六年學(xué)了，每次考試你問(wèn)過(guò)嗎?孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞你知道嗎?你什么時(shí)候關(guān)心過(guò)?你可真忙呀?全單位就你一人忙!”
我一聽(tīng)苗頭不對(duì)，便扒開(kāi)門(mén)縫看，媽媽正怒氣沖沖地責(zé)怪爸爸呢!
“哎，你消消氣，行不?下回我早點(diǎn)回來(lái)!”
“還有下回，下回你再這么晚，你就……就別回來(lái)了!”媽媽狠狠地說(shuō)。
“咱倆別吵了，別打攪孩子睡覺(jué)了。孩子明天還得復(fù)習(xí)功課!”
爸爸扯扯媽媽的`衣服，媽媽沒(méi)動(dòng)。這時(shí)，我沖出去了，說(shuō)：“媽?zhuān)銊e跟爸爸吵了，不就扛扛米嘛，我不嫌累。再說(shuō)，爸爸是因?yàn)楣ぷ鞑呕貋?lái)晚的，繞了他這一次吧!”
媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)。爸爸說(shuō)：“看，孩子多懂事，都是你平時(shí)教育的好哇。”爸爸看了看我，又說(shuō)：“你去睡覺(jué)吧!你也知道你媽媽的脾氣，10分鐘之后就沒(méi)事了�！�
我回屋之后，就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的爭(zhēng)吵，我知道，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。
記一次爭(zhēng)吵小學(xué)作文2
這次吵架，不是第一次了。不過(guò)，這是第一次吵的那么激烈的。就竟然為了一件好像不起眼的的小事而吵架。我覺(jué)得非常不值……
就今天晚上，不知道為什么，父母聊著聊著就聊到了供大學(xué)的錢(qián)。我爸爸首先起了疑心�！皩�(duì)了，大學(xué)的.錢(qián)你存的怎么樣了?”老爸首先問(wèn)�！耙磺姓０�!”“我不信，拿那些存折來(lái)看看�！薄半y道你還不信我嗎?”“不是不信，是看看而已”我老爸堅(jiān)持要看。直到我媽拿存折來(lái)。“數(shù)目好像不對(duì)啊。”我爸大概看了看�！霸趺纯赡�?明明按照你的意思存了進(jìn)去了�！蔽覌層悬c(diǎn)忐忑不安。
一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的吵架就這樣開(kāi)始了……
我爸氣沖沖的叫我拿來(lái)計(jì)時(shí)器，拿來(lái)算算數(shù)。
為兒子的我沒(méi)理由不幫爸媽勸架的……可是我沒(méi)把法說(shuō)話(huà)，他們你一句我一句的說(shuō)不停。
爸爸的神情嚴(yán)肅、憂(yōu)慮，他拿起計(jì)算器和存折，仔細(xì)的算起來(lái)。“咦，怎么……對(duì)了……這個(gè)加這個(gè)……”我爸爸念念有詞。
在9：30算出來(lái)了。結(jié)果一毫一分沒(méi)少。
我媽生氣的說(shuō)：“怎么，還懷疑我嗎?老夫老妻那么久了，作為夫妻要互相信任，你卻……”我爸爸為了顧面子，尷尬的說(shuō)：“難道老夫老妻不能查一下帳嗎?”“你查帳行是行，不過(guò)你就是對(duì)我的不信任�！薄安皇沁@個(gè)問(wèn)題，是想看看孩子的帳，畢竟是讀大學(xué)用的。”
一氣之下說(shuō)了一句話(huà)：“明天我就搬出去，帶著孩子出去，我自己來(lái)養(yǎng)活孩子”
從此，我就刻骨銘心的記住這個(gè)夜晚，夫妻倆偶爾有些小吵架是難免的，不過(guò)，父母的吵架總是牽動(dòng)著孩子的心……
在此，祝愿天下父母永不吵架，讓孩子過(guò)上健康、快樂(lè)的生活!
記一次爭(zhēng)吵小學(xué)作文3
前幾天，我和王義吵架，并不是因?yàn)樗痴n文快，我嫉妒他。那是上寫(xiě)字課的時(shí)候，王義坐在我的后面，他沒(méi)有把墨水瓶蓋擰緊，我一轉(zhuǎn)身把墨水弄到了我的棉衣上，我火了，罵了他一句。
王義微笑著對(duì)我說(shuō)：“我不是故意的。”
我本來(lái)會(huì)相信他的，可是他的笑讓我感到不高興。心想，老師表?yè)P(yáng)了你，有什么了不起。于是我想報(bào)復(fù)他，我看他沒(méi)注意，把墨水瓶放到他的`語(yǔ)文書(shū)旁，他一寫(xiě)字就把墨弄到了書(shū)上。
王義氣得臉都紅了。王義說(shuō)：“你這是故意的�！闭f(shuō)著就舉起手來(lái)，正好被老師看到了，王義急忙縮回手，說(shuō)，“放學(xué)后在廣場(chǎng)中心等你。”
我覺(jué)得不安，我很后悔不該那樣做。王義是個(gè)懂事的孩子，他絕對(duì)不會(huì)是故意的。我想起那次他來(lái)我們家玩，我們?nèi)叶颊\(chéng)心誠(chéng)意地歡迎他，媽媽又是那么喜歡他，爸爸給我們找了篇課文讓我們背，不到五分鐘他就背會(huì)了，過(guò)了幾分鐘，我才背下來(lái)，王義并沒(méi)有嘲笑我，相反，他對(duì)我說(shuō)：“不要急，我們一起背吧!”背完了，媽媽對(duì)王義說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子�！�
趁老師沒(méi)注意，王義又對(duì)我說(shuō)：“我在廣場(chǎng)中心等到你�！蔽一卮鹫f(shuō)：“等就等，誰(shuí)怕誰(shuí)�！狈艑W(xué)排隊(duì)時(shí)，王義悄悄把一張紙條遞給我。上面寫(xiě)著：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)，你能原諒我嗎?”這時(shí)，我也感到非常內(nèi)疚，我也當(dāng)面給他道歉，并且說(shuō)：“我們以后還是好朋友�！�
回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你們真得長(zhǎng)大了，當(dāng)雙方發(fā)生矛盾時(shí)，知道寬容別人，已經(jīng)不錯(cuò)了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我決定以后不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了。
記一次爭(zhēng)吵小學(xué)作文4
早晨，寒風(fēng)凜凜，我走在上學(xué)的路上……“快點(diǎn)騎，快點(diǎn)騎！”一陣吆喝聲從后邊傳來(lái)。我回頭望去，只見(jiàn)一個(gè)青年騎車(chē)沖了過(guò)來(lái)，車(chē)架上還橫放著一個(gè)大筐。大概他有什么事吧，車(chē)子騎得飛快。就在車(chē)子拐彎的那一刻，“咣”什么東西掉在了地上，我一看原來(lái)是那一筐豆腐，這時(shí)已摔成了一筐爛泥。
原來(lái)，那個(gè)青年撞上了一個(gè)學(xué)生的自行車(chē)。那個(gè)人一驚，連忙跳下車(chē)，愣在那不動(dòng)。那個(gè)青年氣急敗壞的跨過(guò)去，一手抓住了那個(gè)學(xué)生的車(chē)貨架，一手鎖上了他的車(chē)，拔出了鑰匙，瞪得溜圓的眼睛說(shuō)：“小屁孩兒，賠我，拿20塊錢(qián)來(lái)，不然……”那個(gè)學(xué)生連忙說(shuō)：“對(duì)不起、對(duì)不起，我……”雖然好說(shuō)說(shuō)盡，但那個(gè)青年仍是不把鑰匙還給那個(gè)學(xué)生，還抓住他的衣領(lǐng)，推推搡搡，罵罵咧咧。一些人圍了過(guò)來(lái)，他見(jiàn)有人圍觀，就更來(lái)勁了，光擺著自己的`理，唾星子橫飛。那個(gè)學(xué)生沒(méi)有吱聲，只是看著那些責(zé)怪的目光，傷心的流著淚。
這時(shí)，一個(gè)30多歲的叔叔撥開(kāi)人群，走上去，把搭在身上的圍巾向后一甩，問(wèn)那個(gè)學(xué)生到底是怎么回事，他把經(jīng)過(guò)講了，最后還強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“叔叔，相信我，這全是真的。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)馱豆腐地說(shuō)：“人要講良心，趁人之危可不好，這事是誰(shuí)的責(zé)任…”“誰(shuí)的責(zé)任？就是這小屁孩兒的責(zé)任，能屈賴(lài)他嗎？”“他真不講理！”“損壞東西要賠，這就是理，不賠，一輩子也別想離開(kāi)�！币�(jiàn)這人這樣，那位叔叔生氣了，又拿他沒(méi)辦法，只好掏出一張20元說(shuō)：“堂堂男子漢竟訛小孩兒錢(qián)，無(wú)恥，給，拿鑰匙來(lái)吧！”說(shuō)著他把錢(qián)遞了過(guò)去，抓回了鑰匙，那人揣起了錢(qián)一溜煙就走了。那位叔叔幫他開(kāi)了鎖，說(shuō)“小同學(xué)，快騎車(chē)，路上小心�！比缓螅蔷万T車(chē)走了。
記一次爭(zhēng)吵小學(xué)作文5
今天放學(xué)后，我和我的好朋友孫瑞希一起去托管班。
午飯過(guò)后，她去上洗手間了，而我正要起身找她。一不小心碰倒了她桌上的水杯，里面的水灑了一地�！芭�，不，No!No!No!”我情不自禁地驚叫起來(lái)。趕緊撿起水杯，無(wú)意中卻瞥見(jiàn)她的書(shū)也被弄濕了。
雖然不是故意的，但還是做賊心虛。我趕忙從我的水杯里倒了一點(diǎn)水到她杯子里，然后把她的書(shū)合攏起來(lái)，假裝什么也沒(méi)有發(fā)生，心里卻一直在打鼓：她雖然是我的好朋友，但是就她那公主脾氣，我若實(shí)話(huà)告訴她，非跟我翻臉不可。就算她相信我是不小心的，肯定也要指著我鼻子嘰里呱啦一通。到底說(shuō)還是不說(shuō)呢?怎樣說(shuō)才好呢?
因?yàn)橐恢睕](méi)想好，我心里很忐忑不安。到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，孫瑞奚正要把作業(yè)本打開(kāi)，我一把按住他的本子，支支吾吾地說(shuō)：“哎，等一下，孫瑞奚，我……我……哦，沒(méi)什么……你做作業(yè)吧!”我終究還是沒(méi)能說(shuō)出口，低著頭攥著筆，卻寫(xiě)不出一個(gè)字。耳旁響起她一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)的.聲音，仿佛鋸齒在我的心里來(lái)回拉扯……
“啊，萬(wàn)蕓熙，我的書(shū)怎么濕了?是不是你弄的�！睂O瑞奚的呵斥還是如約而來(lái)，也可能是她看出了我的心思。我不敢抬頭看她的眼睛，只是紅著臉小聲地承認(rèn)：“是……是……是我不小心弄的�！币贿呑龊脺�(zhǔn)備任由她劈頭蓋臉地指責(zé)。
“你怎么這么不小心!”孫瑞奚嘟囔了一句，便自己用紙吸干書(shū)上的水，一邊拿出別的作業(yè)先做起來(lái)。
一切恢復(fù)了平靜，我卻覺(jué)得臉上火辣辣的。我很后悔：一開(kāi)始不該隱瞞，不該以小人之心度君子之腹。做錯(cuò)了事，就應(yīng)該勇敢地承認(rèn)，更應(yīng)該在第一時(shí)間伸出友誼之手來(lái)彌補(bǔ)。
記一次爭(zhēng)吵小學(xué)作文6
每個(gè)人在生活中總會(huì)生氣，總會(huì)避免不了許多大大小小的爭(zhēng)吵。盡管事后我們回想起來(lái)會(huì)感到十分懊惱、后悔，但是我們可以在爭(zhēng)吵中學(xué)到許多東西。這天中午，我便與我的爸爸爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)論。
這天，我起來(lái)的很早，吃完飯就寫(xiě)作業(yè)了。很快，爸爸媽媽都陸續(xù)起來(lái)了，奶奶也做好了中午飯，我們便開(kāi)始吃飯了。本來(lái)一切都跟平常一樣，按著程序有條不紊地走著。我爸爸不知怎的`，突然想起了小時(shí)候的事，便用事這些作為例子，喋喋不休地講給我聽(tīng)，奶奶也隨聲附和。以前大家都知道，十分困難，連米飯都不一定吃得上，更何況零食!我爸爸說(shuō)，他讀高中的時(shí)候就用奶粉包著紙，饞了就舔一口。晚上就沖一杯牛奶，就著豆腐乳吃!這時(shí)，我媽媽吃完了飯，走到了電腦前，爸爸還再教育我。我突然感到十分生氣，怒火如剛點(diǎn)燃的煤氣灶，“噌”地就冒上來(lái)了，我便與爸爸爭(zhēng)辯�！耙郧暗臈l件就是這樣，適者生存，你們只不過(guò)是適應(yīng)罷了。沒(méi)有必要老是說(shuō)�！薄澳悄隳苌鎲�?放你出去三天，你能混到一口吃的嗎?”爸爸說(shuō)。
我沒(méi)話(huà)說(shuō)了，只好停止了爭(zhēng)吵，可是心里還在想：我只不過(guò)是沒(méi)到年齡而已啊，長(zhǎng)大了一樣可以生存，天無(wú)絕人之路，無(wú)論如何都可以活下去的。便說(shuō)：“在飯店做服務(wù)生還是可以生存啊，不是一樣可以領(lǐng)工資?” 爸爸又說(shuō)：“你會(huì)洗盤(pán)子嗎?會(huì)洗碗嗎?那么你怎么生存�！�
對(duì)啊，我現(xiàn)在還小，需要更多的鍛煉，爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)都是為我們好，不管如何，他們都想我們未來(lái)能更好，才說(shuō)這些事例激勵(lì)我們，以后我再也不會(huì)因?yàn)檫@事而爭(zhēng)吵了。
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