當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 爭(zhēng)吵小學(xué)作文

爭(zhēng)吵小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-21 08:26:41 小學(xué)作文 我要投稿

爭(zhēng)吵小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的爭(zhēng)吵小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文

爭(zhēng)吵小學(xué)作文1

  小杰和我是形影不離的好朋友。

  記得那一次,我和小杰準(zhǔn)備去他家玩。我們正走在大街上,不知從哪里跑出來一條小狼狗,那只狼狗不停地叫著,我和小杰害怕極了。小杰掉頭就跑,留下我不管了。見此情景,我也向一個(gè)院子狂奔而去。我的心七上八下:狗過來了嗎?狗會(huì)去追我的朋友嗎?呀,是不是狗追過來了?我?guī)缀醵家蕹鰜砹恕_^了一會(huì)兒,見那狗并沒進(jìn)來,我那蹦蹦直跳的心才恢復(fù)了平靜。

  于是,我走出院子去找同學(xué)小城和小濤。我找到他們的時(shí)候,他們正在打卡,我請(qǐng)他們?nèi)フ倚〗,因(yàn)槲倚闹蟹浅?dān)心,非常害怕那只狼狗會(huì)傷害到我的`好朋友小杰。

  我們一路找到小杰家。見到他安然無恙,我突然感到非常委屈,于是就對(duì)他說:“你真是個(gè)膽小鬼!”他說:“你憑什么說我是膽小鬼,我只是特別害怕狗而已!本瓦@樣我們爭(zhēng)得面紅耳赤。于是我們有好幾天,不在一起玩 。

  又過了幾天,我一不小心碰到了教室的門上,額頭上的鮮血直往下流,我和同學(xué)都懵了,我嚇得哇哇地哭起來,同學(xué)們也不知如何是好。只見小杰一個(gè)箭步跑到我的面前,拿手帕把我的傷口一把捂住,并小心翼翼地把我扶到了老師的辦公室。

  后來,我才明白小杰原來最害怕的動(dòng)物是狗,是我錯(cuò)怪了他。于是我向他道了歉,對(duì)他說我不應(yīng)該和他吵。小杰也向我道了歉,我們和好了。我們又成了令人羨慕的好朋友。

  通過這兩件事,使我明白了許多道理。朋友之間要互相幫助,多為別人著想,做一個(gè)樂于助人的榜樣,我們將會(huì)有更多的朋友。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文2

  在一個(gè)雷雨交加的夜晚,我聽見廚房傳來一陣吵雜的聲音,是媽媽?還是有小偷?不對(duì)!那個(gè)聲音不太像小偷的聲音,那會(huì)是什么聲音呢?

  “搞什么東西!我不做了!每天要我的肚子里塞一大堆筷子、湯匙和碗,又沒洗干凈,一堆細(xì)菌留在我的肚子里,我都快得腸胃炎了!主人又不給我休息,又不給我看醫(yī)生,我都快壞掉了!”烘碗機(jī)氣急敗壞的罵著。

  “你再怎么辛苦、痛苦,也沒有我的百分之一痛苦。主人只要每次買東西回來,都塞到我的肚子里,我都快得心臟病了,比你的肚子痛苦好幾百倍!北涑蠲伎嗄樀.捧著它的心臟說。

  烤箱也被吵醒了,它正在睡夢(mèng)中被它們那么一吵,它火冒三丈的罵著:“你們這兩個(gè)王八蛋,不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)啦?再吵的話,當(dāng)心你們都被我烤焦。”烤箱罵得冰箱和烘碗機(jī)面紅耳赤,真不好意思。

  烘碗機(jī)和冰箱聽了才停止吵鬧,筷子也沒有睡,它說:“大家都不要再吵了,不如趁著現(xiàn)在主人們?cè)谒X,我們來一個(gè)狂歡舞會(huì)如何?”

  烘碗機(jī)、冰箱和烤箱,異口同聲說好,鍋?zhàn)觽円餐χ蠖亲,興高采烈的來參加。冰箱跳起肚皮舞,碗和湯匙跳踢踏舞,鍋?zhàn)雍涂曜右黄鸫蚝吞,可是烘碗機(jī)、烤箱太胖了,它們只好在旁邊一邊欣賞,一邊講笑話。

  哇!一場(chǎng)史無前例的廚具舞會(huì)正如火如荼的進(jìn)行著,只可惜,最有眼福的觀眾卻只有我一個(gè)。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文3

  鉛筆,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,它們是好朋友,但是一天夜晚,它們卻各自爭(zhēng)起了功勞。

  鉛筆說:“在我們中間,我的作用最重要。因?yàn)橹挥形也拍軐懽郑瑤椭≈魅送瓿梢粋(gè)又一個(gè)作業(yè),一次又一次演算!毕鹌ぢ犃耍懿环䴕獾'對(duì)鉛筆說:“我可比你能耐,你寫錯(cuò)了,只能用我來擦,否則會(huì)留下一個(gè)個(gè)大黑點(diǎn)!鞭D(zhuǎn)筆刀聽了一會(huì),覺得自己也該發(fā)話了:“你們都別說了,這功勞還是應(yīng)該歸到我的頭上。沒了我,鉛筆尖折了,就寫不出字來,橡皮也就無所事事!便U筆和橡皮爭(zhēng)著講述自己的功勞……就這樣,你一嘴我一嘴的吵起來。

  在一旁聽了許久的文具盒大叔發(fā)話了:“你們都別說了,你們都想爭(zhēng)個(gè)高低,那我就給你們一個(gè)機(jī)會(huì),讓你們一決勝負(fù)!

  文具盒大叔給它們每人一張作文紙,讓每個(gè)人都寫一篇作文,看誰寫的最好,那誰的功勞就最大。

  鉛筆可高興了,可是它剛寫兩個(gè)字就寫錯(cuò)了,只好勾了再寫,又寫了幾個(gè)字,就把鉛筆尖搞折了,它用牙嗑,把筆桿嗑得破爛不堪,也沒有露出鉛筆鉛來,只好呆在一旁。橡皮不能寫字,只能在原地打轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)筆刀用鉛筆屑寫了一會(huì),根本寫不出現(xiàn)字來,也就泄氣了。

  文具盒大叔看后,說:“你們是一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體,在這個(gè)集體中沒了誰都不行,你們一起寫一篇作文!

  鉛筆寫錯(cuò)后,橡皮馬上來擦,鉛筆折了,轉(zhuǎn)筆刀立刻來轉(zhuǎn)。不一會(huì),它們就把一篇文章寫好了。

  從此以后,鉛筆,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀相互合作,默契配合。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文4

  一個(gè)星期六,我去郭鑫家打乒乓球。

  到了郭鑫家后,我叫郭鑫出來玩,郭鑫說:好啊。我就和郭鑫開始打乒乓球了,他左一下,右一下、擦邊球、旋球......

  第一局我敗了,郭鑫太厲害,我打不過他,第二局又輸了,到第三局了,打到一半的時(shí)候,我們就發(fā)生了問題。郭鑫說:這球擦邊了,你輸了。我卻反駁道:這球根本沒擦邊,我沒有聽見聲音。郭鑫說:你沒聽見,是你的事,我聽見了。我說:誰說的,你看見沒。郭鑫大吼道:我看見了,怎么樣,不會(huì)打別打。我生氣地說:別賴皮好不好,沒擦邊就沒擦邊。就這樣,我們兩個(gè)誰都不理誰,一直坐著。

  過了十五分鐘后,我心里想:友情第一,比賽第二,不要讓一點(diǎn)小事破壞了一個(gè)朋友,我想了幾遍后,終于站起來,對(duì)郭鑫說:郭鑫,我們和好吧,這球算你贏行不行。郭鑫想一想了后說:不好,誰叫你這么大聲的'對(duì)我說話。我說:友情第一,比賽第二,不要生氣了。郭鑫說:那你要向我道歉。我說:對(duì)不起。沒想到郭鑫也說了對(duì)不起,郭鑫說:我不想占你的便宜,我們重來一局吧。我說:好。

  我們就重來了一局,我沒想到的是,這一局居然是我贏了,郭鑫說:你真棒。我感覺很開心。

  這件事讓我知道了友誼第一,比賽第二,不能為一點(diǎn)小事,就破壞了友誼,那是很不好的。

  老師的話:同學(xué)之間發(fā)生矛盾很常見,關(guān)鍵就看怎么處理。代陽光同學(xué)很不錯(cuò),氣量大,當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí)能冷靜下來思考問題,主動(dòng)和同學(xué)道歉。郭鑫同學(xué)也很不錯(cuò),沒有因?yàn)榇柟獾闹鲃?dòng)認(rèn)錯(cuò)而認(rèn)為自己占了理,而是也向代陽光認(rèn)錯(cuò),他們倆真是一對(duì)自我反省能力很強(qiáng),又珍視友情的好同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文5

  6歲時(shí),我來到了一個(gè)可愛美麗的學(xué)校銀都小學(xué)。我便從這一刻,喜歡上了銀都小學(xué),也成為了銀都小學(xué)的學(xué)生。直到現(xiàn)在現(xiàn)在我上五年級(jí)了,我和銀都小學(xué)共度了5年的美好童年,我和它經(jīng)歷的故事太多太多了,數(shù)不勝數(shù)。

  還記得我六歲時(shí)的那個(gè)夏天,那是我童年中最重要的.日子少先隊(duì)入隊(duì)儀式。入隊(duì)儀式開始了,哥哥姐姐走過來了,我非常激動(dòng)終于可以帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,加入少先隊(duì)了!哥哥姐姐給我系上了紅領(lǐng)巾,像我恭恭敬敬的敬了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,我也迫不及待的學(xué)著哥哥姐姐敬了第一次少先隊(duì)隊(duì)禮,我感到非常自豪!

  在班上我認(rèn)識(shí)了許多好朋友,直到現(xiàn)在,我還記得我和他們的很多故事呢!讓我來講講吧!

  我在一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了楊茹奕,我和他一直也來都是非常好的朋友,我們很少吵架!記得,有一次做課間操時(shí),她的繩子放在地上,我退后了一步,不小心踩到了她的繩子,她用那兇狠的眼神看著我,我不由自主地說:是你自己沒有把繩子放好的,我怎么看得到!她更加氣憤了,她沒有說話!我也沒有說話!但是,后來我們又不約而同的聊起天來!

  必定我們的感情深了,自然就不會(huì)吵架吵得那么厲害了,應(yīng)為我們還是非常好的朋友!

  我們要珍惜身邊的每一個(gè)朋友,珍惜我們的友宜,珍惜所有身邊的一切!我們的同學(xué)將和我們度過這小學(xué)6年的美好時(shí)光,不管是我們的歡樂,或者是我們的悲傷,痛苦!我們都難以忘懷!

爭(zhēng)吵小學(xué)作文6

  在我眼里,火柴、蠟燭和臺(tái)燈都是可以為我們的生活提供光和亮的工具。有一天,我夢(mèng)里感受了他們一次“奇怪”的爭(zhēng)吵。

  “我發(fā)覺我對(duì)人類的貢獻(xiàn)是第一大的,現(xiàn)在很多孩子寫作業(yè),都是我在為他們照明”。 臺(tái)燈對(duì)火柴和蠟燭說!澳隳隳!什么意思,小瞧我是不是,我告訴你,我是你太太太太太爺爺呢!在我眼里,你就是一個(gè)三歲小屁孩。當(dāng)初人類用我來取暖和照明的時(shí)候,你還不知道在哪里放牛呢?”火柴對(duì)臺(tái)燈說。臺(tái)燈聽了,生氣的說:“哼,你們這些老土的東西怎么跟我比啊,你看看我這么美,我給人類照明,沒有一點(diǎn)污染,你怎么和我相提并論?”蠟燭聽了,不服氣的頂嘴說:“喂,你這個(gè)東西,你還是怕什么的吧?讓我想想,對(duì)了,你是怕停電,停電了,還是靠我們來為人類服務(wù)的!”臺(tái)燈又說:“別說我這個(gè)缺點(diǎn),火柴和你也有!火柴只燃一下,我可以燃很長(zhǎng)時(shí)間,你怕風(fēng),我可不怕,再說,一年到頭停幾次電!但你可想想,一年到頭刮幾次風(fēng)?一起風(fēng)你們就掛了。”

  忽然,下了一場(chǎng)雨,澆滅了蠟燭,又來了一陣陣閃電,劈壞了臺(tái)燈,“啊!我們?cè)趺戳耍也灰腊!”蠟燭向火柴求援:“火柴老兄,救救我吧!我錯(cuò)了,我應(yīng)該和你爭(zhēng)功的`,你救救我。 笨膳_(tái)燈呢,只有等著我請(qǐng)修理工來“救”它。

  夢(mèng)里火柴、蠟燭、臺(tái)燈的爭(zhēng)吵使我明白: 任何東西都各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能相得益彰!

爭(zhēng)吵小學(xué)作文7

  夜深了,所有人和動(dòng)物都睡了,天上群星閃爍,月亮來上班了,可是,五官怎么都睡不著,原來它們是在爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大呢!

  眉毛說:“我的本領(lǐng)是最大的,看!我這細(xì)細(xì)的、彎彎的身體,像天上的明月一般。主人要是沒有我,那就會(huì)特別丑,會(huì)不好意思出門了!所以我的本領(lǐng)是最大的。”

  眼睛說:“我的'本領(lǐng)才是最大的,眉毛,我動(dòng)的時(shí)候你才能動(dòng),我不動(dòng),你也沒有辦法動(dòng),不信你試一試!闭f著眼睛一動(dòng)都不動(dòng),眉毛想往右邊動(dòng),可是它一點(diǎn)都不能動(dòng)。眼睛接著得意地說,“看見了吧!你不僅不能動(dòng),而且你也沒有我漂亮,我水靈靈的,像兩顆珍珠。”

  鼻子這時(shí)說話了,“我的本領(lǐng)也不小呀!能幫主人呼吸,如果沒有了我,主人就會(huì)死亡的!我不僅能呼吸,還能聞出各種各樣的氣味,比如:辣的氣味,甜的氣味……”

  嘴巴不屑地說:“切,我能幫助主人吃飯,喝水,得到營(yíng)養(yǎng),說話也行,你們誰都沒有我的本領(lǐng)大,我才是本領(lǐng)最大的一官!

  耳朵驕傲地說,“我的本領(lǐng)才是最大的,我能聽到人們說的話,這次聽寫小主人得了一百分,都是因?yàn)槲业谋绢I(lǐng)呀,所以我才是本領(lǐng)最大的那一個(gè)!”

  這時(shí)臉被驚動(dòng)了,臉說:“你們的本領(lǐng)都很大,各司其職,難分伯仲,對(duì)主人來說缺一不可。所以你們不需要爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大了,而應(yīng)該和睦相處!”五官聽了,羞愧地地下了頭。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文8

  夜深了,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小明期中考試成績(jī)優(yōu)秀,今天早早地躺在他的小床上睡著了。在這安靜的晚上突然發(fā)出了一些吵鬧聲。原來小明書包里的一些文具正在爭(zhēng)吵誰的功勞最大。

  鉛筆第一個(gè)先說話:“今天主人取得了好成績(jī),我的功勞最大!主人要是沒有我他怎么往紙上寫字、做題呢?”橡皮插嘴說:“我的功勞才最大!你寫了錯(cuò)字要是沒有我?guī)湍愀恼沁行?”鋼筆大聲說:“我的`功勞最大!主人都多大了,還用你這破鉛筆。你們沒看見主人每天都拿著我練字、寫作業(yè)嗎?我還參加過硬筆書法比賽呢?上一次,主人不小心把我丟在一個(gè)角落里,他找不到我都急得哭了。你們說是不是我的功勞最大?膠條不服氣地說:“鋼筆!你別吹牛了!你和鉛筆都不是我的對(duì)手。你們倆個(gè)犯的錯(cuò)還不都靠我給你們改正嗎?要說功勞大呀!那還是我!”這時(shí)尺子不服氣地說:“要說功勞大,我的本領(lǐng)是最大的!因?yàn)橐菦]有我,小主人畫直線和曲線應(yīng)該怎么辦呢?”這些文具的爭(zhēng)吵聲驚動(dòng)了正在睡覺的語、數(shù)、英三個(gè)科目的書本。他們聽了文具盒里的對(duì)話后也參加了進(jìn)來。他們齊聲說道:“要說本領(lǐng)大,我們才是本領(lǐng)最大的!是我們教給了主人很多知識(shí)!讓主人變得越來越聰明。”……

  他們吵累了,不再說話了。躲在角落里的字典說話了:“大家各有各的本領(lǐng),各有各的優(yōu)點(diǎn),誰也離不開誰。光靠一個(gè)人的能力是不行的。我們只有團(tuán)結(jié)起來,才能更好地為主人服務(wù)。讓他變得更加有文化、有知識(shí)!贝蠹遗d平氣和地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文9

  剛過午夜半點(diǎn),一陣吵鬧聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我悄悄的起床去看個(gè)究竟,原來是文具盒里發(fā)出的爭(zhēng)吵。

  “我比你漂亮!”,“我比你有魅力!”,“我比你高!”,“我比你瘦!”!霸趺蠢?吵什么?”語文課本在旁邊說。鉛筆盒也不干了,把自己身體力的兄弟全部提了出來。書架班長(zhǎng)聽到吵鬧聲,親自去看個(gè)究竟。周記大全

  只見,鉛筆姐姐大聲道:“我比你們漂亮!”鋼筆哥哥也不服氣的說道:“我比你們有氣質(zhì)!”!拔冶饶銈冇杏茫 背咦用妹靡膊桓适救。橡皮弟弟終于按捺不住自己的自己的情緒說:“我,我,我比你們可愛!”,接著向大家做了個(gè)鬼臉,逗的大家都笑了起來。氣氛暫時(shí)緩和了一些。沒等書架班長(zhǎng)說話吵鬧聲又起來了。這次打頭的是圓規(guī),“看我這身姿,來一個(gè)三百六十度的大旋轉(zhuǎn)一點(diǎn)們提都沒有。”圓規(guī)驕傲地說!昂撸氵排不上名次呢!瞧,咱這小蠻腰,生下來就被定成了舞蹈家!彼使P自豪地說。文具盒里的爭(zhēng)吵,你一句,我一句的`久久不能平靜。只有躲在黑暗中的鉛弟弟嘟囔了一句:“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。”

  這時(shí),書架班長(zhǎng)終于站出來說:“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處并向他學(xué)習(xí),同時(shí)也要幫助別人改掉不足,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人!闭f的太好了。我想我們不也應(yīng)帶這樣嗎?

爭(zhēng)吵小學(xué)作文10

  夜深了,人靜了,家家的燈都關(guān)了。可鉛筆盒中卻傳來了一陣斷斷續(xù)續(xù)的爭(zhēng)吵聲。

  又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆哥哥理直氣壯地發(fā)話:“只要是在鉛筆盒里的每一樣文具都知道,我的功勞最大。沒有我,小主人就不能寫出工整漂亮的'字來,要是我們的小主人沒有在上學(xué)的時(shí)候帶上我這位大功臣,他肯定會(huì)不好意思、面紅耳赤地站在講臺(tái)桌旁,連看也不看你們這些沒有的文具!

  “不對(duì),不對(duì)。”既高傲又漂亮的橡皮妹妹尖聲尖氣地對(duì)鉛筆哥哥說:“雖然你有點(diǎn)兒有用,但是我是最有用的。要是主人晚上馬馬虎虎,沒有把我放進(jìn)漂亮的鉛筆盒中,那第二天,小主人肯定會(huì)紅著臉,低著頭,被老師罰站一節(jié)課。小主人沒帶上我,他就會(huì)著急地哇哇大哭,可哭有什么辦法呢?結(jié)果大家都明白,可憐的作業(yè)本就是又有淚水,又有臟臟的字了。老師肯定是怒氣沖沖,不肯原諒小主人!

  “錯(cuò)了,你真是大錯(cuò)特錯(cuò)。照你這么說,我們其它的文具都不及你有用?”鉛筆憤憤不平地說。

  橡皮妹妹不甘示弱地反唇相擊:“那是當(dāng)然,難不成你這個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的瘦死鬼比我有用?”

  “你這個(gè),這個(gè)可惡的嬌氣包有什么用?”鉛筆哥哥漲紅了臉,高聲叫道。

  橡皮妹妹剛想說話,尺子爺爺語重心長(zhǎng)地說:“孩子們,不要生氣了。我們都很有用,都是小主人的‘大功臣’。如果沒有了鉛筆,橡皮和我都沒用;如果沒有了橡皮,鉛筆和我也沒用。只有我們齊心協(xié)力,才會(huì)做好每一件事。”

  鉛筆和橡皮低下了頭,房間這才安靜下來!

爭(zhēng)吵小學(xué)作文11

  文具盒里生活著小主人用的工具,有筆直的尺、潔白的橡皮、彩色的鉛筆和漂亮的鋼筆。啊!這真是一個(gè)大家庭,可是這里一點(diǎn)兒也不太平,也不和諧,經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵。

  夜深人靜,小主人早就睡覺了,文具盒里便熱鬧起來,它們爭(zhēng)先恐后的跳出來。首先,鉛筆大聲地說:“我的功勞最大,小主人要不是用我寫出了漂亮的字,小主人的考試才不會(huì)得100分呢!”

  “你就別提上次考試,說到我就生氣,小主人上回考試,你把‘綠油油’錯(cuò)寫成了‘綠由由’,還不是要靠我來擦干凈。不然,小主人的試卷怎會(huì)這么整潔呢?”一旁的橡皮反駁道。

  旁邊的尺子發(fā)話了:“有一次,小主人忘記帶我了,結(jié)果,試卷上畫的直線都成了曲線,歪歪扭扭的,難看極了!因?yàn)檫@樣,那次考試才得90分!”

  “我的功勞最大!”鉛筆不甘示弱!安粚(duì),我的功勞……”一邊的`鋼筆剛想說話,結(jié)果被尺子、橡皮、鉛筆給打斷了:“你就別說話了,我們里面就數(shù)你沒用,如果你不喝特殊的飲料,就不可以寫字了,你太浪費(fèi)了!变摴P聽了后嘆了口氣,不吱聲了。

  這時(shí),一直在靜聽的文具盒說話了:“大家都不要吵了,誰能長(zhǎng)期為小主人服務(wù),誰的功勞就大,等一段時(shí)間后就會(huì)知道!惫唬欢螘r(shí)間后,鉛筆用短了,橡皮用的差不多了,尺子壞了,都被小主人扔進(jìn)了垃圾袋里,只有鋼筆安心地躺在文具盒里,小主人又把新的鉛筆、尺子、橡皮放在文具盒里,又和鋼筆組成了大家庭。

  垃圾袋里的橡皮、尺子、鉛筆這時(shí)不再說話了。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文12

  許多同學(xué)的爸媽都不曾吵架,可我的爸媽卻三天兩頭吵架,弄得我心煩意亂。

  每次他們吵架,都是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事,比如媽媽罵爸爸不會(huì)賺錢,或者因?yàn)槲屹囋谒麄兇采,他們一個(gè)趕我走,一個(gè)站在我一邊……但不能怪媽媽,我很討厭這樣的爸爸,如果能換一個(gè)好脾氣的爸爸就好了。每次見他們吵架,我都會(huì)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因?yàn)槲液ε,我?dān)心,所以從不敢上前去勸阻。不是我膽小怕事不敢勸說,而是因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在正在氣頭上,我如果去勸阻,也不知道他們會(huì)做什么。

  說到底,爸爸的.火氣最大,有幾次盛怒之下還把家里東西都摔破了呢。我好害怕,萬一他們離婚了可怎么辦,萬一他們大家時(shí)受傷了怎么辦?我很擔(dān)心,他們要是離婚了,我會(huì)大哭不止的,因?yàn)椋蚁矚g爸爸,也喜歡媽媽。因?yàn)槟菢,爸爸再也不屬于我一個(gè)人了,媽媽也不再屬于我一個(gè)人了。難道你們就不能不吵架嗎?你們不知道,每每你們吵架,我的心都會(huì)隱隱作痛,在你們吵架的晚上,我會(huì)自己一個(gè)人偷偷地流淚,因?yàn)槟菚r(shí)候,我是最怕失去爸爸媽媽的。昨天你們還好好的,今天你們又吵起來了,你們何時(shí)想過我的感受,難道你們一天不吵架就難受嗎?我是多么羨慕那些和和睦睦的家庭啊,他們的孩子生活的無憂無慮,他們可以不擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)離開他們。唉,怎么辦,我真希望有一種藥,可以讓爸爸媽媽不吵架!科學(xué)家啊科學(xué)家,快快制造出這種藥吧!不然我會(huì)哭一輩子的。如果爸爸媽媽問我愿望的話,我只有一個(gè)愿望,就是讓爸爸媽媽和好!

  爸爸,媽媽,我真希望你們別再吵架了,請(qǐng)還給我一個(gè)溫馨幸福的家吧!

爭(zhēng)吵小學(xué)作文13

  我的文具盒里有各種各樣的文具,它們生活一直很合諧,但今天它們?yōu)椤罢l是主人最好的幫手”而爭(zhēng)吵起來。

  只聽見鉛筆驕傲地說:“我是主人最好的幫手,主人從剛學(xué)寫字都用我,我們天天形影不離,我是主人最好的幫手!”

  剝筆器和握筆器一口同聲地對(duì)鉛筆說:“切!那還不是有了我們的幫忙,你才姿勢(shì)端正,寫得好!我們才是主人的好幫手!

  小小的橡皮擦開口對(duì)鉛筆說:”你好意思說,每次你辦錯(cuò)事,還不是我給你糾正,我才是主人的好幫手!

  鋼筆挺了挺身子冷笑地對(duì)橡皮說:“喂!你別那么自大嘛!看你自己的個(gè)頭又短了一截,停兩天你就要退休回家了。哪像我,身體倍兒棒,渾身嘛光的,主人最喜歡帶我出去了,帶我出去多有面子呀!我才是主人的好幫手!

  尺子說:”你們都別爭(zhēng)了,誰都沒有我棒,主人做作業(yè)的時(shí)候,用我畫畫圖畫畫線什么的,你們誰能干得了?

  它們你一句,我一句,吵得不可開交,這枯燥無味的爭(zhēng)吵把呼呼大睡的文具盒吵醒了,文具盒語重心長(zhǎng)地說:“你們呀!別吵了,咱們呀都是主人的'好幫手,主人離開我們?nèi)魏我粋(gè)人都不行。我們每個(gè)人各有各的優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn)。主人需誰,誰都馬上去幫忙,你們只要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,就一定能把主人的事情干到最好!

  文具們想了想紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我們知道了,以后我們?cè)僖膊怀沉耍覀兏鞅M其責(zé),盡自己最大的能力幫助主人,相信我們都能成為主人的好幫手!!

爭(zhēng)吵小學(xué)作文14

  好孩子都聽大人的話,從不吵架,可我家卻有幾只愛吵架的鞋子。

  有一天晚上,夜深人靜,主人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),鞋子們卻嘰嘰喳喳的開始爭(zhēng)論起高低了!拔以谶@個(gè)家里最辛苦了,天天和主人早出晚歸,對(duì)這個(gè)家貢獻(xiàn)最大,功勞最多,最受主人喜歡了,主人不能沒有我,我是他的好幫手······”,爸爸的皮鞋滔滔不絕的表著自己的功勞。媽媽的'高跟鞋也不甘示弱,和爸爸的皮鞋爭(zhēng)辯著:“我才是女主人最喜愛的,我是她的美麗神,你看她穿上我多精神,多漂亮,多自信,連男主人也看著她笑······”。他(她)倆你一言我一語地不停的吵了起來,聲音越來越大,居然還乒乒乓乓的打起架來。“你們別吵了,所有鞋子里我最討人喜愛”,我的旅游鞋不耐煩地大聲說道!安,我最厲害”!安唬易钇痢!拔易钣懭讼矏邸!安粚(duì)······”。就這樣,鞋子們?cè)匠吃絻矗是沒有吵出個(gè)名堂來。這時(shí),默默無聞的鐘表大哥實(shí)在聽不下去了,為了讓鞋子們今后更好的給主人盡職盡責(zé),不要彼此傷了和氣,決定管管這件事。于是語重心長(zhǎng)地對(duì)鞋子們說:“你們各有各的用處,要正確對(duì)待,不能只看到自己的長(zhǎng)處,而看不到自己的短處,你們只是各自分工不同,各盡職責(zé)不同罷了,和好吧”!鞍!這·······鐘表大哥,和你比起來我們慚愧極了,以后一定和睦相處,再也不吵架了”。鞋子們的臉都紅了,從此再也沒有發(fā)生過類似的事。

  這就是我家鞋子們發(fā)生的事,我也提醒其他小朋友:吵架時(shí)不對(duì)的,我們可不能向鞋子們學(xué)習(xí)哦!

爭(zhēng)吵小學(xué)作文15

  很久很久以前,書包王國(guó)里有一個(gè)美麗漂亮的村莊——文具盒。文具盒里的文具們一直和睦,從來沒有發(fā)生過爭(zhēng)吵。

  可是一天調(diào)皮的齊天大圣“孫悟空”吹來了一口仙氣,把文具村里的“村民”們都吹活了過來。文具們會(huì)說話了,大家都很高興,你一句我一句,七嘴八舌,吵吵嚷嚷的……好不熱鬧!就在這時(shí),突然傳來了一個(gè)奇怪的聲音:“我們大家應(yīng)該選個(gè)村長(zhǎng)!”話落,一位身穿彩色衣服的尺妹妹走了出來,她自信的說道:“要選村長(zhǎng),當(dāng)讓是非我莫屬了,你們看我這么苗條,這么高雅,這么有責(zé)任心,天生就是個(gè)當(dāng)村長(zhǎng)的料。”還未等尺妹妹的話說完,鉛筆哥哥就站了出來說:“要不是我用頭替你畫線,你還有啥用?早就被主人扔到黑洞里去了。”尺妹妹被他的話給氣暈了,被送去了"醫(yī)院"。橡皮弟弟趁機(jī)走了出來說:“鉛筆啊鉛筆,要不是我?guī)湍悴恋裟切┧傅腻e(cuò)誤,你還這么自在嗎?”聽完這話鉛筆氣的從樓上跳了下去,他也被送去了“醫(yī)院”。大家你一言我一語的爭(zhēng)論起來,都說自己是當(dāng)村長(zhǎng)的最佳人選。

  就在大家爭(zhēng)論不休的`時(shí)候,鉛筆刨阿姨走了出來對(duì)大家說道:“我們是一個(gè)團(tuán)體,應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,誰也離不開誰,這樣吵來吵去的,不僅對(duì)自己造成了傷害,而且還會(huì)傷害了別人,我們應(yīng)該各司其職為我們的小主人服務(wù),共同為主人的學(xué)習(xí)而努力!”,大家聽完鉛筆刨阿姨的話,都慚愧的低下了頭。

  從此以后,它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,像以前那樣快樂的和睦相處!

【爭(zhēng)吵小學(xué)作文】相關(guān)文章:

爭(zhēng)吵小學(xué)作文06-27

爭(zhēng)吵小學(xué)作文05-08

【熱】爭(zhēng)吵小學(xué)作文07-08

標(biāo)點(diǎn)的爭(zhēng)吵小學(xué)作文08-27

關(guān)于爭(zhēng)吵的小學(xué)作文08-21

爭(zhēng)吵小學(xué)作文【熱】05-26

【薦】爭(zhēng)吵小學(xué)作文05-28

爭(zhēng)吵小學(xué)作文【推薦】06-07

爭(zhēng)吵小學(xué)作文【精】06-07

爭(zhēng)吵小學(xué)作文【熱門】06-11