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圖書館——我的樂園小學作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的圖書館——我的樂園小學作文，歡迎大家分享。
圖書館——我的樂園小學作文1
我的樂園看似普通，卻是一個充滿知識的地方。所有的小書蟲都很喜歡這里。我的樂園就是校園里的圖書館——竹里館。
走進竹里館，一股書香味兒隨之撲鼻而來。小桌上的綠色植物深綠中透著淡綠，淡綠中透著嫩綠……它們綠得可愛，綠得迷人，裝點了這充滿知識的地方。
走進書架，許多有趣的書映入眼簾。童話、文學、歷史、百科、漫畫……它們和書架們一起，匯成了一副有趣、又奇特的圖書館畫卷。
它們帶給了我無限快樂!在這里，我跟三味書屋里的魯迅先生一同欣賞梅花;我與劉備、曹操一起“煮酒論英雄”，“話說天下大勢”;我跟福爾摩斯一起追求案情真相;還有愛不釋手的中國地理帶我踏遍千山萬水……這是一個有趣的地方，看書時我便忘記了一切。
陽光透過窗戶，穿過窗簾，映照在書與書架上，當手里捧著心愛的.書籍時那份喜悅隨之而來。書籍，開闊了我的視野，豐富了我的閱歷，我暢游在書的海洋里。享受著每一分每一秒。
在這里我自由自在，無憂無慮，我喜歡竹里館，一個充滿知識而又有趣的地方。
圖書館——我的樂園小學作文2
想必大家都有一個樂園。我的樂園應該沒有人喜歡，不過我非常喜歡，那就是圖書館。
圖書館里面分為很多個區(qū)，有兒童區(qū)、成人區(qū)、老年區(qū)、游戲區(qū)……我最喜歡的區(qū)是兒童區(qū)和游戲區(qū)，兒童區(qū)里有六個大柜子幾十張小凳子，墻上也寫了一個小故事。
每周六，我都會去做一個手工，大家來猜猜是什么吧!圓滾滾的`，紅紅的，不過不是只有過年才能用，對!那就是燈籠!
我先把材料拿出來，穿上圍裙，我拿出木棍粘上膠，我心想：“千萬別粘在我手上，千萬別粘在我手上。哎呀!哎，我太難了，我怎么又粘在了手上?”只聽見：“小朋友，我教你�！边@位店員小姐姐非常熱心地幫助了我。我再拿出一片紅色的布，粘在上面，再在上面畫了一只小兔子。我剛想向邊上的小妹妹好好的炫耀一番，可是，可是她好像畫得比我還好看!哎!算了。
下午，我來到閱讀區(qū)的兒童區(qū)來看書了，我正在看“米小圈與上學記”我發(fā)現有一個人竟和我一樣在看“米小圈上學記”我上前問好，一起聊了一會天，非常開心。后來，我們玩了一個游戲，猜猜是什么吧?
我們想了許多游戲，可好像都不行。有的是因為圖書館不能太吵鬧，有的是因為……最后，我們決定互相留個電話號碼，下次一起玩。
圖書館真好玩，又可以學習，還可以玩，最重要的還是認識了一個新朋友。
圖書館——我的樂園小學作文3
俗話說“書藉是人類進步的階梯”恰恰有這樣一個地方，完美地陳述了這句話，那便是我的樂園——圖書館。
一進圖書館，未見其書，先聞其香，一股書香撲鼻而來，讓人陶醉，再回過神來，一排排書架映入眼簾，真是豐富多彩，還有些眼花繚亂呢！看著看著，一排排書，仿佛都在跟我招手，仿佛都爭先恐后地說：“看我吧，快看我吧！”我心想：哪本更好看呢？每一次去圖書館選書時，都讓我猶豫不決呢！
琳瑯滿目的書雖然讓人心生歡喜，但我更喜歡在知識和歡樂之間遨游。
有時書能逗得我哈哈大笑，有時能讓我從中體會深刻的道理，又有時能讓我吸取到一些新鮮的、有趣的知識。記得有一次，我看了一本書中的一個笑話，立刻被逗得捧腹大笑。一次，福爾摩斯和他的好朋友華生一起去露營，他們晚上在帳篷里睡了一會兒，一覺醒來，一抬頭就看見了天上一閃一閃的星星，福爾摩斯看了看天空想了想，說道：“華生，你看見這滿天的繁星，你想到了什么？”華生沉思半晌，帶有詩意的回答道：“星空如此明亮，人類如此渺小�！备柲λ褂终f道：“你這笨蛋！咱們的帳篷都被偷走啦！”
我的樂園就像是滿地的.花朵，而我們，就像是一只只小蜜蜂，吮吸著知識和歡樂的蜜。我愛我的樂園，謝謝它豐富了我的知識，謝謝它給了我一個快樂的起點，謝謝它讓我的課余時間豐富多彩。歡迎來到我的樂園——一個充滿知識和快樂的地方。
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