當前位置:育文網(wǎng)>作文>小學作文> 嚴師小學作文

嚴師小學作文

時間:2022-03-22 19:17:27 小學作文 我要投稿

嚴師小學作文

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的嚴師小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

嚴師小學作文

嚴師小學作文1

  談起批判現(xiàn)實主義作家莫泊桑,人們總會提起他的嚴師福樓拜,并且會異口同聲稱贊道:若不是福樓拜這位“嚴師”,莫泊?峙虏荒茏稀皻W洲小說王子”的寶座。當人們狂熱談論取得“五連冠”的卓越成績時,也常會嘖嘖稱贊最佳教練袁偉排的嚴格。的確,“嚴師出高徒”這句名言歷來被人們稱贊。

  但是“嚴師”一定能出“高徒”嗎?不!

  偉大的思想家、教育家孔子可謂圣人也,他弟子三千,賢者七十二,可是對“晝寢”的宰予終究是無可奈何:“這小子像糊不上墻的爛泥,不可雕刻的朽木。”

  被世人唾罵的龐涓,這個不堪寒窗苦讀之苦,追逐名利,大耍陰謀詭計,謀害同窗的敗類,不也是著名的鬼子先生的'門徒嗎?

  諸葛亮可謂是有卓越軍事才能了,他鋪佐劉備打下江山,有對阿斗盡心竭力,終究無濟于事。

  假如“嚴師”必出“高徒”,那么歷史上就不會有宰予、龐涓、阿斗之類的人類。由此,我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一條真理:“師嚴”只是外來原因,只能改變外在條件;而“徒勤”才是內(nèi)因,是事物發(fā)展變化的根據(jù)。這正如石頭不論怎樣加溫,終究不能孵出小雞一樣。

  “嚴師”對于出“高徒”固然十分重要,但能否成為“高徒”的關鍵在于“徒”自身,在于“徒”怎樣虛心聽取“嚴師”的淳淳教誨并勤學苦練。

  所以,我們切盼“嚴師”,但更要勉勵自己——做一個好徒、高徒!

嚴師小學作文2

  她比同一年級的所有老師都要嚴格,我說的是教了我們小學六年的語文老師兼班主任。

  她姓趙,長相并不突出,是那種認真嚴謹?shù)睦蠋。她不愛笑,不愛打扮,對扎馬尾有著始終如一的喜愛,或者說是堅持。

  她的眼神格外犀利,有種捕食者看到獵物的神情,她上課有個習慣性的動作,輕輕敲打著桌案,身子微微前傾,用目光不動聲色地從每個同學身上掃過,似乎在警告:班主任來了,保持安靜。

  她很嚴格,我們的書本總是密密麻麻的筆記,連自讀課文也不放過,我們的作業(yè)也比其他班多,更不用說考試了。

  記得那時候語文背誦抓的特別嚴,而那天,我也被留了下來,整個教室充滿了一種緊張的氣氛,老師居高臨下,我們?nèi)缏谋”婧蠡跊]有早點記憶。我安靜的看著課本,而旁邊的一位同學已經(jīng)自暴自棄了,看也不看書本,一副深惡痛絕的樣子:“背什么,記什么,回去算了!”那一瞬間,老師已經(jīng)看向這邊,我連忙低下頭。

  也不知過了多久,當我如釋重負的`走出教室,猝不及防的和一個小男孩撞上,我還楞著,小男孩已經(jīng)退了幾步,又回過頭來看我,我回過神,問了他一句:“嗨,你在干什么?”那小男孩有些羞澀,低下頭乖乖回答:“等我媽媽!”

  我不想在問下去了,因為我已經(jīng)明白了,老師的良苦用心,我的眼角濕潤了。

  畢業(yè)那天,當老師故作輕松的說:“好了,大家走吧!”那一刻,女生們先哭了,連平時比較調(diào)皮的男孩子也抽泣了。您面帶微笑,但我分明看到了您的眼里也噙著淚花。趙老師,您可知道,我們多不舍得您。

  我好想再一次回到小學,向您問候一句:“趙老師,您好,我的好老師!”

嚴師小學作文3

  短短的頭發(fā)發(fā)掩著圓圓的腦袋,一對濃濃的眉毛下有一雙會說話的眼睛,高高鼻梁下有一張能言善辯的嘴,這就是我們的班主任您——楊老師。

  楊老師您是一位對工作極端負責的好老師。為了能讓我們班在課間操比賽中獲得好的成績,您陪著我們在炎炎烈日下練習;為了消滅錯別字,您硬是在放學后一個個過關,講到了六點多鐘,堅持了一個多月后,我們班的同學都進步了,錯別字少了,學習語文的積極性提高了,除了您的嚴格要求,最重要的是您的授課生動形象,深入淺出,讓同學們感覺到聽您的課是一種享受。

  老師您在學習上是我們的嚴師,生活上是我們的朋友。您最理解我們的.心理,學習遇到困難,您及時來到我們身邊。有了您,我們學習很愉快。課余,您和我們一塊玩游戲,您當“雞媽媽”,我們當“雞娃娃”,有您的保護,我們不怕被“老鷹”捉住。記得有一次我和同學鬧矛盾,中午沒有回家,在教室里大哭,您聽到哭聲,便走進來,親切地對我說:“丹丹,你怎么了,能告訴老師嗎?”我把事情的來龍去脈告訴了您,您撫摸著我的頭和顏悅色地和我交談,找問題的根源。您那番話,像股股甘露汩汩地流進我的心田。我破涕一笑,對您說:“老師,謝謝您,我知道怎么做了!毕奶,我們渴了,您端來涼水給我們解暑;冬天,您冒著風雪送我們回家。

  楊老師啊,您孜孜不倦,循循善誘,用那諄諄言語,為我們傳播知識的的種子,為我們樹立起偉大的理想。每當遇到困難和挫折,就會想起那親切、鼓勵的話語。老師您既是嚴師又是朋友,我們的心永遠和您連在一起。

【嚴師小學作文】相關文章:

嚴師小學作文3篇03-22

小學小學作文03-19

小學作文:難忘的小學11-15

小學的時光小學作文02-22

難忘的小學小學作文02-07

作文小學作文01-23

比小學作文04-29

經(jīng)典小學作文12-26

等小學作文05-27