爭論小學作文(12篇)
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的爭論小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
爭論小學作文1
不知是夢還是現(xiàn)實,一天晚上,我隱隱約約聽到了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和臉在爭論著什么――
第一賽:功勞賽
眼睛曰:“我的功勞最大,要是沒有我,我的小主人如何看書寫字?”
嘴巴曰:“你就別吹了吧!功勞最大的是我――你要是有點炎癥,那苦藥片還不得我吃?”
臉曰:“算了吧,還是我的.功勞最大!要不是我讓小主人長得這么帥,現(xiàn)在學校會收他嗎?就算收了,將來單位也不會收他!”
耳朵曰:“少跟我來這一套,功勞最大的是我。要是沒有我,小主人聽不見聲音,什么也聽不見,就學不了知識,小主人不就成費物啦!”
鼻子曰:“啥啥啥啥?你們功勞最大?――要不是我給小主人嗅覺,小主人不慎把硫酸當雪碧喝了咋辦?!”
眼睛曰:“把硫酸當雪碧?笑話!只要我眼睛在,這就不可能!”
臉曰:“眼睛,那你的功勞就最大了?人家盲童不用眼還能看書寫字呢!”
……
審判結果:暫無。
第二賽:苦勞賽
眼睛曰:“我最苦,每天都看、看、看,累死人了!
嘴巴曰:“什么,什么?你還嫌累?你每天都看有趣的節(jié)目,整天笑呵呵的!”
鼻子曰:“嘴巴,你也別光說眼睛――你每天都吃好吃的,也挺舒服的!”
嘴巴曰:“好啊,你們聯(lián)手欺負我是吧!瞧瞧你,好東西我還沒吃下去,味先讓你聞了!”
耳朵曰:“你的待遇也不錯呀!整天除了吃,還是吃,一點也不累!”
臉曰:“是呀!你連做夢都在吃呢!”
嘴巴曰:“你們光在說我的壞處,一點也沒想到我的苦!雖說我吃了好東西,但壞東西(藥片)不是往我嘴里塞嗎???!”
鼻子曰:“你以為只有你吃藥唆?我還得滴藥呢!”
臉曰:“是呀!我還要擦藥呢!”
眼睛曰:“沒錯!我也要滴藥呢!”
……
審判結果:暫無。
第三賽:……
哎!小朋友們你說誰最苦呢?
爭論小學作文2
細雨滋潤大地繡出朵朵春花,牛奶注入咖啡拉出美麗圖案,人與人言語的碰撞又會發(fā)生什么呢?
清晨,天空像打翻了一瓶紅墨汁,染紅了半邊天,喚醒了還在沉睡的太陽。我走在路上,和煦的春風撫摸著我!耙淮笤邕要去上國畫課,哎!”我小聲地嘀咕著。
“你騙人!小螞蟻的力氣明明很大!我才不相信你呢!哼!”是女孩尖尖的聲音。循聲望去,花壇邊,草叢旁,站著兩個孩子。小女孩扎著兩個麻花辮,俏皮的臉上紅通通的,兩只手像個小大人似的叉著腰。
“小螞蟻的力氣就是。∵@是我爸爸媽媽跟我說的!肯定是對的!”小男孩的年齡與小女孩相仿,他的臉也急得通紅,不停地跺著那兩只小腳!昂撸揖褪遣幌嘈,略略略略……”小女孩對著小男孩做了一個鬼臉,小男孩也不甘示弱,大聲叫道:“就是!就是小!略略略略!”他用手扒著兩只眼睛,舌頭也“破殼而出”。
“螞蟻一腳就能被我踩死了,它們要是力量大,不是應該托住我的腳嗎?!”這句話似乎讓小女孩猝不及防,她努力地尋找著反駁的理由,兩個麻花辮左右搖擺著,“可,可是它們能把一塊大面包屑抬走,不是嗎?”小男孩趁勢接話,步步不讓:“一只螞蟻又抬不起來!那是一群螞蟻一起抬的!”
小女孩一時語塞,輕輕地嘆了口氣,蹲在地上,小手撥弄著草叢里的雜草。小男孩則是得意揚揚,仿佛打了一場勝仗。
“好了好了,別吵了,再吵,鄰居們要不喜歡你們了喲。”一位身材纖細,扎著高馬尾,手里拿著兩個水杯的女子出現(xiàn)在他們身后。她將水杯放下,摟著兩個小孩蹲了下去,解釋道:“當小螞蟻單獨出行的時候力量的'確很小。”“耶,我猜對嘍!”小男孩開心地拍著手!暗钱斠蝗何浵伋鲂械臅r候力量是很大的,所以你們兩個都答對啦!”這句話好似一顆糖果,甜了兩個小孩子的心,化解了這場爭論,他們手拉手,一起笑了起來。
“一個人的力量是微弱的,大家團結起來才有大力量!眾^戰(zhàn)在抗疫一線的爸爸也是這樣說的。聚微光成星河,護煙火如尋常!凹佑,爸爸!”我在心里默默祝福。
爭論小學作文3
今天我在學校受到了老師的表揚,我非常高興地回到家準備告訴我的媽媽,讓她分享我的這種快樂!皨,我回來啦!”一進門我便大喊。突然,印入眼簾的是平時空蕩蕩的桌子上放了一封信,這下我就更加喜上加樂了!拔业睦贤瑢W終于給我回信啦!”我心想,便蹦蹦跳跳地過去,快速地把信握在手中,生怕它會被風吹走似的。正當我要撕開信封的時候,發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,我的信封居然是打開了的!
我的臉馬上由晴轉陰,“是誰偷看我的信了?”剛才的歡樂頓然消失得無影無蹤,這時,廚房里的炒菜聲引起了我的注意,“一定是媽媽偷看了”,我抓起信拔腿就往廚房里跑!澳闶遣皇峭悼戳宋业男?”我氣沖沖地問!澳憬裉煸趺催@么早就回來了?”媽媽顯然沒有注意我的問話!澳闶遣皇峭悼戳宋业'信?”我很沖動地又問了一遍,可媽媽卻毫不在意地說了聲:“是!”媽媽的回答讓我更加生氣,“你干嘛偷看我的信?”“什么偷看偷看的,只不過是看了你的信嘛,有什么好大驚小怪的!”“這是我的私隱,沒有經(jīng)過我的同意是不可以看的!”媽媽總是毫不在意的應付我,“哪里有那么夸張!真是的!”我頓時就覺得媽媽十分不可理喻,我沒有理會她便氣沖沖地跑回房間去了。由于我十分生氣,連晚飯都沒有吃,就睡在床上了。第二天起床后,覺得肚子特別餓,便悄悄地溜去廚房里了,突然發(fā)現(xiàn)餐桌上放了我最喜歡吃的食物,口水就忍不住要流出來了,桌上還放了一張紙,上面寫著:昨晚你連晚飯都沒有吃,今天早上一定餓壞了吧!
昨天我看了你的信是我不對,我特地做了你最愛吃的早餐,吃了得趕快上學。昨晚發(fā)現(xiàn)你自行車的輪胎有點漏氣,我已經(jīng)叫你爸爸修好了,放心騎吧!
看完后才覺得昨晚真不應該因一點小事而生媽媽的氣,吃著媽媽做的早餐,眼珠一酸,流下了后悔的眼淚……
爭論小學作文4
夜幕降臨,皎潔的月光撒進了靜悄悄的書桌上,書桌上不起眼的文具盒與練習本無聲無息地躺著&hllip;&hllip;艷麗一身輕松地躺在軟綿綿的小床上,眼睛不禁打起了架,她不知不覺地進入了夢鄉(xiāng);正沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)里的艷麗,被嘈雜的爭論聲吵醒。“誰在吵架,”艷麗揉揉雙眼,“還讓不讓人睡覺啦?”艷麗左聽右聽,終于找到了書聲音的源頭——書桌。果然,從書桌上傳出來一陣陣熱鬧的.爭論聲,像菜市場一樣。
原來,今天艷麗考了一百分,幫助她學習的文具們互相爭起自己的功勞來了。
鉛筆驕傲自滿地說:“艷麗處處寫字都要用到我,沒我,艷麗就寫不了字!你們這些無用之徒,就別與我爭了!”
削筆刀把頭一抬,毫不示弱地說:“哼,那有什么了不起,沒了我,你寫的字好看得了嗎?自不量力的家伙!”“你們好像全都忘了我的存在吧?啊?有我在,鉛筆、削筆刀都可以成為垃圾了!”自動鉛筆擺出一副“我贏定了的”姿勢,狠狠地說。橡皮搶著說:“誰都有寫錯字的時候,有了我,就可以把錯字擦干凈了。我能做到,你們卻誰也做不到!”
文具盒氣憤地說:“如果不是我把你們吞進我的肚子里的話,那艷麗怎么帶走你們去上課呢?”
燈眨眨眼,發(fā)言了:“如果不是我給艷麗照明的話,她早就成近視眼了!你們能嗎,能嗎!”練習本聽了大家的話,也較起了勁:“你們干嘛那么大聲?你們有沒有感受的我的存在?你們誰有能力讓艷麗有地方寫作業(yè)、做練習嗎?哼,不說話了吧?只有我能,我才有這樣的能力!”
課桌伯伯實在聽不下去了,捋了捋它的長胡子,和藹可親地說:“你們都別吵了,艷麗考了一百分完全是因為她平時學習認真;但是,你們是她必不可少的學習用具,每一件文具的功勞都非常大,我們應該團結在一起,讓艷麗的學習更上一層樓才對呀!
你們說是不是?一直在旁邊“欣賞”這場精彩的辯論會的艷麗“噗”地一聲笑了,因為她深深地感受到了文具們一顆顆悔改的心靈。皎潔的月光再一次溫和地灑進來,這仿佛是照亮文具們心靈的一把燈,煽走文具們驕傲的一把扇子。暗暗的月光下,一切都顯得那么模糊,那么黑暗,可是,艷麗她清清楚楚地看到,文具們都低下高傲的頭,慚愧地漲紅了臉。
爭論小學作文5
嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……聽!是誰在討論呢?我悄悄走近花的王國,小心翼翼地拔開一叢草,想探個究竟。我呼地倒吸了一口氣,這么多花竟在爭議著自已的美麗與高貴。
“我不怕嚴寒,性格鋼強,人們都說我漂亮,許多詩人都為我寫了詩呢!”天不怕地不怕的梅花先亮出了自已的招牌。
“人人說我純潔善良,冬天時哪家窗前沒有拜訪,梅花妹妹你也太自高了吧!瞧瞧!瞧瞧!我才受歡迎!”聽了梅花自夸后,從不服輸?shù)乃苫ㄋα怂σ滦漭p蔑地說。
“你們才錯了,人們說我的香味能飄萬里路,你們的香味對我來說也太微不足道了吧!我才是最好的花!”剛剛趕到的桂花喘著粗氣神氣地說。
“我一年四季全開花,從沒有人不注意過我。我的美麗是世界公認的!”隨著桂花的到來,嬌小的四季花也匆匆趕到爭論現(xiàn)場。
“我們是春天的使者,春天因為有我們才變得漂亮的,如果沒有我們這些“裝飾品”,春天也會變得無趣了。春天的花兒們手叉著腰,吹胡子瞪眼地對四季花說。
“好了,好了。大家別吵了!我們荷花家族雖然膀大腰粗,但色彩亮麗,是夏天一道特有的光彩奪目的風景,你們既沒我們胖大,也沒我們亮麗,怎么能來和我們比呢!”荷花首領抱著荷葉挪動著肥大的身體朝中心走去。
“我最美!”“我最純潔!”“我最香!”“我的生命最長久!”“我們是最美的.,梅花別得意!”“我族最棒了!”……花兒們你一句我一句地邊吵邊扭成一團。
我轉身離去,邊走邊想:美貌并不重要,只要有能體現(xiàn)自身的價值就夠了,每個個體各有長處也各有短處,何必要搞得這么復雜呢!
我的視線慢慢地由綠色轉為彩色,我從花的王國走回了小區(qū),轉身一看,墻角里小草們都悄無聲息,它們沒有比美麗,更沒有爭議,卻照樣能引得人們的關注。隱約地花的爭吵還在繼續(xù)。這無謂的爭論,永遠無法得到解答。
爭論小學作文6
一天深夜,一家十分豪華的水果超市里,響起了一陣爭論聲。超市的打烊時間早就過了,里面可沒有一個人。這熱鬧的爭吵聲是怎么回事呢?難道超市里鬧鬼?哦!原來是超市里的水果正在爭論誰是對人們最有用的水果呢!
咚——咚—咚,蘋果大搖大擺地滾到地板上自豪地說:“我———蘋果!是對人們最有用的水果。因為我物美價廉。人們每次來超市都會買上幾個蘋果,眾所周知:一日一蘋果,醫(yī)生遠離我!而且我也是吃法最多的水果呢!我可以洗干凈連皮吃,切塊吃,削皮吃,還可以做成蘋果派,榨成蘋果汁。所以,我是對人們最有用的水果!
奇異果奶聲奶氣地說:“我才是最有用的水果。因為我的營養(yǎng)價值是你們當中最高的,大家都說,吃一個奇異果就等于吸收了七八個蘋果的維生素。雖然我價格不菲,只有兩種吃法,但是俗話說的,一分錢一分貨嘛!
“最有用的水果非我莫屬。因為女孩們一旦看見什么東西上面寫著‘草莓味’或者有我的'圖片,那她們一定會搶著撲過去買下來嘗一嘗。而且我還可以榨成果醬,抹在面包上成為一些人美味的主食呢!”草莓小心翼翼地從籃子里跳出來,她又激動又害羞地說道。
“最有用的水果不可能是你們幾個,但肯定會是我!惫芄现焊邭獍旱卣f,“因為我的分量比你們大,果肉比你們多,味道比你們甜,就連榨出的果汁都不知比你們的好喝多少倍!”
“哈密瓜,別驕傲嘛!”一個洪鐘般的聲音由遠而近!班蓿瓉硎俏鳌鞴洗蟆笕税 !哈密瓜怯怯地說。西瓜大人又發(fā)話了:“最有用的水果絕對會是我,因為人們在夏天都會買個大大的西瓜抱回家吃。他們還把我列為夏日里最解暑的水果!
就在這時,德高望重的櫻桃奶奶說話了“我們都各有所長,但也各有所短。但在人們做水果沙拉時,只有大家在一起才是最有用的。”在場爭論的水果們都被櫻桃奶奶說得面紅耳赤,都安靜下來了。
這不,今天早上,五星級大酒店———————科爾海悅的行政大廚,還親自到店里來呢。原來,他們那兒,明天要舉行一個國際美食大PARTY,需要選購各種各樣的水果;大廚說了,只有這樣做出來的水果沙拉,味道才是最豐富,營養(yǎng)也才會更均衡!
爭論小學作文7
自從本人love上日本動畫片《四驅兄弟》后,它在我家掀起了名副其實的“軒然大波”,瞧,又一場辯論會開始了:
題目:日本動畫片與國產動畫片誰更好。
“進口動畫片”方:我、我弟弟
“國產動畫片”方:老爸、老媽、爺爺
裁判:奶奶
奶奶學著電視里法官的樣子,將一個錘子往桌上敲了一下:“本次辯論會現(xiàn)在開始!”
爺爺?shù)姆磻热魏稳硕伎,他搶先發(fā)言:“你們?yōu)槭裁纯茨切┤毡镜臇|西?你們難道忘了抗日戰(zhàn)爭么?你們的爸爸的爸爸的爸爸就是被該死的小日本炸死的!”他情緒顯然特激動,連罵人的話都用上了,足以體現(xiàn)他痛恨日本的`心情。
雖然對方人多勢眾,但弟弟去臨危不懼,馬上反駁道:“雖然日本侵略我們國家的罪行是確實存在的,但是我們不應該將日本的動畫片牽連到,我們看日本的動畫片有什么錯?憑什么不讓我們看日本動畫片?你們拿出幾個好的國產動畫片來呀!”嘿,不愧是學校的“小辯論家”,說話簡直是頭頭是道,令人找不到一點破綻。
“當然有啦!比如說《虹貓藍兔七俠傳》,或者《小鯉魚歷險記》也不錯呀!”可惜,還是被資深的老爸找到了破綻,早知道我就不讓他陪我看電視了,唉,早知今日,何必當初。
不行,我得掙回點面子:“可是日本動畫片有什么錯?我們不能把它們牽連到一起啊!再說了,日本動畫片質量挺好的嘛!”我說得振振有辭,連弟弟都為我鼓掌。
“就你看的那《四驅兄弟》?不就是
幾輛小玩具車在前面跑,后面幾個人追車子而已,那種東西質量還好?當心你的眼睛!”老媽真是嘮叨,講完理由還要加一句“當心你的眼睛”。
“那很好玩的!”弟弟沒詞了,只好拋出這么一句話。
“好玩?好玩?我告訴你們,任何好玩的東西你們都不能看,現(xiàn)在快期末考試了,抓緊復習才是正事!”老媽又說到學習了。
就這樣你一言,我一語,一小時后,我和弟弟明顯處于下風了,我們都很著急,想扳回局勢,可惜是徒勞。
幸好,奶奶最后一錘定音:“中日結合!”呵呵,這簡直成了“999感冒靈”的新版了。當然,老爸老媽他們總是不甘示弱,總是找奶奶理論,要求再辯論一場,所以每天都有辯論會,我們每天都樂趣無窮。
爭論小學作文8
媽媽的家鄉(xiāng)在浙江省桐鄉(xiāng)縣。媽媽平時總愛說那兒怎么怎么好。爸爸呢,因為1976年去栩鄉(xiāng)出差過一次,對栩鄉(xiāng)的概況也略知一二,所以總對媽媽的見解持有不同的意見。在這個時候,我和弟弟經(jīng)常站在爸爸的一邊。因為相鄉(xiāng)是媽媽土生土長的地方,即使那兒再荒涼,媽媽也會認為那兒好的。“旁觀者清”嘛!還是爸爸的觀點對呀!
可是,自從去年我和弟弟先后去了桐鄉(xiāng)一次后,我們的立場就改變了,F(xiàn)在,每逢媽媽說起桐鄉(xiāng),我們也會贊不絕口,以三比一的優(yōu)勢來戰(zhàn)爸爸。這不,又開戰(zhàn)了。
“北京買魚真難,又不新鮮。要在南方,大魚大炸要買枕能買到,還都是新鮮的!眿寢屢贿呎f一邊收拾著剛買回的凍魚。
“多虧我去過柄鄉(xiāng),要不又要受編了”,爸爸開始反駁說,“光說我住的`旅館,又窄又潮,難受得沒法說。那些萊,更別提!
我聽了,連忙加入戰(zhàn)斗:“爸爸去的時候還沒粉碎’呢!現(xiàn)在都過去七八年了,在黨的政策指導下,柄鄉(xiāng)變化可大了。你沒聽農村都富起來了嗎?桐鄉(xiāng)還是個縣城呢,更得富!
“就是嘛!”弟弟也飽過來嚷嚷:“櫥鄉(xiāng)過春節(jié)可熱鬧了,家家趣放焰匆叁鯉些墮餌的桌子,枕有那么大!钡艿苷f著,張開了雙臂。
我連忙播話:“他們一頓就吃20多個萊。萊名你聽都沒聽過。有八寶飯、紅燒魚、木耳湯……”我興奮地說著,想起去年春節(jié)時去各家吃飯的情景,我不禁咽了一下口水。
“聽聽,連孩子們都這么說。還要告訴你,我二弟春節(jié)花了300元。我爸爸媽媽光過春節(jié)枕用了50多個雞蛋。我們桐鄉(xiāng),現(xiàn)在家家都不愁沒錢花。去年,我大弟弟自己就蓋了一座小樓。”媽媽高興地說。
“你們把桐鄉(xiāng)都說神了,我不信!卑职诌是那么固執(zhí)。
弟弟一聽就急了:“不信,你自己去看看好了。”
“你這么一說,我倒想起來了。春節(jié)我正要去上海出差,順便去一次桐鄉(xiāng),我倒要看看桐鄉(xiāng)是不是你說的那樣!
昨天,爸爸去上海出差了,我真希望他的看法會改變。那時候,我們家爭論的形勢不是三比一,而是四比零。當然,爭論也就不存在了。
爭論小學作文9
因為意見不合、觀點不同,大大小小的爭論,會讓我們產生分歧。如果我們都謙讓一步,或者都杜絕造謠傳謠,向著正義的方向行駛,爭論也會握手言和。
夏日的驕陽焚燒著人們的心,身上的不清爽更使人不舒服,可那蟬鳴卻也格外聒噪,一聲接著一聲,沒完沒了。可我還要干值日,這已經(jīng)很不爽了。我加快動作掃地,只想快點結束這烈日下的煎熬。
我的任務已只剩一點,勝利的曙光使我的心情暢快了些。我想著,他們大概也完事了吧,卻見掃南頭的男生在樹的蔭蔽下歇息,五顏六色的糖皮紙、包裝袋仍分散在衛(wèi)生區(qū)。
我低著頭,攥了攥衣角,憋著氣,放平心情,手指著那地,沉聲問道:“這里怎么回事?”那男生揪了揪衣領,露出平時那吊兒郎當?shù)哪樱χ忉尩溃骸拔业?地兒都掃完了,那兒不是我的!闭f完還擺擺手,一副事不關己的樣子,看他散漫的態(tài)度和漫不經(jīng)心的語調,我更加厭煩了。
何況,那地兒確實是他的,組長分衛(wèi)生區(qū)的時候,我親眼看到了。不負責任的行為使我由煩悶轉為憤怒,憑什么?我那么認真地完成自己的本分,卻要為了他的行為在陽光下多曬一會。我說:“這明明是你的地,你不光不掃,還在這歇著,你……”我生氣得語無倫次,干脆一扔掃帚,甩手走人。
組長被吵鬧聲吸引了過來,問道:“咋啦?”看到?jīng)]掃完地,扔下的掃帚,滿臉通紅的我,低頭沉默的男生,事情仿佛在他眼里過了一遍。他思索一會兒后,說:“哎呀,不管發(fā)生啥了,我們一起干完這里,就回教室吧。”說完,他就開始勞動,他的大度令我有些愧疚,若我大度一點,值日說不定早就干完了。那個男生也抬起了頭,開始勞動起來。
我思考片刻,拿起鏟子,擺到他們掃積成一堆的垃圾面前,說:“掃進去,然后走!蹦莻男生嘿嘿地笑著。大家都已掃完,我們有說有笑地走向教學樓。
這次與同學的小小爭論,讓我想起了“退一步,海闊天空”的話。在爭論中退步,讓我們收獲大度;在生活中謙讓,讓我們的心境更廣闊。
爭論小學作文10
書包村里住著快樂的一家人,有長得亭亭玉立的鉛筆姐姐和尺子妹妹,有長得英俊瀟灑的鋼筆叔叔和橡皮弟弟……
一天,這一家人說著說著競爭論起來。
鉛筆姐姐笑瞇瞇地說:“我最惹人喜愛了。看,頭戴一頂花帽子,身穿一件花衣裳,肚子里全是‘墨水’。小主人用我寫的字最好看,沒有誰比我更有魅力了!
“就憑你一個么?”橡皮弟弟不服氣了,“如果我不和你合作,你辦事能十全十美?你做錯的事,還不都是由我這個和事佬幫你改正的嗎?”
“這個家庭里,我的年齡最大,,我?guī)椭^小主人一家兩代人呢!經(jīng)歷的風風雨雨還少嗎?”鋼筆叔叔潤了潤嗓子說。
“哎喲喲,你們自吹自擂了吧!就憑自己那么一點小能耐,也值得爭得面紅耳赤?論本領,我一點兒也不比你們差,我既能幫主人畫線條,又能量長度,你們是怎么也代替不了的!背咦诱{皮地說。
“咳咳!弊值涔恢朗裁磿r候踱著方步過來了,“孩子們,你們說的都沒有錯,你們都有自己的特長,都有獨當一面的能力;不過,你們可得記住古人‘獨木不成林’的教誨呀,單憑一個人就能讓小主人完成學業(yè)嗎?現(xiàn)在這個時代,不合作能辦成什么事呢!”
大家聽罷,沉思了‘片刻,忽然都笑了起來。
【王老師的話】
故事通過文具的.爭吵,讓我們懂得一個道理:只有團結合作,才能取得成功。小作者借字典公公之口,針對“爭吵事件”發(fā)表自己的看法,揭示了這個深刻的道理,安排得比較巧妙。此外,小作者的文筆也相當不錯。你看,“鉛筆姐姐笑瞇瞇地”夸耀自己:橡皮弟弟聽了,可“不服氣了”:鋼筆叔叔幫助過兩代人,“潤了潤嗓子”才說話,很有領導的風范;小尺子是“調皮地說”;字典公公德高望重,“踱著方步過來”做了意味深長的總結。它們說話時的神情、語氣各不相同,都很符合自己的身份,寫得多好。
不過,我以前好像也看到過類似的故事情節(jié),小作者可能是受到了一些啟發(fā)。雖然模仿也是一種學習的途徑,但如果能自己開動腦筋,編寫出完全屬于自己的童話,那就更棒了!
爭論小學作文11
“每天不要那么晚睡,早上又起不來。”那天放學回來,爸爸這么跟我說,雙眉似乎皺起來了,從那眼中,我看出了他的無奈。
不知這是爸爸第幾次跟我說了,往常我總是一聲“哦”了結。但那天,我放下書包,趁著等飯菜的時間,和爸爸展開了一場小小的“爭論”。
“但是夜晚的時候,你們都去睡覺了,就特別安靜,心很平靜,能更專注地做一些事。而且晚上的時候,我也沒有很想早睡,我有時中午或晚飯后瞇上十分鐘,入夜學習也會愈加精神!蔽液芸隙。
“雖然是那樣,但也不好!卑职诸D了頓,深深地看了過來,聲音也大了些,“如果經(jīng)常那樣熬夜,第二天精神更差;相反,早點兒睡,有助于你釋放平常的壓力,讓第二天的精神狀態(tài)變得很好,心情變得更加愉悅!
爸爸似乎說著有理有據(jù),但我不能“認輸”,重重地拍了拍書包,說:“學業(yè)繁多,白天時間不夠用,所以利用晚上的時間更有利。雖然有時很早,八點多就能完成作業(yè),但還要復習‘政史地生’,記背數(shù)學定理公式等,F(xiàn)在我們學習競爭壓力很大,我可不能浪費時間!”
爸爸沉下心來,挪過一旁的椅子,坐下,語重心長地說:“珍惜時間是好事,但也要安排好時間!作業(yè)可以分配在學校完成些啊,好好利用時間去學習,晚上早點兒睡!闭f著,摸摸我的頭。
“但是——”我還想繼續(xù)爭辯,在廚房忙著炒菜的奶奶突然轉過頭來,帶著屬于老年人的慈祥,說:“每天那么晚睡……唉!
我看著籠在抽油煙機下,拿著鍋鏟炒菜的奶奶,兩鬢似乎又添了幾絲白發(fā),曾經(jīng)滿頭黑發(fā)的奶奶,也許早就藏著銀絲,額上也已有了細褶的'皺紋,她正日漸衰老。盡管夜里奶奶也總是催促,卻依然悄悄來到我的床邊,給我細細地蓋好被子,不讓我的腳露出來,又悄悄回到床上睡了。
還有父母,總是看著我出了臥室,洗漱完后,再回到臥室熄了燈,他們才關上自己房間的燈。
……
“那——好吧”頓了下,想著,“我以后一定好好利用時間,早點兒睡!
那天,我很早就睡了,作業(yè),居然也做完了。
爭論小學作文12
夜幕降臨了,我的書桌上放著一個文具盒、鉛筆、橡皮、格尺。
今天早上,我數(shù)學考試考了一百分,晚上我把考卷放在它們旁邊。鉛筆用它那一雙小眼睛目不轉睛地盯著考卷上那鮮紅的一百分,好容易才對它們那幾個“鐵哥們”說起話來:“哥們,你看那鮮紅的一百分八九不離十都是我的功勞”。
“呸呸呸”。橡皮老弟皺了皺眉頭,“惡心,說謊話臉還不會紅,我真為你們祖宗十八代出了這樣一個孫子感到臉紅,呸呸呸……”。
鉛筆忍住怒火,對橡皮說:“不然你說誰的功勞大!
“這還用問嗎?遠在天邊,近在眼前,就是本大仙,橡皮君!如果沒有我,主人寫錯字也拿不了辦法,說不定考一個大大的.鴨蛋還不一定呢”!
“嘻嘻嘻……”。橡皮聽到笑聲轉過頭一看,原來是格尺。
“有什么好笑呀,本橡皮是實話實說。有那么好笑嗎,真是和你這種低素質的人在一起真是有失我的人格呀!可悲呀可悲……”。
“有什么好可悲呀,還說你的功勞大,真是笑死我了哈哈哈……”。格尺突然嚴肅起來,“你們知道這次考卷考得最多的是什么嗎”?
“就是量長度的呀”?大家異口同聲的說。
“你們看看只有誰才能量長度呀”。格尺抬著頭閉著眼睛自豪地說。大家東張西望了好一會兒“你呀”大家又一次異口同聲。
“不錯不錯”。格尺滿意極了,像個老師一樣“這樣說我的功勞就最大了”。
“唉呀”。文具盒叫了一聲。
“怎么了”鉛筆最先問道。
“我聽了格尺的話自己有點反胃,還說自己的功勞大呢!我認為我的功勞最最最大,如果沒有我,主人就沒有東西擺放你們,而到了考試時,主人就會掉了這個丟了那個,那怎么可能考一百分呢”?文具盒一口氣說完了話。
“是我,我的功勞大!便U筆忍不住了。
“是我”。
“是我”。
“是我”。
……
“別說了,你們的功勞都一樣,只有你們齊心合力,才能把事情辦好。一個人離開別人的協(xié)作,就會一事無成”。
大伙聽了,臉兒都有紅了。
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