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愛(ài)的小學(xué)優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)的小學(xué)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)的小學(xué)優(yōu)秀作文1
愛(ài)是什么？愛(ài)不用海誓山盟，不用豪言壯語(yǔ)，更多的是默默無(wú)聞的關(guān)注和愛(ài)護(hù)。
記得那一天，天空中突然下起了大雨，剛才還陽(yáng)光明媚的忽然間昏天黑地的。同學(xué)們都不知所措，互相議論紛紛，“我沒(méi)帶傘，怎么回家啊�！薄鞍褧�(shū)包頂頭上吧，還能擋雨”。只有我一個(gè)人呆呆地坐在自己的位子上。
不一會(huì)兒，他們的父母就把他們接走了，我沒(méi)帶傘，爸媽也不來(lái)接我，只好一個(gè)人淋著雨回家。我低著頭，一副垂頭喪氣的樣子。雨下得更大了，我仍舊一個(gè)人獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上。不知道是怎么回事，平常走五六分鐘就能到家的路，今天好像是走了半個(gè)多小時(shí)似的還沒(méi)有到家。天空中還不時(shí)地發(fā)出雷公的吼叫。我繼續(xù)向前走著。忽然“雨停了”。我抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是爸爸打了一把傘遮住了我，我活像一只落湯雞，呈現(xiàn)在爸爸的`眼前，頓時(shí)，從他的眼里放射出憐憫的光芒。他把自己身上的皮夾克脫了下來(lái)，披在了我渾身發(fā)抖的身體上，爸爸的身上只留下了一件襯衣，（盡管那件襯衣在不到半分鐘之內(nèi)被打濕了）“爸爸，你不冷么？”“你不冷我就不冷”。爸爸微微地笑了笑得我說(shuō)。
霎時(shí)間，雨停了，天空放射出一縷溫暖的陽(yáng)光，照射在我的身上，同時(shí)也直射進(jìn)我的心里。天空中陽(yáng)光明媚，爸爸拉著我暖暖的手，走在了放學(xué)回家的路上。
這種陽(yáng)光，是我以前從沒(méi)有感受到的，更不知道以后還有沒(méi)有。這種陽(yáng)光，是爸爸給我的，這就是愛(ài)的陽(yáng)光吧。
愛(ài)的小學(xué)優(yōu)秀作文2
今天早上，天剛剛蒙蒙亮，悶熱的天氣直到這時(shí)才稍稍有了一絲涼意，我翻了個(gè)身，正準(zhǔn)備再睡一個(gè)“回龍覺(jué)”！不好，頭怎么裂開(kāi)了一樣疼？媽媽用手一摸我的額頭，大喊一聲：“不好，發(fā)燒了，桐桐！快起來(lái)！我們上醫(yī)院掛水！”要知道，我一歲時(shí)曾經(jīng)因?yàn)榘l(fā)燒高熱驚厥過(guò)，那可怕的一幕至今讓我的父母記憶猶新，只要我一發(fā)燒，他們就會(huì)恐慌!
盡管是大清早，醫(yī)院里已經(jīng)人滿(mǎn)為患。兒童掛水處已是“人仰馬翻”，哭的、叫的、喊的……鬧成一片。
我是大孩子了，便靜靜地坐到輸液室的一角，媽媽陪坐在一邊，藥水一滴一滴靜靜地流進(jìn)我的血管，趕走了病毒。我的頭痛緩解了許多，媽媽不停地摸我的頭，見(jiàn)燒漸漸退去，稍稍輕松了點(diǎn)，竟不由自主地打起盹，頭一點(diǎn)一點(diǎn)地像小雞啄米似的。
我們的對(duì)面是一個(gè)不滿(mǎn)周歲的孩子，她拼命地哭喊，媽媽抱著，不停地拍著、哄著，爸爸蹲在旁邊，一會(huì)兒遞水，一會(huì)兒遞玩具……可是，孩子全然不顧，大哭不止。突然，一個(gè)老爺爺舉著晾衣服的叉子沖了進(jìn)來(lái)，氣喘吁吁地張望著，門(mén)邊的一個(gè)老奶奶氣呼呼地說(shuō)：“老頭子，在這兒呢！快點(diǎn)兒！孫子都等不及了！”“他們想干什么呢？”我納悶，原來(lái)這家小孫子不愿坐著靜止掛水，哭著要一邊玩一邊掛！媽媽抱著自己的孩子，爸爸用叉子舉著鹽水瓶，奶奶、爺爺一個(gè)端吃的，一個(gè)舉喝的，四個(gè)人把小病號(hào)團(tuán)團(tuán)圍住，在醫(yī)院的院子打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，孩子哭聲漸漸小了，可大人們卻全都累得筋疲力盡。
在這個(gè)掛水的早晨，我看到了這么多感人的畫(huà)面，仿佛看到了小時(shí)候的.自己�！岸６６！币魂嚰贝俚厥謾C(jī)聲驚醒了媽媽?zhuān)瓉?lái)，是爸爸不放心從外地打電話來(lái)詢(xún)問(wèn)我的病情了！看來(lái)，養(yǎng)大一個(gè)孩子還真不容易。爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕?/p>
“爸爸是船，媽媽是帆，爺爺、奶奶的叮嚀裝滿(mǎn)艙，懷著少年時(shí)代的夢(mèng)想，我們的生命之舟在開(kāi)始遠(yuǎn)航了�！蔽艺嫦氪硭械暮⒆影堰@首歌送給全天下的父母，感謝你們把我們養(yǎng)大。
愛(ài)的小學(xué)優(yōu)秀作文3
愛(ài)，是黑夜中的一盞明燈；愛(ài)，是絕境中的一絲希望；愛(ài)，是沙漠中的一泓清泉。愛(ài)是一座彩虹橋。
愛(ài)是藍(lán)色的。一次，蕭遠(yuǎn)他們實(shí)在是很口渴，無(wú)意中突然發(fā)現(xiàn)了小雅的水瓶，他立刻讓旁邊的同學(xué)，把毛巾以及書(shū)包撕成條，自己用一根鐵棒鉤那瓶水，讓水留在地上再把布條滲到水中，之后吸布條中的水。我本以為他會(huì)把全部的水都吸完，可是他卻不是這樣做，他把其他布條用鐵棍傳個(gè)了另外一名同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都拿一條，一直把布條傳遞下去……這些布條就像是一個(gè)個(gè)愛(ài)的火炬一樣一棒一棒的傳遞下去。在一聲“干杯”中，大家吸起了布條。一瓶水，再平常不過(guò)了，但是在那樣的危急時(shí)刻，一瓶水，便可以使每一個(gè)人的生命重燃希望。更令我感動(dòng)的是蕭遠(yuǎn)有著藍(lán)天般寬廣的胸懷，在自己口干舌燥的情況下，竟然沒(méi)有忘記要將水分給老師和同學(xué)們。
愛(ài)是綠色的。還記得有一天，下雨了，雨水滴到了梁心那只受傷的手，娥曼老師見(jiàn)了便用自己的手遮住了梁心的手。梁心的'手便安然無(wú)恙，可是娥曼老師卻因?yàn)閭诘母腥径柽^(guò)去了。多么偉大的老師呀！只要她不伸手，那受感染的就是梁心了，但是娥曼老師卻用她那綠色般的呵護(hù)，毅然選擇了伸手，這種深深的愛(ài)所迸發(fā)出來(lái)的無(wú)窮盡的力量，怎不叫人為之感動(dòng)并深受鼓舞？
愛(ài)是紅色的�！拜p輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的世界師傅依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停，春風(fēng)不解風(fēng)情吹動(dòng)少年的心……”聽(tīng)著這熟悉的歌聲，我不禁想起了在廢墟中娥曼老師唱著這首歌，她用這首歌來(lái)鼓勵(lì)大家，大家聽(tīng)了也跟娥曼老師一起唱了起來(lái)。頓時(shí)，廢墟中響起了一曲優(yōu)美的歌聲。正是這種火紅的情懷激勵(lì)人們與死神決戰(zhàn)。
愛(ài)是五顏六色的。愛(ài)是一種關(guān)懷，愛(ài)是一種呵護(hù)，愛(ài)更是一種力量。此時(shí)，我的耳際仿佛又響起了《相信愛(ài)》的歌聲：“相信愛(ài)就是改變的力量。相信愛(ài)是永恒不變的期待，相信愛(ài)是幸福的存在，相信愛(ài)把最美的心愿連起來(lái)，愛(ài)天長(zhǎng)愛(ài)地久，愛(ài)同在……”作文
愛(ài)的小學(xué)優(yōu)秀作文4
母愛(ài)就像是一片汪洋，無(wú)邊無(wú)際、純潔無(wú)暇。母親把我們生下來(lái)，從此之后她們就變得像超人一般，對(duì)我們的照顧、對(duì)我們的愛(ài)、對(duì)我們的保護(hù)、對(duì)我們的心疼，一切的一切她們都會(huì)做得非常的棒。
母親對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的，潔白無(wú)暇，沒(méi)有帶一點(diǎn)雜質(zhì)，就像是一塊美玉美麗而柔和、漂亮又舒心。還像一片汪洋那么無(wú)邊無(wú)際、那么寬容。若將母親比作太陽(yáng)，我們便是沐浴陽(yáng)光的小小花兒；若將母親比作雨水，我們便是吸收雨水的`小草；若將母親比作雨傘，我們便是躲在雨傘下的小女孩；若將母親比作月亮，我們便是圍繞月亮的小星星……
還記得那天，我看到一把扇子。我非常想要它，便對(duì)你說(shuō)了：“媽媽我想要！”你一點(diǎn)也不吝嗇，很爽快地對(duì)我說(shuō)“想要哪把呀？”雖然我把扇子買(mǎi)回來(lái)了，在我心中還藏著一個(gè)小疑問(wèn)：我要什么你這么爽快就給我買(mǎi)了，而我卻沒(méi)見(jiàn)你為自己買(mǎi)一些漂亮的裝飾品呢！難道你不喜歡嗎？后來(lái)我才知道不是你不喜歡，只不過(guò)，你想節(jié)約錢(qián)，給我買(mǎi)東西。
后來(lái)，有一次我生病了。你每天總是不嫌煩的陪我去醫(yī)院，眼神里還透著著急。這又給我留下了一個(gè)小疑問(wèn)：你就不想自己去干點(diǎn)什么嗎？難道你就喜歡陪著我，這樣你會(huì)非常非常開(kāi)心嗎？但你還依舊那樣，眼神里還是透著著急，不是為你自己的事著急，而是為了我的病而著急。還是到了后來(lái)，我再一次明白：你有自己的事要做，你也可以放松，但是你也愿意陪我，讓我多一分安心。
啊，我的母親，祝你母親節(jié)快樂(lè)，也希望你多留一點(diǎn)時(shí)間和金錢(qián)給自己，別總為了我忙東忙西。
愛(ài)的小學(xué)優(yōu)秀作文5
今天晚上，我背著書(shū)包高高興興地回家。
我走在路上的小道上，因?yàn)槁飞蠠艄夂馨�，再加上正下著雨，地面潮濕，一片朦朧，看不清地面。
我正哼著歌，意想不到的事發(fā)生了。我一不小心踩到了一塊木塊，上面還有一枚釘子，釘子馬上刺穿了鞋底�！鞍パ�！”我大喊道，馬上看了看鞋底。我納悶道：“怎么回事？”原來(lái)釘子把我的腳扎了一下。我急中生智，馬上把釘子從鞋子上拔了下來(lái)。因?yàn)槟_疼，所以我一瘸一拐地走到了家中。
一進(jìn)家門(mén)，媽媽好像就看出了我的狀況，關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了？”我就把這件事告訴了她。媽媽聽(tīng)了，立刻漲紅了臉，緊張起來(lái)：“快，哪里被釘子刺到了？給我看看！”說(shuō)完硬要把我的鞋子脫下來(lái)。我捂住鞋：“媽媽?zhuān)瑳](méi)事的，已經(jīng)不疼了�！薄安恍�，如果是生銹的釘子，要打破傷風(fēng)針的！”她更急了。我不好意思的說(shuō)：“媽媽?zhuān)业哪_很臭，不要脫�！薄澳闶俏业男母螌氊�，是我的`心頭肉，我怎么會(huì)嫌你的腳臭呢？”她利索地脫下我的鞋和襪，急得像熱鍋上的螞蟻，大聲地說(shuō)：“我陪你去醫(yī)院！”
到了醫(yī)院，醫(yī)生笑著說(shuō)：“這一點(diǎn)點(diǎn)傷沒(méi)什么，消下毒就可以了。”媽媽聽(tīng)了才舒了口氣。我看著媽媽慈愛(ài)的面龐，望著媽媽急切的眼神，瞧著媽媽著急的表情，感激的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，心里默念著：媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)讓我終身難忘！
愛(ài)的小學(xué)優(yōu)秀作文6
我的課余生活就如那花叢中的朵朵鮮花，不僅多而且五彩繽紛，但在這眾多有趣的活動(dòng)中我最LOVE的還屬由一個(gè)蛋黃的兩付拍子組成的——————乒乓。
我記得我初次與乒乓相見(jiàn)是在我8歲的時(shí)候。那年叔叔家買(mǎi)來(lái)了一個(gè)大桌子，我那時(shí)還不知道是什么東東呢！于是問(wèn)哥哥："哥哥那是什么東西��？"哥哥很自豪的說(shuō)："不知道了吧！那是乒乓球臺(tái)。"我一聽(tīng)名字就覺(jué)得好像挺好玩的，就要哥哥教我，哥哥開(kāi)始還不要，但經(jīng)過(guò)我的.死纏爛打還是同意了。哥哥先讓我自己練對(duì)墻打，經(jīng)過(guò)我一番努力，學(xué)好了基礎(chǔ)，就和哥哥開(kāi)始打"定定球"，這可糟了！我可還不會(huì)��！后來(lái)打球老打飛，把哥哥弄的又好氣又好笑，自己也被弄的暈頭轉(zhuǎn)向，但就是覺(jué)得很有趣`好玩。就此我深深?lèi)?ài)上了乒乓！
如今，每到假期，我總是會(huì)迫不及待的去叔叔家打乒乓球。記得有一次練球因?yàn)榫毩撕瞄L(zhǎng)的時(shí)間，握板的手上還起了水泡呢！可皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了削、扣等乒乓球的技巧。假如我的二師父————小哥哥和我打21個(gè)球的比賽我，讓我十個(gè)我還可能戰(zhàn)勝他呢！
我的課余生活因乒乓而精彩，我愛(ài)乒乓！
愛(ài)的小學(xué)優(yōu)秀作文7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”這動(dòng)人的歌曲，我經(jīng)常唱起，因?yàn)槲矣幸晃粣?ài)我的媽媽。媽媽的愛(ài)，充滿(mǎn)著溫馨。
媽媽的'愛(ài)，浸潤(rùn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。記得上幼兒園時(shí)，有一天，媽媽騎著自行車(chē)帶我去打預(yù)防針�；貋�(lái)的路上，我們高高興興地聊天。我一邊聊一邊蕩著腿，一不小心把腳后跟伸進(jìn)了后車(chē)輪，害怕伴著疼痛，讓我毫不顧及地“嗷”的一聲大哭起來(lái)。感覺(jué)不妙的媽媽一下子跳下了自行車(chē)，臉嚇得都變白了。她輕輕地把我的腳從車(chē)子后輪中拿出，然后，二話不說(shuō)，抱著我就向中心醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，媽媽渾身上下已經(jīng)都濕透了，發(fā)梢不停地滴著汗水。她顧不得喘一口氣，抱著我直接沖向急診室。當(dāng)媽媽小心翼翼地給我脫下襪子時(shí)，一位醫(yī)生看了看，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句：“只擦破一點(diǎn)兒皮，有什么大驚小怪的。沒(méi)事，回去吧！”可媽媽堅(jiān)持說(shuō)：“拍個(gè)片子吧！”醫(yī)生不耐煩地說(shuō)：“連藥都不用擦，拍什么片子？”媽媽仍不死心地問(wèn)：“真的沒(méi)事嗎？要不擦點(diǎn)藥吧？”醫(yī)生見(jiàn)拗不過(guò)媽媽?zhuān)K于給我抹了點(diǎn)兒藥。媽媽這才如釋重負(fù)地吁了一口氣，仿佛一塊大石頭落了地，背起我離開(kāi)了醫(yī)院，一路上還不停地自責(zé)自己：“都怪我，都怪我……”
也許有人說(shuō)這件事太小了，但我愿將它永遠(yuǎn)留在我的記憶長(zhǎng)河中。享受著并回味著媽媽的愛(ài)，是多么幸福的事�。�
愛(ài)的小學(xué)優(yōu)秀作文8
夢(mèng)想是一幅美麗的畫(huà)，里面充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的色彩。
從小我就希望長(zhǎng)成像達(dá)·芬奇一樣的畫(huà)家，畫(huà)一幅送給夢(mèng)想的畫(huà)。那里面充滿(mǎn)了神奇，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，充滿(mǎn)了每個(gè)小孩子的夢(mèng)想。那是一幅神奇的畫(huà)
我也要畫(huà)一幅送給大地媽媽?zhuān)撬杏宋覀�，也是她送給大地一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，讓我們?nèi)ヅ�，讓我們知道�?mèng)想需要付出，無(wú)論你付出的多么早或多么晚。
夢(mèng)想是美好的，歡樂(lè)的，高興的，美麗的夢(mèng)想為我豎起了一根畫(huà)家的“標(biāo)桿”，指引著，鼓勵(lì)著，讓我?guī)е鴫?mèng)想而前進(jìn)，到了終點(diǎn)我也會(huì)給自己畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)上從一個(gè)調(diào)皮小孩到一個(gè)畫(huà)家。中間畫(huà)上了所有的成功或失敗。到最后你努力了，你就成功，但是你還需要努力，因?yàn)橐活w美好的，神奇的，夢(mèng)想的心是永遠(yuǎn)也不會(huì)覺(jué)得自己很偉大，很高尚，也許它并沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
夢(mèng)想不只有成功或失敗，它也有美好的.歡樂(lè)，美好的回憶，當(dāng)你成功了，回憶起自己成功時(shí)候的快樂(lè)，你也許就會(huì)開(kāi)心不已。當(dāng)你回憶起自己失敗的時(shí)候，你沒(méi)有放棄，而是向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。這樣你就更能理解，大發(fā)明家，大作家是怎樣向目標(biāo)前進(jìn)的。那是因?yàn)樗鼈兣α�。它們向自己的目�?biāo)前進(jìn)了！
美麗的夢(mèng)想，我追隨你！你讓我們認(rèn)識(shí)到了人世間所要經(jīng)歷的各種各樣的美好的回憶，痛苦的失敗，歡樂(lè)的成功。
那些人已經(jīng)把夢(mèng)想抓住，緊緊的抓住，不放掉它，它正指引著我們，鼓勵(lì)著我們讓我們
明白許多道理！
美麗的夢(mèng)想！美好的回憶！痛苦的失�。g樂(lè)的成功！是夢(mèng)想你帶著我們走向一個(gè)個(gè)色彩世界，世界里有回憶，有失敗，有成功，有許多美好色彩。
我愛(ài)你夢(mèng)想！你讓我明白了許多道理，讓我明白夢(mèng)想要去追隨！
我愛(ài)你，夢(mèng)想！我會(huì)永遠(yuǎn)追隨你！
愛(ài)的小學(xué)優(yōu)秀作文9
別以為你的媽媽只能送給你每年你的生日禮物，其實(shí)在你剛出生的時(shí)候，你媽媽就送了你幾份禮物，一份最寶貴、最珍貴的禮物，比一只手表、一本筆記本更珍貴的禮物？？你的耳朵、你的眼睛和你的手指。
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都不可能是十全十美的，而你們媽媽只是想讓你們盡你自己最大的力量去改變一個(gè)無(wú)知的自己，她們送給你們的那最珍貴的禮物，耳朵、眼睛和手指將會(huì)伴隨著你，改變自己，改變世界。
當(dāng)你長(zhǎng)大后，你一定要報(bào)答你白發(fā)蒼蒼的媽媽?zhuān)?dāng)然你不僅要感謝你媽媽?zhuān)�要感謝你的耳朵、眼睛和手指，它們讓世界前進(jìn)，它們讓世界發(fā)展，它們讓世界強(qiáng)大！
無(wú)數(shù)的春夏秋冬，無(wú)數(shù)的平年閏年，轉(zhuǎn)眼，你親愛(ài)的媽媽已經(jīng)上了年紀(jì)，臉上長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的皺紋，但是她們送給你們的禮物，你們還保留著……
你們的媽媽?zhuān)瑢⒔Y(jié)束她們的生命，在太陽(yáng)消失的那刻，你們的生命、耳朵、眼睛和手指卻留守。
然而，媽媽們的希望也在她們臨終之前留在你們的身上，她們唯一的'希望就是用你們的耳朵去傾聽(tīng)世界的聲音；用你們的眼睛去觀察世界的奧妙；用雙手去改造世界，讓世界更加強(qiáng)大！
這份禮物是媽媽們的希望！這份禮物鉆石都比不上！
這份禮物是唯一的一份，雖然看不見(jiàn)媽媽掉在飯菜中的黑發(fā)，但你能用你的眼睛看見(jiàn)你的雙手，你能用你的雙手摸到你的耳朵。
你一定要牢記：不管你的媽媽送給你的耳朵、眼睛和手指完整的還是殘缺的；是美麗的還是丑陋的，它們，它們都是你媽媽的愛(ài)��！
你一定要記牢：你的耳朵、眼睛和雙手是你媽媽的愛(ài)化成的，你要永遠(yuǎn)地愛(ài)護(hù)它們……
愛(ài)的小學(xué)優(yōu)秀作文10
自從我呱呱落地起，便整日沐浴在母愛(ài)的氛圍中。母親對(duì)我的愛(ài)是與眾不一樣的，是個(gè)性的，而我對(duì)母親的回報(bào)也是個(gè)性的。
在我小的時(shí)候，母親很少抱我，而是讓我用自我的雙腳走路。那時(shí)我認(rèn)為母親太不講情理，甚至問(wèn)爸爸我是不是媽媽撿來(lái)的。上學(xué)后當(dāng)全班女生為800米耐力跑發(fā)愁時(shí)，我卻輕易地拿了滿(mǎn)分。這就是我對(duì)母親的回報(bào)。
稍大一點(diǎn)的時(shí)候，我便整日纏著母親給我講故事。但母親卻讓我每聽(tīng)完一個(gè)故事就復(fù)述一遍。兒時(shí)嘴笨的我，沒(méi)少為此而哭泣。然而我的口頭表達(dá)潛力和寫(xiě)作潛力都比同齡人強(qiáng)，上中學(xué)后我的`一篇作文榮獲了“第五屆中華圣陶杯”作文大賽三等獎(jiǎng)。這就是我對(duì)母親的回報(bào)。
媽媽下崗了，每一天在外擺攤賣(mài)菜，只能掙八元錢(qián)。做女兒的心疼啊!媽媽的頭上多了一縷一縷的銀絲，眼角的魚(yú)尾紋更深了，臉色也很難看。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)皇娣䥺?怎樣臉色那么難看?”媽媽不經(jīng)意地回答說(shuō)：“曬的�！睆拇�，我心中便燃起了為母親買(mǎi)一頂草帽的愿望。最后我的一篇作文在《語(yǔ)文周報(bào)》發(fā)表了，并且獲得了18元錢(qián)的稿費(fèi)買(mǎi)了一頂最漂亮的草帽。這就是我對(duì)母親的回報(bào)。
媽媽?zhuān)鸀榕畠焊冻龅锰嗵嗔�，您頭上的銀絲和眼角的皺紋已證明了一切。而女兒又能為您做些什么呢?我只有好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)母親，回報(bào)母親16年來(lái)為我操碎的那顆心。
愛(ài)的小學(xué)優(yōu)秀作文11
花了一個(gè)月的時(shí)間,我讀完了《愛(ài)的教育》。
這本本書(shū)通過(guò)小男孩安利柯的日記,表現(xiàn)了在學(xué)校和家庭中,老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)以及父母、兄弟姐妹之間的天倫之愛(ài)。
《愛(ài)的教育》文字簡(jiǎn)單樸實(shí),描寫(xiě)的也是極為平凡的人物其中流露出人與人之間的真摯情感卻讓人感動(dòng)不已。例如,馬可爾萬(wàn)里尋母的故事。故事中馬可爾的媽媽在工作期間,一直和家里保持著聯(lián)絡(luò)�？勺詮挠幸淮嗡麐寢寣�(xiě)信說(shuō)身體不適之后,就和家里失去了聯(lián)系。收不到媽媽的'信,馬可爾非常的不安。最后,13歲的馬可爾決定去尋找媽媽。父親也相信兒子一定能成功。
馬可爾在萬(wàn)里尋母的旅程中,歷經(jīng)了艱難險(xiǎn)阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣。他憑著堅(jiān)持不懈的努力,加上好心人的幫助,終于找到了病的奄奄一息的媽媽……讀到這里,我不禁為馬可爾對(duì)母親的愛(ài)而熱淚盈眶。想想自己,和馬可爾同樣的年齡,卻常常惹媽媽生氣。為了芝麻綠豆大的小事沖媽媽發(fā)火。回想起來(lái),真是太不應(yīng)該了。
愛(ài)是我們經(jīng)常掛在嘴邊的字,可有的時(shí)候,我們常常會(huì)忽略對(duì)身邊親人的愛(ài)。
其實(shí),如果我們靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味周?chē)囊磺?就會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我們,愛(ài)我們,幫助我們,我們多么幸福啊!
愛(ài)的小學(xué)優(yōu)秀作文12
愛(ài)，像天上的星星，一閃一閃的，數(shù)也數(shù)不清。我們身邊有許多愛(ài)，他們擁有華麗的名字：朋友之間的愛(ài)，叫友情；親人之間的愛(ài)，叫親情；老師與學(xué)生之間的愛(ài)，叫師生情……只要你仔細(xì)觀察，就可以找到他們。
愛(ài)是永恒的，正如友情：
能和朋友在一起玩，在一起唱歌，在一起吃飯，在一起說(shuō)說(shuō)笑笑……都是因?yàn)閾碛信笥阎g的愛(ài)————友情。如果沒(méi)有他，你我和同學(xué)們之間就會(huì)變得很冷漠，再也不會(huì)有同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)，也再不會(huì)有校園中多彩多姿的生活了。如果世界上真的失去了友情，那會(huì)怎樣呢？
愛(ài)是永恒的，正如親情：
一句溫馨的話語(yǔ)；一次失敗后的'鼓勵(lì)；一杯熱茶；一次臨走時(shí)的叮嚀……這些都是親情給予我們的。父母一次次的喂養(yǎng)，一次次哄我們?nèi)胨�，一次次教我們走路，一次次告訴我們道理……這都是親情的體現(xiàn)，親情的教導(dǎo)。如果世界上沒(méi)有了親情，那會(huì)怎么樣呢？
愛(ài)是永恒的，正如師生情：
一次問(wèn)題的耐心解答；一次鼓勵(lì)的笑臉；一次雨時(shí)送出的身影……這些都是師生情培育出來(lái)的花朵，瞧那晶瑩的水珠，在剛剛開(kāi)放的花瓣上閃爍著。
愛(ài)是永恒的，正如……
愛(ài)如石子，在我們身邊有許多許多的愛(ài)，走路的時(shí)候，你可能不會(huì)發(fā)覺(jué)他們，直到有一天，他們飛上天空成為星星，你才會(huì)知道，愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
愛(ài)的小學(xué)優(yōu)秀作文13
我們家有三口人，分別是爸爸、媽媽和我。我生長(zhǎng)在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里。
爸爸很愛(ài)我。小時(shí)候，因?yàn)樵绠a(chǎn)，七個(gè)月就出生了，爸爸怕養(yǎng)不活我，包車(chē)把我送到南京兒童醫(yī)院住院半個(gè)月，花了六千多塊。
上幼兒園時(shí)，雖然家里不算富裕，但是爸爸仍然經(jīng)常給我買(mǎi)玩具。所以家里玩具很多，大大小小，各式各樣，琳瑯滿(mǎn)目。有一次為了聚齊一套，店主不零賣(mài)，爸爸買(mǎi)回一板十多個(gè)。
開(kāi)始上小學(xué)了，爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格，給我買(mǎi)了很多輔導(dǎo)書(shū)和習(xí)題試卷。每天的家庭作業(yè)爸爸都親自檢查才能通過(guò)。所以我的成績(jī)?cè)诎嗬镙^好，數(shù)學(xué)常�？家话俜�，期末還能拿個(gè)獎(jiǎng)狀。作文
到了四年級(jí)后，爸爸漸漸給我留了自由空間，認(rèn)為我的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，應(yīng)該自主完成學(xué)習(xí)了。每天作業(yè)寫(xiě)好后自己對(duì)答案，不會(huì)的問(wèn)爸爸。星期天也允許我玩一會(huì)電腦，家里的.輔導(dǎo)書(shū)也少了，但我的成績(jī)還算穩(wěn)定。
媽媽的愛(ài)不亞于爸爸。家務(wù)事媽媽全包了，而且從來(lái)不叫累，每天起早貪黑。媽媽時(shí)刻關(guān)心我的冷暖。這個(gè)季節(jié)里，媽媽就把我下個(gè)季節(jié)的衣服準(zhǔn)備好了。需要買(mǎi)衣服時(shí)，她一家店一家店地帶我找，直到有我喜歡的為止。
我時(shí)刻感受著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)護(hù)。我相信我會(huì)像株幼苗沐浴陽(yáng)光雨露般茁壯成長(zhǎng)!
愛(ài)的小學(xué)優(yōu)秀作文14
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如河。愛(ài)可以融化冰雪，可以溫暖人間”。有一次我生病了，媽媽急得都快要哭出來(lái)了，爸爸說(shuō):“不要慌忙，慢慢來(lái)�！蹦翘爝�下著大雨，媽媽急忙把我放在爸爸的車(chē)?yán)�。到了醫(yī)院，我躺在一個(gè)大大的病床上，而爸爸媽媽卻一個(gè)坐在椅子上看著我一個(gè)在小小的陪護(hù)床上著急的睡不著覺(jué)。這使我頓時(shí)感動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒，我睡著了，媽媽松了一口氣，但他并沒(méi)有睡覺(jué)，而是在我身旁一直陪著我。
到了明天，護(hù)士說(shuō)打針可以緩解病情。過(guò)了一會(huì)兒，護(hù)士讓我去打針了。我問(wèn)媽媽:“打針疼嗎？”媽媽說(shuō):“有一點(diǎn)點(diǎn)疼，不過(guò)你是個(gè)男子漢，你一定能行的`。”我勇敢的向護(hù)士臺(tái)走去，看到護(hù)士笑瞇瞇的看著我，我放心了。但我又看見(jiàn)那又細(xì)又尖的針，又害怕起來(lái)。一陣微痛過(guò)后，已經(jīng)給我打上了，我選了一個(gè)位置坐了下來(lái)。藥水一滴的流下，過(guò)了一會(huì)兒。打完針以后，護(hù)士給開(kāi)了點(diǎn)藥我們就回家了。
在回家的路上我又想起那樣的情形，我不禁的笑起來(lái)說(shuō):“我有一個(gè)多么幸福的家庭呀！”
愛(ài)的小學(xué)優(yōu)秀作文15
這本書(shū)里最感人的是：有一天羅伯蒂在上學(xué)的路上，有一個(gè)小孩在大街上行走，后面有一輛馬車(chē)在飛快的奔跑。眼看馬車(chē)就要撞上小孩了，羅伯蒂就跑過(guò)去推開(kāi)小孩，沒(méi)想到羅伯蒂的腳被馬車(chē)呀到，直流血。還有的就是在學(xué)校門(mén)口有人聽(tīng)到響亮的哭聲，走過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)衣服破舊的小孩趴在墻上大哭。有人便問(wèn)他為什么呀？原來(lái)他是掃煙囪的孩子，他好不容易賺回來(lái)得50美元，丟了。突然，一個(gè)帶著藍(lán)色帽子的大女孩給那個(gè)小孩10美分，不一會(huì)兒有許多人給了小孩�？勺罱K還差5美分。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)二年級(jí)的女同學(xué)來(lái)了，把自己要買(mǎi)筆記本的錢(qián)給了小孩，錢(qián)已經(jīng)足夠了，可錢(qián)還是陸陸續(xù)續(xù)。小孩的臉上終于露出了燦爛的'笑容。
在生活中這些例子有很多：有一次我在吃飯，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)乞丐被一個(gè)老板趕了出去，乞丐臉上可以看出一滴滴眼淚，從旁邊來(lái)了一位拿著粥的老板走到乞丐那里給乞丐喝。乞丐連聲說(shuō)“謝謝，謝謝！”還有的就是新聞?wù)f：“一個(gè)女的手機(jī)被偷了。突然來(lái)了一位陌生人，把那女人的手機(jī)搶回來(lái)了。
這就是愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的、愛(ài)是偉大的。讓愛(ài)培養(yǎng)每個(gè)兒童的發(fā)展，這就是《愛(ài)的教育》給我的啟示。
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