燈小學(xué)作文

時間：2022-04-17 20:59:29 小學(xué)作文我要投稿

燈小學(xué)作文合集15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的燈小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

燈小學(xué)作文合集15篇

燈小學(xué)作文1

　　在我們生活中有許多燈，有路燈，有電燈，有日光燈，但給我?guī)椭闹挥幸环N燈。

　　這種燈，可以幫助我端正學(xué)習態(tài)度，可以把我領(lǐng)回正道，可以幫我照亮未來。她是“啟明燈”，也是我的老師。在這一站“啟明燈”的帶領(lǐng)下，把我從年幼無知的幼年，變成憧憬未來、愛國的好少年。在這途中，多多少少會有一些困難、阻礙，每當我偏離正軌時，她會想辦法讓我迷途知返，不讓我一錯再錯。當然，在這盞啟明燈下成長的不止我一個，還有許多同學(xué)，即使我們犯了錯，她也不會嚴厲的體罰我們。有時，她會擺出一副非常生氣的樣子，說哪個同學(xué)不要來上學(xué)了，要他退學(xué)，其實是刀子嘴豆腐心。而且只要有同學(xué)哪到題不會，她都會耐心講解。大家都說誨人不倦，但在真真實實的背后，哪個老師這么咬文嚼字地教學(xué)生會不累？大家都說父母是最好的老師，但父母能把所有他們會的.知識像老師一樣清晰地表達出來，并交給你嗎？

　　這就是我的老師，她不斷的幫助著、教育著我們，她當之無愧是我們的啟明燈。

燈小學(xué)作文2

　　今天我們學(xué)校舉行的燈謎會開始了。

　　上午不到九點我就拉著姐姐來到學(xué)校，哇!那里燈籠玲瑯滿目、應(yīng)有盡有，我看得眼花繚亂，目不暇接。五彩繽紛的燈籠隨風飄動，仿佛一個個活潑可愛的小姑娘。

　　過了一會，差不多等同學(xué)們都到齊了，工作人員講完規(guī)則后，讓我們自由選擇猜燈謎。呀!豐老師也來了，同時還帶來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的祝福。

　　接著工作人員一聲令下，同學(xué)們一哄而散。大家三個一群、五個一伙兒，有的抬頭看著藍天，有的手直摸后腦勺，還有的'笑嘻嘻地把答案告訴臨時裁判員的。

　　我也找了一個謎語猜了起來，謎面是：武大郎設(shè)宴(打一成語)。呵呵，不知道了吧，那么我現(xiàn)在告訴你是高朋滿座。我一想：沒有人比武大郎矮了，不就是高朋滿座嗎!我把答案悄悄地告訴裁判員，”哈哈!答對啦!你可真聰明!“阿姨笑嘻嘻地說，并撕下來一張紙記下謎面遞給我。啊!這個我會，這個我也會，我還會這個……不一會兒我就猜了5個，拿著精致的獎品，我激動得跳了起來。

　　活動結(jié)束后，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥一樣飛進了家門。

燈小學(xué)作文3

　　今天是正月十五元宵節(jié)，小區(qū)物業(yè)公司下午組織猜謎語活動，我和爸爸都很期待。

　　下午兩點多一點，就聽見小區(qū)園內(nèi)吵吵鬧鬧，伸頭往窗外一看，呵!猜謎語的地方已經(jīng)有了很多人。我趕緊叫上鄰居家的銘銘和弟弟，跟著爸爸就下樓。來到2號樓一樓小活動室外，看到叔叔阿姨、爺爺奶奶和小朋友，非常熱鬧。只見活動室內(nèi)幾根紅絲線上掛滿了許許多多的小紅紙條，墻上也貼了很多，想必這就是謎語了。很多小朋友和大人都想伸頭先看一眼，只是物業(yè)管理人員不讓看。

　　兩點三十分活動終于開始了，大家魚貫而入，紛紛搶謎。我和爸爸也搶到了幾條，我們絞盡腦汁地思考謎底，我們只猜到了兩個，另外兩條只能靠爸爸求助于手機了。鄰居家的阿姨猜的'飛快，顯然是個猜謎的高手，不一會兒功夫猜了很多個。猜完后我們趕緊去排隊對獎，最終我們答對了三個，獎給我們一個吹肥皂泡的電動玩具，我很開心，阿姨又送我一個文具包，很漂亮。

　　在回來的路上，我很高興，期待明年再猜謎!

燈小學(xué)作文4

　　今天，寒風刺骨，天寒地凍，但我和媽媽卻早早地起床了。因為我們要去參加猜燈謎活動。

　　我們來到青少年活動中心，那里很熱鬧、很漂亮，院子的大樹上掛面了各式各樣的大燈籠和五顏六色的紙條。走進一看，紙條上面打印著各種各樣的謎面。我和媽媽行走在人群中，發(fā)現(xiàn)謎語分了好幾類，有猜人名的、地名的、中藥名的、詩句的、動物名的、成語名的……五花八門，豐富多彩，讓我看得眼花繚亂。

　　我和媽媽馬上進入了猜燈謎的隊伍。我猜謎語，媽媽記錄謎底，不一會兒，我們就猜了二十多個謎語。其中，我印象最深的'是這兩個謎語：”八十八“和”內(nèi)里有人“。你們來猜一猜吧!我一眼就看出了謎底�？墒牵械闹i語卻很難，我和媽媽苦思冥想也沒想出來。

　　經(jīng)過我和媽媽的不懈努力，我們獲得了獎品——記錄本。

　　今天我開心極了!我不但開了眼界還獲得了獎品，我和媽媽高高興興地回家了。

燈小學(xué)作文5

　　今天是元宵節(jié)，大約六七點鐘，我們吃完飯，便興高采烈的去大沙河觀燈。

　　一路上，人真多，人擠人，肩并肩，笑聲不斷，每個人臉上都洋溢著幸福。好一會兒，我們才來到了大沙河，接著，一盞盞燈便映入了我的眼簾，有宮燈、荷花燈、孔明燈、火箭燈、蔬菜組合燈、十二生肖燈、動物組合燈、龍燈等。

　　其中，就數(shù)扇子燈最有趣了，巨大的扇形燈上有許許多多瑰麗的花紋，十分美麗，扇形燈上方還有亮條，一閃一閃的，有趣極了。還有一盞燈上繪著臨澤的地圖，旁邊有許多人照相。還有一盞燈，龍下面有一只虎，龍燈上寫著四個大字“龍騰虎躍”，旁邊有兩個燈籠，散發(fā)著黃光，給龍燈添加了一抹動人的色彩。吊燈周邊圍著金色的花邊，散發(fā)著幽幽的白光，美麗無比。

　　其次我最喜歡的是荷花燈，較大的'荷葉懸浮在離地面不高的地方，荷花的花瓣一共有二十四片，緊緊貼著荷葉，荷花上有吊珠，風一吹，就動了起來，那樣子十分引人注目。

　　十一點了，也該回家了，我們依依不舍的走了，我盡管回到了家，可心兒還在觀燈的行列中。

燈小學(xué)作文6

　　20xx年的元宵佳節(jié)，我是在燈城哈爾濱度過的。這天晚上，我和爸爸、媽媽一起去看燈會。一走進燈會，��！這里真是冰燈的世界，漂亮極了！

　　迎面看到的是一盞仙女散花的冰燈，只見那“仙女”輕拂長袖、躍躍欲飛。再往前走冰燈的種類越來越多，身體里的燈光五顏六色，它們一閃一閃的，照得各種冰燈就像活的一樣。看，那只“仙鶴”舒展翅膀要飛向太空；那只大熊貓坐在那里，正津津有味的吃著竹子；那只大公雞正揚著脖子高聲啼叫，好像告訴人們天亮了。還有奔跑的小兔，可愛的企鵝……真讓人目不暇接！

　　最讓人流連忘返的'是那棵蘋果樹,樹上的蘋果在綠葉的襯托下閃著紅光,好像一個個小燈籠讓人垂涎欲滴.還有梨樹、桃樹、柿子樹……都閃閃發(fā)光,美麗極了.

　　出了燈會走在街上,街道的兩旁也到處是冰燈,把哈爾濱照得如同白晝.這樣的景色我第一次看到,哈爾濱真不愧是一座美麗的燈城！

燈小學(xué)作文7

　　在大山里，住著一只火烈鳥，它的名字叫小天。小天長得十分漂亮，它有長長的羽毛，靈巧的身材，全身呈閃亮的銀白色。

　　有一天，動物園里的幾個工作人員來到大山里，看到了小天。他們第一次發(fā)現(xiàn)這么美麗的飛禽，便想方設(shè)法把它弄回了動物園。在回動物園的.路上，小天看到了變幻無窮的霓虹燈后，一下子喜歡上了霓虹燈，立志當一個霓虹燈。

　　到了動物園，小天看到了周圍的人，一下子羞愧的全身通紅，大家都興奮地大叫起來。小天發(fā)現(xiàn)自己變紅了，十

　　分開心。一下變成橙色的，又激動的變成紫色。過了一會兒，它變成藍色．．．．．．就這樣，它不停的變了一整天，它覺

　　得自己也可以和那個彩色的大東西一樣漂亮，引人注目。就呈晚上逃出了動物園，來到大街上，和霓虹燈一樣變換顏

　　色，把路人看得哇哇大叫。這時，一個博物館的工作人員看到了它，又把它帶到了動物博物館，讓它住在一個小房間

　　內(nèi)，每天都讓它出來秀一秀呢！

　　歡迎大家有空去看看它那變幻無窮的身影哦！

燈小學(xué)作文8

　　今天我和媽媽做南瓜燈了。南瓜燈源于西方的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日就是萬圣節(jié)前夜，這一天，孩子們都會戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈，穿著各種各樣的衣服，走家竄戶，表演魔術(shù)或者分發(fā)糖果。

　　我們先把南瓜燈的臉譜畫下來，我設(shè)計的是兩個三角形的眼睛、一個三角形的鼻子和一個咧的大大的露著三顆牙的嘴。開始制作了，我們把南瓜燈的蓋切下來，再把南瓜的瓤挖出來，把壁打薄，再按著臉譜切割南瓜燈的眼睛，南瓜很硬，媽媽拿著水果刀、壁紙刀、美工刀輪番上陣，我?guī)蛬寢尠粗瞎�，媽媽刻得時候“呲牙咧嘴”“面紅耳赤”，看起來很費勁。我很擔心刀子把媽媽的`手劃破。最難的是割南瓜燈的嘴和牙，媽媽怕把南瓜燈的嘴割壞了，采取了“各個擊破”的方式，把嘴分成好幾塊來切割以保護他的牙齒完整，雖然媽媽小心翼翼的，但最終還是掉了一顆牙，不過我們覺得更可愛了。

　　南瓜燈終于做好了，我迫不及待的點燃蠟燭，蓋上蓋，關(guān)上燈，從遠處看，橘黃色的光從燈的眼睛、鼻子、嘴里透出來，感到很恐怖。但是我很喜歡它，我們還和南瓜燈合影呢！我準備萬圣節(jié)那天提著南瓜燈和準備的糖果，和大家分享。

燈小學(xué)作文9

　　現(xiàn)在，電的消耗非�？�，科學(xué)家估計以現(xiàn)在的消耗速度，最多只能撐到22世紀，而太陽又是一個用之不竭的新能源，所以我就想發(fā)明一鐘多功能太陽燈。

　　多功能太陽燈和其它的燈沒什么兩樣，只不過里面的裝置先進了一點。多功能太陽燈是用太陽能做燃料，無污染。多功能太陽燈是由兩塊太陽能吸收器、太陽能轉(zhuǎn)換器、蓄電電池、燈泡等東西制造的，它里面大多數(shù)東西都是用別人扔掉的垃圾制造的，是一個綠色產(chǎn)品。

　　多功能太陽燈可能裝在屋子里，以門為開關(guān)，這樣的話，主人一開門回來，房子里的燈就會自動打開，等到主人一走，一關(guān)門，燈又會自動熄滅，這樣不但可以方便靈活，而且還可以省資源。

　　多功能太陽燈還有一個最好的功能，就是可以讓人的.眼睛復(fù)明或讓近視的人不再近視，只要把多功能太陽燈的光照到人的眼睛上，就可以使眼睛恢復(fù)了，這是因為太陽光的殺菌的作用，只要通過太陽能轉(zhuǎn)換器，太陽光里的輻射就會消失，所以不會對人體有傷害。

　　只要我現(xiàn)在努力學(xué)習，我相信這種燈將會在不久的將來出現(xiàn)。

燈小學(xué)作文10

　　我要做一種雨傘叫做：有燈的雨傘。靈感來源余那個下雨的夜晚。那天，雨從早到晚嘩嘩啦啦的下個不停。晚上，那條街也沒有燈，許多老人與小孩因為看不清前面的路都踩在了泥坑里，水坑里，有人還摔下來，看到這樣的情景我便準備做一種這樣的傘。

　　要想做這種傘，這個傘的.靶子必須要十分的粗，先在手柄上邊造一個5~10厘米的小隔層，再在外面的蓋子上鑿一個不大不小的洞。不要問這是在干什么，你一會兒就會知道了。

　　這些準備工作做好了之后，再在那個夾層里放上一節(jié)1號電池，再用一條電線絲的頭放在電池上，再用膠帶進行固定，另一頭暫時不拴，一會兒再把蓋子合起來，并拉出里面的電線，從那個孔內(nèi)穿出。拉出來后，拿著那頭拴在電燈泡上，電燈泡就會亮起來，如果是白天，不需要的時候，就把電線與電燈泡一起收到隔層里，就可以了。

　　你們說，如果下雨天，在黑漆抹烏的路上，有人用這樣的雨傘，那么事故會不會就減少了許多了呢？老人是否會很少再跌下來了呢？

燈小學(xué)作文11

　　在我的生活中，有許多值得尊敬和學(xué)習的榜樣，我的爸爸就是其中之一。

　　爸爸勤奮好學(xué)，雖然他已經(jīng)50多歲了，但也時常看書到深夜。而且讀書范圍廣，工程、技術(shù)、股票等方面都有涉及。我每次一有不會的.題，就會去找他。他總是會盡力幫助我解決，并講清解題思路。

　　爸爸不僅勤奮好學(xué)，也十分孝順。每到周末，他只要有時間，就會去奶奶家做飯給爺爺奶奶吃，而且每次都會做他們喜歡的菜。有一次，我和爸爸一起去奶奶家，順便買些菜。我本以為爸爸隨便找?guī)讉€攤位買了了事，可沒想到爸爸卻在菜市場幾乎每個攤位都停留了一會兒，才買好菜。又看了看幾家肉店，又是一番挑選，才買好肉。走之前，還順便買了一塊肥肉，還說：“爺爺奶奶年紀大了，牙齒不好了，買點軟些的肉�！闭f完，我們就走了，可他卻又拉著我去了超市，說：“爺爺喜歡吃餃子，今天來不及包了，去超市買些速凍餃子吧……”

　　爸爸是我的榜樣，他向一盞燈一樣指引著我前進的道路，讓我不再迷茫。他的孝順讓我十分敬佩，我也要像他一樣。

燈小學(xué)作文12

　　雪萊 (英國)

　　１

　　當1盞燈破碎了，

　　它的光亮就滅于灰塵；

　　當天空的云散了，

　　彩虹的輝煌隨即消隱，

　　要是琵琶斷了弦，

　　優(yōu)美的樂音歸于沉寂；

　　要是嘴把話說完，

　　愛的韻味很快就忘記。

　　２

　　有如樂音和明光

　　必和琵琶與燈盞并存，

　　心靈彈不出歌唱

　　假如那精氣已經(jīng)消沉：

　　沒有歌，只是哀悼，

　　象吹過1角荒墟的風，

　　象是哀號的波濤

　　為已死的水手敲喪鐘。

　�。�

　　兩顆心1旦結(jié)合，

　　愛情就離開精制的.巢，

　　而那較弱的1個

　　必為它有過的所煎熬。

　　哦，愛情！你在哀吟

　　世事的無常，何以偏偏

　　要找最弱的心靈

　　作你的搖籃、居室、靈棺？

　�。�

　　它以熱情顛疲你，

　　有如風暴把飛鴉搖蕩；

　　理智將會嘲笑你，

　　有如冬日天空的太陽。

　　你的巢穴的椽木

　　將腐爛，而當冷風吹到，

　　葉落了，你的華屋

　　就會把你暴露給嘲笑。

燈小學(xué)作文13

　　星期天是元宵節(jié)，爸爸興沖沖地回來，神秘地送給了我一個禮物，粉紅色的兔燈。我一眼就喜歡上它了。

　　兔燈是用篾作條扎成的兔子形狀，表面是用紙糊上的，大約45厘米長，25厘米寬，它有大大的橢圓耳朵，翹翹的兔子尾巴，通身粉紅，胖嘟嘟的身體是用粉色的彩紙胡上后再剪成條狀粘上去，一層一層的`像絨毛，讓我舍不得地去摸，它的耳朵配上粉色顯得越發(fā)精神，像在靈活地尋找我的聲音，小巧的嘴巴向上翹，十分可愛，兩只紅色的眼睛，像兩顆紅珍珠，它的前腿，后腿都是用木輪子做的，我用一根繩子牽著它走速度很快，它的肚子里有一根小紅蠟燭，爸爸把家里燈關(guān)掉后，點上蠟燭，哇，火光映出來像是光芒四射的水晶兔，我興奮地牽著它愛不釋手。我還給它起了個名字，叫“祥祥”。

　　我悄悄告訴“小兔子”，元宵節(jié)快樂！真希望它也會說話。

燈小學(xué)作文14

　　“哇！好漂亮��！”姐姐情不自禁的驚嘆了。了門，那悠揚舒緩的音樂讓姐姐和不由自主地跳起舞來。

　　我喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍在“嚓！嚓！嚓！”的`打小鈸，蠻有節(jié)奏的！豬用盡全身的力氣“咚！咚！咚！”的掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂會給元宵節(jié)了無限的歡樂！

　　我和姐姐都迫待的想最后面是，不看不，一看嚇一跳�！鞍�！”我和姐姐異口同聲地叫了。是威震四海的托塔李天王的塔矗立在。塔內(nèi)緩慢的旋轉(zhuǎn)著幣的畫面，我想大概是恭喜發(fā)財吧。實在是太隨人愿了！

　　又趕、那里，正興致地“空城計”呢！諸葛亮穩(wěn)坐城頭，不慌不忙地彈著琴，真是處變不驚、沉著鎮(zhèn)靜的大將風范��！

　　今晚真是五彩繽紛的花燈連成片，熙熙攘攘群匯成海，歡歌笑語潮�。�

燈小學(xué)作文15

　　今天爸爸買來好多桔子，我吃著吃著，突然想到做一盞小桔燈。以便停電的時候可以用來照明。

　　說干就干，我找來一把水果刀、一根蠟燭、一段線、一根筷子。我先用刀小心翼翼地把桔子的頂頭切去一半。這時它就像一位平頭小男孩。接著我用手把里面的果肉扒出來，汁水流到了我的手上，粘粘的，稠稠的，把我的小手都沾到了一塊，就像一塊軟糖，我趕緊吃了起來。一會功夫，果肉就掏完了，剩下一個小碗似的空殼，我用水把里面沖洗干凈。接著我用細鐵絲穿進果皮內(nèi)，準備做把手，可是我用筷子往上一拎的'時候，鐵絲就劃破了果皮，掉了下來，失敗了。我沒有灰心，又找來一根粗線，在桔子兩邊戳了個口子，把線穿進去。當我用筷子把它拎起來的時候，覺得少了一樣?xùn)|西，我就看了一下桌子，哦！原來是蠟燭。我拿起蠟燭看了看。太長了，就叫爸爸把它剪了大約三厘米長的一段，用打火機點燃了。我把蠟燭放進“碗”里，可它站也站不穩(wěn)，我就用蠟燭油往下一滴，趕緊讓蠟燭再站上去，這下就穩(wěn)了。

　　終于成功了，我高興得跳了起來，舉著小桔燈在家里走來走去。

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