熱心腸的小學(xué)作文(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的熱心腸的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熱心腸的小學(xué)作文1
每個(gè)人都有的偶像，是明星，是科學(xué)家，而我的的明星卻是平凡的媽媽。
我的媽媽是熱心腸的人，每次看見誰家有就會(huì)伸出援助之手為排憂解難。
有一天，天空突然烏云密布，不一會(huì)下起了滂沱大雨，我媽媽正收衣服看見隔壁鄰居家的'衣服也在外面媽媽便跑去把衣服收起來了，隔壁鄰居才回家，媽媽看他家沒人就去給他家吧衣服收起來便把衣服放小屋里，還沒有10分鐘鄰居就回來了，看見下雨了回來要收衣服�？匆娢覌寢尠岩路o收起來了感動(dòng)的要哭了媽媽說：鄰居之間就要互相幫助，才叫鄰居，才叫好鄰居。
這我熱心腸的媽媽。
熱心腸的小學(xué)作文2
我的姐姐眼睛大大的水汪汪的，個(gè)子高高的，烏黑的長發(fā)披在肩上，美麗極了！
比如有一次我的姐姐去送我上學(xué)。看見了一位老人慢悠悠的在過馬路，眼看車就要來了，我的熱心腸姐姐連忙過去把老奶奶扶到路口！旁。對(duì)我的那心腸姐姐說：你真是一位懂事的.好孩子″。姐姐笑了笑。
還有一次我和姐姐一起去超市買菜，走著走著，看見了一個(gè)大人和一個(gè)小孩兒，小孩兒太調(diào)皮了，趁大人在挑菜的時(shí)候不注意，滑動(dòng)了購物車，我的熱心腸姐姐看見了，別忙走過去阻止。物歸原主后，大人對(duì)我的熱心腸姐姐說：太感謝你了。我在房子里說：不用謝，這是我應(yīng)該做的。
這就是我的熱心腸姐姐，你們的姐姐是什么樣的呢？
熱心腸的小學(xué)作文3
在我們班有一位熱心腸，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的長眉，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴，身材微胖，一頭烏黑發(fā)亮的.長發(fā)，白白凈凈的，看起來很漂亮。
有一次上美術(shù)課時(shí)，我忘記帶了彩筆，到處都借不到，因?yàn)樗齻円惨厦佬g(shù)課，熱心腸看到了就說：我們一起用吧！我對(duì)熱心腸說：謝謝你，熱心腸說：不客氣。
還有一次，我和同學(xué)有一道不會(huì)的數(shù)學(xué)題，我們研究了好久，也沒有解決，這時(shí)熱心腸看到了說：這道題我會(huì)，之前做過一個(gè)類似的題，我來教你們吧！最后我們都解決了這道難題。
這就是我們班的熱心腸，她身上這種樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
熱心腸的小學(xué)作文4
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，有的大方，有的好學(xué)，有的'熱心腸，我的鄰居珂珂姐姐就是一個(gè)熱心腸的人。
有一次星期六，我和朋友在小區(qū)里玩耍。就在我爬樓梯的時(shí)候，腿突然一軟，就像玩滑滑梯一樣，從上面滾到下面，流血了。姐姐正好看見我，就連忙帶我去醫(yī)院買藥，又認(rèn)真給我抹藥，沒幾天就我的傷就好了。
還有一次，上二年級(jí)時(shí)，有一天晚上沒復(fù)習(xí)功課，，第二天考試沒考好，就垂頭喪氣的回到了家，不敢進(jìn)門。姐姐剛好看到我，知道我沒考好，連忙安慰我，還給我買了一瓶奶，作為鼓勵(lì)。
看，我的珂珂姐姐真是一個(gè)熱心腸的人。
熱心腸的小學(xué)作文5
看見熱心腸，我便想起了我的同桌，他可是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，每次我撿到同學(xué)丟失的物品都會(huì)交給他，我來給你講一下他樂于助人的`故事吧。
記得有一次，剛下過小雨，我和我的同桌一起回家，剛走出校門，我的同桌看見一位老奶奶正在過馬路，他看見了就馬上跑過去扶著老奶奶過馬路，到了馬路對(duì)面，奶奶對(duì)我的同桌說：謝謝，好孩子。這時(shí)他想：剛下過小雨，地上肯定會(huì)有點(diǎn)滑，我還是扶著老奶奶回家吧！于是他對(duì)老奶奶說：奶奶，剛下過小雨，地上有點(diǎn)滑，要不我扶著您回家吧！老奶奶說：好吧！真是個(gè)樂于助人的好孩子。于是，我的同桌就扶著老奶奶回家了。
他這種樂于助人的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
熱心腸的小學(xué)作文6
我們家有一個(gè)熱心腸的人，你知道是誰嗎？對(duì)他就是我的哥哥。我的哥哥可是一個(gè)樂于助人的人。
有一天下午，我和我的哥哥去上學(xué)，走到大門口發(fā)現(xiàn)有人的紙掉在了馬路上，我的哥哥把紙還給那個(gè)人，走著走著，我們又看見有一個(gè)人，他的紅領(lǐng)巾沒有帶。我的哥哥把他的另一條紅領(lǐng)巾給這一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)說謝謝，我的哥哥說不客氣。我們走到了學(xué)校，第一節(jié)是作文課。有人沒帶作文本，我的.哥哥借給了他們，第三節(jié)是美術(shù)課，美術(shù)老師讓畫畫有人沒紙也有人沒彩筆，我的哥哥把自己的和別的同學(xué)一起用彩筆和紙，他們有的畫一只小貓咪，有的畫大樹和房子，有的話星空還有的話小狗的。今天放學(xué)回家我和我的哥哥一起回家寫作業(yè)了。
這就是我的哥哥，一個(gè)熱心腸的人。
熱心腸的小學(xué)作文7
我的同桌扎著一個(gè)短短的馬尾辮，有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，紅潤的嘴巴，這就是我的熱心腸同桌。要問她怎么熱心腸，那就聽我講講她的故事吧！
有一次我們的`一個(gè)同學(xué)沒有寫作業(yè)，我的同桌不但沒有批評(píng)他，還耐心的問他是怎么回事？在我同桌的不斷追問下他終于說出來為什么沒有寫作業(yè)了，原來是因?yàn)樗陌职謰寢尪疾辉诩�，需要上班工作，只有爺爺奶奶在家陪他，他每次都告訴爺爺奶奶說沒有作業(yè)，然后從那以后我的同桌每天都會(huì)給他輔導(dǎo)作業(yè)。在我同桌的不懈努力下，他的成績終于提高了，我們班的同學(xué)，無論誰有什么困難，他都會(huì)積極的幫助大家。
這就是我的熱心腸同桌，大家喜歡她嗎？
熱心腸的小學(xué)作文8
我有一個(gè)熱心腸的朋友，他叫王雨碩，他經(jīng)常幫助朋友和我，他也是我最好的朋友。
有一次我的同學(xué)的玩具找呀找怎么也找不到，王雨碩看見了他說：我?guī)湍阏野桑业耐瑢W(xué)說：好呀，謝謝你了。有一次美術(shù)課上我沒帶圖畫本，可王雨碩就剩下兩張了，他不顧自己給了我一張，他真是一個(gè)熱心腸呀！
還有一次，我和同學(xué)打羽毛球，打了一會(huì)兒，覺得沒意思，就說在打兩下吧，沒想到我一不小心把羽毛球打到了一棵又高又大的樹上了，我說這怎么辦呢？同學(xué)們也不知道怎么辦了，這時(shí)王雨碩說我有辦法，他找來了一根長長的棍子，發(fā)揮了他身高的優(yōu)勢(shì)一下子就把羽毛球挑了下來，同學(xué)們歡呼著，謝謝你。
這就是我的`熱心腸朋友，我為有這樣的朋友而感到自豪，我以后也要向他學(xué)習(xí)。
熱心腸的小學(xué)作文9
我的爸爸矮矮的瘦瘦的`，眼睛亮亮的，身上的衣服總是干干凈凈的。
爸爸是個(gè)熱心腸的人。他說自己最愛吃蝦醬，平時(shí)我們吃剩下的飯，他就蘸著蝦醬吃掉。他喜歡抽煙，而且煙癮很大，為了不影響我們，就到屋外抽。每天他都很忙，但從不說自己累。他是個(gè)木工，家里好多工具，每當(dāng)鄰居來借工具，他總說：“不用不用，拿去用吧�！逼鋵�(shí)有時(shí)候他正需要這件工具，人家借走了，他自己沒法干活了�？吹洁従友b修房子，他總是說：“我沒活兒在家閑著，來幫個(gè)工。”其實(shí)家里還有許多活等著他去干。去年春節(jié)前，鄰居王大爺家不慎失火，把過年的年貨燒了個(gè)精光。爸爸買了東西大包大包地往他家里送，感動(dòng)得王大爺不知說什么好。
這就是我的熱心腸的爸爸。
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