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踩高蹺小學作文
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的踩高蹺小學作文,希望能夠幫助到大家。
踩高蹺小學作文1
一年一度的春季運動會即將拉開帷幕,今年運動會的入場式和往年不一樣,我們班打算用踩高蹺的方式進場來吸引眼球。
以前我總是以為玩高蹺很容易,不就是腳踩在上面,手扶桿嘛,誰不會?可說的容易做的難,我拿著高蹺,怎么也站不上去,一站上去就摔下來,最后還是靠媽媽扶著的,真是有點泄氣。泄氣歸泄氣,高蹺不練還真不行。眼看宋陽陽都能走50多步了,我真有點著急了。
晚上約了平時動作慢半拍的`盛澤康一起練,沒想到一到小公園,他繞著花壇穩(wěn)穩(wěn)地走了一圈,真讓我大跌眼鏡。我想連他都會了,我肯定也行!就憑這個信念,我又踩了上去。但我沒有一瞬間就能學會的本領,險些摔個“狗啃泥”。看著盛澤康踩著高蹺在我面前耀武揚威地走過,我心里羨慕得不得了。我觀察到他雙手緊握高蹺,看看自己,高蹺也不握緊,不摔下來才怪。找到竅門后,我玩起來容易多了,能走幾步了,盡管不算好,但也是一大進步,心里十分高興,信心十足。
后來,經過一番努力,媽媽也給我提了些建議,高蹺也玩得熟練多了。從能走十幾步了,到能踩幾十步了,心里是說不出的喜悅。真是“功夫不負有心人”。
趁這個雙休日,我要抓緊時間多練練,可不能關鍵時刻掉鏈子,給班級抹黑。
踩高蹺小學作文2
在體育課上,可以玩到很多有趣的游戲,其中我最喜歡的項目是踩高蹺。
今天上體育課,又可以玩到我的`“最愛”了,我開心極了。首先,我拿了兩只最輕的高蹺,我踩了上去可是怎么也站不穩(wěn),搖搖晃晃,好幾次都摔了下來。我想放棄了,去打球。這時,老師看到了,過來拍拍我的肩膀對我說:“不要灰心,學踩高蹺要有平衡力,你要先站直,然后挺胸,你覺得自己已經站穩(wěn)了才往前走,大步走,不要害怕!蔽衣犃死蠋煹脑挘寥チ祟~頭上豆大的汗珠,認真地練習了起來。一次,摔倒了,兩次,摔倒了,三次摔倒了,四次……終于,我發(fā)現自己已經能站穩(wěn)了,而且還能昂首挺胸走好幾步呢!我大步走著,站在高蹺上,耳邊風呼呼吹著,好象在羨慕地對我說:你真能干。
從學踩高蹺我明白了一個道理:踩高蹺要有耐心和毅力,做任何事情也一樣不能遇到一點困難就輕易放棄,要迎刃而上,相信自己!
踩高蹺小學作文3
星期三那節(jié)體育課我們進行了小組高蹺比賽。你羨慕吧!
上課鈴響后,我們在操場上排好隊伍,因為第一節(jié)課,所以王老師先教了我們幾節(jié)熱身運動,再把我們4個體育小組分成兩隊,接著讓4個同學拿來四對高蹺,分給4個排頭,只聽一聲令下,4個排頭開始走高蹺了。我們組的鄭裕杰同學踩上了高蹺,飛快地向前走,快到了的時候摔了下來,他心一急,三步并兩步地走到我站的.一隊,他連忙把高蹺塞給徐賓。徐賓走高蹺還真牛,一眨眼工夫就到了目的地……終于輪到我了,我心急火燎地踩上了高蹺,那顆忐忑不安的心呀,一下子提到了嗓子眼。心里不住地叨念著:“千萬不能摔倒,千萬不能摔倒!”可我沒走幾步,就摔了個四腳朝天,惹得同學們哄堂大笑。我連忙爬起扶起高蹺,踩了上去,搖搖晃晃向前走,可是又摔倒了,到目的地只有幾步了,我暗暗鼓勵自己,不能半途而廢,我再次爬起來,小心翼翼地向走……啊,我終于到了!
踩高蹺不僅給我?guī)砹藰啡,還讓我明白了一件事,那就是:學習就像踩高蹺,不知要摔倒多少次,但你一定要堅持站起來,每一次都是向成功邁近了一步。
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