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粉筆贊小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-21 11:30:18 小學(xué)作文 我要投稿

粉筆贊小學(xué)作文9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的粉筆贊小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

粉筆贊小學(xué)作文9篇

粉筆贊小學(xué)作文1

  “身穿白襯衫,身耕黑土地,為了教孩子,寧可粉身碎”(打一物)哈哈,你們是不是猜出來(lái)了這是什么了嗎?對(duì)了!這就是粉筆。

  大家肯定和粉筆很熟,可是你知道粉筆是由什么制成的,你肯定想不出來(lái)吧——是石膏粉做的,而且價(jià)格低廉。粉筆的樣子很平凡,它大約有7.8厘米那么長(zhǎng),一頭粗一頭細(xì),圓柱體的。它不單有白色,還有紅色、綠色、藍(lán)色等等多種顏色,看上去五彩繽紛的,非常好看。

  粉筆是各科老師的上課的“必需品”,語(yǔ)文老師用它為我們講解生字、句子和作文;英語(yǔ)老師用它讓我們學(xué)會(huì)了英語(yǔ),讓我們能更好地與外國(guó)人交流;美術(shù)老師用它教會(huì)我各種各樣的繪畫技能。而這無(wú)窮的知識(shí)都是粉筆用自己的生命讓老師教會(huì)我們的.呀,它那種奉獻(xiàn)精神,難道不是我們生活中常見(jiàn)的嗎?

  在生活中,那些科學(xué)家們可能用自己一生為人類發(fā)明東西,讓我們的生活更美好;大街上的清潔工每天都在認(rèn)真地清掃著街上的灰塵和垃圾,為美化我們的城市做出巨大的貢獻(xiàn);那些為了國(guó)家的和平長(zhǎng)年守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的解放軍叔叔更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  如今在這么優(yōu)越的環(huán)境下,我們一定要學(xué)習(xí)粉筆的這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神,用我們所學(xué)到的知識(shí)去回報(bào)社會(huì)。

粉筆贊小學(xué)作文2

  粉筆呀,你的美是無(wú)私的,偉大的美,奉獻(xiàn)自己,助于他人,泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧!边@是對(duì)你的贊頌,你是多么的偉大,我贊頌?zāi),粉筆!

  粉筆的工作是默默無(wú)聞的,它樸實(shí)無(wú)華,它平時(shí)穿著一身潔白的`衣服,有時(shí)也把自己打扮得五彩繽紛,五顏六色的粉筆給單調(diào)的課堂增添了色彩。

  我看見(jiàn)了粉筆,就情不自禁地想到了我們的老師,我們的老師也是那樣無(wú)私可愛(ài),每天堅(jiān)守在自己的崗位上,默默地為我們奉獻(xiàn)著,老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。有一次,因?yàn)槲疑象w育課時(shí)摔傷了腳,不能上學(xué),老師就到我家里家訪,還給我拿了藥,而且把我落下的功課給我補(bǔ)上了,老師講的是那樣認(rèn)真,直到我全部聽懂為止。

  每到夜深的時(shí)候,別人都在娛樂(lè),可老師還在燈下默默地工作著。

  一根粉筆為了他人不惜粉身碎骨,而老師為了學(xué)生也貢獻(xiàn)了自己的全部的光和熱。我贊美樸實(shí)無(wú)華的粉筆,更贊美像粉筆一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

粉筆贊小學(xué)作文3

  純潔的白,熱情的紅 ,輕松的黃,冷靜的藍(lán),朝氣蓬勃的青,還有高雅的紫,閃爍著你多彩的光輝。你經(jīng)常向人閃耀的白裙,是那么純潔、神圣,是那么誘人,是那么令人喜愛(ài)。你的身軀也許只有三寸長(zhǎng)一厘米大,卻猶如一把巨掃,把人腦中的無(wú)知、邪惡和盲從通通清除干凈,又掃進(jìn)了真情、善良和智慧的珠寶。

  你是老師傳授知識(shí)時(shí)不可缺少的工具。由于你的付出,使我們一個(gè)個(gè)從年少無(wú)知的'小孩迅速脫變成舉止文雅、學(xué)識(shí)豐富的花季少年,又變成社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)者。而你,卻化成絲絲微小的粉末飄逝人間。你是人類文化的繼承者和傳遞者,卻默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切,不留芬芳垂青歷史。

  你是人類暢游知識(shí)海洋的向?qū)А⑻剿髯匀粖W秘的明燈、攀登科技的云梯……

粉筆贊小學(xué)作文4

  粉筆,在我們的生活中看似是那樣的平凡、普通。你可曾仔細(xì)去觀察過(guò)它?了解過(guò)它?粉筆的一生是短暫的,但又是。那樣的不平凡

  每天,老師們拿著它在黑板上寫字,它的身軀在逐漸變短,生命也即將結(jié)束。但它并不傷心,因?yàn)樗,自己的犧牲是值得的。它不求回?bào),一心只想著為他人奉獻(xiàn),想借自己的`微薄之力,使大家向前進(jìn)一步。

  我們的老師也不正是如此嗎?老師像粉筆一樣平凡,又是那樣的不平凡。多少個(gè)靜靜的深夜,老師們還在燈下備課,批改作業(yè),作業(yè)本上的條條批語(yǔ),個(gè)個(gè)紅鉤,不全都凝聚著老師的心血嗎?。老師像粉筆一樣補(bǔ)實(shí),他們既不像科學(xué)家們那樣馳名中外,也不像電影名星那樣引人注目,而是在暗底里默默地為我們操心。老師!您為我們無(wú)私奉獻(xiàn)了一切,您像辛勤的園丁,用自己的心血一點(diǎn)一點(diǎn)的澆灌著我們,讓我們的生活更加豐富多彩,更加趣味無(wú)窮。

  我贊美粉筆,更贊美我們敬愛(ài)的老師!

粉筆贊小學(xué)作文5

  粉筆也許是很普通的東西,粉筆伴隨著我們走出了學(xué)堂,走進(jìn)社會(huì)……

  粉筆擁有一個(gè)小小的細(xì)細(xì)的身軀,是石灰造就了它。語(yǔ)文老師用它在黑板上記錄筆記,那清晰的字眼讓同學(xué)們記得牢靠。在語(yǔ)文老師功勞的背后,有一位助手,那就是粉筆。可是,又有誰(shuí)曾記起那卑微的小東西呢?沒(méi)有。在美術(shù)課上,美術(shù)老師用粉筆描繪出美麗的圖畫。在同學(xué)們沉醉于美畫當(dāng)中時(shí),又有誰(shuí)想起老師手中繪畫的工具――粉筆呢?也沒(méi)有。課間之余,同學(xué)們只顧得談笑風(fēng)生,完全沒(méi)有注意落地的粉筆。一腳,兩腳……留在地上的'不是粉筆,而是一團(tuán)灰。這就是粉筆短暫的一生。

  粉筆它不要求名利;也不要求人們記住它。它只求能為人們貢獻(xiàn)出一份力量。它的生命是短暫的,但它是偉大的,是無(wú)私的。

  老師不正是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆嗎?他們?yōu)閷W(xué)生們?nèi)找共賱谥。為祖?guó)送去了一批又一批的未來(lái)接班人。老師雖然辛苦,但他們沒(méi)有任何的怨言。老師把一生都投入到教育事業(yè)當(dāng)中,他們是無(wú)私的,正是“燃燒自己,照亮別人”。可是,又有誰(shuí)能記住他們呢?沒(méi)有。老師啊老師,你們辛苦了。

  我愛(ài)粉筆,我贊美粉筆,但我更愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

粉筆贊小學(xué)作文6

  當(dāng)你走進(jìn)教室,就已經(jīng)開始接觸它,但是幾乎從來(lái)沒(méi)有人真正關(guān)注、在意過(guò)它——粉筆。

  它由石膏構(gòu)成,大約有食指般長(zhǎng),是個(gè)上細(xì)下粗的六棱體,非?蓯(ài)。它光滑柔和,就像媽媽的手;它小巧玲瓏、身段優(yōu)雅,像白雪公主一樣。

  它是個(gè)小小演奏家。每當(dāng)上課鈴響之后,它便開始忙碌起來(lái),“咚咚”是老師在黑板上寫字的'聲音,“咝咝”是畫線的聲音,“啪”——是粉筆折斷的聲音,如果老師請(qǐng)幾位同學(xué)同時(shí)上黑板,那就會(huì)組成一首“粉筆進(jìn)行曲”,時(shí)不時(shí),它還會(huì)和老師清脆的講課聲,同學(xué)們郎朗的讀書聲配合演奏一曲“課堂交響樂(lè)”呢!

  它是個(gè)默默的奉獻(xiàn)者。它被所有老師當(dāng)作上課不可缺少的教具使用著,但它從不自以為傲;有時(shí)下課還會(huì)被調(diào)皮的學(xué)生當(dāng)作打鬧的玩具,它也坦然淡定;為了傳播知識(shí),它粉碎了自己卻無(wú)怨無(wú)悔。

  這就是粉筆。它是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

粉筆贊小學(xué)作文7

  粉筆,是個(gè)小不點(diǎn),它雖小,但是卻有著很大的作用。小孩用它在木板上畫畫,同學(xué)用它去編黑板報(bào),老師用它在黑板上寫字,傳授給大家知識(shí)。

  粉筆有著令人贊揚(yáng)的奉獻(xiàn)精神。它每一次都是默默無(wú)聞地工作,直到自己的整個(gè)身體全部用盡為止。老師使用小小的粉筆,在黑板上寫下了一個(gè)個(gè)字,傳授給同學(xué)們豐富的`知識(shí),而粉筆自身呢?正當(dāng)同學(xué)們吸取越來(lái)越多的知識(shí)時(shí),它的身子卻正在慢慢地變短,它把自己奉獻(xiàn)給了老師和同學(xué)。最后,老師手中的粉筆消失了,留下的只是一些粉筆灰,粉筆灰悄悄地落在了地上,誰(shuí)也沒(méi)注意它,誰(shuí)也沒(méi)想起它,而它卻毫無(wú)怨言。

  粉筆有著這樣的奉獻(xiàn)精神,我們可親可敬的老師也具有這樣崇高的精神。老師是紅燭,他們犧牲了自己,把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們這些學(xué)生。他們又像園丁,辛勤培育著我們這些祖國(guó)的花朵。老師為了學(xué)生能學(xué)好知識(shí),為了教學(xué)事業(yè),嘔心瀝血,日夜操勞,辛勤地工作著。但是老師又沒(méi)有一點(diǎn)怨言,而是默默無(wú)聞,他們的精神多么像粉筆的精神。

  除了老師,公安干警、邊防戰(zhàn)士、清潔工人.........他們都具有粉筆的精神。

  我要贊美粉筆,更要贊美所有具有奉獻(xiàn)精神的人。

粉筆贊小學(xué)作文8

  粉筆你是那么的任勞任怨,寫字的時(shí)候會(huì)用到你,布置作業(yè)時(shí)會(huì)用到你,你雖然知道會(huì)犧牲你自己但你仍然沒(méi)有半點(diǎn)猶豫的犧牲自己,成全他人。

  粉筆你任勞任怨,犧牲自己卻對(duì)我們沒(méi)有半點(diǎn)怨言,你這種無(wú)私奉獻(xiàn),舍己為人的精神實(shí)在是太讓我感動(dòng)了。

  其實(shí)我們現(xiàn)實(shí)生活中還有很多像粉筆一樣的人,比如我們的老師,楊老師他一生都默默無(wú)聞的在研究快速作文,他將他的一生都無(wú)私奉獻(xiàn)給中國(guó)文學(xué)。都奉獻(xiàn)給了國(guó)家,直到白發(fā)蒼蒼,還有站在馬路邊的警察叔叔,他們頂著火辣辣的太陽(yáng),站在烈日下,默默無(wú)聞的指揮著交通不顧自己汗流浹背。也要堅(jiān)守好自己的崗位,認(rèn)認(rèn)真真的指揮交通沒(méi)有任何松懈,對(duì)了還有那些頂著高溫的清潔工人,他們每天都兢兢業(yè)業(yè)的站在高溫下工作保持我們城市的'整潔。他們每天都要很早爬起來(lái)去整理垃圾,可有些人卻不明白他們的辛苦垃圾隨處亂扔,更可惡的是他們非但不感激他們,反到在背地里嘲笑他們,真是太氣人了。

  如果我們?nèi)巳硕寄芟穹酃P一樣,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心那世界將變得多么美好。。。

粉筆贊小學(xué)作文9

  粉筆,對(duì)于我們每一個(gè)上學(xué)的人來(lái)說(shuō),實(shí)在是最熟悉不過(guò)了。但是,你可想過(guò)就在粉筆這樣一種非常普通的東西身上,卻蘊(yùn)含著崇高的品格。

  粉筆,比不上電燈那樣明亮,比不上電視能給人們的生活帶來(lái)快樂(lè),更比不上活潑可愛(ài)的小燕子能給春天帶來(lái)生趣。但是它斑讕的色彩也能創(chuàng)造出一幅令人賞心悅目的圖畫,寫出了一篇篇令我們陶醉的文章。

  每天,老師上課時(shí)就拿起它給我們講課,它便把知識(shí)送到我們面前。而它自己,直到全部被磨成粉末方停止奉獻(xiàn)。

  粉筆啊!你為了我們可能犧牲你自己的生命,你默默無(wú)聞,你和你們的同伴也是一樣的默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)你的.生命。

  粉筆。∧惆阎R(shí)寫在黑板上,讓我們學(xué)到它們――知識(shí)。你不會(huì)兒說(shuō)話,可是你心里高興,愉快……

  粉筆,當(dāng)你靜靜地躺著的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看見(jiàn)你,注意到你,而你自己,直到全部被磨成粉末方可停止奉獻(xiàn)。

  粉筆,你和你的兄弟姐妹在一起默默地工作,又默默地逝去,你和你的兄弟姐妹有著那么短暫的生命,來(lái)讓我們學(xué)到知識(shí),把文明傳播出去。

  粉筆,你們多么的偉大,多么的無(wú)私奉獻(xiàn),我要贊美你,贊美你默默無(wú)聞,贊美你無(wú)私奉獻(xiàn),贊美你讓我們學(xué)習(xí)到你的精神。

  贊美你粉筆……

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