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【必備】快樂的小學(xué)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的小學(xué)作文 篇1
從前有一個失落的一角,叫小圓滿。他很傷心,原來他是一個圓身上的一角,可是不知道為什么,那個圓把它取下來了。小圓滿想要找到那個圓,把自己裝回去。
這時,走來了一條小蟲,小圓滿問:“你好,小蟲,你有沒有看見一個缺了一角的.圓?”小蟲說:“我看見了,他朝東邊去了!毙A滿說:“謝謝!”于是就向東走了。
一天后,它看見了一只小兔子,問:“小兔子,你好,你有沒有看見一個缺了一角的圓呢?”小兔說:“我看見了,前幾天它還問我有沒有見到一個角呢!”小圓滿高興地說:“它現(xiàn)在哪兒呢?”小兔說:“它往東邊走了!毙A滿開心地說:“謝謝!”
終于有一天,小圓滿找到了這個圓,并回到圓的身上。可他發(fā)現(xiàn)自己不能說話,也不能看風(fēng)景了,因?yàn)閳@跑得實(shí)在太快。于是它從圓上下來,繼續(xù)做角。
它又可以和小蟲聊天,聽大樹講故事,慢慢地看著四季變化,快樂地生活了!
快樂的小學(xué)作文 篇2
4月1日8點(diǎn),我們學(xué)校一起去春游。我們來到了南沙的濱海公園,那是一個美麗而漂亮的公園,也是一個好玩的公園。
我和同學(xué)們在游樂園中玩了大擺錘、恐怖城、叢林飛鼠、摩天輪、過山車等等游戲。我最喜歡的是大擺錘了,我第一次玩時是非?植赖模液薏坏民R上停下?晌液髞磉是去玩了,你們猜一猜我一共玩了多少次大擺錘呢?我告訴你們把我一共玩了6次了。其實(shí)大擺錘也可以說成流星錘喲。我也喜歡摩天輪。雖然他是那么的慢,但是他可以讓你看見整個游樂園。
我和我的.同學(xué)們在一個小賣部看見可以買小動物的地方,我們原先是想買一只,可是學(xué)校不讓買,我看著小倉鼠、小雞還有小鴨都那么的可愛呀!看那柔軟的毛,可愛的臉,就知道它們的性格是很好的。
我們在游樂園過得很開心,但是非常遺憾的是游樂園突然停電了,大約是因?yàn)槿颂嗟木壒拾桑?/p>
濱海公園真美呀!如果有機(jī)會我就再去一次。
快樂的小學(xué)作文 篇3
天高云淡、秋高氣爽,在這個景色迷人的秋天里,我喜歡去摘棗、秋游、捉螞蚱做標(biāo)本、撿樹葉拼圖案、、、、
但是我最喜歡的就是去秋游了。有一個星期天的下午,我和家人去綠色莊園去玩。走進(jìn)了綠色莊園的門口。我的心情特別激動。我們往前走著,看見近處的銀杏葉子紛紛落下,就像一只只花蝴蝶 在空中翩翩飛舞著,又看見遠(yuǎn)處的松樹在哪里挺拔的`站著,就像一個個解放軍在那里站崗。這時,我們到了湖邊,我說:“媽媽,我想劃船玩,行嗎?”媽媽笑著說:“可以呀!”我和家人都上了船, 我們劃的很遠(yuǎn),這時,太陽已經(jīng)落山了,我們便一起看日落,一邊看風(fēng)景!巴!”太陽已經(jīng)變成半個了。綠色莊園變成了金色的世界,光的海洋。
秋天的景色可真美呀!我喜歡秋天。
快樂的小學(xué)作文 篇4
今天,我和媽媽及鄒宇哥哥一家一起到文成九溪漂流。開了一個多小時的陡峭山路,車子終于到了文成九溪。
我們買了票,在工作人員的指導(dǎo)下穿上救生衣、戴上安全帽,然后拿著木漿雙雙對對地坐在?吭诎哆吷系南鹌ご希却霭l(fā),大家顯得十分興奮。只見溪水清如碧玉,石子粒粒可數(shù),我和姑夫拿起木漿向前劃去?斓郊ち魈幍臅r候,姑夫?qū)ξ艺f:“現(xiàn)在趕快抓住把手,要不然等會漂下去的時候,你會和船分離的。”我趕緊抓住把手。
“出發(fā)嘍!”工作人員一聲令下,一只只色彩奪目的橡皮船在工作人員的.操控下,紛紛沿著峽谷沖入陡峭的小溪。我的心好像從高處猛地拋下去,真刺激!“呼嘩……呼嘩……”橡皮船與沖撞聲清脆悅耳,令大家即緊張又興奮。經(jīng)過數(shù)次的沖撞后,我們徹底體驗(yàn)到了漂流的刺激與快樂!
一會兒,我們終于漂到了平靜的溪面,這時大家都不漂了,卻打起了水仗,鄒宇哥哥從船上跳下來游到我的船邊,他用手捉住我的腳想拖我下水,我連忙取下安全帽,盛了一些水向他潑去,他見情況不妙趕快游回到自己的船上。我們坐在船上,你潑我,我潑你,漫天的水珠從上空灑落下,我們都變成了“落湯雞”。火熱的夏日里,能在風(fēng)景優(yōu)美的峽谷里體驗(yàn)到如此的清涼,真是爽!
時間過得真快,漂流活動在大家的笑聲中結(jié)束了,我們依依不舍地離開了九溪。這次的漂流,不僅帶給我刺激和快樂,也給我留下了一段難忘的經(jīng)歷,同時還鍛煉了我的意志,真是一舉數(shù)得!
快樂的小學(xué)作文 篇5
“hello·······大家好!”我是一條快樂的小魚,我的名字叫多多。我生活在清澈見底的大樟溪里。這里兩岸綠樹掩映,碧水淙淙。春暖花開時節(jié),我喜歡和爸爸媽媽暢游在這如畫般的溪流里,聽兩岸清脆的鳥鳴和農(nóng)家渾厚的牧歌。夏天涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,我常陶醉在那一片歡樂的蛙鼓和那提著燈籠的跳舞的螢火蟲。然而最讓我快樂的是事便是在這樣的夜晚,頭枕在淺水灘光滑的鵝卵石上,一邊數(shù)著晴空里閃爍的星星,一邊聽爺爺講他經(jīng)歷過的故事。爺爺?shù)墓适吕镉辛钊梭@嘆艷羨的幸福,有讓人淚落衣襟的辛酸。
每當(dāng)想起爺爺講過的那些辛酸的故事,我都不禁膽顫起來。那噩夢般的歷史猶如令人窒息的空氣把我們緊緊地包圍。那魔獸般的情形深深地烙在我的腦海里,揮之不去。此時此刻,那般情形再一次在我眼前浮現(xiàn)······
“喂······喂······哪來的這么多又黑又臭的東西”“誰這么缺德呀,把這么臭的東西排到這河里來。”河流中的鯽魚阿姨、螺螄妹妹、螃蟹叔公、鯰魚大伯等左鄰右舍,驚慌失措,臉色蒼白。有的屏住呼吸滾落一旁;有的急忙順?biāo)录娂娞与x。河道中哭聲、喊聲、驚叫聲混雜在一起響成一片。清澈的'河水瞬間變得烏黑渾濁,臭氣熏天。第二天,當(dāng)太陽依舊從東邊升起的時候,河道的水面上已是橫尸千里,惡臭盈空,哀嚎遍野。爺爺說:“他在這次突來的劫難中僥幸逃生了。但這場劫難讓他永生難忘!
是的,災(zāi)難已成為歷史,但我們必須銘記這場劫難和付出的生命的代價。珍惜今天這美麗的河流。
大樟溪,我的美麗家園,我愛你!
快樂的小學(xué)作文 篇6
尋找快樂的方法有很多,但我覺得最有意義的是幫助別人找到快樂,因?yàn)檫@樣不但使別人快樂了,自己也快樂了,你快樂我也快樂。
我沒有做過非常多的使別人快樂的事,但是在近日來,我做了一件。
事情是這樣的,一天,風(fēng)刮的非常的大,樹被刮的嘩嘩,好多自行車被刮倒在地,就連走路都比較吃力。我走到校門口,發(fā)現(xiàn)一個大概上一二年級的小女孩,在用力抬起一輛自行車,但心自行車,但心有余而力不足,車子遲遲不起。我猜想,她一定是身體輕輕碰了車子一下,正好一陣風(fēng)把車子刮倒了,她便以為是自己弄倒的,想把它抬起來。此時,正義女神對我說:“快去幫幫她吧,她這么小,一定抬不起來!毙皭号駥ξ艺f:“別管她了,走你自己的路,你要是幫她,搞不好還遲到!闭x女神說:“你千萬別這樣做,幫助別人快樂自己,況且,你還總是埋怨,現(xiàn)在好人太少,你為什么不做好人呢?”邪惡女神說:“世界上有那么多人,就算好人只占世界的一小部分,那也總有幾億人吧,不缺你一個!闭x女神反駁道:“積少成多,如果每個人都樂于助人,那么世界就會變的更美好,不是嗎?”慢慢的,正義女神占了上風(fēng),邪惡女神開始語無倫次。我走上前來,幫她扶起車子,小女孩問我:“你是這車的'主人嗎!蔽腋嬖V她:“不是,但我想幫你。”她燦爛地對我笑了。面對這個天真的孩子,我真為我剛才的猶豫而感到羞愧,但是我也感到高興,畢竟,我又做了一件好事,更何況,她對我真誠的笑了,如果這個天使般的笑容送給一個不是很快樂的人,那么,也足以打開心中糾纏多年的死結(jié),這樣的笑容應(yīng)該是無價的。
幫助別人,快樂自己。也許新聞上的感人事跡是真的,也許他們并不是光想圖個好名聲 ,也許他們真的有一顆天使般的心,也許…… 就讓那些守財奴變的好一些吧,讓他們明白,世界上還有許多比金錢好的東西。即使一個窮人擁有很多快樂,那他便是最富有的人,不像有些人,外表上十分富有,實(shí)際上窮困潦倒。
你快樂我也快樂
快樂的小學(xué)作文 篇7
歌是一首詩,帶我走進(jìn)飄渺的意境;歌是一幅畫,帶我邁入美麗的仙境;歌是一盞燈,照亮我眼前的路。
總之,歌帶給我無窮樂趣。
歌讓我學(xué)會奮斗,帶我走向成功。
“每一個傳說,都會隨時間褪色,每個強(qiáng)者都會有,背后的辛酸挫折……”《哥只是個傳說》告訴了我許多道理:每一個成功者背后必定經(jīng)歷過許多風(fēng)雨和挫折。而面對困境,只有勇敢去面對,去努力奮斗,從而戰(zhàn)勝它,打敗它。在我的生活上,考試不利,做事不順都是挫折。但只要我一哼起這首歌,我便會向前看,奮力拼搏。每當(dāng)成功時回首努力的過程,才發(fā)現(xiàn)我學(xué)會了奮斗,這時,喜悅的笑容便綻放在我的臉上。
歌讓我懂得讀書,讓我更豐富。
沒次唱起林俊杰的《三國》,那亢奮的旋律就令我熱血沸騰“不是英雄,不讀三國……”不過,在興奮的同時我也迷惑,《三國演義》那么好看?為了當(dāng)個“英雄”,我拿起了這本書。一讀就是好幾個星期,這時我已飽讀《三國》了!榜R謖拒諫失街亭”,“云長敗走麥城”的故事我講的頭頭是道。這時我才發(fā)現(xiàn),書中的.故事比這首歌要振奮得多!同時,我想其他書是否也如此?從此,我熱愛上讀書。當(dāng)別人問起我愛讀書的原因,我便笑著答道:“還得歸功于那首《三國》!”
歌讓我明白感恩,是我成長。
“多少風(fēng)霜的累積,雙親容顏已漸老,莫到后悔時,未能報答父母恩”這首《跪羊圖》原是我小時唱著玩的,現(xiàn)在我才明白他的真正含義。爸媽把我們從小“一把屎一把尿”拉扯大,也不曾抱怨。我們還常常埋怨他們這沒做好,那沒做就好,不懂體恤他們,F(xiàn)在,每當(dāng)我想起這首歌,才為自己“少爺”脾氣感到內(nèi)疚,便會心甘情愿幫爸媽做事?吹桨謰尩男δ,讓我多開心呀!多虧這首歌,讓我明白了感恩的道理,我真快樂!
如果說書是人類進(jìn)步的階梯,那歌曲就是我成長的基石。我愛歌曲,它讓我明白成功,豐富與成長中包含著無限快樂。
快樂的小學(xué)作文 篇8
昨天是周五,放學(xué)后我便快步走出了校園。
平常都是媽媽來接我,可出去學(xué)校后我卻一直找不到媽媽的人影,這時卻聽見有人叫我的名字,咦?這不是爸爸的聲音嗎?我左顧右盼,看見爸爸的車,車門還是開著的,可卻沒有爸爸的影子。
我十分著急的喊道:“爸爸,你在哪?”這時,爸爸從車子后面探出了頭,“我在這兒!”爸爸回答。我趕緊跑到車后面一看,爸爸的魚箱里竟然都是魚。爸爸說一會兒要去羅莊菜市場里,把他釣到的魚賣給那里賣魚的人。
我早就已經(jīng)迫不及待地想去羅莊菜市場那里看看了,因?yàn)槲覐膩頉]有去過。
到了那里,爸爸進(jìn)了一家正宗魚業(yè),把魚給賣了,在那里我看見了生長在水里的蛇,有很多條在一起,像一根長長的'繩子放在水里面,還在不停地游著。回家的路上,我數(shù)著爸爸賣魚得來的錢,不禁感嘆道:哎!有點(diǎn)特長就是不一樣!看來以后我也要多掌握一些本領(lǐng)了啊!哈哈哈……笑聲在車子里回蕩著。
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