“紅領(lǐng)巾“小學(xué)作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的“紅領(lǐng)巾“小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“紅領(lǐng)巾“小學(xué)作文1
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，在我八歲10月14日時我戴上了這條鮮艷的紅領(lǐng)巾。
記得在大考之前，有一次數(shù)學(xué)考試，在考試中我認(rèn)真看題，仔細(xì)做題，細(xì)心檢查，不放過任何一個蛛絲馬跡，結(jié)果取得了不錯的成績。老師表揚了我，媽媽獎勵了我，我心里美滋滋的，心想：以后我每次都像今天一樣做試卷，得到一個滿意的'分?jǐn)?shù)，那該多好呀！忽然在這個時候，我感覺到了紅領(lǐng)巾飄揚在胸前。好像在對我說：“不要驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽乙恢卑堰@句話銘記在心，這點我得謝謝你！
還有在一次做練習(xí)卷中，我有好幾道題不會做，想了很長時間也沒想明白，這個時候，紅領(lǐng)巾飄揚在我眼前，似乎在跟我說道：“先別想這道題，把下面的先做好�；仡^再來想會好一些�！蔽衣犃吮悴豢催@幾道題目，認(rèn)真地做了下去。不一會兒就做好了。然后，立刻就反回來認(rèn)真地、仔細(xì)地、靜靜地思考，最后我順利地找到了答案。忽然，紅領(lǐng)巾又再次翩翩起舞。似乎在跟我說：“你好棒呀！以后也要像今天一樣做。”這點我也得謝謝你！
每當(dāng)同學(xué)碰到困難時，我會伸出援助之手去幫助他，鼓勵他，幫他解決困難。比如說：沒帶鉛筆、忘帶圓規(guī)……只要我有的東西都會借給他的。這時，紅領(lǐng)巾在替我感到自豪，感到驕傲，它又飄揚在我的心中。
“紅領(lǐng)巾“小學(xué)作文2
唉！沒戴紅領(lǐng)巾的一天真難受啊，到了班門口還是被拒之門外，我說呢，剛剛才躲避過值日老師掘地三尺般的追查，但跑得了和尚跑不了廟，最后還是躲避不了我們班紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗那一雙鷹眼，虧他還是我的同學(xué)呢？剛剛還笑嘻嘻的呢，現(xiàn)在就拉長了臉，裝得像包公一樣，說什么鐵面無私，到頭來，還不是徇私枉法，如果換是班長沒戴紅領(lǐng)巾，嘿嘿，好說話，只要你給我謀個一官半職的，今天的事一筆勾銷，請請請！欺負(fù)我是一個九品芝麻官，就跟我板著臉，唉，真是無地自容啊，待我把事情的前因后果詳細(xì)的.介紹一遍。
這一天，陽光明媚，風(fēng)景襯托著我的好心情，我坐著摩托車慢悠悠地到了學(xué)校，在進(jìn)校門之際，我才發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾已不之去向，這如同晴天霹靂，讓我的心里像有十五個吊桶――七上八下。進(jìn)了校園，只見值日老師和教導(dǎo)主任勾肩搭背地正迎面向我走來，旁邊還有幾個紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)陪同，可真所謂九死一生，我看到他們走來，就像老鼠見到貓，我想以迅雷不及掩耳之勢逃過他們的視線，可我轉(zhuǎn)念一想，這樣做等于是此地?zé)o銀三百兩，萬般無奈下，只好若無其事地慢慢走過去，之后，就來到了本文開頭的那一幕……
最后，還是我們班的班花借給了我一條紅領(lǐng)巾，我才進(jìn)了教室。好事不出門，壞事傳千里，流言蜚語又像潮水一般襲來，不一會兒，這件事就鬧得滿城風(fēng)雨，令我有口難辯，我可是跳到黃河里去也洗不清了，唉……
“紅領(lǐng)巾“小學(xué)作文3
在我的小時候，讀幼兒園時，還沒戴上紅領(lǐng)巾。當(dāng)我我看見哥哥姐姐戴著紅領(lǐng)巾的時候，是多么羨慕，多么向往！向往我也能像哥哥姐姐們一樣，在脖子上帶上一條紅領(lǐng)巾，帶上國旗的一角！
每一次我看見別人戴著紅領(lǐng)巾的時候，我都會幼稚的跑到媽媽身旁，用稚氣的.聲音拉著媽媽的手說：“媽媽，媽媽。我也要帶紅領(lǐng)巾，我也要帶紅領(lǐng)巾！”。媽媽也總是摸著我的頭說：“葉瀟天，你行腰帶紅領(lǐng)巾，那得等到你上小學(xué)。你好好學(xué)習(xí)，再過一年就可以帶上你夢寐以求的紅領(lǐng)巾了”。就這樣我一天一天的等著，等著我可以戴上紅領(lǐng)巾的那天。
終于，我上小學(xué)了。我在心里暗自的高興：哈哈，太好了。我終于可以戴上紅領(lǐng)巾了。開學(xué)第一天，老師就叮囑我們：想要戴上紅領(lǐng)巾，就必須要好好學(xué)習(xí)。這句話一直在我耳邊回蕩，讓我銘記在心。從此，我每天都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭取得到屬于我自己的紅領(lǐng)巾。過了幾星期后，在入隊儀式上，五年級的大哥哥大姐姐，為我們一年級的新生掛上紅領(lǐng)巾。那一刻我非常的興奮，我工工整整的站在操場上，嚴(yán)肅的念完了誓詞。掛上紅領(lǐng)巾，我在心里默念：我已經(jīng)是一名少先隊員了，就要有少先隊員的樣子。以前的所有的壞習(xí)慣都要改掉，爭取做一名優(yōu)秀的少先隊員，長大報效祖國。網(wǎng)
“紅領(lǐng)巾“小學(xué)作文4
每當(dāng)我看到胸前的紅領(lǐng)巾時，我就會想起一件事，一件讓我久久難忘的事情。
那是一個風(fēng)和日麗的早晨，我被著書包，戴著紅領(lǐng)巾，邁著輕松的步伐向?qū)W校走去。在路上，我看見了一個和我年紀(jì)差不多的男孩，他撿到了100元錢，嘴里喃喃自語地說：“哈哈，這回?fù)斓搅?00元錢，比上回的還多呢！我又可以買零食、買玩具嘍！”我聽了之后也沒什么在意，還是徑直地向?qū)W校走去。我才剛走幾步，就看見了一位叔叔。我見他焦急地走來走去，便上前問：“叔叔，您怎么啦？”“沒什么，只是我丟了100元錢，著100元錢能救一條人命呢！”“有那么嚴(yán)重嗎？”“是的，我是農(nóng)民，這100元錢對我來說已經(jīng)算是大錢了�！薄澳菫槭裁茨芫热嗣�？”“我的奶奶現(xiàn)在還在醫(yī)院里，她摔斷了骨頭，醫(yī)生說醫(yī)藥費還差100元，要是不給100元錢就不能救我奶奶。
我剛剛就是回家拿錢，沒想到丟了，這可怎么辦呀？”“不要緊，我剛剛看到一個男孩，他撿到了100元錢，我叫他還給您！”說完，我就向那男孩跑去。追到他面前，我上氣不接下氣地說：“請你把撿來的`100元錢還給那位叔叔�！薄澳憧匆娢覔斓藉X了嗎？”“這100元錢對那位叔叔來說很重要，還要救人命呢，所以你還是趕緊還給他吧！”那男孩仿佛被我說動了，可他還是猶豫不決。沉思片刻后，他說：“好吧！”說完他就向那位叔叔跑去，把錢還給了叔叔。
我走在往學(xué)校的路上，此時此刻，我覺得胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷、更明亮了。
“紅領(lǐng)巾“小學(xué)作文5
每當(dāng)我看見大哥哥大姐姐胸前的紅領(lǐng)巾，我多么羨慕！每當(dāng)我看見大哥哥大姐姐戴著紅領(lǐng)巾去做好事，我多么崇拜！如今我也戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成了一名光榮的少先隊員。
記得在上學(xué)期我們?nèi)Ｅe行了廣播操比賽。要輪到我們班出場表演了，我萬分緊張，因為我有幾節(jié)操還熟練�！靶W(xué)生第三套廣播體操正式開始。預(yù)備運動：一二三四，五六七八”我跟著節(jié)拍伸手，踢腿做到第七節(jié)腹背運動時，我的心怦怦地跳著，手心一直出汗，雙腳有點不聽使喚了。這時以陣微風(fēng)拂過，紅領(lǐng)巾在我面前飄揚，紅領(lǐng)巾在陽光下熠熠生輝，仿佛在對我說：“少先隊員要勇敢，不怕困難�！蔽业男逆�(zhèn)定了下來，頭腦中把第七節(jié)腹背運動的動作像放電影似的'放了一遍。有了紅領(lǐng)巾的激勵和鼓勵，我馬上充滿了自信將第七節(jié)腹背運動做完了。隨著插中節(jié)奏明快的聲音，我做起整理運動，首先雙手拍拍肩膀，再向前跨一步踢腿，到后面幾拍時我似乎忘記了幾個動作，而我再看看胸前的紅領(lǐng)巾，它好像在向我微笑，那笑是多么可愛，多么激動人心。
紅領(lǐng)巾鼓勵我戰(zhàn)勝一個個困難；紅領(lǐng)巾教導(dǎo)我樂于助人；紅領(lǐng)巾提醒我改正無數(shù)缺點，奮起直追，它陪伴著我，9月1日我又高一年級了，我是大哥哥了，我一定會做得更好，成為一個稱職的少先隊員！
“紅領(lǐng)巾“小學(xué)作文6
“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是少先隊員的標(biāo)志，是象征著革命的鮮血染成的。我們要牢記這紅旗的一角，無論何時何地都要做個合格的、優(yōu)秀的'少先隊員�！贝箨犦o導(dǎo)員鏗鏘有力的引讀聲至今仍回響在我的耳邊。
那是20xx年的時候我在莊嚴(yán)的國旗下，在少先隊的隊旗下宣誓了，成了一名正式的光榮的少先隊員。從那時起，我明白了舉起右手，五指并攏，高舉頭上，是表示人民的利益高于一切。我看到自己胸前飄著的紅領(lǐng)巾，內(nèi)心無比激動。口中高呼著：“時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”從那個時候開始，我的心中便有一個遠(yuǎn)大的理想——認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來為祖國貢獻(xiàn)力量。但是，現(xiàn)在我們還小，我們能做些什么呢？我思考著這個問題。想了好久，想到了，就從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。
于是我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課時，我專心聽講，并且認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。課后，我認(rèn)真閱讀有益于我們的課外書，擴展自己的視野，積極做好讀書筆記，而且收集好詞好句，掌握學(xué)習(xí)的辦法。我想：我要讓我胸前的紅領(lǐng)巾飄起，做好同學(xué)的榜樣，讓低年級的小弟弟小妹妹們學(xué)習(xí)。
一天，我和我的朋友一起去公園玩，那里還有許多小孩子在溜冰呢！我和朋友在旁邊饒有興趣地看著，這時，一個小妹妹，一個不小心摔倒在地上，我嚇了一跳，連忙跑過去，小心翼翼地扶起她，對她輕輕地說：“小心點哦！”然后，她就回到了自己的媽媽身邊。我開心地笑了。幫助別人，真的非�？鞓纺兀�
我愛紅領(lǐng)巾！更愛中國！我為自己是中國人而感到驕傲！
“紅領(lǐng)巾“小學(xué)作文7
在一個小山村有一所學(xué)校,那里校長就是老師,老師就是校長,因為那里只有一位老師。
老師操勞過度,那烏黑的頭發(fā)里已有幾根銀絲了。在離小村莊二十里的地方有一個花園，那里的菊花又多又美，朵朵都那么迷人。
在學(xué)校里有一個善良的女生。他不用翻日歷也知道明天是老師的節(jié)日--中國教師節(jié)。她想：“明天就是教師節(jié)了，該送什么給老師呢？”她想來想去可是什么都沒想到。突然，她眼睛一亮，對了，山后不是有個花園嗎？我就采30朵菊花吧！
第二天一大早，她就上了路，她馬上就趕到了花園里，左瞧瞧，右看看，經(jīng)過千挑萬選，終于選出了30朵美麗的菊花，摸著頭上的汗，心想：“只要能讓老師高興，做什么我也不在乎�！瘪R上她又向?qū)W校跑去。不一會兒，她就來到了學(xué)校，悄悄的`來到老師的辦公室前，往里一瞄，嘿！老師不在，一定是去組織同學(xué)打掃教室了吧！桌子上，在左上角有一本日歷，翻到“九月十日教師節(jié)”那一頁。右邊有一瓶“紅巖”墨水。一個又大又圓的地球儀就放在旁邊，旁邊有一個裝滿筆的筆筒。桌子的正中間有一本語文參考書和同學(xué)們的作業(yè)，上面壓著一個老花眼鏡。她燦爛的笑著，把一束菊花插入筆筒中，還寫了一張紙條放在旁邊，上面寫著：“老師，祝您節(jié)日快樂！”也連忙去上學(xué)了。
過了好一會兒，老師回來了，看見了那筆筒里沾滿露珠的菊花，心想：“這會是誰送的呢？”突然，她看見了旁邊的小條，��！張靜......
“紅領(lǐng)巾“小學(xué)作文8
“鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄揚在前胸……”。從幼兒園開始，我就非常羨慕那些戴著紅領(lǐng)巾奔跑的大哥哥大姐姐們，但是我那時還不理解紅領(lǐng)巾的深刻含義，只覺得他們特別的威風(fēng)帥氣。后來我自己掛上了紅領(lǐng)巾，當(dāng)我們莊嚴(yán)地向著隊旗宣誓時，我懵懵懂懂地感覺到，我將會和以前不一樣了，“頑強學(xué)習(xí)、堅持不懈、樂于助人”，在這一刻，我和紅領(lǐng)巾簽下了一個難忘的約定。
當(dāng)有人哭泣時，我遞上了一張紙巾；當(dāng)同學(xué)受傷時，我照顧安慰他；當(dāng)生病發(fā)燒時，我還在教室里堅持學(xué)習(xí)……胸前的紅領(lǐng)巾總是提醒我，讓我始終不忘記那個約定。那一次，我去童軍夏令營，讓我印象最深的是巖降活動。人要從4、5米高的大巖石上，就靠一副繩索“走到地面”。
我首當(dāng)其沖走上了那個望而生畏的巖壁，天剛下過大雨，巖壁四周都像抹了油似得又濕又滑，我打好繩結(jié)，把繩索扣在腰上，開始往下降，“不好”，剛起步，我就踩到了一塊青苔，差點滑倒，馬上就要撞到巖壁了，好不容易穩(wěn)住，卻又下起了淅淅瀝瀝的雨，望望下面，離地面還有好幾米，我一陣眩暈，腳下仿佛空蕩蕩的，手也軟綿綿的沒有力氣，我抬起頭，看見了山上在風(fēng)雨中紅旗，它是那么鮮艷
，可是好像雨水把打濕了，它垂在一邊，這時我好像看見了我心愛的.紅領(lǐng)巾，我想起了我和它的那個約定，我挺直了腰桿，腳也不抖了，手上又重新充滿了力量，我毅然往下一步一步降去，終于堅持到了地下，大家都圍在我旁邊為我鼓掌。這時我發(fā)現(xiàn)，山上的紅旗不知什么時候在風(fēng)中舒展開了，正獵獵飄舞，好像我的紅領(lǐng)巾也和它一起向我祝賀，為我喝彩。我又一次守住了那個約定。
或許有一天，我不再戴紅領(lǐng)巾，但是它和我的約定，我會一直遵守下去，直到永遠(yuǎn)。
“紅領(lǐng)巾“小學(xué)作文9
紅領(lǐng)巾是國旗的一角；紅領(lǐng)巾是用革命先輩的鮮血染紅的；戴上紅領(lǐng)巾是每一孩子的夢。
—— 題記
戴上紅領(lǐng)巾是每一個孩子那純真的夢，這個夢并不難實現(xiàn)，卻在夢想成真的時刻給人留下了揮之不去的喜悅與回憶。
太棒了！明天就可以戴上那鮮紅色的紅領(lǐng)巾了。哈哈！以我往常的表現(xiàn)老師一定選我！我正坐在床邊美滋滋地想著。
第二天早上我早早地踏入校園的大門，只望見大哥哥大姐姐們戴著那鮮紅的紅領(lǐng)巾在校園里歡笑，我非常羨慕，也有些不屑——我今天也可以戴上紅領(lǐng)巾了，哼！我也從今天起就變成少先隊員了，我不是小孩子了！
我邊想邊踏進(jìn)會議室。只見同學(xué)們 穿戴整齊并安靜地望著老師，而老師滿臉喜色地站在講臺上。我沾沾自喜地來到座位，抬頭望著老師。老師開始宣讀這次進(jìn)入少先隊員的名單：小明、小紅、小麗、小剛、小強人員過半，依舊沒有我的名字。我焦急不安地坐在座位上，手里緊緊捏著�？ú⒘w慕地看著他們上臺讓大哥哥大姐姐為他們系上紅領(lǐng)巾。這時，我的'名字回蕩在會議室。
嗯？我手忙腳亂地站起來。老師向我點點頭，我難以置信地看著老師。老師見我這樣，又大聲的說了我的名字。我自豪地邁上講臺。一位姐姐幫我系上了紅領(lǐng)巾，系得非常整齊。她高興地歡迎我加入少先隊員，此時的我早就插上翅膀，心在藍(lán)天上飛翔！
回到家，爸爸給我講述了紅領(lǐng)巾是用革命先輩的鮮血染紅的，此時，我真心得覺得：紅領(lǐng)巾真好！
那條紅領(lǐng)巾我一直收藏著。戴上紅領(lǐng)巾的那一刻永遠(yuǎn)會留在我的記憶中，它將會是我人生中一個揮之不去的喜悅，我愛紅領(lǐng)巾！
“紅領(lǐng)巾“小學(xué)作文10
今天是10月份13日，是少先隊建隊紀(jì)念日。今天，陽光明媚，似乎是專門為這個節(jié)日而準(zhǔn)備的。
紅領(lǐng)巾是每一個少先隊員的標(biāo)記，它代表著每一位光榮的少先隊員。今天，我們身為一名名老隊員，即將為一年級新隊員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，使他們也成為一名真正的少先隊員。
我們排著整齊的隊伍來到操場上，只見一年級的同學(xué)已經(jīng)在等待我們的到來了。因為一年級的人數(shù)太多，所以我們每位老隊員都要為兩名新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
“請老隊員給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾！”在主持老師的一聲令下，我們都紛紛來到了小朋友面前。站在我面前的'小男孩可真淘氣，當(dāng)我給他戴上紅領(lǐng)巾時，他還在嬉皮笑臉。當(dāng)給他佩戴完時，他竟然一點也不怕生地來摸摸我的紅領(lǐng)巾，似乎是在和我比比誰的更好看呢！另一個小女生則是很乖巧，水靈靈的大眼睛，長長的眼睫毛，頭上還戴著一個皇冠。看起來真像一個小娃娃。當(dāng)我給她戴完時，她還羞羞地對我說：“謝謝大姐姐！”我突然有點不知所措，只好也說了一句：“沒關(guān)系，以后好好學(xué)習(xí)�！�
看著他們的笑臉，我不由自主地回想到了我以前上一年級的場面，我清晰地記得上學(xué)的第一天我還哭過。如今我已經(jīng)成長為一名陽光女孩了。日月如梭、光陰似箭，六年是多么短暫��！
接下來是授隊旗，只見幾個六年級的同學(xué)每人拿了一面隊旗，面向一年級代表隊員行了一個禮，然后鄭重地把隊旗交給了一年級隊員。授完隊旗當(dāng)然是要唱隊歌了，音樂聲響起，我們都大聲歌唱“我們是共產(chǎn)主義接班人……”嘹亮的歌聲傳遍每個人的心田，讓我們發(fā)奮圖強。
最后是宣誓，一年級和我們六年級一起宣誓，希望能讓祖國更美好。
今天是我永生難忘的日子!
“紅領(lǐng)巾“小學(xué)作文11
在“六.一”兒童節(jié)的前一天，我們開展了紅領(lǐng)巾跳蚤市場的活動。
瞧，一大早，好多同學(xué)都已來到學(xué)校操場。大家合作，有的同學(xué)在掛彩旗，有的舉著標(biāo)語，有的在貼海報，有的在清理商品，還有些同學(xué)迫不及待地在推銷自己的商品。每個同學(xué)都忙著干自己的工作，沒有一個人閑著。
過了好久，紅領(lǐng)巾跳蚤市場終于開幕了。全校師生都聚在操場，小促銷員們都不停地吆喝著，售貨員忙著出貨、收錢，顧客在各家商店選購貨物，操場上真是熱鬧非凡。我是“百家歡”的售貨員，手里拿著商品，放開嗓門吆喝：“買扇子，兩塊錢一把，兩塊錢一把，這兒來看，這兒來選！”，我喊了老半天，口也干了，額頭還不停地冒汗，可扇子還是沒賣幾把。我有些著急了，于是開始降價，又大聲喊道：“快來買扇子，一塊五啦，特大優(yōu)惠，一塊五一把！”，顧客們聽了吆喝聲，涌向我們的.店。頓時，我們店里擁擠起來�！敖o我一把！”，“一塊五，給我一把！”顧客們生怕買不到似的。最終，扇子被一搶而光。
我完成了賣扇子的任務(wù)，也準(zhǔn)備用零花錢買點兒什么，順便還打聽打聽價格。我東瞧瞧、西看看，突然發(fā)現(xiàn)了一個十分可愛的洋娃娃，賣三元錢，我問那個小店的售貨員：“你這兒賣的洋娃娃，價格少點兒行嗎？”他毫思索就清脆地答道：“不說多了，兩塊五賣給你�！薄皟蓧K嘛！”他想了一會兒說：“兩塊就兩塊吧！”我買下了它，高高興興地回到了自己班級，又開我的小店去了。
不知不覺，紅領(lǐng)巾跳蚤市場這個活動就結(jié)束了。瞧，許多老師都大包小包提了好多東西，同學(xué)們的背包也變得脹鼓鼓的了。我也買了不少東西，十分開心，但我開心更主要的原因還是通過這個活動，鍛煉了我的能力。
“紅領(lǐng)巾“小學(xué)作文12
“起來，不愿做奴隸的人……”伴隨著雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，這是開學(xué)后的第一次升旗儀式。當(dāng)老師說，今天升旗儀式的主題是“傳承紅色基因，爭做時代新人”時，我不由得陷入了沉思：什么是“紅色基因”，怎么傳承？什么叫“時代新人”，我要怎么爭做呢？
記得我很小的`時候，爸爸就陪我看《小兵張嘎》《閃閃的紅星》等革命抗戰(zhàn)影片，后來的《建國大業(yè)》《我和我的祖國》《八佰》等我也都看過。每次看完，爸爸都給我講革命歷史故事。自此我也明白了，今天我們的幸福生活，都是無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血犧牲換來的。
每年清明節(jié)，爸爸都會帶上我和弟弟到烈士陵園，向革命烈士敬獻(xiàn)鮮花。聽爸爸說，這里埋葬的10名烈士中，有8個都不知道姓名，有的犧牲時還不到20歲。我還記得，今年年初新冠肺炎疫情嚴(yán)重期間，我在電視上看到84歲的鐘南山爺爺，不顧自己的生命安危，義無反顧地沖上前線，他坐在火車上臨時休息時那疲憊不堪的身影，讓我不禁潸然淚下。還有許多醫(yī)生、護(hù)士才二十出頭，算起來也只比我大八九歲，他們不辭辛苦、不怕危險，奔赴疫情最嚴(yán)重的武漢，都是最美的逆行者。
作為一名小學(xué)生，現(xiàn)在能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該心懷強國之志，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握和練就建設(shè)祖國的本領(lǐng)，以后用自己的實際行動報效祖國。
“小紅領(lǐng)巾們，讓我們面向國旗敬禮！”我被這個聲音從沉思里拉了回來。我面向國旗莊重地敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊隊禮，立下了我身為紅領(lǐng)巾的誓言：今天祖國呵護(hù)我成長，明天我要做國家的棟梁！
“紅領(lǐng)巾“小學(xué)作文13
說說容易做做難 九月開學(xué)，我升入了三年級，已經(jīng)成為一名中年級學(xué)生了。可說來慚愧，因為我在家還是個“伸手”派，什么事都不會做。聽聽、聽聽，媽媽又在批評我不干活了。為了改變我的形象，我決定做一件“大事”給媽媽瞧瞧。 說干就干！可干什么呢？對了，星期一要戴的紅領(lǐng)巾還沒洗呢，黑乎乎、臟兮兮的，不如就來洗紅領(lǐng)巾吧。說干就干，
我卷起袖子充滿信心地進(jìn)入工作狀態(tài)。我先打了滿滿的一盆水，把紅領(lǐng)巾泡在水里，大約過了幾分鐘，我就開始洗起來了。哎呦，不好！洗衣的工具一樣也沒有。 “媽媽，刷子呢？” “在水盆上�！� “媽媽，洗衣粉呢？” “在洗衣板上�！� “媽媽，肥皂呢？” “小姑奶奶，怎么你洗比我洗還累呀！” “人家是第一次洗嘛，應(yīng)該以鼓勵為主。”我邊說邊找來了肥皂、洗衣粉和刷子。工作正式開始。我先在紅領(lǐng)巾上撒點洗衣粉，用刷子刷一下，然后在紅領(lǐng)巾上打一下肥皂，再用刷子刷一下過了好長時間，總算洗好了。把紅領(lǐng)巾晾在衣架上，我大呼一聲：“噢，我成功了�！� “瞧瞧你的偉大成績�！眿寢屢贿呅σ贿呎f。 唉，可真不好意思。瞧，洗衣板上撒了一堆洗衣粉，肥皂剩了半塊，水濺了一地，我的`衣服也濕了。 真是說說容易做做難呀！以后我一定要多鍛煉，爭取早做家庭的小主人，正式“參政議政”。
“紅領(lǐng)巾“小學(xué)作文14
我的胸前燃燒著一簇火苗，我的胸前飛揚著一只火鳥，我的胸前舞蹈著一只火蝶——它就是我珍愛的紅領(lǐng)巾。我喜歡它在風(fēng)中飄拂的姿態(tài)，我喜歡它在水中戲水的樣子，它的出現(xiàn)意味著我不只是我自己，而是一個少先隊員，它的出現(xiàn)意味著我多了一份神圣的使命。
一直以為我的學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作認(rèn)真是紅領(lǐng)巾得以鮮艷的最佳染色劑，但是，一件普普通通的小事卻深深教育了我。
那是讀四年級的時候，那天，我們正在早自習(xí)網(wǎng) ，突然，只聽“嗷”的一聲，全班循著聲音望去。原來是劉輝嘔吐了，只見他臉色發(fā)白，額頭發(fā)汗，無力地趴在桌子上。同時，一股穢物特有的酸臭迅速在教室里彌漫開了，很多同學(xué)都捂著鼻子，同時迅速把臉轉(zhuǎn)向一邊。
老師急忙招呼劉輝并且和他的媽媽聯(lián)系，我們就在竊竊私語中捂著鼻子等待。幾分鐘后，老師急急忙忙走進(jìn)教室，我清楚地記得，當(dāng)時俞老師微微一怔，眼角掠過一絲異樣的光，敏感的我馬上意識到老師多么希望有人能站出來清理這一攤穢物。我把目光投向班長，投向其他班干部，大伙兒都面面相覷，我很想站出來，因為老師心目中的'我是多么善解人意，因為我是班干部，可是那難聞的氣味和不堪入目的穢物，我又沒有勇氣站起來，不禁低下了頭，借以逃避老師的目光。胸前的紅領(lǐng)巾似乎霎時間黯然失色。短暫的幾秒鐘后，我聽到一個清晰的聲音：“我去拿沙子，你去洗拖把。”只見段仁杰和王蘆站起來，拿起簸箕和拖把飛快走出了教室。一語驚醒夢中人啊，同學(xué)們都紛紛行動起來，開窗、拖桌、倒沙、掃地、拖凈，一切都有條不紊地進(jìn)行著，不一會兒，教室又恢復(fù)了原來的寧靜。
“紅領(lǐng)巾“小學(xué)作文15
紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，它象征著少先隊員光輝的使命。作為一名光榮的少先隊員，我將紅領(lǐng)巾視為我的珍寶。
還記得一年級第一批少先隊員入隊時，我望著同學(xué)們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾煞是好看，帶上紅領(lǐng)巾的他們各各英俊瀟灑，令人十分的羨慕。我回到家便嚷嚷著說："我也想帶紅領(lǐng)巾，媽媽你也給我買一條吧！"媽媽笑著對我說：“紅領(lǐng)巾可是用無數(shù)烈士的鮮血染成的，可不是隨隨便便就可以買來帶的。只有那些品學(xué)兼優(yōu)的`好孩子才有資格帶，你只有像他們一樣愛學(xué)習(xí)、懂禮貌才有資格帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。”
在我的不懈努力下，我終于加入了少先隊這個大家庭，帶上了我夢寐以求的紅領(lǐng)巾。時間一晃四年過去了。我仍帶著我心愛的紅領(lǐng)巾，它見證了我每一次榮譽背后的勤奮和努力。不知道為什么我的紅領(lǐng)巾變得越來越小，上面的折痕也越來越重�？晌覅s從未想過要拋棄它，因為它見證了我在校園美好而歡樂的時光、歡笑和淚水。每當(dāng)遇到困難，看著自己胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，我便在心中默念到：我可是一位少先隊員，這點困難算什么？我一定可以的，加油！
每當(dāng)我看到有的同學(xué)將紅領(lǐng)巾亂丟，弄得臟兮兮的。我就會非常生氣，因為紅領(lǐng)巾可是用烈士們的鮮血染成的，它可是一點也不能玷污的呀！不但如此，它也是我們的朋友，激勵著我們，我們怎么能虧待它呢？
紅領(lǐng)巾引領(lǐng)著我們前進(jìn)的腳步，紅領(lǐng)巾飄揚在我們的胸前，象征著祖國在我心中。我愛你紅領(lǐng)巾，我愛你祖國！
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