精選紅領(lǐng)巾小學(xué)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1
今天，是我們盼望已久的日子，因為，今天我們學(xué)校要舉辦“紅領(lǐng)巾愛心義賣活動”。義賣活動是在學(xué)校體育館舉行，買賣雙方都是我們學(xué)校的老師和同學(xué)，買得的營業(yè)額準(zhǔn)備捐給紅十字會。
義賣活動開始了，同學(xué)們個個開心得手舞足蹈。老師早就給我們準(zhǔn)備好了攤位，同學(xué)們拿著商品，很有秩序地來到攤位前，安放在柜臺(兩張乒乓臺）上，放得整整齊齊。
現(xiàn)在我們班的柜臺上商品琳瑯滿目，美不勝收。身為收銀員的我早就看準(zhǔn)了沈雁冰的文具盒，生怕被別人搶先，就迫不及待地說：“誒，我想買這個綠色的文具盒。”
丹丹（營業(yè)員）說：“這個么……8元錢�！�
我說：“便宜一點，3元，3元行不？”
丹丹說：“4元，最低價了，要不要？”
我無奈地說：“好吧�！�
于是，我把4元錢放在了老師給我的收銀包里，就拿走了那個綠色的文具盒放在自己的包里。這樣我成為我們班的第一位顧客。
又來了一位顧客，他可大方啦！把我們這兒值錢的東西買走了好多，有四驅(qū)車，有小黃魚，有芭比娃娃……他爽快地遞給了我20元，我利索地找給了他10元。
……
顧客絡(luò)繹不絕，我們做了一個買賣又做一個買賣，生意真是紅紅火火。
光顧著自己做買賣，還不過癮，我得騰出功夫到別班的攤位前瞧瞧。 隨即，我就把收銀包遞給了王艷秋，叫她給我頂一會兒班。于是，我離開了我的崗位，作為顧客去買了一些我喜歡的東西，如嵌寶文具盒，攝像機等。
今天，我竟買了兩個文具盒，盡管剛才我已經(jīng)買了一個綠色的文具盒，但這個嵌寶文具盒太誘人了，我無法抗拒它的誘惑力。這個文具盒，我是在六（１）班的.攤位上發(fā)現(xiàn)的，開價５元，又被我壓到２元５角，他們只是勉強把文具盒賣給了我，一個勁兒地說：“虧了，虧了……”我暗自高興：Ye!太棒了，成功了，我竟然也學(xué)會了壓價。我又買了一個攝像機，要知道這只攝像機可是我們?nèi)：蘸沼忻拇箨犻L蔣玉婷的哦！
時間過得真快，2點鐘到了，我們2點20分收攤，這時，我又想起了“自己”的攤子，生意做得怎么樣了？��！ 只剩下幾副手套，20袋牙簽等一些不值錢的小玩意兒了。咦，還有一個小兔子呢！于是，我站在柜臺上大喊：“心動不如行動，快來買呀！又便宜又好玩，快來買呀！清倉價，很便宜的，快來買呀！”可是，無論我怎么喊，始終沒人來光顧，我們只好帶著一絲淡淡的失望收了攤子，離開了體育館。
噢！差點忘了，收攤時我還撿了一個便宜，以15元的低價買進了一雙很堅固八成新的溜冰鞋呢！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2
那天我和媽媽一起去醫(yī)院看姥爺。媽媽說要給姥爺買點吃的，讓我在大廳等她。
我摘下肩上沉甸甸的書包，又把脖子上的紅領(lǐng)巾塞進衣兜。等了好一會兒，媽媽還是沒有來，我站起來，朝著媽媽離開的方向走去。沒走幾步遠，就聽背后有人在喊，“等一下�！蔽一剡^頭，看到一個坐在輪椅上的女孩，頭戴帽子，臉色蒼白。“是在叫我嗎？”小女孩點了點頭，“是的，瞧，你的紅領(lǐng)巾掉了�！迸⑿χf，我不好意思地笑了，手撓了兩下后腦勺，說：“��！真是我的'，謝謝你！”女孩說：“不用謝�！�
“許悅”我聽到了媽媽在叫我。就這樣，我和女孩短短的談話結(jié)束了。
那天我又去看姥爺，在院子里碰見那女孩，她正在曬太陽。她微笑著說：“你好，我們又見面了，真是有緣�！迸⒖粗倚厍暗募t領(lǐng)巾，眼睛里點燃了希望。我看到她異樣的表情，馬上說：“你喜歡紅領(lǐng)巾，我就把它送給你吧！”女孩高興地說：“真的嗎？那太謝謝你了。”
通過后來的談話，我知道了女孩為什么總戴著帽子。原來她得了腦瘤，正在做化療，頭發(fā)全沒了。女孩因病只上了一年級就休學(xué)了，一直還沒有加入少先隊，紅領(lǐng)巾是她一直所向往的。
日子漸漸過去，我們的感情也日益加深。可是那一天，我又去看女孩卻發(fā)現(xiàn)她的床位空了，護士阿姨告訴我女孩走了，還交給我一個盒子。我打開盒子，從里面掉出一個淺藍色的信封，信里寫道：“我好羨慕你是一少先隊員……”
盒子里放著我送給她的那條紅領(lǐng)巾。那一刻，我潸然淚下，腦子一片空白。
我糊了一個紅領(lǐng)巾樣子的風(fēng)箏，在有風(fēng)的一天把它放上了藍天。我剪斷了風(fēng)箏線，就讓風(fēng)箏載著我的思念，去尋找懂事而善良的她。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，胸前的這條紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪我走過了五年了，我對它的理解也變得越來越深刻了。
那是極其普通的一天，但是對于我來說卻有著非常特殊的意義。因為今天我加入了中國少年先鋒隊，經(jīng)歷了這個看似簡單的儀式，卻讓我的心情非常緊張而且激動。
戴著這條鮮艷的紅領(lǐng)巾回到教室，我還沉浸在激動和喜悅之中，于是，我不斷向同學(xué)們炫耀，好像要讓所有的同學(xué)都知道我加入了少先隊員，我滔滔不絕地向同學(xué)們訴說著我心中的喜悅，全然沒有顧及周圍的同學(xué)的感受。終于有一個同學(xué)對我的行為不耐煩了，他一把拉下我的紅領(lǐng)巾就跑出了教室。我愣了！等我反應(yīng)過來追出去的時候，他已經(jīng)跑遠了。我焦急地看著他把我的紅領(lǐng)巾狠狠地摔在地上……
我走過去拾起了紅領(lǐng)巾，它已經(jīng)沾上了灰塵，在紅的底色上格外刺眼，一直像一把利劍刺到我的心中。剛才所有的'喜悅都沒有了，我明白了這位同學(xué)為什么會有這樣的舉動，我沒有責(zé)怪他，更重要的是我認識到了自己的過失。后來我們成了很好的朋友。
現(xiàn)在每當(dāng)看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我都會想起這件事，我要感謝我的那位好朋友，也要感謝紅領(lǐng)巾，是他們教會了我成長，教會了我做人要謙虛。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇4
紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標(biāo)志，我們應(yīng)該好好愛護他，你有沒有想過，紅領(lǐng)巾其實也會說話呢！只要你用心去聽，你就能聽到紅領(lǐng)巾的聲音。
那是一個下午，我和奶奶一起在公交車站等車。這時，一位老爺爺走過來，拄著拐杖，一瘸一瘸的，神智也很不清醒。過路人都裝作沒看見似的，有的'還罵了幾句臟話，我想老爺爺一定很傷心。
突然，我覺得有一股力量在牽引著我，讓我情不自禁地向領(lǐng)巾這里看了一眼。忽然，紅領(lǐng)巾動了一下，好像在說：“去吧，別害怕，樂于助人是少先隊員應(yīng)該做的！”于是，我鼓起勇氣對老爺爺說：“老爺爺，我來扶您吧�！崩蠣敔斅犃�，迷迷糊糊地說：“好好好，你真是一個好孩子�！庇谑俏覐睦蠣敔斂诶锫犌宄怂�198路車，正好198來了，我就把老爺爺扶上了車，老爺爺高興地對我說：“謝謝，你真是個個好孩子�！蔽议_心極了，連忙應(yīng)聲說：“這是我應(yīng)該做的，不用謝！”望著老爺爺遠去，我在心中說：“謝謝你，紅領(lǐng)巾。”
世界上每個東西都會說話，用心去聽，你就會聽到世界的聲音！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇5
二年級時，我盼著哪時候能戴上紅領(lǐng)巾呢？我盼啊盼，終于，老師說：“你們馬上就要戴上紅領(lǐng)巾了。”我聽到時，心想：紅領(lǐng)巾是烈士們用心血換來的，應(yīng)該珍惜它，想到這兒，我們排著整齊的隊伍來到操場。
這是令我最難忘，最激動的日子。在老師的指導(dǎo)下，由六年級的一名同學(xué)為我掛上，我感到無比的光榮。
轉(zhuǎn)眼功夫，我已讀五年級了，我也要像幾年前大哥哥大姐姐為小同學(xué)掛上鮮艷的.紅領(lǐng)巾。只見那些新同學(xué)來到操場，一字排著長隊，端端正正的站在那里。我拿著紅領(lǐng)巾，為小同學(xué)系上，看起來，小同學(xué)漂亮極了，他還問我：“姐姐，戴上紅領(lǐng)巾之后，我是一位少先隊員了嗎？”“當(dāng)然，你要記得，這是烈士用鮮血染成，你要知道，你是一名光榮的少先隊隊員了�！彼吲d的笑了笑，“姐姐，我會記得的。”
儀式結(jié)束了，我憧憬著未來，來到教室，心想：‘少先隊是我們祖國的未來，只有從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識，更好地報效祖國。
紅領(lǐng)巾，你是少先隊的標(biāo)致，你是偉大的！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇6
今天-----20xx年10月13日是中國少年先鋒隊60歲的生日，我很榮幸，我的生日也是13日！
小時候看見鄰居家的大哥哥每天胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學(xué)，我就很羨慕，當(dāng)時只是覺得很好看，媽媽告訴我：“那是紅旗的一角，等你長大了也會戴上她的！”今年“六一”我終于在少先隊旗下進行了莊嚴的宣誓：為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準(zhǔn)備著！我光榮地加入了中國少年先鋒隊！看著胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，心中感到無比自豪，我要用自己的實際行動去愛護她，讓她更加地紅艷！
放學(xué)后，坐上回家的地鐵五號線，剛進車廂，有位叔叔要下車就給我讓了座，讓我坐著吃水果、喝酸奶，我謝后就坐了下來。地鐵到東單站時，上來了好多人，我的身邊都擠滿了人。我看到有位爺爺顫顫巍巍地被擠著，手也夠不著扶手，我就站了起來，說：“爺爺，您請坐這里吧。”爺爺一邊說謝謝一邊往我這邊擠，我使勁拉了老爺爺一把，爺爺坐了下來，他微笑著直夸我：“真是好孩子！謝謝你��！” 我說：“不客氣！” 我被擠得有些站不住了，就靠在車廂壁上，雖然被擠得不好受，但是我心中感到很舒服，因為尊敬長輩、禮貌讓座是我們少先隊員應(yīng)該做的，爺爺表揚的是我們所有的少先隊員。
胸前的.紅領(lǐng)巾就像是一雙在我胸前閃動的眼睛，它時刻提醒我，要好好學(xué)習(xí)，不要辜負老師和父母的期望；它時刻鼓勵我，要做一個勤奮向上的好學(xué)生。紅領(lǐng)巾是我的好朋友，我熱愛她！我要用自己的實際行動為紅領(lǐng)巾增光添彩，讓她永不褪色、永遠鮮艷！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇7
那還是上學(xué)期的事了！媽媽接我，我沒有像往日一樣的歡快，歡歌笑語都不見了。頭低著跟媽媽在路上走著。
到了家，媽媽問我怎么了，我告訴了媽媽，我沒選上少先隊，別的小朋友都有紅領(lǐng)巾，可我沒有，媽媽問我你為什么沒有了，我說不知道。媽媽說你的成績也不差呀，為什么沒被評上，媽媽也一臉的詫異。不一會我就聽見了媽媽在和沈老師通電話，過了一會電話講完了，媽媽說難怪你沒被評上少先隊。沈老師說了評上少先對不光要看成績還要看全方面的發(fā)展的情況，例如：上課積不積極舉少發(fā)言，得星星的多少，平時的表現(xiàn)，還有字寫的好不好。老師說了你的字寫的很潦草，很亂，平時也喜歡和別人瘋瘋打打的，性格太急了，媽媽也批評我，我低下了頭不做聲我才意識到自己的錯誤。沈老師說了只要你認真努力改掉那些壞毛病是一定會被評上少先隊的，還有老師說了一句最深刻的話令我至今都不能忘記，老師說：這點挫折算什么，如果這點挫折都經(jīng)不起長大還能有所作為嗎？這句話深深地震憾了我，也激勵了我。從今以后我一定要改掉那些壞毛病做一個老師喜歡的好學(xué)生。
在今年的流動紅領(lǐng)巾的評比活動中，老師還把紅領(lǐng)巾獎勵給我?guī)Я�，老師也夸我今年的字的確比以前寫的.好多了，今年的進步也非常的大。帶上這紅領(lǐng)巾，我的心情也非常的激動，覺的當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊員是一件多么自豪的事呀！就這樣我與紅領(lǐng)巾擦肩而過了，以后我一定要認真努力，希望早日帶上紅領(lǐng)巾！��！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇8
我心中的紅領(lǐng)巾是美麗、神圣的。
當(dāng)我從幼兒園升入一年級，來到美麗的小學(xué)校園，看見高年級的哥哥姐姐佩戴者鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我就盼望著希望有一天能像他們一樣戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，當(dāng)上一名少先隊員。聽老師說，要想成為一名光榮的少先隊員，必須認真學(xué)習(xí)，在德、智、體、美、勞各方面都要全面發(fā)展。聽了老師的話，我就暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
經(jīng)過半個學(xué)期的努力，終于有一天，老師對我說：“張伊利，經(jīng)過老師的考驗，學(xué)校批準(zhǔn)你這個六一兒童節(jié)加入中國少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員，祝賀你！”我聽了高興極了，一個上午的課我都聽得特別認真，就想快點回家向爸爸媽媽報喜，讓爸爸媽媽一同分享我的喜悅。
為了迎接六一兒童節(jié)的到來，我每天練習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾，唱隊歌，每一次的練習(xí)，我都非常投入、專注，紅領(lǐng)巾一次比一次佩戴得好看，我覺得少先隊隊歌的每一個旋律都特別激動人心。
“六一”兒童節(jié)這一天終于到了，我站在鮮艷的隊旗下，莊嚴地舉起右拳，一個哥哥神色莊重地為我佩戴上了紅領(lǐng)巾，并向我敬禮。從那一刻起，我就知道我已經(jīng)是長安中心小學(xué)的一名光榮的少先隊員了。有了紅領(lǐng)巾的`鼓舞，我會更加努力地學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
自從我當(dāng)上了少先隊員，我把紅領(lǐng)巾當(dāng)成我最心愛的寶貝，老師說一星期洗一次，我就一天洗一次。每天，我都會讓紅領(lǐng)巾陪伴著我高高興興地上學(xué)去。每一次的課堂發(fā)言，每一次的比賽，紅領(lǐng)巾都一直鼓舞著我，讓我取得了優(yōu)異的成績，不辜負老師和父母的期望。
紅領(lǐng)巾，我愛你，我為你感到驕傲！
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