比本領(lǐng)小學(xué)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的比本領(lǐng)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比本領(lǐng)小學(xué)作文1
暑假里的一天，我去我表弟家玩，表弟老對我指手畫腳，我很不服氣，于是便和他比起了本領(lǐng)。
我對表弟說：“我們先比跑步。”一開始，我便飛似地跑了起來，稍一回頭看便把速度減了下來。表弟因為太胖了，跑步的速度慢如龜爬。為了公平起見，我等了他兩分鐘，兩分鐘以后，我又往后看他才跑到一半的'路，他已經(jīng)滿頭大汗了，舌頭伸得老長老長。我不禁哈哈大笑起來，他對我說：“你別得意得太早。”說著還不停地?fù)]動他那比碗口細(xì)一點的手臂，我懶得理他，邁著飛快的步子跑向終點。
我們休息了一會，他不服輸，對我說：“我們來比平衡力�！薄昂猛�！”我驕傲地說：“我們?nèi)プ呃牙鸭夷且粋�干草房上面的矮圍墻吧�！蔽野谅刈呱先�，還沒走一米便掉了下來，還好下面是干草，我不甘心對他說：“再來！”這次，我小心了許多，可還是掉了下來。這時，表弟充滿信心地對我說：“看我的，我肯定能打敗你！”只見他雙手平撐著，眼睛死盯著下面的“路”，他順利地過了關(guān)，高興得一蹦三尺高，臉上的肉晃來晃去。我皺著眉頭直跺腳，可沒人理我，這時表弟走過來，對我說：“表哥，對不起，我不應(yīng)該說你�！边@是他第一次主動向我道歉，我對他說：“沒事�！庇谑俏覀冇殖闪俗詈玫男值�。
通過這件事我明白了：每個人都有優(yōu)點和缺點，要相互取長補短。
比本領(lǐng)小學(xué)作文2
在美麗的森林里住著一只活潑的小鹿和機靈的小猴，比本領(lǐng)作文。一天，小猴和小鹿走到了一起。
小猴神氣地說：“哼，小鹿，你會爬樹嗎？你會在樹上跳躍嗎？想想你那四條腿使勁抓著樹干爬不上去的樣子，站在樹下看著我自由自在地在樹上跳來跳去，而你卻只能傻傻地站在那兒，我就想笑，嘿嘿！”“這有什么了不起的，我有力的.長腿連獅子、老虎都比不過我。”小鹿不服氣地說。他們倆便你一言，我一語激烈地爭吵起來。這時，大象走了過來，小猴急忙說：“走，咱們找大象評理！”“走，誰怕誰呀！”小鹿自信滿滿地說。大象聽了事情的經(jīng)過，用長長的鼻子指指對岸的果樹，笑瞇瞇地說：“你們倆能不能摘到河對岸的果子呢？”小鹿和小猴異口同聲地答到：“當(dāng)然能！”說完，他們倆便撒腿跑起來。小鹿跑到河邊，一躍而起，一下子就跳過了小河，它來到果樹下，使勁地跳啊跳，卻怎么也摘不到樹上的果子。而小猴來到小河邊，河水又深又急，他害怕得抓耳撓腮。小鹿著急地想：這樣下去也不是辦法，要不把小猴接過來，然后讓小猴爬樹，只要齊心合力，就能摘到果子了。想完，小鹿急忙躍過小河，來到小猴身邊。小猴明白了小鹿的意思，穩(wěn)穩(wěn)地坐在小鹿的背上。他們來到果樹下，小猴靈活地爬上樹，摘下了果子。
它們把果子交給大象時，大象高興地說：“我相信你們不光摘到了果子，還懂得了一個人有長處，也有短處。不能只看別人的短處，看不到別人的長處。”小猴和小鹿互相對視了一眼，不好意思地笑了。
比本領(lǐng)小學(xué)作文3
有一天，大象、猴子和小鳥為了比誰的本領(lǐng)高，就在“動物王國”里爭吵起來。獅子大王正路過這里，聽到了爭吵聲，就對大象、猴子和小鳥說：“我們這個月底舉行一次比本領(lǐng)大賽，你們也來參加，到時就可以知道誰的本領(lǐng)大了。”它們聽了以后非常高興，馬上就回家準(zhǔn)備月底的比賽。
比賽那一天，大象、猴子、小鳥和觀眾早早就來到了比賽場地——動物花園，心急如焚地等待獅子大王來宣布比賽開始。
過了一會兒，獅子大王終于來了，它介紹比賽項目：“今天的比賽項目分別是：搬運木頭、摘果子和唱歌”然后，宣布比賽開始。
第一個比賽項目是搬運木頭，這可是大象的絕活，它輕而易舉地就把一大捆木頭搬到對面的'河岸去。頓時，動物花園里響起了雷鳴般的掌聲。而小猴子就怎么搬也搬不起，小鳥就更不用說了。
第二個比賽項目是摘果子，猴子一下子就爬到樹上去，摘起了果子，給觀眾們品嘗自己的成果。大家一邊品嘗著鮮嫩多汁的果子，一邊欣賞著精彩的比賽。而大象還沒有碰到果子，大樹就倒了下來。小鳥雖然可以碰到果子，但是太重了，怎么抓也抓不起來。
第三個比賽項目是唱歌。小鳥先來唱，那動聽的歌聲吸引著大家，大家都聽得入了迷。接下來輪到了大象來唱，它的聲音又高又重，嚇得觀眾們拔腿就跑，猴子雖然沒有唱得那么難聽，但是它始終都是唱不過小鳥。
比賽結(jié)束了，獅子大王走了過來，對他們說：“你們看，你們各有各的優(yōu)點，也有很多缺點，大家應(yīng)該互相幫助，正所謂‘團(tuán)結(jié)就是力量’嘛！”
它們聽了以后，明白了獅子大王的用意，慚愧地低下了頭，說：“對不起，我們以后再也不吵架了�！�
比本領(lǐng)小學(xué)作文4
一天晚上，小明睡著了，突然有聲音傳過來，這是什么聲音？原來是小明臉上的眼睛、耳朵和鼻子在比誰的本領(lǐng)大呢！
眼睛說：“我的本領(lǐng)可大了，我能幫助主人看到外面的世界，大家都說我是‘心靈的窗戶呢！如果主人沒了我，他就看不到外面美好的世界，一生只能看見黑暗！”
“我的作用也不少！”耳朵驕傲地說，“我能夠讓主人聽見美妙、動聽的音樂，如果主人沒了我，就聽不見課堂上老師講課的聲音，就沒有一點知識。所以我的本領(lǐng)是最大的！”耳朵又想了想：如果我堵住自己，那會怎樣呢？耳朵便堵上了自己，這時主人什么也聽不見，覺得沒有聲音的`世界多么可怕。便讓耳朵快拿了塞子。
鼻子也不甘落后，說：“我的本領(lǐng)并不在你之下！”鼻子高傲地說：“人們沒了我就不能呼吸，不能呼吸是多么可怕！”鼻子又一次停下來，又繼續(xù)說：“沒了我，人們就像與世隔絕一般，聞不見一點味道，即使再香的味道也聞不到�？膳掳�！”鼻子以為會把他們比下去，誰知已經(jīng)熱血沸騰的眼睛又吵了起來。
在“比武”大會正在如火如紅地進(jìn)行時，嘴巴爺爺被他們吵醒了。
嘴巴爺爺可是哲學(xué)家，說哲學(xué)那是“相當(dāng)”的厲害�。�
他說：“你們被吵了，我都被吵醒了！我聽到了你們的爭吵，你們爭本領(lǐng)想比個高低。我告訴你們，你們在小明身上都非常的重要，少了一個都不行。你們只有團(tuán)結(jié)，堅守自己的崗位，才能在小明身上發(fā)揮出色�？偠灾銈�?nèi)币徊豢桑?/p>
大家都笑了。大家又回到了自己的崗位上，開始新一天的工作！
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