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驕傲小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-12 17:47:12 小學(xué)作文 我要投稿

驕傲小學(xué)作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的驕傲小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

驕傲小學(xué)作文(集合15篇)

驕傲小學(xué)作文1

  沙沙,沙沙,筆尖在試卷上來(lái)回的聲音打破了夏日的沉寂,我們?nèi)噙在一聲不吭地寫(xiě)試卷。

  忽然,一陣風(fēng)吹翻了我的試卷,也把我的心吹得緊張起來(lái)。頓時(shí)轟隆隆的雷鳴聲伴著傾盆大雨,嘩嘩嘩地下來(lái),我的心更是不得安寧,加快“腳步”地做試卷。終于,我寫(xiě)到了作文題,我的眉頭不禁皺了起來(lái),因?yàn)樽魑牟皇俏业膹?qiáng)項(xiàng),可是必須得寫(xiě),因?yàn)檫@是考試,我只好硬著頭皮寫(xiě)作。

  叮鈴鈴,下課鈴聲剛響起,我就寫(xiě)好作文了。我自信滿滿地交了卷,心想:這次的試卷那么簡(jiǎn)單,我肯定不會(huì)有什么“大礙”的。

  第二天,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,不一會(huì)兒,上課了。雷老師抱著厚厚的試卷,一臉嚴(yán)肅地走上講臺(tái),她不像平時(shí)那樣面帶微笑,而是滿臉憤怒,道:“昨天的試卷考得很爛,95分以上的`只有5個(gè)。”發(fā)試卷了!“林士涵,95分!,吳梓杭,98分!……張子豪,89分!眻(bào)到我的時(shí)候,后悔、自責(zé)……那些不良情緒迅速涌到我腦中,不知道回家該怎么解釋。放學(xué)了,我獨(dú)自走在回家的路上,天是灰沉,樹(shù)是那么干枯,連那些小花小草似乎都在嘲笑我,整個(gè)世界仿佛變成黑白的了。

  經(jīng)過(guò)這次考試,我真正領(lǐng)悟了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話的含義。從今往后,我做什么事都不會(huì)驕傲了。

驕傲小學(xué)作文2

  “滴滴噠噠”外面下起了大雨,我鬧著穿新雨衣出去,姥姥沒(méi)辦法了,只好帶我出去。

  我騎著我的小紅自行車出去了。我在小區(qū)里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),忽然看到了一只身長(zhǎng)8厘米左右的“老蜻蜓”。它在寒風(fēng)和雨水的雙重打擊下一顫一顫,顯得非常孤獨(dú),非常凄涼。我在姥姥的幫助下,把它放進(jìn)了車后的`小盒子里。它在我的手中,只是掙扎了一小下,就無(wú)法再抵抗了,它是那么的無(wú)助,讓我頓生愛(ài)憐之心。

  我把它帶回了家,由于和它玩得太開(kāi)心,己經(jīng)忘記了時(shí)間。我看著它的眼睛又大又圓,里面有好多的“小眼睛”,一個(gè)個(gè)小眼睛就像一面面鏡子,每一個(gè)小鏡子里都有一個(gè)我,由于好奇,我看了好久,看得都對(duì)眼了,我傻笑了一聲,躺在地上,想:“天晴了,我就放它走吧,它也需要自由呀!”

  我現(xiàn)在必須去上幼兒園了,我偷偷帶著它,去上幼兒園了。

  到了教室,老師將它放走了,我沒(méi)再多說(shuō)什么,心里想:“只要它自由,我還是很開(kāi)心的!笨墒,我卻一直發(fā)呆,直到別人碰了我一下。

  我驕傲的不是我的憐憫之心,而是無(wú)意中救了一條可憐的生命,它也話會(huì)成為我生命中的一道光,指引我愛(ài)護(hù)所有弱小的生命。

驕傲小學(xué)作文3

  長(zhǎng)江路小學(xué)的驕傲史欣姐姐是南京市的驕傲,更是長(zhǎng)江路小學(xué)的驕傲。

  史欣姐姐在十運(yùn)會(huì)的花樣游泳比賽中奪得了冠軍,所以,她要到曾經(jīng)教過(guò)她的老師的班級(jí)去做客,那個(gè)班就是我們班。當(dāng)老師告訴我們這個(gè)好消息時(shí),班上沸騰起來(lái)了,同學(xué)們都在議論紛紛:史欣姐姐長(zhǎng)什么樣?她長(zhǎng)得漂不漂亮?過(guò)了一會(huì)兒,史欣姐姐走進(jìn)了我們班,同學(xué)們贊嘆起來(lái):“史欣姐姐真漂亮!”在后面的記者也連忙錄像。接著,我們都喊著要她的簽名,老師連忙喊安靜,讓我們一個(gè)一個(gè)上去,讓史欣姐姐給我們簽名,這樣,我們班的絕大數(shù)同學(xué)都得到了史欣姐姐的簽名。然后,我們向史欣姐姐提了許多問(wèn)題,比如:在你累的時(shí)候是否想放棄花樣游泳?你在小學(xué)階段最喜歡哪門(mén)課程等,史欣姐姐一一回答了我們提出的問(wèn)題,有一個(gè)同學(xué)提的'問(wèn)題很好,他問(wèn):“史欣姐姐,你在比賽前是否想拿金牌?”史欣姐姐回答:“在比賽前,我沒(méi)有想要不要拿金牌,但通過(guò)我的努力,還是贏得了這塊金牌!闭f(shuō)完,她便拿出那塊金牌,讓我們每個(gè)人體驗(yàn)一下它的重量,輪到我摸時(shí),我發(fā)現(xiàn),金牌的一面是金麒麟,還挺重的。

  最后,史欣姐姐與我們道別,我真舍不得和她分別。我真佩服史欣姐姐,我要向她學(xué)習(xí),為南京市爭(zhēng)光,為江蘇省爭(zhēng)光,更要為祖國(guó)爭(zhēng)光。

驕傲小學(xué)作文4

  漢字是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù),它會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)限的遐想與奧妙。在交流時(shí),我們離不開(kāi)漢語(yǔ),在讀書(shū)、看報(bào)、寫(xiě)作時(shí),我們離不開(kāi)漢字。為此,我要對(duì)漢字歡呼:“我愛(ài)你漢字!我為你驕傲!”

  漢字,仿佛是一位生存了五千年的老爺爺。在這個(gè)奇妙的世界里,它可是使用人口最多的一種語(yǔ)言。別小瞧這一個(gè)個(gè)笨拙的漢字,在不經(jīng)意的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)漢字其實(shí)一直在散發(fā)著屬于自己的光芒!幾個(gè)笨拙的字,組成一個(gè)個(gè)美妙的.詞語(yǔ);幾個(gè)美妙的詞語(yǔ),組成一句句優(yōu)美的話;幾個(gè)優(yōu)美的句子,組成一段段精彩的句落;幾個(gè)精彩的段落,組成了一篇篇值得人們一看的文章……。h字呀,漢字,我以你有這樣令人驚嘆的本領(lǐng)而感到自豪。

  漢字書(shū)法,也同樣是一門(mén)與眾不同的藝術(shù)。在我們中國(guó)的歷史中,出了許許多多的大書(shū)法家,像,王羲之、柳公權(quán)、顏真卿等等。這些小小的漢字在他們的筆下變得栩栩如生,美妙多姿,散發(fā)著一種神奇而又無(wú)窮的魅力。多種多樣的書(shū)法字體,呈現(xiàn)出不同的書(shū)寫(xiě)風(fēng)格。篆書(shū)隸書(shū),古色古香。行書(shū)流暢,正楷端莊?癫荼挤,風(fēng)舞龍翔……

  今天,我以漢字為驕傲;明天,漢字因我而自豪!

驕傲小學(xué)作文5

  在一座美麗的花園里有一朵驕傲的'鮮花,這朵鮮花像太陽(yáng)那樣紅,非常美麗。鮮花住在大樹(shù)的腳下,樹(shù)根就在她旁邊,她每天都嘲笑樹(shù)根又長(zhǎng)又丑,樹(shù)根并沒(méi)有理會(huì)她?墒怯幸惶欤瑯(shù)根終于忍不住了,便生氣地對(duì)鮮花說(shuō):“就你這樣永遠(yuǎn)也交不到朋友!”鮮花也生氣地說(shuō):“我長(zhǎng)得那么美,怎么可能交不到朋友?你長(zhǎng)得那么丑,才不可能有朋友!”樹(shù)根聽(tīng)后生氣地離開(kāi)了這里。

  過(guò)了不久,這兒新搬來(lái)了一條小蟲(chóng)。小蟲(chóng)每天早晨都向鮮花問(wèn)好,可鮮花連正眼都不看它,只淡淡地應(yīng)了一句:“好!比缓缶腿ゴ虬缌。有一天,小蟲(chóng)對(duì)鮮花說(shuō):“鮮花姐姐,你可以借我一件好看的衣服嗎?”“你長(zhǎng)得那么丑!我怎么能把衣服借給你呢?還有,你要穿我的衣服去干什么?”鮮花說(shuō)。小蟲(chóng)生氣地說(shuō):“你怎么可以說(shuō)我丑呢?”“我就說(shuō)你了,怎么樣?”小蟲(chóng)聽(tīng)后頭也不回地走了。

  又過(guò)了許久,這里搬來(lái)了一只美麗的蝴蝶,鮮花覺(jué)得蝴蝶長(zhǎng)得可真美,就想和蝴蝶做朋友?墒,蝴蝶聽(tīng)說(shuō)樹(shù)根和小蟲(chóng)的事情后準(zhǔn)備搬走,她對(duì)鮮花說(shuō):“你永遠(yuǎn)也不可能交到朋友的!”鮮花聽(tīng)了非常傷心,就去找了大樹(shù)爺爺,大樹(shù)爺爺聽(tīng)了對(duì)鮮花說(shuō):“做人不能太驕傲,如果太驕傲反而會(huì)失去朋友。”

驕傲小學(xué)作文6

  如果問(wèn)到同學(xué)們都學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng),我想同學(xué)們一定會(huì)不假思索的回答說(shuō):我會(huì)游泳、我會(huì)照像、我會(huì)做飯……而我的本領(lǐng)可能和大家的不一樣,那說(shuō)是——英語(yǔ)。

  大家別以為英語(yǔ)好學(xué),其實(shí)英語(yǔ)也是很難學(xué)的。真正要做到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)準(zhǔn)確無(wú)誤是要下一翻功夫的。也許大家會(huì)問(wèn),你為什么喜歡學(xué)英語(yǔ)呢?這個(gè)嘛……還要從我上幼兒園時(shí)說(shuō)起。

  一上幼兒園我就接觸到了英語(yǔ)。一開(kāi)始我覺(jué)得英語(yǔ)枯燥無(wú)味,無(wú)非是一些A、B、C、D……之類的字母?墒呛髞(lái),我發(fā)現(xiàn)相同的幾個(gè)字母由于排列順序的不同而有不同的意思,比如Two是兩個(gè)的意思,而TOW是拖、拽的意思,我覺(jué)得這十分好玩,于是,我就對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生的`濃厚的興趣,長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名出色的英語(yǔ)人才。

  開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí),我也遇到過(guò)許許多多的困難,雖然我學(xué)的十分認(rèn)真,老師每讀一個(gè)單詞,我都在心里默默的讀著記著,可有時(shí)還是把[Z]讀成[S],這令我十分灰心?墒俏蚁矚g英語(yǔ),我怎么能灰心呢?不,我一定要重新振作起來(lái),學(xué)好英語(yǔ),走向世界,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。于是,我聽(tīng)磁帶、對(duì)口形,一遍一遍,反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)、讀,功夫不負(fù)有心人,我終于讀準(zhǔn)確了。就是憑著這股子的拼勁,我的英語(yǔ)成績(jī)一直在班上名列前茅。

  雖然我學(xué)的很辛苦,可是每每看到那一個(gè)個(gè)鮮紅的100分沖我微笑,心里還是美滋滋的。今后,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),不止是英語(yǔ),還有語(yǔ)文、數(shù)學(xué),用知道武裝自己,長(zhǎng)大后建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。

驕傲小學(xué)作文7

  在一片茂密的大森林里,你會(huì)看到一棵高大的楊樹(shù),在樹(shù)的頂端,有一個(gè)全森林最漂亮的鳥(niǎo)巢,那就是啄木鳥(niǎo)小驕的家。他剛剛獲得了國(guó)王頒發(fā)的森林英雄勛章,以表彰他消滅了森林里的所有害蟲(chóng)。

  一天早晨,小驕正在家里睡大覺(jué)。 “咚咚咚”,突然一陣急促的敲門(mén)聲響了起來(lái),開(kāi)門(mén)一看,是松鼠果果,他氣喘吁吁地對(duì)小驕說(shuō):“不好了,不好了!前面樹(shù)上又出現(xiàn)了幾只害蟲(chóng),快去把它們吃掉啊!”小驕揉揉睡眼朦朧的眼睛,打了一個(gè)大大的哈欠,不耐煩地說(shuō):“大清早的.,吵什么吵,幾只小害蟲(chóng)有什么大不了的!等我睡醒了再說(shuō)!闭f(shuō)完又爬上床,繼續(xù)呼呼大睡。

  又過(guò)了幾天,小驕正在家里看電視呢。忽然,又想起一陣急促的敲門(mén)聲,開(kāi)門(mén)一看,是小燕子花花,她驚慌失措地對(duì)小驕說(shuō):“不好了,不好了!森林里好多樹(shù)都長(zhǎng)滿了害蟲(chóng),快去看看吧!”小驕揮揮手說(shuō):“慌什么?再多的害蟲(chóng)能敵過(guò)我這個(gè)森林英雄嗎?等我看完這部動(dòng)畫(huà)片再說(shuō)!毙⊙嘧踊ɑ〒u搖頭,無(wú)奈地飛走了。

  幾個(gè)星期過(guò)去了,小驕正在家里起勁地玩手機(jī)游戲。突然感到房子晃得很厲害,地震了?小驕探頭往窗外一看,媽呀!他住的這棵大楊樹(shù)上布滿了密密麻麻的害蟲(chóng)。他趕忙飛出門(mén)去,一口兩只地啄食著害蟲(chóng)……然而已經(jīng)太晚了,放眼望去,黑壓壓的一片,整個(gè)森林都被害蟲(chóng)占領(lǐng)了。小驕的漂亮的鳥(niǎo)巢隨著大楊樹(shù)的搖晃從樹(shù)頂?shù)袅讼聛?lái),那個(gè)森林英雄勛章正好重重地砸在了他的頭上。

驕傲小學(xué)作文8

  泉州是“海上絲綢之路”的起源地,是一座歷史悠久且古老文化深深地傳遍了全中國(guó)和全世界的美麗之城。20xx年8月27日,泉州更是被榮耀的選上了中國(guó)首個(gè)“東亞文化之都”的美譽(yù)。一艘傳統(tǒng)古船揚(yáng)帆起航,下方三朵浪花,這一設(shè)計(jì)寓意了三國(guó)共同托起一艘東亞文化之舟,也是目前“東亞文化之都。泉州”的標(biāo)志正式確定。

  值得一提的是,三朵揚(yáng)起的浪花取形于刺桐花瓣,標(biāo)志上半部分的“船頭”包含著閩南建筑構(gòu)件“燕尾脊”元素,另外,采用惠安女傳統(tǒng)特色服飾的配色方式,整個(gè)色彩體系可分別對(duì)應(yīng)著紅磚文化、海洋文化,體現(xiàn)著活力與熱情。

  我非常喜歡和欣賞閩南的文化,有南音、木偶戲,但最令我情有獨(dú)鐘是那閩南的古建筑“雙燕歸脊”。

  閩南古民居,秦筒簪花,漢瓦垂珠,尤其是那像燕尾一般的屋脊曳光煥彩,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。燕尾脊是閩南傳統(tǒng)建筑中最常使用的建筑形式,它由正脊做成曲線的形狀,兩端往上翹起,類似上弦月形,而在尾端分叉為二,就像是燕子的尾巴一樣,所以稱為燕尾脊。流暢的曲線飛揚(yáng)挺拔,輕巧、俊逸的燕尾剪出了歲月的流光。紅的.、綠的、精致細(xì)膩的各種裝飾,飛龍彩鳳一躍脊上,合著七彩的云紋裝飾,這般傳神動(dòng)人,著實(shí)叫人驚嘆閩南人的鬼斧神工。

  我們閩南文化的博大精深、工業(yè)發(fā)達(dá),作為一個(gè)閩南人,我為閩南而驕傲!

驕傲小學(xué)作文9

  我們偉大祖國(guó)的錦繡河山,大家一定都見(jiàn)過(guò)吧!那滔滔不絕、滾滾東去的長(zhǎng)江黃河,是祖國(guó)甜美的乳汁;那高峨聳立、遠(yuǎn)近不同的奇峰名山,是祖國(guó)飄逸的長(zhǎng)發(fā);那沙沙風(fēng)聲、輕靈悅耳的花香鳥(niǎo)語(yǔ),是祖國(guó)動(dòng)聽(tīng)的歌喉,祖國(guó),我為你驕傲征文。我為自己能生活在這片大地上而無(wú)比驕傲!

  但是,在那黑暗的歲月里,美麗的家園引來(lái)了萬(wàn)惡的侵略者。他們用骯臟的雙手糟蹋著這片美麗的土地,他們用噴火的`武器踐踏著我們心中的家園。每一個(gè)有良知的中國(guó)人都在默默的流淚,心中在淌血。他們不甘心!是的,自強(qiáng)不息的中華民族并沒(méi)有倒下,孫中山在黑暗中摸索走向光明的道路,為了新中國(guó)的崛起而努力奮斗。革命烈士們前赴后繼,那一滴滴鮮血,化做了一面面鮮紅的旗幟,見(jiàn)證了中華民族不屈不饒的精神。

  侵略者趕跑了,中國(guó)人勝利了,新中國(guó)建立了。革命烈士的鮮血染成了我們現(xiàn)在的紅領(lǐng)巾,他們的頑強(qiáng)精神換來(lái)了我們今天的幸福生活。中華民族從此站了起來(lái),我們的祖國(guó)也越來(lái)越強(qiáng)大。

  2008年,“神舟七號(hào)”載著三位宇航員首次進(jìn)行了太空行走,圓了我們中華兒女一直以來(lái)的“飛天夢(mèng)”。

  2008年,北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦。中國(guó)奧運(yùn)健兒奮力拼搏,終于奪得了金牌榜第一。

  飄揚(yáng)的五星紅旗,是偉大祖國(guó)的象征。我為自己是中國(guó)人而感到自豪,我為出生在中國(guó)這片土地上而感到驕傲!我更愿意為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)!

驕傲小學(xué)作文10

  在一片鮮花和掌聲中,“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”開(kāi)始了。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),大家把目光都放在了跑步比賽上。為什么?聽(tīng)說(shuō)這次比賽的冠軍可會(huì)成為大家公認(rèn)的“跑步強(qiáng)手”啊。

  槍聲一響,小鹿、小馬、小貓、小兔和小狗一起向前跑。為了這次比賽,小鹿不知流了多少淚和汗。當(dāng)然,冠軍是小鹿。

  很快,大家都擁上來(lái),還把“跑步強(qiáng)手”的牌子掛在小鹿脖子上。小鹿摸了摸自己脖子上的牌子,心中有些驕傲。

  回到家,小鹿將牌子掛在床前,每天看著,心里美滋滋的。

  從此以后,小鹿變了,完全忘了自己的初衷。每天吃了睡,睡了吃,不少伙伴過(guò)來(lái)勸小鹿出去鍛煉鍛煉,可小鹿輕蔑地看了他們一、眼,“哼,你們還有資格跟我跑?”摔門(mén)就走。

  不同于小鹿,小馬每天都奔跑在大草原上,汗水一滴滴流下來(lái),背后的鬃毛飄揚(yáng)在空中。

  又一屆“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”開(kāi)始了。大家同上一屆一樣,把目光重點(diǎn)放在跑步比賽上。

  當(dāng)小鹿出現(xiàn)在比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí),傳來(lái)一陣陣驚嘆聲:看看,小鹿渾身都是肥肉,四肢短得快看不清了!

  槍聲再次響起,大家都飛奔而去,而小鹿呢?慢吞吞的`。

  結(jié)果小馬得了第一名,而小鹿卻得了倒數(shù)第一。

  小馬摸著自己脖子上的花圈,笑著說(shuō):“呵呵,雖然我得了第一名,但我不能驕傲,我要更加努力!

  小鹿聽(tīng)后羞愧的低下了頭。

驕傲小學(xué)作文11

  從前,有一只小青蛙,它的頭圓圓的,身子小小的,頭上鼓著一對(duì)大眼睛。它生活在一口井里,每天都過(guò)著舒適的生活,但它一點(diǎn)也不覺(jué)得快樂(lè),每天望著藍(lán)天,心想:總有一天我要出去做一番大事。

  有一天,機(jī)會(huì)終于來(lái)了,不知道井里怎么多了一個(gè)水桶,好像有人在打水,小青蛙靈機(jī)一動(dòng),跳進(jìn)了水桶里,跟著水桶上去了,小青蛙上岸后,它看見(jiàn)了地面上的草、花和樹(shù),還有蝴蝶在飛呢!井里可沒(méi)有這么漂亮的東西,它高興的又蹦又跳。

  小青蛙自以為自己很了不起,于是就很驕傲,所以不管碰見(jiàn)誰(shuí),它都要在朋友面前表現(xiàn)一番。有一次,動(dòng)物們要舉行一次捉螞蚱比賽,小青蛙又是第一個(gè)捉到螞蚱,它更加驕傲了。過(guò)了不久,小青蛙和朋友們一起河邊去玩,碰到了一頭正在喝水的水牛,它的'一個(gè)朋友忍不住說(shuō)道:“哇,好大的水牛。 毙∏嗤苈(tīng)后連忙說(shuō):“有什么了不起的,我也可以變得那么大!”說(shuō)完就使勁往肚子里鼓氣,把肚子鼓得圓圓的,“看我跟水牛差不多了吧!”小青蛙說(shuō),它的朋友聽(tīng)后哈哈大笑:“你還是那么小!”小青蛙不服氣,繼續(xù)往肚子里鼓氣,只聽(tīng)“砰”地一聲,它的肚子爆了。

  通過(guò)這個(gè)故事,我知道了我一定不能驕傲。

驕傲小學(xué)作文12

  我的爸爸雖然鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡,但是長(zhǎng)得很健壯,手臂上硬硬的小疙瘩便是爸爸經(jīng)常鍛煉的成果。爸爸最怕變胖了,就連胖了一小圈也要誠(chéng)惶誠(chéng)恐。爸爸做事很認(rèn)真,也經(jīng)常幫助我,我很喜歡他。

  比如這兩天,爸爸給我網(wǎng)上買的白玉蝸牛剛剛送到家,我便迫不及待的想要喂食了。我漫不經(jīng)心的'抓了一把飼料就灑到一片菜葉上,一不小心灑太多了,我心急如焚,急得上躥下跳,心想:這下可怎么辦?可是爸爸泰然自若,用兩個(gè)手指捏了一點(diǎn)兒飼料,慢慢的,均勻的灑到另一片菜葉上,那神情認(rèn)真極了。不一會(huì)兒,每片菜葉上都均勻的灑上了飼料,完美、快速,不愧是超級(jí)老爸。

  接著,爸爸又幫助我倒椰土,他全神貫注的把整袋椰土慢慢倒下去,均勻的鋪滿了盒子,又是很完美,相比之下,我真是毛手毛腳呀!爸爸繼續(xù)工作著,十分鐘后,所有工作都完成了,我好高興啊。爸爸有點(diǎn)得意:“看我多厲害,一下子就弄好了。”尾巴都要翹上天啦!我徹底無(wú)語(yǔ)了。

  這就是我的爸爸,一個(gè)做事認(rèn)真,但會(huì)像小孩子一樣驕傲的爸爸。

驕傲小學(xué)作文13

  在兩個(gè)月的暑假當(dāng)中。我們經(jīng)歷過(guò)了很多事,在這些事情中,我們有對(duì)有錯(cuò),有笑有淚,有理有趣。當(dāng)時(shí)的所想所做,今天想起來(lái)依然記憶如新,歷歷在目。

  那是暑假中的事了,看見(jiàn)身旁的朋友們都開(kāi)開(kāi)心心的騎著自行車,而我卻不會(huì),便激起了我的斗志,讓爸爸給我買了一臺(tái)自行車,便在小操場(chǎng)上練了起來(lái)。

  一開(kāi)始,我雙手緊緊地握著自行車的車把,輕輕的坐了上去,雙腳剛離地,便重心不穩(wěn),摔了一跤,把胳膊和膝蓋給摔破了,淚水模糊了我的雙眼,使我很想泄氣了,但在那一剎那,我突然想到了老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句名言:失敗是成功之母。我心想:是啊不付出辛勤的汗水怎能嘗試到成功的喜悅?在人生這漫長(zhǎng)的道路上,并沒(méi)有誰(shuí)一下就成功了。雜技團(tuán)的小丑,他們矯健的身手是天生的嗎?不,他們也是通過(guò)在臺(tái)下辛苦的練習(xí),才在臺(tái)上展現(xiàn)了那精彩的一幕。比起他們的付出過(guò)的',我又算得了什么?想完,我又站了起來(lái),扶起壓在身上的車子,輕輕拍去身上的泥土,不去理會(huì)胳膊和膝蓋上的疼痛,又充滿信心的坐在車子上。通過(guò)先前的教訓(xùn),使我懂得了:在騎車的時(shí)候一定要穩(wěn)住重心,身體不能搖晃就行了。我一試,果真能騎出幾米遠(yuǎn),就這樣不斷的吸取失敗的經(jīng)驗(yàn),我騎得越來(lái)越熟練,幾個(gè)小時(shí)后,我就完全熟練了。

  輕松的用腳踩踏著自行車,成功的汗水順著我的臉頰流了下來(lái),一種自豪感在我的心中彌漫開(kāi)來(lái)……

驕傲小學(xué)作文14

  我的家住在森林的最深處,你一定很想知道我是誰(shuí)吧?呵呵,告訴你我是一頭不會(huì)噴水的小象。

  我被大家看得很神圣,因?yàn)橄笞宥加幸粋(gè)比較古老的傳說(shuō):只有不會(huì)噴水的象是象族的神仙,會(huì)讓象族更強(qiáng)大。我就是這只象,從小我被訓(xùn)練成森林的跑手,有非凡的能量。這一天,我15歲了,族長(zhǎng)告訴我:去森林的頂端,找到屬于象族的秘密。

  我準(zhǔn)備行裝,出發(fā)了。我走了七天七夜,餓得頭昏眼花,正想打開(kāi)水喝,突然,看到了一頭與我同樣餓暈的小鹿從身邊走過(guò),我憐憫地把水給它,就在它喝完水的一剎那,它搖身變成一條飛毯,帶著我去了森林的最頂端。我想:假如我自己走的話,就必須要再次經(jīng)過(guò)七天七夜,到了那里,我用感激的眼光看著它。

  我走進(jìn)一條河里,象族水性是比較好的。我不知不覺(jué)中進(jìn)了水里,一個(gè)宮殿的大門(mén)向我招手,我緊張地四處張望著,象的.眼睛不是很好,只有回頭張望才行。我看得入了迷,床是用?帕卸傻,頂端是貝殼連接的,我繼續(xù)往前走著,一行字幕出現(xiàn):主人正在里面,請(qǐng)進(jìn)!是一千年前的象王,它打開(kāi)箱子,秘密是象族原來(lái)是會(huì)飛的,其實(shí)它已經(jīng)知道一千年后的我會(huì)來(lái)找它,于是設(shè)下這個(gè)無(wú)法解開(kāi)的秘密,象王對(duì)我說(shuō):“象族的秘密就是原本會(huì)飛,也只有像你這樣的人才,才能打開(kāi)這個(gè)秘密!

  我?guī)е岚蚧丶伊耍瑥拇艘院笙笞宓拇笙、小象都?huì)飛了,大家都認(rèn)為:我是象族的驕傲!

驕傲小學(xué)作文15

  人的一生會(huì)發(fā)生許許多多的事情,有的會(huì)讓你痛苦;有的會(huì)讓你沮喪;有的會(huì)讓你高興;有的.會(huì)讓你欣喜若狂。但是最不可缺少的事情,那就是自己為自己感到驕傲。

  在我上五年級(jí)時(shí),就開(kāi)始貪玩兒,不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí),期中考試時(shí),成績(jī)一下子從第三名下滑到了第五名,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是致命的打擊,尤其是數(shù)學(xué),這一次,我竟然考了八十多分,當(dāng)時(shí),我的腦袋一片混亂,從來(lái)都是九十五分以上的數(shù)學(xué),這一次……我于是加倍的努力,在期末考試復(fù)習(xí)時(shí),數(shù)學(xué)每次不是考一百分,就是九十九分,每天都用“第五名”這三個(gè)字激勵(lì)自己,告誡自己。

  終于迎來(lái)了期末考試,我考了第二名,和第一名僅差三分。本來(lái)應(yīng)該我是第一名,但是,因?yàn)槔蠋熍芯碜映隽它c(diǎn)差錯(cuò),我就得了第二名。我努力了,我成功了,我要向著第一名進(jìn)發(fā)。

  人的一生中,不經(jīng)歷挫折,不可能長(zhǎng)大,不可能成為一個(gè)頂天立地的人,雖然“第五名”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)殘酷的失敗,但是我從一個(gè)錯(cuò)誤中學(xué)到了雙倍的東西。真是應(yīng)了那句話:失敗是成功之母。

  我為我驕傲!

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