【推薦】跳繩小學(xué)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的跳繩小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。
跳繩小學(xué)作文 篇1
10月10日是我們學(xué)校三四年級跳繩比賽的日子。每個(gè)班要選出10名女生和10男生,我沒有入選,只好在場做拉拉隊(duì)。
比賽開始了。吳韻林出場了,她把繩子拉直等待。哨聲一響,比賽開始了。她不停地?fù)]舞著手中繩子。
過了一會兒,只見吳韻林滿頭大汗,汗流夾背,兩邊小臉通紅。她跳的速度越來越慢了。我們很擔(dān)心。我們大聲喊:“加油!加油!!笨赡苁锹牭轿覀兊穆曇,她又開始加快速度,好像超過所有的.人。哨子又響了,比賽結(jié)束。真是一場激動人心的跳繩比賽。
跳繩是我很喜歡的體育活動,以后我要經(jīng)常練習(xí),爭取下次入選。
跳繩小學(xué)作文 篇2
跳繩,許多同學(xué)都很拿手,但對于我這個(gè)其它功課雖好,體育方面卻是“低能兒”的人來說,有著一種恐懼感。寒假結(jié)束前,體育老師叫我們在假期里練習(xí)跳繩,為下學(xué)期的達(dá)標(biāo)測試做準(zhǔn)備。為了避免“大紅燈籠高高掛”的悲劇再次發(fā)生,我下定決心努力練習(xí)跳繩。
由于放假回老家的緣故,跳繩的事兒就被我拋到了九霄云外去了。有一天,媽媽忽然提起我體育成績不理想的事,才想起自己忘了一件很重要的事。我立馬拿起繩子,到走廊上練習(xí)?墒,我只能笨手笨腳地跳兩下,不是繩子把腳絆住,就是繩子被腳攔住,根本無法做到老師所講的“用手腕甩繩,腳步輕盈,手腳配合自如”。我有些灰心喪氣了:“算了,明天再練吧!”我正準(zhǔn)備把繩子收起來,媽媽看見了,責(zé)備我半途而廢,缺乏吃苦精神,并嚴(yán)格地要求我飯前跳30分鐘,不得馬虎。我試了一次又一次,終于可以擺脫“兩下”之苦,初嘗“十下”之甜了!
后來幾天,我有點(diǎn)小腿腫脹,每跳一下都會產(chǎn)生暈眩,連下樓都很困難。再過了幾天,疼痛已消失不見,但每次跳繩都
斷斷續(xù)續(xù),最多也只能達(dá)到32下,一直無法突破。
一周后的一天,一位同學(xué)上我家玩。爸爸見了,便叫她給我做個(gè)示范,讓我來尋找自己的跳繩不足之處。當(dāng)她跳起來時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她動作還沒我標(biāo)準(zhǔn),速度也不快。頓時(shí),我充滿自信,接過繩子一口氣跳了80下,來了個(gè)突飛猛進(jìn),爸爸媽媽也挺高興。晚飯后,我對跳繩有特別的好感,再次練習(xí),沒想到一口氣跳了100多下。于是,我開始計(jì)算我一分鐘跳的次數(shù),發(fā)現(xiàn)最多可以跳一百二十多下了!雖然,我連貫性不高,還沒能做到每次都跳得很好;雖然,我沒有達(dá)到達(dá)標(biāo)要求,但我終究學(xué)會了跳繩!我自己和父母都為這一點(diǎn)點(diǎn)的'進(jìn)步感到高興!
為了這個(gè)對我來說十分有意義的“進(jìn)步”,我付出了自己的努力。我明白了只要努力,不管做什么事情――就算它不如你所愿,也要堅(jiān)持到底,只要練到一定的程度,會贏得一個(gè)飛躍地發(fā)展,正如古人所說的“一分耕耘,一分收獲”!
跳繩小學(xué)作文 篇3
楊老師很早就告訴我們本學(xué)期會有跳繩比賽,所以同學(xué)們也開始早做準(zhǔn)備,有空就拿出繩子來跳,幾乎每節(jié)體育課,我們各個(gè)都是跳得氣喘吁吁。終于,體育老師要選拔跳得最快的同學(xué)代表班級參加比賽,我一分鐘跳了156次,成功選上。接下來的日子里,我有空就多加練習(xí),碰到雨天,我和爸爸就到地下車庫練習(xí),因?yàn)轶w育老師說還要循環(huán)淘汰,我不想被老師淘汰。
終于,20xx年1月11日下午,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的跳繩比賽在操場開始了,我是排在后面上場的`,輪到我時(shí),我有點(diǎn)緊張,沒多想就脫掉外套拿起繩子上場了,廣播里傳來開始的口令,我就開始拼命地跳,先是雙腳同時(shí)離地地跳,累了就換成跑步式跳法,隨后又換成雙腳離地跳。幸運(yùn)的是,我一下也沒有出現(xiàn)失誤,當(dāng)廣播里傳來時(shí)間到的口令時(shí),總算不用跳了,我感覺雙腿酸酸的,心跳得厲害,也不知道自己跳了多少下。回到我的位置,穿上外套,繼續(xù)看別的選手跳繩。
放學(xué)之后,爸爸給楊老師打了電話,楊老師夸我表現(xiàn)很好。我聽了很開心。感覺這些日子沒有白練。這次參加比賽的還有楊凱樂、呂名揚(yáng)、林奕汀,他們都是我幼兒園時(shí)的同班同學(xué)。
跳繩小學(xué)作文 篇4
上一個(gè)星期天,我和表姐去樓下的小廣場玩起了跳繩。表姐可是個(gè)跳繩高手,一根綠色的跳繩被她甩的上下翻飛。她的腳底像安了兩個(gè)彈簧,快速的跳起、落下、跳起、落下……輕盈的就像一只機(jī)靈的小鹿。表姐越跳越快,還不是的.變換著花樣,忽而雙腿跳,忽而單腿跳,忽而向前跳,忽而向后跳……見表姐的跳繩技藝如此高超,我羨慕極了。下決心要學(xué)好跳繩。
我拿起跳繩,學(xué)者表姐的樣子跳了起來,可這跟跳繩好像專門和我作對似的,不是絆住我的腳,就是纏住我的腿。我急得汗都流了出來。開始在心里埋怨這不聽話的跳繩。看到我狼狽的樣子,表姐笑著對我說:“別急,我來教你吧!闭f著,表姐開始給我做起了示范,又給我講解了跳繩的要領(lǐng)。我按照表姐說的要領(lǐng),用力把繩子輪圓了,當(dāng)繩子快要碰到腳時(shí),迅速跳起,我居然跳過去了,我高興極了,又試著跳第二個(gè),第三個(gè)……
在表姐的指導(dǎo)下,我練了一次又一次,終于,繩子在我的手中使用自如了,我心里樂開了花。
雖然學(xué)習(xí)跳繩的過程有些辛苦,可我掌握了一項(xiàng)本領(lǐng),還是很高興。通過這件事,我明白了一個(gè)道理:無論做什么事情,只要找對方法,并堅(jiān)持下去,就一定會成功。
跳繩小學(xué)作文 篇5
我最喜歡的課余生活是跳繩。
有一次,我和姐姐舉行了一場跳繩比賽。比賽開始了,一號選手是姐姐,她一上場就來了個(gè)換腳跳,慢慢地就慢了下來,突然,她被繩子絆了一腳,差點(diǎn)摔倒在地。姐姐跳了四十二個(gè)。
二號選手上場了,我一口氣跳了二十幾個(gè),這時(shí)侯心里想:我可一定要堅(jiān)持住,這樣才能超過姐姐?墒锹,我的手已經(jīng)酸得不聽使喚了,腳像灌了鉛一樣的.沉重。終于,我停了下來,那時(shí)候我已經(jīng)上氣不接下氣了。我跳了三十九個(gè)。
姐姐以微弱的優(yōu)勢贏了我。我雖然輸了,但心里很高興,因?yàn)槲液徒憬阋黄鸲冗^了一段快樂美好的時(shí)光。
跳繩小學(xué)作文 篇6
今天下午李老師讓我在走廊里跳繩給她看,聽到老師叫我,我又歡喜又緊張, 歡喜是因?yàn)槲医K于可以展示自己了, 緊張呢是因?yàn)槲遗绿缓,不會被老師選中。我鼓足勇氣用自己最快的速度跳起來,幸運(yùn)的是跳了很久我居然還沒壞。
最近在跳繩方面我很努力,如果可以參加這次比賽,我一定要盡最大努力。因?yàn)槿f一輸了的.話,就給一年級七班丟臉了, 可是如果我贏了, 那就是給我們班集體爭取到了榮譽(yù),我希望我的夢想成真,加油!
跳繩小學(xué)作文 篇7
上學(xué)以來,我不但學(xué)會很多知識,還學(xué)會了一門本領(lǐng),那就是跳繩。
體育老師說,跳繩跳得好的.可以做游戲,跳得不好的要留下跳繩。因?yàn)槲姨貌缓,所以我要留下來跳繩。
回到家,我要媽媽教我跳繩,媽媽很耐心地教我。剛開始的時(shí)候我的腳老是踩到繩子,有時(shí)還被繩子半倒了,我差點(diǎn)想放棄了。媽媽在旁邊不但沒罵我,還鼓勵(lì)我。經(jīng)過一天、二天的練習(xí),我很快學(xué)會了跳繩,還可以跳幾十下呢。
媽媽告訴我:無論做什么事,都要認(rèn)真,不要半途而廢,這樣才會成功。
跳繩小學(xué)作文 篇8
周四,金老師告訴我們,明天就要舉行跳繩比賽了,我既興奮又擔(dān)心,興奮的是終于能為班級出一份力,擔(dān)心的是我的跳繩水平有限。
到了周五,上完第一節(jié)課后,我們來到學(xué)校體育館。開始跳繩比賽,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)跳了起來,看著他們手里的繩子像彩環(huán)一樣舞起來,聽著繩子打在地上發(fā)出的“啪·啪……”的聲音,我的'心怦怦直跳。輪到我了,我緊張地跳了起來,我使勁全力拼命地跳,但結(jié)果只跳了五十五個(gè)。我很難過。不過還好我們班也有很多同學(xué)跳得很好,最好一個(gè)跳了一百七十二個(gè)。
因?yàn)檫@次比賽,是班級與班級的集體比賽。雖然名次還沒出來,但我希望我們班有個(gè)好名次!
跳繩小學(xué)作文 篇9
今天,我的心情無比的沉重,因?yàn)樘K比賽要在雨花臺的.大草坪上舉行。
來到大草坪,我的心情一會兒是恐懼,一會兒是自我安慰,不變的是我背后的汗。
我抬頭看了一眼天空,天空中好像有一朵烏云,它在嘲笑我說:“就你這水平也能參加跳繩比賽?哎呦,我是不是眼睛花啦!哈哈哈!”
過了一會兒,幾乎所有選手都到了,我緊張的心都快從嗓子里飛出來了,怎么辦?怎么辦?比賽馬上就要開始了。伴隨著一聲清脆的哨聲,別的同學(xué)都揮動著跳繩“啪啪啪”跳了起來。我也想跳。可雙手好像被裝了鉛一樣,怎么也抬不起來,跳繩仿佛也在嘲笑我:“哈哈,你本來就是個(gè)菜鳥。怎么可能會贏得第一呢?異想天開吧!”
我的繩子很慢,仿佛地在用力將繩子拽住,我和它之間就好像在拔河。草地好像也在和我說:“天空和跳繩說的都對,你就是一個(gè)懦夫,放棄吧,第一與你無緣的。”
最后,我也只得了第三名,因?yàn)橹虚g斷了好幾次。
不過,雖然我只得了第三名。但我心里其實(shí)還挺高興的,雖然我之前一直在自暴自棄,但我最后還是鼓起了勇氣,戰(zhàn)勝了緊張與焦慮,我堅(jiān)持到了最后,我戰(zhàn)勝了自己!
【跳繩小學(xué)作文】相關(guān)文章:
跳繩小學(xué)作文06-30
跳繩小學(xué)作文09-20
(優(yōu)秀)跳繩小學(xué)作文07-21
【實(shí)用】跳繩小學(xué)作文07-20
【熱門】跳繩小學(xué)作文12-02
跳繩小學(xué)作文[必備]08-14
實(shí)用的跳繩小學(xué)作文07-21
跳繩比賽小學(xué)作文12-26
跳繩小學(xué)作文(優(yōu)選)07-07
小學(xué)跳繩教案02-04