護蛋小學作文14篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的護蛋小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護蛋小學作文 篇1
一個星期前，老師讓我們拿一個生雞蛋做護蛋行動。由于我沒回家，只好在大姑家拿了一個雞蛋，取名為“靈靈”。
到了教室，我把“靈靈”放在書桌里，生怕它碎掉。上完第一節(jié)體育課后，我迫不及待的來看我的“靈靈”破了沒。幸好，沒破，不過我還是不放心，決定給我的雞蛋換個保護層。我正在扯紙，“靈靈”好像是想去看看外面的大千世界，一趁我不注意，咕嚕，咕嚕的滾了下去。只聽啪—的一聲，我的“靈靈”已面目全非，我擦去地上的蛋清和蛋黃，無奈的把“靈靈”扔進了垃圾桶。這時，后悔、傷心、難過一股腦的塞進了我的心海，我心里安慰道
�。翰灰倚�，明天再拿一個雞蛋，吃一塹，長一智，一定會成功的.。第二天，我從家里的冰箱再拿出一個雞蛋，取名為“月月”。到了學校，我吸取了上次的教訓，給我的“月月”用紙巾做了一個小床。一天過去了，我的雞蛋完好無損。接下來的幾天都是有驚無險。
今天是最后一天了，我非常舍不得我的“月月”，畢竟跟了我四天，也有深厚的感情，同時我也懂得了：做爸爸媽媽的很辛苦，就像我那樣，必須得無微不至的照顧著雞蛋，所以我們長大以后要懂得孝順他們。
護蛋小學作文 篇2
下個星期一是“三八婦女節(jié)”，星期五學校通知我們開展一項“護蛋”活動，我一聽就樂了，因為我覺得這項活動非常好玩，回到家我就高興地把這件事告訴了媽媽。
星期六早上我剛一起床，媽媽就把準備好的生雞蛋用塑料袋包好放到我的口袋里，我的“護蛋”行動就此開始。本來我以為這是一件很輕松的事，可漸漸的我覺得非常不方便，不管是吃飯寫作業(yè)還是玩，我都要小心翼翼的，生怕把雞蛋打破。晚上睡覺時我把雞蛋放在枕邊，心里不停地提醒自己睡覺時要老實點。第二天早上我剛一睜眼，第一件事就是看放在枕邊的雞蛋，我發(fā)現雞蛋完好無損，開心極了，“護蛋”行動圓滿成功。這一天真累��！
通過這次“護蛋”行動我感受到了當媽媽的'辛苦，我以后要聽媽媽的話，好好學習，不讓媽媽操心了。
護蛋小學作文 篇3
今天是三八婦女節(jié)，我們沈四小舉行了護蛋活動，要求每個學生把一個雞蛋放進口袋，一整天不讓它破碎，如果護蛋成功了，就把雞蛋煮給媽媽吃，當做送給媽媽的禮物。
一早起來，我把雞蛋放進口袋里，一路小心翼翼地來到學校，同學們也都帶來了雞蛋，頓時，教室里一陣喧嘩，大家議論紛紛，都說自己的蛋能堅持到最后。
伴隨著上課鈴一響，同學們都憂心忡忡地來到座位上，我還是十分小心，舉手發(fā)言也不怎么活躍了，深怕一站起來雞蛋就會破碎······
好不容易熬到中午，看到周圍的同學一個接一個的雞蛋破碎，而我的雞蛋卻完好無損，心里長長得吁了一口氣。吃午飯的時候，同學們還夸我是“最好的保管家”，我聽了有點得意忘形。就在吃完飯起身的一瞬間，只聽咔嚓一聲，“咦，什么聲音？”難道是······我一摸口袋，不由得大驚失色：“我的.雞蛋也碎了！”
這次護蛋活動雖然失敗了，但是我從中悟出一個道理——護蛋的不容易�？上攵覀冊趮寢尩亩亲永锎耸畟�月，媽媽為了不讓我們受一點兒損傷，付出了多大的努力和艱辛啊！我們現在已經是四年級學生了，應該盡可能的為媽媽做一些力所能及的事情來幫她們分憂解難。
護蛋小學作文 篇4
昨天老師讓我們從家里帶來一個蛋，來參加“護蛋大使”的競選。
第二天，我?guī)е业碾u蛋寶寶“原子蛋”來到了學校。一路上，我把“原子蛋”緊緊抓在手中，生怕它從我的手心里溜出去。到了教室，只見有的同學的蛋寶寶被衛(wèi)生紙包住了，有的住在盒子里，有的光禿禿的……突然“啪”的一聲，我看見丁萌的'蛋寶寶躺在教室門前，夭折了。我心里想：丁萌的蛋寶寶碎了，我的蛋可不能碎。到了教室里，我小心翼翼了把“原子蛋”放進袋子里，用手捂住，一顆吊著的心才放下了。整個上午，我的蛋寶寶都安然無恙。
下午，情況大有所變，有的同學的蛋寶寶已經負傷，有的已經夭折，還有的跟我一樣安然無恙。下課了，我一動也不動地坐在座位上，守護著我的蛋寶寶。過了一會兒，我抬頭一看，只見許多同學正四處“收養(yǎng)”別人的蛋寶寶。我站起來，想去扔垃圾，可是，我剛離開座位，立馬就有同學奔到我的座位上來了。我趕緊回到座位，把蛋緊緊抓在手里。放學了，我抱著我的蛋寶寶想：我一定保護好我的蛋，爭取三天都沒事兒！
護蛋小學作文 篇5
今天，張老師給我們布置了一項任務——護蛋，看誰在三天之內，不讓這個蛋碎。我覺得這件事不難。
回家后，我想：怎么才能讓護蛋成功呢？我靈機一動，找了一個漂亮的小鐵盒，拿一些棉花，墊在鐵盒子里小心翼翼地把蛋寶寶放了進去，再用一些棉花，覆蓋在蛋寶寶的.身上，只露出一個小臉蛋。這下蛋寶寶既暖和又不會破碎了。我還給蛋寶寶取了一個好聽的名字，叫“菲米”。
早上，爸爸用自行車送我上學，我害怕“菲米”出意外，就提醒爸爸騎慢點。快要到學校時，突然一個急剎車，我想：糟糕，不知“菲米”怎么樣了。我連忙下車一看，還好“菲米”安然無恙。到了學校，已經有同學的蛋成了“黃太陽”。我為我早上的有驚無險感到得意。我?guī)е胺泼住鄙险n、下課。午飯后，我把“菲米”放在課桌上，與同學正交流著護蛋的事，一邊說一邊坐了下來。由于手臂動作過大，一下子把鐵盒碰到了地上，我腦子“轟”的一下，覺得完了。我撿起鐵盒，把“菲米”拿了出來，一看，列了一條縫，我懊喪極了。
通過這件事，我覺得護蛋真不容易。其實爸爸媽媽保護了我們那么多年，我們要感謝爸爸媽媽對我們無微不至的關愛，他們是最偉大的。
護蛋小學作文 篇6
前幾天，老師布置了一個艱巨的任務，讓我們保護好雞蛋，一直到星期三，如果雞蛋沒有破碎，就有獎勵哦！
放學鈴聲一響，我就象出膛的子彈一樣，瘋狂地向家里跑去。一回到家，我馬上在冰箱里精挑細選，選出了兩個圓溜溜的大雞蛋，用紙巾仔仔細細地包好，給它們取了個響亮的名字，一個叫“招財”，另一個叫“進寶”，媽媽說這兩個名字取得好呢！
第二天在去上學的路上，我一直小心翼翼的，生怕“招財”和“進寶”被碰碎。幸虧路上行人不多，不然“招財”和“進寶”可就粉身碎骨了。一進學校我感覺危險重重，第一節(jié)課下課后，同學們在玩“鬼抓人”的游戲，正玩得起勁時，突然“啪”的一聲，一位同學的.雞蛋摔破了！我頓時嚇得趕緊跑到座位上去，一刻都沒敢離開我的座位。
熬過了一天、兩天……終于到了星期三，雞蛋沒有被打碎，得到了老師的獎勵，被評為“護蛋小天使！”
這次“護蛋”行動告訴我們：做什么事情都要堅持到底，要有責任心，不能半途而廢，堅持就是勝利！
護蛋小學作文 篇7
昨天，老師給我們布置了一項特殊的任務，就是每人帶一個雞蛋，把它裝飾一下，再取個好聽的名字，一直帶在身上，做到“蛋不離身”，看誰能堅持到放學。
我覺得這件事很有意思，回家后我把我的蛋寶寶打扮了一番。但是我覺得我的蛋寶寶并不好看，可以說是很難看，可我已經盡力了，再說，蛋圓圓的，不好畫。該取名字了，取什么呢？就取卡通人物的名字吧。嗯，就叫史蒂仔吧。
今天早上，我用一塊棉布把蛋寶寶包起來，以免摔破。來到教室，我小心翼翼地把它放進桌洞，用衣服把它堵住就保險了。令我最不安的體育課到了，得采取保護措施才行，我把我的蛋寶寶卷上布，再放在口袋里，然后把拉鏈拉上，這樣只要不碰口袋就沒問題了。
雞蛋“命懸一線”的時刻就是在美術課上。上課時，我在看我的'蛋寶寶又沒有損傷，忽然趙文華的一聲咆哮，嚇得我手一抖，這一抖把我的蛋寶寶給推動了，蛋在四周滾來滾去，眼看就要掉下去了，幸好我眼疾手快，用胳膊一擋，阻止蛋掉下去。但是由于我用勁過大，雞蛋又被彈回去，朝另一頭滾去，我又急忙用手擋住，才挽回了蛋的一條性命。
我成功地護住了我的蛋寶寶！
護蛋小學作文 篇8
坐在窗前，聆聽著窗外的雨聲深嘆了一口氣，懵懂的我已經走過了11個春秋。沖動已離我而去，是親情把我從迷茫中喚醒，那一刻，我長大了。
有一天，我和媽媽吵了起來，情況一片混亂。爸爸趕忙出來化解矛盾，并把我叫去了房間，說：“兒子，你也別生氣了，給你一個雞蛋，只要你能保護雞蛋2天的話，我就帶你去買你最喜歡的東西。為什么叫你保護雞蛋？兩天后，雞蛋會告訴你答案�！蔽医舆^雞蛋，隨便找了個泡沫箱把雞蛋丟下去。我想著雞蛋有床了，把箱子放在桌子上，便也上床睡了。
睡眼朦朧的我，伸手摸摸雞蛋，它安然無恙地躺在泡沫箱上，我無憂無慮地吃好了早飯，想帶雞蛋去外面走一走�？珊镁安婚L，走了幾步就被石頭給絆倒了，我想去接住盒子，卻使不上勁，只能眼睜睜地看著雞蛋碎了一地。我傷心地把碎雞蛋捧在手中，心里十分難過。
守護雞蛋是多么不容易的'一件事，媽媽無怨無悔守護了我12年，處處為我著想，處處怕我受傷，雖然很嘮叨，但是這些嘮叨都是無微不至的關愛。
那一刻，我才明白了媽媽的不容易；那一刻，我才明白什么是愛。
護蛋小學作文 篇9
你聽，我們教室為什么傳出陣陣歡聲笑語？原來上課時應校長給我們布置了一個特殊的作業(yè)：下星期一帶一個蛋到學校，讓我們把護蛋一天，等到上課時看誰的蛋先破。因此，引得大家哈哈大笑，都認為這有什么難的．
給蛋寶寶畫像
于是，一回到家，先拿來一個雞蛋．我看著光禿禿的蛋寶寶，便想還是給她化妝一下。我拿起彩色筆，“唰唰”兩下，就給那蛋寶寶畫上了笑盈盈的'臉，那雙眉如柳葉的那么細長，目光如豆的眼睛，再畫上櫻桃似的小嘴。啊，畫好了！瞧，我畫得蛋寶寶五官清秀，面容可俊俏哦！
給蛋寶寶找朋友
第二天，一到學校，我就急于給我的蛋寶寶找好朋友了，我看見一個同學的蛋寶寶跟我的蛋長相一模一樣，就跟她的蛋寶寶結拜為兄。從此，他們成為身影不離的好朋友了。
護蛋
今天，我一整天都回著我的蛋轉，怕一不小心碎了．＂砰－＂一轉頭，原來旁邊一位同學找書時把蛋寶寶給拉出來了，驚得大家目瞪口呆．
感想
我想不讓一只蛋破碎是那么的困難，當然爸爸媽媽把我撫養(yǎng)長大可更不
是件容易之事呢！
護蛋小學作文 篇10
今天，老師讓我們做一件事――護蛋。我知道這一次護蛋行動不簡單。
我準備給我的“小蛋蛋”包上幾層防護外套。于是我找來一個蘋果的外套和一張餐巾紙，最后找來一個袋子包在一起，一個穿著防護外套的小蛋就完成了。
晚上，我把小蛋蛋放入一個精心準備的小巢中，小蛋蛋和我共同入睡。第二天我對蛋蛋說：“早上好！”我吃完早點帶著小蛋蛋去了學校，第四節(jié)是體育課，各個同學都心驚膽戰(zhàn)的，果然不出我所料，其中周軻的蛋寶寶在跳的.時候飛了起來，“咔”的一聲落到了地上，可憐的雙黃蛋寶寶就報銷了。我想我的小蛋蛋也開殼了。一回到教室我焦急地把袋子打開，一看“yes，哦，我的小蛋蛋完好無缺，太好了！”可是這節(jié)體育課上有很多同學的蛋蛋都飛向了美麗的“蛋蛋天堂”。時間飛逝，轉眼間就到了中午，我剛回到位置上我的小蛋蛋像不聽話了一樣，撞了一下桌角，然后又連撞了兩下。我立刻叫了起來“呀，我的蛋蛋”同學們圍了過來，我把防護外套打開，發(fā)現我的蛋蛋毫發(fā)無損，真是有驚無險呀！通過這次，我又給小蛋蛋加上了幾層餐巾紙。我想這次一定不會破了。終于我的小蛋蛋在作文課前沒有破，我真是太高興了！
護蛋小學作文 篇11
今天，老師交給我們一個特殊的任務——護蛋。要求我們保護一個生雞蛋，使它不破。我在雞蛋上畫了一張笑臉，還給蛋寶寶取一個名字，叫“小快”。我先找來一個燈泡盒子，把“小快”放進去，為的是不讓它移來移去。
上美術課的.時候，我把它放在桌肚里；上信息課的時候，我把它放在電腦旁邊，生怕它滾落下去；上體活課的時候，我把它放在草叢里，要不然會被小朋友踩碎的。
我一直小心翼翼地保護著，可是沒想到“災難”還是發(fā)生了。上體育課的時候，我正拿著雞蛋走在操場上，一位小朋友像箭一般風馳電掣地跑來，我急得手忙腳亂，拼命揮著手，大聲喊到：“當心！當心！別把我的蛋寶寶碰碎了。”可是這位小朋友根本就沒聽見，“完了！完了！這下我的雞蛋要粉身碎骨得，我得保護它。”我愁眉苦臉地想。于是，我急忙把蛋放進口袋里，身子往邊上一側。可是那個小朋友轉個彎恰好撞到了我。“啪”的一聲，雞蛋碎了，蛋黃和蛋清跑了出來，弄得口袋全濕了，我懊惱極了，心想：都怪那個小男孩撞了我。唉，也怪我太粗心了。
我十分難過，這次護蛋的任務失敗了，下次我一定會成功的。
護蛋小學作文 篇12
我的第一個“寶寶”來到了這個世上。他很白，圓圓的，摸上去滑滑的，我給“寶寶”造了一個微型舒適床，讓他躺到床上，我天天帶著他，護著他。
我該上學了，可疑問又在我的腦海里出現了，在路上如果“寶寶”掉了怎么辦？在上學的'路上我緊緊的抱著我的“寶寶”，終于到學校了，可我還是跑不起來，心里忐忑不安，慢慢地走著。
來到學校，提著的心還是放不下來，做操時、下課時，都時時刻刻的想著“寶寶”�；氐浇淌�，再看看“寶寶”，他安然無恙，我才放下心來。
回到家里，媽媽說讓她拿一下，我都不讓，我把“寶寶”放到了一個安全的地方，驚險難熬的一天終于熬過去了，可是新的一天又來到了。
在去上學的路上，讓我意想不到的事情發(fā)生了，在上臺階的時候，我絆了一腳，盒子掉到了地上，“啦噠”一聲，我的心也咯噔了一下，我忍著痛爬起來，去撿那個盒子，打開盒子一看，“寶寶”沒有事，我長出了一口氣。
到了班里，我的護蛋任務終于完成了�？粗鴦e人的“寶寶”保護的那么好，這也讓我體會到了媽媽養(yǎng)我的辛苦。
我的所謂“寶寶”就是雞蛋寶寶。
這個小雞蛋寶寶真讓我難照顧呀！
護蛋小學作文 篇13
上個星期我們進行了一次護蛋行動。
大家都知道，雞蛋是非常脆弱的，很容易破碎，那我們是怎樣保護的呢？我們現在雞蛋上貼上便條，再寫上名字，接著再印上老師的指印，外面包上三層保鮮膜，為了蛋破時蛋液不會流出來不會流出來，你們知道我們?yōu)槭裁匆o蛋嗎？那就讓我來跟你們講講吧！當你還在媽媽的肚子里時，你媽媽那么的護著你，不讓你受一點危險，護蛋的道理就跟這個一樣，你知道我們是怎樣度過這驚心動魄的護蛋行動呢？我們到飯時一手護蛋，一手端盤，小心翼翼的挪動腳步，直到把飯到掉，我的`上撿東西時，都不敢往放有雞蛋的地方彎腰，都不敢碰到堅硬物品，防止破裂，我們班有些雞蛋碎的有點冤枉，被人打碎的有，被人坐碎的也有，甚至自己弄碎的都有，各種各樣。以前同學見面都說一聲嗨！現在我們見面都會說你的蛋碎了嗎？
到了星期五，好不容易才熬過這五天，幸運的是我的蛋沒碎。通過這次護蛋行動，我悟出一個道理：要感恩父母，報達父母！
護蛋小學作文 篇14
星期五的早上，媽媽收到老師的短信說：“老師叫你們護蛋一天�！蔽矣峙d奮又擔憂。我拿了一個手表盒，下面鋪了一層棉花，前后左右都放了餐巾紙，這才從冰箱里拿出一枚雞蛋放在了手表盒里。
在上學的`路上，我把雞蛋放在書包里，我覺得書包里這么多書，文具盒里還有直尺、鉛筆，萬一被書壓扁或者被直尺和鉛筆碰破了，可怎么辦呢？我還是覺得放在手上比較安全一些。
進學校大門時，一個大姐姐向我直奔過來，我的手表盒差點就摔倒了地上，幸好我眼疾手快，把手表盒接住了。到了教室，我犯難了，手表盒放在哪兒呢？放在課桌上？不行！課桌上放書本，何況老師也不許我們放在課桌上。放在地上？也不行！要是誰不小心踢到或踩到，可怎么辦呢？放在抽屜里？好��！就放在抽屜里。我把手表盒放在抽屜最里面。下了第三節(jié)課，我本來想出去玩一玩，可想到老師說過，人不離蛋，蛋不離人，我決定犧牲自己的課間十分鐘來陪蛋蛋。
啊！我才護蛋一天就覺得累，爸爸、媽媽養(yǎng)育我這么多年，他們卻沒有喊一聲累，我愛你們——爸爸、媽媽！你們辛苦了！
【護蛋小學作文】相關文章：
護蛋小學作文06-01
護蛋的故事小學作文02-12
小學作文：護蛋行動08-12
護蛋的故事小學作文09-03
護蛋行動小學作文01-14
“護蛋”行動小學作文12-01
護蛋行動小學作文07-01
護蛋記小學作文07-06
護蛋小學作文(精選15篇)04-04
護蛋小學作文(15篇)03-08