奧數(shù)比賽小學作文

奧數(shù)比賽小學作文

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的奧數(shù)比賽小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

奧數(shù)比賽小學作文1

　　奧數(shù)，全稱奧林匹克數(shù)學，比起普通的數(shù)學題可要難不少。今天，我們學校就舉行了一次“迎‘六一’”奧數(shù)競賽。

　　在競賽前，我做了不少的'準備，考試前幾天，我一直在做奧數(shù)題。早上的時候，我還買了一本數(shù)學本子用來打草稿，真可謂是準備充分。進了考場，我雖然做了充分準備，但還是有點緊張。這時，我給自己加油鼓勁：我一定能行！當試卷發(fā)下來后，我迅速看了一遍試卷，這才松了一口氣，因為試卷并沒有我想象中的那么難。我趕緊動筆寫了起來。不過，這里面還有一些我不太會的題目。當我把試卷里會的題目完寫后，趕緊對準不會的題目發(fā)起“總攻”。不一會兒，我干掉了兩個“敵人”�？蓴橙说摹爸笓]部”我還沒有干掉，因為它太難攻下了。我趕緊調(diào)集來“腦細胞大炮”進行攻擊。最終，“敵人”因“寡不敵眾”，被我消滅，我的“腦細胞軍隊”勝利了。隨后，我開始清掃戰(zhàn)場，沒發(fā)現(xiàn)一個活口。但愿沒有活口沒被我發(fā)現(xiàn)。

　　真希望我能站在“領(lǐng)獎臺”的最高處“一覽眾山小”。

奧數(shù)比賽小學作文2

　　上個周四，媽媽一直在問我的奧數(shù)比賽終于在中午的時候隆重登場了�，F(xiàn)在結(jié)果也出來了。我是在周六在上奧數(shù)課的時候知道我的成績的，二等獎。回家的路上我對媽媽說：“我終于拿了個二等獎�！眿寢尳o我一個很奇怪的`眼神：“什么意思？”我對媽媽說：“三年級的時候，我得了三等獎，四年級我拿了二等獎，五年級我要拿一等獎�！眿寢寣ξ邑Q起了大拇指：“有志氣！”

　　我們班這次奧數(shù)考得很牛的。全年級三個一等獎，一個在分部，剩余的兩個在我們班里。媽媽說，“你們班太厲害了。李嘉倫和張昊天兩個一等獎。語文也很好，數(shù)學也很好，英語也很好呢！”我對媽媽說：“哪里啊，我們奧數(shù)還有非非他們倆發(fā)揮失常的呢，他們6班只有丁丁弟弟一個人發(fā)揮失常了�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“那你是不是算發(fā)揮超常了呀？”“不是，發(fā)揮正常�！焙呛�，一點也不謙虛�。�

　　奧數(shù)結(jié)束了，媽媽覺得終于周二不用那么晚接我了。記得有一次，媽媽不知道我要奧數(shù)訓練（本來周五也要的，但后來又不用了，最后又要了），如往常一般的時間在門口來接我，結(jié)果等了我很長時間呢。而且媽媽說，晚了，天氣太冷了。

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