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好想回到小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的好想回到小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
好想回到小學(xué)作文1
——題記
如果時(shí)間能倒流,如果時(shí)間老人愿給我一次從來過的機(jī)會(huì),如果我能再做一回小學(xué)生。
如果我能再做一回小學(xué)生,我將會(huì)珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間。首先,我會(huì)為自己量身定做一份合理的生活表,不折不扣地完成力所能及的事。然后,趁今日與明日之間還有一段距離趕快提起精神抓緊辦事,莫讓“沒時(shí)間”成為借口來放縱自己,如果我生待明日,那么萬事將成為蹉跎。
以前,我總是認(rèn)為孩子的童年就應(yīng)該是幸福美滿,沒有學(xué)習(xí)壓力的存在。我這種天真的想法很快就隨著年齡的??長漸漸被否定掉了,也真真切切地感受到一個(gè)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是從小養(yǎng)成的`,滿腹經(jīng)綸是從小積累而成。而我總是沉浸在自己的快樂小天地中,整天只知道玩耍。
如果我能再做一回小學(xué)生,我將博覽群書,日積月累。在讀書時(shí)不要總是囫圇吞棗,一目十行,要學(xué)會(huì)字斟句酌,細(xì)細(xì)推敲作者的寫作意圖,我還會(huì)為自己準(zhǔn)備一本“采蜜集”把閱讀中的優(yōu)美詞句做積累并背誦,讓它永遠(yuǎn)保留在我的大腦里。
如果我再做一回小學(xué)生,我將秉承現(xiàn)在的優(yōu)點(diǎn),改掉不好的習(xí)慣;如果我再做一回小學(xué)生,我將謹(jǐn)記老師的教誨;如果我能再做一回小學(xué)生,我將……
驀然回首,過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。我都不曾留下像游絲樣的痕跡,現(xiàn)在回想起來不禁頭涔涔而淚潸潸了。我深知時(shí)間一去不復(fù)返的客觀現(xiàn)實(shí),我要好好珍惜以后的時(shí)間,為我的人生畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
好想回到小學(xué)作文2
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間便過了六年。小學(xué)階段的時(shí)光雖然短暫,但是十分美好。有收獲也有教訓(xùn),有歡樂也有痛苦。我們很快就要告別母校步入中學(xué)了,可是我多想再做一回小學(xué)生。
如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)謹(jǐn)遵老師的教誨,不辜負(fù)父母的期望。上課時(shí),我會(huì)專心致志地聽老師講課,不會(huì)上課搞小動(dòng)作,不亂說話。我會(huì)用有限的時(shí)間去學(xué)習(xí)收獲更多的知識(shí),去幫助更多需要幫助的人,我還會(huì)做一個(gè)熱愛集體、熱愛同學(xué)、樂于助人的小學(xué)生。
如果我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)愛護(hù)環(huán)境。保護(hù)好校園里的一草一木,不會(huì)在墻上亂涂亂抹,不會(huì)用我的臟手去碰那干凈的墻壁,不會(huì)奪取小草和花兒的生命,不會(huì)亂丟果皮紙屑。我還會(huì)珍惜水資源,不會(huì)浪費(fèi)每一滴水,讓我們的'家園和學(xué)校更加美好。
如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)改掉馬虎的壞毛病。以前我總是復(fù)習(xí)功課和考試審題時(shí)不認(rèn)真,導(dǎo)致馬虎,以至于考試中不該錯(cuò)的題總是漏洞百出,這不僅讓我十分失落,還挫傷了我的自信心。所以,我就下定決心,改掉馬虎大意的壞習(xí)慣,做一個(gè)生活中仔仔細(xì)細(xì)的人。我多么想再做一回小學(xué)生,珍惜那時(shí)的一分一秒,不斷地豐富自己,提高自己,我們的童年時(shí)光才會(huì)像七彩的肥皂泡,載著我們的夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)!
好想回到小學(xué)作文3
大人們都很懷念小時(shí)候的那無憂無慮的時(shí)光,雖然我只是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,但我也很懷念小時(shí)候的美妙時(shí)光。
我好想回到小時(shí)候呀!那時(shí),每天快快樂樂的玩耍,快快樂樂的奔跑。時(shí)時(shí)刻刻都有新鮮事伴隨我,可現(xiàn)在每天雖然也很高興,可找不到了小時(shí)候自由自在,無拘無束的心情了,也沒有新鮮事陪伴我,只是每天做著同樣的事。
我好想回到小時(shí)候呀!那時(shí),每天可以盡情玩耍,沒有一點(diǎn)負(fù)擔(dān),睡覺都在想明天玩什么。但現(xiàn)在每天都有老師和家長留的作業(yè),寫完老師留的',又要寫家長讓寫的,全部寫完了,又讓聽英語磁帶。睡覺都在想:我作業(yè)寫完沒有?傊(fù)擔(dān)很重,沒有了玩耍的時(shí)間。
我好想回到小時(shí)候呀!那時(shí),我沒有任何的補(bǔ)習(xí)班,F(xiàn)在,我總覺得我比大人們都要忙,星期一到星期五上學(xué),星期五一回到家就開始寫什么奧數(shù)作業(yè),什么英語作業(yè)。星期六和星期日都在上補(bǔ)習(xí)班,我不知道看我這篇文章和我年紀(jì)相仿朋友是否有同感。
我這個(gè)即將成為初中生的小學(xué)生要說一句話,那就是——“我渴望回到小時(shí)候,那無憂無慮的小時(shí)候!”
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