愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文1
吃過(guò)晚飯，我和爸爸、媽媽出門散步。
沐浴在夕陽(yáng)下的大街，就好像披上了一件金色的披風(fēng)，金燦燦的，顯得格外美麗。漫步在大街上，我們有說(shuō)有笑，甭提有多高興了。突然，一只袋子“從天而降”，“啪啦”一聲重重地摔在地上，袋子里的垃圾四處飛濺，臭不可聞。骯臟的垃圾反襯著整潔美麗的大街，顯得那么扎眼。我抬頭望去，只見大街兩旁，一扇扇裝修精美的窗戶，擺滿一盆盆鮮花，窗口透出柔和的燈光，是那么的漂亮。真沒想到這袋垃圾竟是從那漂亮的窗口扔出來(lái)的，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛。“扔垃圾的人真不講文明�！蔽覛鈶嵉恼f(shuō)。媽媽也說(shuō)：“是啊，就是有個(gè)別一些人，他們只顧把自己的家打扮得干干凈凈、漂漂亮亮，卻一點(diǎn)也不愛惜公共環(huán)境�！�
我們邊走邊談，這時(shí)，我覺得口有一點(diǎn)渴，便買了一根冰棒，我隨手將包裝紙往地上一扔。媽媽見了說(shuō)：“徐璐，你忘了剛才路上遇到的事了嗎？”媽媽的話提醒了我，我的臉一下子紅了，忙彎下腰把包裝紙撿起，扔進(jìn)垃圾箱。
我覺得講究文明，愛護(hù)公共衛(wèi)生是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，從我做起，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)美化我們的生活環(huán)境。
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文2
我們的校園里處處風(fēng)景如畫，引人入勝。不信，你看：植物園里的小草長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，花兒露出了迷人的笑臉，綠樹伸出了茂盛的枝條，多美麗啊！
每天早上同學(xué)們?cè)缭绲叫３繏�，在大家的共同努力下，校園空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，到處干干凈凈的，令人心曠神怡。今天，大隊(duì)委安排我檢查總值日生的.執(zhí)勤情況。我愉悅地走在科技樓前的校道上，咦？怎么前面無(wú)緣無(wú)故地出現(xiàn)了一團(tuán)小白紙？我想：肯定是剛才有人把擦過(guò)鼻涕的紙隨手扔在地上。隨之我的雙眼向四周瞄了一圈，希望能找出始作俑者。很多人從前面經(jīng)過(guò)，但是，誰(shuí)也沒有去撿起那堆紙。正當(dāng)我想快步上前去把那團(tuán)紙撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，我看到了一個(gè)熟悉的身影。只見她彎下腰，把那團(tuán)紙撿起來(lái)，扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾車，這才拍拍手笑了。你們知道她是誰(shuí)嗎？她是我的好朋友蔡思成。在班里，她熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，每天放學(xué)后會(huì)主動(dòng)留下來(lái)整理課桌椅，課間發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟垃圾會(huì)上前制止。��！思成，你這種愛護(hù)環(huán)境的精神值得我學(xué)習(xí)！
地球只有一個(gè)，愛護(hù)地球人人有責(zé)，愛護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起，每個(gè)人應(yīng)該管好自己，千萬(wàn)別亂扔垃圾哦！
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文3
我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
地球是我們?nèi)祟愇ㄒ毁囈陨娴牡胤剑俏覀兊募覉@。我們不能因?yàn)橐粫r(shí)利益而將她斷送在我們手中。現(xiàn)在的地球危在旦夕，森林少了，小鳥少了，美麗的小橋流水的自然環(huán)境不見了，河里喂魚沒有不人工供氧就要翻池了�，F(xiàn)在沙塵暴多了，流行病多了，勞累一生的人們頤養(yǎng)天年的幾乎不見了，各類的癌癥蠶食著我們一個(gè)又一個(gè)的地球人。
回想老人們說(shuō)的小橋流水人家、鳥語(yǔ)花香天下，是何等的愜意�，F(xiàn)在你要“小園香徑獨(dú)徘徊”那也是不可能了。
曾見到這樣一個(gè)報(bào)道：日本流行了一種“痛痛病”，查無(wú)根，找無(wú)源，得了該病就要走進(jìn)閻羅殿。當(dāng)時(shí)日本醫(yī)學(xué)界真是著了慌，追本索源，追到底發(fā)現(xiàn)是日本人愛吃魚，日本魚愛吃污染垃圾，污染垃圾是日本人倒進(jìn)日本進(jìn)海里的。從這個(gè)故事中，我們不說(shuō)日本人該死，而應(yīng)得到一點(diǎn)兒?jiǎn)⑹荆h(huán)境的惡化是人們長(zhǎng)期積累所指的，也是人人參與所致的。福是大家留的'，禍也是大家留的，這不是一個(gè)人的事。所以愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)自然，留福后代。
現(xiàn)在我要呼吁大家，我們地球上的每一個(gè)成員，愿我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，留福后代！
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文4
環(huán)境和我們息息相關(guān)，如果不愛護(hù)環(huán)境，那將會(huì)引起各種疾病，嚴(yán)重的話還會(huì)受到大自然的懲罰。雖然這道理人人都知道，但還是有些人明知故犯，要不我就給大家舉幾個(gè)例子吧!
今天爸爸媽媽帶我去觀察身邊的環(huán)境，我們先去了菜市場(chǎng)，還沒走到，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到了臭氣。到了菜市場(chǎng)，我看見滿地都是爛菜葉，塑料袋……還有一些蚊蟲在上面嗡嗡的'飛。這垃圾都快堆成了山。看到這些景象，我不由得想：塑料袋可以污染環(huán)境，損害土壤，影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，人們?yōu)槭裁催�要生產(chǎn)、使用塑料袋?為什么不用藍(lán)子來(lái)代替塑料袋呢?
過(guò)了一會(huì)兒，我們又來(lái)到了南河橋頭。只見南河沒有了以前波浪滾滾的氣勢(shì)，成了一個(gè)個(gè)小水溝，而且這小水溝里長(zhǎng)滿了青苔，丟滿了垃圾，以前活潑可愛的小魚也沒有了。并對(duì)下游人們的生活造成了一定的影響。由此，我聯(lián)想到云南的干旱，那里的人們正在為缺水而著急，如果我們不愛護(hù)水源，也可能會(huì)在不久的將來(lái)面臨同樣的困境。
從這次觀察中，我想到以后我們一定要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)水源，不讓悲劇在我們身上上演。
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文5
擁有一個(gè)好的環(huán)境是世界上人人都向往的，只有環(huán)保的世界才能有更美好的生活。
環(huán)境保護(hù)，包括對(duì)城市、花草樹木、公物的保護(hù)，也包括對(duì)石油、水等自然資源的保護(hù)，這些都代表著一個(gè)城市的面貌。
現(xiàn)在，世界上的資源越來(lái)越少，人們卻還不懂得節(jié)約！無(wú)論是中國(guó)，還是其他國(guó)家，石油都是有限的，而且它還不能再生，所以我們更應(yīng)該節(jié)約。
越來(lái)越多的人開上了私家車，不僅汽車尾氣污染了空氣，而且因?yàn)槊總�(gè)私家車都需要添加汽油作為燃料，而汽油需要用石油來(lái)提煉，私家車的增加也就加大了石油資源的開采。如果那些不是因?yàn)榧笔禄蚱渌仨氶_車的人都來(lái)騎自行車或坐公交車的話，就可以減少對(duì)空氣的污染和汽油的消耗，也就節(jié)約了石油資源，保護(hù)了環(huán)境。
水，是可再生的，但是人們?yōu)榱耸″X，把污水排入清澈的小河，把可以使用的`小河變成了廢水河，這樣的河水再流入別的水渠，又污染了更多的水，這樣可被使用的水就又少了許多�；c(diǎn)錢去處理好污水，減少對(duì)河流的污染，多節(jié)約水吧！保護(hù)好我們的河流、水源！
行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約水、石油等資源，給后代留一些可用資源，留下一個(gè)美好的環(huán)境吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文6
星期天上午，風(fēng)和日麗，小明高高興興地去公園玩兒。
公園里可真熱鬧�。∮械脑陂_開心心地玩翹翹板，有的在興高采烈地打籃球，有的在洋洋得意地蕩秋千，還有的在興致勃勃地劃船……小明東瞧瞧，西看看，拿不定主意，不知該玩什么好。突然，腳下被什么東西絆了一下，他低頭一看，原來(lái)是一個(gè)空礦泉水瓶子，也沒多想，就繞道走開了，正在這時(shí)，他看見一位環(huán)保叔叔推著一輛裝滿垃圾的.環(huán)保車，還邊走邊掃，累得滿頭大汗，小明觸景生情，心想：“在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”于是小明就不假思索地把空瓶子撿了起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里。
這一切恰好被環(huán)保叔叔看得一清二楚，叔叔微笑著夸小明是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子。小明聽了心里美滋滋地想：“叔叔那么累，我何不好人做到底呢？”然后他就幫助環(huán)保叔叔推著重重的環(huán)保車開開心心地向前走了……小明心想：雖然今天我來(lái)公園什么也沒有玩兒，但是我做了一件多么有意義的事情��！我真開心！
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文7
今年，爸爸媽媽帶我回家鄉(xiāng)過(guò)年。一下車，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化實(shí)在是太大了，我都快認(rèn)不出家鄉(xiāng)的樣子了。
我來(lái)到家鄉(xiāng)的小河邊，空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。小河邊綠草青青，零星的野花點(diǎn)綴著這美麗的小草坪，樹木又高又大，上面住著許多小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。清澈見底的.河里，許許多多的小魚在游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)地探出水面，好像在與我打招呼呢。我忍不住跟媽媽說(shuō)：“媽媽，太不可思議了，我還記得有一年我到小河邊玩，看到了有兩個(gè)垃圾堆，很久都沒有人去清理，發(fā)出一股股的臭味呢，那時(shí)大家都不來(lái)河邊玩呢�，F(xiàn)在這里聞不到臭味了，怎么會(huì)有這么大的變化呢？”我仔細(xì)一看有幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在打掃衛(wèi)生，在河邊大樹底下放著三個(gè)垃圾桶，上面分別寫著“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”、“其他垃圾”，我真沒想到家鄉(xiāng)的垃圾分類也做得這么好，難怪這河邊有小朋友在快樂(lè)地放風(fēng)箏呢，這里再也不會(huì)有散發(fā)惡臭的垃圾堆啦。
我為家鄉(xiāng)環(huán)境的巨變所震撼了，因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，他們開始了垃圾分類這項(xiàng)工程，我覺得這真的是造福人類的工程，我想家鄉(xiāng)以后會(huì)變得更加美麗的！
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文8
我們生活在大自然中，大自然對(duì)我們很重要，如果我們不愛護(hù)大自然，各種災(zāi)害就會(huì)降臨到我們的身上。
我們身邊有些人隨地扔垃圾，垃圾就像破壞環(huán)境的惡魔。有些人帶著寵物到公園去玩，寵物隨處大小便，主人看見了怕弄臟手就不管了。有些工廠為了方便，把黑乎乎的濃煙排放到大自然中。商人們?yōu)榱松w房子而去挖山砍樹，使樹木開始大量減少。有的'人在工作完在飯店吃完飯后亂扔一次性飯盒。有的汽車排出好多廢氣。有的工廠排出的污水，直接流入小河，污水把河里的生物和植物都給“悶”了。
為了我們的環(huán)境，為了我們的生活，我們要多走路，少開車，多在家里做飯吃，少在飯店吃飯。要處理好手中的垃圾，看見地面垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)。要多植樹、多造林，廢氣污水要排到地底下，要注意節(jié)能減排……
相信大家趕快行動(dòng)起來(lái)，做節(jié)能減排的好市民。加油！我們一定會(huì)做得更好。
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文9
環(huán)境是目前所有人關(guān)注的話題，也是所有人關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。好的環(huán)境，有利于我們健康成長(zhǎng)、心情舒暢，無(wú)論學(xué)習(xí)和生活都特別舒服，所有人都希望生活在一個(gè)好的環(huán)境下。因此，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
當(dāng)你路過(guò)垃圾桶的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)撿起旁邊的可樂(lè)瓶？當(dāng)你看見有人在樹上亂刻亂畫，你會(huì)不會(huì)上前去阻止？當(dāng)你在小攤吃小面的時(shí)候，你會(huì)拿出自己的備用筷子而不用一次性筷子呢？
現(xiàn)在，很多人在森林里砍樹，把樹木做成筷子、椅子、桌子等等，就會(huì)造成水土流失，洪水也會(huì)經(jīng)常沖來(lái)，帶給我們不幸的危險(xiǎn)。我們應(yīng)該立刻行動(dòng)，阻止他們
在超市里，我們會(huì)看到很多人還用錢來(lái)買口袋，雖然一個(gè)口袋只要2角錢，但是保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民的'責(zé)任和義務(wù)。即使口袋不要錢，我們也應(yīng)抱有保護(hù)環(huán)境的心態(tài)，用環(huán)�？诖�。
在上學(xué)的路上，我們看見有人在路上亂扔垃圾，亂吐口痰，我們應(yīng)該教給他方法：吐在紙巾里，然后扔進(jìn)垃圾桶。我們更不能學(xué)人家，一定要把“保護(hù)環(huán)境”時(shí)刻記在心里，并體現(xiàn)在行動(dòng)中，從我做起，從小事做起。
我相信，通過(guò)大家的努力，環(huán)境會(huì)變得越來(lái)越好，地球“媽媽”也會(huì)變得更加美麗。
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文10
聽爸爸說(shuō)以前廣州的天空是藍(lán)藍(lán)的，現(xiàn)在的天空卻經(jīng)常都是灰色的。
一天，我去外婆家玩，走到外婆家樓下時(shí)我看到了一條又黑又臭的河涌。我頂著臭味來(lái)到河邊我一看，有一條小水管在偷排工業(yè)廢水，廢水是橙色的'還冒著泡泡。我還看到水面上漂浮著一些死魚和垃圾。為了整治河涌我們應(yīng)該堅(jiān)塊把那些排出化學(xué)廢水的工廠給關(guān)掉。環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)杖詹煌５卮驌颇切┧吏~和垃圾，但當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人一走有些人就又把垃圾扔進(jìn)河涌里。人們就想著自己的方便卻忘記了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦勞動(dòng)和對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的破壞。
我走到外婆家的樓下時(shí)看見對(duì)面有一條大街，那里垃圾堆積已經(jīng)有差不多1米高了，旁邊的墻上居然還貼著一張居委會(huì)請(qǐng)人們不要亂扔垃圾的告示。后來(lái)居委會(huì)就召開了一個(gè)號(hào)召人們不要亂扔垃圾愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的大會(huì)；還在很多地方安裝了監(jiān)控?cái)z像頭;每個(gè)月定期把亂扔垃圾的名單公布出來(lái)。從此以后，人們就減少了亂扔垃圾的行為。
如果我們不對(duì)大自然污染的話我們的天空還會(huì)依然是藍(lán)色的。所以我們愛護(hù)大自然要從今天做起，從我們做起，從每件小事做起。
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文11
一天，小猴子——孫小圣約小熊——奇奇一起去公園。
他們的家離公園很近，于是，他們決定不行去公園。奇奇很規(guī)矩地沿著小路往公園走�？墒�，孫小圣一會(huì)兒跳到石頭上，一會(huì)兒又爬到樹上，很是調(diào)皮。奇奇一邊走一邊拉著孫小圣，終于到了公園。它們圍著公園轉(zhuǎn)著，來(lái)到了一座橋，橋的中間有一個(gè)亭子，他們決定去休息一下�？墒�，孫小圣還是停不下來(lái)，坐也不好好坐，直接跳到了凳子上，突然，他從地上撿起一個(gè)石子，跳到其中一根柱子上，刻上了幾個(gè)大字。奇奇仔細(xì)一看，原來(lái)是“孫小圣到此一游�！彼浅Ｉ鷼�，罵孫小圣破壞公物。他帶著孫小圣來(lái)到一塊牌子前，指著上面的字，叫孫小圣自己看。孫小圣一看，上面寫著：“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！彼孟衩靼琢耸裁�，不好意思地低下了頭，對(duì)奇奇說(shuō)：“我以后再也不這樣做了。”頭頂上的小鳥開心地唱起了歌，好像是在表?yè)P(yáng)孫小圣知錯(cuò)能改。太陽(yáng)公公也露出了笑臉。
地球是我們的.家，愛護(hù)地球就是愛護(hù)我們的家，所有的小朋友都應(yīng)該記�。骸皭圩o(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文12
這個(gè)星期，老師讓我們調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境，聽說(shuō)萬(wàn)華城的風(fēng)景非常美麗，正好本周我們小記者有活動(dòng)，要去那里植樹，我想不如去那里看看吧！
星期六，我跟隨小記者隊(duì)伍來(lái)到了萬(wàn)化城，那里的風(fēng)景果然和人們說(shuō)的一樣美麗。我看見柳樹姐姐在道路兩旁跳舞，再走進(jìn)去一點(diǎn)就看見了美麗的噴泉。在去植樹的`路上，聽老師說(shuō)，萬(wàn)花城房產(chǎn)商他們承包了一大塊地，本來(lái)是想蓋房子的，但是他們想要保護(hù)環(huán)境所以就留給我們種樹了。我立刻覺得對(duì)他們非常佩服，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境而放棄了自己的利益。
過(guò)了一個(gè)星期，當(dāng)我去給小樹澆水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)噴泉里的水有點(diǎn)混濁，還發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小女孩頭上戴著用柳枝做的花環(huán)，手里拿著一朵桃花，看到這一幕，我立刻上前勸說(shuō)她們：“樹木為我們創(chuàng)造了一個(gè)美麗的家園而你們就是這樣回報(bào)他的嗎？你們想如果每天每個(gè)人都用樹枝做一個(gè)花環(huán)，每天都摘一朵花，那么再過(guò)一個(gè)月、一年，你們用多少的樹枝做了多少個(gè)花環(huán)，摘了多少小花呀？長(zhǎng)期以往我們美麗的家園還會(huì)美麗嗎？”她們聽得紅了臉，說(shuō)：“對(duì)不起，我們以后一定會(huì)好好愛護(hù)環(huán)境的�！�
是呀，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起！我相信只要我們愛護(hù)環(huán)境，我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)非常美麗的！
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文13
下雨后，天空中總會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹，讓人難忘，如同我所經(jīng)歷的這件事一般。
放學(xué)后，同學(xué)們紛紛走出了校門，家長(zhǎng)也給同學(xué)們帶了許多各式各樣好吃的，可很多同學(xué)們很不自覺，吃完后，趁家長(zhǎng)沒注意的.時(shí)候，把垃圾隨手亂扔。
等人群散去后，保安叔叔便拿起掃帚刷——刷——刷地掃起來(lái)。你看，他低著頭，眼睛緊緊地盯著地面，彎著身子，兩只手緊緊抓住掃帚，不停地?fù)]舞著，雖然保安叔叔的頭上落下了一顆顆汗珠，但是他仍然堅(jiān)持不懈地掃著地，沒有一絲懊惱，就那樣留下了一條干凈地校園大道......
每當(dāng)我看見這樣的場(chǎng)景時(shí)，我的心里就不斷留下了感動(dòng)地淚水，保安雖然沒有高薪的職業(yè)，可他們的行動(dòng)卻是偉大的！
同學(xué)們，我們真應(yīng)該感到羞愧，如果每個(gè)人不再胡亂扔垃圾，那保安叔叔也要輕松得多�。 氨０病薄粋�(gè)樸實(shí)而偉大的人物，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！
愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從我做起！
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文14
現(xiàn)在，地球媽媽受到了嚴(yán)重的污染：可怕的濃煙污染了清新甜潤(rùn)的空氣；工業(yè)污染導(dǎo)致可愛機(jī)靈的魚兒大量死亡。
就連我們周圍的環(huán)境也受到了污染。于是，我們班舉行了愛護(hù)環(huán)境我行動(dòng)這個(gè)活動(dòng)。
上個(gè)星期五下午放學(xué)后，我和同學(xué)王宇僖在回家時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口有很多垃圾，比如：零食口袋，塑料口袋，用過(guò)的'餐巾紙……看起來(lái)非常臟。我就和王宇僖在學(xué)校門口撿起垃圾來(lái)。
我們先找賣涼面的阿姨一人要了一雙一次筷子，接著我們找了兩個(gè)塑料口袋，然后就彎下腰，用一次性筷子把垃圾夾到塑料口袋里，塑料袋裝滿后，我們就把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。
過(guò)了幾分鐘，我們倆發(fā)現(xiàn)不光是我們兩個(gè)人在撿垃圾，還有同學(xué)王子豪、汪靈馨、夏雨軒和郭杰妮也在這里撿垃圾，所以，我們就組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，夏雨軒給我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)取了個(gè)名字叫”環(huán)保小團(tuán)隊(duì)“，我們覺得很好聽，接著，我們又繼續(xù)撿垃圾了。唉，垃圾可真多啊！短短的幾分鐘，我一個(gè)人就撿了好幾包垃圾了。我回頭一看，“哇，我們撿過(guò)的地方比以前干凈多了�！�
我希望大家不要隨地亂扔垃圾，看到垃圾就撿起來(lái)，那么，我們的環(huán)境豈不是會(huì)變得更好嗎？
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文15
我們大同實(shí)驗(yàn)小學(xué)是大同市最好的小學(xué)！它綠樹成蔭，操場(chǎng)寬闊，它教學(xué)資源豐富，老師水平高……咦，怎么在操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了兩塊”不請(qǐng)自來(lái)“的廢紙？這可真是兩位”不速之客“！我”詢問(wèn)“了一下它們的”來(lái)歷“，哦，原來(lái)一塊是從垃圾桶里”越獄“出來(lái)的，另一塊是從外面的世界”借助“風(fēng)”翻墻而入“。
可讓我奇怪的是，同學(xué)們卻對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷，視而不見！甚至有人上去狠狠地踩上幾腳，又順便踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大有一副”眼不見為凈“的樣子！真是奇怪，不就是彎一下腰撿一下廢紙，然后扔進(jìn)垃圾桶，能費(fèi)多少力氣？但是還有那么多同學(xué)對(duì)廢紙還是視若無(wú)睹？真令人百思不得其解。
接著，又滾來(lái)了兩個(gè)食品包裝袋，我問(wèn)它們：”你們?cè)趺磥?lái)到這里的呀？“哦，原來(lái)都是在路邊的小攤上被一個(gè)同學(xué)買走，吃完后被隨手扔了。
唉，王校長(zhǎng)三番五次地禁令：不能吃路邊小攤的`零食，說(shuō)不定還都是危害健康的”三無(wú)食品“。這些食品既危害健康，又給打掃衛(wèi)生的同學(xué)增加了麻煩。你說(shuō)，這是不是一舉兩”得“，一石二”鳥“，一箭雙‘雕’嗎？
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)，只要我們能做到不讓那些”漏網(wǎng)之魚“繼續(xù)”為非作歹“，我們的校園將會(huì)變得更加美麗。
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