我進步了小學作文匯編15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我進步了小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我進步了小學作文1
這幾天，我發(fā)現(xiàn)我進步了，不相信的話，接著聽我往下說吧。
看著張怡寧在奧運會上打乒乓球奪冠的情景，我非常羨慕。對了，爸爸不是乒乓球打得很好嗎，叫他教我吧。
爸爸答應了，我高興地手舞足蹈。爸爸嚴肅地說：“乒乓球可不是這么好學的哦，一定要專心學”。我回答到：“知道了”。爸爸教我拿球拍，我一學就會。爸還教我把球放在球拍上很久都掉不下來，開始，球老是不聽指揮，一會兒就掉下來了。經(jīng)過爸爸細心地指導，我現(xiàn)在把球放在球拍上一個小時也掉不下來。除此，我還學會了對著墻壁打球，還能打50個以上。朝上打，我還能打40個以上呢！你們說，我是不是進步了呢？
雖然我進步了一些，但是我還會努力的`。我相信自己能行，加油！
我進步了小學作文2
我是家里的獨生女，爸爸媽媽視我為掌上明珠，我想要什么，爸爸媽媽就給我買什么，所以，我養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口壞毛病�？勺詮哪羌掳l(fā)生后，我就成了一個懂事的孩子。
記得有一次，媽媽為了鼓勵我好好學習，說：“如果下次你語文、數(shù)學考試在95分以上，我就獎勵一個你最喜歡的小兔子�！蔽衣牶蠓浅８吲d，并下決心好好學習，爭取達到目標。沒過多久，班上進行了一次考試，考試結束后，我感到比較滿意。晚上躺在床上，閉上眼睛，小兔子就仿佛出現(xiàn)在我眼前，潔白的身體，紅紅的眼睛，多漂亮呀！
第二天，試卷發(fā)下來了，我一看，語文96。5分，數(shù)學97分�；丶液螅腋吲d地把這個消息告訴了媽媽，媽媽說：“好孩子，果然進步了�！蔽艺f：“媽媽，你說話要算話�！眿寢尰腥淮笪虻卣f：“明天我就帶你去買小兔子�！本驮谶@時，爸爸發(fā)話了：“學習是你自己的事，這是你媽媽在激將你，你真的就要買呀？我們小時候什么玩具都沒有，不也還是在好好學習嗎？”一句話說得我啞口無言。從此，我再也沒提買小兔子的'事了。
是呀，學習是自己的事，即使媽媽不激將我，我也還是要好好學習。此后，我在學習上便有了動力。
我進步了小學作文3
在我們成長的過程中，會學到很多東西，但經(jīng)過努力，各方面都會進步！
以前，我特別不愛看書，因為我覺得它非常沒意思，看著看著，人就處于昏昏欲睡的狀態(tài)。電視也不好，老是廣告，于是我學會了玩電腦……
一天，我到我們樓下玩，發(fā)現(xiàn)一群小孩在討論什么，我便去湊熱鬧，聽見一個小孩說：“我愛看意林！”“哇……”底下一片嘩然，“切”我不屑的.哼了一聲，接著又有的人說：“我愛看格林童話！”“我愛看伊索寓言！”……這一個個書名使我疑惑起來：書真的那么好嗎？
回到家，我拿起一本《安徒生童話》，強迫自己看，不一會兒我便無法自拔，啊，原來書不比電腦差多少嘛。電腦是彩色的，書也是彩色的，電腦有字，書也有字，從此，我的課外生活多了一個朋友——書。
從那以后，我也可以驕傲地對別人說：我愛看《意林》、《十萬個為什么》、《百科全書》……看見他們?yōu)槲殷@嘆，心里別提多美了！書是人類進步的階梯，所以，書讓我進步了，我以后一定要多看書，永遠向前沖！
我進步了小學作文4
進步，對每一個人來說，都是值得驕傲的事情。以前，我喜歡在家里看電視、玩電腦，可每當我聽到別人的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶夸獎自己的兒女和孫子時，我的心仿佛被萬箭穿心一樣難受，心想：我怎么樣才能讓爸爸、媽媽夸獎我呢？
記得有一次，我發(fā)現(xiàn)媽媽忙得不得了，可我又不知道怎么幫她，正在這時，媽媽讓我去抹桌子和打掃衛(wèi)生。當時，我想：如果我忙完了，說不定會得到媽媽的表揚呢！我心里樂呵呵的，說干就干，我拿起抹布，先把桌子上的臟東西抹掉，然后在桌子上噴上洗潔精，用抹布沾一點兒水，來回不斷地抹了又抹，看到干干凈凈的桌子，我滿意地笑了。接著，我又去認真地打掃起了衛(wèi)生，包括房間的每一個角落，我都一點兒也不放過。雖然當時我已是汗流浹背，但看著干干凈凈的'房間，我還是滿意地點了點頭。
一切都弄妥當之后，我迫不及待地告訴媽媽，媽媽見了一塵不染的桌子和房間，對我說：“寶貝，真棒！”爸爸回來了，我對爸爸說：“今天房間打掃得怎么樣？”爸爸說：“不錯，不錯，今天太陽怎么從西邊出來了？”
聽了爸爸、媽媽的表揚，我高興極了！但我又想：雖然我進步了，但不能驕傲，今后，我要多為家里做事才行。
我進步了小學作文5
時間過的飛快，我又長大了一歲�；厥走@一年，我發(fā)現(xiàn)了我的進步。
我改掉了粗心的毛病。以前我的.成績雖然也還不錯，但經(jīng)常因為粗心等原因而使考試失掉了很多分數(shù)，每一次成績下來后，發(fā)現(xiàn)錯的題大多數(shù)都是自己粗心造成的，我心里那個悔�。〗衲暌荒�，我在努力地同時，每次在提醒自己要細心，不要馬虎�，F(xiàn)在，我沒有再因為粗心而丟掉分數(shù)！
我學會了堅持。暑假的時候，爸爸教我學騎自行車。剛開始騎車的時候，我一直不敢騎，爸爸就很耐心地教我。先是扶著后座讓我慢慢地適應自行車，然后在我能稍微騎一點兒的時候悄悄地松開了手。在我跌倒了，爬起來接著騎，又跌倒又爬起，流了很多汗，蹭破了腿上的皮，還受了傷流了血，但是終于堅持了下來，學會了騎車了！現(xiàn)在，我的自行車騎的很棒了！
今年我在各個方面都有了很大的進步。當然，我也看到了自身也還有很多的不足。我要繼續(xù)努力，爭取更大地進步。
我進步了小學作文6
有一次，我爸爸向我提了一個要求，那就是：教我寫作文。寫作文是讓我最怕的一件事，更讓我怕的是，每一周要寫三篇作文，而且要讓爸爸檢查、評分。
第一次在家里習作的'時候來了。我在書桌前絞盡腦汁，過了一會兒，終于想到了一個題目——爸爸的愛。我寫了好久才寫完，可讓我想不到的事情卻發(fā)生了，我數(shù)了數(shù)自己寫作的字數(shù)，竟然才二百三十八個字。但是，我還是交給了爸爸，剛把作文本交給了老爸，老爸就說：“兒子，你寫的字不好，重寫�！蔽抑缓迷俅伟炎謱懞�，在在里面添了幾個成語，然后交給了爸爸，想不到爸爸既然說：“不行，不行……。”我打斷了老爸的話說：“要重抄嗎？�！薄笆堑摹！崩习终f。我抄了一遍。兩遍，想：這次一定成功。我把作文再次交給了爸爸，爸爸終于說可以了�！�(jīng)過了幾次這樣的訓練之后，考試來到了，考完后，我萬萬想不到的是這次我語文既然考了96分，我高興極了！這時我說了一句：“這就是父愛吧！”
是的，這就是父愛，父愛讓我的作文水平提高了！
我進步了小學作文7
20xx年的春天，我來到了這個美麗的世界。小小的我在一天天長大，也在一天天進步。
在我牙牙學語時，媽媽就拿著一張張生字卡片教我認字�？墒牵詺獾奈覍Α袄浔钡摹胺綁K字”一點兒都不感興趣，把卡片往身邊一扔，隨手撿起玩具玩了起來。對此，媽媽也無可奈何。
到了幼兒園，老師也教我認字啦！那時的我開始對漢字有點感興趣，會認一些簡單的字眼。慢慢的'，我還學會看一些有趣的“小人書”。
進入小學，我認識的漢字越來越多，也越來越喜歡看書。只要一有空閑，我就會捧起心愛的書看個沒完沒了。
現(xiàn)在，最吸引我的地方就是書店了。只要看到那一排排琳瑯滿目的書，我就會兩眼放光，一會兒拿出這本翻一下，一會兒又拿出那一本看一下，真想把這些書都搬回家呀！
書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，使我變成了知書達理的小姑娘。我愿一生與書為伴，讓書伴我一天天進步！
我進步了小學作文8
最近，我覺得我進步了，因為我懂得了學習語文的樂趣。
以前，我對學習語文不感興趣，后來，在老師的幫助下，我漸漸對學習語文有了興趣。
老師告訴我們：“不會漢字，就什么都看不懂，更寫不出什么，也享受不到語言給我們帶來的美。學習語文就是要學好語言和文字，只有這樣，你才能用各種各樣的文字，構成豐富優(yōu)美的'語言，表達出自己的真情實感�！甭犃死蠋煹脑挘矣X得很有道理。于是，我就按老師說的去做，哪知后來越學越有趣了。
記得有一次，我和一個同學之間鬧了點兒誤會，受了很大的委屈。哭了出來。當時，有個同學來安慰我，可是他不理解我的心情。于是，我把它寫了出來，突然感覺自己輕松了許多，有種說不出來的快感，好像所有的委屈都隨著寫出的文字煙消云散了。之后，我的心情好多了，我發(fā)現(xiàn)寫文章還能減少自己的委屈，多神奇呀！
在語文學習方面，有很多有趣兒的東西，比如說學習歇后語，成語接龍，對對聯(lián)等，都能讓人開懷大笑，不信，你用心去體會它，你一定會得到很多樂趣。
我進步了小學作文9
《我進步了》在我的成長過程中，有過幾次小失敗，經(jīng)過我的努力后，各方面都有了一個較大的飛躍，現(xiàn)在就由我給你說說記憶深刻的'一次進步吧！上一、二年級時，我的字寫得特別難看，三天兩頭被老師扯本子，算算起碼都有五十張了。
扯本子還算是小事，關鍵是一次作業(yè)就因為字寫得不好，我要比被人多寫五次，這讓我很傷自尊，十分頭疼。不僅僅是老師懲罰，回到家連媽媽都數(shù)落，說我寫的字東倒西歪，歪歪扭扭。我覺得自己并不是寫不好，只是沒有認真對待。為了不讓老師撕作業(yè)，為了不再聽到媽媽的嘮叨，我決定將字寫好。我在寫字課上認真地聽老師講解每個字的結構，然后橫平豎直工整地書寫；回到家寫完作業(yè)后，就拿出字帖仔細地描摹，日復一日，月復一月，功夫不負有心人，我的字有了很大的進步。
到了三年級，老師幾乎好幾個月都找不出我一個歪歪扭扭的字，一直到現(xiàn)在，老師再也沒有一次因為我的字寫得不好撕我的作業(yè)，就連寫字很好的老爸和經(jīng)常批評我的老媽，都經(jīng)�？湮疫M步斐然，我的心像吃了蜜一樣甜，原來把字寫好是這么幸福的一件事��！怎么樣，我很棒吧！這是我的進步經(jīng)歷，在我的寫字進步中，我明白了一個道理：只要努力就會成功。你有沒有同樣的經(jīng)歷呢？
我進步了小學作文10
每個人都希望自己有所進步，每一個人都有一顆迫切進步的心，我也一樣。
原來，一提起寫作文，我就非常害怕，寫起作文來不是語句不通順，就是事例不具體，不是條理不清楚，顛三倒四，就是缺乏好詞好句等，我很想把作文寫好，但不知何入手。后來聽說谷城教育辦有作文培訓班，而且老師教得好，于是，我就在巨人教育報了作文培訓班。
剛開始，老師經(jīng)常讓我們加強詞語積累，做一些成語接龍，趣味歇后語等，現(xiàn)在我積累了不少好詞好句。后來，老師又教給了我們不少寫作方法，如言之有序，言之有物，言之有情，言之有理，言之有采等，并告訴我們：“寫文章要用心寫，咋想就咋寫，要寫真情實感，只有這樣，才能寫出好文章。”如果沒有好詞好句，沒有真情實感，作文就干巴巴的，就好像很多天沒有澆過水的花……懂了這些后，老師又教我們怎樣開頭，怎樣過渡，怎樣選好事例，怎樣結尾等，于是，我就按老師的要求扎扎實實的練習，經(jīng)過一個階段的`努力，我的作文有了較大的進步，我的不少作文還在“”上發(fā)表了，老師也經(jīng)常表揚我。
進步是一件值得高興的事，但我也不能驕傲，我要繼續(xù)好好學習。
我進步了小學作文11
記得我讀二三年級的時候我就參加了電腦提高班，那時候我上課很認真，楊老師也很喜歡我。我也很喜歡上電腦提高班。我做網(wǎng)頁的速度也快了許多。
現(xiàn)在我讀五年級了，我打字也快多了。也排得上全班第二三名。我五年級上期打的兩篇作文都被寫到優(yōu)秀作文里去了。
楊老師還跟我們班主任老師講了我的成績。班主任老師很高興，還給我發(fā)了一些獎品。我很高興。
放歸宿回去后，我高高興興地跑回家，就給媽媽說了我的.成績。媽媽也很高興，于是這天晚上媽媽給我做了一頓豐盛的晚餐。
就這樣我的成績就越來越好了。我以前的基本分是9~10分左右，經(jīng)過我的努力五年級上期的基本分可以達到20~24左右。我對這個成績不是很滿意，所以我還要繼續(xù)努力。我到了現(xiàn)在，就是五年級下期，我的基本分竟然可以達到24~34左右。楊老師也就越來越高興了。所以我發(fā)誓：“我一定要繼續(xù)努力提高我的電腦成績�！�
我進步了小學作文12
一年級的時候，老師布置作文作業(yè)，我覺得很困惑，我不知道怎樣寫。沒辦法只有叫媽媽教我寫，可是給老師一改，老師說：“你寫得一點都不具體。”我很難過，我很想把它寫好，更想超越其他同學，成為班級里的小能手。
這是我一直的夢想，可是沒有做到，直到我遇到了史老師。她是爸爸的朋友，也是個初中的一位語文老師。她的到來讓我的作文有了大大的提高。她先教我寫句子，特別是排比句，平時還讓我讀好詞好句好段；接著教我寫景色、寫人、也寫事。每次都能說：“你的作文進步很大呀�！被蛘哒f：“你的作文真棒呀！”我可高興了 ！
可是那些作文都是在老師指導下寫的'，可是上次的作文沒有老師的指導，我也得了優(yōu)三顆星呢！這是不是能證明我的進步了呢。
我希望我的作文更有進步，實現(xiàn)我最初的愿望。
我進步了小學作文13
現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的學生了，在新的學期里，我進步了。
記得有一次，在寫數(shù)學練習冊的時候，我遇到了一道難題。若是以前，每次我遇到不會的數(shù)學題，都是找爸爸給我講�？山裉煳覅s沒有急于找爸爸，而是打開大腦的資料庫，仔細查找有關解答這道題的資料，一邊查找，一邊思考，我終于知道了這道題的答案。我特別高興，因為這是我自己想出來的.。爸爸也夸獎我說：“你進步了！”聽了爸爸的夸獎，我的心里就更加高興了。
我不但在學習中進步了，在生活中我也進步了。以前，我總愛偏食，每次吃飯都挑三揀四的。媽媽常說，不吃蔬菜就會缺營養(yǎng)，而缺營養(yǎng)就會得許多病。過去我聽不進去。現(xiàn)在我長大了，也懂事了。媽媽又跟我說起了這些話，我決定聽媽媽的話，不再偏食了。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句話時時在警醒著我。在新的學期，我進步了，但我絕不能驕傲自滿。我要繼續(xù)努力學習，嚴格要求自己，爭取更好的成績。我要爭取在以后的每一天里，都有新的進步。
我進步了小學作文14
“溫家璐，別看你的電視了，快把你的作業(yè)完成了，別再拖了�！蔽疫B忙答應。我一天一天生活在媽媽的嘮叨之中，你看又開始嘮叨了，我不明白，媽媽為什么天天嘮叨個沒完，難道這是愛我嗎？
在5月24日那天，我終于明白了。
那天，老師說：“你們知道今天是什么日子嗎？”我們搖了搖頭，老師告訴我們今天是母親節(jié)，并讓我們自己給母親洗一次腳，并簽字。我們不敢違背老師的意愿，不情愿的給媽媽洗一次腳。
那天晚上我準備了一盆熱水，突然門開了，我知道是出車的媽媽回來了。我便把老師給我們留得這一份特殊的`作業(yè)告訴了媽媽，并給媽媽脫掉了襪子，把熱水端到了媽媽的腳下，把媽媽的腳放進盆里，當我放到盆里時，我不禁吃了一驚，以前光滑細嫩的雙腳，變得十分粗糙，長滿了老繭，我大哭起來對媽媽說了一聲：“媽媽你辛苦了！”
媽媽聽完這句話后，也眼含熱淚，對我說：“兒子，媽媽為了你可以舍掉一切，可以拿自己一生的生命來交換，聽了你說的這句話，你明白了我對你的苦心我的腳沒有白洗，兒子，你進步了！”
聽了這話我的心里暖烘烘的，真幸福。我明白了母愛是最偉大的。我進步了！
我進步了小學作文15
去年，我們的老師生病了，又來了一個新的老師，她姓程，我們都叫他程老師。他為我們舉行了一次古詩朗誦會，讓我收獲了很多。
剛開始，我們拿到了老師發(fā)給我們的詩集，我們都目瞪口呆，看著怎么多的詩，我們心里抱怨著：這歌姓程的，讓我們被這么多。我非常生氣。可是，等老師說了背誦的規(guī)則后，我放松了。因為老師用了巧妙地方法讓我們自由分組，像被那個被那個，老師的方法讓我們都很喜歡。我們并在下課精心準備。回到家，便立刻拿出詩來朗誦幾遍，真是“臺上一分鐘，臺下十分鐘”呀！
當然，我們沒有辜負老師對們的期望。功夫不負有心人，我們用自己優(yōu)美，富有感情的聲音回報了老師。但是好景不長，很快，程老師便去別的班教了，真希望老師能夠回來呀！現(xiàn)在我才明白了老師對我們的'一片忠心。沒關系，通過這件事，也讓我學會了許多事情，怎樣去朗誦。不過這個不是重要的，更重要的是我還學會了怎樣去感恩老師。
我進步了！
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