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蚯蚓小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的蚯蚓小學(xué)作文，歡迎大家分享。
蚯蚓小學(xué)作文1
蚯蚓是一種環(huán)節(jié)動物。聽說它會分身術(shù)，我很好奇，所以想做個實驗。
一天，我來到小區(qū)的花園里，從松軟的土里翻出幾條蚯蚓。我很興奮，趕緊把它們裝進尼龍袋里帶回家。
實驗開始了，我將它們躺在地上，然后用小刀對準(zhǔn)它蠕動的身子來個一刀兩斷。蚯蚓切成二半，再看了幾眼，它居然還會動，真出乎我的意料，不過，它并不會象以前一樣爬，媽媽說：過一個晚上它就會重新長出來！ 但媽媽沒告訴我原因，我沒辦法了，只好打開電腦查，果然，蚯蚓會分身術(shù)，
網(wǎng)上說：當(dāng)蚯蚓被切成兩段時，斷面上的肌肉組織會立即收縮，使傷口很快閉合；同時，一部分肌肉溶解，形成新的細(xì)胞團。位于體腔中隔里的原生細(xì)胞迅速遷移到切面上與溶解的`肌肉細(xì)胞一起，在切面上形成再生芽。與此同時，體內(nèi)的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等組織細(xì)胞，通過大量的有絲分裂，迅速地向再生牙里生長。就這樣，隨著細(xì)胞的不斷增長，在缺少頭的一端長出一個新的頭，在缺少尾的一端長出新的尾，原來的一條就變成完整的兩條蚯蚓了。再生本領(lǐng)是蚯蚓對土棲生活的一種適應(yīng)。真是不可思議呀！
我終于知道了蚯蚓真的會分身術(shù)，我真希望我也有分身的本領(lǐng)！
蚯蚓小學(xué)作文2
在一個靜無人煙的小山路旁的草叢里，一只蝸牛慢慢地爬過來。忽然，蚯蚓從土里鉆出來，用一種瞧不起的眼神看著蝸牛。
蚯蚓說：“速度這么慢啊。還背著一個重重的.殼，真是可笑至極！”
蝸牛謙虛地說：“我很羨慕你能在土底下自由穿梭。”
蚯蚓得意地說：“那是當(dāng)然啦！”
聊了一會兒之后，蚯蚓提議說：
“咱們比賽跑步吧，你敢嗎？”它自豪地?fù)P起了頭。
蝸牛點了點頭。
蚯蚓心想：就你這小樣兒，還想跟我斗，我肯定贏了！
它們開始賽跑。
蚯蚓快速的向前跑，一馬當(dāng)先；蝸牛在后邊默默的爬，慢慢悠悠。蚯蚓很自信地向前沖，他卻萬萬沒有想到的是，蚯蚓沖錯了路線，往雞場方向去了，它沒有在意，以為勝券在握，一只悠閑的公雞走了過來，眼睛一閃，輕巧的啄了一下，真不巧啊，可憐的蚯蚓被弄進雞肚啦。
蝸牛還是依舊的向終點爬去，一心沒有想要去爭第一，就只想圖個“超越自己”而已。幾個小時過去了，蝸牛終于成功了，真的成功了。
最后，蝸牛贏了，它很高興，露出了笑臉，并不是驕傲，并不是完全因為贏得這場比賽兒開心，而是因為超越了自己。
虛心使人進步，驕傲使人落后。我們應(yīng)向這只小蝸牛一樣，你知道它所蘊含的精神嗎？
蚯蚓小學(xué)作文3
在泥土里，在陽光的照射下，蚯蚓們在辛勤地翻土勞動，我決定抓一條養(yǎng)在家中觀察一番，看看有什么奇特的地方。
一捉到蚯蚓，我就迫不及待地將它放進了花盆觀察起來。遠遠望去，它像一條線；近看，好像穿了一件棕紅色的小背心。我抓起這條“細(xì)細(xì)的'線”，結(jié)果它好像涂了一層油，一掙扎就從我的手指縫中“逃”了出去。它的頭部似乎有一對黑溜溜的眼睛，像一顆成熟的葡萄，在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。它的頭是和身子連在一起的，咋一看，我還分不清到哪里是頭部。
我用手輕輕地碰了它一下，只見它慌慌張張地鉆進土里去了，真像個害羞的小姑娘。我費好大勁才把它從花盆里找到，我一放下，它頭也不回地又躲藏了起來，好像在跟我捉迷藏。
它爬行的速度非常的慢，我等了十分鐘它沿著花盆邊才爬了一點點距離，我等得不耐煩了，決定做完作業(yè)再去觀察，等我做完作業(yè)去看，令我大吃一驚——它還沒有爬完花盆的一圈。
蚯蚓雖然爬得慢，但能幫我們松土，土里的莊稼才能長得好。另外，蚯蚓也是非常好的飼料，可用來喂雞。還有我們隔壁鄰居每次去釣魚都是用蚯蚓做魚餌。
我還聽說蚯蚓有不死的本領(lǐng)，要是你把蚯蚓弄成兩半，就會變成兩條新的蚯蚓，不知大家有沒有試過。
原來這不起眼的蚯蚓有這么多神奇之處等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然真了不起！
蚯蚓小學(xué)作文4
星期六下午，我們護樹小隊又開始行動了。這次，我們?nèi)プ津球�，目的是讓它們�(nèi)蜆涿缢赏�，同時還可以順便觀察觀察蚯蚓的再生能力。在行動之前，我提醒同伴一定要帶好小盒子和小鏟子。
下午二點三十分，到了約定的時間。我拿好東西就往樓下走。來到后花園，等了一會兒，人就到齊了。我對她們說：“現(xiàn)在開始行動吧，半小時后游戲結(jié)束�！�
我找了一塊靠近大樹的.地方，蹲了下來，并用鏟子鏟著土。忽然，我的目標(biāo)鎖定在了離我有三十厘米的地方。我發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，趕緊小心翼翼地用鏟子將它鏟起來，放進盒子里。然后，我又繼續(xù)鏟土。過了一會，又一條蚯蚓被我鏟進了盒子里。
半個小時像陣風(fēng)一樣飛快地過去了。我總共挖到了兩條蚯蚓。我捧著盒子向匯合地跑去，看見她們有的挖到了兩條蚯蚓，有的挖到了三條蚯蚓，戰(zhàn)果都還不錯�，F(xiàn)在，準(zhǔn)備開始進行實驗。我們各自拿出一條蚯蚓，用手術(shù)刀——小鏟子給它們做切割手術(shù)，分別把這些蚯蚓切成了二至三段。我想人做手術(shù)會很疼，那么蚯蚓做手術(shù)會疼嗎？在切割過程中，我看見蚯蚓扭曲著身子拼命地掙扎，它們一定是很疼吧！我的手有點發(fā)抖了。
實驗完畢后，我們就把這些蚯蚓放進早已為它們準(zhǔn)備好的土坑里，讓它們在家里好好休息、療傷。我想，過不了多久，這些朋友就會恢復(fù)健康，擁有以前的活力吧！又可以給更多的樹木松土了。
蚯蚓小學(xué)作文5
今天，因為剛下過雨，所以，我和爸爸媽媽在西環(huán)公園看到了很多蚯蚓。
有一條長長的蚯蚓（我們戲稱它為蚯蚓爺爺）在路上爬，媽媽看見了，對我說：“凌凌，它在路上會被人踩死的，用小棍棍把它挑到草叢里吧！”我不敢挑，媽媽就說：“今天你不救它，你就別走了！”我只好硬著頭皮把它挑了起來。可因為害怕，我又把它扔了。媽媽說：“一只蚯蚓有什么好怕的，看你把它摔成什么了，趕快把它送到草叢里去！”我忍不住小聲地哭了，大滴眼淚從我臉頰上滾落了下來。我只好又一次嘗試，（這次）我剛挑起來就把它往草叢里扔。呼，終于完成任務(wù)了。媽媽說：“這不是很棒嗎？你救了一條蚯蚓（的`命），蚯蚓一定會感激你的！”
到了假山山頂，媽媽就開始念起“經(jīng)”來。我因為生了媽媽的氣，所以沒聽她“念經(jīng)”。
在下山的路上，我還救了許多蝸牛，而且，我還看見有棵樹上（居然爬）有30多只蝸牛，我們叫它“蝸牛樹”。
在（山腳下的）路上，我因為不太害怕蚯蚓了，就自告奮勇地救了好幾條蚯蚓。媽媽（贊許地對我）說：“你救了這么多條蚯蚓，你高興嗎？”我回答說：“高興！”
我想：我救了那么多條蚯蚓，被我救過的蚯蚓一定會想：“有那么多蚯蚓都死了，我還能活下來，真是太謝謝那個小姑娘了！”另外我還因為自己能救蚯蚓一命，而感到自豪呢。
這時天色已晚，我們就高高興興地回家了。
蚯蚓小學(xué)作文6
在我家的花盆里，我偶然發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，我決定細(xì)細(xì)地觀察一番，看看它到底有什么奇特的地方。
遠遠望去，它像一條線；近看，它好像穿了一件棕紅色的小背心。當(dāng)我抓起這條“細(xì)細(xì)的線”，結(jié)果它好像涂了一層油，一掙扎就從我的手指縫中“逃”了出去。它的頭部似乎有一對黑溜溜的眼睛，像一顆成熟的葡萄，在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，好像在說：“小朋友，我的眼睛大嗎？”它的頭和身子是連在一起的`，咋一看，我還分不清到哪里是頭部，哪里是身子。我用手輕輕地碰了它一下，只見它頭一縮，身一扭，便輕而易舉地鉆進了土里。真像個害羞的小姑娘。我費好大勁才把它從泥土里找到，我一放下，它頭也不回地又躲藏了起來，好像在跟我捉迷藏。蚯蚓雖然爬得慢，但能幫我們松土，土里的莊稼才能長得好。另外，蚯蚓也是非常好的飼料，可用來喂雞。還有我們隔壁鄰居每次去釣魚都是用蚯蚓做魚餌。
原來這并不起眼的蚯蚓有這么多奇妙的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然真是太了不起了!
蚯蚓小學(xué)作文7
雨過天晴，我和爸爸去花園欣賞雨后的花朵。走著走著突然發(fā)現(xiàn)前面地上有一個長長的東西，像大蟲子一樣。我嚇得直往爸爸身后藏。爸爸看了看那長長的東西，笑了笑說：“別躲了，那是一條蚯蚓�！蔽乙宦犑球球静欧判拇竽懙刈叱鰜怼�
我們走近一看，見那條蚯蚓正往土里鉆，我說：“爸爸您看蚯蚓往地里鉆呢，是不是要咬花的根呀？”爸爸說：“不是，它是給花松土，好讓花茁壯成長��！”我說：“蚯蚓的身體那么軟，怎能鉆動那么硬的土地呢？”“蚯蚓不是硬往地里鉆，是把土一口口地吞到肚子里去，然后再一口口地吐出來�！卑职种钢赃叺哪且欢淹劣终f：“這不就是蚯蚓吐出來的.土嗎？”
爸爸接著說：“蚯蚓不但很頑強，而且有很強的生命力。你把它切成兩段，幾天后，它會變成了兩條小蚯蚓。
我聽了又問爸爸：“那么冬天蚯蚓怎么生存呢？”爸爸說：“冬天蚯蚓也在忙忙碌碌地工作著。天氣冷了，它就鉆到地里松土去了，為來年春天植物的生長準(zhǔn)備肥料。我聽了爸爸的話想了想說：“爸爸，我長大后也要像蚯蚓那樣不怕困難，勤勤懇懇地工作�！卑职终f：“還應(yīng)該像蚯蚓那樣，吃的是黃土，吐出來的卻是肥料�！蔽視獾攸c點頭，因為我明白爸爸這樣說是告訴我要像蚯蚓那樣多做工作，不計較報酬。
蚯蚓小學(xué)作文8
聽說，只吃素的蝸牛會吃蚯蚓，我不信！
今天，我抓了只蝸牛。看，蝸牛全身黏黏的，軟軟的，非常惡心。它的頭上有四只觸角，短的是鼻子，長的是眼睛，背上還有一個“大房子”。我一碰它，它就像含羞草一樣縮了回去，雖然，他平時像個傻蛋，但還是風(fēng)般地快速縮了回去。我又抓了只蚯蚓，蝸牛才開始蠢蠢欲動，我想：“這聽說也太荒唐了吧，絕對是錯的.�！笨蛇@時蝸牛連忙追了上去，蚯蚓跑了，尾巴還在一搖一擺，好像在說：“蝸牛，你可真是禿子打傘—無法無天了�！笨晌伵：敛焕頃�，仍然一個勁地追趕，有時蚯蚓還意圖造反，可還是孔夫子搬家—盡是輸﹝盡是書﹞，真是老鼠偷油—見了貓跑不了。終于被追上了，只得束手就擒，乖乖地被蝸牛吃掉，可蝸牛非常虛偽，還是一副紳士樣，邊吃還邊說：“蚯蚓老兄啊蚯蚓老兄，你真是宋江的軍師—無用﹝吳用﹞�！�
通過這件事情，我知道了蝸牛素和葷的都吃，同時我也想對蝸牛說：“蝸牛，你要改正這個缺點，成為當(dāng)之無愧的“紳士”蝸牛�！�
蚯蚓小學(xué)作文9
春天，萬物復(fù)蘇，百花盛開。在春雷陣陣、驚蟄過后，我對那披著新綠的泥土著了迷。那下面會有什么故事發(fā)生呢?
一天大課間，我來到花壇邊，俯下身子仔細(xì)地搜尋著，希望能發(fā)現(xiàn)什么秘密。功夫不負(fù)有心人，終于，我發(fā)現(xiàn)一株新芽下面的泥土一動一動的!難道是小螞蟻正在大興土木，建造自己的宮殿?是不是我掀起一小塊泥土，就可以見證小螞蟻偉大工程的竣工?
想到這，我便找了一根細(xì)小的樹枝，蹲下身子，屏住呼吸，小心翼翼地用樹枝劃拉著小土塊。
于是，在溫暖的春光下，我和小蚯蚓在猝不及防的情況下四目相對了(如果它有眼睛的話)。它似乎很不愿意被我擾亂它平靜的生活，因為它開始扭動起來，難道這是它無聲的抗議?
扭動了幾下的.蚯蚓見抗議無效，它果斷行動了。只見它警惕地將前半截身子慢慢舒展，朝前面探了探，見沒有危險，它的后半截身子也迅速收縮跟進。它在一屈一伸之間完成了戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移——成功地以勝利者的姿態(tài)“鉆”進了泥土中。
就這樣，小蚯蚓用它那靈活柔軟的身體，以退為進的生存之道，在我的眼皮底下完成了一次漂亮的勝利大逃亡。
“能屈能伸是條龍，能大不小是條蟲”，這也許就是蚯蚓也被稱為地龍的原因吧。
能屈能伸，這才是丈夫之志，君子之心，這就是一條臨危不懼，有著大將風(fēng)度的小蚯蚓給我?guī)淼拇髥⑹?
蚯蚓小學(xué)作文10
為了讓我的火龍果種子能夠更好地發(fā)芽，我準(zhǔn)備和爸爸一起去挖蚯蚓，把泥土松一松。
我們帶上鏟、小耙、與杯子出發(fā)了。爸爸告訴我蚯蚓喜歡潮濕的地方，因此，我們到兒童公園上面的'菜地旁去捉蚯蚓。
我拿來小耙，先在松軟潮濕的泥土上挖了一個大坑，爸爸拿著小鏟和我一起找。我們找了好久，爸爸找到了一條蚯蚓，大叫起來：“找到了�！蔽遗d奮不已，跳了起來。它非常細(xì)，又非常小，白色透明的，像一條線，大概是剛出生不久的。我正要用手去捉，爸爸?jǐn)r住了，說：“噓!不要驚動它�！蔽野咽挚s了回來，爸爸小心地用鏟把蚯蚓與泥土一同鏟了起來，放進了杯子里。我又找了起來，找了半天，大約挖了十幾個坑，也還沒找到一點蚯蚓的影子，我著急了，氣得直跺腳。爸爸又捉到了三條紅色的小蚯蚓，它們在泥土中蠕動著，很可愛。爸爸告訴我要仔細(xì)觀察睜大明亮的眼睛，可我還是沒找到。我靜下心，準(zhǔn)備再找一找。這時，在坑的旁邊好像有個黑乎乎的東西，我走過去一看，是蚯蚓，這條挺大的，我大叫，爸爸走了過來，點點頭說：“嗯，不錯，很厲害�！蔽倚⌒囊硪淼赜檬帜闷痱球�，它粘乎乎的，顏色有點黑，十分光滑，像一條小蛇，在我手上不停地扭來扭去。我把蚯蚓放進了杯子，爸爸在杯子里加了一些泥土。接著我又換了個地方捉，不一會兒，我又捉到了一條，我高興地笑了。
今天，我們收獲挺大的，捉了好幾條蚯蚓。我要把它們放在火龍果種子和所有的花盆里，讓這些專家先生好好地松松土，快點生長。
蚯蚓小學(xué)作文11
在一個春天的早晨，一位老奶奶和她的孫子在菜園里種下了許多小青菜。青菜籽貪婪地吮吸著春天的露珠，慢慢地長大。終于有一天，它們破土而出了！
有一株小青菜，它長得十分美麗。它有一個蚯蚓朋友，經(jīng)常到它家里玩。有一次，老奶奶的孫子對老奶奶說：“奶奶，奶奶，你看這株青菜長的真綠��！好似最純凈的翡翠�！毙∏嗖寺犃�，感到很驕傲。一只蝴蝶飛了過來，在它的頭上翩翩起舞，還不斷地贊美它。小青菜變得更加驕傲，它想到了自己的蚯蚓朋友，覺得它太丑陋了。一天，蚯蚓又來它的家里玩了，誰知，那株小青菜卻用它的腳邊踢邊說：“走開，快走開，不要弄臟我的'腳�！彬球菊f：“好朋友，我這是在幫你翻松泥土呢！”“鬼才相信你的話，快走開！”蚯蚓沒辦法，只好走開了。從此，再也不到小青菜的家里玩了。
慢慢地，慢慢地，別的小青菜都茁壯成長了，但是那株小青菜卻慢慢地枯了。
一天，老奶奶和她的孫子又到菜園里來了。這時，小孫子發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，他便對奶奶說：“奶奶，蚯蚓！它雖然很丑，但它可以把土里的雜物變成有機物，讓農(nóng)作物長得更好�！毙O子的話被小青菜聽到了，它害羞地對蚯蚓說：“對不起，蚯蚓弟弟，我不該嫌棄你�！薄皼]關(guān)系，我原諒你了�！彬球菊f。
從此以后，它們又變成了好朋友。
蚯蚓小學(xué)作文12
今天，我和媽媽到校園里摘“黃牛麥”，我東瞧瞧，西看看，什么也沒找到，就沿著花徑走回家。我跟著媽媽后面，突然，看見了一條又長又細(xì)的“小水管”。我再仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。那條蚯蚓最多不超過16厘米，全身巧克力色。媽媽說它是環(huán)形動物，是益蟲，它還能幫助我們治病呢。
媽媽拿來一根比較軟的棍子，我接過棍子，動一動那條蚯蚓，說：“媽媽，蚯蚓怎么那么硬呢？”媽媽笑了笑，又拿來一根比較硬的棍子，我拿著硬棍子動了一下蚯蚓，蚯蚓軟的`。我對蚯蚓挺有興趣的，順便就把它給鉤了起來。突然，蚯蚓卷到了我的棍子上，嚇得我去掉棍子，抱著媽媽直哭了起來。媽媽說：“如果你不把它鉤回去，它就會死的�！蔽也桓野阉^回去，但是又想救它。
正在這個時候，李伯伯走了過來說：“你們在干什么呀？”媽媽說：“她不敢把蚯蚓鉤回泥地上，但是又想救它，急著哭了”。李伯伯說：“我?guī)湍銈冦^回去吧，你們可真有愛心�！崩畈^起蚯蚓，再用力輕輕一甩，只見蚯蚓穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谒绍浀哪嗤辽�。我和媽媽高興極了，蚯蚓又可以平平安安地在泥里安家了！
蚯蚓小學(xué)作文13
在一片肥沃、松軟的泥土里，住著一條狂妄自大的蚯蚓，它總覺得自己是蟒蛇的親戚，很兇猛。為此，蚯蚓每天都很辛苦地鍛煉，吃的食物也最多，為的就是成為一條真真正正的.蟒蛇，變得強大。
一天，蚯蚓在地下松土，可是地下悶得慌，它鉆出泥土，貪婪地吸著清新的空氣，喝著甘甜的露珠，碧綠的小草把它遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，傲然挺立的花兒也美不勝收。這時，一只疲憊不堪的公雞大踏步地走過來，火眼金睛地看著草叢，臉上露出了邪惡的笑容，用鋒利的嘴巴把蚯蚓啄了出來，蚯蚓看到了兇惡的公雞，立馬想逃跑，可是又想到自己是蛇的親戚，于是對公雞說：“雞大哥，我可是蛇的親戚，你不敢把我怎么樣吧�！�
公雞還是一副兇惡的樣子，好像一定要把蚯蚓吃掉。蚯蚓沒有辦法，只能不甘心地逃跑。
雖然蚯蚓逃過了大公雞的捕捉，但是身上也是傷痕累累，它對一只年邁的蚯蚓說：“我們被成為地龍，卻連一只公雞也害怕�！�
“我們是弱小的，只能為人們默默地工作�！蹦赀~的蚯蚓唉聲嘆氣道。
蚯蚓拖著遍體鱗傷的身體，爬到森林深處。突然，它發(fā)現(xiàn)一條龐大的蟒蛇，圍繞在挺拔的大樹上，呼呼大睡，就像一座小山，蚯蚓高興極了，它也學(xué)著蟒蛇的樣子，它把自己的身體拉長，可是受傷的地方都斷開了，不一會兒就五馬分尸。
蚯蚓因為它的不自量力，賠上了性命。
蚯蚓小學(xué)作文14
9月9日那一天，我在爺爺家的橘子樹下挖到了好多蚯蚓，好奇的我把蚯蚓養(yǎng)了下來�？稍趺床拍茏岒球窘】档爻砷L呢？我決定拜訪一下電腦。
蚯蚓亦名釣魚蟲。它的身軀是由許多關(guān)節(jié)組成的，所以被稱為環(huán)節(jié)動物，生活在泥土里，晝伏夜出。蚯蚓可使土壤疏松，改良土壤，提高肥力，促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)。世界上約有2500余種蚯蚓，我國已紀(jì)錄的有20xx種。
我在一個盆子中放了的1／2肥土，澆上水，然后放進幾條蚯蚓，蓋上一塊餐巾紙，以保持土壤濕潤。
傍晚，妹妹到我家來，看到蚯蚓后問我蚯蚓吃什么東西，我一聽，連忙翻閱資料，得知：蚯蚓是雜事性動物，他除了玻璃，塑膠，金屬和橡膠不吃外，其余如腐殖質(zhì)，動物糞便，土壤細(xì)菌的以及這些物質(zhì)的`分解物都吃。
我選了其中的10條來做幾個實驗。
我找了兩個長方形的盒子，把一個盒子的內(nèi)部涂黑，底部鋪上吸水紙并把一端蓋上蓋子；另一個盒子的兩端分別鋪上土，一端保持干燥，一端保持濕潤。我在2只盒子中各放5條蚯蚓，5分鐘后打開來查看，這樣反復(fù)經(jīng)過5次，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓是一種喜陰喜潮的動物。
我聽說把一條蚯蚓切成兩段，會變成兩條完整的蚯蚓，這引起了我的興趣，但當(dāng)我把蚯蚓切成兩段后，竟只有一段活了，我再一次翻閱了資料，得知：一只蚯蚓被切開后，只有含有腦神經(jīng)的一端可以活下去。所以，我們要保護好小動物。
蚯蚓真是一種神奇的動物！
蚯蚓小學(xué)作文15
去年的暑假，有一次，一連下了幾天雨，雨停了，我到小區(qū)的園子里去玩，看到草坪邊有好多條大大小小的蚯蚓在爬行，有的還爬到水泥路的路面上來，我一不小心踩到一條蚯蚓，心里怪難受的。
我突然想到了個問題：為什么我平時看不到地面上有那么多條蚯蚓，而下了這么多天雨，就有很多蚯蚓從泥里爬出來？我就去問媽媽，媽媽說：“我來上網(wǎng)查查資料�！眿寢屔暇W(wǎng)查了以后對我說：“蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境，但它沒有呼吸器官，只能靠皮膚接觸水汽來進行體內(nèi)呼吸，雨天過多的水會把泥土表面的`孔洞封閉起來，自然就會爬出地面來完成呼吸�！�
媽媽建議我做一個實驗。她給我拿來兩個花盆，原來花盆里面的花早就死了，但泥土還留在里面，我捉了兩條蚯蚓，每個花盆里面放一條，一會兒兩條蚯蚓鉆進了泥土地里。接著我向兩個盆里澆水，我在第一盆里只澆一次水，在第二盆里慢慢地不斷地澆水，經(jīng)過一段時間，我看到了第一盆里的蚯蚓還在泥土里不出來，第二盆里的蚯蚓鉆了出來，爬到泥土上面來了。我實驗的結(jié)果和媽媽查的資料是一樣的。
做了這個實驗，解決了我原來不懂的問題，幫助我揭開了蚯蚓的這個秘密。
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