朋友小學(xué)作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的朋友小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友小學(xué)作文1
她烏黑的長發(fā)，像柳絲一樣輕柔，一雙濃濃的蠶眉像天上的彩虹，她那如同黑寶石般的雙眼炯炯有神。她的小鼻子微微隆起，顯得很逗人，她的'嘴唇極薄，透出機(jī)敏和聰慧。
我們的大腦就像一本厚厚的書，里面“記載”著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她很聰明，是我們年段的天才。有一次下課，我們大家都在想老師剛給我們布置的作業(yè)，她沒幾分鐘就做完了。我見她很悠閑，就讓她過來教我做數(shù)學(xué)題，她一把拿過書本，再難的數(shù)學(xué)題目在她的手中都迎刃而解。天哪！我不由得感慨：這些對我們來說就算絞盡腦汁也百思不得其解的數(shù)學(xué)題，在她眼中竟然變得如此簡單……
當(dāng)然，她也有遇到困難的時(shí)候。有一次，老師給了我們一張奧數(shù)的卷子，這些題目我很快地做完了，其中有幾道題她做不出來，但是她并沒有想要抄我的，而是自己坐在一旁安靜地思考。后來，我就把我的解題思路告訴她，稍微一說，她就都全明白了，很快地完成了題目，我真佩服她的領(lǐng)悟能力。
她到底是誰呢？她就是我的好朋友—陳晨，我和她是非常要好的朋友喲！
朋友小學(xué)作文2
在我們班上的大家庭中，有一位成績優(yōu)異的同學(xué)，他不僅上課積極發(fā)言，而且是我的好朋友，他就是川川！
閉上眼睛，川川的形象就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。他理了個(gè)劉海，簡直帥呆了，像個(gè)大明星，他那不胖不瘦的'臉蛋閃著光亮，臉上生著一對銅鈴般的大眼睛，十分精神。耳朵白里透紅，耳輪分明，大大的鼻子下長著一張小巧玲瓏的嘴巴，這張嘴巴能說會(huì)道，經(jīng)常給我們帶來歡笑。
他喜歡踢足球，有時(shí)候當(dāng)守門員，有時(shí)候當(dāng)中鋒，如果他當(dāng)了守門員，一般人可是進(jìn)不了球的！我們都叫他王牌守門員；如果他當(dāng)了中鋒，對手連半場都進(jìn)不了呢！
一天上午，我們足球隊(duì)要對戰(zhàn)五年級(jí)的球隊(duì)，我們才四年級(jí)，哪里能贏五年級(jí)��！我心中忐忑不安。比賽開始了，我們發(fā)球，我把球傳江江，江江接到球后立即帶著球向前沖，一位對手沖了過來，對手很快就把球給搶了，景瑞迎面而來，一個(gè)高抬腿把球踢飛了，但又踢到對手的手上了，對手迅速地向我們球門進(jìn)攻，川川沖了上去，對手把球一拐，靈活的躲過了川川的防御。糟糕！球離越門越來越近，只見川川一個(gè)鯉魚跳龍門的樣子一躍而起，向隊(duì)手的腳撲去，川川成功地守下了這一球。但是他的手上有了道傷口，我們連上問他有沒有事？可他卻咬著牙，若無其事地說：“沒事！沒事！”比賽結(jié)束了，雖然我們踢了個(gè)平局，但是我們知道自己已經(jīng)收獲了很多。我從他的身上學(xué)到了許多精神，有堅(jiān)強(qiáng)、有自信、有班級(jí)榮譽(yù)感……這就是我的好朋友——一位王牌守門員，川川！
朋友小學(xué)作文3
我有一個(gè)朋友，我和他是鄰居，他是來自貴州的，我和他雖不是老鄉(xiāng)，但是，我們相處的非常好。
我的朋友比我高，一頭烏黑的頭發(fā)，一對大大的眼睛，一個(gè)小鼻子和晃晃的牙齒。他長得并不怎么好看，但他有著雷鋒般的精神。
我記得有一次，我和她一起等公交車。當(dāng)車快來時(shí)，我準(zhǔn)備掏錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)錢忘帶了。我急的就像熱鍋上的螞蟻。好朋友見我那副表情就問道："怎么，忘帶錢了?”“嗯，你帶多沒?借幾塊，行嗎?”我急的快哭了。當(dāng)時(shí)，我記得我們倆誰也沒多帶錢。"我借你!給!”朋友斬釘截鐵說。當(dāng)時(shí)，我開心極了。我覺得他像《水滸傳》里的及時(shí)雨——宋江。我伸手接了過去，我那愁眉苦臉的表情一下消失的魂飛魄散。說當(dāng)時(shí)我也真糊涂，怎么一下子就接了過去，一點(diǎn)也沒考慮過別人，大概我急傻了吧。車來了，我高高興興地沖上車，占了兩個(gè)位置�？墒俏业暮门笥褯]上來。我往車窗外看，看到我的.好朋友向我揮手。這時(shí)我才恍然大悟，原來他沒多帶錢!這輛車不坐是要遲到的!當(dāng)時(shí)，我又覺得他是我們學(xué)過的課文里舍己為人的老班長!我深深地被他所打動(dòng)。一路上我很自責(zé)。
我的這為朋友上有很多優(yōu)點(diǎn)，我以后一定要學(xué)習(xí)它的精神!
朋友小學(xué)作文4
朋友，在漫長的人生旅途中，你能遇見幾個(gè)？而真正對你好的朋友，你又有幾個(gè)？有些朋友只是為了錢。大自然，是我的好朋友，他知道我的喜、怒、哀、樂。在我心情不好時(shí)，我可以去找我的'朋友，在那痛哭一陣后再回去。
小時(shí)候，沒什么人跟我做朋友，我唯一的朋友就是樓下的那棵參天古樹。夏天時(shí)，我經(jīng)常跑到我朋友那兒，在樹下唱唱歌，玩。在夜深人靜的時(shí)候，我就偷偷的跑到樹底下，借著月光，和他說說話。有時(shí)我不開心，因?yàn)閶寢尣宦犖艺f話。我會(huì)沖出家門，跑到樹下，把我想說的話說出來，大樹好似聽懂了，他把樹搖一搖，搖下幾片葉子。
樹在長，我也在長，那棵樹已經(jīng)很大了，我的學(xué)習(xí)壓力也變大了，每當(dāng)我回到那棵樹下時(shí)，我總會(huì)說一句：“我愛你，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥�。”，每�?dāng)我看到樹上刻的字時(shí)，我的淚珠會(huì)像雨點(diǎn)一樣一滴一滴的落下。
樹，高大的樹，你伴我成長，給我?guī)須g樂；他是我兒時(shí)的大傘，保護(hù)著我；他是我的粉絲，聽我講述故事；他是忠誠的聽眾，傾聽著我的喜怒哀樂，他還是……
朋友小學(xué)作文5
同窗好友，課堂內(nèi)外，朝夕相處。學(xué)習(xí)上的難題，一起琢磨；生活中的趣事，共同分享。漫步在校園里的林蔭的小道，徘徊于書林學(xué)海之中，我們一起成長，共同進(jìn)步。
古往今來，有人因友得福，有人因友惹禍。交友要有所選擇；結(jié)交益友，可以幫助自己進(jìn)步；遠(yuǎn)離損友，可少走彎路，不走邪路。結(jié)識(shí)朋友，獲得友誼，也要掌握必要的方法和藝術(shù)。
我有許多朋友，但有一位朋友卻是我要感激的人，她是一位善解人意，善良可愛，性格開朗大方，有黑油油的短發(fā)，有扁圓的臉蛋，并且是一個(gè)關(guān)心他人的.人，處處為別人著想的人。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總是幫助我，當(dāng)我生病時(shí)，她總是照顧我，當(dāng)我不懂時(shí)，她總是很耐心的給我講解。
她是一個(gè)樂于助人的人，她擁有全世界最善良的心，不管誰遇到困難，她總是幫助別人渡過難關(guān)，她是我一生中最重要的好朋友，她總是默默地關(guān)心他人，并且呵護(hù)我，處處為我著想，就好似我的親姐姐一樣照顧我，就像我的親人一樣照顧我，她是我的親人。
當(dāng)你遇到困難永遠(yuǎn)給你關(guān)懷，有一種關(guān)心不請自來，有一種默契無可替代，有一種信念因你存在！
朋友小學(xué)作文6
暑假就要來了，我做了各種美好的想象。去飽覽祖國的大好河山，去了解五十六個(gè)民族的文化，去品嘗各種各樣的美食……每天都新鮮，五光十色、豐富多彩。
然而真實(shí)的假期是：自己每天在家老老實(shí)實(shí)地寫作業(yè)、看書。媽媽每天早晨都千叮嚀萬囑咐，讓我寫作業(yè)，不要老看電視。我表面上老老實(shí)實(shí)地答應(yīng)了，可等媽媽一走，我急打開電視，坐到沙發(fā)上看起了旅游衛(wèi)視。它帶我去了泰山，看到了泰山的險(xiǎn)峻與它獨(dú)特的風(fēng)光；它帶我去了黃山，看到黃山的云霧飄渺，風(fēng)光無限；還帶我去了杭州西湖，看到了西湖的濃妝淡抹，秀麗無比；它帶我去了桂林山水，看到了桂林山水的清奇俊秀，令人叫絕，仿佛我已游歷了祖國的大好河山。每一個(gè)片子都看得津津有味，不知不覺時(shí)間就這樣溜走了。
一天，我正看得起勁，媽媽突然提前回家。還沒等我反應(yīng)過來，媽媽就已經(jīng)看到了正開著的電視。她的臉由睛轉(zhuǎn)陰，開啟“唐僧”模式：讓你少看電視，你當(dāng)耳邊風(fēng)，你看你，眼睛越來越近視……之后的`一個(gè)晚上都沒有給我好臉色看。
雖然，被媽媽嘮叨的滋味不好受，可是我對電視還是那么迷戀。它使我原來的假期變得充實(shí)起來，它是外面世界的窗口，更像是我一個(gè)隨叫隨到的伙伴。
有了它，我每天的生活都新鮮，五光十色，多姿多彩。雖然它可能會(huì)讓我近視，但我依然無法對它忘懷。
朋友小學(xué)作文7
我和你從小就是好朋友。
一年級(jí)的一天，我在學(xué)校里受了委屈，哭著跑回了家。我想起了媽媽說過的話：心情不好的時(shí)候，看看你，心情會(huì)好一點(diǎn)。這是真的嗎？于是，我翻出了你的一位好兄弟??《逗你開心》。你告問我：太陽一升起，明明就起床，人們?yōu)槭裁催�說他是懶蟲？我很納悶，這么說來我們都是懶蟲啦？到后來，你告訴我答案，是因?yàn)槊髅鞣块g的窗戶是朝西邊的。哈哈，有趣！你繼續(xù)問我，什么狗不會(huì)叫？剛生下的小狗？不對。啞巴狗？沒見過這樣的狗。我只好請教你，原來是熱狗！太有趣了，你真把我給逗笑了。
從此，我就把你當(dāng)作我最好的朋友對待�；丶铱傄纯茨�，睡覺前，總要和你聊聊天。開心的時(shí)候，總是和你分享心情。郁悶的時(shí)候，總想聽你告訴我稀奇古怪的事。后來，你們家族的成員越來越多，占領(lǐng)了我的書柜，占領(lǐng)了我的床頭。就連家里的衛(wèi)生間也能找到你的好幾個(gè)兄弟。你在這幾年里，告訴我世界上有很多稀奇的事??我們身邊有著無數(shù)的迷；我們的血管連起來可以繞地球3圈；睡覺時(shí)看到別人眼皮里的`眼球在轉(zhuǎn)動(dòng)說他在做夢……你還告訴我許多優(yōu)美感人的故事??善良美麗的白雪公主；小時(shí)候成績一點(diǎn)都不好后來卻成為大科學(xué)的愛因斯坦；還有讓人肅然起敬的英雄們……
從我認(rèn)識(shí)你起，我就和你形影不離了。你總能在我感到需要你時(shí)及時(shí)出現(xiàn)，幫我排憂解難。你的每個(gè)兄弟姐妹，我都會(huì)好好珍惜。我愛你??可愛的書。
朋友小學(xué)作文8
我的好朋友是一個(gè)仗義，不說謊的好同學(xué)。瞧，他長得很精神，他的劉海像一把小雨傘遮擋前額，他也是我們班的小天才，他就是大名鼎鼎的----張家齊。
他愛笑不管到哪兒都要笑。有一次，上體育課，老師讓我們跑步，剛沒跑多遠(yuǎn)，就看見張家齊身子一歪摔倒在地，我連忙跑過去剛想扶起他，只見他卻站了起來，臉上還是笑瞇瞇的說：“沒事，咱們接著跑吧�！�
還有一次，我和趙宇星吵架，張家齊不緊不慢地笑瞇瞇的走過來，把我拉回自己的座位上，跟我說：“趙宇星脾氣不太很好，別跟他計(jì)較，你大人有大量嘛！”竟拋好話，給我戴高帽子，你說我還能發(fā)什么脾氣。我知道他是為我好，勸導(dǎo)我。每當(dāng)我遇到不開心的`事的時(shí)候，只要看到他那笑瞇瞇的表情，我就會(huì)開心起來。他數(shù)學(xué)學(xué)得很好，一次數(shù)學(xué)課上，我被一道思考題給難住了，張家齊卻像做小題一樣，健步如飛，他在數(shù)學(xué)世界中那種“一掠數(shù)丈，”的飄逸，著實(shí)令我羨慕……
不過他也有缺點(diǎn)，老愛嘮叨，下課了，總是滔滔不絕，沒完沒了的說些網(wǎng)絡(luò)游戲，聽得我都不耐煩了。
張家齊，就是這樣的人，你喜歡嗎？
朋友小學(xué)作文9
在我們?nèi)?）班這個(gè)大集體中，和我玩的最好的還是徐梓堯。他是一個(gè)十分愛思考的人。
一天，陳老師在黑板上出了一道思考題。幾個(gè)成績好的同學(xué)爭先恐后地把手舉起，我不不甘示弱。當(dāng)我們的答案說完了，陳老師都搖著頭，沒有一個(gè)是正確的，我們沒轍了。這時(shí)徐梓堯在位置上咬著筆桿，左手托腮，眉頭緊皺地苦想，好像把周圍的一切都忘記了，看見他思考著迷的樣子，我們不禁大笑起來。突然，只見他迅速拿起筆，在草稿紙上劃來劃去，不一會(huì)兒臉上就露出了笑容，高高地舉起了手。我們知道他有答案了，而且蠻胸有成竹的。陳老師微笑著說：“徐梓堯，把你的答案說一下�！毙扈鲌蛴袟l有理地說了一通，還沒等徐梓堯說完，陳老師就說：“掌聲響起來！”陳老師興奮得大喊起來。頓時(shí)教室里響起了熱烈的掌聲。教室里驚嘆聲、掌聲、同學(xué)們的.議論聲交織在一起，氣氛非常活躍。我也眨眨眼，對徐梓堯伸出了大拇指說：“徐梓堯你真棒，不愧是學(xué)習(xí)委員�！标惱蠋熣f：“好了，大家不要說話了，下面讓徐老師給大家講講解題的思路……”。徐梓堯繪聲繪色的講了起來，儼然成了一位真正的老師，同學(xué)們不住的稱贊解題思路的巧妙，老師也點(diǎn)頭微笑。
下課時(shí)，徐梓堯又拿著另一道題向老師請教，陳老師把書一翻，把陽臺(tái)當(dāng)桌子，說給他聽，徐梓堯還不時(shí)地反問幾句。題目講完了，徐梓堯又回到教室繼續(xù)他的“知識(shí)游行”了。
朋友小學(xué)作文10
我的朋友有很多，但唯獨(dú)有她是我真正的知心朋友。
有一次，我心情不好的時(shí)候，她一眼就看出來了，問：“糖糖，你怎么不高興呀？”我悶悶不樂地說到：“今天我遲到了，因?yàn)槲以缟隙亲硬皇娣�，所以收作業(yè)收晚了，老師就“請我去喝茶了”�！彼⑿χ鴮ξ艺f：“沒關(guān)系糖糖，只要你下次不遲到就可以了，我們來玩跳皮筋吧，把不開心的事統(tǒng)統(tǒng)都忘掉！”聽了她的話，我感覺輕松多了，發(fā)現(xiàn)她是個(gè)開心果！還有一次，班長對她說：“涵涵，你有沒有覺的糖糖好煩！”這句話被我偷聽到了，但我假裝不知道。她出來就和我說，剛剛班長和她說的話，我才發(fā)現(xiàn)她真的是我最知心的朋友，就望著她那雙水靈靈的大眼問：“愿意做我的知心朋友嗎？”她也望著我那雙大眼認(rèn)真地說：“我們本來就是朋友，而且是有福同享有難同當(dāng)?shù)?好朋友！”聽了她的這句話，我的淚水在眼眶里打，情不自禁的流下來了，或許那就是交到知心朋友的感覺吧！那時(shí)，我們倆互相凝視著對方，都笑了笑，露出了可愛的小酒窩。我跟她說一句話：“知我者，涵涵也！”她也跟我說：“知我者，糖糖也！”從此以后，我們就成了最知心的朋友，我們手拉手用純真的友誼戰(zhàn)勝困難，你們想知道那個(gè)微笑女孩是誰嗎？她就是：徐子涵。
不管在任何時(shí)候我都會(huì)想到她，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�，也是唯一一個(gè)知心朋友。
朋友小學(xué)作文11
一首《朋友》讓我在腦海中浮現(xiàn)了許多故事。
我的好朋友叫常易丹，我們住在一個(gè)單元從大班到二年級(jí)，常常形影不離。導(dǎo)致許多人甚至老師都常常辨別不清我倆�？山┤兆�，我們的關(guān)系緊張起來。因?yàn)樗性S多毛病讓我再也接受不了了。想想自己也有許多問題
有一次，下課了，我站在校園外的臺(tái)階上，突然，她叫我去玩，可是她沒有看見我在臺(tái)階上，一不小心把我推了下去。這下我的胳膊和腿都劇烈的疼，一看，劃破了兩塊。就在那時(shí)，我心里有多恨她，可是她卻一句對不起也沒有說。我就惱火了，所以不理她了。
又一次，下課了。我就去叫她玩，可是，我一下不小心把她的.水杯打碎了。她馬上就和我吵了起來。就為這我們好幾天都沒有說話了。這時(shí)我主動(dòng)去給她道歉，她卻愛搭理不搭理的接受了。
但在一次比賽中，她在我們看來兩次輸?shù)那樾蜗逻�不放棄最后一局。這是我感到自愧不如。
我想，朋友之間應(yīng)該相互寬容，互相學(xué)校才對，這時(shí)又讓我想起了周華健的《朋友》這首歌。它時(shí)時(shí)鞭策著我。
朋友小學(xué)作文12
上一年三年級(jí)時(shí)，咱們班轉(zhuǎn)來一位叫陳雅雯的同學(xué)，或許是因?yàn)樗拿掷镆灿幸粋�(gè)“雅雯”，所以我就對她有一些獵奇，現(xiàn)在我倆現(xiàn)已成了無話不談的好朋友。
程雅雯的個(gè)子不高，但是她那一頭長長的'頭發(fā)卻漆黑發(fā)亮，那頭發(fā)長得都快齊腰了，所以我班上的同學(xué)都半開玩笑地說她是傣族姑娘，她聽了也總是一笑而過，有驕傲，也有不在意，這讓我非常仰慕。她的眼睛很大，就像兩顆黑寶石炯炯有神，她的兩條眉毛就像月牙相同彎，那櫻桃小嘴笑起來更是美觀極了。
陳雅雯的成果盡管不是太好，但是她非常樂于助人。有一次上語文課，咱們要寫作文，但是我沒有帶鋼筆，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，合理我束手無策的時(shí)分，她似乎發(fā)現(xiàn)了我的反常，轉(zhuǎn)過身來輕輕地問：“怎么了，是鋼筆沒帶嗎？”當(dāng)她知道工作正是如此后，便馬上轉(zhuǎn)過身，從筆袋又拿出了一只鋼筆，遞給我說：“用這支吧，要寫快點(diǎn)了，否則就完不成作業(yè)了�！蔽腋屑さ卣f：“謝謝！”他卻笑著擺擺手，說：“不要緊，同學(xué)之間彼此幫助是應(yīng)該的�！�
到了四年級(jí)，咱們的友誼愈加深沉了，有人說咱們是親姐妹，咱們也是笑而不答，愿咱們的友誼地久天長，咱們永久都會(huì)是好朋友！
評語：小作者對朋友表面的描繪極端逼真，尤其對長發(fā)的描繪，與傣族姑娘聯(lián)系起來，特別形象。別的，文中“束手無策”等詞語的恰當(dāng)運(yùn)用，更顯現(xiàn)了孩子厚實(shí)的言語功底。
朋友小學(xué)作文13
不坐車，不邀請朋友，也不帶什么禮品，就帶著滿懷的好心情，唱幾段兒歌，獨(dú)自去訪問我山谷中的老朋友。
那些是蝴蝶，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。美麗漂亮的蝴蝶們，你在這空氣新鮮的山谷里飛了好久好久了，你累了嗎？你覺得這山谷的景色漂不漂亮呢？你和你的同伴們在山谷中探險(xiǎn)過嗎？你有沒有把這寫山谷里的花花草草羨慕過嗎？你到處飛，橫著身子觀看下面的花草樹木和名勝古跡。
走進(jìn)這叢野花叢，每一朵野花都是我的老朋友，向我打著的輕快的'手勢。有許多鳥兒嘰嘰喳喳地叫我的大名，有許多小動(dòng)物跟我打招呼。我躺在地上，望著藍(lán)天，靜靜地，以野花們的眼睛看著周圍的景色，我發(fā)現(xiàn)每一朵野花都在看著我。我閉上我明亮的眼睛，我好像真的變成了一朵野花，我的小腳長出根須，深深的扎進(jìn)泥土，我的小手變成樹葉，我思想能結(jié)出花蜜，讓蜜蜂把這些花蜜采取，讓它們造出甜蜜的蜂蜜共我們的人類吃。
你好，山泉姑娘！你捧著一池清澈的水來照我，是要照出我可愛的小臉蛋嗎？
你好，溪流妹妹！你唱著清脆的兒歌，是邀請我與你唱歌嗎？那我非常樂意，因?yàn)槲易钕矚g唱歌了。
你好，瀑布哥哥！你唱這么雄偉的歌聲，被人喜愛的歌唱家，天生的小歌唱家，從古代唱到今天。
喂！云雀弟弟，你們在嘰嘰喳喳說些什么？我知道你們是些純潔少年，從來都愛飛翔，也從來不說是非，你們津津樂道的，是在討論明天飛翔的計(jì)劃吧！看來，你們都是飛翔的高手。
朋友小學(xué)作文14
我認(rèn)識(shí)許多朋友有《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》中的大個(gè)子老鼠、小個(gè)子貓，《小豬唏哩呼�！分械男∝i。
上個(gè)期五，我又認(rèn)識(shí)了一只又胖又乖的笨笨豬。他有時(shí)笨有時(shí)還挺聰明的.。他還有一群快樂的小伙伴，有乖乖熊、貓咪 咪、狗汪汪、白兔姐妹。乖乖熊喜歡擺弄玩具，貓咪 咪喜歡看書，狗汪汪喜歡吟詩，白兔姐妹喜歡大自然。對了忘記告訴你們笨笨豬已經(jīng)有了新娘——巧巧豬，他們生活在快樂村莊。我的朋友很多吧，你如果想要認(rèn)識(shí)他們，只要打開《笨笨豬》這本書就可以了。
告訴你們另一件更奇妙的事。一天笨笨豬拾到一塊五彩石，利用它可以到達(dá)人類世界。笨笨豬把那塊石頭一扔，機(jī)關(guān)打開了，他來到了我們的世界里。我正陶醉在書的海洋中呢，我發(fā)現(xiàn)了笨笨豬，于是便大聲喊起來：“��！笨笨豬！”我們就像老朋友一樣緊緊地抱在一起。
白天，我和笨笨豬一起上學(xué)、一起看書；晚上，我讓笨笨豬和我睡一起。雙休日我和他一起看電視，他有什么不懂的，我一一告訴他，他漸漸地聰明起來。后來笨笨豬想家了，他又找到了那塊五彩石。笨笨豬回去了，不，回去的是聰聰豬。
朋友小學(xué)作文15
我的身邊有很多朋友，可我仍然覺得孤獨(dú)。
記得初中有一同學(xué)，我跟他因?yàn)槎枷矚g打乒乓球而成為了很好的朋友，我們每天一起吃放，一起上下課，一起在周末的時(shí)候打乒乓球，一起面對生活學(xué)習(xí)上的種種困難。我不善言語也不怎么會(huì)安慰人，朋友難過的時(shí)候我不說話就陪在他身邊�？墒怯幸惶�，不知怎么的`，他突然就疏遠(yuǎn)我了，是突然，前天還因?yàn)樘炖渖w同一床被子，第二天他連說話都不屑跟我說了，是不屑。
如今七年時(shí)光過去，我仍不知道自己當(dāng)初做錯(cuò)了什么，大概我的人品不怎么好吧。那之后我也沒怎么去糾結(jié)這件事了。
所謂身邊朋友，能用一時(shí)便是一時(shí)，用完之后就扔掉。
無論是酒肉朋友，還是知心朋友。
把酒喝完就走，把話說完就走。
還記得一同學(xué)開學(xué)不久就跟我搭話，說要認(rèn)識(shí)我和我成為朋友，我答應(yīng)他了。過不久我倆熟悉了之后，他有一天找我借錢，我毫不猶豫地給了他十塊錢。
后來，他沒再跟我說過話，是突然。
我一向不喜歡用錢來買經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可有時(shí)候卻為了看透人心不得不這樣。
如今我身邊還是有許多朋友，有所謂的酒肉朋友，有所謂的知心朋友，可我仍然覺得孤獨(dú)。
你很容易地?fù)碛泻芏嗯笥�，可你身在其中，�?dāng)局者迷了眼迷了心，太多人心不知該如何選擇了，擇錯(cuò)，便錯(cuò)。
所謂身邊朋友，我仍希望伯牙與子期的故事長存于世，教會(huì)世人真正的友情。
所謂身邊朋友，祝你找到你的友情，和真情。
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