【熱】風(fēng)波小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的風(fēng)波小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)波小學(xué)作文1
因?yàn)榍皫滋爝B續(xù)吃了一些熱氣的東西導(dǎo)致我開(kāi)始了咳嗽�？人蕴貏e在午睡的時(shí)候不舒服，睡又睡不著，在床上翻來(lái)覆去，而且咳嗽是有有些辛苦。所以說(shuō)嘛，早知的話就不吃那些東西了，可是沒(méi)辦了。但是我找到一些有用的資料，應(yīng)該可以治好我的咳嗽：
生吃大蔥：生吃大蔥時(shí)，可將油燒熱澆在切細(xì)的蔥絲上，再與豆腐等涼拌吃，不僅可口，而且可以預(yù)防感冒。
鹽水漱口：每日早晚、餐后用淡鹽水漱口，以清除口腔病菌。在流感流行的時(shí)候更應(yīng)注意鹽水漱口，此時(shí)，仰頭含漱使鹽水充分沖洗咽部效果更佳。
冷水浴面：每天洗臉時(shí)要用冷水，用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔輕輕吸入少許水(注意勿吸入過(guò)深以免嗆著)再擤出，反復(fù)多次。
按摩鼻溝：兩手對(duì)搓，掌心熱后按摩迎香穴位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點(diǎn))十余次，可以預(yù)防感冒及在感冒后減輕鼻塞癥狀。
呼吸蒸汽：初發(fā)感冒時(shí)，在杯中倒入開(kāi)水，對(duì)著熱氣做深呼吸，直到杯中水涼為止，每日數(shù)次，可減輕鼻塞癥狀。
熱風(fēng)吹面：感冒初起時(shí)，可用電吹風(fēng)對(duì)著太陽(yáng)穴吹3至5分鐘熱風(fēng)，每日數(shù)次，可減輕癥狀，加速痊愈。
搓手：搓手對(duì)降低感冒的發(fā)病率大有功效。因?yàn)榇晔挚纱龠M(jìn)血液循環(huán)、疏通經(jīng)脈、增強(qiáng)上呼吸道抵御感冒的免疫功能。
喝白開(kāi)水：秋冬氣候干燥，人體極易缺水，常喝白開(kāi)水，不但能保證人體的`需要，還可起到利尿排毒、消除體內(nèi)廢物的的功效。
大家也不要吃那么多油炸食品，等咳嗽了就后悔莫及了。
風(fēng)波小學(xué)作文2
“你干什么��！”
面紅耳赤的小郭同學(xué)生氣的跑到紀(jì)律委員面前，跳起來(lái)就給了紀(jì)律委員一拳。紀(jì)委先是忍氣吞聲，制止小郭同學(xué)的無(wú)理取鬧，可是小郭依然發(fā)瘋似的沖著紀(jì)委拳打腳踢、破口大罵。終于，紀(jì)委也受不了別人對(duì)他這種極端的不敬，大喊一聲：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓�。 闭f(shuō)罷，便與小郭扭打在了一起，兩個(gè)人的.眼鏡被打折了，衣服也被撕壞了，鞋子也在扭打中不知去向了……我連忙沖了進(jìn)去勸架，并指揮同學(xué)去叫老師。
這是怎么一回事呢？
原來(lái)啊，教室里一朵花的一片葉子枯黃了，葉片從書(shū)櫥上落了下來(lái)，正好落到了與我談話的紀(jì)委頭上，紀(jì)委摘下葉片，想了一想，一個(gè)瘋狂的念頭出現(xiàn)在了腦海，他對(duì)我壞笑了一下，說(shuō)：“你等著看好玩的吧！”就朝著小郭的位置跑去。一會(huì)兒后，紀(jì)委一跳一跳的跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哈哈哈，小郭把那片葉子吃掉了！”
只見(jiàn)小郭同學(xué)怒氣沖沖的朝這邊跑來(lái)，于是出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。
圍觀的同學(xué)把老師找了過(guò)來(lái)。
“我們班是一個(gè)集體，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的一份子，你們應(yīng)該把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹，而不能互相打斗。特別是你們男生，關(guān)系比美國(guó)還亂，干架比在中東還頻繁……”
這兩位同學(xué)的結(jié)果可想而知：被扣分、寫檢討，還要罰干值日一周。
這件事情告訴了我們，同學(xué)之間要和諧相處、互相幫助，而不是互相打鬧，這樣才能得到真摯的友情。
風(fēng)波小學(xué)作文3
前幾天，媽媽給了我貳元錢，讓正在看電視的我去買饅頭。起初我有些不肯，但媽媽說(shuō)，要是剩下錢，可以歸你所有，我便興高采烈的下樓了，因?yàn)槲液镁脹](méi)得到零花錢了。
我高興的買完饅頭，往回走，可我卻發(fā)現(xiàn)，我剩下的一元錢找不到了。好不容易才得到的'壹元錢就這樣不翼而飛了嗎？我開(kāi)始在口袋里摸。我把手伸進(jìn)褲子，怎么也摸不到那壹元錢，我找了半天，急得我出了一身冷汗，最后終于在紅領(lǐng)巾里面把那壹元錢找到了。我這才回到家里
第二天，我?guī)е且辉X去上學(xué)，準(zhǔn)備在放學(xué)時(shí)花了。但老天卻那么的不盡人意，讓我的錢游出事了。這一次錢沒(méi)丟，可是卻變了個(gè)樣子。第三節(jié)下課，當(dāng)我去拿錢的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)裝在我褲袋里的是一枚“金燦燦”的五角硬幣，這使我很驚訝，不知是什么原因使錢的價(jià)值降低了一半。忽然我想起來(lái)了，我的壹元錢好像裝在書(shū)包里了。果然，我朝書(shū)包里一看，發(fā)現(xiàn)了那枚硬幣。哎，我真是虛驚一場(chǎng)！也怪我愛(ài)忘事，連個(gè)小小的硬幣都看不住。
終于可以把倒霉的壹元錢花了。到賣店選好了商品，正準(zhǔn)備付錢�？墒沁@一次，無(wú)論我“千撓百抓”也沒(méi)有找到。這次，一元錢真的“蒸發(fā)”了。
我簡(jiǎn)直不敢相信，一枚那么大的硬幣都會(huì)消失，簡(jiǎn)直不可思議!我也不敢相信，一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的我，竟然被一枚壹元硬幣急得三次團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后還是把它弄丟了！
一元錢的風(fēng)波雖然過(guò)去了，似乎這是老天特意安排的，它可能是要告訴我：以后別在這樣愛(ài)忘事又愛(ài)急躁了！
風(fēng)波小學(xué)作文4
在學(xué)校，我很多的課余時(shí)間都用玩彈磁性書(shū)簽，最近這個(gè)游戲在校園里很流行，這個(gè)游戲要準(zhǔn)備的東西很簡(jiǎn)單：一張桌子和一個(gè)磁性書(shū)簽。玩法是：把磁性書(shū)簽放到桌子上，讓雙方的'書(shū)簽開(kāi)始爭(zhēng)斗，誰(shuí)先掉到桌子下面，誰(shuí)就輸了。
在學(xué)校里玩，常常會(huì)一堆人圍觀，如果一個(gè)書(shū)簽被擠到桌子邊緣，支持的人會(huì)大聲的說(shuō)：“彈上來(lái)！”反對(duì)的人氣勢(shì)更盛：“打死它！”我會(huì)覺(jué)得他們的聲音很吵，使我寫不了作業(yè)，便和他們一起圍觀。大家喊的嗓子都快啞了，但雙方還分不出勝負(fù)。突然，一聲響起——“干掉！”這一聲如同炸雷，隨即我看見(jiàn)一個(gè)帶著另一個(gè)掉了下去，由于擊殺者第一的緣故，把它彈下去的那一個(gè)贏了。
彈書(shū)簽這個(gè)游戲只有男生玩，好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天，幾個(gè)女生覺(jué)得我們的聲音太吵了，便向老師告狀。班主任上課點(diǎn)名批評(píng)了幾個(gè)男生，我臉上瞬間冒出了一顆豆大的汗珠，心想：“不會(huì)也點(diǎn)到我吧�！弊詈笪覂e幸的逃過(guò)了這一劫，而其他幾個(gè)人下場(chǎng)很慘，被罰寫一百遍“我以后不在學(xué)校的桌子上彈磁性書(shū)簽”，今天寫不完明天還要寫二百遍，所有磁性書(shū)簽被女生扔進(jìn)廁所。
彈磁性書(shū)簽雖然給我們帶來(lái)了快樂(lè)，但給別人帶來(lái)了不便。我們把它們毀掉了。這件校園風(fēng)波因?yàn)槟猩耐俗尪较⒘恕?/p>
風(fēng)波小學(xué)作文5
老早以前，麥田俱樂(lè)部就約好在20xx年10月19日在濱江大道騎行。一大早，我興沖沖地來(lái)到濱江大道，開(kāi)始了風(fēng)波不斷地一天。
那一日，我只顧著和貝貝聊天，車把一歪，開(kāi)到草叢里了。我的重心不穩(wěn)，一不小心，我和自行車一起摔在了草叢里。我趕緊把自行車從草叢里扶起來(lái)，當(dāng)我準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)腳踏板怎么也踩不動(dòng)。我在一條林蔭路上尋求媽媽的幫助。媽媽用手扳鏈條，可是扳不動(dòng)。原來(lái)，鏈條卡在齒輪旁邊了。在一旁的'貝貝爸爸見(jiàn)狀連忙前來(lái)幫忙。貝貝爸爸先拿細(xì)樹(shù)枝挑，樹(shù)枝斷了；又拿粗樹(shù)枝撬，樹(shù)枝炸了；甚至拿鑰匙頂，滿鑰匙都是機(jī)油。我?guī)缀踅^望了，一路推著向前走。
這時(shí)，我眼前一亮，前面有一塊工地。大家不約而同地走向工地。當(dāng)我們向工人叔叔說(shuō)明來(lái)意后，工人叔叔耐心地說(shuō)：“我們這里沒(méi)有修鏈條的工具�！蓖械膱D圖媽媽指著一根鐵棒：“可以用這個(gè)試試嗎？”工人叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起鐵棒，使勁挑了一下，只聽(tīng)“咔”的一聲，鏈條松了，工人叔叔幫我把鏈條套了上去。我們由衷地感謝了工人叔叔。
我再次出發(fā)，與掉隊(duì)地家翔邊聊邊騎，到達(dá)了“休息站”。
風(fēng)波小學(xué)作文6
每當(dāng)看到那支筆，我就會(huì)想起童年發(fā)生的那件事，這件事讓我終身難忘。
記得那是一個(gè)下午，我邀請(qǐng)姐姐來(lái)我家玩�？伤蝗话l(fā)現(xiàn)，那支被她當(dāng)成寶貝似的筆不見(jiàn)了。她第一個(gè)鎖定的目標(biāo)就是我，一口咬定是我拿了她的筆�？晌覠o(wú)論怎么解釋，她都不理會(huì)，只認(rèn)定是我。
“是不是你拿了我的筆？我知道你很喜歡這支筆，但喜歡，你可以去買呀！怎么能偷別人的東西呢？快把它交出來(lái)！”姐姐漲紅了臉，瞪大了眼睛沖我喊到。我聽(tīng)了這些話很不理解。我明明沒(méi)有動(dòng)過(guò)她的鉛筆盒，更沒(méi)有動(dòng)過(guò)她的筆，我怎么可能偷她的筆呢？我也沖她大喊道：“我沒(méi)有！你不要血口噴人！我勸你還是查清楚事情的前因后果再來(lái)找我吧！說(shuō)完，我把她的包扔了出去�！薄澳憔垢胰游业�'包？”她說(shuō)著把我桌上的筆扔到了地上，還踩了幾腳。我也不甘示弱，在她的書(shū)包上“蹦蹦跳跳”的。她氣得面紅耳赤，把我的筆扔進(jìn)了垃圾桶。我的臉也漲得通紅，干脆讓她的包“洗了個(gè)澡”。我們倆個(gè)好似兩只好斗的公雞，你不讓我，我不讓你。直到最后，我們倆個(gè)累得氣喘吁吁，她拿起了包，頭也不回就走了。
她回到家，整理了自己的包，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了那只筆。現(xiàn)在終于真相大白了。她趕緊跑了回來(lái)，滿臉歉意地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了，那，這支筆就送給你吧！”說(shuō)完，她就走了。我呆呆地站在那里，心里一分愧疚，因?yàn)槲乙沧鲥e(cuò)了呀！
我只希望我們兩個(gè)的友誼長(zhǎng)存，絕不消失。
風(fēng)波小學(xué)作文7
教室里發(fā)生的小矛盾，一般一兩分鐘就能解決，可是今天卻發(fā)生了一件非比尋常的事情，讓全班同學(xué)都不得安寧。
這件事發(fā)生在插班生趙志浩身上，趙志浩是一個(gè)性格倔強(qiáng)的孩子，總是違反紀(jì)律。今天他帶了一百五十元，在數(shù)學(xué)課上數(shù)來(lái)數(shù)去，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師讓趙志浩出來(lái)，趙志浩不停地和老師頂嘴，嘴巴翻得像栗子殼兒一樣：“我就不出去，我就不去，你憑什么管我！”老師氣得火冒三丈，一把扯住趙志浩的衣襟，把他從座位里拖出來(lái)，趙志浩使勁往后退，力氣大得像一頭公牛，臉紅的賽過(guò)了大蝦，把四張桌子都拉倒了。他爭(zhēng)脫了老師的手，臉一會(huì)兒青一會(huì)兒白。下課鈴響了，老師走上講臺(tái)，沒(méi)好氣的`說(shuō)了聲：“下課！”說(shuō)完就把趙志浩拽進(jìn)了辦公室。
辦公室的門沒(méi)有關(guān)，我們?nèi)紲惖侥抢锟礋狒[，趙志浩站在書(shū)桌旁，一邊跺著腳，一邊小聲嘟囔。老師站在他旁邊，批評(píng)著他，讓他承認(rèn)錯(cuò)誤并寫保證書(shū)，還給他媽媽打電話，說(shuō)了今天的事情，并讓家長(zhǎng)好好教育孩子，不要讓孩子再犯同樣的錯(cuò)誤。
這真是一次不小的風(fēng)波，尤其是老師那兇巴巴的表情，想想就害怕，還有趙志浩那后悔的神情，我想他以后上課一定不敢再犯錯(cuò)誤了。
最后在家長(zhǎng)的批評(píng)下，他改正了錯(cuò)誤，并做了保證。這場(chǎng)不小的教室風(fēng)波總算平息了。
風(fēng)波小學(xué)作文8
臨近考試，我們班的三大巨頭最喜歡吧非主考科目課程占為己有，好有一種三王比誰(shuí)稱王的感覺(jué)。
第一節(jié)課剛下課，我們歡呼著，因?yàn)橄鹿?jié)課是體育課。但還沒(méi)剛跑出教師，班長(zhǎng)大汗淋漓地把英語(yǔ)老師的錄音機(jī)和教本送進(jìn)了教室。從班長(zhǎng)口中得知，英語(yǔ)老師昨天就和體育老師商量好了，這節(jié)課改上英語(yǔ)。
oh，mygod！我們?cè)镜腵熱情立刻煙消云散了，正當(dāng)我們要抱怨出聲的時(shí)候，語(yǔ)文老師抱著一沓試卷走進(jìn)了教室，大聲吆喝：“體育課別上了，改上語(yǔ)文！”正在這時(shí)，語(yǔ)文老師看到了桌子上的錄音機(jī)和英語(yǔ)教本。老班眉頭一皺，趕快讓班長(zhǎng)把這些東西送回英語(yǔ)辦公室。這可讓班長(zhǎng)左右為難了，是英語(yǔ)老師叫她送過(guò)來(lái)的，她還要送回去？正當(dāng)班長(zhǎng)不知所措的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師拿著教案風(fēng)風(fēng)火火地趕過(guò)來(lái)了。他見(jiàn)了此時(shí)這一場(chǎng)面，眉頭比語(yǔ)文老師皺的還緊。結(jié)果，英語(yǔ)老師又跑過(guò)來(lái)了。毫無(wú)疑問(wèn)，都是想占課。
這可好了，三大巨頭正面交鋒，該稱王了，有好戲看了。同學(xué)們只管在教室里坐山觀虎斗，各自為各自喜歡的老師加油。語(yǔ)文老師最有才華，說(shuō)的英語(yǔ)老師甘拜下風(fēng)，英語(yǔ)老師氣沖沖地跑回教室，也不知道數(shù)學(xué)老師用了什么招數(shù)，搶到了這節(jié)課，班里是幾家歡喜幾家憂，爭(zhēng)當(dāng)數(shù)學(xué)老師滿面春風(fēng)走進(jìn)教室時(shí)“叮鈴叮鈴。”下課鈴?fù)蝗淮蝽懲瑢W(xué)們歡天喜地，數(shù)學(xué)老是心不甘情不愿地走出教室。
從這以后，三大巨頭都嚴(yán)加防備，制訂了新的搶課計(jì)劃，同學(xué)們只能在心里抱怨啦
風(fēng)波小學(xué)作文9
真不好，我又要和王聰锫對(duì)頭坐了。
瞧他那樣就跟個(gè)娘們似的，一直發(fā)出“哦、啊、哼”的雜音。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，我對(duì)天說(shuō)：“阿彌陀佛！”希望這節(jié)課能好好上。沒(méi)想到老天竟反著，王聰锫在手上亂涂亂畫(huà)，畫(huà)了半天我瞧了瞧都要暈了，他的手上全是黑色的墨水。
“時(shí)尚手指甲，時(shí)尚手指甲，申佳恩，我給你推薦一個(gè)時(shí)尚手指甲，看是不是很時(shí)尚？”他像只蟲(chóng)子一樣把手?jǐn)傞_(kāi)，不停扭動(dòng)著。
我都要吐了，一個(gè)男的還涂指甲油，而且還是墨水指甲。
“惡心死啦，就跟個(gè)娘們似的。”
“哪里惡心了，你看這多么時(shí)尚，看看你多沒(méi)品位！”
他又跟別人炫耀了，就一個(gè)墨水指甲，有什么好炫耀的，我踢了他一腳，警告，讓他不要來(lái)煩我，繼續(xù)聽(tīng)老師講課了。
一滴墨水，“嗖——”朝我飛來(lái)，雖然我身手敏捷，卻沒(méi)躲過(guò)那一滴墨水，“王聰培，你等著�！�
下課了，我抓住王驄培的.衣服。“你那墨水指甲把我衣服都弄臟了怎么辦？”
“啊，不要把我的指甲弄臟了，不要把我的指甲弄壞了�！�
一個(gè)回旋踢結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，今天我先放過(guò)你。
風(fēng)波小學(xué)作文10
星期五，我一回到家，就發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì)，家里有一種莫名的安靜。我猜今天爸爸媽媽可能吵架了。
我輕輕地走進(jìn)了房間，一聲不吭地寫起作業(yè)來(lái)，但還不忘打開(kāi)門，時(shí)不時(shí)查看戰(zhàn)局，不出我所料，五分鐘后，他們開(kāi)戰(zhàn)了。雖說(shuō)爸媽小超小腦是家常便飯，但這樣下去不行啊，我這個(gè)維護(hù)家庭安全的維護(hù)人要想點(diǎn)辦法。
我不假思索，從我的大書(shū)箱里找出一本漫畫(huà)書(shū)，讀了起來(lái)，還故意讀得很大聲。
但爸爸媽媽卻說(shuō)：都六年級(jí)了，也不好好學(xué)習(xí)，就知道看漫畫(huà)書(shū)！嘿！還賴到我頭上了，我這不是為他們好嗎？但歸根到底還是我的方法不對(duì)。
我環(huán)顧四周，注意到了我的手機(jī)，我又想到了辦法。如果把他們的內(nèi)容錄下來(lái)再放給他們聽(tīng)的話，一定會(huì)很好笑的'。于是，我打開(kāi)了手機(jī)的錄音功能，我悄悄的走到門口，拿出了手機(jī)，錄下了他們的吵架聲，然后我把手機(jī)的音量調(diào)到最大，為了吸引他們的注意，我先放了一段音樂(lè)，再把他們的吵架聲放出來(lái)。
爸爸媽媽聽(tīng)了之后，停了下來(lái)，對(duì)視了一下，好像知道是我。這時(shí)，我便拿著手機(jī)走出來(lái)說(shuō)：你們別吵了，不然我把這段錄音送到小媽媽那兒。大家對(duì)視了一下，都笑了起來(lái)。不管怎樣家庭風(fēng)波就這樣被我化解了。耶！
風(fēng)波小學(xué)作文11
這天下午，第一單元測(cè)試卷快要發(fā)下來(lái)了。
我懷著一顆忐忑不安的心等待老師發(fā)下試卷，我想：如果我考砸了，老師就會(huì)失去對(duì)我的信任，同學(xué)們也會(huì)對(duì)我另眼相看，到家也會(huì)挨批，到時(shí)候人可就丟大了��！不過(guò)這次考試我應(yīng)經(jīng)盡力而為，一定會(huì)考好的，要相信自己！
在不知不覺(jué)中試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，太好了我得94。5分不會(huì)丟人了！不過(guò)我的目標(biāo)在95分以上，就差0。5分！我從高興到難過(guò)，為什么自己努力卻沒(méi)得到理想的分?jǐn)?shù)，哎，真應(yīng)了白天池那句話：有收獲就必須有耕耘，有耕耘但不一定有收獲。可我轉(zhuǎn)念又想90分以上可以獲得媽媽豐厚的'獎(jiǎng)勵(lì)，真高興。我仿佛看到媽媽驚喜萬(wàn)分的臉，好似聽(tīng)到媽媽親切的話語(yǔ)：你辛苦了，真是個(gè)好孩子！
放學(xué)了，在踏出校門的瞬間，我仿佛駕著云彩飛上了藍(lán)天，自豪的俯視大地飄飄欲仙。
回家路上，行人們臉上似乎都洋溢著幸福，燦爛耀眼的陽(yáng)光照在我身上，令我心花怒放。
到家了，我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽，也如愿以償?shù)牡玫搅诉@份禮物。
風(fēng)波小學(xué)作文12
今天，我和爸爸發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾。
早上起來(lái)，我打開(kāi)電腦準(zhǔn)備玩一會(huì)兒。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“申航驛，你快點(diǎn)去復(fù)習(xí)，不要玩電腦了�！蔽覙O不情愿地關(guān)了電腦去寫卷子。剛寫了一會(huì)兒，突然聽(tīng)到噼里啪啦敲擊鍵盤的聲音，于是我偷偷的出去一看，呀，爸爸怎么在打游戲？
我悄悄站在他身后，看著他玩植物大戰(zhàn)僵尸，由于太入迷，他都沒(méi)有覺(jué)察到我。
我拍了怕爸爸的肩膀，義正言辭地說(shuō)：“爸爸，你怎么能玩游戲呢？不是說(shuō)玩物喪志嗎？”爸爸振振有詞：“我是大人，我可以把玩游戲當(dāng)作娛樂(lè)�！蔽倚睦锖懿黄胶猓鸵话褤屵^(guò)了鼠標(biāo)，把爸爸推開(kāi)。爸爸看著正在進(jìn)行的游戲，生氣的說(shuō)：“你怎么能和大人搶東西呢？”“怎么不可以呢？你們大人總是不讓我們做這個(gè)做那個(gè)，你們自己卻一直在做！”爸爸氣的臉通紅，大聲吼道：“小子，我是長(zhǎng)輩！玩電腦還要經(jīng)過(guò)你的.同意嗎？”我也毫不相讓：“你怎么這樣呢，不讓我玩，你自己卻玩?zhèn)�不停。”
正當(dāng)我們吵的不可開(kāi)交的時(shí)候，媽媽買菜回來(lái)了。見(jiàn)此情形，拉著我爸到了廚房，我聽(tīng)到媽媽溫和的說(shuō)著：“孩子上次考了滿分，我們答應(yīng)了讓他周末玩電腦的，可不能說(shuō)話不算數(shù)�。 �
爸爸沒(méi)有再說(shuō)話。
風(fēng)波小學(xué)作文13
今天真是倒霉，不就是個(gè)小問(wèn)題嗎？抽什么血？我一邊走一邊抱怨。
事情是這樣的：昨天，我對(duì)媽媽說(shuō)我最近老頭暈，媽媽一聽(tīng)，嚇了一跳，驚訝地說(shuō)：“啊？頭暈？不會(huì)是貧血吧！明天我?guī)闳メt(yī)院驗(yàn)血�！�
第二天，媽媽一早就帶我去了醫(yī)院。一路上，我撅著嘴，一句話也不說(shuō)——驗(yàn)血好痛的。磨磨蹭蹭地，我們終于到了驗(yàn)血室，在等待護(hù)士過(guò)來(lái)是，我心里惴惴不安，不知道幫我驗(yàn)血的護(hù)士阿姨水平好不好。這會(huì)，我很后悔，早知道要驗(yàn)血，就不跟媽媽說(shuō)了！
我正想著，護(hù)士阿姨來(lái)了，只見(jiàn)她拿起一根橡皮筋綁在我的手腕上，然后在我的手背上輕輕拍了幾下，接著用沾了藥水的`棉簽在我的手背上抹了一圈，之后就把針直接往我手上扎進(jìn)去，也許是沒(méi)戳到位，結(jié)果血沒(méi)出來(lái)，反而把我的手弄青了，她沒(méi)辦法，只好換了個(gè)地方再扎，這次成功了，但是，我已經(jīng)哭了。看到我這樣，媽媽的臉拉得跟長(zhǎng)白山一樣長(zhǎng)，差點(diǎn)就把她臭罵了一頓——那個(gè)阿姨的水平可真不好。
驗(yàn)完血，在回家的路上，我心想都是那個(gè)阿姨太馬虎了，做事不認(rèn)真，才把我的手弄青，看來(lái)，做任何事情都不能掉以輕心��！
風(fēng)波小學(xué)作文14
吃過(guò)晚飯，爸爸悠閑地看著電視，我一溜煙地鉆進(jìn)了書(shū)房，看起書(shū)來(lái) 。媽媽呢？她正在愁眉苦臉地整理著餐桌。突然，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，向正在看電視入迷的爸爸大喊：“每天都是我洗碗！咱們今天來(lái)個(gè)男女平等，你去洗碗！”爸爸怎么能愿意？“讓女兒去洗吧！”我慢悠悠地從書(shū)房探出腦袋，不情愿地說(shuō)：“我可不是仆人哦！你叫我干啥我就干啥呀！”
媽媽眼珠子一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)好主意，眼眉一挑高聲說(shuō)：“要不，用石頭剪子布來(lái)決定？”我和爸爸拍手叫好！我們?nèi)藝梢蝗?。大家將手藏在身后，眼睛圓溜溜地瞪著對(duì)方，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子！逗得我直想笑。
“1—2—3！”大家的手一齊亮了出來(lái)！“不好！我輸了。”爸爸媽媽勝利地一笑。爸爸說(shuō)：“快去洗碗吧！”說(shuō)完，又去悠閑地去看電視了。媽媽躺在床上哼起了小曲！
我心不甘情不愿地捧著一大堆碗筷走向廚房。心想：早知道這樣我就不參與了！我把手伸進(jìn)了冰冷的'水中，摸著油膩膩的碗時(shí)，我立即感受到勞動(dòng)的辛苦！
風(fēng)波小學(xué)作文15
以前我一直因?yàn)�，人生中最大的事莫過(guò)于買零食忘帶了錢，可是今天我才知道原來(lái)停電才是�。�
今天我一起床，就看到了天空陰沉沉地，感覺(jué)要下雨。我就決定發(fā)日記去，剛打開(kāi)電腦，電精靈就給了我一個(gè)“下馬威”。突然停電了，我走到門外，按了一下門外的燈，亮了！我重復(fù)了幾次，原來(lái)電又回來(lái)了，于是我立馬抓緊時(shí)間去發(fā)日記，誰(shuí)知，電精靈太調(diào)皮了，日記剛打到一半，又停了電，我一下子氣得火冒三丈，剛想破口大罵，電又回來(lái)了。我這下才知道時(shí)間原來(lái)真寶貴，我三下兩除二，終于解決了。到了晚上，我和媽媽在看電影《靈魂列車2》剛到精彩部分，電又沒(méi)了，晚上一片黑漆漆，我最怕黑了一下子蜷起身子，不敢松開(kāi)，而媽媽卻不一樣，她沉著冷靜，試著開(kāi)開(kāi)開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)開(kāi)不出來(lái)，才知道原來(lái)是保險(xiǎn)絲跳了，她說(shuō)叫我呆在這，她下去弄。媽媽一走后，我馬上躲進(jìn)被子里，幻想著各種鬼怪。過(guò)了一會(huì)兒，電光又亮了，我趕緊去睡覺(jué)了。
通過(guò)這件事我知道了，停電的'滋味真不好受，我以后要節(jié)約用電。我從廣告中知道，假如我們平時(shí)多留意一些，這些電可以使廣東三座省全部的家庭用電。我從這知道了，節(jié)約無(wú)小事。
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