- 花生小學(xué)作文 推薦度：
- 花生小學(xué)作文 推薦度：
- 花生小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
花生小學(xué)作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的花生小學(xué)作文，歡迎大家分享。
花生小學(xué)作文1
“麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子”你們知道這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么嗎？對(duì)了，就是花生。
有的花生是“ ”字形的；有的是“葫蘆”形的；還有的^花生穿著一件土黃色的'衣裳，全身都是坑坑洼洼的小格子，用手摸一摸，花生的外殼凹凸不平，粗糙得像老人臉上的皺紋。我拿起一�；ㄉ檬州p輕地把花生剝開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”，花生就被我剝開(kāi)了，只見(jiàn)里面有兩個(gè)橢圓形的穿著紅衣裳的兩個(gè)小寶寶在“媽媽”的懷抱里享受溫暖，它們好像在說(shuō)：“終于出來(lái)了，外面的世界可還真大，空氣還真新鮮呀！”花生香香的氣味，讓我忍不住吃了一口，哇，花生真好吃！
花生的作用可大了�；ㄉ梢哉コ苫ㄉ停�可以制成美味的花生食品，比如：可以做成花生奶^對(duì)了，花生還可以促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，可以潤(rùn)肺、提高智力，花生的作用真大��！
花生不像桃子、蘋(píng)果一樣高高地掛在樹(shù)枝上，花生是埋在土里的。花生沒(méi)有聽(tīng)到別人的贊美，它依然可以生長(zhǎng)，我真佩服花生這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
花生小學(xué)作文2
今天，學(xué)習(xí)了這篇課文，我對(duì)你---落花生有了新的認(rèn)識(shí)。我相對(duì)你說(shuō)：你那又紅又白的果實(shí)雖然沒(méi)有紅石榴的晶瑩剔透，沒(méi)有蘋(píng)果的香甜可口，沒(méi)有葡萄的多汁誘人，沒(méi)有楊桃的外表奇特…………，但是你可以做出各種各樣的美食，又可以榨成香噴噴的花生油，還可以做孩子們喜愛(ài)的零食。
落花生，我想對(duì)你說(shuō)：你那不張揚(yáng)、默默無(wú)聞的精神是多么的可貴啊！在我們的.生活中也有許多人和你有著同樣的品質(zhì)。每天天沒(méi)亮，清潔工阿姨就開(kāi)始給城市道路做清潔美容；無(wú)論刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，警察叔叔都會(huì)堅(jiān)持在自己的崗位上，保證交通通暢。不分白天黑夜，醫(yī)生護(hù)士們都會(huì)在醫(yī)院忙碌地工作著，為病人解除痛苦。
落花生，我想對(duì)你說(shuō)：我要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)默默無(wú)聞，對(duì)社會(huì)有用的人。
花生小學(xué)作文3
那綠油油的莖，那深深扎進(jìn)土里的根，那翠綠的耀眼的葉子，那黃的'可愛(ài)的小花……對(duì)，那是人人都愛(ài)的花生！
花生剛長(zhǎng)出來(lái)的莖小小的，細(xì)細(xì)的，只有毛線(xiàn)那么細(xì)，一個(gè)大拇指那么短，弱不禁風(fēng)。不幾天，細(xì)小的莖上就長(zhǎng)出一對(duì)嬌小玲瓏的子葉，嫩綠嫩綠的，看不出葉脈在什么地方。過(guò)了一些日子，莖越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越粗，還從四面八方伸出葉柄。那葉柄細(xì)得像蝸牛的觸角。沒(méi)過(guò)多久，葉柄上就探出了“腦袋”，這時(shí)，子葉漸漸枯萎，而綠葉長(zhǎng)得就像一把扇子。一陣雨撫摸著葉子，似乎在說(shuō)：“長(zhǎng)吧，長(zhǎng)吧，我用我的身體灌溉著你！”雨停了，花生在陽(yáng)光下顯得更加茁壯了。又過(guò)了好些日子，花生漸漸長(zhǎng)成一雙雙小手，在風(fēng)中向我們招手。不久，葉柄和莖相連的點(diǎn)上冒出了嫩黃的小花苞，小巧玲瓏，真可愛(ài)！不久，小花苞綻開(kāi)了美麗的笑臉，黃綠相間，令人賞心悅目，可是再美的花朵盛開(kāi)后就凋落，那花瓣像花仙子，在空中翩翩起舞，最后輕盈地落到地上………
“花仙子”調(diào)落后不久，根上生出穿黃衣服的小精靈，不久，“精靈”成了人見(jiàn)人愛(ài)的她——花生少女。
花生小學(xué)作文4
今天，老師給我們帶來(lái)了一位“神秘小吃”—花生。老師先讓我們來(lái)猜一猜，同學(xué)們有的說(shuō)是瓜子，有的說(shuō)是杏仁，有的說(shuō)是核桃，還有的說(shuō)是碧根果……到底是什么呢？教室里像炸開(kāi)了鍋。
老師又讓我們用“五員大將”來(lái)猜一猜，分別是：眼睛、鼻子、耳朵、手和嘴巴。我先用眼睛仔細(xì)地觀(guān)察了一下，只見(jiàn)它的形狀是葫蘆形的，好像一個(gè)迷你小哈密瓜。突然，有人說(shuō)它是花生，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。老師把外紙剝開(kāi)，沒(méi)想到，真被那個(gè)人的烏鴉嘴給說(shuō)中了。老師給我們每人都發(fā)了一顆，只見(jiàn)它的身上到處是小斑點(diǎn)，好像人臉上的.黑痣。我們又用鼻子聞了一下，一股誘人的奶香味撲鼻而來(lái)，仿佛就沉浸在花生王國(guó)一般！真想大吃一頓。我又用耳朵聽(tīng)了下，“咚咚”，真像悅耳的鈴鐺聲，又仿佛在搖修正液的聲音。我又用手輕輕地摸了一下，感到非常粗糙，好像一根麻繩。在輕輕地掂一下，感到冷冰冰的。最后，我們又用嘴巴品嘗一番，一股香甜味在嘴里游動(dòng)著，讓人回味無(wú)窮！
啊，原來(lái)奶香味的花生這么好吃。
花生小學(xué)作文5
過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都準(zhǔn)備了許多好吃的東西，有香噴噴的炒瓜子，有金燦燦的小花生，還有脆脆的餅干……而我最喜歡吃的還是花生，我?guī)缀醯矫恳粦?hù)親戚家拜年時(shí)我總要抓一些花生吃。
這天，我和爸爸、媽媽一起來(lái)吃喜酒。當(dāng)然，酒席上也少不了花生，小妹一馬當(dāng)先，抓起一把花生就自顧自個(gè)地吃了起來(lái)，看著她那饞樣，把我和弟弟也逗了過(guò)來(lái)，也抓起花生吃了起來(lái)。
��！這里的花生還真好吃，金色外殼閃爍著光芒，紅色的皮把花生粒裹成了一個(gè)個(gè)“紅燈籠”，黃色的果肉也散發(fā)出甜甜的.香味，真是太好吃了！突然，媽媽神秘地說(shuō)：“猜猜這個(gè)花生里一共有幾個(gè)花生米？”我一看這明顯是“四粒裝”，就照答了，哈哈，不對(duì)，沒(méi)有，說(shuō)著打開(kāi)了花生，原來(lái)媽媽騙了我們。
那我們也讓媽媽猜一猜，我們精心準(zhǔn)備了一個(gè)花生讓媽媽猜，媽媽看了肯定地說(shuō)：“沒(méi)有�！薄板e(cuò)！是有一個(gè)才對(duì)。”
于是，我們玩起了猜花生的游戲，真是玩的不亦樂(lè)乎，過(guò)了一會(huì)，酒席開(kāi)始了，在歡聲笑語(yǔ)中，猜花生的游戲也告一段落。
花生小學(xué)作文6
我跟著姐姐去山上的田里，一路上又是爬坡；又是草叢，等好不容易到了田里，我已經(jīng)累趴下了，可哪有人管我呀，還沒(méi)休息好，姐姐就叫我開(kāi)始拔花生，看著一片綠油油的田地，我也性志大發(fā)，剛想拔，才突然發(fā)現(xiàn)我是大姑娘上花轎，頭一回呀！我正手足無(wú)措，姐姐就走過(guò)來(lái)，也知道我不會(huì)，就認(rèn)真地教我，我也就照貓畫(huà)虎地學(xué)起來(lái)，按照姐姐的動(dòng)作，我先把一起的葉子握在一起，然后再拔，拔完后把根上的'土給弄掉。一開(kāi)始我拔得津津有味的，但后來(lái)我已經(jīng)汗流浹背了，就連忙想放棄，但一想到那些農(nóng)民們也很辛苦，如果他們放棄，那么也沒(méi)人替他們做，我們也會(huì)少吃糧食，所以我就用盡拔完了一畝地，當(dāng)太陽(yáng)下山的時(shí)候，我已經(jīng)精疲力盡了，我連下山的力氣都沒(méi)了，不過(guò)我晚上吃到了自己拔得花生，覺(jué)得特別的香，也許這就是我勝利的果實(shí)，怎么吃都香！
這次拔花生，我體驗(yàn)到了農(nóng)民們的辛苦，以后我要珍惜糧食，還讓我體驗(yàn)到了只要自己動(dòng)手，自己勞動(dòng)才會(huì)有吃不完的糧食。
花生小學(xué)作文7
到了秋天，就是到了豐收的季節(jié)。學(xué)校里種的花生也都成熟了。今天，老師告訴我們下午要去刨花生，全班同學(xué)都興奮不已。
回到家后，我開(kāi)始精心挑選“武器”。要挖到很多的花生，用上等的工具是一定的，好的工具可以起到事半功倍的效果。我挑了最好的.工具，就飛奔到學(xué)校去了。到了學(xué)校，我先試了一下，不錯(cuò)，土質(zhì)松軟，很好挖。我后來(lái)知道下午第三節(jié)課才是我們刨花生的時(shí)間，結(jié)果前兩節(jié)課雖然我們很認(rèn)真的上課，其實(shí)我知道，許多同學(xué)的魂早就飛到外面去了。
終于該我們了，我們抄起家伙，一路飛奔就到了刨花生的地方。我把鏟子用力一鏟，插進(jìn)土里，一鏟子花生就挖出來(lái)了，1、2、3.。。。8個(gè)，花生在苗的根部，帶著泥土，有的大有的小還真不少呢。我激動(dòng)地朝同學(xué)們喊到：“快來(lái)這兒挖，這有好多花生。”同學(xué)們一聽(tīng)，馬上趕過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后的一起用力挖了起來(lái)。雖然我們力氣不大，但我們都很使勁，一鏟一鏟地往下挖，花生越挖越多，已有一小堆了，但遺憾的是，我們班來(lái)的晚了些，花生剩的不多了。
這次挖的花生可真不少，我晚飯吃的還是煮花生呢！
花生小學(xué)作文8
這一天我們家有點(diǎn)不一樣，選擇去田地里收花生。有的人可能會(huì)覺(jué)得這是一件非常累的事情，但我們感到非常開(kāi)心，這是為什么呢？現(xiàn)在，就讓我從頭到尾給大家講一下吧。
我生長(zhǎng)在城市，對(duì)莊稼一無(wú)所知，媽媽為了讓我認(rèn)識(shí)莊稼，體驗(yàn)農(nóng)民的不易和勞動(dòng)的快樂(lè)，今年春天，媽媽特意讓她同事給了我們家一塊田地種花生，我們也像農(nóng)民伯伯一樣進(jìn)行了耕田和播種�；ㄉl(fā)芽以后，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去給花生澆水、除草。
夏天里的一天，我和爸爸媽媽再去除草時(shí)，發(fā)現(xiàn)花生地里的草比花生長(zhǎng)得還茂盛，我們頂著炎炎烈日，趕緊把草一棵一棵拔得干干凈凈�？粗锏乩餄M(mǎn)眼綠油油的花生苗，我們笑了，花生似乎也笑了。
終于到了秋天，到了花生收獲的季節(jié)，我們一家人利用中秋節(jié)放假的機(jī)會(huì)，迫不急待地來(lái)到花生地里收花生。爸爸用鏟子把花生從田地里鏟出來(lái)，我和媽媽用手把花生的`果實(shí)從它的根部一顆一顆地摘下來(lái)。哇，讓我們沒(méi)有想到的是，最終，竟然摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋花生，全家人心中別提有多高興了，這可是我們親手栽培的果實(shí)呀，每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了豐收的喜悅。
花生小學(xué)作文9
昨天，姥姥買(mǎi)回來(lái)了一些花生，需要?jiǎng)儦�，姥姥看�?jiàn)我有點(diǎn)不想干的樣子，便用誘惑計(jì)，說(shuō)：“咱們倆來(lái)比賽吧！”“我有什么好處？”我像做生意的一樣問(wèn)。來(lái)來(lái)不緊不慢的說(shuō)：“你贏了，我就給你10元錢(qián)�！边@一說(shuō)我可樂(lè)了，可姥姥又說(shuō)：“如果我贏了你就得做一周的家務(wù)!”“沒(méi)問(wèn)題！”我爽快的答應(yīng)了。
姥姥拿出一袋花生我們的比賽就開(kāi)始了，姥姥似乎很拿手，便故意休息了一小會(huì)兒，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)我趕緊扒，可卻只扒了一丁點(diǎn)兒。姥姥來(lái)扒了，不一會(huì)就反超過(guò)了我，我頭上密密的汗珠一直往下掉，這一會(huì)我趁姥姥去淘米，我趕緊從姥姥的花生碗里抓了把花生放進(jìn)了我的碗里。
我的`心想：這回我贏定了，可姜還是老的辣——不一會(huì)姥姥又扒了，還超過(guò)了我。最后我們倆打了個(gè)平手，姥姥眉開(kāi)眼笑的去炒菜，而我的心里卻像打翻了五味瓶——好難受，好復(fù)雜。
花生小學(xué)作文10
清晨，我和大姨、表弟、大姨爹還有外婆去田地里拔花生。
田地美極了！這兒綠油油的、那兒金燦燦的------，真像一片片彩色的海洋！我興奮地跳到一株花生旁，張開(kāi)雙手扯住葉子就要拔花生，誰(shuí)知看花容易繡花難呀！我的`成就就只是一手葉子。我非常生氣，心想：拔花生既要用力氣，又要弄清復(fù)雜的技巧，真是浪費(fèi)時(shí)間，還不如不拔呢！哼��！從今以后我再也不去拔花生了！我一邊這樣想著，一邊站在一旁生著悶氣。外婆看到我生氣的樣子，拉我在一旁過(guò)來(lái)給我示范。只見(jiàn)外婆彎著腰，雙手抓住花生的莖，一拔，一株花生就拔好了，我立馬按照示范的去做。果然一株花生就拔好了。我一口起拔了十株花生，大家都夸我是個(gè)小能手呢！我的心里美滋滋的。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做事情要講究方法，不要蠻干。遇到困難不要灰心，要想辦法克服。
花生小學(xué)作文11
今天，我學(xué)習(xí)了一篇課文《落花生》。其中蘊(yùn)含的道理是我受益匪淺。
本文講“我們”一家種在后園的花生獲了，“我們”在后園茅亭過(guò)收獲節(jié)，并從談?wù)撝形虺鲆粋�(gè)做人的道理：人要做有用的人，不要只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
學(xué)了這篇課文，我覺(jué)得我們就應(yīng)該像花生那樣不求外貌長(zhǎng)得多么美麗；不求穿得多好；頁(yè)不求有多少錢(qián)，只求一個(gè)，那便是內(nèi)心與純潔的`人，才是真的富人，真正的強(qiáng)者！
這篇課文使我想起了：
今天早上在路兩旁看到的幾位老爺爺和老奶奶，正在吃力地打掃大路，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)清潔的地面與他（她）們有多大的關(guān)系，也從來(lái)沒(méi)有注意到，重視到，更沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他（她）們無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大。同學(xué)們，這些老爺爺、老奶奶這是為了誰(shuí)？不就是為了我們有干凈的地面嗎？這件事使我印象最深。
落花生，它的品格讓我們無(wú)法忘記，是他讓我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞對(duì)社會(huì)有用的人
花生小學(xué)作文12
我的家鄉(xiāng)在海西的莆田市埭頭鎮(zhèn)，這里盛產(chǎn)一種美味的食品——花生�；ㄉ耐獗砥掌胀ㄍǎ云饋�(lái)卻香脆可口，極富營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的花生！
花生是種在山上的地里。每年的二月份是播種花生的好時(shí)期，農(nóng)民們把花生種子小心翼翼地放進(jìn)鏟好的坑里，種子吸收水分破殼發(fā)芽，接著開(kāi)花，結(jié)果。每年七月份左右是花生的收獲時(shí)期。
花生的形狀有大的，有小的，有像數(shù)字“8”的.，有像字母“s”的，花生的前頭和后尾大小不一：前頭小，后尾大�；ㄉ鷮殞毚┲咙S色的衣裳，剝開(kāi)這件衣裳，你會(huì)看見(jiàn)那半邊的衣裳，像是在海上乘風(fēng)波浪的小船。衣裳上還有紊而不亂的條紋�；ㄉ墓麑�(shí)有“單生”的，也有“雙胞胎”、“三胞胎”、甚至有“四胞胎”，有時(shí)候讓人驚奇。寶寶外面有一層白色的“防護(hù)罩”，如果把一個(gè)“寶寶”掰開(kāi)，分成兩半，你就可以看到兩片的中間都有細(xì)嫩的花生芽胚胎。惹人憐愛(ài)！
煮熟的花生很好吃：放在嘴里，嚼一兩下，最初感覺(jué)不到有什么味道，但如果在嚼五六下后，就會(huì)有一股香噴噴的味道，清脆可口，果然清香！
我真希望這些美味的花生寶寶們能夠成為家鄉(xiāng)的一張名片，走出莆田，讓越來(lái)越多的人品嘗到它們的鮮美！
花生小學(xué)作文13
“麻屋子，紅帳子，里面睡了個(gè)白胖子�！蹦銈冎浪钦l(shuí)嗎？答對(duì)了，它就是春節(jié)時(shí)人人愛(ài)吃的花生。
我從袋子里拿出一把花生，它們大小不一，有的麻屋子里睡了兩個(gè)可愛(ài)的胖娃娃，就像一個(gè)小葫蘆，有趣極了。伸手摸一摸，麻屋子上面凹凸不平像一張大漁網(wǎng)，又像老奶奶額頭上的皺紋。湊上鼻子使勁聞了一聞，一股看噴噴的氣味鉆入鼻孔，非常誘人。拿起一個(gè)小葫蘆，伸出舌頭舔一舔，啊，又香又甜。讓我忍不住流口水，再拿一個(gè)搖一搖，“咚咚咚”，像胖娃娃們?cè)谇梦蓍T(mén)，我好像聽(tīng)到胖娃娃在說(shuō)：“里面太黑了，放我出來(lái)透透氣！”
我小心地打開(kāi)屋門(mén)，胖娃娃們迫不及待地從屋子里蹦出來(lái)。他們穿著紅禮服，禮服緊裹在胖娃娃身上，仿佛要去參加宴會(huì)。我手癢了，小心地把他們的`衣服脫掉。可是不管我怎樣細(xì)心，還是把衣服撕碎了，我把紅衣服放進(jìn)嘴里嚼一嚼，有點(diǎn)甜，也有點(diǎn)苦，有股怪味，花生的皮競(jìng)?cè)荒苎a(bǔ)血呀，真厲害！
我拿了一顆花生放進(jìn)嘴里嚼了嚼，甜甜的。我一口氣把所有花生都吃了，真是越吃越愛(ài)吃呀，真想把所有花生都吃掉。
花生除了是美味的小吃，還可以榨油、做花生醬、做花生牛奶……花生的用處可真大呀！
花生小學(xué)作文14
今天中午，我正在津津有味的看電視，媽媽走過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)："甜甜，你幫媽媽去把門(mén)口的大袋子拿來(lái)，我們一起去收花生好嗎？”“好！”我爽快地答應(yīng)媽媽。
我拿著大袋子和媽媽經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋，終于到了目的地——頂樓陽(yáng)臺(tái)。
我和媽媽分工合作。媽媽負(fù)責(zé)把花生掃在一起，我的`任務(wù)則是把花生裝進(jìn)大袋子里。我一邊裝花生，一邊唱：臭花生、壞花生，我要把你關(guān)進(jìn)袋子牢房，等你出來(lái)時(shí)，就是你的死期——我要把你吃掉。接著我聽(tīng)見(jiàn)媽媽抱怨說(shuō)：“這地板太熱了，腳都被烤熟了！”我聽(tīng)了得意地說(shuō)：“我的小腳很健康�。『芙】�。”
過(guò)了一會(huì)兒，我為了能夠享受到腳被烤熟的感覺(jué)，便向媽媽提出交換工作。我學(xué)著媽媽的樣子把花生掃在一起，然后大聲道：“我的小腳生病了！生病了�！�
又過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽順利完成任務(wù)，汗流浹背地走了。
花生小學(xué)作文15
暑假時(shí)，我種了三株花生，過(guò)了幾天，花生從土里冒出來(lái)，不久抽出了嫩綠的小芽。過(guò)了一周，花生的葉子舒展開(kāi)了，嫩綠的、綠綠的，很嬌小。
兩周后，花生又長(zhǎng)高了一截。一個(gè)多月后，花生已經(jīng)快長(zhǎng)到10厘米了，葉片也變大了，變圓了�，F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，大約有15-20厘米，枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的'，還開(kāi)出了金黃的小花。爸爸打趣說(shuō)：“咱家有花生吃了。”“哈哈！”我不禁高興得大笑起來(lái)。
花生的葉片圓圓的，像一塊塊翡翠。小花們也很好玩，像一塊塊金黃雕琢而成，躲在翠綠的葉叢中，有的昂首而立、有的扭扭捏捏、還有的好像要扒開(kāi)葉子向我打招呼。
爸爸問(wèn)我為什么花生為什么又叫落花生，我說(shuō)：“因?yàn)榛ǖ舻降厣先芙庠谕晾锖�，它�?huì)把‘卵子’傳給胚根，胚根變會(huì)結(jié)出花生�！卑职终f(shuō)：“這你也知道？！”“當(dāng)然啦”我笑著回答。
一天傍晚，我又去觀(guān)察花生。發(fā)現(xiàn)花生的葉片微微合攏。也許是溫度關(guān)系吧？我不知道。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，我十分高興。
幾株花生居然有秘密，以后我要好好養(yǎng)花生，去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
【花生小學(xué)作文】相關(guān)文章：
花生小學(xué)作文05-28
拔花生小學(xué)作文04-04
剝花生小學(xué)作文01-17
花生小學(xué)作文精選15篇05-28
花生小學(xué)作文15篇07-29
花生小學(xué)作文(精選15篇)03-06
花生小學(xué)作文(15篇)02-09
花生小學(xué)作文15篇01-31
拔花生小學(xué)作文7篇04-04