蝸牛小學(xué)作文

時(shí)間：2022-07-31 09:10:15 小學(xué)作文我要投稿

蝸牛小學(xué)作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的蝸牛小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

蝸牛小學(xué)作文15篇

蝸牛小學(xué)作文1

　　今天晚上，我回家做的第一件事就是去看蝸牛�！斑�，我的小蝸牛怎么不見了？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽把盆子端起來我才看到，原來淘氣的小蝸牛爬到盆子下面去了。媽媽說它肯定是出去找東西吃了，我覺得也是，就連忙拿了幾片新鮮的'菜葉放到盆里，饑餓的小蝸牛像看見了美食一樣，迅速地爬到葉子上盡情地享受起大餐來。

　　我擔(dān)心蝸牛怕冷，就在盤子上蓋了一張報(bào)紙。結(jié)果，蝸牛把我送給它的“被子”當(dāng)做食物了，沒過一會(huì)兒，報(bào)紙就被它咬了幾個(gè)大大的洞。原來它們不怕冷啊，我又把它放在陽臺(tái)上曬太陽。然后媽媽告訴我，蝸牛喜歡在溫暖潮濕的地方生活，不喜歡在太陽下暴曬，但是溫度低了也不利于它們生存。于是，我又連忙把蝸牛放回去。

蝸牛小學(xué)作文2

　　放假時(shí)，我和朋友在我們樓下草叢中去捉好玩的蝸牛。我見它在有草和白菜葉的地方。我就想，蝸牛是害蟲還是益蟲呢？這個(gè)問題好像刻在我腦子里，怎么也忘不掉。

　　于是我下決心觀察它。我捉來一只蝸牛放在一個(gè)小碗里，里面放上草和白菜。我認(rèn)真地觀察它的'行動(dòng)，只見它不由自主地爬到白菜那邊，先用觸角碰一碰白菜，然后又爬到白菜葉子上面，美滋滋地吃了起來。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了蝸牛愛吃白菜，但又不能斷定蝸牛就是害蟲。后來，我通過查資料，才知道蝸牛是一種軟體動(dòng)物，喜歡吃農(nóng)作物、青草等綠色植物，因此它果真是害蟲。

　　通過實(shí)驗(yàn)，收獲還真不��！不僅讓我知道了蝸牛愛吃的食物，還讓我知道了一個(gè)道理：做什么事都要?jiǎng)邮肿鲎隹�，才知道真正的結(jié)果。

蝸牛小學(xué)作文3

　　“門前一棵葡萄樹，嫩綠的它才剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼，一步一步向上爬……”每當(dāng)我聽到這首歌，就會(huì)想起那兩只可愛的小蝸牛

　　以前，我有幸見到過兩只小蝸牛。蝸牛長(zhǎng)著白白胖胖的`身子，頭上還長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，觸角上長(zhǎng)著小小的眼睛。

　　當(dāng)我用手去觸摸蝸牛的觸角時(shí)，它的觸角就立刻縮回去。據(jù)說蝸牛嘴里頭有兩千多顆牙齒，太不可思議了!

　　小蝸牛的殼是棕色的，還有黑色的條紋，小蝸牛的外衣真好看!這兩只小蝸牛的身體牢牢地吸在瓶壁上，我費(fèi)了好大的勁，才把其中的一只從瓶壁上拽了下來，它立刻把身體卷成一團(tuán)，像一個(gè)小嬰兒一樣。

　　小蝸牛真可愛!

蝸牛小學(xué)作文4

　　它有一個(gè)美麗又舒適的大房子，如果它沒有了這個(gè)大房子就不能生活下去了。它走起路來總是慢吞吞的，頭上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，它們上面都有一個(gè)圓溜溜的小黑點(diǎn)，像兩個(gè)小小的黑寶石！那就是它的小眼睛。如果它遇見了它的天敵就會(huì)縮進(jìn)自己的大房子里。你猜猜它是誰？原來是一只可愛的`——小蝸�！彩切∥伵＝�(jīng)過的地方都會(huì)有一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液。我說：“哇——真惡心！不看了！”媽媽說：“做一件事要有耐心和恒心！”我又開始觀察了！我發(fā)現(xiàn)它喜歡潮濕，松軟的土壤，又喜歡吃嬌嫰的綠葉子……聽老師說：“蝸牛還會(huì)冬眠呢！”我還發(fā)現(xiàn)剛剛生下來的小蝸牛大約才只有一只小螞蟻呢！我又想知道蝸牛最大有多么大？我就去問媽媽。媽媽說：“不知道呢？”我就把一只蝸牛放在筆上，“哇——哇——”我大叫起來！媽媽問：“怎么了？”我大聲說到：“蝸牛會(huì)”過橋！“”媽媽說：“冷靜！”

　　今天我感到無比的開心！今天是令人高興的一天，更是令人難忘的一天……

蝸牛小學(xué)作文5

　　雨后，我和小伙伴一起到花園里捉蝸牛。

　　很快，在靠近墻角的花壇里，我們發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。這里的蝸牛琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。小小的蝸牛真可愛，駝著笨笨的大殼，伸著細(xì)長(zhǎng)的脖子，不停地在地上爬來爬去。它們經(jīng)過的地方，會(huì)出現(xiàn)一條亮晶晶的.銀絲帶。不一會(huì)兒，地面上就被它們畫上了千奇百怪的銀色圖形。

　　我終于忍不住了，想捉住一只�？墒峭閭兂鍪直任铱�，我忙活了半天，累得氣喘吁吁，一只蝸牛也沒捉到。我要加油呀！突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)。一群蝸牛正擠在一起睡覺呢，真是天賜良機(jī)！我雙手一罩，這些蝸牛馬上成了我的“俘虜”。很快，又一個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了，一只長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)觸角的蝸牛正在悠閑地散步。我的手悄悄接近它，誰知，它竟然給我�；ㄕ�，把頭縮進(jìn)殼里，裝出“本蝸牛已死”的樣子。我才不上當(dāng)呢！我輕輕抓住它，讓它乖乖地把家安在我的盒子里。

　　捉蝸牛真好玩！

蝸牛小學(xué)作文6

　　我非常想發(fā)明一種可以隨身攜帶的小房子。

　　有一次，我正在澆花，看見一只蝸牛，準(zhǔn)備把它捉起來，可它迅速縮進(jìn)自己的“小屋”里，無憂無慮。這時(shí)，我突發(fā)奇感，如果有一種可以隨身攜帶的房屋該多好啊!這樣就不怕那么多的房租費(fèi)了。

　　這種房屋可以折起來，當(dāng)你出去旅游時(shí)，可以把它放在手提包里，還可以根據(jù)個(gè)人愛好，把它改裝成各種各樣的形式。每當(dāng)刮風(fēng)下雨時(shí)，房子就根據(jù)雷達(dá)來判斷風(fēng)雨的大小，調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。更絕的.是，在地震、海嘯、泥石流、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害時(shí)，房子就像在地上生了根一樣，一動(dòng)不動(dòng)。

　　這種房屋還有一種防盜的功能。每當(dāng)小偷進(jìn)入房間時(shí)，雷達(dá)就會(huì)變成警報(bào)狀態(tài)，警告他快點(diǎn)離開，如果他還是不走，雷達(dá)就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。

　　同學(xué)們，我的想法不錯(cuò)吧。雖然，在現(xiàn)在，這個(gè)想法只是一個(gè)幻想，但我堅(jiān)信，只要我現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不久的將來，這個(gè)想法一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

蝸牛小學(xué)作文7

　　今天科學(xué)課上老師要我們準(zhǔn)備兩只蝸牛，我在隔壁鄰居一位老爺爺?shù)膸椭�，在花園的花叢中找到了六只蝸牛。

　　我把它們放在塑料的杯子里，在杯子里加了點(diǎn)水，拿了一個(gè)放大鏡觀察它們的一舉一動(dòng)。蝸牛的'背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里；蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的；頭部有一對(duì)螺旋形的觸角，觸角反應(yīng)非常靈敏，只要一碰它，就會(huì)馬上縮回去；它的兩只眼睛就長(zhǎng)在觸角上，蝸牛還有小氣孔呢！蝸牛用氣孔呼吸，氣孔在脖子旁邊，很難看到。你們別看蝸牛爬的慢，其實(shí)，蝸牛爬的也很快，它們只用了半分鐘就能從杯子的底部爬到杯子口了。

　　通過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的知識(shí)。

蝸牛小學(xué)作文8

　　我家里有一只白玉蝸牛，是從花鳥市場(chǎng)買的，因?yàn)榭茖W(xué)課上要用，所以媽媽給我買了一只，我給它起名叫“多多”。

　　多多和其它地里的蝸牛區(qū)別很大，它的外形比其它蝸牛大多了；外殼的顏色是帶條紋的咖啡色，而且多多的殼尾部是尖的，普通蝸牛殼都是圓形的；多多的肉是白色的，普通蝸牛的肉是黑色的.。同時(shí)，這兩種蝸牛的習(xí)性也不一樣。

　　第二天，奶奶給我?guī)Щ亓艘恢黄胀ǖ拇笪伵�，我就叫它“莎莎”，莎莎和多多差別很大，多多比較文靜，比較害羞，而且膽子也很小，莎莎比它活潑得多，也不怕生，移動(dòng)得也很快，走起路來像兔子一樣。而且多多很愛干凈，它不愿意待在泥里，也不喜歡待在水里，每次我看它的時(shí)候它都貼在壁上，而且有一次還倒掛在頂上，而莎莎卻不怎么愛干凈，常常在泥里活動(dòng)，膽子很大也不怕冷。

　　自從我養(yǎng)了這兩只大蝸牛，它們就成了我的好伙伴，我愛你們——多多、莎莎！

蝸牛小學(xué)作文9

　　很久很久以前，蝸牛生活在海里，它每天都在海里自由自在地游泳。

　　一天，蝸牛參加了一個(gè)游泳大賽，竟然超越了所有對(duì)手獲得了冠軍，拿走了獎(jiǎng)杯。從此蝸牛獲得了“游泳健將”的稱號(hào)，這時(shí)有許多陸地上的動(dòng)物紛紛向它發(fā)出邀請(qǐng)，請(qǐng)它到陸地上去做教練并安家。蝸牛自己也很想到陸地上去看看，于是就答應(yīng)了。

　　蝸牛來到了陸地上，眼前的景象真讓它陶醉：清澈的河水，高大的樹木，美麗的.小花，藍(lán)藍(lán)的天空，正在嬉戲打鬧的小動(dòng)物……于是蝸牛在陸地上安了家，它每天都背著重重的獎(jiǎng)杯，到處去和別人炫耀，生怕別人不知道它得了獎(jiǎng)似的，它累了就靠在獎(jiǎng)杯上睡一會(huì)。

　　不知過了多少年、多少代，蝸牛和獎(jiǎng)杯連在一起了，蝸牛的魚鰭也慢慢地退化了，它還適應(yīng)了陸地上的氧氣，再也不能在水中呼吸了。從此它不能在水來生活了，“游泳健將”這個(gè)稱號(hào)也慢慢地消失了。

蝸牛小學(xué)作文10

　　上次我寫過一篇觀察蝸牛爬行動(dòng)作的周記，這次我要寫寫蝸牛別的特點(diǎn)了：

　　這次，我又捉到了一只大蝸牛。我看它長(zhǎng)得這么大，食量一定非常大。我就給了它一片大菜葉吃�？墒�，那只蝸牛似乎不知道這片菜葉的存在，只是在上面來回爬動(dòng)。我以為它不吃，就不理它了。第二天早上我一覺醒來，驚奇地發(fā)現(xiàn)，菜葉竟被它“撕”成了兩半！我摸了摸菜葉，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)干了。我突然想起老師的話，蝸牛只吃有水分的菜葉的.葉片。我就換了片有水分的菜葉，可蝸牛的反應(yīng)跟上次一樣。但我不像上次一樣沒毅力了，我還在那看著。過了大約30分鐘，它的嘴里吐出一個(gè)閃著白光的東西。我用放大鏡看了一下，發(fā)現(xiàn)那東西是它的舌頭，閃光的是它的牙齒。它用舌頭碰到菜葉后馬上就縮了回去，而被它舌頭碰到的地方有一道裂痕，那是它吃掉的菜葉。

　　這次觀察讓我知道了蝸牛是怎樣吃東西的，蝸牛真是個(gè)奇特的動(dòng)物。

蝸牛小學(xué)作文11

　　小小的身子，花花的腦袋，還有閃閃的眼睛，它就是我的“小可愛”——小蝸牛。

　　它有一個(gè)好聽的名字，叫“小蝸”，因此，我也有一個(gè)外號(hào)，叫“海綿寶寶”。

　　為了讓小蝸有一個(gè)舒適的'家，我給它鋪上了一個(gè)軟軟的白菜葉子當(dāng)作“小床”，還有溫暖的菠菜被子，松快的卷心菜枕頭。我怕他孤單，就把我用完的蝸牛修正帶拿來陪它。

　　幾天后，我給它洗澡，天哪，它把所有的菜葉吃得一干二凈，爬到房頂上，好像在說：“主人，我餓了，能給我點(diǎn)吃的嗎？”小蝸呀小蝸，你真是一個(gè)貪吃鬼。

　　有一天，小蝸晚上沒有睡覺，把盒子的蓋翻開了，爬呀爬，爬到了我的臉上�！鞍　钡囊宦暎医辛似饋�，小蝸卻一動(dòng)不動(dòng)，我只好把它放回去。

　　小蝸呀小蝸，你真是一個(gè)小淘氣。

蝸牛小學(xué)作文12

　　今年，我家也養(yǎng)了蝸牛。那些可愛的小東西伸出它長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，就像一根天線似的`，背著一個(gè)大“房子”。

　　今天，我去看這些小家伙，剛巧，爸爸正在給它們喂食。突然，幾個(gè)問題浮現(xiàn)在我的腦海里：蝸牛是靠什么來吃食物的？它有嘴巴嗎？如果有嘴巴，那么又長(zhǎng)在哪兒呢？為了尋找這幾個(gè)答案，我決定做一個(gè)試驗(yàn)。

　　我拿來了一些已經(jīng)和水拌過的飼料，粘在食指上。于是，我把手指頭放到蝸牛前邊，不小心碰到了它的觸角。這時(shí)，一向“膽小怕事”的蝸牛迅速把頭縮進(jìn)了殼里。但是，它畢竟抵擋不住美味佳肴的誘惑，聞到了噴香的飼料味兒，就不由自主地把頭探了出來，用兩只觸角尋覓飼料的地點(diǎn)。剎時(shí)，蝸牛把目標(biāo)鎖定在了我的食指上。只見它把頭伸了過來，張開嘴巴，“啃”起我食指上的飼料來�！班�，原來是這樣！”我解開了心中的幾個(gè)謎團(tuán)。

　　我在一旁靜靜地看著蝸牛吃食。它們都吃得津津有味哩！多么可愛的小蝸牛呀！

蝸牛小學(xué)作文13

　　“說它牛不是牛，每天背著房子走，小眼睛長(zhǎng)角上，走起路來慢悠悠�！蹦隳懿碌剿鞘裁磫�？對(duì)了，它就是——小蝸牛。

　　爺爺從菜地里給我捉到了一只小蝸牛，我可喜歡這只小蝸牛啦！我的小蝸牛背上有一座“小房子”，針眼一樣大小的眼睛長(zhǎng)在一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角上，真是可愛極了！不過，我的小蝸牛最好玩的地方也是它的觸角，每次我用小棒輕輕碰它的觸角時(shí)，它就會(huì)立刻把觸角收進(jìn)去，然后，它又會(huì)不緊不慢地把觸角伸出來。

　　有一次，我把小蝸牛輕輕地放在玻璃上，自己在玻璃下面看小蝸牛慢慢地爬行，忽然，我發(fā)現(xiàn)在蝸牛頭下面的最頂部有一張?jiān)卵佬蔚男∽煸趧?dòng)！我非常激動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)奇怪的問題閃過我的腦海：蝸牛有沒有牙齒？于是，我去書里找答案，找了好久，我終于找到了正確的答案，原來，蝸牛的`嘴雖小，但它的嘴里卻有好幾萬顆牙齒！真是讓人難以想象，怪不得它吃菜葉的速度這么快！

　　小小的蝸牛真神奇�。�

蝸牛小學(xué)作文14

　　有一天，我在上學(xué)路上抓到了一只蝸牛。

　　這只蝸牛是黑色的，殼是左旋的，有四圈，形狀很象田螺，仿佛背了一間房子一樣。科學(xué)課堂上老師說：“蝸牛是沒有腳的”。我一聽，就想：“蝸牛沒有腳，那它是怎么走路的呢？”“我還沒有說完呢�！崩蠋熃又f：“蝸牛的腹部肌肉很發(fā)達(dá)，就像舉重運(yùn)動(dòng)員一樣。所以，蝸牛是用腹部爬行的”�；丶液笪乙蚕雽W(xué)一學(xué)，就背上書包當(dāng)作蝸牛的殼，趴在地上匍匐前進(jìn)，爸爸一進(jìn)門看到我這個(gè)樣子，就大叫道：“我們家來了一只大蝸牛！”

　　可我始終有一點(diǎn)不明白，那就是蝸牛分泌出來的粘液是干什么用的`？有的同學(xué)說，也許是讓爬行的路滑一些；也有的同學(xué)說，可以把身體粘住，不往下掉吧！蝸牛雖然爬行慢，但它幾乎用不變的速度，堅(jiān)持不懈地向前爬行。

　　我要向蝸牛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種堅(jiān)持不懈的精神！

蝸牛小學(xué)作文15

　　不久前，我結(jié)交了一個(gè)新朋友，你們猜它會(huì)是誰呢？今天，我給大家介紹一下我的這個(gè)新朋友吧!

　　它叫“螺角”,是我從花鳥市場(chǎng)買來的一只大蝸牛。它的體型看上去比一般的蝸牛都要大，“螺角”整天背著它那棕色的屋子找食吃�！奥萁恰边€特別會(huì)裝死，每天清晨我給它清理排泄物和吃剩的菜時(shí)，它總是一動(dòng)不動(dòng)地貼在玻璃容器上，等我剛一走，他就爬下來繼續(xù)吃新鮮的菜葉。我經(jīng)常忍不住又去輕輕地碰一下它的`觸角時(shí)，“螺角”就會(huì)“嗖”的一下將觸角縮回殼里，等我不注意的時(shí)候，它又慢慢地伸出觸角來。我們每天都要這樣一起玩“捉迷藏”的游戲。因?yàn)轲B(yǎng)了這只蝸牛，我會(huì)抽時(shí)間會(huì)去仔細(xì)觀察它的一舉一動(dòng)，也會(huì)主動(dòng)去翻閱有關(guān)蝸牛的資料。我知道，蝸牛它喜歡生活在潮濕的環(huán)境中，你別看他小，它的牙齒有25600顆，是動(dòng)物中最多的。

　　因?yàn)橛辛恕奥萁恰保业恼n余生活變得豐富多彩，我愛我的新朋友。

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