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盛開小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的盛開小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
盛開小學(xué)作文1
在生活中，書簽是最常見的，但是，這張楓葉書簽卻給我留下了永久的回憶······
那是一個星期天的下午，我和嚴(yán)祉豪一起到市場里去買東西�？匆娨晃话装l(fā)朱顏的老爺爺正在賣書簽，我們湊上前去看了看，楓葉似的書簽引誘著我買，于是我便買了兩張。臨走時，那位老爺爺和藹地說：“孩子，你的書簽忘記拿了！”接過書簽便急忙往家趕。
回到家，我向媽媽得意的夸耀了此事，媽媽把我拉到跟前，親切地對我說：“樂樂，這個世界上有沒有永遠(yuǎn)盛開的花？”我肯定的搖了搖頭�！坝�。如果你有勇氣，夠誠實，不貪圖小便宜。那么你的心中就有一朵永遠(yuǎn)盛開的花�！�
我恍然大悟，鼓起勇氣走出家門，向市場"行進(jìn)"······
事已至今，我一直珍藏著那朵屬于我心中的'永遠(yuǎn)盛開的花。每當(dāng)我打開日記本，看到那張對我含義深刻的楓葉書簽，耳邊就會響起媽媽曾對我說的那句話。
盛開小學(xué)作文2
看著眼前的這張照片，上面的三十一個燦爛的笑容和一個裝有滿滿愛心款的盒子，我的思緒不禁回到了12月31號那個與以往不同的日子……“快來看一看，過了這個村就沒這個店啦！各種好產(chǎn)品應(yīng)有盡有��！”六（7）班的同學(xué)們正在他們的“七色花陽光小屋”前奮力叫賣，身后的'“愛，在這里盛開！”的標(biāo)語鮮明而奪目，與美麗的氣球彩虹橋相互映襯，顯得愈發(fā)溫暖�！拔倚�，愛心義賣會正式開始！”校長激動的聲音剛落，同學(xué)們立刻向義賣場涌來，場面壯觀得無法形容。身為會計的我，在這愛心義賣會中早已累得滿頭大汗，忙得都喝不上一口水了。一位同學(xué)在鋪前徘徊許久，終于看中了一本書，便問：“這個多少錢？”“二十元�！蔽颐卮��！澳鼙阋它c嗎？”“不行，這價格我們都定好了，不能隨意改動�！笨粗俏慌瑢W(xué)失望的表情，我靈機(jī)一動：“要不再送你一串手鏈？”“好，謝謝�！蹦俏煌瑢W(xué)便高興地付了錢。
有了幾次經(jīng)驗，我變得游刃有余。優(yōu)惠、促銷、合拼等銷售手段，我能用的都用上了，效果十分顯著。
最終，我們一共籌得1038元的愛心款。誰說遠(yuǎn)隔千里就不能有愛，愛是無處不在的，它往往會在不經(jīng)意間，給你與眾不同的收獲。愛，在這里盛開！
盛開小學(xué)作文3
遵守文明禮儀自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們中華民族也素有禮儀之邦的美稱，可是同學(xué)們就在我們的校園中還存在著許多不文明的現(xiàn)象：亂吐臟字，不注重儀表；見到老師視而不見；在課桌上亂寫亂畫，把墩布上的臟水甩到墻上上，放學(xué)路上不排隊針對這些現(xiàn)象，學(xué)校舉行了很多活動，說文明話，做文明事，爭當(dāng)文明小公民就是其中的一個活動。舉行開幕儀式開展隊會等等。
在同學(xué)們和老師們領(lǐng)導(dǎo)們的合作努力下，我們的`校園發(fā)生了大的變化。同學(xué)們見到垃圾彎腰撿起來，不亂丟垃圾，見到老師立正敬隊禮，每一次涮墩布的時候把登錄提起來，見到有同學(xué)在桌子上亂寫亂畫，同學(xué)們會立即制止，每天都佩戴紅領(lǐng)巾在不小心踩到撞到對方之后會馬上說對不起，對方也會馬上說沒關(guān)系�？赐瑢W(xué)們改進(jìn)以后校園是多么美好啊。我相信只要全體同學(xué)都講文明講禮貌，校園就會更加美好。
我在此發(fā)出呼吁，全體同學(xué)都說文明話，做文明事，爭當(dāng)文明小公民，讓校園處處開遍文明之花，全校都會生活在友好寬容溫馨的學(xué)習(xí)氣氛中。
盛開小學(xué)作文4
她，慘白的臉頰，梳著兩條辮子，水靈靈的大眼睛，正用企盼的目光看著窗外。
她的腿殘疾了，只能靠輪椅生活。她的生活是孤獨的'，她只能看著窗前的景物而潸然淚下。
今天是她學(xué)習(xí)走路的一百天，她等待這一刻已經(jīng)很久了。在那一個個寒冷的冬日中，她瘸著腿，扶著墻壁，慢慢地向前方挪去。她不敢走太快，生怕一個趔趄?qū)⑺�。寒風(fēng)灌入她的衣袖，她感到一絲寒冷……
九時一刻的鬧鐘響了，她抬起頭，窗外已經(jīng)一片喧嘩。母親將她領(lǐng)下樓去。
大家七嘴八舌地議論著，她神情嚴(yán)肅，望著50米跑步的終點。她顫抖地站了起來，臺上立馬安靜了起來。她小心地跨出一小步，那一步充滿了她前所未有的勇氣和力量。全場立馬沸騰了起來，大家鼓起掌來。她的臉上洋溢著激動的淚水。一個個練習(xí)的故事從腦中冒了出來。在練習(xí)的過程中，她一次又一次摔倒了，但她并沒有放棄，她又站了起來。踏著堅定的步伐向前走去。腿上那一塊塊淤青，證明了一切。
在那個過程中，她是痛苦的，但她到達(dá)終點的那一刻又是快樂的。激動的淚水奪眶而出。
我被她那種精神深深地感動了，心中那朵美麗的百合花正悄然盛開了……
盛開小學(xué)作文5
走進(jìn)教室，放下背包，我心急地望向老師。今天會畫什么呢？
這是一節(jié)國畫課，每當(dāng)這節(jié)課開始，我總是很期待。老師走過來，對我說：“今天畫牡丹�！蔽页粤艘惑@，清楚牡丹有多難畫，它可是“花中之王”，花瓣重重疊疊，一層又一層！大概是看見了我臉上的顧慮，老師鼓勵說牡丹并不難畫。
我認(rèn)真地學(xué)，認(rèn)真地畫，渴望創(chuàng)造一個完美的奇跡。牡丹在我的`筆下傾情綻放，猶如舞蹈中的女孩！我已和這牡丹融為一體，把心向它完全敞開。我的筆在紙上飛舞，艷麗的紅色在紙上潑灑，華麗的牡丹在紙上舞蹈！
看著畫上的牡丹，我感到十分欣慰。這就是我畫的牡丹！這是第一朵在我筆下盛開的牡丹花！它有著艷麗的紅色外衣，可愛的綠葉伙伴以及許許多多的鮮花朋友！老師端詳著我畫的牡丹花，滿意的笑了。我畫得不錯吧，是不是令你刮目相看了呢？
盛開小學(xué)作文6
這個寒假，我去了一趟廣西桂林的七星公園。
不知進(jìn)去以后走了多久，我聞到一股撲鼻而來的花香。這花香開始很淡，不仔細(xì)聞根本察覺不到它的存在，但后來，我走近了那香氣的源頭，此時的香氣一無需細(xì)聞便可嗅到。我忍不住抬起頭來，映入眼簾的.是一棵棵的梅樹，樹上的淡粉色小花競相開放。我站在一棵梅樹下，望向湛藍(lán)的天空。這樣的場景，似乎美得有些不真實，我陶醉于其中。漸漸的，我也變成了一棵梅樹，，頭發(fā)變成花朵，手臂變成樹枝，身體變成樹干，腳下長出了根，沐浴在晨光和微風(fēng)之中，這時，一陣較強(qiáng)的風(fēng)吹過，花瓣一片片落下，美得窒息。
這時，隨我同行的弟弟打破了我的幻想，他讓我給他摘一朵梅花下來，我不假思索便給了否定答案，因為我不想破壞著美景。
梅花盛開，夢里花落……
盛開小學(xué)作文7
我最喜歡月季了！在我們學(xué)校門口，又兩棵月季花，當(dāng)月季盛開時，花香四溢，沁人肺腑。
月季花的莖是圓柱形、深綠色的。有的像筷子一樣粗細(xì)，上面長滿了小刺，我想，這刺是用來保護(hù)自己的吧！月季花的葉子呢，也是橢圓形的。有的剛長出來的葉子是淺綠色的，老的葉子是深綠色的。最漂亮的還是月季的花了！月季花盛開時，花瓣一層包著一層，像小朋友盛開的笑臉，每天都張開笑臉跟我們打招呼。而有的'花骨朵，像害羞的小姑娘，躲在葉子底下，不肯露臉讓大家瞧瞧�？粗嬗腥ぁＮ覀儗W(xué)校的月季花是粉紅色，聽老師說，月季花的顏色可多了，有紅的、白的、黃的，甚至還有綠的呢！
我愛月季花，愛它的五顏六色，愛它的芳香撲鼻，愛它把我們學(xué)校打分得更美麗！
盛開小學(xué)作文8
記得小時候，爸爸帶著我過斑馬線時，總是十分小心：不斷地左看看，右看看，直到汽車全部開過去了，才繼續(xù)過馬路。那時，我心中總有一個問號：那么多的車子，怎么沒有一輛汽車停一停，讓一讓我們呢?
那一天，爸爸開著電動車載我去上學(xué)。正當(dāng)我們要過斑馬線時，爸爸看到不遠(yuǎn)處駛來一輛公交車，便停了下來，想等公交車開過再走。出乎意料的是：公交車在我們面前停了下來，車上的駕駛員叔叔對我們擺擺手，示意我們先過去。爸爸朝司機(jī)叔叔也點頭示意了下，便快速通過了斑馬線。
我好奇地問爸爸：“爸爸，現(xiàn)在公交車怎么會停下來讓我們先走呢?”爸爸笑著說：“現(xiàn)在和以前不一樣了，我們國家現(xiàn)在提倡斑馬線前要禮讓行人，這是一種美德�！�
我想：如果每個開車的`司機(jī)都能像這位叔叔一樣，做到文明禮讓，我們交通事故會少很多很多。讓我們都做一名講文明懂禮讓的好公民吧!讓文明禮讓之花處處盛開!
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