往事小學(xué)作文

【薦】往事小學(xué)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的往事小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

往事小學(xué)作文1

　　這幾天，我很想了解祖輩們的往事，就立馬找老爸老媽問(wèn)了。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候爺爺經(jīng)常在自家的院子里練習(xí)功夫，還叫老爸在旁邊看。

　　在爺爺身上最令人敬佩的就是他為人十分和善，爺爺之前是在酒廠上班，他是整個(gè)廠的老總，他的手下有幾百個(gè)人聽(tīng)他，但他從不驕傲，也不會(huì)夸耀自己，有什么好事都是把別人放他的前面，做人也正直。爸爸八歲時(shí)的一天晚上，也是爺爺去世的那個(gè)晚上，許多人都來(lái)為爺爺這么好的人哀悼，哀悼的人有親人、朋友，居然還有奶奶不認(rèn)識(shí)的陌生人！奶奶問(wèn)他是誰(shuí)，那人就說(shuō)，爺爺曾幫過(guò)他很多次，有什么難題，都一一幫他解決，所以他才來(lái)。聽(tīng)到這我就覺(jué)得爺爺真是個(gè)大好人。

　　我的爺爺這樣，我的外公也不賴(lài)。

　　我的外公，以前是在一個(gè)地主家庭，但后來(lái)地主被推翻了，家境一下子就清貧了許多，外公的爸爸，就因?yàn)檫^(guò)度憂郁，生病走了，然后這時(shí)，外公的媽媽又是小腳女人，什么活也干不了，所以，養(yǎng)家糊口的重任就交給了大外公和外公了。就算是這樣外公也沒(méi)被打倒，反而更加努力的奮斗，當(dāng)時(shí)他才十幾歲。

　　因?yàn)橥夤��?為人很好交了很多朋友，所以外公就開(kāi)始創(chuàng)業(yè)——開(kāi)酒店，起先是租了一幢小房子，做菜的廚師都是他精細(xì)挑選，每天的海鮮和蔬菜等材料，都是他親自挑選的上等貨，因此客人也多，他賺夠了錢(qián)，就去買(mǎi)了一塊地皮，蓋了一幢大樓，也圓了他的生意夢(mèng)，還評(píng)上了浙江名店的榮譽(yù)。

　　聽(tīng)著老爸、老媽講著家族往事，尤其是了解爺爺、外公的人品，我是他們的孫子，我就要繼續(xù)把他們的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大，做一個(gè)這樣的人。

往事小學(xué)作文2

　　回眸往事，那五顏六色的記憶碎片拼成的畫(huà)卷立即浮現(xiàn)在眼前。同學(xué)的笑臉，老師可敬而又嚴(yán)肅的眼神，爸爸媽媽那親切的臉龐，讓我在記憶的海洋里任意遨游。當(dāng)我從往事中“醒”來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)眼眶里滾動(dòng)著回憶后留下的幸福的淚水。這，就是往事的魅力。

　　友情往事

　　在小學(xué)中，同學(xué)們與我的友誼從沒(méi)有斷裂過(guò)，就如蓮藕一般。曾記得夏天里，我和同學(xué)們熱火朝天地玩著，頭上的汗珠掉落在地上，立即成為了快樂(lè)的永恒的斑點(diǎn)。我與同學(xué)們那歡快的叫喊聲回蕩在校園，個(gè)個(gè)都如野馬一般健壯灑脫，校園里的每個(gè)角落都留下了我們開(kāi)心的足跡。曾記得，我不小心摔傷時(shí)，同學(xué)們那一聲聲溫馨的話語(yǔ)，撫平了我痛楚的傷口。也曾記得在我失敗時(shí)，同學(xué)們的鼓勵(lì)話語(yǔ)，使我再次激起斗志……友誼永不忘！

　　師情往事

　　老師，這四年來(lái)，您嘔心瀝血，付出了太多！課堂上，您會(huì)用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言使我們?cè)黾訉?duì)學(xué)習(xí)的興趣，把我們這些天真無(wú)知的`孩童領(lǐng)到了知識(shí)的殿堂，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋中暢游。課下時(shí)，您又從讓人敬畏的老師變成我們玩耍的伙伴，和我們一起搖繩、跳繩。頓時(shí)，歡聲笑語(yǔ)便如夏天一般火熱！當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，您雖然嚴(yán)厲地批評(píng)了我，但從您的眼里流露出的卻是對(duì)我關(guān)愛(ài)；當(dāng)我的成績(jī)不穩(wěn)定時(shí)，您會(huì)找我談心，幫我找到問(wèn)題所在，使我的學(xué)習(xí)再次穩(wěn)居鰲頭；當(dāng)我獲得成功時(shí)，您那贊許的話語(yǔ)，和藹的笑容，是送給我最好的禮物……師恩永不忘！

　　親情往事

　　父愛(ài)如山，令我這株幼苗在山間的泥土中茁壯生長(zhǎng)；母愛(ài)似水，澆灌著我這株幼苗，讓我變得更加蒼翠而又挺拔！忘不了，幼小的我在父母的懷抱中，父母那親切慈愛(ài)的笑容；忘不了，一家人游玩時(shí)，在林間灑下的歡聲笑語(yǔ)；忘不了，在我膽小害怕時(shí)，父母給予我的勇氣和力量，使我沖破黑暗，面向光明；忘不了，在我犯錯(cuò)時(shí)，父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨和期待的眼神……親情永不忘！

　　友情、師情、親情讓我的生活豐富多彩，我的精彩往事也將越來(lái)越多！

往事小學(xué)作文3

　　兒時(shí)，牽著媽媽的衣角走過(guò)春秋冬夏，在母親的眼中，我永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。這都是常青的眷戀，久久不能忘懷。

　　清晨，天空泛著淡淡的紅暈，看著有些醉了。窗邊的葉片早已枯黃，悄無(wú)聲息地落下。涼風(fēng)絲絲，涼的人透不過(guò)氣來(lái)，是一種沁人的冷。我睡了一會(huì)兒，便慢慢睜開(kāi)朦朧的'睡眼，睫毛像蝶翼般撲閃著，左邊的小手一涼，空了，哭著，含糊不清的喊著媽媽。

　　母親輕輕地跑過(guò)來(lái)，用她柔軟的雙手輕輕地抱起我，慢慢地拍著我，柔柔地安撫著我，我漸漸地不哭了，母親的安撫如同糖果般甜，迷迷糊糊睡著了，未盡的眼淚間是掛著甜甜的笑容。

　　母親踮著腳尖悄悄去洗衣了，勞累不休的身影，就像一部不眠不休的電影，一幕幕重放，涌入了我心底。春去秋來(lái)，愛(ài)早已無(wú)聲，母親把愛(ài)給了我，母親把她的世界給了我，整天圍著我轉(zhuǎn)，從未停止，從未離開(kāi)。我從未缺過(guò)什么，少過(guò)什么。

　　總以為長(zhǎng)大后會(huì)越來(lái)越快樂(lè)，以為長(zhǎng)大后就不會(huì)掉眼淚，沒(méi)想到長(zhǎng)大后心就越來(lái)越孤單……母親總會(huì)溫軟的安慰我，我總是很慚愧，長(zhǎng)大了也不讓母親省心。

　　寒冷的冬日，每一秒都是刺骨的寒冷。繪畫(huà)課，鋼琴課，還得照常去學(xué)。母親生拉硬拽把我拉過(guò)去，我不答應(yīng)，母親的臉上隱隱現(xiàn)了怒氣，眼睛瞪得和銅鈴一樣大。我蒙住了，母親從未這樣過(guò)，最后妥協(xié)了。

　　母親騎著自行車(chē)，大雨天時(shí)，雨碩大得如豆子般，大滴大滴。御寒和遮雨的用具變得那么脆弱，雨肆無(wú)忌憚地打在身上，委屈、無(wú)奈，分不清是雨水還是淚水。我只能拼命地用手護(hù)著頭，盡力蜷縮在母親單薄的身體后，直到躲雨的地方才發(fā)現(xiàn)，母親和我一樣，全身都濕透了，僵紫僵紫的唇，瑟瑟抖動(dòng)。在冷風(fēng)中穿行，那種刺骨的冷也會(huì)被一種油然而生的暖意代替。

　　回想往事，時(shí)間雖然會(huì)漸漸代替過(guò)去，但是那種記憶，依舊常青，美麗。

往事小學(xué)作文4

　　童年的記憶有些是讓人想起就哈哈大笑，回味起來(lái)就像一塊巧克力，但總有些記憶讓人痛苦不堪。

　　又是一個(gè)寒冷的冬天，刺骨的寒風(fēng)撲打著我，我回到教室拿出語(yǔ)文書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一封信。我左看右看沒(méi)有人注意到我，心想：這應(yīng)該是同學(xué)給我的，感謝信。我興高采烈地打開(kāi)信封，發(fā)現(xiàn)是一封匿名信，這下我發(fā)現(xiàn)這封信更有意思啦！我開(kāi)始讀了起來(lái)，第一段文字看得我喜笑顏開(kāi)，接著的內(nèi)容更是讓人開(kāi)心不已，但是接下來(lái)的文字頓時(shí)讓我覺(jué)得痛苦不堪。這是我心中的怒火，一下就噴發(fā)出來(lái)了，這并不是什么感謝信，而是同學(xué)寫(xiě)了罵我的，我大步奔向洗手間聽(tīng)見(jiàn)有幾位同學(xué)在洗手間里竊竊私語(yǔ)，不知道在說(shuō)些什么。我上前一聽(tīng)隱隱約約聽(tīng)到“王可”，再仔細(xì)一聽(tīng)，好像是每天形影不離的好朋友的聲音，我在門(mén)口仔細(xì)的聽(tīng)著，聽(tīng)見(jiàn)以前與我形影不離的好朋友要和我絕交，還說(shuō)我的壞話。

　　我向教室奔去，刺骨的寒風(fēng)迎面向我撲來(lái)，我多么希望時(shí)間能夠回到以前，讓我不要認(rèn)識(shí)她，她一回到教室，我就說(shuō)：“絕交吧！”她也毫不猶豫地答應(yīng)，時(shí)間仿佛就停在了“絕交”的那一刻，沒(méi)有人和我說(shuō)話，沒(méi)有人和我一起玩耍，眼淚不自覺(jué)的流下來(lái)，我就像被全世界拋棄了一樣。

　　到了下午，天氣更冷了，我在學(xué)習(xí)篆刻，手上握著刻刀，心里不知道在想些什么，總是心神不寧。我還總想起匿名罵我的信，一個(gè)不小心手上全鮮血，從此手上的傷痕就永遠(yuǎn)的'印在了我的手上，一看到手上的傷疤就想起了同學(xué)匿名罵我的信，和那個(gè)與朋友絕交的冬天。

　　如果花是回憶，那么土壤就是往事，如果大樹(shù)是往事，那么豐收的果實(shí)就是回憶……同學(xué)們，要好好珍惜現(xiàn)在，才是現(xiàn)在最重要的事。

往事小學(xué)作文5

　　童年，是一朵芳香四溢的花，讓人嗅到過(guò)去的美好；童年，是一個(gè)裝滿秘密的音樂(lè)盒，讓人聽(tīng)到從前迷人的歡笑；童年，是一條清澈閃亮的小河，讓人發(fā)現(xiàn)過(guò)去身上的亮點(diǎn)；童年，中一個(gè)純真無(wú)瑕的夢(mèng)，讓人思考，讓人回憶，給予自己無(wú)限的歡笑。

　　我的孩提時(shí)代，度過(guò)于爺爺奶奶生活的鄉(xiāng)村，那里有廣袤的`田野，清澈的河流，充滿綠意的樹(shù)木，于是，就孕育了我這個(gè)愉快的童年。

　　童年的我，對(duì)小昆蟲(chóng)最為好奇，由于身材小巧，于是輕微蹲下身便能看清臺(tái)階上的這些小東西了。

　　昆蟲(chóng)中，最令我神往的就是這黑不溜湫的螞蟻了，小小的個(gè)頭，搖頭晃腦地爬來(lái)挪去，這可是天下頭等有趣的事兒了。

　　有一次，吃過(guò)晚飯，閑來(lái)無(wú)事，于是來(lái)到院子里觀察起這小小的昆蟲(chóng)來(lái)了。

　　俯身看時(shí)，只見(jiàn)這螞蟻只有半個(gè)指甲那么長(zhǎng)，小雖小，可頭、身、腳可卻是清清楚楚的樣兒。頭圓圓的，眼看不到，不過(guò)兩條觸角很能明顯地跳入眼簾，身子為兩三節(jié)的，腳么更小，比細(xì)絲還小一倍，竟沒(méi)有想到這么細(xì)小的腳能夠爬得這樣迅捷，奇哉！可惜，沒(méi)等我觀察仔細(xì)，它就是搖頭晃腦溜洞里去了，不過(guò)，它爬行的樣子著實(shí)可愛(ài)。

　　不一會(huì)兒，它又出來(lái)了。我想：我都吃晚飯了，它怎么還不回家與家人分享食物呢？想必是餓了，出來(lái)找食物來(lái)了。于是，我跑回屋里，找來(lái)些面包屑，撒在它面前，它小心翼翼地爬過(guò)去，用觸角碰了碰，我想：它是在試控吧。可正當(dāng)我想時(shí)，它飛速地“逃”進(jìn)洞去了，我不免有些失望，蹲在地上，滿腦子煩憂。

　　可突然，它同好幾只螞蟻一同出來(lái)了，正當(dāng)我驚訝時(shí)，它們左推右搡地反面包屑“搬”進(jìn)洞里去了。

　　我這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)，贊嘆起它們的智慧來(lái)。

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　　童年往事，多么愜意，我怎么會(huì)不永遠(yuǎn)銘記呢？

往事小學(xué)作文6

　　正在一天天長(zhǎng)大的我們，回首走過(guò)的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個(gè)微笑，學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟；天邊的一片云彩，黎明的一道曙光.......都會(huì)讓我們的生命感動(dòng)，讓我們的生活精彩。

　　?但沉淀在我記憶深處的還是王老師的鼓勵(lì)，去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了800米，在跑800米的.那天，天氣格外悶熱，花兒也低下了頭，草兒也耷拉下了腦袋，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，仿佛街頭的銅招牌要被烤化了似的，我和其他運(yùn)動(dòng)員們站在了跑道上，王老師對(duì)我笑了笑，又做了個(gè)加油的手勢(shì)，”砰！“裁判長(zhǎng)一聲令下，我們想脫了韁的馬兒一樣，向前沖去，我?jiàn)^力向前沖，很快就甩下了其他隊(duì)員，可到了第四圈時(shí)，我像泄了氣的皮球，一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了，我便走了起來(lái)，這時(shí)，王老師跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”加油啊，代一茹，你已經(jīng)跑完一大半了，不能放棄呀！加油！“我聽(tīng)了王老師的話以后，信心又回來(lái)了，我提起勇氣，心里默默地說(shuō)：”加油！加油！代一茹,你可以的！你可不能辜負(fù)了王老師呀�！拔矣峙芰巳�圈，已經(jīng)跑了七圈的我現(xiàn)在是筋疲力盡了，豆大的汗珠劃過(guò)臉頰，衣服已經(jīng)被汗水浸濕了，這時(shí)，我又一次聽(tīng)到了王老師的鼓勵(lì)：”加油呀！這剩下最后一圈了，沖刺呀！“然后，王老師拉著我的手一起沖向終點(diǎn)，我越過(guò)了終點(diǎn)，成為了這場(chǎng)比賽的第四名，我腿一軟，坐在了地上，王老師把我扶了起來(lái)，高興地對(duì)我說(shuō)：“你是最棒的！”但我知道，這個(gè)榮譽(yù)，這份成功并不是屬于我一個(gè)人的，如果沒(méi)有王老師的鼓勵(lì)，我可能早就放棄了，如果沒(méi)有王老師的鼓勵(lì)，我也不可能取得成功。

　　這件事永遠(yuǎn)在我的記憶深處，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘，不會(huì)因?yàn)橛洃浀哪：�而淡忘，而是深深地刻在我的記憶之中�?/p>

往事小學(xué)作文7

　　往事就像天空中的星星，每一刻都閃著璀璨奪目的光，但總會(huì)有一顆是最亮的，是最高的，也是最令我感受最深的。它像一個(gè)路燈，照亮了我以后的路。

　　“咚咚——”我邁著快步，走進(jìn)了一家面館，點(diǎn)完了面后我獨(dú)自一人坐在一個(gè)位置上，開(kāi)始等待著早餐的到來(lái)。

　　“吧唧吧唧——”這是，傳來(lái)了吃面的聲音，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在吃早餐！但是，看上去滿滿一碗的'面居然只有一個(gè)煎蛋當(dāng)配料，這里的東西明明就很便宜，而且老板娘也很大方，只需十元左右你就可以把肚子變成球一樣圓，為什么一定要這么省呢？想到這里，老板娘已經(jīng)把面煮好了，我不禁地想上去聞一下，哎呀！怎么會(huì)有一股垃圾的臭味兒，讓人惡心地想吐。天哪，這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人怎么這么臭！

　　“鈴鈴鈴——”環(huán)衛(wèi)工人的電話響起來(lái)了，這個(gè)五六十歲的老爺爺用的不是三星，不是小米，也不是蘋(píng)果，而是有種大約幾十元的小手機(jī)。他是一個(gè)外地人，那一通電話打過(guò)來(lái)的是一個(gè)快遞員。

　　“老板娘，我聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，請(qǐng)你幫我聽(tīng)一下好嗎？”一個(gè)沙啞的聲音請(qǐng)求道。

　　老板娘接過(guò)電話：“他說(shuō)你有一個(gè)快遞，你要告訴他地址。”

　　“可我馬上要去工作了，很晚才回來(lái)，要不你幫我拿一下吧！”說(shuō)吧，他又坐著環(huán)保車(chē)走了。

　　我看在眼里：環(huán)衛(wèi)工人的手上皺巴巴的，應(yīng)該是長(zhǎng)期工作造成的。以前的新聞里經(jīng)常提到環(huán)衛(wèi)工人任勞任怨，他們?nèi)倘柝?fù)重，為了什么，就是為了我們身邊的環(huán)境�。�

　　現(xiàn)在，我變得尊重他們了，他們是我的往事星空中最亮的一顆星，令我感動(dòng)。

往事小學(xué)作文8

　　一秒一秒，一分一分，一天一天，一年一年都過(guò)去了，美好時(shí)光也將快速地逝去了。這時(shí)光記載了我的快樂(lè)與悲傷的事，這一去就不會(huì)再?gòu)?fù)返！時(shí)光自然不會(huì)倒流，也無(wú)法倒流。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的時(shí)光為什么一去不復(fù)返呢？

　　這一天天的時(shí)光都掌握在我手中，在這些日子里我都在空虛中度過(guò)，想起以前一些往事都使我走出這空虛的面孔，讓我對(duì)未來(lái)有些憧憬。我時(shí)常不是想讓時(shí)光倒流，去做沒(méi)做完美的事呢，我時(shí)常不是想讓時(shí)光倒流，不讓別人對(duì)我的期望破滅呢，我時(shí)常不是想讓時(shí)光倒流，把母親分擔(dān)一些家務(wù)呢。在這些日子里，我不知道我在過(guò)什么，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子。

　　早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。我想起了以前在過(guò)小學(xué)生活中的記憶，讓我又是有無(wú)限快樂(lè)和無(wú)限悲痛。我曾想過(guò)要把傷心的事化為空氣，讓暴風(fēng)吹走它，我也會(huì)吸不進(jìn)這傷心的'空氣。消逝的往事，同樣的，聰明的你，告訴我快樂(lè)的事和傷心的事是不是都一樣會(huì)被時(shí)光帶走？如果是的話，我將會(huì)更加珍惜我現(xiàn)在過(guò)的每一分一秒，過(guò)的每一件事，而且更加重視它，無(wú)論對(duì)我來(lái)說(shuō)是怎么樣的，我將會(huì)微笑面對(duì)它。時(shí)光啊時(shí)光，你怎么想水一樣，怎么抓也抓不到，抓起來(lái)很快就溜掉了，讓人猜不著，猜不透。那一些一些往事就像一陣風(fēng)，風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)時(shí)，我的往事也被帶走了，怎么追也追不回來(lái)的。但，聰明的你，告訴我有什么辦法能追得上它啊。

　　聰明的你，請(qǐng)告訴我，我們的時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢？

往事小學(xué)作文9

　　“翰墨育才書(shū)香育才陽(yáng)光育才”從我踏進(jìn)育才小學(xué)的那一刻起，我就立志要成為一名優(yōu)秀的育才學(xué)子。轉(zhuǎn)眼間，我在育才已經(jīng)度過(guò)六個(gè)春秋，但與同學(xué)、老師間的歡樂(lè)時(shí)光卻歷歷在目。

　　我們育才雖然不大，書(shū)法卻是一流。我們每年的元旦，六一都會(huì)舉行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示活動(dòng)。

　　在上個(gè)學(xué)期，我校舉行了“慶元旦文藝匯演”和現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展。在同學(xué)們的努力下，文藝匯演十分順利圓滿。但我最期待的，是現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展。

　　首先是由校長(zhǎng)開(kāi)筆。只見(jiàn)校長(zhǎng)手捏一支毛筆，蘸了墨，在紅紅的對(duì)聯(lián)紙上，揮揮揚(yáng)揚(yáng)，忽左忽右，起筆收筆，每一畫(huà)都那么有節(jié)奏，不一會(huì)兒，一副對(duì)聯(lián)就誕生了。我湊近仔細(xì)瞧瞧，那字狂草奔放，龍飛鳳舞，一下就把我?guī)нM(jìn)了字的美妙境界里，久久不能回神。

　　接下來(lái)是學(xué)生展示時(shí)間。每個(gè)同學(xué)寫(xiě)的字體都不一樣，有的寫(xiě)端莊優(yōu)美的隸書(shū)；有的寫(xiě)筆走龍蛇的行書(shū)；有的寫(xiě)剛勁有力的篆書(shū)；還有的寫(xiě)大氣渾厚的`楷書(shū)。各有各的韻味，各有各的特色，讓我沉浸在一片墨香之中，無(wú)法自拔。抬頭望去，映入眼簾的就是那掛在教學(xué)樓上的豎幅“書(shū)山有路勤為徑，墨海無(wú)涯苦作舟”、“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”……都是各種各樣勉勵(lì)我們育才學(xué)子的標(biāo)語(yǔ)。還有，每個(gè)班門(mén)前和走廊上都掛滿了書(shū)畫(huà)作品，至今讓我回味無(wú)窮的是項(xiàng)校長(zhǎng)畫(huà)的一幅紫藤圖。那細(xì)膩的技術(shù)，嫻熟的手法，讓我不由得浮想聯(lián)翩。我好似在幽靜的小路上散步，兩邊的墻上攀著一簇簇紫藤，緊緊“擠”在一塊兒，爭(zhēng)奇斗艷，向我展示著自己的美。還有鳥(niǎo)兒與我作伴，樂(lè)享著這靜謐清幽的時(shí)光。

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　　“翰墨育才”讓我在墨香中成長(zhǎng)：“書(shū)香育才”讓我在書(shū)籍中遨游：“陽(yáng)光育才”讓我在運(yùn)動(dòng)中進(jìn)步。

　　育才的操場(chǎng)上，走廊上，沒(méi)有一處不充滿著“墨香”“書(shū)香”“陽(yáng)光”。育才的記憶，育才的往事，已深深烙印在我心上。就算時(shí)間更迭過(guò)往，但永遠(yuǎn)帶不走育才的“翰墨”“書(shū)香”“陽(yáng)光”！

往事小學(xué)作文10

　　在我的家中珍藏著一套小狗的餐具，媽媽想讓我丟掉，但我舍不得，因?yàn)槟翘撞途咧杏形易铍y忘、最刻骨銘心的童年回憶。

　　6歲那年，我家養(yǎng)了第一只小狗，它的全身是棕褐色的，身上有一個(gè)個(gè)豆大的斑點(diǎn)，于是我給它起名叫豆豆。豆豆剛來(lái)我家時(shí)，只有一個(gè)月大，腿腳還站不穩(wěn)。后來(lái)在我精心照顧下，它逐漸長(zhǎng)大了，非�；顫姡�每天跟在我后面，就像是我的影子一樣。

　　正好那幾天宴席特別多，我就把吃剩的飯菜帶回來(lái)給它吃，我生怕它吃不飽，每天都把它的盤(pán)子裝得滿滿的。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它精神不太好，估計(jì)是吃多了。我想，吃多時(shí)媽媽會(huì)讓我吃藥，然后就好了。我何不讓豆豆也吃點(diǎn)藥呢？于是，我找來(lái)了藿香正氣水，我把藥沖點(diǎn)兒水，倒在它喝水的容器里。它聞了聞，就扭過(guò)了頭。哼！竟然不吃！豆豆，不吃藥病怎么能好呢！現(xiàn)在怎么辦呢？表弟在我家吃藥時(shí)，是被姑姑硬灌進(jìn)去的。要不，我也試試？我用手托著豆豆的小腦袋，把藿香正氣水往豆豆嘴里擠，剛擠進(jìn)去，豆豆那無(wú)神的眸子里竟然閃出了一抹奇異的亮光，豆豆的.身子扭動(dòng)了一下。我高興極了，認(rèn)為我救了豆豆。

　　搞定一切后，我告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后臉色一變，趕緊去看豆豆。只見(jiàn)豆豆耷拉著腦袋，有氣無(wú)力地趴在地上。媽媽告訴我，寵物吃人藥是會(huì)死的。媽媽的話剛說(shuō)完，只見(jiàn)豆豆干嘔了兩聲，身體掙扎了幾下，就趴在地上一動(dòng)也不動(dòng)了……

　　豆豆死了。因?yàn)槲业臒o(wú)知，豆豆永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。我傷心，我難過(guò)，我恨不得時(shí)光能夠倒流，我能夠再挽回這一切，但那也只是如果。

　　我將豆豆的餐具珍藏了起來(lái)，它不斷地提醒著我，時(shí)光永遠(yuǎn)無(wú)法倒流，有些錯(cuò)誤永遠(yuǎn)無(wú)法挽回，所以要認(rèn)真地做好每一件事。

往事小學(xué)作文11

　　苦思冥想也沒(méi)有什么好寫(xiě)的。城市里生，城市里長(zhǎng)。爸爸媽媽由于忙他們的生意，奶奶、姥姥的家又在邊遠(yuǎn)的農(nóng)村，沒(méi)人替他們看孩子，早早地就把我送到了托兒所�？梢哉f(shuō)我的童年就是在鳥(niǎo)籠子里長(zhǎng)大的。

　　絞盡腦汁也沒(méi)有找到有什么讓我值得懷念的東西，這時(shí)已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了，怎么辦？媽媽說(shuō)給你爸爸打電話，他有辦法。對(duì)，爸爸，我那萬(wàn)能的爸爸。他大學(xué)畢業(yè)，肯定能給我剜出些素材出來(lái)的.。

　　電話里響起了悅耳的鈴聲，我心里著急地想著：爸爸，快接電話啊，救救你的女兒吧。作文寫(xiě)不好，明天會(huì)被老師罵死的。老師會(huì)說(shuō)：你還是咱們班的No·1，語(yǔ)文課代表，作文寫(xiě)成這個(gè)樣子？丟不想丟臉。爸爸呀爸爸，快接電話吧！電話玲響了幾聲，終于傳來(lái)了爸爸的聲音。什么事，小雨？想你了唄。我故作撒嬌的樣子�？煺f(shuō)吧，又遇見(jiàn)了啥難題了。我嘿嘿地笑著：看來(lái)知女莫如父。老師布置了篇作文，讓寫(xiě)關(guān)于童年的事。我想不來(lái)。嗷，這個(gè)么，好好想想，還是有好東西的。要不，爸爸給你講個(gè)我一件童年趣事，或許對(duì)你有所啟發(fā)。

　　說(shuō)，很久很久以前，爸爸和你爺爺奶奶伯伯他們住在一個(gè)偏僻的小山村里。春天到了，柳樹(shù)發(fā)芽，山上百花盛開(kāi)。大人們都到田野里干活去了。我和一個(gè)小伙伴就在溪邊嘻嘻。河邊的柳樹(shù)吐出嫩芽。小伙伴們就從柳樹(shù)上折些柳枝下來(lái)，用小刀截段較直的枝段，擰一檸，枝皮就和枝骨就分離了。把皮捋下來(lái)，取一小段，用指甲在一頭刮一刮，再把這頭捏一捏，就做成了可以吹的柳笛。小伙伴們愉快的吹著，此起彼伏，甚是好聽(tīng)。爸爸做了好多好多這樣的柳笛，用繩子穿起來(lái)，放到一個(gè)很隱秘的地方，想著過(guò)幾天再拿出來(lái)炫耀�？傻诙�天爸爸去看這些寶貝時(shí)，你猜發(fā)生了什么？它們都干了。

　　爸爸的故事聽(tīng)得我哈哈大笑。我就把它寫(xiě)下來(lái)，肯定也是一個(gè)很不錯(cuò)的題材。

往事小學(xué)作文12

　　今個(gè)，是夏日里難得不算炎熱的好天氣。云兒時(shí)不時(shí)擋擋火辣的日光，清風(fēng)悄悄撫動(dòng)路旁懶洋洋的大樹(shù)，遠(yuǎn)處電線桿上的雀兒成雙成對(duì)叫嚷個(gè)不停，好不快活。我和媽媽帶著滿滿的好心情，興致勃勃地往西湖趕。走，我們賞荷去！

　　一路哼著小曲、念段小詩(shī)，伴著不斷的好風(fēng)景，這不？西湖啊，我又來(lái)了。好久不見(jiàn)，你的模樣卻未曾改變。漫步至斷橋邊，便撐起小傘悠悠地走。放眼望去，我興味十足:這片荷多自在，不正是“小荷才露尖尖角”么？似是要把最引人憐惜的樣子露出來(lái)，無(wú)聲無(wú)息勾勒栩栩荷花圖；這株多優(yōu)雅，由上至下淡粉漸變，陽(yáng)光透過(guò)荷葉落在它的一瓣花上，綻開(kāi)一束微笑，在我的心田泛起層層漣漪……

　　幼年每每入夏，父母都帶我來(lái)這兒，看的就是那出淤泥而不染的`荷花。今天前來(lái)便是回憶如煙往事，賞賞淡雅荷花。

　　“過(guò)來(lái)看吶！”媽媽此時(shí)分外欣喜，小跑前去，向我招了招手，道，“瞧，蓮蓬！”說(shuō)著便買(mǎi)了幾株。我這才突然憶起媽媽最?lèi)?ài)吃蓮蓬，那飽滿的一小顆一小顆又新鮮、又香甜。風(fēng)兒吹來(lái)零碎回憶，憶起每取來(lái)一支蓮蓬，多半是媽媽剝完遞上我嘴邊的，我卻從未見(jiàn)過(guò)最?lèi)?ài)蓮蓬的她多吃幾粒，只是看著我滿足的小臉，甜甜地笑……這些像是昨日剛發(fā)生的，又像是好久以前的事兒。我走到她身旁，靜靜地看著那蓮蓬。待了一會(huì)，便微笑著接過(guò)媽媽手上的蓮蓬，輕輕地、慢慢地剝下一粒、又一粒，送上她嘴邊。她笑了，對(duì)我的舉動(dòng)略有些驚喜，微曲雙腿蹲下，回味蓮蓬的味道。從她的眸里，我看到了滿滿的愛(ài)與關(guān)懷。

　　“慈母手中線，游子身上衣”我從小小的一株至燦爛地盛開(kāi)，有風(fēng)雨，有彩虹，但只要回到家這個(gè)從不令我感到孤獨(dú)的避風(fēng)港，心里總是暖暖的。多去些曾經(jīng)去過(guò)的地方，也挺好。荷花似年華，細(xì)細(xì)拾起散落在每一角的回憶，拼成生動(dòng)的童話。挑個(gè)適當(dāng)?shù)娜兆�，走，我們賞荷去！

往事小學(xué)作文13

　　“煢煢孑立、沆瀣一氣、踽踽獨(dú)行、醍醐灌頂�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到《生僻字》熟悉的旋律，總能勾起我對(duì)一件往事的回憶。

　　四年級(jí)下半學(xué)期，我參加了學(xué)校組織的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽選拔，成功晉級(jí)前百人、十人、五人。通過(guò)比賽獲得了不少知識(shí)，背古詩(shī)，我明白了“風(fēng)雨端陽(yáng)生晦冥，汨羅無(wú)處吊英靈”的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原對(duì)祖國(guó)的無(wú)限眷戀;記詞語(yǔ)，我了解了按圖索驥、指鹿為馬、烽火戲諸侯等典故。老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)羨慕的目光讓我頗有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的`豪情，聽(tīng)寫(xiě)復(fù)習(xí)慢慢變得浮躁起來(lái)，遇到生僻字掃一眼就過(guò)。

　　日子很快到了漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽“五進(jìn)四”那天。坐在教室里，靜等馮老師考我們聽(tīng)寫(xiě)�！斑郛�(dāng)”，門(mén)開(kāi)了，老師進(jìn)來(lái)坐到椅子上，“開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)，合上書(shū)。第一個(gè):蓬頭垢面。”聽(tīng)寫(xiě)結(jié)束后，我數(shù)了一遍，共考了三百個(gè)詞語(yǔ)，能有幾個(gè)對(duì)呢?除了古詩(shī)較其他人有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，詞匯量劣勢(shì)很大，抱著“壯士一去兮不復(fù)還”的“悲壯”，猛吸一口氣，把聽(tīng)寫(xiě)本交給了老師......等了不久，聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)下來(lái)一看，我傻眼了-----三百個(gè)詞語(yǔ)錯(cuò)了一百多個(gè)!老師這時(shí)對(duì)我說(shuō)：“李敏恪，漢聽(tīng)的規(guī)則你也明白，我們要為學(xué)校爭(zhēng)光，別人聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了一兩個(gè)詞語(yǔ)，你一百多個(gè)，所以，你x。你被淘汰了。”一瞬間，我的心像刀絞般的疼，眼淚在眶中打轉(zhuǎn)，隨后滑落下來(lái)......漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽結(jié)束后，我把時(shí)間都用在課本知識(shí)的學(xué)習(xí)上，努力的背，努力的寫(xiě)，希望期末考試能考出個(gè)好成績(jī)�？荚嚹翘�，第一場(chǎng)就是語(yǔ)文，我忐忑不安地想：“參加漢聽(tīng)兩個(gè)多月，錯(cuò)過(guò)了許多節(jié)課，能考好嗎?!”考試中，基礎(chǔ)知識(shí)與閱讀題都很順利，但作文正好是我參加漢字聽(tīng)寫(xiě)時(shí)沒(méi)寫(xiě)的那篇，腦子一下懵了。平靜了一會(huì)后，積累的一些詞語(yǔ)、典故逐漸在腦海中涌現(xiàn)，筆尖在紙上跳起舞來(lái)......

　　成功的道路有許多，但每一條成功的道路，肯定都鋪滿了荊棘與汗水。路有多長(zhǎng)?需要踏實(shí)的一步一步去量!

往事小學(xué)作文14

　　我記得很小的時(shí)候，爸爸帶我去了超市玩了一趟。

　　因?yàn)槟菚r(shí)我比較小，沒(méi)有去過(guò)離家較遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方。到了超市我快樂(lè)瘋了。因?yàn)槟抢锖軣狒[，東西很多。我先進(jìn)了一個(gè)區(qū)域，那里有好多好吃的東西：餅干、面包、巧克力糖果等等，我想應(yīng)該是零食區(qū)吧。一看到這五花八門(mén)的好東西，我真的是饞得直流口水，我沖了上去，隨便拿了幾包就放進(jìn)了籃子里，爸爸卻把我擋住說(shuō)：“不要這個(gè)，多吃糖要蛀牙的�！卑职值脑捠遣蝗葜靡傻模�我很不情愿地把剛剛拿的東西慢慢地放回了貨柜。

　　接著我走進(jìn)了另一區(qū)域，那里都是水，我知道應(yīng)該是飲料區(qū)，我又沖了上去，拿了一瓶叫不出的飲料，爸爸又一次把我攔住了說(shuō)：“買(mǎi)飲料還不如喝開(kāi)水�！薄澳怯惺裁次兜姥��！蔽曳瘩g道。“乖，聽(tīng)話！”爸爸的話又把我擋了回去。

　　那時(shí)的我真得恨死爸爸了。心想：這個(gè)不能吃，那個(gè)不能買(mǎi)，那還帶我來(lái)超市干什么呀？我把嘴撅得老高，滿臉都是不高興。

　　后來(lái)，爸爸又帶著我來(lái)到了一個(gè)買(mǎi)日用品的區(qū)域買(mǎi)了點(diǎn)鹽、醬油之類(lèi)的東西就離開(kāi)了。

　　記得那天我什么零食也沒(méi)買(mǎi)，但眼睛看到了許多，我知道超市是很大的，里面的東西真的是應(yīng)有盡有的。

　　本來(lái)，這小時(shí)候的事也就忘了，可就在不久前，我們這里斷電，我們一家在閑聊中，爸爸講起了曾經(jīng)帶我去超市的'事，并告訴我，那個(gè)時(shí)候家里條件不好，那次去超市沒(méi)給我買(mǎi)零食的事。并說(shuō)那天看到我那撅得老高的嘴心里很難過(guò)，于是，告誡自己要好好工作，讓我們?nèi)�家過(guò)上好日子。哦！我忘記了曾經(jīng)去超市的事，又記起了那天去超市的事。我現(xiàn)在懂得做父母的辛苦了。

往事小學(xué)作文15

　　是傷口，就讓他快快結(jié)疤；是秘密，就讓他珍藏在心里；是迷茫，就讓他在風(fēng)中慢慢飄遠(yuǎn)。

　　與往事干杯，慶祝生活中的又一個(gè)起點(diǎn)，那些是美好的東西，讓我們銘記心間，讓那種義無(wú)返顧的勇氣伴我們一起上路，去采摘天邊那朵美麗的云霞。那些或憂或傷的感覺(jué)，我們應(yīng)當(dāng)撇棄，無(wú)謂的駐足只會(huì)延長(zhǎng)我們到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間，那么，讓我們放飛那些思緒吧，讓過(guò)往的風(fēng)兒吹散它，直到消失在天的那一邊。

　　與往事干杯，喝過(guò)這杯歲月的酒，我們將踏上另一個(gè)征程，生活不是完美無(wú)缺的`，這是注定我們?cè)谏�活中�?huì)不經(jīng)意地遺失我們認(rèn)為美麗的東西，然兒走過(guò)的路已經(jīng)無(wú)法從新在生，流淌的時(shí)間也不會(huì)回頭，把那些美麗的種植在心田，讓它在辛勤與執(zhí)著的澆灌下開(kāi)花。結(jié)果，讓那些使我們感到困惑。，迷茫的都淹沒(méi)在歲月的激流中，讓它慢慢地被遺忘。

　　與往事干杯，我們要學(xué)會(huì)正確的面對(duì)往事，往事有好有壞，有愉快也有無(wú)奈，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡愉，構(gòu)成了我們生命中的一副副美麗的畫(huà)，一首首空靈的詩(shī)，教我們飛翔，教給我們守護(hù)有夢(mèng)的沒(méi)一天，別讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中擱淺。而那些道路上的束縛，我們卻不應(yīng)記住，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記，忘記那些凄凄慘慘的黑色心情，因?yàn)樗鼈冎粫?huì)讓我們傷心垂淚，停滯我們的腳步。

　　與往事干杯，回首走過(guò)的日子，又有多少溫馨的美妙串織，那些縱然一閃即逝也不能忘懷的份份感念，那些縱然久遠(yuǎn)亦不能淡忘的點(diǎn)點(diǎn)往事，都會(huì)在心中慢慢堆積，積淀成一種最純最美的記憶，而那些陳舊的銹斑，讓我們盡力摸去，不要讓那些并不值得觀看的風(fēng)景停滯我們的腳步。

　　與往事干杯！來(lái)！讓我們都舉起杯，與往事永遠(yuǎn)的干杯

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