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我的中學(xué)小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我的中學(xué)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的中學(xué)小學(xué)作文1
溜冰,其實也和人生一樣,假如你摔了幾交之后便輕言放棄,那么你就會永遠(yuǎn)也成不了人生的總舵手,因為你太軟弱了。你必須摔了之后勇敢的站起來,要記住摔交并不可怕,可怕的是摔了之后不能夠再站起來。
由于一次偶然的機(jī)會,我得以去嘗試溜冰,之前我也并沒有什么經(jīng)驗,就覺得溜冰也會像走路一樣簡單呢!但誰知事實并非如此。穿上了溜冰鞋就像腳下總踩到了一塊香蕉皮,一直打滑,根本就是溜冰鞋在控制我而并非是我在控制溜冰鞋。我正納了悶了,為什么別人可以玩的那么順。所以,即使摔了幾交我也沒想過要放棄?墒谴蟾乓粋鐘頭之后我便不想再玩了,因為我渾身酸痛。但是同來玩耍的朋友不高興了,他說溜冰就像是人生,你不可能遇到一點(diǎn)小小的.挫折就放棄,你不能夠等待命運(yùn)的降臨而是要試著去改變命運(yùn),去掌舵屬于自己的命運(yùn),知道嗎?來,再試試,多摔幾交之后你就能夠掌握技巧,就能像其他人那樣可以把溜冰鞋掌控自如了,于是,我又爬了起來,繼續(xù)學(xué)習(xí)溜冰,即使我再痛再累,我也不會放棄,因為我知道我只有試著去學(xué)習(xí)它才能掌控它,否則我只有被他掌控的份了。我不能夠被它打敗,我必須得擁有堅強(qiáng)的品質(zhì),從而伴我乘風(fēng)破浪,成為人生的總舵手。
在這次溜冰中,我學(xué)會了堅強(qiáng),我相信,有它陪伴著我,在我的人生道路中定會風(fēng)雨無阻。
我的中學(xué)小學(xué)作文2
我不是一位多愁善感的詩人,不會用春唱秋吟的詩句,謳歌綠草茵茵的校園;我不是一位睿智的哲人,不會用深邃的哲理來訴說中學(xué)厚實的內(nèi)涵;我不是一位博學(xué)的學(xué)者,不會用無可挑剔的語言來描述我學(xué)生時代的`美麗。
我只想用我最樸實的語言表達(dá)我對我的中學(xué)—淮安市第一中學(xué)的熱愛。中學(xué)是每個人成長過程中不可或缺的地方;中學(xué)也是在每個人成長過程中有著舉足輕重的作用的地方;中學(xué)也是決定一個人能否擁有一個美好而又令人羨慕的重要的地方,所以我們應(yīng)該珍惜在中學(xué)的每一分每一秒,利用每一點(diǎn)的時間去學(xué)習(xí)。
走入中學(xué),感覺就像是毛毛蟲蛻變成蝴蝶的過程一樣。在中學(xué)可以學(xué)習(xí)到許多東西。
比如說:自己漸漸長大了,要學(xué)會為父母分擔(dān)壓力,做一些力所能及的事情。在生活中遇到不順心的事,不能往別身上撒氣,要學(xué)會忍耐和退讓。
要知道“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!痹谟龅竭@些問題時,我們要找到解決問題的方法,如:轉(zhuǎn)移注意、換位思考、情緒升華等方法都可以用來解決問題。
為了擁有一個美好而又令人羨慕的將來,我們一定要把握好中學(xué)的每一分每一秒。時間就是金錢,時間就是生命,浪費(fèi)時間就是浪費(fèi)生命。
我的中學(xué)呀。我愛你,謝謝你給我一個美好而又光輝的未來。
我的中學(xué)小學(xué)作文3
在六年的小學(xué)生涯里,我永遠(yuǎn)也忘不了那位親切的謝老師。因為她永遠(yuǎn)都是那么美麗,那么親切…… 有一次,學(xué)校舉行朗讀比賽,老師便選上了我。第二天,老師便把演講稿給了我。我拿到稿子后,便回了教室,認(rèn)真的看了一遍。老師在當(dāng)天下午便把我叫到辦公室說要念給她聽。可我由于緊張,讀的跟唱歌沒倆樣,還結(jié)結(jié)巴巴。我本以為老師會罵我一頓,可出乎我意料的是,老師卻用親切的話語說:“怎么了?別緊張,來,再來一遍,你一定會讀好的!
”說著,投來了一絲絲鼓勵的目光。;老師的舉動如春雨般滋潤了我小小的心田,我試著讀了起來。讀完后,我向老師投來一絲渴望的目光:怎么樣?我讀的好不好?老師似乎看穿了我的心思,說:“嗯,讀得不錯,加油!
你一定會更好的!老師還有事,我們明天再練,加油!”再放學(xué)路上,“你讀的不錯”這句話久久在我心中回蕩。不久之后,便比賽了。我在老師的指導(dǎo)與鼓勵下,取得了第三名的`好成績。
在這五年里,謝老師一直如我的母親一般,培養(yǎng)我,教育我,呵護(hù)我,讓我從一個懵懂的女孩,變成了一個肚里有墨水的學(xué)生,我見永遠(yuǎn)感謝您!
我的中學(xué)小學(xué)作文4
如今我是一名六年級的學(xué)生了,過不了多久我將快進(jìn)中學(xué)的大門,開啟我的初中生活。而在我心中,也有著一所我理想中的中學(xué),下面請聽我娓娓道來。
我理想中的中學(xué)不需要多么氣派豪華。只要學(xué)校冬暖夏涼就足矣。如果可以的話,我希望學(xué)?梢苑N些花花草草,這樣不僅可以綠化環(huán)境,而且在這種學(xué)習(xí)環(huán)境下,我相信我們的心情一定可以心曠神怡。
我理想中的中學(xué)不需要教壇名將,我只想有一位會教書育人如慈母一般關(guān)愛我們的老師。我希望學(xué)校里的老師親切和藹,對待工作認(rèn)真仔細(xì)。如果我犯了社么錯誤的話,我希望她可以耐心的教導(dǎo)我并幫助我改正錯誤。在放學(xué)后我不希望有寫不完的.作業(yè)。也不希望作業(yè)太過輕松。我希望老師能靈活的布置作業(yè),并注意我們的學(xué)習(xí)壓力。
我理想中的中學(xué)不需要有熱情的同學(xué)。我害怕會因此下降我的成績。我希望我和同學(xué)之間可以比學(xué)習(xí),做到以學(xué)為先,把學(xué)習(xí)放在第一位。在小學(xué)階段我們經(jīng)常打打鬧鬧,但是到了中學(xué),我們的任務(wù)重了,我們就不能這么輕松了。我希望與有挑戰(zhàn)性的同學(xué)在一起,這樣不僅可以提高我的成績,還可以讓我離成功更進(jìn)一步。
我理想中的中學(xué)就是這樣,你呢?
我的中學(xué)小學(xué)作文5
我一生中最喜歡打電腦,可以學(xué)到語文。
我記得四年級的一天,上了電腦課后,我就迷戀上了電腦。
回到家里后,莫名其妙的是:我滿腦想著電腦,電腦卻出現(xiàn)在我面前。爸爸對我說:“我買電腦為了你從電腦中學(xué)到語文知識,為了打下電腦的良好基礎(chǔ),在電腦中方便學(xué)習(xí),方便查找資料!眲傞_始打電腦,在電腦中搞上“打字小制作”比如:
拿“Word 20xx”來打字,既可以提高打字速度,又可以認(rèn)識語文的文字,我喜歡拿本《三國演義》來作打字練習(xí),我從生字學(xué)語文是這樣子:故事中的“瑜”字我不會讀,還有“城、借、防、攻”字我也不會,我把這幾個字用筆抄下來,在電腦用全拼手法慢慢琢磨這幾個字,琢磨不出來生字的'時侯,用電腦詞典來查詢生字,果然見效,我又學(xué)會了幾個生字,從而也學(xué)到了不少語文類知識。
我每天用電腦的“Word 20xx”來作語文學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面上也進(jìn)步了不少。我在電腦上寫作文,不到幾個月,我的語文學(xué)習(xí)水平提高了許多,我打了一篇500字左右的文章。然后,檢查了一片這篇文章,修改了病句,把細(xì)節(jié)詳細(xì)了、改正了錯別字,把文章整修了一片,從而從電腦中學(xué)到了語文的寫作水平。我自嘆:“。≌婧!電腦學(xué)語文又方便,又省時間、學(xué)到語文知識點(diǎn)!
我從電腦中,是這樣一回事學(xué)到語文。請大家參考我的語文學(xué)習(xí)方法……
我的中學(xué)小學(xué)作文6
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是中學(xué)生了,不再是小學(xué)生了。我踏進(jìn)中學(xué)的大門,迎面而來的是撲鼻的花香。鳥兒為我唱首曲子,動聽悅耳的鳥鳴伴我走進(jìn)校園。
我走進(jìn)新班級,同學(xué)們都望著我,我不免有些緊張。我挑了個位置坐了下來。不一會兒,我和新同桌,就說起話來。我靦腆地對她打招呼,她有一頭黑色的長發(fā),圓溜溜的眼睛,小巧玲瓏的嘴巴,真是一個可愛又漂亮的女孩!
老師來了,全班同學(xué)安靜下來,老師叫幾位同學(xué)到樓下搬書本上來,待到他們搬書上來,老師就吩咐同學(xué)把書發(fā)到每位同學(xué)的桌上,我瞧見我桌上的書蹭蹭蹭地增多,足足比小學(xué)多了幾本書。我想:上了中學(xué)之后書怎么這么多?主科從三科變成了七科?要求也高了,書包變重了……
學(xué)習(xí)不再是松懈的了,學(xué)習(xí)將越變越嚴(yán)格了!當(dāng)然我也發(fā)現(xiàn)學(xué)校有許多有趣的社團(tuán),我隨著興趣報了一個合唱團(tuán)。其實學(xué)習(xí)也需要勞逸結(jié)合,過度學(xué)習(xí)是不好的`,當(dāng)然要適當(dāng)?shù)男菹ⅲ詫W(xué)校建立這些社團(tuán)是個不錯的主意!
新的校園,新的老師,新的教室,新的同學(xué),新的目標(biāo),新的挑戰(zhàn)……嚴(yán)格的要求讓我有了學(xué)習(xí)的動力,我給自己定下一個嚴(yán)格的目標(biāo):第一次月考能有全班前三。雖然還不知道什么同學(xué)們的實力如何,但來到這里,我們就是戰(zhàn)友!并肩作戰(zhàn)跨進(jìn)全級第一的大門!
我的中學(xué)小學(xué)作文7
在學(xué)習(xí)的旅途中,每個人都會隨著掌握知識程度的增長,從一所學(xué)校到另一所學(xué)校去,一個月以后,我即將離開母校步入一所中學(xué)的大門。
在我心目中理想的中學(xué)應(yīng)該是這樣子的。首先,一進(jìn)校園映入眼簾的應(yīng)該是青翠欲滴的花草樹木,環(huán)境優(yōu)美,讓人心曠神怡,不會有太多現(xiàn)代機(jī)械的味道,到處有山有水,充滿大自然的美好氣息,好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有助于大腦思維。可以使學(xué)習(xí)之余讓緊張的頭腦放松。
其次就是不必分好班與壞班。因為,每個人無論學(xué)習(xí)的好壞,身份都是平等的。不應(yīng)該有貴賤之分。
最后我希望中學(xué)能多組織一些校園活動。而不是整天悶在書里是頭腦發(fā)暈,思路不清晰,多讓同學(xué)們鍛煉鍛煉,不僅可以讓大腦放松,還可以提高同學(xué)們的積極性。培養(yǎng)學(xué)生的主動思維能力和愛心。使我們的校園生活不再單調(diào)。
我希望我們的老師,該嚴(yán)厲的時候嚴(yán)厲,不該嚴(yán)厲的'時候,是慈祥而溫柔的。當(dāng)我們有不懂的地方他會很有耐心的為我們講解。
這就是我心目中的中學(xué)。所以說現(xiàn)在我還是不清楚我的中學(xué)是否是我心里想的這樣。但是我一定會努力學(xué)習(xí)。
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