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湯圓小學(xué)作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的湯圓小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
湯圓小學(xué)作文1
每個(gè)清冷的早晨，必定會(huì)有一陣暖意襲來(lái)。
中秋將至，熱衷于進(jìn)行無(wú)償慈善的老人們照舊在中秋一改紅日亭“免費(fèi)早餐”的菜譜，改燒湯圓了。
老人早早匯合，忙著燒水、煮湯圓。畢竟在2個(gè)多小時(shí)內(nèi)煮出免費(fèi)分發(fā)給路人的300多斤湯圓也是一件頗為艱巨的任務(wù)。但四十多年的經(jīng)驗(yàn)積累，也使得老人們分工有序、有條不紊，自然在其中幫忙的我無(wú)從下手。煮湯圓，老人怕我被燙到；撈湯圓，又怕動(dòng)作太慢。無(wú)奈之下，我只能富有自知之明地去幫助擺放碗勺。
但是，當(dāng)我在近處定神一看，便大吃一驚。這個(gè)看似毫無(wú)章法的`工作也頗為困難，且不說(shuō)要與老人的速度相當(dāng)，就是如何從層層湯勺中順利地將碗放進(jìn)桌面便可以算是一大難題。可這看著困難的任務(wù)實(shí)際操作起來(lái)也是頗為簡(jiǎn)單——老人不僅會(huì)避開(kāi)你的手撈湯圓，也會(huì)考慮你的工作量，讓你量力而行。
隊(duì)伍長(zhǎng)了，老人的動(dòng)作也快了，可快雖快，但還是有條不紊。在空隙時(shí)，老人將幾位“貪心不足”的人勸走后，便停止了分發(fā)湯圓的重任，笑瞇瞇地說(shuō)：“這些凉了，等下一批燙的混合起來(lái)吧！”聽(tīng)完這話，我一愣；可仔細(xì)一想，也并不盡然，太燙的難以下咽，太冰的對(duì)胃不好，老人們也當(dāng)真是用苦良心呀！
湯圓小學(xué)作文2
冬至即將來(lái)臨，為了讓我們感受一下中華傳統(tǒng)文化，小水滴培訓(xùn)中心送我們一個(gè)驚喜——搓湯圓，過(guò)冬至。
冬至又叫冬節(jié)，聽(tīng)說(shuō)在周朝以十一月歲首，冬至是新年第一個(gè)節(jié)氣。冬至過(guò)后，新的一年開(kāi)始，所以民間有個(gè)說(shuō)法，吃了湯圓多了一歲。冬至的習(xí)俗是搓湯圓，還要祭拜祖宗。湯圓是圓的，甜甜的，代表團(tuán)圓和幸福。
老師端來(lái)了一盆準(zhǔn)備好的糯米粑粑，又告訴我們搓湯圓方法，在老師的指導(dǎo)下，搓湯圓開(kāi)始了，桔子老師叫我們先戴上手套，然后拿了一個(gè)糯米粑粑讓我們搓。雙手上下合攏，把糯米粑粑放在手心，然后不停地搓。我們?cè)酱暝介_(kāi)心，一個(gè)個(gè)雪白的湯圓整整齊齊地排列在竹匾里，像一個(gè)個(gè)小精靈。全部搓好后，老師把這些小精靈拿去煮了。
一會(huì)兒功夫，老師把煮好的湯圓端上來(lái)了，告訴我們說(shuō)：“里面有的.有料，有的沒(méi)料�！蔽野炎鞙惖酵脒�，就聞到了一陣香噴噴的味道，夾雜著一絲姜的味道，連忙吃了一口，哇！好甜，快要把我牙齒甜掉了，我一連吃了好幾個(gè)，4個(gè)有料，6個(gè)沒(méi)料的，不管是哪一種湯圓，味道都非常好。
今天的活動(dòng)真有趣，湯圓軟糯香甜，我真希望每天都這么快樂(lè)。
湯圓小學(xué)作文3
元宵節(jié)到了，我和爸爸、媽媽、外公、外婆一起到飯店里去吃湯圓。
湯圓滾圓滾圓的，雪白的，像一個(gè)縮小的乒乓球，又像一個(gè)軟軟的`小棉球，各像一個(gè)潔白的小皮球，最像一個(gè)小小的雪球。叔叔阿姨們小心翼翼地把湯圓放進(jìn)去。剛放進(jìn)去，剛才還熱氣騰騰的水就不沸騰了。湯圓在水里一邊泡著舒服的溫泉，一邊笑瞇瞇地看著我。過(guò)了一會(huì)兒，里面熱鬧了起來(lái)，有的在游泳，有的在跳舞，還有的在做體操——上下翻滾，上下沉浮……爭(zhēng)先恐后地往上竄。向里面倒一杯冷水，再等它們從“溫泉”里浮上來(lái)時(shí)，我就終于可以吃到我盼望已久的湯圓了。湯圓只剩下最后一個(gè)的時(shí)候，我有點(diǎn)舍不得，但是，我忍著舍不得的感覺(jué)把那可愛(ài)的小湯圓吃了�！鞍。≌嫦�，真糯啊！”我說(shuō)到。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“吃湯圓就應(yīng)該大家一起吃，這才能團(tuán)團(tuán)圓圓、吉祥如意！”
要是能再吃一次，那該多好啊！
湯圓小學(xué)作文4
星期四下午，又到了快樂(lè)活動(dòng)日，我們興高采烈。上課鈴一響，飯?zhí)玫囊晃话⒁叹退蛠?lái)了一大團(tuán)糯米團(tuán)，干的糯米粉。老師給我們每人一小團(tuán)，老師也拿了一團(tuán)，用手掰成小塊，放在手心里，輕輕地搓一搓。一個(gè)圓溜溜的圓子就做好了，老師說(shuō)還會(huì)一下做三個(gè)圓子，老師只要掰下三小塊糯米團(tuán)，放在手心里輕搓一搓，就可以了，我太佩服老師了。
我在做圓子之前，用手拿了一些粉撒在上面，聽(tīng)老師說(shuō)把干粉撒在圓子就不會(huì)粘起來(lái)。然后，學(xué)著老師的樣子用手掰下一塊搓一搓，一個(gè)又大又圓的.圓子做好了。
我用老師給我的糯米團(tuán)一連做了一個(gè)又一個(gè)圓的圓子，別的同學(xué)也做好了，有一個(gè)同學(xué)一秒一個(gè)，真是神速啊！我和同學(xué)把圓子送到食堂。
第二節(jié)課，阿姨就把煮好的圓子送過(guò)來(lái)了，吃著圓子，覺(jué)得它又香又甜，好吃極了。我真希望常吃到自己做的圓子。
我再看看老師，只見(jiàn)她看我們津津有味吃著圓子，臉上露出了幸福的笑容。
湯圓小學(xué)作文5
有一天早上，媽媽還正在睡覺(jué)，就自己煮我最喜歡的湯圓，信好我知道怎么煮湯圓。
我打開(kāi)冰箱，拿出一袋湯圓，放在鍋?zhàn)拥呐赃�，把煤氣打開(kāi)，再放點(diǎn)水在鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，水熟了，水面上都冒起了小泡泡，好像想急著出去似的，我趕緊拿起一袋湯圓，一個(gè)個(gè)地倒進(jìn)去，我在倒的時(shí)候，一不小心被水燙到了手，就把一袋湯圓放到旁邊，用嘴吹吹手，我看看鍋里的'湯圓，有些都已經(jīng)黏在鍋上了，我立刻快速地把湯圓放好。
我拿起湯勺子，向湯圓推了一下，不讓它們黏在鍋上，之后，水面上又冒起了小泡泡，我知道，這個(gè)時(shí)候要放水，我拿了一個(gè)杯子，里面放了水，倒到鍋里面，只要后面這樣做，就可以了。
湯圓漸漸地浮了上來(lái)，說(shuō)明湯圓差不多已經(jīng)熟了，我拿了一個(gè)勺子把一個(gè)湯圓倒在盤(pán)子里，我吃了一口，但是，還是覺(jué)得湯圓里面有點(diǎn)冷，我就坐在沙發(fā)上等一等，過(guò)了五分鐘，我看了看，吃了一個(gè)湯圓，已經(jīng)熟了，我把湯圓倒在盤(pán)子里，津津有味地吃了起來(lái)。
我想：爸爸媽媽看見(jiàn)了，一定會(huì)很開(kāi)心的。
湯圓小學(xué)作文6
"開(kāi)飯了！吃湯圓嘍！"外婆這一喊，我還沒(méi)來(lái)得及洗手，就像只小饞貓蹭蹭蹭地跳了出來(lái)。外婆掀起鍋蓋，我湊上去一聞，�。∫还芍ヂ橄愕奈睹傲顺鲴�，鉆進(jìn)了我的鼻子里。湯圓像一個(gè)個(gè)白白的小雪球，里面包著黑黑的小芝麻�？蓯�(ài)的`小湯圓浮在甜湯上，也像白白胖胖的小娃娃。瞧，它們正"躺"在"搖籃"里，做著甜甜的美夢(mèng)呢！我拿起筷子，夾起一個(gè)湯圓就往嘴里送，可是，這滑溜溜湯圓卻逃脫了我的"虎口"，跳到了碗里。我只好重新夾起湯圓，輕輕一咬，黑芝麻就順著湯汁流了出來(lái)，流進(jìn)了我的嘴巴里，這味道讓我回味無(wú)窮。媽媽告訴我，我們吃的湯圓很有名，材料有糯米，白沙糖，豬油，黑芝麻，原汁原味，我心想:這湯圓是原汁原味，怪不得這么好吃呢！吃完了湯圓，我心里許下一個(gè)愿望:想讓家里團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿！
湯圓小學(xué)作文7
中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天，我來(lái)為大家介紹美味的湯圓。
每年農(nóng)歷正月十五，家家戶戶都吃湯圓。湯圓圓溜溜的，像一個(gè)個(gè)小雪球，里面有各種各樣的餡料：有芝麻的、花生的、還有巧克力的······湯圓聞起來(lái)香氣撲鼻，吃起來(lái)甜津津的，讓人回味無(wú)窮。
關(guān)于湯圓還有個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)：漢武帝時(shí)，宮女元宵十分思念家人。足智多謀的`東方朔為了幫助她，散布謠言，說(shuō)正月十五日傍晚，火神君會(huì)來(lái)燒長(zhǎng)安，漢武帝知道了大吃一驚，東方朔就說(shuō)：“火神君最愛(ài)吃湯圓，讓元宵做湯圓敬奉火神君。再讓人們掛燈、點(diǎn)鞭炮、放煙火，好像滿城大火，瞞過(guò)玉帝。”皇帝答應(yīng)了。正月十五日，元宵出宮掛燈，終于和家人團(tuán)聚了。從此，每到正月十五日，人們都做湯圓供火神君，全城掛燈放煙火，并把湯圓叫元宵，這天叫元宵節(jié)。
元宵節(jié)吃湯圓是我們重要的民間習(xí)俗。湯圓甜滋滋的，象征生活一年比一年好；湯圓圓溜溜的，象征一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。
我們的祖國(guó)有著悠久的歷史，深厚的文化，我愛(ài)美味的湯圓，更愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。
湯圓小學(xué)作文8
身上穿白衣,你面有夾心,樣子圓又圓,吃起香又香,猜猜它是誰(shuí)?告訴你吧!是湯圓。這也是我最大的本領(lǐng)哦！
記得，星期天早上，我在家玩。突然肚子咕咕地叫起來(lái)�！鞍职�，請(qǐng)你給我煮湯圓。”我無(wú)精打采的說(shuō)。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“女兒，你這么大了，連湯圓都不會(huì)煮，也太笨了吧！我想了想：爸爸說(shuō)的也有道理��！于是，我請(qǐng)教“大廚師”教我煮湯圓。爸爸對(duì)我說(shuō)：“還是叫你媽教吧！（因?yàn)榘职值膹N藝比不過(guò)我媽，在說(shuō)了媽媽不在家）我左說(shuō)右說(shuō)，爸爸終于發(fā)“圣旨”了！說(shuō)：“可以�！蔽腋吲d得歡蹦亂跳起來(lái)。嘴里還不停喊著“皇上”萬(wàn)歲了！
爸爸一面說(shuō)一面坐在椅子上，一動(dòng)不動(dòng)像“老佛爺”。
終于OK了！我滿懷喜悅端著香噴噴的湯圓上桌了。然后，請(qǐng)“專家”點(diǎn)評(píng)。結(jié)果“專家”結(jié)果給我零框蛋，因?yàn)槲覜](méi)有放糖。我傷心的'哭起來(lái)，爸爸急忙來(lái)勸我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，多練幾回就會(huì)成功的�！�
我體會(huì)到：失敗乃是成功之母。
湯圓小學(xué)作文9
今天，我來(lái)做一個(gè)小主廚，做一道大家既熟悉又喜歡的酒糟湯圓。
我從冰箱拿出事先準(zhǔn)備好的湯圓，準(zhǔn)備好足夠的酒糟，把一點(diǎn)佐料準(zhǔn)備好就萬(wàn)事俱備了！今天，我的早餐就是它——湯圓了！
我信心滿滿地準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，先把爐子開(kāi)小火，將鍋燒熱，接著我便興奮不已地把那些形態(tài)各異的小湯圓一個(gè)個(gè)放進(jìn)熱好的鍋?zhàn)永�，這時(shí)，我們可以看到湯圓在鍋里跳舞轉(zhuǎn)圈呢！然后，再把少量的水倒進(jìn)去，接著，輕輕地用鍋鏟翻炒兩下，蓋上蓋子悶上幾分鐘，等到水沸騰了，發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，便可以掀開(kāi)蓋子。這時(shí)候，湯圓便像被染了色般，淡黃淡黃的，完全沒(méi)有之前雪白的模樣。之后，再翻滾幾下，湯圓在鍋鏟上上下抖動(dòng)，仿佛在玩兒海盜船呢！最后，往鍋里放入些酒糟，攪拌幾下，一鍋美味的酒糟湯圓就可以出鍋了！
我把湯圓倒進(jìn)碗里，在淡淡的水汽下，只見(jiàn)圓圓的剔透的.身子慵懶地泡在湯汁里若隱若現(xiàn)，好像它也忍受不了冬日的嚴(yán)寒，躲進(jìn)了溫泉中。我把熱乎乎的湯圓端上桌，媽媽吃了，連夸味道不錯(cuò)，爸爸也露出了欣慰的笑容，我高興地一蹦三尺高——我也是家里的小主廚了！
湯圓小學(xué)作文10
我是一個(gè)又白又胖的湯圓，一個(gè)小女孩親手把我制作而成的。不知不覺(jué)，我就從夢(mèng)里醒來(lái)了，我的'身上還散發(fā)出淡淡的清香，人們都很喜歡我。
我出生后第一眼看到的是燈火通明、五彩繽紛的世界。
忽然，一個(gè)機(jī)器人就把我放在冷颼颼的地方，我的身體漸漸發(fā)冷，這是哪里？我又喊又叫，小女孩打開(kāi)冰箱把我拿了出來(lái)。
我看見(jiàn)一盆滾燙的水，我一滑就滑到了地上，幸好！可是一只大黃狗就用它的舌頭把我卷了起來(lái)。小黃，快幫我倒垃圾去！女孩說(shuō)。小黃一走神，我就從它的嘴里溜走了。
我又滾到電梯上，到了一樓了，我出了門走到廣場(chǎng)上，四面八方都有腳在踩我。我可不能在這里，我還是去醫(yī)院吧！
到了醫(yī)院，我想：我可以搗個(gè)亂。
我跳到病人的床上，我把針拔了，醫(yī)生看見(jiàn)了想吃了我，我一溜煙逃跑了，我終于獲救了。
湯圓小學(xué)作文11
冬至即將來(lái)臨，為了讓我們感受到中華傳統(tǒng)文化，小水滴培訓(xùn)中心送給我們一個(gè)驚喜——搓湯圓，過(guò)冬至。
據(jù)說(shuō)在周朝的時(shí)候以十一月為歲首，所以第一個(gè)節(jié)氣是冬至，民間的老人都說(shuō)：冬至大過(guò)年。這一天很隆重，要搓湯圓，還要祭拜祖宗。
老師端來(lái)一盆準(zhǔn)備好的糯米粑粑，把它弄成一小節(jié)一小節(jié)的，分給同學(xué)們搓，我們興致勃勃地開(kāi)始搓湯圓了。老師拿來(lái)兩個(gè)竹篩擺在桌子上，讓我們把搓好的湯圓放在竹篩里。我們小心翼翼地把一個(gè)個(gè)小團(tuán)搓圓，搓好的湯圓就像珍珠一樣。老師說(shuō)：“一會(huì)煮時(shí)還會(huì)放一些包芝麻的，吃到有餡的運(yùn)氣會(huì)更好哦�！�
湯圓煮好了，老師給我們每個(gè)人分了一碗，我把盛著湯圓的.碗拿到座位上，發(fā)現(xiàn)剛才雪白的湯圓變成金黃色了，色香味俱全。我忍不住把湯圓放到嘴里，輕輕地咬了一小口，太好吃了，又軟又甜，QQ的，這一個(gè)里面還包著黑芝麻，太香了。我恨不得一下子把整碗湯圓都吞到肚子里。
我覺(jué)得今天是最快樂(lè)的一天。老師說(shuō)，湯圓圓圓的，象征著團(tuán)圓，湯圓甜甜的，寓意著今后的日子甜甜蜜蜜，我希望以后生活都可以甜甜蜜蜜。
湯圓小學(xué)作文12
今天早飯吃湯圓，還是我自己燒的呢！
我先拿來(lái)一只鍋?zhàn)樱偻锩娴?／3的水，然后拿了兩只大小相同的瓷碗，里面全裝滿水放在旁邊。我再把鍋?zhàn)臃派蠣t灶，蓋上蓋子，再打開(kāi)排風(fēng)扇，灶火是大火。
大約過(guò)了五分鐘，水燒開(kāi)了，像一群淘氣的孩子在吹泡泡，又像沙灘上一層又一層的浪花，翻滾著、跳躍著。我拿出湯圓，用筷子一顆一顆地將它們夾入水中。只見(jiàn)一只只湯圓“撲咚，撲咚”地跳下水去。湯圓落入水中后，先是浮的，過(guò)了一會(huì)兒才沉入水底，好比是“定海神針”，剛剛的“驚濤駭浪”蕩然無(wú)存，一片“風(fēng)平浪靜”。
又過(guò)了三分鐘左右，我發(fā)現(xiàn)鍋蓋“左、右、左、右”地?fù)u著，連忙打開(kāi)一看，水面波濤翻滾，八只湯圓在水中若隱若現(xiàn)地浮著。我心想：是時(shí)候了。就把一碗水倒了下去，水再一次充當(dāng)了“定海神針”的'作用，水面又一次平靜下來(lái)。
不一會(huì)兒，水再次滾開(kāi)了，我再一次地倒了另一碗水。等水再次開(kāi)后，我不倒水了，而是把火關(guān)小，燒了一兩分鐘后，我把火全關(guān)了，并關(guān)了排風(fēng)扇。此時(shí)，原來(lái)只有山核桃大的湯圓，現(xiàn)在比核桃還大很多呢！最后我將它用勺子兜出來(lái)吃了。
我雖然很累，但吃著自己燒的湯圓，依舊很快樂(lè)！
湯圓小學(xué)作文13
今天是大年初一，按風(fēng)俗來(lái)說(shuō)是要吃湯圓的，我和爺爺一起包湯圓。
包湯圓之前先要把準(zhǔn)備工作做好，我得把手洗得干干凈凈的。爺爺拿來(lái)了盆、面粉和水，把面粉倒到盆里，然后一邊加水一邊攪拌，直到把面粉揉成一個(gè)面團(tuán)，而且要干濕剛好。
接下來(lái)要開(kāi)始包了。我先從面團(tuán)掰一塊下來(lái)，用雙手搓成粗長(zhǎng)條，分成一段一段放著備用。然后拿起一塊壓出一個(gè)圓洞，把準(zhǔn)備好的'陷放進(jìn)去，然后把邊上的面粉捏起來(lái)，最后搓成圓球。我搓的時(shí)候用力過(guò)頭，一不小心湯圓變成了大餅，我又努力搓圓，可惜陷出來(lái)了，湯圓變成了大花臉。失敗是成功之母，有了這一次的失敗，接下來(lái)的幾個(gè)都做得很好了，等全部包好以后，一排排放在那里，看過(guò)去就像一個(gè)個(gè)小胖娃娃，可愛(ài)極了！
湯圓包好就要煮了，浮起來(lái)的就是好了的，香極了，也很好吃。這是我第一次包湯圓，也是這個(gè)寒假學(xué)會(huì)的一個(gè)本領(lǐng)，很開(kāi)心，下次我可以包湯圓給家里人吃啦！
湯圓小學(xué)作文14
正月初一，新年到了！每家每戶吃湯圓是必不可少的。
廚房里熱氣騰騰，正準(zhǔn)備包湯圓呢！砧板上攤著一塊塊雪白雪白的糯米，正準(zhǔn)備填餡兒。餡兒有豆沙的'、芝麻的，糖味且不用說(shuō)，最奇特的是肉餡兒的。把上好的肉剁成肉末兒，加一點(diǎn)兒糖，小心地用鏟子輕輕鏟起，平均地?cái)傇谂疵咨稀＝又檬种篙p輕掐住糯米的兩端，提起。在半空中將兩端粘在一起，保持平衡。最后，將另外兩端和剛才兩端交叉，用手輕輕一拍，就成。往盛滿開(kāi)水的小鍋里一擱，開(kāi)小火煮一會(huì)兒，再揭開(kāi)蓋子。這時(shí)，再用小勺把白生生、胖乎乎、熱氣騰騰的湯圓放在小碗里，又好看又好吃。
吃湯圓也有講究，把熱氣騰騰的湯圓勺上來(lái)，用筷子輕輕打一打，讓熱氣散開(kāi)，再吃。在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，那糯米帶餡兒，仿佛有股年糕的味道�？蛇@只有吃湯圓的老手才夠這份。偶爾吃一次的人不是噎著、燙著，就是什么味道也沒(méi)吃出來(lái)，湯圓就下肚啦。
湯圓小學(xué)作文15
元宵節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。今年，我過(guò)了個(gè)很不一樣的元宵節(jié)。
那天，全家人都在家。媽媽建議：“ 今天，我們自己包湯圓吃吧�！蔽腋吲d極了，像小雞啄米似得連連點(diǎn)頭答應(yīng)。我從來(lái)只吃過(guò)湯圓，但還沒(méi)有報(bào)過(guò)呢！我先和媽媽一起去菜市場(chǎng)買食材�；氐郊液螅瑡寢屇脕�(lái)一袋糯米粉，還教我將搓好成型的糯米團(tuán)分成一小塊一小塊的`。爸爸媽媽則將桌子擦干凈，鋪上白紙，撒上糯米粉。準(zhǔn)備就緒，開(kāi)工了。媽媽做了一個(gè)給我看，我也學(xué)著做。把一小塊糯米揉成小圓球，壓一個(gè)小洞，將芝麻放進(jìn)去，就大功告成啦。再一看我做的，卻傻了眼，芝麻像水一樣流了出來(lái)。爸爸說(shuō)：“失敗是成功之母。”我不灰心，繼續(xù)按照原來(lái)的方法做。這回我做得有模有樣，這個(gè)才叫完美。
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