湯圓小學(xué)作文

湯圓小學(xué)作文(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的湯圓小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

湯圓小學(xué)作文1

　　每個清冷的早晨，必定會有一陣暖意襲來。

　　中秋將至，熱衷于進(jìn)行無償慈善的老人們照舊在中秋一改紅日亭“免費(fèi)早餐”的菜譜，改燒湯圓了。

　　老人早早匯合，忙著燒水、煮湯圓。畢竟在2個多小時內(nèi)煮出免費(fèi)分發(fā)給路人的300多斤湯圓也是一件頗為艱巨的任務(wù)。但四十多年的經(jīng)驗積累，也使得老人們分工有序、有條不紊，自然在其中幫忙的我無從下手。煮湯圓，老人怕我被燙到；撈湯圓，又怕動作太慢。無奈之下，我只能富有自知之明地去幫助擺放碗勺。

　　但是，當(dāng)我在近處定神一看，便大吃一驚。這個看似毫無章法的`工作也頗為困難，且不說要與老人的速度相當(dāng)，就是如何從層層湯勺中順利地將碗放進(jìn)桌面便可以算是一大難題�？蛇@看著困難的任務(wù)實際操作起來也是頗為簡單——老人不僅會避開你的手撈湯圓，也會考慮你的工作量，讓你量力而行。

　　隊伍長了，老人的動作也快了，可快雖快，但還是有條不紊。在空隙時，老人將幾位“貪心不足”的人勸走后，便停止了分發(fā)湯圓的重任，笑瞇瞇地說：“這些凉了，等下一批燙的混合起來吧！”聽完這話，我一愣；可仔細(xì)一想，也并不盡然，太燙的難以下咽，太冰的對胃不好，老人們也當(dāng)真是用苦良心呀！

湯圓小學(xué)作文2

　　冬至即將來臨，為了讓我們感受一下中華傳統(tǒng)文化，小水滴培訓(xùn)中心送我們一個驚喜——搓湯圓，過冬至。

　　冬至又叫冬節(jié)，聽說在周朝以十一月歲首，冬至是新年第一個節(jié)氣。冬至過后，新的一年開始，所以民間有個說法，吃了湯圓多了一歲。冬至的習(xí)俗是搓湯圓，還要祭拜祖宗。湯圓是圓的，甜甜的，代表團(tuán)圓和幸福。

　　老師端來了一盆準(zhǔn)備好的糯米粑粑，又告訴我們搓湯圓方法，在老師的指導(dǎo)下，搓湯圓開始了，桔子老師叫我們先戴上手套，然后拿了一個糯米粑粑讓我們搓。雙手上下合攏，把糯米粑粑放在手心，然后不停地搓。我們越搓越開心，一個個雪白的湯圓整整齊齊地排列在竹匾里，像一個個小精靈。全部搓好后，老師把這些小精靈拿去煮了。

　　一會兒功夫，老師把煮好的湯圓端上來了，告訴我們說：“里面有的.有料，有的沒料�！蔽野炎鞙惖酵脒�，就聞到了一陣香噴噴的味道，夾雜著一絲姜的味道，連忙吃了一口，哇！好甜，快要把我牙齒甜掉了，我一連吃了好幾個，4個有料，6個沒料的，不管是哪一種湯圓，味道都非常好。

　　今天的活動真有趣，湯圓軟糯香甜，我真希望每天都這么快樂。

湯圓小學(xué)作文3

　　元宵節(jié)到了，我和爸爸、媽媽、外公、外婆一起到飯店里去吃湯圓。

　　湯圓滾圓滾圓的，雪白的，像一個縮小的乒乓球，又像一個軟軟的`小棉球，各像一個潔白的小皮球，最像一個小小的雪球。叔叔阿姨們小心翼翼地把湯圓放進(jìn)去。剛放進(jìn)去，剛才還熱氣騰騰的水就不沸騰了。湯圓在水里一邊泡著舒服的溫泉，一邊笑瞇瞇地看著我。過了一會兒，里面熱鬧了起來，有的在游泳，有的在跳舞，還有的在做體操——上下翻滾，上下沉浮……爭先恐后地往上竄。向里面倒一杯冷水，再等它們從“溫泉”里浮上來時，我就終于可以吃到我盼望已久的湯圓了。湯圓只剩下最后一個的時候，我有點(diǎn)舍不得，但是，我忍著舍不得的感覺把那可愛的小湯圓吃了。“��！真香，真糯��！”我說到。媽媽笑瞇瞇地對我說：“吃湯圓就應(yīng)該大家一起吃，這才能團(tuán)團(tuán)圓圓、吉祥如意！”

　　要是能再吃一次，那該多好啊！

湯圓小學(xué)作文4

　　星期四下午，又到了快樂活動日，我們興高采烈。上課鈴一響，飯?zhí)玫囊晃话⒁叹退蛠砹艘淮髨F(tuán)糯米團(tuán)，干的糯米粉。老師給我們每人一小團(tuán)，老師也拿了一團(tuán)，用手掰成小塊，放在手心里，輕輕地搓一搓。一個圓溜溜的圓子就做好了，老師說還會一下做三個圓子，老師只要掰下三小塊糯米團(tuán)，放在手心里輕搓一搓，就可以了，我太佩服老師了。

　　我在做圓子之前，用手拿了一些粉撒在上面，聽老師說把干粉撒在圓子就不會粘起來。然后，學(xué)著老師的樣子用手掰下一塊搓一搓，一個又大又圓的.圓子做好了。

　　我用老師給我的糯米團(tuán)一連做了一個又一個圓的圓子，別的同學(xué)也做好了，有一個同學(xué)一秒一個，真是神速啊！我和同學(xué)把圓子送到食堂。

　　第二節(jié)課，阿姨就把煮好的圓子送過來了，吃著圓子，覺得它又香又甜，好吃極了。我真希望常吃到自己做的圓子。

　　我再看看老師，只見她看我們津津有味吃著圓子，臉上露出了幸福的笑容。

湯圓小學(xué)作文5

　　有一天早上，媽媽還正在睡覺，就自己煮我最喜歡的湯圓，信好我知道怎么煮湯圓。

　　我打開冰箱，拿出一袋湯圓，放在鍋子的旁邊，把煤氣打開，再放點(diǎn)水在鍋里，過了一會兒，水熟了，水面上都冒起了小泡泡，好像想急著出去似的，我趕緊拿起一袋湯圓，一個個地倒進(jìn)去，我在倒的時候，一不小心被水燙到了手，就把一袋湯圓放到旁邊，用嘴吹吹手，我看看鍋里的'湯圓，有些都已經(jīng)黏在鍋上了，我立刻快速地把湯圓放好。

　　我拿起湯勺子，向湯圓推了一下，不讓它們黏在鍋上，之后，水面上又冒起了小泡泡，我知道，這個時候要放水，我拿了一個杯子，里面放了水，倒到鍋里面，只要后面這樣做，就可以了。

　　湯圓漸漸地浮了上來，說明湯圓差不多已經(jīng)熟了，我拿了一個勺子把一個湯圓倒在盤子里，我吃了一口，但是，還是覺得湯圓里面有點(diǎn)冷，我就坐在沙發(fā)上等一等，過了五分鐘，我看了看，吃了一個湯圓，已經(jīng)熟了，我把湯圓倒在盤子里，津津有味地吃了起來。

　　我想：爸爸媽媽看見了，一定會很開心的。

湯圓小學(xué)作文6

　　"開飯了！吃湯圓嘍！"外婆這一喊，我還沒來得及洗手，就像只小饞貓蹭蹭蹭地跳了出來。外婆掀起鍋蓋，我湊上去一聞，�。∫还芍ヂ橄愕奈睹傲顺鲴�，鉆進(jìn)了我的鼻子里。湯圓像一個個白白的小雪球，里面包著黑黑的小芝麻�？蓯鄣腵小湯圓浮在甜湯上，也像白白胖胖的小娃娃。瞧，它們正"躺"在"搖籃"里，做著甜甜的美夢呢！我拿起筷子，夾起一個湯圓就往嘴里送，可是，這滑溜溜湯圓卻逃脫了我的"虎口"，跳到了碗里。我只好重新夾起湯圓，輕輕一咬，黑芝麻就順著湯汁流了出來，流進(jìn)了我的嘴巴里，這味道讓我回味無窮。媽媽告訴我，我們吃的湯圓很有名，材料有糯米，白沙糖，豬油，黑芝麻，原汁原味，我心想:這湯圓是原汁原味，怪不得這么好吃呢！吃完了湯圓，我心里許下一個愿望:想讓家里團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿！

湯圓小學(xué)作文7

　　中國的傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。今天，我來為大家介紹美味的湯圓。

　　每年農(nóng)歷正月十五，家家戶戶都吃湯圓。湯圓圓溜溜的，像一個個小雪球，里面有各種各樣的餡料：有芝麻的、花生的、還有巧克力的······湯圓聞起來香氣撲鼻，吃起來甜津津的，讓人回味無窮。

　　關(guān)于湯圓還有個美麗動人的傳說：漢武帝時，宮女元宵十分思念家人。足智多謀的`東方朔為了幫助她，散布謠言，說正月十五日傍晚，火神君會來燒長安，漢武帝知道了大吃一驚，東方朔就說：“火神君最愛吃湯圓，讓元宵做湯圓敬奉火神君。再讓人們掛燈、點(diǎn)鞭炮、放煙火，好像滿城大火，瞞過玉帝。”皇帝答應(yīng)了。正月十五日，元宵出宮掛燈，終于和家人團(tuán)聚了。從此，每到正月十五日，人們都做湯圓供火神君，全城掛燈放煙火，并把湯圓叫元宵，這天叫元宵節(jié)。

　　元宵節(jié)吃湯圓是我們重要的民間習(xí)俗。湯圓甜滋滋的，象征生活一年比一年好；湯圓圓溜溜的，象征一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。

　　我們的祖國有著悠久的歷史，深厚的文化，我愛美味的湯圓，更愛祖國的傳統(tǒng)文化。

湯圓小學(xué)作文8

　　身上穿白衣,你面有夾心,樣子圓又圓,吃起香又香,猜猜它是誰?告訴你吧!是湯圓。這也是我最大的本領(lǐng)哦！

　　記得，星期天早上，我在家玩。突然肚子咕咕地叫起來�！鞍职郑�請你給我煮湯圓�！蔽覠o精打采的說。爸爸嚴(yán)肅地說：“女兒，你這么大了，連湯圓都不會煮，也太笨了吧！我想了想：爸爸說的也有道理��！于是，我請教“大廚師”教我煮湯圓。爸爸對我說：“還是叫你媽教吧�。ㄒ驗榘职值膹N藝比不過我媽，在說了媽媽不在家）我左說右說，爸爸終于發(fā)“圣旨”了！說：“可以�！蔽腋吲d得歡蹦亂跳起來。嘴里還不停喊著“皇上”萬歲了！

　　爸爸一面說一面坐在椅子上，一動不動像“老佛爺”。

　　終于OK了！我滿懷喜悅端著香噴噴的湯圓上桌了。然后，請“專家”點(diǎn)評。結(jié)果“專家”結(jié)果給我零框蛋，因為我沒有放糖。我傷心的'哭起來，爸爸急忙來勸我說：“萬事開頭難，多練幾回就會成功的�！�

　　我體會到：失敗乃是成功之母。

湯圓小學(xué)作文9

　　今天，我來做一個小主廚，做一道大家既熟悉又喜歡的酒糟湯圓。

　　我從冰箱拿出事先準(zhǔn)備好的湯圓，準(zhǔn)備好足夠的酒糟，把一點(diǎn)佐料準(zhǔn)備好就萬事俱備了！今天，我的早餐就是它——湯圓了！

　　我信心滿滿地準(zhǔn)備大干一場，先把爐子開小火，將鍋燒熱，接著我便興奮不已地把那些形態(tài)各異的小湯圓一個個放進(jìn)熱好的鍋子里，這時，我們可以看到湯圓在鍋里跳舞轉(zhuǎn)圈呢！然后，再把少量的水倒進(jìn)去，接著，輕輕地用鍋鏟翻炒兩下，蓋上蓋子悶上幾分鐘，等到水沸騰了，發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，便可以掀開蓋子。這時候，湯圓便像被染了色般，淡黃淡黃的，完全沒有之前雪白的模樣。之后，再翻滾幾下，湯圓在鍋鏟上上下抖動，仿佛在玩兒海盜船呢！最后，往鍋里放入些酒糟，攪拌幾下，一鍋美味的酒糟湯圓就可以出鍋了！

　　我把湯圓倒進(jìn)碗里，在淡淡的水汽下，只見圓圓的剔透的.身子慵懶地泡在湯汁里若隱若現(xiàn)，好像它也忍受不了冬日的嚴(yán)寒，躲進(jìn)了溫泉中。我把熱乎乎的湯圓端上桌，媽媽吃了，連夸味道不錯，爸爸也露出了欣慰的笑容，我高興地一蹦三尺高——我也是家里的小主廚了！

湯圓小學(xué)作文10

　　我是一個又白又胖的湯圓，一個小女孩親手把我制作而成的。不知不覺，我就從夢里醒來了，我的'身上還散發(fā)出淡淡的清香，人們都很喜歡我。

　　我出生后第一眼看到的是燈火通明、五彩繽紛的世界。

　　忽然，一個機(jī)器人就把我放在冷颼颼的地方，我的身體漸漸發(fā)冷，這是哪里？我又喊又叫，小女孩打開冰箱把我拿了出來。

　　我看見一盆滾燙的水，我一滑就滑到了地上，幸好！可是一只大黃狗就用它的舌頭把我卷了起來。小黃，快幫我倒垃圾去！女孩說。小黃一走神，我就從它的嘴里溜走了。

　　我又滾到電梯上，到了一樓了，我出了門走到廣場上，四面八方都有腳在踩我。我可不能在這里，我還是去醫(yī)院吧！

　　到了醫(yī)院，我想：我可以搗個亂。

　　我跳到病人的床上，我把針拔了，醫(yī)生看見了想吃了我，我一溜煙逃跑了，我終于獲救了。

湯圓小學(xué)作文11

　　冬至即將來臨，為了讓我們感受到中華傳統(tǒng)文化，小水滴培訓(xùn)中心送給我們一個驚喜——搓湯圓，過冬至。

　　據(jù)說在周朝的時候以十一月為歲首，所以第一個節(jié)氣是冬至，民間的老人都說：冬至大過年。這一天很隆重，要搓湯圓，還要祭拜祖宗。

　　老師端來一盆準(zhǔn)備好的糯米粑粑，把它弄成一小節(jié)一小節(jié)的，分給同學(xué)們搓，我們興致勃勃地開始搓湯圓了。老師拿來兩個竹篩擺在桌子上，讓我們把搓好的湯圓放在竹篩里。我們小心翼翼地把一個個小團(tuán)搓圓，搓好的湯圓就像珍珠一樣。老師說：“一會煮時還會放一些包芝麻的，吃到有餡的運(yùn)氣會更好哦。”

　　湯圓煮好了，老師給我們每個人分了一碗，我把盛著湯圓的.碗拿到座位上，發(fā)現(xiàn)剛才雪白的湯圓變成金黃色了，色香味俱全。我忍不住把湯圓放到嘴里，輕輕地咬了一小口，太好吃了，又軟又甜，QQ的，這一個里面還包著黑芝麻，太香了。我恨不得一下子把整碗湯圓都吞到肚子里。

　　我覺得今天是最快樂的一天。老師說，湯圓圓圓的，象征著團(tuán)圓，湯圓甜甜的，寓意著今后的日子甜甜蜜蜜，我希望以后生活都可以甜甜蜜蜜。

湯圓小學(xué)作文12

　　今天早飯吃湯圓，還是我自己燒的呢！

　　我先拿來一只鍋子，再往里面倒1／3的水，然后拿了兩只大小相同的瓷碗，里面全裝滿水放在旁邊。我再把鍋子放上爐灶，蓋上蓋子，再打開排風(fēng)扇，灶火是大火。

　　大約過了五分鐘，水燒開了，像一群淘氣的孩子在吹泡泡，又像沙灘上一層又一層的浪花，翻滾著、跳躍著。我拿出湯圓，用筷子一顆一顆地將它們夾入水中。只見一只只湯圓“撲咚，撲咚”地跳下水去。湯圓落入水中后，先是浮的，過了一會兒才沉入水底，好比是“定海神針”，剛剛的“驚濤駭浪”蕩然無存，一片“風(fēng)平浪靜”。

　　又過了三分鐘左右，我發(fā)現(xiàn)鍋蓋“左、右、左、右”地?fù)u著，連忙打開一看，水面波濤翻滾，八只湯圓在水中若隱若現(xiàn)地浮著。我心想：是時候了。就把一碗水倒了下去，水再一次充當(dāng)了“定海神針”的'作用，水面又一次平靜下來。

　　不一會兒，水再次滾開了，我再一次地倒了另一碗水。等水再次開后，我不倒水了，而是把火關(guān)小，燒了一兩分鐘后，我把火全關(guān)了，并關(guān)了排風(fēng)扇。此時，原來只有山核桃大的湯圓，現(xiàn)在比核桃還大很多呢！最后我將它用勺子兜出來吃了。

　　我雖然很累，但吃著自己燒的湯圓，依舊很快樂！

湯圓小學(xué)作文13

　　今天是大年初一，按風(fēng)俗來說是要吃湯圓的，我和爺爺一起包湯圓。

　　包湯圓之前先要把準(zhǔn)備工作做好，我得把手洗得干干凈凈的。爺爺拿來了盆、面粉和水，把面粉倒到盆里，然后一邊加水一邊攪拌，直到把面粉揉成一個面團(tuán)，而且要干濕剛好。

　　接下來要開始包了。我先從面團(tuán)掰一塊下來，用雙手搓成粗長條，分成一段一段放著備用。然后拿起一塊壓出一個圓洞，把準(zhǔn)備好的'陷放進(jìn)去，然后把邊上的面粉捏起來，最后搓成圓球。我搓的時候用力過頭，一不小心湯圓變成了大餅，我又努力搓圓，可惜陷出來了，湯圓變成了大花臉。失敗是成功之母，有了這一次的失敗，接下來的幾個都做得很好了，等全部包好以后，一排排放在那里，看過去就像一個個小胖娃娃，可愛極了！

　　湯圓包好就要煮了，浮起來的就是好了的，香極了，也很好吃。這是我第一次包湯圓，也是這個寒假學(xué)會的一個本領(lǐng)，很開心，下次我可以包湯圓給家里人吃啦！

湯圓小學(xué)作文14

　　正月初一，新年到了！每家每戶吃湯圓是必不可少的。

　　廚房里熱氣騰騰，正準(zhǔn)備包湯圓呢！砧板上攤著一塊塊雪白雪白的糯米，正準(zhǔn)備填餡兒。餡兒有豆沙的'、芝麻的，糖味且不用說，最奇特的是肉餡兒的。把上好的肉剁成肉末兒，加一點(diǎn)兒糖，小心地用鏟子輕輕鏟起，平均地攤在糯米上。接著用手指輕輕掐住糯米的兩端，提起。在半空中將兩端粘在一起，保持平衡。最后，將另外兩端和剛才兩端交叉，用手輕輕一拍，就成。往盛滿開水的小鍋里一擱，開小火煮一會兒，再揭開蓋子。這時，再用小勺把白生生、胖乎乎、熱氣騰騰的湯圓放在小碗里，又好看又好吃。

　　吃湯圓也有講究，把熱氣騰騰的湯圓勺上來，用筷子輕輕打一打，讓熱氣散開，再吃。在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，那糯米帶餡兒，仿佛有股年糕的味道�？蛇@只有吃湯圓的老手才夠這份。偶爾吃一次的人不是噎著、燙著，就是什么味道也沒吃出來，湯圓就下肚啦。

湯圓小學(xué)作文15

　　元宵節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。今年，我過了個很不一樣的元宵節(jié)。

　　那天，全家人都在家。媽媽建議：“ 今天，我們自己包湯圓吃吧�！蔽腋吲d極了，像小雞啄米似得連連點(diǎn)頭答應(yīng)。我從來只吃過湯圓，但還沒有報過呢！我先和媽媽一起去菜市場買食材。回到家后，媽媽拿來一袋糯米粉，還教我將搓好成型的糯米團(tuán)分成一小塊一小塊的`。爸爸媽媽則將桌子擦干凈，鋪上白紙，撒上糯米粉。準(zhǔn)備就緒，開工了。媽媽做了一個給我看，我也學(xué)著做。把一小塊糯米揉成小圓球，壓一個小洞，將芝麻放進(jìn)去，就大功告成啦。再一看我做的，卻傻了眼，芝麻像水一樣流了出來。爸爸說：“失敗是成功之母�！蔽也换倚�，繼續(xù)按照原來的方法做。這回我做得有模有樣，這個才叫完美。

【湯圓小學(xué)作文】相關(guān)文章：

湯圓小學(xué)作文08-19

湯圓小學(xué)作文08-19

湯圓小學(xué)作文02-09

包湯圓小學(xué)作文02-05

做湯圓小學(xué)作文09-10

小學(xué)作文：包湯圓08-12

關(guān)于湯圓小學(xué)作文08-17

吃湯圓小學(xué)作文12-04

包湯圓小學(xué)作文12-16

做湯圓小學(xué)作文03-14