小學(xué)作文：讓座

小學(xué)作文：讓座

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文：讓座，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文：讓座1

　　5月的一天早上，我坐12路公交車去上學(xué)，這時(shí)是上學(xué)上班的高峰期，車廂里熙熙攘攘，人比較多。

　　“嘟——嘟”，12路公交車又到了市工行這一站，“咔嚓”一聲車停住，車門打開了，這時(shí)，一位老奶奶從前門上了車。老奶奶滿頭白發(fā)，臉上布滿了皺紋，背有點(diǎn)駝，看起來有七、八十歲的樣子。老奶奶一手拄著拐杖，另一只胳膊還挎著一個(gè)大包袱，走路比較艱難。

　　車上早已坐滿了人。這時(shí)有好幾個(gè)人想讓座兒，我也站了起來。忽然，前面?zhèn)鱽硪晃恍∨�孩的甜甜的童音：“老奶奶，您到這里來坐吧�！贝蠹翼樦�聲音望去，看見一位個(gè)子矮矮的低年級的小同學(xué)。她圓圓的臉蛋兒，頭上戴著粉紅色的發(fā)卡，肩上背著沉甸甸的書包。她一手接過老奶奶的包袱，一手指著座位，說什么也要讓老奶奶坐。

　　小女孩的`旁邊坐著一位老爺爺，戴著老花眼鏡，兩手抱著一個(gè)袋子，他看著像是小女孩的爺爺，望著孫女，臉上露出滿意的微笑。

　　全車上所有的人，都向小女孩投去贊許的目光。整個(gè)車廂顯得陽光明媚，無比和諧。

　　自從開展“講文明，守秩序，愛濮陽”的活動(dòng)后這種情景到處都可以看到。

小學(xué)作文：讓座2

　　剛放假，本來該亨受放假的輕松，可是面臨的是更難的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)完了是帶有疲憊和一絲憂傷……

　　我和姚姐在一邊緩慢的走，不知不覺就端了一杯咖啡上了車，靜靜的，喝著苦澀帶有微甜的咖啡望著窗外，迷迷糊糊……不知不覺人流越來越多，突然，我猛地清醒，被一個(gè)剛上車的小男孩吸引，那個(gè)小男孩矮矮小小的，并不起眼他，他小小的雙手緊緊的'抓住扶桿和瓷器。我的心里不由的想：“我該不該讓座呢？如果讓，我就要站的腰酸背痛，如果不讓，小弟弟可能會摔倒。”我心里又想：“先看看別人讓不讓座，如果別人讓座，我就不用了�！蔽噎h(huán)顧四周，車上的大多數(shù)面無表情的坐著，把這位小弟弟裝作不看見，還有在跟別人講話。沒有一個(gè)人給小弟弟，這就是現(xiàn)代人的做法吧……我略一躊躇，才站了起來說：“小弟弟，你坐我的座位吧！瓷器我?guī)湍闾��！敝�后，我把小弟弟扶到了位置上，小弟弟靦腆的說了聲：“謝謝你，姐姐！”然后我對小弟弟微微一笑……我的心里不由地放松，不知為什么，我雖然站得腰酸背痛，但心里卻是快樂的，就像咖啡一樣，雖然最明顯的味道是苦的，但是細(xì)細(xì)品嘗，就有一絲甜蜜涌上心頭。

　　在經(jīng)歷了讓座的猶豫，之后才知道讓座其實(shí)并不難……

　　在我的心里，讓座，就如一把綠色的傘，一直撐開著，旋轉(zhuǎn)著……

小學(xué)作文：讓座3

　　暑假里的一天，我和媽媽乘車到市里玩。雖然是早晨，但太陽光還是肆無忌憚地顯示著它夏日的威力，熱辣辣地照射下來。要不是我一再央求，這樣的日子?jì)寢屖遣粫�帶我出門的。

　　我們是在家附近的公交車站上的車，還好，在鄰窗的地方，我們尋到了兩個(gè)座位，心安理得地坐了下來。售票員阿姨仍在聲嘶力竭地呼喊著：“遼陽”走不走了？一會兒功夫，又上來好幾個(gè)人。不要說坐的地方了，就是站的地方也是人擠人的。車?yán)飷灥么�不過氣來，空氣好像凝固了一樣。終于，車子開動(dòng)了，有一絲絲的涼風(fēng)從窗口吹進(jìn)來，吹在我的臉上、身上，舒服極了。我在心里暗自慶幸自己和媽媽得到了座位，媽媽也很開心，攬著我的肩頭，沖著我會心的笑了笑。車子行至中途，有一件事情深深影響了我。那是一個(gè)小站，公交車從一路疾行之中逐漸減速并停下車來。車身剛剛站穩(wěn)就從下面吃力地?cái)D上來一位白發(fā)斑斑地老爺爺，只見他滿臉皺紋，駝著背，背部的'粗布衣服早以被汗水濕透。他左手拎著一個(gè)看起來很重的包袱，右手抓住車頂上的橫梁，以防摔倒。汽車重新起動(dòng)，老人站在那里被擁來擠去，處境很是艱難，他又恰巧站在媽媽座位的旁邊。媽媽連忙站起身來：“大伯，您請坐�！�

　　老人推遲了一會兒，終于耐不住媽媽的勸讓，坐了下來。并連聲道謝。媽媽只是微笑著說：“沒事兒，大伯，您坐好！

小學(xué)作文：讓座4

　　每一個(gè)人都有無數(shù)個(gè)第一次，每一個(gè)第一次都有紀(jì)念價(jià)值，第一次用筷子吃飯，第一次自己刷牙，第一次走路，第一次拿到一百分，第一次讀書認(rèn)字。而我有一個(gè)最難忘的第一次。

　　十一小重建，我和許多同學(xué)只好乘坐公交車上學(xué)。

　　那天，我和往常一樣去車站搭車，車來了，車上并沒有多少人，我找了個(gè)位置坐了下來。位置還沒有做暖，‘水門橋’站就到了，上車的大部分是學(xué)生，車上的位置也坐滿了人。這時(shí)，一位老奶奶搖搖晃晃地上了車，我看了看四周，已經(jīng)沒有空位了，也沒有人讓座。我想起了電視上播的公益廣告，我想：讓位是應(yīng)該的，要不我讓吧，凡事都有第一次嘛，可是我又不太好意思。

　　“尊老愛幼是中華民族的美德，請您給身邊的老、弱、病、殘�！避噧�(nèi)的廣播打斷了我的思考，我咬了咬牙，站起來，對那位老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”我覺得自己的臉非常燙，好像能聽見自己的.心跳，緊張極了。那位老奶奶笑著一邊坐下，一邊說：“給我坐，哎呀，現(xiàn)在的小孩真是越來越懂事了，真好�！蔽业哪樃鼱C了，低著頭，小聲地說：“這是我應(yīng)該做的。”

　　雖然這件事不大，但自從這件事之后，我能讓座時(shí)都會讓，著就是我最難忘的第一次。

小學(xué)作文：讓座5

　　車到站了，上來一位大哥哥。他的腿摔傷了，綁著繃帶，拄著拐杖艱難地一步一步挪上了臺階。

　　我一看，急忙假裝看不見，嘴里吹著泡泡糖。心想：真倒霉，來了個(gè)讓座的，千萬別走過來呀！我可什么都沒看見哦！

　　坐在我右邊的是一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶，她和藹可親地說：“孩子，快來，來我這兒坐吧！”坐在我前面的是一位小妹妹，小妹妹站起來，舉著小手熱情的打招呼：

　　“大哥哥，大哥哥，還是來我這兒坐吧！”

　　大哥哥忙說：“老奶奶，您年紀(jì)大了；小妹妹，你還太小，你們坐吧，我是男子漢，站著沒事兒。這不，我還四條腿呢�！闭f著一車人哈哈大笑起來。

　　小妹妹從椅子上跳下來，拉著大哥哥說：“大哥哥，你一定要坐�！背丝蛡冎豢渲�小妹妹是個(gè)懂事的孩子。我輕輕地瞟了他們一眼，心里嘀咕著：連個(gè)小妹妹都搶著讓座，我……我……我真不應(yīng)該……。我不由得羞紅了臉，可又想：我要坐到底站呢，站著多累！客人們的笑聲和夸贊聲像針一樣扎在我身上，我不由得把臉埋得更低了，于是，我“騰”地一下站起身來，毫不猶豫地說：“別爭了，大哥哥，你坐我這兒吧！”

　　我雖然站著，腿酸酸的，可心里甜甜的！

小學(xué)作文：讓座6

　　一個(gè)天氣晴朗的星期天，我和媽媽坐公交車去姑姑家。

　　我和媽媽等了好一會兒，公交車才來了。我和媽媽進(jìn)了公交車，哦！這么多人呀！好真害怕把我擠成“肉餅”，過了一會兒，一個(gè)老爺爺上來了，站在一個(gè)小弟弟的旁邊，小弟弟立刻站了起來，把位子讓給了老爺爺，老爺爺說:“小朋友，謝謝你呀！”小弟弟說：“老爺爺，不用謝”。正好公交車上的播放機(jī)上說了一個(gè)關(guān)于讓座的廣告。我聽了以后，也想讓座。一個(gè)站過去了，我和媽媽搶到了一個(gè)座位，我打卡窗子涼快涼快，過了一會兒，一位滿臉皺紋，拿著一個(gè)東西的老奶奶上車了，售貨員阿姨走過來說:“誰愿意給這位老奶奶讓個(gè)座�！笨粗�大家都不動(dòng)聲色，我趕緊用一份報(bào)紙擋住臉，老奶奶來到一個(gè)叔叔的旁邊，一不小心碰到了他。叔叔說：“小心點(diǎn)!”老奶奶說：“對不起�！崩夏棠讨缓谜驹谖业纳磉�。我想:到底讓不讓?不讓，如果讓了就會被他們擠成“肉餅”。窗子外面的風(fēng)吹著我的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾在我的.胸前飄來飄去，我看了看紅領(lǐng)巾，想了想:讓吧!再說老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)好孩子。我連忙站了起來，把位置讓給了老奶奶，老奶奶說：“小朋友，謝謝你！”我說：“老奶奶，不用謝，這是應(yīng)該的�！蔽业男睦锵氤粤嗣垡粯犹�。

　　通過這件事，我得到了一個(gè)啟示：幫助別人，快樂自己。

小學(xué)作文：讓座7

　　放學(xué)后的一天,外公一如既往地帶我乘公交車回家。每一回,車上都坐滿了六七旬的老人與孩子,而這一次,我卻目睹了一件令我十分感動(dòng)的一幕。

　　外公和我在站臺候車,不一會兒,二路公交進(jìn)站了,外公便牽著我的手步履匆匆的'排隊(duì)上了車,找到兩個(gè)座位坐了下來。當(dāng)車停在第二站時(shí),在母親的陪同下上來了一個(gè)大約三歲大的小男孩,可是公交汽車上已經(jīng)沒有任何空位了。這時(shí)一個(gè)面似靴皮老太太步履瞞珊地從座位上下來,老奶奶弓著腰,小心翼翼地拄著根拐杖,讓人不免想要攙扶她一把。他家都把目光聚集在她身上,流露出同情的神情。正當(dāng)大家認(rèn)為她打算下車時(shí),他卻沒有,只是艱難的握住扶手靜靜的站在一旁,過了一會兒,老太太無力沙啞地對那對母子說:“你……們不…坐嗎?母親才反應(yīng)過來,連連擺手說:“沒事沒事,您坐吧……”“真沒…關(guān)系,我……馬上就下車了”老太太的聲音虛無縹緲�！笆菃�,那…謝謝了!”那位婦女稍顯尷尬的撩了撩頭發(fā),于是抱著孩子坐上了老太太的位置。

　　十分鐘過去了,二十分鐘過去了,那位老太太仍然緊握扶手,不動(dòng)聲色的站在車門前,緊鎖眉頭,一幅心急如焚的面孔……

　　“怎么,還沒……到站呢?”那位婦女十分關(guān)切地問道�！拔摇�我喜歡……站著”老太太只是瞇著眼,笑了笑回答。

　　最后,外公和我到站了,下了車,而那位老太太卻依舊站在那兒,掛著慈祥的微笑。終究她要去哪兒,不了了之了。但是她的精神列車將永不停歇……

小學(xué)作文：讓座8

　　今天下午媽媽陪我去上舞蹈課，我們從新南門上了103路公交車，車上只有一個(gè)空位，媽媽讓我坐了下來。車一路向前開，到了花臺，又有更多的人上了車，車上的人越來越多，熙熙攘攘地?cái)D著。

　　正在這個(gè)時(shí)候，我聽到公交車上的刷卡器說：“老人卡�！�

　　接著我看見一位老奶奶站到了我的附近，雙手緊緊地扶著座椅的靠背，我向四周看了看，周圍坐著的人似乎都沒有要把座位讓給老奶奶坐的想法，我看了看媽媽，媽媽明白了我的意思，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我讓老奶奶坐到我的.座位上，剛開始老奶奶不肯坐，媽媽說：“您坐吧，我們過會兒就要下車了，車上的人多了，您這樣站著不安全�！崩夏棠套�下了，對我和媽媽說：“謝謝，謝謝你們��！”

　　公交車又開始往前開了，車?yán)锏膹V播又在播：“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請主動(dòng)給老幼病殘?jiān)袐D讓座……”

　　其實(shí)每次在公交車上，當(dāng)我們遇到老人、小孩……的時(shí)候，都會主動(dòng)給他們讓座。讓座是一種美德，我要像雷鋒叔叔那樣樂于助人，多做好事，做一名快樂、自信的好學(xué)生。

小學(xué)作文：讓座9

　　快樂無處不在，也許快樂只是一句話，也許快樂只是一個(gè)簡單的動(dòng)作，也許快樂只是別人的一個(gè)微笑，也許快樂是……無論在什么地方也會感受到快樂。

　　今天，我和媽媽乘地鐵要到廣州去。一擠進(jìn)地鐵里，自己就像是來到一片樹木茂盛的“樹林”人們走的密密麻麻。我們好不容易擦找到一個(gè)位置媽媽就讓我坐了下來。

　　到了芳村站了，車門一打開，一位老人走了進(jìn)來，老人行動(dòng)十分不方便，走路一拐一拐的，白頭發(fā)中幾乎找不到一條黑發(fā)，雙眼有紅根，似呼大病一場。此時(shí)地鐵里仍然是那么擠，人還是那么多。

　　老人雙手十分抖，我心想：“老人的手那么抖，地鐵又不穩(wěn)，如果沒位置老人就要站著要是手扶不穩(wěn)就會跌倒。我的.眼睛突然看到了一個(gè)人牌子，上面寫著：請為老人、小孩、殘疾人士讓座，雖然我是一個(gè)小孩但牌子是寫著老人應(yīng)當(dāng)讓這位老人��！我馬上站了起來。媽媽一見便問到：”有椅為什么不坐？“我微笑著說：“我想站著�！�

　　說完，那位老人果然注意到了剛讓的位置，就走了過去。媽媽本想繼續(xù)問下去，之間老熱坐下媽媽才恍然大悟。

　　雖然那位老人可能永遠(yuǎn)也不知道是我讓座給他的，但幫助別人就是快樂！

小學(xué)作文：讓座10

　　今天，爸爸媽媽帶我去鄭州的黃河瀏覽區(qū)去游玩，在通往目的地的公交車上，我目睹了這感人的一幕。

　　通往游覽區(qū)的車輛比較少，我們等了很久，腿都站麻木了，才終于看到一輛公交車慢慢地向我們駛來。車剛停穩(wěn)，我就以迅雷不及掩耳之勢第一個(gè)沖上公交車，找了一個(gè)最好的位置坐了下來，長長地松了一口氣。這時(shí)候，我看到一個(gè)牽著小孩子的孕婦慢吞吞上來了，由于座位都被占完了，她只好站在那里，目光掃視全車，我故意將頭扭到一邊，當(dāng)作沒有看見她。這時(shí)我的耳邊好象有兩個(gè)聲音：“崔璨，讓座吧，這樣你會在許多人的面前成為懂禮儀，有禮貌的`好孩子”，而另一個(gè)聲音告訴我，崔璨：“不要讓，自己坐著多舒服啊，何必要多此一舉呢？正在這時(shí)，我身旁一位哥哥站了起來，給那個(gè)孕婦讓了座，她連聲道謝�？吹竭@一幕，我的臉頓時(shí)紅到脖子根，和他相比，我感到自己是無比的渺小，而那位哥哥卻是那么的高大。于是，我決定向那位哥哥學(xué)習(xí)。

　　下一站到了，這時(shí)候，上來一位提著大包小包的大姐姐，我心想，讓座的機(jī)會到了！可酸疼的雙腿又使我躊躇著不想讓座，經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，最終我對那位大姐姐說：“大姐姐，你來坐這里吧！大姐姐向我連聲道謝，我也如釋重負(fù)，感覺自己總算幫助了別人。事后，爸爸好媽媽夸獎(jiǎng)我長大了，我聽了，心里像喝了蜜一樣甜。

　　有一首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變成美好的人間……是啊，天底下所有的人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會更美好！

小學(xué)作文：讓座11

　　有一次，我和媽媽去看電影，我們是乘公交車去的。

　　那天，坐車的人非常多，汽車上擠滿了人，大多數(shù)是青年人。我在車上坐了一站又一站，突然到了一站，一位老爺爺上了車。那個(gè)老爺爺白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，手上還拄著拐杖。我想這位爺爺已經(jīng)一把年紀(jì)了。

　　車上的青年人都像沒事人似的，一點(diǎn)兒也不把老爺爺放在心里，有的人還把眼睛閉上視而不見，更不會給他讓座了。過了幾站地，這些年輕人就像吃了藥，還是剛才那樣。

　　又過了一會兒，一位三四十歲樣子的青年從座位上站了起來說：“老爺爺，您坐吧�！庇谑切⌒囊硪淼姆鲋�老人坐到了座位上。老爺爺萬分感激，連連點(diǎn)頭說：“好，好，謝謝你啊，小伙子！”“沒關(guān)系，給老人讓座是我們應(yīng)做的.�！边@時(shí)，其他人也學(xué)著那人紛紛起身給身旁上了年紀(jì)的人讓座。

　　后來，我才知道那位年輕人是一直要坐到終點(diǎn)站的，而那一站才是第五站，后面還有十幾站呢。我們也坐到終點(diǎn)，我看到年輕人一直站到終點(diǎn)。我想：這樣的青年值得我們?nèi)ゾ磁澹�他告訴了我一定要以實(shí)際行動(dòng)去尊敬老人。

小學(xué)作文：讓座12

　　在人生的旅途中，有許許多多的過客，也許你記不得他們的名字；記不得他們的樣子；可一定記得他們帶給你的一些良好的啟迪和快樂。其中對自己最滿意是又是哪天，有哪些人？

　　那天，具體日子也記不清了，天下著蒙蒙細(xì)雨，一如既往的在車站等車的我望了望旁邊的人。從他們的眼神中我看出來他們對我的解釋一個(gè)小孩，我對此非常不滿，挺起胸膛以表示我不小了。等車來的時(shí)候，我把傘一收，急匆匆地跑上了車。后來又有一個(gè)老人上了車，我見他沒向我要位子，心中感到陣陣竊喜�？珊竺娴囊粋�(gè)人主動(dòng)讓位，半拉半扶的把老人按在座位上自己下來車，對此我心中有些小高興不知怎的，突然覺得自己丟了什么�？勺约寒�(dāng)時(shí)并沒有太在意，但心中的`一顆小種子卻突然出現(xiàn)，已抹除不去。

　　又是一天，相同的車站，我又第一個(gè)上了車，并且找到了一個(gè)座位，并且相同的高興�？傻胶髞�，又來了一個(gè)老人，但不是那天的那個(gè)。今天沒人主動(dòng)讓位，我心中卻打起了小算盤；不如主動(dòng)一點(diǎn)，反正站著也沒什么。于是我當(dāng)時(shí)我拉住哦老人坐下時(shí)，聽到老人說真懂事呀，這孩子真乖。我心里想吃蜜一樣，感到甜滋滋的。覺得別人望向我的目光中也有一絲贊賞，是我的心中充滿了喜悅。

　　原來這就是讓座位的感覺呀！真好，同時(shí)我為自己天天搶座位的行為感到幼稚和恥辱，并發(fā)誓再也不干了。而且我還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)孩子真好，因?yàn)樗�可以擁有童真，高興地時(shí)候笑，不開心的時(shí)候哭。

小學(xué)作文：讓座13

　　我是一個(gè)愛看星星的女孩，每到夏夜，我便會站在窗前看著奇妙無比的星星……在我的星河里，飄逝了許多星星，那是記憶把它們帶走的。然而，我卻遠(yuǎn)望不了那顆暗淡無光的'星星……

　　那是一個(gè)晴朗的日子，我坐公交車去虎門鎮(zhèn)。��！車上真涼爽舒服。一站、二站、三站……我興致勃勃地?cái)?shù)著站點(diǎn)，想趕快到達(dá)第九站。第五站時(shí)，車又停了下來，咦？車停下來怎么沒見人上車呢？過了大約二分鐘，一位拄著拐杖大約20多歲的姐姐慢艱難地上了車，不知是什么原因，她在那里站得滿頭大汗，但車上坐得滿滿的，竟沒一個(gè)人出來給她讓座。我想：怎么辦，一個(gè)殘疾的姐姐那么辛苦地站在那兒，我怎能不幫她呢？要是直接讓座給她的話，她一定會不好意思的，為自己殘疾的雙腳而感到自卑的，不成，得想個(gè)辦法既不會讓她不好意思，又能把座位讓給她……

　　好！就用這個(gè)辦法……這時(shí)，一個(gè)聲音響起：“請到第六站的乘客下車�！薄拔亿s緊對站在旁邊的姐姐說："姐姐，我到站了，你坐吧！”說完就趕緊下車了。她想說些什么，但只是張了張嘴，見我走了，就沒來得及說。想必是想謝謝我吧！

　　但時(shí)間不容得我想那么多了，我得趕緊到少年宮去，朋友們又該說我不守信用了。但當(dāng)我來到少年宮門口時(shí)，朋友們卻沒了身影，看看手表，已經(jīng)遲到15分鐘了，朝身后一看，那位拄著拐杖的姐姐正在離我大約10米的樹下笑瞇瞇的看著我……

小學(xué)作文：讓座14

　　星期天下午，我?guī)�上書寫工具，坐�?3路公交車，去書畫興趣班練書法。

　　剛上車時(shí)，車上只有一名乘客，我在靠窗的一個(gè)位子坐下來。車開了，我交了錢，售票員給了我一張票。當(dāng)我正欣賞著窗外的風(fēng)景時(shí)，車到達(dá)了嵩山路站，站上怎么這么多人呀？我往窗外掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)人流還不斷地從會展中心方向涌來，原來是會展中心正在舉辦會展呢，怪不得這么多人。

　　車一停下，人們像洪水一樣涌上公交車，我看見一位老奶奶被擠得跌跌撞撞。售票員連忙迎上去攙扶，邊扶邊喊：“請哪位乘客給老人讓個(gè)座呀？”喊了幾句，沒人讓座。我心想：還是我讓座吧，老奶奶看著也怪可憐的。我的'屁股剛剛離開座位，又猶豫了：我讓了座，那我坐哪兒呢？我又坐了下來。這時(shí)，我又想起了老師的話：要樂于助人！想到這里，我咬著牙，狠了狠心，腿一挺直，扶著座位就站了起來，沖著老奶奶邊喊：“奶奶，您坐這兒吧！”售票員看見了，連忙扶著老奶奶走過來，并用贊許的眼光看著我。老奶奶感激地說：“真是太感謝你了，小朋友！”我紅著臉連忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　雖然接下來的時(shí)間我的腳站的有些麻木，但我渾身輕松，因?yàn)槲艺嬲�感受到了：幫助別人，快樂自己！

小學(xué)作文：讓座15

　　小學(xué)六年級作文：讓座是一種美德

　　世上有許多美德，比如說，寬容、節(jié)約、諒解……而我卻認(rèn)為，讓座也是一種必不可少的美德。

　　這是發(fā)生在我身上的一個(gè)真實(shí)的故事。那天，我和奶奶坐公交車回家，到站時(shí)，有一位年邁的老爺爺上了車，售票員阿姨大聲喊：“誰可以給這位老大爺讓個(gè)座？”車內(nèi)寂靜無聲，誰都不回答。這時(shí)，有個(gè)跟我年齡差不多的小女孩甜甜地說：“老爺爺，您坐這兒吧！”說著，站起身，還扶著老爺爺?shù)剿�的座位。坐在旁邊的我看著很不是滋味，總覺得別人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，我心里想：以后再碰到這種事，我一定不會再袖手旁觀了。

　　這樣的機(jī)會很快就來了，在我去外婆家的路上，我挑選了一個(gè)靠窗的好位子。不一會兒，一位大著肚子的孕婦上了車，我的意識讓我馬上給她讓座，但我又不想失去這樣的好位子，經(jīng)過一番猶豫，我選擇了給她讓座。我站起來，笑瞇瞇地說：“阿姨，您坐我這兒吧！”那個(gè)孕婦看了看我，笑著擺了擺手說：“不用了，我站著就可以了，你坐吧，小朋友！”“這怎么能行呢，要是汽車剎車了多危險(xiǎn)啊，還是您坐吧！”我立即說道�！澳俏揖筒豢蜌饬�！”“這是我應(yīng)該做的.！”我說著把阿姨扶到我的座位上，阿姨向我連聲道謝，旁邊的乘客都向我投來贊許的目光，我的心里頓時(shí)感到甜滋滋的。

　　看來，讓座不能猶豫，讓座確實(shí)是一種美德，一種人人都應(yīng)該有的美德，我們都應(yīng)該從我做起，從小事做起，讓我們生活的這個(gè)世界更加美好！

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