【推薦】懷念小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的懷念小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
懷念小學(xué)作文1
兒時，是美妙的，我在腦海里，翻童年的記憶之書，回憶著往事，我無限向往。童年，讓我感到了自己人越大，心靈就越混沌。
是的，童年讓人向往。童年，無憂無慮，心中不想什么，不怕什么，父母不逼自己學(xué)習(xí)，自己也不知塵事只知玩，這樣，開心，快樂。
在童年，要父母買什么，他們不拒絕，現(xiàn)在，憂愁、悲傷、煩惱樣樣有，童心卻是離我去，我多么想回到一歲，回到童年四五歲。
童年，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩，爬山、釣魚、吃零食，到處玩。記得有一次，我和爸爸媽媽去山上，真是開心啊，我看見一朵鮮花，采了來，見了一些“草莓”，問爸爸：“這是什么?”爸爸卻摘了說是好吃的`，我一把搶過，丟入嘴里，只吃得酸酸甜甜，好吃！我又看見了蘑菇，好奇，不敢摘。
下山了，我一蹦一跳，只見有一條大蛇，吐著舌頭，頓時尖叫一聲，大概是爸爸媽媽聽見了，趕了過來，我指了指蛇，爸爸竟拿了一根硬粗樹枝，狂打青蛇，打死了還掛到樹上，嚇得我不敢靠近那樹5米。
下了山，我們又去釣魚，我爸爸有一口塘，很大，有許許多多，大大小小的魚，我去到那兒，繞塘飛奔一圈，回來時爸爸媽媽已釣了一條魚了。我見如此簡單，鬧鬧嚷嚷的也要釣，卻沒耐心，半天沒釣著一條魚，氣得去玩了。
童年之門，已不會再向我打開，時光��！
懷念小學(xué)作文2
睜開了朦朧的睡眼，我趴在窗前，想看看外面的世界。當(dāng)我的目光投向窗外，第一眼，便感到了失落。不是說，外面的世界是多彩的嗎？不是說，外面的世界是晴朗、快樂的嗎？為什么今天又是灰蒙蒙的雨景呢？
我不喜歡雨，在我眼里，雨永遠(yuǎn)都是給人傳遞憂愁與痛苦的。它不會給人帶來快樂，它不會讓世界充滿歡樂。雨中的世界是灰色的�；疑m陰暗，但讓我卻感到無比刺眼。它像閃著亮光的鋒利的刀子，一點(diǎn)一點(diǎn)地掏空了我心中的某塊地方。它一直這么空著，不論我做什么，永遠(yuǎn)也填不滿了。我努力地尋找方法想要將那塊地方填滿，讓它不再空虛，可我，做不到。
一個人打著雨傘，走在路上，我自己也不清楚要去哪兒，一種感覺在引我向前，那么熟悉。感覺，將我?guī)У搅宋业哪感！Ｔ谶@里，我心中那塊空著的地方被一點(diǎn)一點(diǎn)的填滿，而將它填滿的`是看不見的溫馨。
我來到了操場，仿佛又看見了我們組內(nèi)的同學(xué)一起掃地，一起嬉鬧的場景。這是一起嬉鬧的溫馨。
向前走，在這里，我度過了我最后一次的兒童節(jié)。同學(xué)們認(rèn)真的排練著，累了，還有老師給我們說笑。這是一起努力的溫馨。
走進(jìn)教室，撫摸著一排排座位。它們陪我走過了六個春秋，它們陪我走完了我的小學(xué)生涯。我的眼前又浮現(xiàn)出了老師清秀而瀟灑的筆跡，耳邊又響起了同學(xué)們鏗鏘有力的讀書聲。這是一起學(xué)習(xí)的溫馨。
走出校門，溫馨感在消失，這是離開在這里學(xué)習(xí)了六年的母校的不舍。
走出校門，疼痛感在上升，這是離開在這里留下美好記憶的母校的難過。
走出校門，疼痛感在加重，這是離開第二個家的痛苦、無奈……
懷念小學(xué)作文3
細(xì)數(shù)已過的小學(xué)六年時光，如流水一般綿長而去，不留一絲痕跡，卻浸濕了我們看似璀璨卻稚嫰的心房，一遍遍為其渲染時光留下的金色紋理，繪上記憶的油彩，踏下美好的足跡。
她溫柔、他帥氣、她可愛……這些人如星一般從我們的生命中劃過，但過后便被時間的長河沖刷一空，但星星永遠(yuǎn)不會消失，抬眼望去，只見它們在閃爍，將夜空映得越發(fā)燦爛。
姜黃色，似乎就是記憶的專屬顏色，淡淡的，帶著些許高雅，但又透出些別樣的'感覺，是那種被時光沖刷、被歲月打磨的滄桑時光。記憶來來回回，仿佛永不停息，卻又仿佛定格，停留在那里，怔怔地望，記憶便如同一本書，浮現(xiàn)在眼前，自行翻閱著那曾經(jīng)美好的片斷。
她，是我記憶中的特別氣息，長發(fā)飄飄，背影窈窕，給人一種神秘、靈動的感覺，她就是想象中的自己，也是真實(shí)中想象的自我。但看向鏡中的自己，似乎不甚滿意，有些許泄氣，但又有些興奮，我是獨(dú)一無二的，沒有人和我一樣，也不會有人和我一樣，我是最獨(dú)特的。
記憶中，似乎總是開心、快樂。開心、快樂才是人生的終極目標(biāo)，我曾經(jīng)看過一句話“把每天當(dāng)作世界末日的最后一天”。人總是要活的，與其傷心、憤怒、悲傷的過每一天，不如開心的在現(xiàn)實(shí)與記憶中過每一天。
現(xiàn)實(shí)與記憶交錯，前一秒過后，你會發(fā)現(xiàn)，它已變成記憶，記憶與現(xiàn)實(shí)是共存的，也是相互依傍的。
太陽下山后明天它還會升起來，花兒謝了明年它依舊會盛開；而我們卻回不去了，因?yàn)闀r間無法倒退，記憶無法重疊。
懷念小學(xué)作文4
童年是美好的，它如同一個百寶箱，儲存著曾經(jīng)的喜怒哀樂。打開它，那個世界依然是五彩繽紛。
很小的時候，爸爸就教我學(xué)唐詩，背成語等。到讀一年級時，我在同齡人中已經(jīng)是學(xué)富五車了。
一天，爸爸教了我種瓜得瓜，種豆得豆這個新成語，它的意思也深深的刻在我的腦海里。小時候的天真，讓我真的以為種什么就會得什么。腦子便閃現(xiàn)出了一個很聰明的想法：爸爸為了養(yǎng)家糊口，天天東奔西走，好不辛苦。我要是把自己的零花錢給種下來，不就能結(jié)出好多錢嗎？爸爸看到后也會很開心的。對！就這么做！
說干就干，我?guī)献约捍驽X的儲蓄罐，帶上小鏟子，然后屁顛屁顛的出去了。我在屋后找了一個不怎么顯眼的地方，像做賊似的，四處瞧了瞧，確定四周沒人，便開始行動。我拿出小鏟子，一點(diǎn)一點(diǎn)的開始鏟土。勞動比我想象中的要累，看看自己的小手，都磨出水泡了，我好想放棄啊。但是，一想到爸爸的辛苦，成功后爸爸媽媽的笑臉以及對我的'夸獎，我咬咬牙，繼續(xù)奮斗著！一鏟，兩鏟，三鏟終于挖了一個像樣的坑，我高興極了，把錢一咕嚕全給放了進(jìn)去�？粗约旱牡膫ゴ髩雅e，腦子里飄出了許許多多的錢和爸媽夸獎我的情景，我更喜不自禁了。臨走時，我還不忘給它澆了點(diǎn)水：你要快快長大結(jié)錢哦！我會經(jīng)常來看你的。
懷念小學(xué)作文5
昨天，看到那么的一條說說：今天是愚人節(jié)，如果在今天你收不到他人的表白，那么你就真的是沒有人愛了！
我笑了笑，沒有點(diǎn)贊。因?yàn)槲蚁耄沂且粋�沒有人愛的孩子，不會有誰跟我表白了，因?yàn)�，這是初中，初中的我已經(jīng)少了很多精力花在情感上了，對于班上的那些男生，幾近不正眼看一回，除了后面的那男生，但是，那是我將其當(dāng)做很好的朋友才這樣的！但是，出乎我意料的是，真的有人說出我喜歡你那樣的字樣。
是一個多情的男生，是曾經(jīng)包了三個餃子，還拿一個出來分享給我的一多情的男生。我開玩笑說，他那樣的內(nèi)容在我六年級的時候就收到了。其實(shí)，不是在六年級收到的，我只是忘了究竟在那個年齡段收到了那樣的'話，但是，那段話，很是熟悉，是曾經(jīng)被戲弄過的！
后來他說他是認(rèn)真的呢！我說我也是認(rèn)真的呢！最后，看他的堅(jiān)持，我說了愚人節(jié)快樂！他說我怎么那么圣（意思是精明），我沒有再回他。只是，突然想念小學(xué)時候的那幾個。
小學(xué)，經(jīng)常也會在某個節(jié)日被某個人戲弄，只是，現(xiàn)如今，都已經(jīng)成了破了的泡沫，沒了影子，就連殘影也都不知淪落何處的你們，會想你們的。我是認(rèn)真的，不為別的，只為當(dāng)初，我們幸運(yùn)者，相遇了，也是你們給了我不一樣的小學(xué)生活，謝謝曾經(jīng)有你們的陪伴！
且行且珍惜吧！
懷念小學(xué)作文6
懷念是一首歌，唱出青春的美好；懷念是一種情懷。包含著許許多多的情感；懷念是一種幸福，聚集著所有人的愛。
——題記
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已步入初中的大門，回首望去，小學(xué)那些歡樂時光早已成了一串串深刻的記憶，深深地印在我的腦海當(dāng)中，成了一縷抹不去的回憶。
小學(xué)生活是成長的記憶。還記得剛?cè)雽W(xué)時，帶著好奇與憧憬踏入，意味深長的話語，精彩的課堂，和藹的笑容，間真誠的互助，里豐富多彩的活動，這些都是我成長的記憶。這一切成就了今天的我。
小學(xué)生活是智慧的記憶�；叵肜蠋熝普T地為我們灌溉知識的源泉，不斷豐富我們的知識，開闊我們的視眼，陶冶我們的情操，奠定了我們初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生活是歡樂的記憶。和藹的老師，熱情的同學(xué)，有趣多樣的活動，歡樂的課間游戲，同學(xué)們努力的身影，都變成了讓我難以忘懷的記憶。還記得賽場上同學(xué)們的加油聲，吶喊聲，歡呼聲，不時回蕩在我的腦海當(dāng)中，讓我勇往直前；記得失意時同學(xué)安慰的話語，像陽光照暖我的心田，讓我倍感溫暖；記得課堂上老師一個鼓勵的眼神，讓我信心倍增……這一切都仿佛是一種神奇的`力量，給我信心，給我溫暖，給我勇氣，成了鼓舞我前進(jìn)的動力，讓我對初中的學(xué)習(xí)更有自信。
…………
這些畢竟已經(jīng)過去，早已成為記憶，就如西沉的夕陽，我們只能懷念她的美好。這些美好的記憶，就讓它永留在我們的腦海中，永駐我們的心田。讓我們留住昨日的美好，珍惜當(dāng)下的機(jī)會，牢牢把握，走向更好的明天，更廣闊的明天。
懷念小學(xué)作文7
記憶中總有朋友甜美的微笑，天真的話語，炯炯有神的大眼睛，還有那些怎么也忘不了的日子。至今，我們分別了多年，都已上了六年級，不知道她還好嗎？
記得在老家時，因?yàn)槲覀兪青従樱衷谝粔K兒上學(xué)，便成了形影不離的好朋友，宛如姐妹。上幼兒園時，耳邊時刻響起老師和家長那不厭其煩的叮嚀；過馬路時當(dāng)心車；不要在河邊玩水；上學(xué)放學(xué)路上不許玩�！谶@枯燥乏味和令人喘不過氣的幼兒園里，我們只能玩“拍手游戲”，因?yàn)榕氖钟螒蜃畎踩�，滑滑板，騎木馬，搖搖椅……這些對老師和家長來說都是不安全的，所以我們一周只能玩一次。
幼兒園沒有家庭作業(yè)，每天放學(xué)后，在幽靜的樹林里，靜靜的.小溪邊，總能看見我和朋友嬉戲的身影：跳房子、捉魚、玩降落傘……玩降落傘對于現(xiàn)在的我們來說是再幼稚不過的游戲了。兩只手分別拿一個塑料口袋，然后又從二米多高的地方跳下，跳到綠草如茵的田埂上，那種傻傻的樣子，現(xiàn)在想起來都想笑，但也覺得當(dāng)時的我們天真可愛。
上小學(xué)時，我們每天都有很多功課。做功課時，我們偶爾會忙里偷閑，自己給自己放個假，悄悄地躲開大人的視線，跑到陽臺邊，在一張大紙上畫個人頭，只是沒有鼻子，然后蒙著眼睛給大頭像貼鼻子，她每次都能很準(zhǔn)確的把鼻子貼對了位置，而我卻屢屢失敗，她還得意地說自己是個當(dāng)醫(yī)生的料，將來定要當(dāng)醫(yī)生。
接下來的日子，父母把我送到了五里路小學(xué)就讀。許多年過去了，童年的歡樂，我卻記憶猶新，一如昨日。記憶中那溫馨的童年，兒時的好友一直在我的腦海里回蕩，在我的心里閃現(xiàn)......
懷念小學(xué)作文8
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鞴�(jié)的到來，給我?guī)砹艘稽c(diǎn)傷感，讓我想起了我那和藹可親的姥爺。在世時，他對我是那樣的好，只要我一到他家，他就陪我說話，陪我玩，給我零花錢……可如今，姥爺去世了。清明節(jié)那天，老天爺好像懂得人們的心，傷心地哭起來了，柳條無精打采地垂著頭，小鳥也帶著一絲悲哀唱起歌兒……
一大早，我和媽媽、姥姥，以及四位姨媽來到了姥爺?shù)哪骨埃派弦皇r花，再放上一些紙，借此表達(dá)我們對姥爺?shù)乃寄詈妥８�。那時，我在心里默默地和姥爺“通話”，希望他能在天堂的那一邊過得像我們一樣好。當(dāng)時，我不禁回憶其他曾經(jīng)和我們共同度過那些歲月，想到這，我不禁潸然淚下。
我的姥爺生前是一位村長，他總是忙碌的，總是幫助左鄰右舍，差不多全村的人都被他幫助過。人們都說他是“熱心腸”、“活菩薩”。有時，姥爺會把自己家的雞呀、米呀送給那些家里生活困難的.人。就這樣一位被大家稱為“活菩薩”、被人們常�？滟澋拇彘L，于幾年前去世了，這讓鄉(xiāng)親們都很難過，更讓我們一家日夜思念。
遠(yuǎn)處家鄉(xiāng)春的景色漸入我的腦海，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅，遍地金燦燦的菜花，到處一片春意盎然、萬物復(fù)蘇的景象。我仿佛聽到姥爺在對我說：“開心起來！播種的季節(jié)到了，快去努力耕耘吧！”
懷念小學(xué)作文9
每當(dāng)五星紅旗在我眼前的旗桿上冉冉升起，每當(dāng)赤紅一般顏色的紅領(lǐng)巾系在我的頸脖上，在我胸前隨風(fēng)而動；是火一般的'紅色，在我心口燃燒。
在中華五千年歷史長河中，涌現(xiàn)出一代代，精忠報(bào)國的中華兒女；有“人生自古誰無死”的文天祥，有“但悲不見九州同”的陸游，有“匈奴未滅，何以為家”的霍去病……他們那寬闊無垠胸襟中，懷著祖國，懷著人民。
讓我們再回溯這古戰(zhàn)場赤壁吧，領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙。聽著狂野的怒吼聲與殘忍的廝殺聲，遙望著狼煙烽火、斷壁殘?jiān)�。弱與強(qiáng)的抗衡，智與愚的對戰(zhàn)。何不駕車來到曹軍軍營，看他們大敗而落魄的樣子，公瑾、孔明，該如此歡笑呢？大江東去，浪淘盡。再一挽長衫，看江山如畫，一時多少英雄豪杰。亂石再穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。讓我人生如夢，一尊還酹江月。
再夢回中秋吧，那淡淡的月光輕浮了皓空，必然是夢境啊，我險(xiǎn)些墜入了。皓月下，你“起舞弄清影”，又怎樣“把酒問青天”。我怎能知天上宮闕，今夕，又是何年。我悄然乘風(fēng)歸去，奔向那月亮，卻又驚恐了瓊樓玉宇，高處不勝寒。我舉起酒杯，高歌對月，幾時才有？蘇軾，讓我盡興于《水調(diào)歌頭》吧！古時中秋，才值得我夢戀��！
一回首，五千年已過，轉(zhuǎn)眼間，輕舟已過萬重山，我也不再盼望桃花潭邊的陣陣歌聲。
懷念小學(xué)作文10
過去的日子已經(jīng)畫上了完美的句號，但也給我留下了深刻的印象：快樂，有趣�，F(xiàn)在回憶起來真是其樂無窮。
考完試，想放松一下，翻出來那表面已經(jīng)泛黃的小學(xué)畢業(yè)照，看著老同學(xué)都笑得那樣開心和歡樂，不禁讓我回憶起小學(xué)的日子。
蜂蜜
一年級的感覺，就像蜂蜜一樣甜，毫無雜質(zhì)，一點(diǎn)煩惱也沒有，現(xiàn)在回憶起仍是那么美妙。
剛進(jìn)入小學(xué)的大門，那時的我們充滿了無知，從a、b、c、d開始學(xué)起，那時的我們沖滿了自信，也很樂觀。
薄荷糖
薄荷糖雖辣，但也有一些甜頭。
二年級的感覺就像薄荷糖一樣，雖辣，但也有一些甜頭，二年級的生活讓我變得更自信，更樂觀。因?yàn)橐粡垙垵M分的試卷落到我頭上時，便覺得我像撿了一張大餡餅一樣，我便對三年級的生活充滿了期待。
巧克力
巧克力的味道是苦中帶澀，澀中帶甜的，用來形容三年級的生活是再也適合不過的了。
由于考試成績從100到95，心中的`差距也就越來越大，對自己就缺乏了信心，缺少了樂觀。不過有些地方對自己滿意，比小時懂事了，知道了些做人的道理……
咖啡
四五年級的感覺像杯咖啡一樣，又苦又澀，面臨著選則初中，考試，有了目標(biāo)，奔著這個目標(biāo)向前沖。這段時間正是最難熬的時候，考上初中的決定也就在這個時候。
終于在這個時候選擇了雙語，并再這里度過一年的時光也快上初二了，時間是不等人的，所以我們珍惜現(xiàn)在的時光。
小學(xué)的生活無憂無慮，初中的生活勞累而又緊迫。但學(xué)習(xí)得到了更大的保障。
為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，加油!
懷念小學(xué)作文11
一轉(zhuǎn)眼，六年的光陰就一去不復(fù)返了。這六年的時光里，有歡笑，有淚水，也有關(guān)愛和溫情。
在如今的年代，同桌已不再矯情地畫著“三八線”，來警示那頭的“熊孩子”。因?yàn)槲覀兠總�人都擁有一張屬于自己的桌子。在這塊小天地里，不再擔(dān)驚受怕有人越界。沒有“三八線”，同桌自然少了許多糾纏和“戰(zhàn)事”。然而，這并不影響那些總要成為“冤家”的同桌。
是的，這樣的事情就發(fā)生在我的身上。大概是小學(xué)四五年級的時候，她就成為我的同桌。她是一個瘦瘦高高的女孩，高高的鼻子好似要成仙一般的聳立著，一頭烏黑茂密的'長發(fā)總是扎成馬尾，像個女強(qiáng)人。來來去去，總是風(fēng)風(fēng)火火的。做作業(yè)的速度也很快，當(dāng)我還在苦苦思索老師布置的作業(yè)時，一回頭，她卻早不知幾時就完成了。然后在那里悠哉游哉地轉(zhuǎn)著筆桿子，真是讓我們羨慕嫉妒恨啊。有時候又像在沉思著什么，哦，可能是在考慮更多更難的問題吧。
她還喜歡吃零食，拿現(xiàn)在的流行語來說，就是一個“吃貨”�？傁矚g買些零食，在我的記憶里，那寬大的書包總是塞得鼓鼓的，有時候還放在我的抽屜里。有時她也拿出來給大家分享。不過，我的性格和她是不完全一樣的，我不太喜歡吃零食，也不是她那種不愛說話的人。有時候，我還喜歡小小的“調(diào)戲”她一下，弄得她臉都紅了，但卻很少生我的氣。就是這樣的兩個人，卻成了同桌。不同的性格使我們在生活中互補(bǔ)，成為不一樣的“風(fēng)景”。
仔細(xì)想想，我還挺懷念當(dāng)時的那些時光，懷念當(dāng)時的互相幫助，懷念當(dāng)時的無拘無束，甚至有些“惡作劇”。如果有機(jī)會，我還希望和她成為同桌。
懷念小學(xué)作文12
也許我寫這篇文章會讓中學(xué)老師憎恨我，但是老師您就當(dāng)我是童言無忌吧！請你一定不要放在心上！
今天，我從中學(xué)回來時，路過了小學(xué)，當(dāng)我越過鐵門，看見中三小的一切事物的時候，心中不由得感覺到了許多感覺，是希望？是沮喪？是傷心？是快樂？是悲傷？是凄涼？是無奈？是無助？是向往？是思念？是開心？是享受……也許讓我重溫了小學(xué)，也許讓我產(chǎn)生了一絲憎恨中學(xué)的念頭。
我不知怎么了？是中學(xué)成績不好，而思念小學(xué)嗎？我還記得在畢業(yè)那天，我是那么的堅(jiān)定…是那么的堅(jiān)定地說：“過去的事就過去了！現(xiàn)在要進(jìn)中學(xué)了，我不會思念小學(xué)，但我會把它當(dāng)作我最美好的回憶！”那時，我是那么的堅(jiān)定，跨出校門時，我是那么的瀟灑，只是看著校園不由得笑了起來！因?yàn)槲覜]有留下遺憾。呵呵！到了中學(xué)，我的'小學(xué)同學(xué)一直在日志里這樣寫道：我思念我的小學(xué)！或許是他們勾起了我的思念。我這個人從來沒有思念過小學(xué)，自從那天起，就是那七個普普通通的漢字改變了我的觀點(diǎn)。中學(xué)的成績真是爛透了！小學(xué)的成績可以比中學(xué)的成績好100倍！是我泄氣了，才會思念小學(xué)嗎？我真的很想念小學(xué)的每一樣事物！我…我還是那句話！我會把小學(xué)永遠(yuǎn)留在心里，當(dāng)作我最好的回憶！當(dāng)我再次回首！小學(xué)是那么美好^_^~~
對不起！我愛你小學(xué)！
懷念小學(xué)作文13
當(dāng)童真已不在，當(dāng)幼稚已褪去，冷靜與成熟逐漸占據(jù)了生活的全部，我們便開始懷念那些已經(jīng)逝去的日子�！}記
過去的日子曾帶著淚水。漫漫長路，布滿荊棘，滿身重負(fù)，艱難前行。無數(shù)次跌倒，無數(shù)次爬起；無數(shù)次想要逃避、放棄，無數(shù)次鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn)；無數(shù)次淚水奪眶而出，無數(shù)次在家人、老師、朋友的鼓勵中邁出又一步帶血的足跡。在淚水中，在前行中，我學(xué)會了頑強(qiáng)，學(xué)會了堅(jiān)毅。
過去的日子曾有著濃濃的情意。伴隨著一聲哭泣，誕生在母親的懷中；伴隨著一臉堅(jiān)毅，蹣跚的學(xué)著走路；伴隨著一身疲憊，頑強(qiáng)的奮斗努力；伴隨著滿心喜悅，與家人共享傲人的成就。生日、過年、團(tuán)聚……這些詞匯代表著家庭的溫馨，代表著由衷的喜悅，代表著全家人歡聚的熱鬧。在親情的包圍中，我感受到了關(guān)懷與溫暖，學(xué)會了體貼與付出。過去的日子曾有著值得回味的真情。曾為與小朋友玩耍而快樂，曾為好朋友爭吵而痛苦，曾為傷害到伙伴而悔恨。但友情卻永遠(yuǎn)堅(jiān)貞不渝。這是真正純潔的人間真情。懷念著情感，我們或許變了，但唯一不變的'卻永遠(yuǎn)是那——恒久的友情。
滴嗒滴嗒的一秒；轉(zhuǎn)眼逝去的一分；一閃而過的一時；風(fēng)馳電掣的一日；飛奔而過的一月；不知不覺的一年；悄然劃過的一生。日子，似水流年……花謝了，有再開的時候。燕子飛了，有再來的時候。時間流逝了，卻無挽回的時候……在那些過去的日子里，或許有遺憾，或許有悲傷，或許有歡笑，但我們無悔。
懷念著過去的日子，展望著美好的明天！
懷念小學(xué)作文14
時光如同奔流的江河，一去不回頭，轉(zhuǎn)眼間，歡快的小學(xué)時光已然過去，小學(xué)的日子，現(xiàn)已記不太清。喜，怒，哀，樂，如同水蒸氣般消失在空中，我獨(dú)自仰望藍(lán)天，懷念，小學(xué)的日子！
天，無限大。始終聽不到他的回聲，沉默已久，只想知道為何事事都有終點(diǎn)，而不能一望無盡？
白天，凝視著那一張張畢業(yè)時的合一昂，眼淚不禁無聲無息的從眼角無聲地滑落。看著那一張張美麗的笑臉，卻不知離別時的心酸，小時看到哥哥姐姐們哭著抱在一團(tuán)，心中還不以為然，但突然身臨其境，卻又不知所措，眼淚，又在我臉上徘徊。
晚上，躺在床上，抬頭望著契合的.夜空，心中一陣凄涼，回憶起以前的時光，幾個孩子因一個矛盾紛爭不斷，不一會就有抱在一團(tuán)，懷念以前的日子��！是那麼的美好，那么的天真！
轉(zhuǎn)眼見已經(jīng)初二，我們都已經(jīng)覺得自己已經(jīng)長大，可我們卻依舊幼稚，面對已經(jīng)離別的老師，同學(xué)，怎樣也不愿接受這個事實(shí)，他令我們感到窒息，想到同窗六年的同學(xué)轉(zhuǎn)眼間要天各一方，心中的觸動是巨大的，是悲傷的，回憶小學(xué)的時光！
又一次仰望藍(lán)天，我笑了，我也曾想再當(dāng)一次小學(xué)生，珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的時光，去彌補(bǔ)以前的過錯與不足，可是，天下沒有不散的宴席，讓小學(xué)時光成為美好的回憶吧！
懷念，小學(xué)的日子！
懷念小學(xué)作文15
友情是什么？有人說：“友情是在自己成功時一個喜悅的眼神”；有人說：“友情是失敗時的鼓勵話語”；還有人說：“友情是……”但我卻失去了一個陪伴我四年的好朋友。原因還得從那件事說起……
那是在今年開學(xué)的第三天，老師告訴我們：“我們班的同學(xué)分一部分到五（4）班去，下面我來念要轉(zhuǎn)班的同學(xué)名字：肖欣玥、王雪莉、季蕊欣….�！碧炷�！這些不全是我的好朋友嗎？我聽到了許多種聲音：“啊！XXX怎么被轉(zhuǎn)班了�！薄安灰裍XX轉(zhuǎn)班了呀！”我的心里充滿了難過，目光送走了我的一個個好朋友，我失落極了！
原來，我最喜歡上的課是體育課，因?yàn)樵诼牭嚼蠋熣f“解散”的'時候，我就可以和許多好朋友一起玩耍嬉戲，談笑風(fēng)聲�？墒乾F(xiàn)在，我覺得上體育課時，聽到老師說：“解散”這兩個字，心中就會想起以前和好朋友一起玩耍的日子。盡管我現(xiàn)在在班里還有好朋友，但我卻還是高興不起來，畢竟以前我和她是最好的朋友呀！
以前，我們每節(jié)課下課都會在一起玩耍、聊天，可是現(xiàn)在就連打個招呼的時間也都沒有了。好不容易我們班上體育課，她卻在教室里上語文課，好不容易她們班下課，我們班卻在拖堂，一對形影不離的好朋友，就這樣被拆散了…….每當(dāng)下課我都會想起從一年級到四年級的美好時光，與好朋友在一起的歡樂時光�？墒牵@些美好的時光只能被永久的封存在我的腦海中，不能重返那段日子，我會懷念，也會去珍惜，不讓它從我腦海中也失去，我會好好保存那些回憶。
每當(dāng)我聽到“朋友一生一起走，那些日子不在有…..”這首歌時，讓我不禁想起與好朋友在一起的歡樂時光，雖然那些日子不在有，但朋友還會有的，我相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中我會交到更多的新朋友，同時也會懷念以前的朋友。
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