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照片背后的故事小學(xué)作文12篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的照片背后的故事小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
照片背后的故事小學(xué)作文1
假日閑來無事，我喜歡在電腦上翻看照片。幾乎每一張照片都能講出一個難忘的故事。在我最喜歡的照片當(dāng)中，有那么一張，當(dāng)我一看到它，就會情不自禁地笑起來。
一年級的寒假，有一天，媽媽帶著我去上海的錦江樂園玩，我開心的一蹦三尺高。一進(jìn)樂園，豐富多彩的游樂項(xiàng)目就讓我眼花繚亂，有左右搖擺的海盜船、水花四濺的激流勇進(jìn)、膽戰(zhàn)心驚的鬼屋、驚險(xiǎn)刺激的過山車……我膽子小，就和媽媽先選擇了看起來非常平穩(wěn)的摩天輪。這個摩天輪好大呀！我們進(jìn)入了摩天輪的.一個小房間，我和媽媽面對面坐著，有趣的摩天輪之旅開始了！剛開始，我一點(diǎn)也不怕，還一直往下看，看到地面的東西越來越小。可越往上升，我慢慢害怕了，好高好高�。∥也桓以偻驴戳�，我害怕得緊閉雙眼，兩只手牢牢地抓住座位扶手。媽媽見我這個樣子，便輕聲對我說：“不要怕，最高處才有最美麗的風(fēng)景！”在媽媽的鼓勵下，我慢慢地睜開了雙眼，環(huán)顧四周，我戰(zhàn)勝了我的膽怯。下了摩天輪，我們又向另外的游樂項(xiàng)目奔去。
一張照片，記載著一個故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶。
照片背后的故事小學(xué)作文2
大家看！這張照片是今年春節(jié)我們?nèi)业焦枮I旅游，在“冰雪大世界”滑雪場滑雪時(shí)拍下的。這次旅游讓我終生難忘。
首先難忘的是哈爾濱的寒冷。雖然我們?nèi)叶脊脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，但仍然阻擋不住零下二十多度的嚴(yán)寒，風(fēng)如刀子般刮在我的臉上，火辣辣得疼。
另一個令我難忘的是哈爾濱的雪。一進(jìn)入到這座城市，到處都是厚厚的雪，仿佛來到了童話中的冰雪世界。為了不虛此行，我去體驗(yàn)了我盼望已久的滑雪。到了滑雪場，教練在平地上簡單地教我怎么控制平衡和速度后，便把我?guī)细咂略囍屛衣赝禄�。沒想到我一學(xué)就會，每次都能從坡上順利地滑下來。所以滑過幾次后，我的膽子就大了起來，動作也放開了。正當(dāng)我洋洋自得，忘乎所以，享受著這“飛”一般的滑雪感覺時(shí)，結(jié)果一不小心狠狠地摔了一跤，像一個球似的`從坡上滾了下來，爸爸和媽媽在旁邊哈哈大笑。媽媽掏出了相機(jī)想拍下這一幕。我趕緊爬起來，對著鏡頭咧開了嘴。慶幸沒讓媽媽拍下我的狼狽模樣。
回到無錫后，我經(jīng)常翻看在哈爾濱的照片，每當(dāng)看到這張照片，我的腦海里便回想起那快樂的一天。
照片背后的故事小學(xué)作文3
童年像首歌，每個音符都記錄著許多的美好。它們高高低低的演繹出屬于我的歌謠。在這美麗童年里，我留下了許多回憶，這些回憶就記載在照片里。今天我就翻開回憶錄來尋找我那美好的回憶。
隨手拿起一張照片，這是20xx年8月10日時(shí)我在上海外灘照的一張留影。
照片上我正在甜蜜地笑著。露出了一排潔白的牙齒，瞧！我的虎牙還掉了呢！我上身穿心愛紅色紗吊帶，下身穿了一條黑色的`體型褲，腳蹬一雙小涼鞋，是不是很時(shí)尚！當(dāng)時(shí)的我還扎了兩個羊角辮呢！那樣子真是可愛極了。
手扶在黃浦江邊的欄桿上，身后就是黃浦江和東方明珠塔呢!這些景象真壯觀！
但是在它背后還有一個小秘密：別看我笑得開心，可是你們知道嗎，當(dāng)時(shí)周圍想要照相的人有多少！大家都躍躍欲試要沖上來留影。想要占得如此一方"寶地"，我可是等了好半天呢！終于輪到我了，當(dāng)我正興奮地左顧右盼時(shí)，那照相師傅身手敏捷，拍下了我注視前方的樣子，也正是那閃光燈才使我笑了起來，還笑得那么甜蜜呢！
現(xiàn)在，再次細(xì)看這張照片，我不禁感到無比得快樂。因?yàn)槲业男θ萦肋h(yuǎn)定格在這張照片上，這張照片也記住了我的童年的一次經(jīng)歷。
照片背后的故事小學(xué)作文4
每當(dāng)我拿出在都江堰拍攝的照片端詳時(shí)，就想起了暑假全家一起游玩的情景，至今歷歷在目，記憶猶新。去年暑假我和爸爸媽媽去了都江堰，那是一個中國古老而偉大的水利工程，也是世界文化遺產(chǎn)。
站在伏龍觀上向下觀看都江堰的水，真可以用“滾滾長江東逝水”來形容，那如萬馬奔騰的氣勢足以讓你震撼！我站在伏龍觀上以寶瓶口及滔滔的江水為背景拍了一張照片，這就是剛才提到的照片。
都江堰的景點(diǎn)很多，有魚嘴、飛沙堰、寶瓶口，還有二王廟等等，每個景點(diǎn)都堪稱經(jīng)典，我們不停的'按下快門，留下精彩而難忘的瞬間，今天看到照片我不禁想起了二千多年前李冰父子的偉大智慧，也了解了都江堰在中國歷史上的偉大作用，他灌溉了大量的農(nóng)田，生產(chǎn)了大量的糧食，為一個個王朝的建立及興盛立下汗馬功勞。漢高祖劉邦縱有雄才大略，沒有都江堰的灌溉，后方的糧食補(bǔ)給從何而來，還談什么楚漢之爭，更不用說建立強(qiáng)大的西漢王朝，這其中就有都江堰水利工程的杰出貢獻(xiàn)，今天都江堰，他雖歷經(jīng)兩千多年的風(fēng)雨，依然像一位莊重的老者堅(jiān)守崗位，安然盤踞在岷江中造福他的子民。
欣賞著這一張張美麗的照片，照片背后的故事仿佛就在眼前！
照片背后的故事小學(xué)作文5
這張照片，是我們在太子灣拍的。畫面中的我身著綠色衣服，笑著。那時(shí)的我還比較頑皮、不懂事，拍照片的時(shí)候還伸著腳做“雞腿運(yùn)動”。不過，在這里還有一個鮮為人知的`故事呢！
記得那天，我們和姐姐一家一起去太子灣玩。正值去外面玩的好日子，怎么能放過！對了，我們來是玩的，可媽媽卻是來是拍照的。我們一起去了太子灣。
大家都知道，太子灣的景很美，果不其然，我們大家玩的歡，媽媽拍照也“拍得歡”。咦，那不是郁金香嗎？我想起了老師說的話。我在書上見過它，但沒料到它會這么好看。媽媽又在拍照。真無聊，看到那么漂亮的郁金香竟然無動于衷，真沒情趣！我把頭別到了一邊。這時(shí)，我突然到了一聲尖叫：“呀，蜜蜂！”原來媽媽拍照時(shí)不慎驚擾了蜜蜂，使那只蜜蜂以為她要攻擊它。.嗯？這該怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，老師的話又及時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海。“快，媽媽，慢慢地走出來，不要碰到它！”媽媽慢慢地走了出來，終于獲救了。
被救后，媽媽破例要給我們大家照一張相，瞧，我多么開心呀！
照片背后的故事小學(xué)作文6
這張照片拍攝于魯迅公園，照片中的男孩就是我。當(dāng)時(shí)我和爸爸在魯迅公園玩，我無意間看到了這本“書”，于是靈機(jī)一動，讓爸爸給我拍下了這張照片。現(xiàn)在想起來，我愛讀書的習(xí)慣還是因?yàn)檫@本“書”才養(yǎng)成的呢!
當(dāng)時(shí)我的不愛讀書，無論家里有多少書，我就是不讀。為此，爸爸媽媽都十分著急。后來，爸爸提了一個建議，他想帶我去魯迅公園玩一玩，說不定能讓我對讀書產(chǎn)生興趣。在路上，爸爸告訴我，魯迅是我國著名的文學(xué)家、思想家，是中國人的`一位精神領(lǐng)袖。說著說著，我們就到了魯迅公園。
一進(jìn)公園門，我就被一本大鐵書吸引了。它的造型十分逼真，上面還有幾段文字。我睜大眼睛，看到了這樣一名名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我一邊讀一邊思索它的意思，感覺挺有趣，于是繼續(xù)往下讀，“哪里有天才，我只不過把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上�！边@句話也是關(guān)于珍惜時(shí)間的，看來魯迅先生很重視時(shí)間啊!回家后，我翻開爸爸媽媽給我買的書，不知不覺地竟看入了迷。
“書中自有黃金屋�！睆那�，我總覺得這句話華而不實(shí)，但是自從我愛上讀書后，我開始漸漸理解這句話了。無論在哪個方面，知識都能派上用場，課堂上，我用課外知識補(bǔ)充資料;課外時(shí)，我用知識解決問題。書讓我明白了做人的道理，書讓我學(xué)會了做事的方法。
“學(xué)海無涯苦作舟。”雖然我掌握了很多知識，但是學(xué)無止境，今后我要“更上一層樓”，掌握更多的知識，幫助更多的人。
照片背后的故事小學(xué)作文7
翻開照片，回憶過往，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。我撫摸著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關(guān)于我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我開心地笑了起來。
在這張照片里，有一個戴著淡藍(lán)色帽子，身穿紅白色運(yùn)動套裝，腳穿銀色網(wǎng)鞋的小男孩，他騎著扭扭車對鏡頭微微一笑。沒錯，就是我。
媽媽對我說那是xx年x月x日，我和媽媽來到縣城游玩。那里車水馬龍，人山人海，路上擠得我都喘不過氣來了。我與家人先來到面館，吃了一碗香噴噴的.拉面，然后順著人流來到黃河邊，我看見后非常驚訝：“那…那是…什…么?”“那就是黃河，青海是黃河的源頭，它有著悠久的歷史。黃河蜿蜒曲折，它的河流中，帶著大量的泥沙，所以它的顏色是黃色�！蔽野攵肼牪欢攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后騎上了我的扭扭車，我一會加速，一會轉(zhuǎn)彎，小道成為了我的賽道。我像一名身經(jīng)百戰(zhàn)的卡丁車塞車手一樣，操控著扭扭車，試著與風(fēng)比速度，可是扭扭車還是太慢了。我掉了個頭，朝媽媽駛?cè)ィ瑡寢屨龜[弄著新買的相機(jī)，見我正玩得高興，她便“咔嚓”一聲記錄了我最可愛的時(shí)刻，照片中我坐在扭扭車上，手握著方向盤，腳搭在前面，正沖著鏡頭微微一笑。
一張照片，一個故事，這張照片記錄了我最可愛的一刻。它一直保留在相冊的第一頁。我想我一定要好好珍藏著它。
照片背后的故事小學(xué)作文8
星期六，我閑著沒事，就隨手翻了翻相冊，突然，一張海灘上的照片映入了我的眼簾。那是我八歲時(shí)去的，看著它，仿佛2年前的`情景又浮現(xiàn)在我眼前。20xx年的暑假，爸爸帶著我和媽媽一起去沙灘上玩。陽光照著沙灘上暖暖的，海水不停的向岸邊涌來，我和爸爸在海邊捉小蝦，而媽媽則在撐傘搭烤爐。一開始，我一只小蝦都沒抓到，后來，我學(xué)著爸爸慢慢蹲下身子，然后迅速伸手一抓，哈哈，一只小蝦，雖然只有三厘米不到，但這也是我的收獲，在接下來的時(shí)間里，我捉了許多小蝦，爸爸還捉了幾條小魚，接下來就準(zhǔn)備烤嘍！
烤蝦可不是一件容易的事情，所以烤起來會很慢，我一邊在旁邊耐心的等待，一邊在那兒扇風(fēng)點(diǎn)火，希望烤得快些，終于一只蝦新鮮出爐啦！我眼疾手快，一下子奪了過來，可媽媽又奪了過去，呀！還沒放調(diào)料放好調(diào)料，嘗一口，��！真香、真鮮、真美味！于是，我又接二連三吃了許多，估計(jì)有一半是我吃的。接著，我們又到沙灘上去撿貝殼，就在這時(shí)媽媽拿出照相機(jī)，一按快門，照下了這個快樂的記憶。
這張照片一直是我快樂日記里的一篇文章，我永遠(yuǎn)都不會忘了它，那個快樂的時(shí)刻。
照片背后的故事小學(xué)作文9
下午1：30，我們在盧老師和陳老師的帶領(lǐng)下，來到了一位89歲白發(fā)老爺爺家進(jìn)行訪問，第一眼見到爺爺?shù)臅r(shí)候覺得他非常的和藹可親。爺爺拿出了一張黑白照片，這是他40年前在弶港小鎮(zhèn)上拍的，我一想，一40年前不就是1978年嗎？
照片上，有3個小孩圍在水龍頭旁邊快樂地戲水，那是他們第一次見到有水能從一個彎彎的管子里流出來，他們一定是驚喜萬分，所以才那么興奮。
爺爺還為我們講了他從上海進(jìn)貨乘船回東臺的故事。當(dāng)時(shí)碼頭上只有兩條船，一條是木頭底的船，一條是鐵底的'船。爺爺想乘木頭底的船回來，可是船票全賣光了，所以只好買鐵底船的票，而且還是條件最差的五等艙。爺爺坐進(jìn)船艙不一會兒，一個大浪打過來，把船艙的鐵門沖開了。水嘩啦啦地流了進(jìn)來，眼看著水已經(jīng)淹到膝蓋，爺爺急中生智地爬到一個高高的裝滿了貨物的大木箱上面。等了很久，幾位船員沖進(jìn)船艙，將鐵門用力地關(guān)上，水這才止住了。
爺爺還和我們說了很多很多。他就像是一棵老樹，不知在風(fēng)雨里度過了多少歲月，依然堅(jiān)強(qiáng)地直立著。
爺爺?shù)墓适录钪遗Φ爻砷L為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
照片背后的故事小學(xué)作文10
舊時(shí)光斑駁了年華，就連塵埃里的時(shí)光都開始一片片逃離，而歲月不僅會漸進(jìn)改變和催老人們的容顏，就連印刻在照片上的容顏也一起催老。時(shí)光呵時(shí)光，真是個無情之物。
我們家有這樣的慣例，在迎接新的一年的時(shí)候，需要對家里進(jìn)行大掃除，我習(xí)慣先擦洗櫥柜。人生呵，仿佛是一場約定，我四歲時(shí)的照片陡然在十四歲的我的手中悄然落下。
我重又拾起，這是一張我和奶奶的`照片。那時(shí)的奶奶還沒有深深淺淺的皺紋，那時(shí)的我還沒有茁壯的青春痘；奶奶健壯得還能輕松將我抱在懷里，而我，笑得天真無邪一臉燦爛。
照片中的我扎著兩個小沙包，留著那個年紀(jì)特有的稀疏劉海，稚嫩的小手搭在奶奶的肩上，仿佛在呼喚著什么，滿眼期待……穿著花衣的奶奶是那么地美麗溫婉，也許是不習(xí)慣于拍照，她笑得有些僵硬，但依然掩蓋不了眉宇間無盡的喜悅。她的笑容恬淡了時(shí)光……身后的草地一片蔥蘢，在那濃重的綠意中隱約閃爍著點(diǎn)點(diǎn)明艷的紅，雖已定格，卻仍讓人感受到它們搖曳的風(fēng)姿。
我盯著照片許久，塵封已久的記憶的硬殼在剎那間碎裂。那夜星光，那片蟲鳴，那些故事，那個彼時(shí)年輕的人，那個奶聲奶氣的孩子，那一段匆匆逝去不可復(fù)返的童稚時(shí)光!奶奶的一聲叫喚將我拉回現(xiàn)實(shí)中，她走了過來，看見我手中的照片，“那時(shí)的人兒可真好看。”眼前的老人，花白的雙鬢，渾濁的眼眸， 菊瓣似的皺紋，她此刻是多貪戀年輕的她呀!“奶奶，不如，我們做個框，把它裝裱起來吧。”
“你奶奶呀，已經(jīng)老啦，不再是當(dāng)年的漂亮人兒啦。留著年輕時(shí)的照片，還天天掛在墻上看，不折磨自己么!”老人深深嘆了一口氣，是訴不盡的留戀與不舍。
一張老照片，似一朵紅葉，在桃紅柳綠年復(fù)一年的時(shí)光之流中飄零，訴說著往事。
照片背后的故事小學(xué)作文11
我有一條手工小金魚（形狀）。魚兒是藍(lán)色的，張著白色的嘴巴，鼓著白色的腮，好像在吐泡泡。一對大大的、烏黑的眼珠在太陽下泛著光，透明的尾巴蓬松開來，仿水晶串成的`身體里還有一個純藍(lán)的鈴鐺。這條魚不是在商店買的，也不是別人送的，這條魚的來歷還有一個故事呢
八月的一天，媽媽從醫(yī)院回來，經(jīng)過一條小巷，巷子很窄。忽然，一個人喊道：當(dāng)心，后面有車！媽媽連忙躲開。道謝時(shí)發(fā)現(xiàn)提醒她的是一名中年婦女。婦女頭發(fā)比較凌亂，穿的裙子上有一些補(bǔ)丁，腳上穿著一雙拖鞋，推著一輛舊自行車。婦女欲言又止，媽媽好奇地看著她。她問：“你家有小孩嗎？”媽媽答：“有�！眿D女便把車子上的包拉開，里面有各種各樣的小動物工藝品。“自己編的，10元錢一個”。媽媽想，太貴了吧！就想離開。但又一想，這個婦女可能是真的有困難，在靠自己的雙手勞動來掙錢，還是應(yīng)該幫助她的。于是，媽媽花了10元錢買了這條魚。
這是一條魚背后的故事。這條魚現(xiàn)在就掛在我的筆袋上。我想，那位阿姨家里一定有和我一樣的哥哥姐姐在上學(xué)。我祝他們好人一生平安！
照片背后的故事小學(xué)作文12
午后，溫暖的陽光撒進(jìn)了我的書房，我悠閑的翻著心愛的像冊，其中一張照片給我留下了深刻的印象。
照片中的我揚(yáng)著手夠著一個五彩斑斕的泡泡，看我笑得多開心��！周圍的小朋友，有的.在吹泡泡，有的在跟家長悠閑地逛街，還有的在玩球……大人們有的在街上急急地走，有的在挑選商品，還有的在跟孩子一起玩樂，盡情歡笑。
看著這張照片，讓我再次想起了我和媽媽的日本之行。今年三月，我第一次踏上了日本的土地，日本給我留下了深刻的印象。在商店里，服務(wù)員非常禮貌地接待著每一位客人；走在大街上，行人非常禮讓，而且行人和汽車很遵守交通規(guī)則，從不違章；當(dāng)你走在路上，你會發(fā)現(xiàn)，垃圾分類做的非常好。
雖然日本曾經(jīng)給我們的國家?guī)砗艽蟮膫�，但是，它還是有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，愿意和我一起把我們的祖國變成世界上最好的國家嗎？讓我們一起行動起來吧，借鑒別國好的行為，讓我們一起來改變我們的生活吧！
這就是我心愛的照片和它背后的故事�？吹剿揖拖肫鹱龊妹恳患约涸撟龅氖�，改變我們的生活。
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