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圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文1
天哪！
這里怎么人山人海？哦！
原來(lái)是學(xué)校讀書(shū)節(jié)的二年級(jí)圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始賣(mài)書(shū)啦！
我是202班的售書(shū)員。只要一看到有顧客走來(lái)，我就大聲吆喝自編的口號(hào)“202班的書(shū)雖然是舊的，但知識(shí)永遠(yuǎn)是新的！”我的口號(hào)吸引了許多大大小小的顧客。我的心里就像開(kāi)出了一朵大紅花，美滋滋的�？磥�(lái)，我的熱情服務(wù)還是挺吸引人的`。我只要一開(kāi)出價(jià)，基本沒(méi)讓顧客還價(jià)就能成交。這樣我們班的圖書(shū)經(jīng)費(fèi)就能得到保證。
難怪老師說(shuō)我是“最佳售書(shū)員”。為了今天賣(mài)書(shū)能有個(gè)好價(jià)錢(qián)，我們可沒(méi)少花時(shí)間。昨天，鄭老師就帶著我們幾位售書(shū)員，看看高年級(jí)的大哥哥、大姐姐是怎樣賣(mài)書(shū)的。順便，我還體驗(yàn)了買(mǎi)書(shū)的樂(lè)趣。我走過(guò)很多班級(jí)的書(shū)攤，可是書(shū)都太貴了。這時(shí)，我想起了媽媽平常跟我說(shuō)得討價(jià)還價(jià)。我看中了一本書(shū)，售書(shū)的姐姐要價(jià)五塊。經(jīng)我好說(shuō)歹說(shuō)，一直砍到一塊錢(qián)。成交的時(shí)候，姐姐苦著臉說(shuō)：“如果每個(gè)小朋友都像你這么能砍，我們可就倒霉了！”我拿著勝利果實(shí)告訴了媽媽。媽媽哈哈大笑，夸我真是砍價(jià)能手。
圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文2
這一天，天氣似乎在幫助我們，天上的云再多也沒(méi)有下雨。正如我的心情，即便使麻煩事再多，我仍然有一種莫名的.高興。因?yàn)檫@一天是科技節(jié)的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上人山人海，好像是有幾條長(zhǎng)龍?jiān)诓賵?chǎng)上游動(dòng)，那場(chǎng)面十分壯觀。操場(chǎng)上的小鋪各式各樣，有用桌子擺的，有用野餐墊的，有的甚至用小黑板打廣告的，各商家的活動(dòng)也極其豐富。聲音雖不及人聲鼎沸，但也十分嘈雜。有叫賣(mài)聲，有討價(jià)還價(jià)聲，有議論聲，還有音樂(lè)聲。這聲音聽(tīng)?wèi)T了，卻覺(jué)得什么聲音都沒(méi)有。
在這次活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)收銀和記賬，以及擔(dān)任“計(jì)算器”的角色。
有一次買(mǎi)賣(mài)，一位中年婦女光臨我們的書(shū)鋪，一看就十分有經(jīng)驗(yàn)。她拿起一本書(shū)問(wèn)：“這本書(shū)幾塊？”我一看，天哪！8塊。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“給你6塊吧，還能抽折扣�！彼榈�6折，就以3塊的價(jià)格賣(mài)出去了。那位婦女開(kāi)心地走了。
還有一次，另一位顧客問(wèn)我價(jià)格，25塊也說(shuō)不出口。我讓那位顧客抽折扣，那位顧客就頭也不回地走了，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！
這次活動(dòng)，提高了我的計(jì)算能力和口語(yǔ)交際能力，我們還收了270余元。
圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文3
“走過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，清倉(cāng)大甩賣(mài)了！”“老板，這本書(shū)多少錢(qián)？”“這也太貴了吧，比原價(jià)還貴，便宜點(diǎn)嘛！”
今天的天氣陰沉沉的，好像天要塌下來(lái)似的，給人一種壓迫感，可這依然不影響我們激動(dòng)的心情，為什么呢？因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊奶槭袌?chǎng)，每位同學(xué)都興高采烈迎接它。
小組自己組合，每一位組員都要帶幾本書(shū)來(lái)賣(mài)。跳蚤市場(chǎng)到處都是同學(xué)們的叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲，買(mǎi)到稱(chēng)心書(shū)的歡笑聲，書(shū)賣(mài)不出的哀嘆聲，真是熱鬧非凡。每個(gè)攤位都會(huì)想不同的方法來(lái)吸引顧客，最常見(jiàn)的是抽獎(jiǎng)，我見(jiàn)到最有意思的是一個(gè)攤位，特等獎(jiǎng)竟然是一把價(jià)值幾百元的水彈槍。
讓我最難忘記的一件事——我虧了。事情是這樣的，我想從別的攤位買(mǎi)來(lái)便宜點(diǎn)的書(shū)，然后把價(jià)格提高點(diǎn)，再賣(mài)出去�？墒�，這些同學(xué)跟我沒(méi)完沒(méi)了地討價(jià)還價(jià)，賣(mài)出去的`價(jià)格比我原來(lái)買(mǎi)來(lái)時(shí)還便宜，我虧大了。俗話(huà)說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智！”我以后會(huì)認(rèn)準(zhǔn)商機(jī)，精打細(xì)算，在下一次的跳蚤市場(chǎng)中賺到錢(qián)的！
跳蚤市場(chǎng)在一陣陣的喧鬧聲中落幕了，但二零xx跳蚤市場(chǎng)依然映在我們的腦海里。我也感受到了做生意的辛苦，但我依然期待明年的跳蚤市場(chǎng)，爭(zhēng)取掙更多的錢(qián)。
圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文4
星期五下午第二節(jié)課，學(xué)校為了慶�！白x書(shū)節(jié)”，在操場(chǎng)上舉辦了“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，參加買(mǎi)賣(mài)的是四·五·六年級(jí)的師生們。
同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后，都十分高興，紛紛拿出自己看過(guò)的好圖書(shū)，標(biāo)上自己滿(mǎn)意的價(jià)格。終于等到星期五了，讀書(shū)會(huì)結(jié)束以后，同學(xué)們飛一樣的.奔向操場(chǎng)，長(zhǎng)方形的操場(chǎng)上圍滿(mǎn)各種商鋪，商鋪邊上又圍滿(mǎn)了人，真是人山人海，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍使你看的目不暇接。
同學(xué)們走走瞧瞧，看看有沒(méi)有自己喜歡的圖書(shū)，不一會(huì)兒同學(xué)們夾著淘到的圖書(shū)，欣喜遍布滿(mǎn)臉。一位老師拿著相機(jī)，拍著這難忘的一瞬間。幾個(gè)男生為了吸引顧客，大喊：“圖書(shū)大酬賓，購(gòu)買(mǎi)即送精美禮物�！蓖其N(xiāo)員也更是熱情，向顧客介紹圖書(shū)；收券員更是忙得不可開(kāi)交，收這個(gè)錢(qián)，收那個(gè)錢(qián)；圖書(shū)整理員，細(xì)心的擺好被顧客弄亂的圖書(shū)。
“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在喜悅中。真希望下次的“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”早點(diǎn)來(lái)到呀！
圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文5
今天學(xué)校操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。笑聲，叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲，聲聲入耳。哈哈，原來(lái)我們學(xué)校初一年級(jí)再舉辦一次圖書(shū)“跳蚤市場(chǎng)”。
每個(gè)同學(xué)都捐出了自己的書(shū)，搬到樓下所在班級(jí)的“售貨臺(tái)”，每個(gè)班推選出幾個(gè)同學(xué)當(dāng)售貨員，買(mǎi)書(shū)所得作為班費(fèi)。我們將圖書(shū)分好類(lèi)，然后等待“跳蚤市場(chǎng)”的'開(kāi)始。
該我買(mǎi)書(shū)了，我挑中其中5本書(shū)，對(duì)售貨員說(shuō)：“這幾本書(shū)多少錢(qián)！”“嗯，35元”，他說(shuō)。我又說(shuō)：“30員吧，抹個(gè)零，好不好！”“不行啊，30元太便宜了，32元怎么樣！”“到底賣(mài)不賣(mài)，不賣(mài)我走了�！薄昂煤煤�，30塊錢(qián)吧�！蔽医K于以合時(shí)的價(jià)錢(qián)買(mǎi)到了自己喜愛(ài)的圖書(shū)。
我剛交完錢(qián)，只聽(tīng)另一個(gè)同學(xué)對(duì)售貨員說(shuō)：“這幾本書(shū)多少錢(qián)！”“28�！薄疤F了，抹個(gè)零，20吧！”這個(gè)同學(xué)抹得也太多了，我在想。果不其然，售貨員說(shuō)：“你抹得太多了，24吧，折中�！薄暗降踪u(mài)不買(mǎi)，不賣(mài)我走了！”“不賣(mài)！”嘿，敢學(xué)我，遭報(bào)應(yīng)了吧！”我小聲嘀咕著，又忍不住笑了起來(lái)。
這次圖書(shū)“跳蚤市場(chǎng)”持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，我收獲了7本書(shū)，才花了不到40元，賺大了。我也玩得很開(kāi)心，算是初步涉足買(mǎi)賣(mài)市場(chǎng)，每個(gè)班還有了一筆不小的班費(fèi)，真是一舉多得呀。
圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文6
所謂的跳蚤市場(chǎng)就是舊貨買(mǎi)賣(mài)的市場(chǎng)。今天，我們學(xué)校也舉行了一次圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
下課后，我們一組的同學(xué)就提前做好準(zhǔn)備，在操場(chǎng)上找到一個(gè)很合適的地方。我把書(shū)一本一本整齊地?cái)[放在地上。上課鈴響了，只聽(tīng)老師們說(shuō)：“跳蚤市場(chǎng)現(xiàn)在開(kāi)始了！”原來(lái)的操場(chǎng)迅速變成了菜市場(chǎng)一樣，到處都是喧鬧聲、吆喝聲，“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”我們這組當(dāng)然也不會(huì)輕易輸給他們。我們拿出自己制作的招牌，叫喊著“顧客”來(lái)我們這里換書(shū)，這招真有效。一大群的同學(xué)興高采烈地來(lái)到我們書(shū)攤精心挑選著，忙得我不亦樂(lè)乎！為了招引顧客，大家都使出絕招，有抽獎(jiǎng)的、有小禮物贈(zèng)送的……看著同學(xué)們手里拿著自己喜愛(ài)的.書(shū)，我真想也去體會(huì)一下?lián)Q書(shū)的樂(lè)趣，可是我想：“如果我去換書(shū)了，那我們的書(shū)店就沒(méi)人看守了，既然同學(xué)把書(shū)委托我保管，那我必須要全心全意地?fù)?dān)起這個(gè)責(zé)任�！庇谑俏矣掷^續(xù)吆喝著：“這里有最好看的書(shū)喲，快來(lái)?yè)Q啊……”
圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)辦得非常成功。在活動(dòng)中我不但體會(huì)了當(dāng)“攤主”的滋味，同時(shí)也明白了大家必須要團(tuán)結(jié)，分工要明確，這樣才能做好每一件事。真希望下次的跳蚤市場(chǎng)能快點(diǎn)到來(lái)。
圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文7
“瞧一瞧，看一看，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)啊！”你想知道它們?cè)诟陕飭�！告訴你吧！火車(chē)站小學(xué)舉行的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)終于在一片歡呼中隆重開(kāi)業(yè)了。
操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)五顏六色的書(shū)屋多好看��！有的書(shū)屋旁邊滿(mǎn)是粉紅色的氣球，好像是讓同學(xué)們和書(shū)香乘坐在氣球上一起去書(shū)的海洋；有的書(shū)屋頂上掛著一朵太陽(yáng)花，好像是讓同學(xué)們?cè)跁?shū)香和花香中一起成長(zhǎng)；還有的書(shū)屋旁放著一個(gè)鼓，又好像讓我們隨著音樂(lè)在書(shū)香中起航；我們四（1）班也不賴(lài)，中間是我們的口號(hào)：幫讀者找到好書(shū)，讓好書(shū)找到好主人，中間有一幅圖畫(huà)，旁邊有一個(gè)小板凳，我好像坐在那板凳上，靜靜地去分享書(shū)的快樂(lè)。
大隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，操場(chǎng)上一下子變得熱鬧起來(lái)。大家各自來(lái)到了書(shū)屋下，叫喊起來(lái)。只見(jiàn)有個(gè)同學(xué)扯開(kāi)了嗓門(mén)大叫：“換兩本書(shū)，送一個(gè)玩具，大家快來(lái)�。 边@些高年級(jí)的大哥哥們一聽(tīng)，立刻如潮水般簇?fù)矶鴣?lái)，馬上，這位同學(xué)前面的書(shū)被一搶而空。我也不賴(lài)，拉大嗓門(mén)：“瞧一瞧，看一看，機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)�！庇钟行┩瑢W(xué)聽(tīng)了我的`話(huà)，紛紛走上前觀看，很快，我的書(shū)也被搶光了。
這次圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)不僅增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，還鍛煉了我們的口才，真好！
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