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圖書跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的圖書跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
圖書跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文1
天哪！
這里怎么人山人海？哦！
原來(lái)是學(xué)校讀書節(jié)的二年級(jí)圖書跳蚤市場(chǎng)開始賣書啦！
我是202班的售書員。只要一看到有顧客走來(lái)，我就大聲吆喝自編的口號(hào)“202班的書雖然是舊的，但知識(shí)永遠(yuǎn)是新的！”我的口號(hào)吸引了許多大大小小的顧客。我的心里就像開出了一朵大紅花，美滋滋的�？磥�(lái)，我的熱情服務(wù)還是挺吸引人的。我只要一開出價(jià)，基本沒讓顧客還價(jià)就能成交。這樣我們班的圖書經(jīng)費(fèi)就能得到保證。
難怪老師說(shuō)我是“最佳售書員”。為了今天賣書能有個(gè)好價(jià)錢，我們可沒少花時(shí)間。昨天，鄭老師就帶著我們幾位售書員，看看高年級(jí)的大哥哥、大姐姐是怎樣賣書的。順便，我還體驗(yàn)了買書的`樂(lè)趣。我走過(guò)很多班級(jí)的書攤，可是書都太貴了。這時(shí)，我想起了媽媽平常跟我說(shuō)得討價(jià)還價(jià)。我看中了一本書，售書的姐姐要價(jià)五塊。經(jīng)我好說(shuō)歹說(shuō)，一直砍到一塊錢。成交的時(shí)候，姐姐苦著臉說(shuō)：“如果每個(gè)小朋友都像你這么能砍，我們可就倒霉了！”我拿著勝利果實(shí)告訴了媽媽。媽媽哈哈大笑，夸我真是砍價(jià)能手。
圖書跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文2
所謂的跳蚤市場(chǎng)就是舊貨買賣的市場(chǎng)。今天，我們學(xué)校也舉行了一次圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
下課后，我們一組的同學(xué)就提前做好準(zhǔn)備，在操場(chǎng)上找到一個(gè)很合適的地方。我把書一本一本整齊地?cái)[放在地上。上課鈴響了，只聽老師們說(shuō)：“跳蚤市場(chǎng)現(xiàn)在開始了！”原來(lái)的操場(chǎng)迅速變成了菜市場(chǎng)一樣，到處都是喧鬧聲、吆喝聲，“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”我們這組當(dāng)然也不會(huì)輕易輸給他們。我們拿出自己制作的招牌，叫喊著“顧客”來(lái)我們這里換書，這招真有效。一大群的同學(xué)興高采烈地來(lái)到我們書攤精心挑選著，忙得我不亦樂(lè)乎！為了招引顧客，大家都使出絕招，有抽獎(jiǎng)的、有小禮物贈(zèng)送的.……看著同學(xué)們手里拿著自己喜愛的書，我真想也去體會(huì)一下?lián)Q書的樂(lè)趣，可是我想：“如果我去換書了，那我們的書店就沒人看守了，既然同學(xué)把書委托我保管，那我必須要全心全意地?fù)?dān)起這個(gè)責(zé)任�！庇谑俏矣掷^續(xù)吆喝著：“這里有最好看的書喲，快來(lái)?yè)Q啊……”
圖書跳蚤市場(chǎng)辦得非常成功。在活動(dòng)中我不但體會(huì)了當(dāng)“攤主”的滋味，同時(shí)也明白了大家必須要團(tuán)結(jié)，分工要明確，這樣才能做好每一件事。真希望下次的跳蚤市場(chǎng)能快點(diǎn)到來(lái)。
圖書跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文3
“走過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，清倉(cāng)大甩賣了！”“老板，這本書多少錢？”“這也太貴了吧，比原價(jià)還貴，便宜點(diǎn)嘛！”
今天的天氣陰沉沉的，好像天要塌下來(lái)似的，給人一種壓迫感，可這依然不影響我們激動(dòng)的心情，為什么呢？因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊奶槭袌?chǎng)，每位同學(xué)都興高采烈迎接它。
小組自己組合，每一位組員都要帶幾本書來(lái)賣。跳蚤市場(chǎng)到處都是同學(xué)們的叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，買到稱心書的歡笑聲，書賣不出的哀嘆聲，真是熱鬧非凡。每個(gè)攤位都會(huì)想不同的方法來(lái)吸引顧客，最常見的是抽獎(jiǎng)，我見到最有意思的是一個(gè)攤位，特等獎(jiǎng)竟然是一把價(jià)值幾百元的水彈槍。
讓我最難忘記的一件事——我虧了。事情是這樣的'，我想從別的攤位買來(lái)便宜點(diǎn)的書，然后把價(jià)格提高點(diǎn)，再賣出去�？墒�，這些同學(xué)跟我沒完沒了地討價(jià)還價(jià)，賣出去的價(jià)格比我原來(lái)買來(lái)時(shí)還便宜，我虧大了。俗話說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智！”我以后會(huì)認(rèn)準(zhǔn)商機(jī)，精打細(xì)算，在下一次的跳蚤市場(chǎng)中賺到錢的！
跳蚤市場(chǎng)在一陣陣的喧鬧聲中落幕了，但二零xx跳蚤市場(chǎng)依然映在我們的腦海里。我也感受到了做生意的辛苦，但我依然期待明年的跳蚤市場(chǎng)，爭(zhēng)取掙更多的錢。
圖書跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文4
這一天，天氣似乎在幫助我們，天上的云再多也沒有下雨。正如我的心情，即便使麻煩事再多，我仍然有一種莫名的高興。因?yàn)檫@一天是科技節(jié)的圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)開始了，操場(chǎng)上人山人海，好像是有幾條長(zhǎng)龍?jiān)诓賵?chǎng)上游動(dòng)，那場(chǎng)面十分壯觀。操場(chǎng)上的小鋪各式各樣，有用桌子擺的，有用野餐墊的，有的甚至用小黑板打廣告的，各商家的活動(dòng)也極其豐富。聲音雖不及人聲鼎沸，但也十分嘈雜。有叫賣聲，有討價(jià)還價(jià)聲，有議論聲，還有音樂(lè)聲。這聲音聽?wèi)T了，卻覺得什么聲音都沒有。
在這次活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)收銀和記賬，以及擔(dān)任“計(jì)算器”的角色。
有一次買賣，一位中年婦女光臨我們的`書鋪，一看就十分有經(jīng)驗(yàn)。她拿起一本書問(wèn)：“這本書幾塊？”我一看，天哪！8塊。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“給你6塊吧，還能抽折扣�！彼榈�6折，就以3塊的價(jià)格賣出去了。那位婦女開心地走了。
還有一次，另一位顧客問(wèn)我價(jià)格，25塊也說(shuō)不出口。我讓那位顧客抽折扣，那位顧客就頭也不回地走了，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！
這次活動(dòng)，提高了我的計(jì)算能力和口語(yǔ)交際能力，我們還收了270余元。
圖書跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文5
今天學(xué)校操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。笑聲，叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，聲聲入耳。哈哈，原來(lái)我們學(xué)校初一年級(jí)再舉辦一次圖書“跳蚤市場(chǎng)”。
每個(gè)同學(xué)都捐出了自己的書，搬到樓下所在班級(jí)的“售貨臺(tái)”，每個(gè)班推選出幾個(gè)同學(xué)當(dāng)售貨員，買書所得作為班費(fèi)。我們將圖書分好類，然后等待“跳蚤市場(chǎng)”的開始。
該我買書了，我挑中其中5本書，對(duì)售貨員說(shuō)：“這幾本書多少錢！”“嗯，35元”，他說(shuō)。我又說(shuō)：“30員吧，抹個(gè)零，好不好！”“不行啊，30元太便宜了，32元怎么樣！”“到底賣不賣，不賣我走了�！薄昂煤煤�，30塊錢吧�！蔽医K于以合時(shí)的價(jià)錢買到了自己喜愛的'圖書。
我剛交完錢，只聽另一個(gè)同學(xué)對(duì)售貨員說(shuō)：“這幾本書多少錢！”“28�！薄疤F了，抹個(gè)零，20吧！”這個(gè)同學(xué)抹得也太多了，我在想。果不其然，售貨員說(shuō)：“你抹得太多了，24吧，折中�！薄暗降踪u不買，不賣我走了！”“不賣！”嘿，敢學(xué)我，遭報(bào)應(yīng)了吧！”我小聲嘀咕著，又忍不住笑了起來(lái)。
這次圖書“跳蚤市場(chǎng)”持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，我收獲了7本書，才花了不到40元，賺大了。我也玩得很開心，算是初步涉足買賣市場(chǎng)，每個(gè)班還有了一筆不小的班費(fèi)，真是一舉多得呀。
圖書跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文6
“瞧一瞧，看一看，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)��！”你想知道它們?cè)诟陕飭幔「嬖V你吧！火車站小學(xué)舉行的圖書跳蚤市場(chǎng)終于在一片歡呼中隆重開業(yè)了。
操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)五顏六色的書屋多好看啊！有的書屋旁邊滿是粉紅色的氣球，好像是讓同學(xué)們和書香乘坐在氣球上一起去書的海洋；有的書屋頂上掛著一朵太陽(yáng)花，好像是讓同學(xué)們?cè)跁愫突ㄏ阒幸黄鸪砷L(zhǎng)；還有的.書屋旁放著一個(gè)鼓，又好像讓我們隨著音樂(lè)在書香中起航；我們四（1）班也不賴，中間是我們的口號(hào)：幫讀者找到好書，讓好書找到好主人，中間有一幅圖畫，旁邊有一個(gè)小板凳，我好像坐在那板凳上，靜靜地去分享書的快樂(lè)。
大隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，操場(chǎng)上一下子變得熱鬧起來(lái)。大家各自來(lái)到了書屋下，叫喊起來(lái)。只見有個(gè)同學(xué)扯開了嗓門大叫：“換兩本書，送一個(gè)玩具，大家快來(lái)�。 边@些高年級(jí)的大哥哥們一聽，立刻如潮水般簇?fù)矶鴣?lái)，馬上，這位同學(xué)前面的書被一搶而空。我也不賴，拉大嗓門：“瞧一瞧，看一看，機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)�！庇钟行┩瑢W(xué)聽了我的話，紛紛走上前觀看，很快，我的書也被搶光了。
這次圖書跳蚤市場(chǎng)不僅增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，還鍛煉了我們的口才，真好！
圖書跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文7
星期五下午第二節(jié)課，學(xué)校為了慶�！白x書節(jié)”，在操場(chǎng)上舉辦了“圖書跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，參加買賣的是四·五·六年級(jí)的師生們。
同學(xué)們聽到這個(gè)消息后，都十分高興，紛紛拿出自己看過(guò)的好圖書，標(biāo)上自己滿意的價(jià)格。終于等到星期五了，讀書會(huì)結(jié)束以后，同學(xué)們飛一樣的奔向操場(chǎng)，長(zhǎng)方形的`操場(chǎng)上圍滿各種商鋪，商鋪邊上又圍滿了人，真是人山人海，琳瑯滿目的書籍使你看的目不暇接。
同學(xué)們走走瞧瞧，看看有沒有自己喜歡的圖書，不一會(huì)兒同學(xué)們夾著淘到的圖書，欣喜遍布滿臉。一位老師拿著相機(jī)，拍著這難忘的一瞬間。幾個(gè)男生為了吸引顧客，大喊：“圖書大酬賓，購(gòu)買即送精美禮物。”推銷員也更是熱情，向顧客介紹圖書；收券員更是忙得不可開交，收這個(gè)錢，收那個(gè)錢；圖書整理員，細(xì)心的擺好被顧客弄亂的圖書。
“圖書跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在喜悅中。真希望下次的“圖書跳蚤市場(chǎng)”早點(diǎn)來(lái)到呀！
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