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陽(yáng)光小學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-12 18:10:21 小學(xué)作文 我要投稿

陽(yáng)光小學(xué)作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的陽(yáng)光小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

陽(yáng)光小學(xué)作文

陽(yáng)光小學(xué)作文1

  我們都一直太陽(yáng)是生活中必不可缺的一部分,它滋潤(rùn)著萬(wàn)物的生長(zhǎng)、復(fù)蘇,給我們溫暖、明亮。我們也常常將陽(yáng)光比喻心中的希望,女生也常常都說(shuō)要找個(gè)“陽(yáng)光男生”,也許就正是因?yàn)殛?yáng)光給了我們?cè)S多正面的能量,讓我們充滿活力。

  相信每個(gè)人對(duì)于陽(yáng)光的定義都不同,但普遍的,大家都是說(shuō)陽(yáng)光意味著光明的前方,會(huì)為我們指點(diǎn)道路。很多時(shí)候,我們都會(huì)遇到挫折,遇到不同的事也會(huì)為之苦惱很久,不知道該往哪走。在這個(gè)“花花世界”般的世界中,我們每天都面對(duì)著許多不同的誘惑,而更重要的,是我們能不能抵制住這些誘惑,堅(jiān)守自己內(nèi)心的初心,而不為外面的東西所動(dòng)搖,迷失方向。很多人都說(shuō),交怎樣的朋友決定著你生活是怎樣的.,而你是怎樣的人決定著你會(huì)交怎樣的朋友。我們都應(yīng)該交多點(diǎn)陽(yáng)光的朋友,時(shí)常賦予我們活力,向上的動(dòng)力,讓生活往好的方向前進(jìn)發(fā)展那才是最好的。陽(yáng)光就如同我們身體必不可缺的一個(gè)元素,我們常常都要為我們的身體思想補(bǔ)充這方面的能量才能生活得更好。

  我們應(yīng)該通過(guò)看身邊的人,或是周邊的事物,擁有多點(diǎn)陽(yáng)光。

陽(yáng)光小學(xué)作文2

  天,還沒(méi)亮,老師早早地來(lái)到教室,在黑板上寫出了幾個(gè)字:陽(yáng)光是否活潑。學(xué)生到齊了,她開(kāi)口了:“今天開(kāi)展辯論,主題這是陽(yáng)光是否活潑!

  她說(shuō)――支持陽(yáng)光是活潑的,同學(xué)站起來(lái)。全班只有那個(gè)男孩怯生生地站起來(lái),全班一片寂靜,但隨后,一陣哄堂大笑,笑聲響徹云霄,卻又很快靜了下來(lái),因?yàn)樗麄儾](méi)有看見(jiàn)老師笑,反而是聽(tīng)見(jiàn)老師輕輕地嘆了一口氣。

  “你們?yōu)槭裁葱Γ俊崩蠋熃K于開(kāi)口了,她問(wèn)前排一位同學(xué)。那位同學(xué)理直氣壯地回答:“陽(yáng)光不可能活潑,因?yàn)樗菦](méi)有生命的呀!”老師聽(tīng)后,望了望窗外,說(shuō):“太陽(yáng)升起來(lái)了……”同學(xué)們順著老師的目光,驚奇地望向窗外,太陽(yáng)正微微露出了一點(diǎn),但又像被盯得害羞似的,又縮了回去,旋即又像是得到了十分大的勇氣似的蹦了一點(diǎn),再蹦出一點(diǎn)……,終于,太陽(yáng)蹦出了地平線,跳上了天空。同學(xué)們看到此景,全部都陷入了深思。此時(shí),老師快步走到男孩身邊,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,其他同學(xué)錯(cuò)了,陽(yáng)光是活潑的”。瞬間,一陣?yán)坐Q般的.掌聲響起。

  對(duì),陽(yáng)光真的很活潑,猶如一匹野馬,騎在它背上的是孩子位無(wú)限的想象。

陽(yáng)光小學(xué)作文3

  又是一個(gè)炎熱的夏天,我讀了《指間的太陽(yáng)》這本小說(shuō),這是一個(gè)發(fā)生在長(zhǎng)征途中的故事。它描寫了一群非作戰(zhàn)部隊(duì)組成的紅軍收容隊(duì)伍翻越草地的故事。以糧食為主線,貫穿著整個(gè)故事的始終,在漫無(wú)邊際的草地,到處都是死亡的陷阱,糧食和藥品的嚴(yán)重缺乏足以摧毀任何一個(gè)人的意志,難以想象,那是一個(gè)怎樣的環(huán)境,但是生存的欲望和對(duì)未來(lái)必勝的信念支撐著我們的紅軍戰(zhàn)士,他們是革命的種子,他們是我們黨的部隊(duì)得以存活和壯大的希望。

  也許和很多看過(guò)這本書(shū)的.朋友一樣,對(duì)我印象最深刻的應(yīng)該是最后那一堆堆青稞了,當(dāng)看到這兒時(shí),那心情絕對(duì)可以用震撼來(lái)形容,那不僅僅是饑餓疲勞和寒冷等肉體上的摧殘,那是對(duì)人格尊嚴(yán)的挑戰(zhàn),世界上還有這樣的生活,與我們現(xiàn)在的幸福美滿的生活形成了鮮明的對(duì)比。讓我覺(jué)得現(xiàn)在的生活真的是來(lái)之不易。而現(xiàn)在的生活不正是革命先輩們換來(lái)的嗎?所以我們要珍惜現(xiàn)在美滿的生活;珍惜現(xiàn)在美好的一切;珍惜現(xiàn)在“黨陽(yáng)光下”的這片樂(lè)土

陽(yáng)光小學(xué)作文4

  下午,我吃著香蕉,心里覺(jué)得冷冰冰的,連身上都感到有一些冷了。這時(shí),窗外射進(jìn)來(lái)一縷金色的陽(yáng)光。陽(yáng)光照射在我的身上,我覺(jué)得非常溫暖,啊,這陽(yáng)光真好,把我身上的寒冷驅(qū)除了。

  我想,現(xiàn)在我可要好好享受享受這美好的陽(yáng)光。于是,我走到陽(yáng)臺(tái)上,那里的陽(yáng)光更加充足了。陽(yáng)光就像利劍一樣穿過(guò)云層,照到了陽(yáng)臺(tái)上,照到了我的身上。陽(yáng)光讓我覺(jué)得暖暖的,讓我覺(jué)得非常舒服。我慢慢地閉上眼睛,享受著陽(yáng)光帶給我的一切。我用手摸了一下自己的臉,覺(jué)得臉變得熱了。我繼續(xù)摸著,覺(jué)得自己全身都熱了,讓人覺(jué)得非常舒服。我慢慢地陶醉了,我覺(jué)得自己已經(jīng)來(lái)到了陽(yáng)光這一個(gè)美好的世界,在那里沒(méi)有寒冷,沒(méi)有黑暗,只有……啊,有了陽(yáng)光是那么美好!

  想到這兒,我突然想起了課文中《太陽(yáng)》一文,于是,我就給陽(yáng)光講起了后羿射日的故事……我還講了一些自己在課外看到的有關(guān)太陽(yáng)的故事。那太陽(yáng)似乎聽(tīng)到了我講的故事,太陽(yáng)公公的`臉笑得更加燦爛了,給我的陽(yáng)光就更加強(qiáng)了,這陽(yáng)光還真的進(jìn)入了我的心里,我身上的那些煩惱全部不見(jiàn)了。啊,我只覺(jué)得自己是那么快樂(lè),是世界上是快樂(lè)的一個(gè)人!

  啊,我更加喜愛(ài)這燦爛的陽(yáng)光了!

陽(yáng)光小學(xué)作文5

  生活中,有許許多多的樂(lè)趣。玩耍的樂(lè)趣,讀書(shū)的樂(lè)趣,解開(kāi)一道難題的樂(lè)趣……那么,你知道曬太陽(yáng)的樂(lè)趣嗎?

  星期六的上午,我做完作業(yè),擱下筆,意外地發(fā)現(xiàn)天氣竟出奇的好。天,是那樣蔚藍(lán),上面飄著一層薄薄的,但很有立體感的白云,純潔,無(wú)暇,可愛(ài)。也許,是昨夜下了一場(chǎng)小雨的緣故吧,遠(yuǎn)處的高山格外清晰,翠綠,上面散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的房屋。金黃色的陽(yáng)光照耀著大地,太美了。

  雖然時(shí)值夏天,但這樣的晴空也并不多見(jiàn)。我當(dāng)即扔下書(shū)本,沖到了院子里。陽(yáng)光并不灼人,溫暖如冬陽(yáng),清爽如秋陽(yáng),柔和如春陽(yáng)。我記得,在太陽(yáng)很好的時(shí)候,拿出被子來(lái)曬,被子就會(huì)被曬得酥酥的,軟軟的,F(xiàn)在,被子還沒(méi)曬軟,我倒先軟了。像一塊綿綿的泡泡糖一樣,渾身上下麻酥酥的。

  那一瞬間,我突然有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。肩上的'壓力,就像一個(gè)個(gè)地被甩掉了一樣,留下的,是那前所未有的輕松。久違的笑容重新出現(xiàn)在臉上,那么自然,那么純真。

  我想,在這陽(yáng)光下,再陰冷的心,怕是也會(huì)溶化了吧。 飛蛾撲火,在以前的我看來(lái),是一件愚蠢的傻事?涩F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),向往光明,追求光明,不正是人們最原始也最強(qiáng)烈的欲望嗎?

陽(yáng)光小學(xué)作文6

  藍(lán)天白云,晴空萬(wàn)里,我卻因?yàn)楦璩荣愂Ю氖虑閻瀽灢粯?lè)。像是應(yīng)了我的心情,沒(méi)過(guò)一會(huì),天空突然響起“轟隆隆”雷聲,一陣風(fēng)后緊接著就下起雨來(lái)。離家還有一段距離,我又沒(méi)有帶著傘,只好一邊詛咒著這鬼天氣,一邊脫下外衣頂在頭上往家里跑去。

  雨幕一會(huì)大一會(huì)小的,沒(méi)過(guò)多久就停了,可我還是被折騰的蔫頭耷腦、狼狽不堪了,再看路邊的花草也被剛剛豆大的雨滴砸彎了頭。

  風(fēng)停,云散,雨住。陽(yáng)光又一次回歸大地,打在透亮的.水珠上,熠熠生輝。一抹溫暖撫平了我身上的絲絲涼意和心里的不快。

  回家的路上,不知是不是錯(cuò)覺(jué),花草好似在陽(yáng)光下漸漸挺起了腰,被雨水清潤(rùn)過(guò)的葉子分外翠綠,花朵更加?jì)善G,若不是地上還殘存著雨水,根本就不像剛剛被風(fēng)雨蹂躪過(guò)的模樣。這些小東西,真是給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛!

  那么一瞬,我覺(jué)得有一抹陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心里,暖暖的讓人感動(dòng)!人生亦如花草,生活也似風(fēng)雨,頑強(qiáng)成功的人并不會(huì)因此一蹶不振,雖然也會(huì)短暫迷茫,但調(diào)整心態(tài),繼續(xù)前行,大聲告訴生活:“我是不會(huì)被你打到的!”這才是我們最后的選擇。

  我心里駐進(jìn)一抹陽(yáng)光,經(jīng)久不散。從此以后,縱使陰天也是晴。

陽(yáng)光小學(xué)作文7

  金色的陽(yáng)光為你照亮夜行的路,幫助你度過(guò)坎坷走向輝煌。因?yàn),?yáng)光是希望生活需要陽(yáng)光。

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我坐在窗前,望著桌上這張泛綠卻紅得刺眼的卷子,心中有一絲的'怨恨,一絲的不甘為什么我的努力換來(lái)的只是這些少的可憐的分?jǐn)?shù)?窗外的陽(yáng)光透過(guò)窗子,照到我的桌子上,我扭過(guò)頭去,瞧見(jiàn)了一只小蟲(chóng)子,似乎正在努力地想飛起來(lái),飛向陽(yáng)光。別再動(dòng)了,你是飛不了的,還是安靜的在這燦爛的陽(yáng)光下死去吧,努力是沒(méi)用的我苦笑著,不知是在挖苦這幼小的生命,還是在挖苦我自己。扭過(guò)頭,不不理會(huì)這只蟲(chóng),一會(huì)兒,我看見(jiàn)了一個(gè)影子在飛翔,抬頭一看,是那只蟲(chóng)子飛向了陽(yáng)光。

  我驚呆了:心中只要有希望,總會(huì)成功,總會(huì)飛翔,我的心中應(yīng)該是充滿陽(yáng)光的。我笑了,我知道:我應(yīng)該努力,努力。

  生活就像一張紙,缺少了陽(yáng)光,就像一張白紙:沒(méi)有奮斗的紅色,沒(méi)有成功的金色,平平淡淡,缺少精彩。

  生活就像一杯水,如果給它加上陽(yáng)光,喝下去就會(huì)有無(wú)窮的力量,讓生活更有精彩,更有活力。

  生活中不能沒(méi)有陽(yáng)光,生活需要陽(yáng)光。

陽(yáng)光小學(xué)作文8

  昨天的一點(diǎn)小雨,下亂了人們的心,今天的一束陽(yáng)光給人們心里帶來(lái)了希望。潮濕的頭發(fā),在陽(yáng)光下,發(fā)出淡淡的屬于春天的'味道。

  是的,春天到了,溫暖的春天到了,孤獨(dú)的小孩再也不會(huì)感到冷了。漸漸地喜歡了在陽(yáng)光下享受著媽媽懷抱里柔柔的,酥酥的感覺(jué)。

  清明節(jié)到了,連天氣也跟人們唱反調(diào),本來(lái)屬于陰雨綿綿的日子,陽(yáng)光卻照在身上。山上,上墳的人,緊挨著肩,山上的野花開(kāi)了,但墳上都張了些野草,野花。把它拔掉,孤零零的,一絲凄涼與無(wú)奈。難道每個(gè)人的結(jié)局都是如此嗎?

  好想念一個(gè)人,想念著,相想就這樣陪在爺爺身邊,沒(méi)有距離,爺爺不在的這些年,我懂得了很多,也領(lǐng)會(huì)了很多,失去了很多。再也沒(méi)有一個(gè)人和我說(shuō)那一句一句暖心的體貼的話。

  我知道總有一天,很多很多的人會(huì)一個(gè)接一個(gè)的離開(kāi)我。越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安。聽(tīng)著音樂(lè)可以放心的睡覺(jué)。但在閉眼的那一刻卻有一份無(wú)奈與蒼涼。

陽(yáng)光小學(xué)作文9

  在陽(yáng)光下成長(zhǎng),是一件很快樂(lè)的的事情。知了在棕樹(shù)上歡快的歌唱,一點(diǎn)也不被什么事情或什么事物所拘束。

  但最我看來(lái),陽(yáng)光就是我媽媽和我爸爸的溫暖照顧形成的。他們的愛(ài)是無(wú)私的,是不要回報(bào)的'。他們的目的很簡(jiǎn)單,就是讓我們永遠(yuǎn)都健康快樂(lè)的成長(zhǎng),這就是他們?yōu)槭裁催@么賣力的工作原因了。

  因?yàn)橛辛怂麄兊募?xì)心照拂,所以才會(huì)有我們無(wú)欲無(wú)慮的快樂(lè)。如果沒(méi)有他們的細(xì)心照拂,也許也就沒(méi)有現(xiàn)在的我們,也許我們現(xiàn)在已經(jīng)不在了吧。如果沒(méi)有他們的細(xì)心照拂,假如我們被生銹的鐵皮刮傷了,萬(wàn)一我們被玻璃劃破了, 如果沒(méi)有他們的細(xì)心照拂,,身體呀也早就被哪些可惡的細(xì)菌所侵蝕了。也許早就生病了。所以我覺(jué)得我們應(yīng)該回報(bào)他們了。

  雖然有的時(shí)候他們也會(huì)打我們,罵我們,讓我們怒氣沖天,但我知道,他們也是為我們好,為了我們著想,不過(guò)有的時(shí)候罵的太過(guò)分的時(shí)候也會(huì)不由自主的頂上幾句,這也是一種不得已吧。

  爸爸媽媽,辛苦你們了,你們就是我心中的太陽(yáng),是大樹(shù),我呢,也就是小草,是你們給了我們溫暖,讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。

陽(yáng)光小學(xué)作文10

  換座位了!我盼到了這一天,現(xiàn)在從靠窗臺(tái)的第一座,串到了第三組的第三座,這回太陽(yáng)總不能再找我的茬了吧!一上午過(guò)得相安無(wú)事,可沒(méi)想到,下午一坐進(jìn)教室,太陽(yáng)專門找我這個(gè)小姑娘,又來(lái)曬我了,晃得我看不清黑板的字,小臉熱乎乎的,我只好拿著本書(shū)來(lái)?yè)跻粨踹@縷陽(yáng)光啊!.坐在第一座時(shí),上午第三節(jié)課太陽(yáng)才從我們班最后一個(gè)窗戶照進(jìn)來(lái),但不怎么曬,至少窗子能開(kāi)呀,F(xiàn)在呢,最后一節(jié)課了你還專門看著我,就好像我不聽(tīng)課似的,大概我是太陽(yáng)的寵兒吧!要不你怎么追著我不放呢!

  “冷了想太陽(yáng),正來(lái)了,照著我卻又嫌太陽(yáng)曬,我是處處為自己著想呀,哎,我也不埋怨太陽(yáng)公公了。

  太陽(yáng)就像一個(gè)調(diào)皮的小孩,轉(zhuǎn)著彎的還要射進(jìn)教室里。教室里的.窗簾薄薄的,這拽一把,那甩一把,窗簾都快忙不過(guò)來(lái)了,輕紗似的,不想把太陽(yáng)的愛(ài)隔在外面。不過(guò)太陽(yáng)還是熱情的,把溫暖的陽(yáng)光盡量照在每一個(gè)角落,生怕哪個(gè)孩子受了冷落。

  上學(xué)時(shí),你若被風(fēng)吹了,到了教室,陽(yáng)光準(zhǔn)把你剛才受到的委曲,幫你補(bǔ)上,暖洋洋地照啊照,就像老牛舐?tīng)僖粯印:脺嘏年?yáng)光!吮吸著光帶來(lái)的愛(ài),我努力成長(zhǎng)著。

陽(yáng)光小學(xué)作文11

  陽(yáng)光,是小草探出頭的生之營(yíng)養(yǎng);是花兒綻放笑臉的柔之愛(ài)撫;是給予大樹(shù)綠色的春之顏料。世界之大,無(wú)處沒(méi)有陽(yáng)光,讓我們用雙眼,去發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光;用雙手,去捧起那絲綢般的陽(yáng)光;用心靈,去感受那如詩(shī)如畫的陽(yáng)光。無(wú)論是柔和的陽(yáng)光還是強(qiáng)烈的陽(yáng)光,我都會(huì)歌誦它,贊美它。

  放眼去欣賞陽(yáng)光,一瞬間,便感受到那光芒萬(wàn)丈映入眼簾,讓人覺(jué)得溫暖,幸福。無(wú)須語(yǔ)言,只要用心去慢慢體會(huì)這種溫暖,讓陰暗潮濕的角落也重新充滿溫暖。有時(shí)候,那在角落里的舊物,也該拿出來(lái)曬曬太陽(yáng),不是么?

  童年的記憶里,冬日的.陽(yáng)光象一件厚厚的棉衣,給予我們溫暖。冬日的早晨,天空總有一點(diǎn)灰蒙蒙,甚至有時(shí)還有幾點(diǎn)凍雨從灰蒙蒙的天上落下,偶爾看見(jiàn)幾輛汽車經(jīng)過(guò)。不知過(guò)了多久,當(dāng)小學(xué)生三三兩兩地?cái)D在一起上學(xué)時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):灰色的天邊已經(jīng)出現(xiàn)了一縷金色的,猶如利劍般的陽(yáng)光,犀利地刺穿層層陰云,從天邊射出來(lái)。

陽(yáng)光小學(xué)作文12

  陽(yáng)光普照大地,人間萬(wàn)物都離不開(kāi)陽(yáng)光,陽(yáng)光使春天萬(wàn)物復(fù)蘇;陽(yáng)光使夏天光芒四射;陽(yáng)光讓秋天增添光彩;陽(yáng)光讓冬天充滿溫暖。

  如果我是陽(yáng)光,我會(huì)讓黑暗的角落都充滿陽(yáng)光,我會(huì)讓所有的盲人都見(jiàn)到陽(yáng)光,我會(huì)讓小草小花吸收著陽(yáng)光,我還會(huì)讓。。。我會(huì)讓我自己默默地奉獻(xiàn)著直到永遠(yuǎn)。陽(yáng)光是那樣美麗,每天早上當(dāng)我起床時(shí),第一縷陽(yáng)光進(jìn)入了我的視線,使我深深的陶醉在這美景之中,假如我是陽(yáng)光我會(huì)讓所有的人都感受到這美麗的景色。為他人奉獻(xiàn)。

  如果我是陽(yáng)光,我會(huì)讓大自然寶寶貪婪的吸收著我的營(yíng)養(yǎng),使大叔伯伯笑得開(kāi)心,讓花兒姐姐長(zhǎng)得漂亮,使小草弟弟綠的生輝,讓大地充滿光明。

  在寒冷的冬天,人們凍得哆嗦,是我這縷陽(yáng)光給大家雪中送炭,照耀大地給大家?guī)?lái)了無(wú)限的溫暖。

  在炎熱的'夏天,人們熱的悶心,我自己跑到寒冷的地方,讓大家涼快,使大家不再悶熱。

  如果我是陽(yáng)光,我愿付出我自己,為了他人,奉獻(xiàn)我的一生。

陽(yáng)光小學(xué)作文13

  陽(yáng)光,帶給人們溫暖,帶給人們光明。有了陽(yáng)光,便有了憧憬,有了陽(yáng)光,便有了幸福。有陽(yáng)光的日子是充滿著愛(ài)的,有陽(yáng)光的日子是生活,是溫馨的,有陽(yáng)光的日子心里是愉快的,有陽(yáng)光的日子教室是燦爛的。

  ——題記

  動(dòng)物,植物,人類都需要太陽(yáng)光,沒(méi)有了太陽(yáng)光,地球上的所有生物都將滅亡,所以,我們需要陽(yáng)光。

  家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)也像一束陽(yáng)光,他們給你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),就像是春天的小草受到了陽(yáng)光的滋潤(rùn)。所以有陽(yáng)光的日子是充滿著愛(ài)的。

  早上,陽(yáng)光出來(lái)了,大地上又活躍起來(lái),牽牛花開(kāi)了,該上學(xué)的,該工作的人們也都睜開(kāi)了朦朧的雙眼,開(kāi)始了新一天的生活,所以有陽(yáng)光的日子是生活是溫馨的。

  春天的陽(yáng)光是快樂(lè)的,大地的萬(wàn)物開(kāi)始了復(fù)蘇,小朋友們太高興了,所以有陽(yáng)光的.日子是心里愉快的。

  在以前的晚上,是黑暗的,因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光,大地上是漆黑一片,于是,有人便渴望陽(yáng)光,就這樣,人類便發(fā)明了電燈,從此漆黑的世界變得有陽(yáng)光了,隨著科技的發(fā)展,人們發(fā)明了各種各樣的燈光,雖說(shuō)不溫暖……現(xiàn)在,你走在街上,有閃爍的霓虹燈,還有……于是,黑暗的晚上有多了點(diǎn)色彩,有了這些五彩繽紛的陽(yáng)光,便構(gòu)成了這五彩繽紛的世界……

陽(yáng)光小學(xué)作文14

  一直認(rèn)為我要的很簡(jiǎn)單,可是慢慢的,慢慢的,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一切不是這樣!

  很多時(shí)候,我們的想法很簡(jiǎn)單,總認(rèn)為這么做是對(duì)的,可是從頭呢?原來(lái)不是的,從接觸那些小孩子以后,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師這個(gè)職業(yè)真的是很辛苦。我去了短短四天,卻讓我覺(jué)得像似過(guò)了很久。我不明白他們的'想法,他們總是很天真的跑過(guò)來(lái),說(shuō)道老師某某,某某又打我。我記得最清楚的一個(gè)小女孩,她的各子不是很高,眼睛有點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題。我很喜歡這個(gè)小女孩,我就時(shí)時(shí)的關(guān)注她,發(fā)現(xiàn)她可能因自身的缺陷,和其他同學(xué)相處的并不是很好。一些同學(xué),還會(huì)指使她去做一些事,而她只是開(kāi)心的跑去。當(dāng)我有時(shí)趴在欄桿上想一些問(wèn)題時(shí),她會(huì)趁你不注意,輕輕的打下你。問(wèn)她想干什么。她只會(huì)搖搖頭,笑著走開(kāi)。

  很清楚的記得有次,我批改他們的作業(yè),她的很多沒(méi)寫。我就問(wèn)她,她說(shuō)不會(huì),那我就說(shuō)我交你吧,可是她只是笑笑說(shuō)我不想寫。孩子的心理到底在想些什么?老師又應(yīng)該怎么做!

  很快,我也會(huì)踏上這個(gè)職業(yè),我真的很想和他們有個(gè)很好的溝通。好好交流交流!可是想起自己的小時(shí)候也是這樣。我覺(jué)得未來(lái)的路真的,也許會(huì)有些難走。但是我相信事情總會(huì)有天晴的!

陽(yáng)光小學(xué)作文15

  我只是千千萬(wàn)萬(wàn)人海中的一個(gè)普通女生。

  我沒(méi)有出眾的外貌,沒(méi)有良好的禮貌,沒(méi)有優(yōu)異的.成績(jī),沒(méi)有精湛的口才……我知道自己沒(méi)有別人那般奪目。

  但是我不會(huì)隨遇而安,我承認(rèn)我自己野心勃勃。

  我也曾努力改變現(xiàn)在的狀態(tài),我也曾不懈跟著學(xué)霸的進(jìn)度,我也曾盡力培養(yǎng)自己的修養(yǎng)……我知道收獲沒(méi)有汗水付出的一半。

  但是我不會(huì)就此放棄,我承認(rèn)我自己脾氣很倔。

  嘩眾取寵我做不到,也不會(huì)去做。我也有高傲的自尊,我不會(huì)用這種低下的方法來(lái)獲得別人集聚的眼光。

  默默無(wú)聞我做不到,也不會(huì)去做。我心中也野心勃勃,我不會(huì)用這種委屈的方法來(lái)欺騙自己原來(lái)不是多余。

  蓄意待發(fā)我做得到,也必須這樣,因?yàn)橹啦圾Q則已,一鳴驚人,所以哪怕再難熬也會(huì)把這段時(shí)光扛下去。

  我不想我的青春沒(méi)有一點(diǎn)欺負(fù),我不想我的青春還沒(méi)瘋狂就已經(jīng)尾聲了,為了不讓自己以后為青春時(shí)光而遺憾,所以我得用力闖,拿命拼。

  我心中也有種站在頂端,站在巔峰的欲望;我心中也有種希望別人仰望我的虛榮心。

  所以趁現(xiàn)在,趁青春還未了,趁時(shí)光還未了,我們向前闖,努力拼出屬于自己的一片天!

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