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水小學作文

時間:2024-10-22 20:09:59 小學作文 我要投稿

水小學作文

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的水小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

水小學作文

水小學作文1

  丹東太美了。

  丹東美在江。你站在江邊,迎著習習的江風,聽著江水的波涌,你會感到心清氣爽。漲潮了,江水洶涌著滾滾而來,一時間,江水拍打著堤壩發(fā)出“嘩嘩”的響聲,像唱著歡樂的歌曲。這時你會看到江上的'水鳥在翩翩起舞,有江鷗、野鴨、白鷺。每當這時我便情不自禁地想起杜甫的詩句:一行白鷺上青天。

  丹東美在綠。丹東的北部是連綿不斷的青山,有帽盔山、英華山、錦江山、元寶山、珍珠山……一座比一座翠綠,一座比一座名字動聽。春天一來,各種樹木披上綠色外衣,捧出一簇簇嬌美的鮮花,把群山渲染的色彩斑斕。遠遠望去,樹木蔥蘢,遮天蔽日。漫步在山林里,樹蔭下,你會感到心曠神怡。一邊是碧綠的江水,一邊是蔥綠的山林,你會覺得仿佛置身于一幅濃綠重彩的山水畫卷之中。

  !丹東,你是花園一樣的城市,你是城市中的花園。

水小學作文2

  假如我是一滴水,那么我愿意滴落在花草樹木上;假如我是一滴水,我會無私的奉獻自己的身軀,無怨無悔。一滴水的力量雖然非常非常小,但無數小水滴的力量卻大得很,可以使大地上所有干枯的花草樹木都起死回生、茁壯生長。

  !我是一個頑皮的小水滴,滴在花上,讓含羞的花姑娘慢慢的'抬起他們的頭,試試寒試試暖。滴在樹上,讓樹伯伯脫去干枯的外殼,煥然一新。滴在無數人的嘴里,然受旱災的人們得到水分,從生死邊緣看到一線希望。

  。∽屛疫@小小的水滴滋潤大地吧!我的愿望成真了,我終于與大地融合在一起了。雖然生命如此短暫,但我卻在人間劃過一道最美的線條,我以滿足。

水小學作文3

  姥姥家的山下有一條清澈透明的小河,一眼望下去能看見有五顏六色的石子。

  剛好小河的上面有一座五彩繽紛的石子橋,我和哥哥不停的在上面走來走去,周末沒事的.時候爸爸媽媽帶我們一起去河邊野餐,爸爸和叔叔們負責燒烤,媽媽和阿姨們負責包餃子,我和小朋友們去捉小蝌蚪,還捉了一些小魚和小蝦。玩累了剛好飯也做好了,我們把大的石頭當桌子,小的石頭當凳子,我們圍坐在一起吃著熱氣騰騰的餃子,吃著烤羊肉串,烤豆角、烤土豆等等美味的美食。

水小學作文4

  如果沒有水,大地會顯得很沒有生氣;如果沒有水,魚兒蝦兒將會失去溫馨的避風港;如果沒有水,我們會生活在一個怎樣的黑暗世界……我不敢想象。

  爭當節(jié)水治污的小小監(jiān)督員,這就是我們的'角色。我要利用好我的假期,從身邊做起。我會監(jiān)督我的家人不浪費水,及時關掉水龍頭;我會勸導鄰家的小弟弟不再拿著噴水槍到處射干凈的水;我會說服我的朋友小樓用媽媽洗過衣服的水來沖馬桶;我會和我的村長商量,村里投資建廢水廢品處理中心,免的村民們把家里的污水排放到我們的母親河里。

  假如水是小草,那么我們便是擁擠在小草間的花朵,讓我們攜手積極參與五水共治,為你你的健康、我的健康,請一定保護好僅存的水資源!

水小學作文5

  我原先每天上學都要帶一瓶礦泉水,可同桌從不帶水,老要搶我的水喝。他把我的礦泉水搶去喝了幾口,那瓶礦泉水我就去全倒了,把瓶口洗干凈,再把學校的桶裝水裝進去。

  今天他還想要搶我的水。一大早,我就在教室里了,忽然,同桌急急忙忙地跑過來,我知道,他又要跟我搶水了。他一把抓起礦泉水的頂端,我抓住礦泉水的.后端,礦泉水一會兒向左,一會兒向右。哎呀,礦泉水終于被他搶走了,他準備打開喝,我喊道:“住手!你喝了就不衛(wèi)生了,你真的要喝,茶杯拿出來,我倒給你!”他嘴巴一歪,“茶杯的沒有!”“你喝了,我就告訴老師!”我無奈,只有向老師告發(fā)去。他聽了,就撇下我的礦泉水瓶走開了。

  我想:以后,我只帶空杯子,不帶水,反正學校有水,口渴了自己去倒,省的和他搶來奪去。

水小學作文6

  我是個愛幻想的孩子,總想變,有時,我想變成一只小鳥,在天空中自由飛翔;有時,我想變成一頭小鹿,在寬廣的森林里快樂地奔跑著;有時我又想變成一條小魚,在水中無憂無慮地游玩;有時,我想突然,有一天,我改變了自己的想法。我想變成一滴既沒有顏色,又沒有味道、晶瑩透明的水。因為,水是人類的好朋友。沒有了水,人類就無法生存?墒乾F在還有很多人不珍惜水,總把水白白地浪費掉。你們可別小看水了。其實,水的用處可大了。在家里,洗衣、洗臉、做飯,離不開水,在工廠、礦山,加工產品,開采礦產,離不開水。還有農民伯伯用水來澆灌田地,才能喜獲豐收,讓每個人吃飽穿暖。如果沒有了水,世界將到處是沙漠。你們瞧,水的.用處有多大呀!

  所以,以后,你們一定要節(jié)約用水,不要浪費水喲!

  如果再不珍惜水,你們看到的最后的一滴水將是自己的眼淚。

  所以,我想成為一滴水。

水小學作文7

  小時候,我討厭水,我討厭水弄濕我的臉頰,討厭游泳時水總會讓我嗆鼻,討厭水會為人們帶來事故。。。。。。

  長大了,我喜歡水,因為水是那么美,青山綠水,百丈飛瀑,波浪粼粼。水,乃萬物命脈之所在。她孕育了生命,使地球上的一切都生機勃勃;她滋潤了萬物,使世界中的一切生機盎然;她哺育了世界,使眼前的一切都充滿了歡樂。人類生存離不開水,水造福于人類,像著名的都江堰、三峽水利工程、水利發(fā)電等。

  而現在的人們,不斷地破壞環(huán)境、惡意砍伐、亂扔垃圾,人們終于嘗到了自已種下的'惡果,如干旱少雨、山洪暴發(fā)、河水黑臭,水土流失、草原退化、沙漠面積擴大等等。在這些現象頻發(fā)的事實面前,地球上的人類該醒悟了,呼吁大家:節(jié)約用水、保護環(huán)境,從小事做起,全面保護珍惜水資源,還我們一個清新明亮的世界!

水小學作文8

  假如我是一滴水,我就會召集我的.小伙伴們,變成一場春雨灌溉田地,讓農民朋友有一個豐收年。

  假如我是一滴水,當我看到消防官兵滅火找不到水源時,我就會召集我的小伙伴們,變成許多水。奮不顧身地幫助消防戰(zhàn)士滅火。

  假如我是一滴水,當我看到媽媽拖地沒水時,我也會立刻召集我的小伙伴們,變成一桶水來給媽媽拖地。讓我的家變得更干凈漂亮。

  假如我是一滴水,當我看到老師改作業(yè)很晚時,我會變一杯熱咖啡讓老師提神。

  假如我是一滴水,我會對小朋友說:“水是生命之源要節(jié)約!崩速M最后一滴水。也有可能是我的眼淚。

水小學作文9

  水,我們大家再熟悉不過了,可人們卻往往忽略了水的優(yōu)點。

  水的用處有很多,水可以澆灌莊稼,為我們解渴,還可以用水養(yǎng)動物和植物。而它給了我們這么多,它卻沒有跟我們要回報,沒有跟我們要任何東西,為人們無私奉獻。老子曾經說過:“上善若水,而攻堅強者莫之能勝,此乃柔德。故柔之勝剛,弱之勝強!彼m然柔,但它又很堅強?梢怨ゴ驍橙。聽說在一次戰(zhàn)爭中,就用水淹沒了敵人幾十萬大軍。

  我們也要學習水的精神,做了好事,不求回報。我要做一滴水,為人們解渴,為人們灌田,為人們做許許多多的的.好事,為人們貢獻我,造福人類。

  多么無私的水。

  做好事從來不留名,我們也要珍惜水,不浪費水,讓水成為我們的好朋友。

水小學作文10

  水哺育了人類,哺育了天下一切生靈。如果說水是蘇州的眼睛,是蘇州的靈魂,那么我是否可以說蘇州的眼睛已經瀕臨失明,蘇州的靈魂快要混濁?

  我愛蘇州,更愛蘇州的水。昔日,蘇州的水是多么美,清澈見底隨時能看到魚兒快活地游來游去。風兒一吹,碧波蕩漾,金黃色的陽光灑在輕輕搖曳著的水面上,金色的、綠色的`、紅色的光斑交織在一起,編成了一幅色彩繽紛的畫卷。然而現在卻被一潭死水取而代之,水面上還時不時漂幾條死魚,離水五六米遠的地方都能聞到水里散發(fā)出來的惡臭味。在這樣的情況下,又有多少人意識到要保護蘇州水、珍惜蘇州水呢?

  近些年來,有許多報道稱工廠排放污水,居民飲用水超標等,我覺得這些報道都沒有解決根本性問題。只有加強人們對水的保護意識,讓每個人深刻認識到水的珍貴,才能有效地起到保護水源的作用。

  沒有了蘇州水的蘇州不是一個完美的蘇州。讓我們一起努力,為了蘇州水的明天,共同愛護水資源!

水小學作文11

  我是生活在高山中的一滴水,全身很干凈,是山中最干凈的`一滴水。水滴說:“眼看春節(jié)馬上就要來到了,我得到山下去給朋友們問個好,拜個年。

  我隨著路邊的小溪流下。路邊花紅柳綠,綠樹成蔭。不一會兒來到了山下的湖中。湖里有不少的沉淀物,搞得我一身長出了一些小黃點。我又來到了湖邊,一個小孩走來,一腳踩下來我就輝煌了,全身都是灰黃兩種顏色。不知不覺我又來到了河里,河面上出現了很多白泡沫,左邊飄來一個方便面盒,右邊飄來一些廢舊塑料,讓我變得更臟。

  我終于來到我朋友家里。他們一家生活在一條小溪旁,可是小溪里的水也是黑黑的,里面沒有魚,時不時還發(fā)出一陣陣的臭味。在我回家的路上由于受到太大的污染,體力不支,病到了。

  醫(yī)生診斷后說我得了肺炎,水痘,氣管炎。因此我想呼吁大家:要愛護水資源,愛護環(huán)境。不要往水中亂扔廢舊物品。讓水變得更加清澈。

水小學作文12

  水是生命之源,可人們早已把這點拋到了九霄云外,不節(jié)約用資源還不說,而且還污染水,要知道自然界的水是不能循環(huán)的。

  我仿佛看到了人們哭天喊地的留水,可是時光不能倒流!我仿佛看到了兒童們在向家長說:“媽媽,我要水,給我水喝!”而家長們卻無言以對,只好說:“寶寶乖,一會就給你拿水來!”看看吧,你們不為自己想想也要為后代著想吧,即使你們已經覺得已經活的差不多了,但是你們的后代還想走完這個美好的.人生啊!

  如果當時你們能珍惜水的話,就不會落到今天這個地步,哪怕每天珍惜一滴也好!如果每人每天珍惜一滴水,一年中國人就能得到23400000000毫升水左右。把這些水存起來,直到水變沒時,小孩也不會嚎啕大哭了!

  水是寶貴的,是用金錢換不來的,讓我們從現在起,就珍惜每滴水?梢杂锰悦椎乃畞頋不;用洗臉的水洗腳;過期的牛奶可以用來洗臉……

  要記。翰灰屗兂扇祟惖难蹨I!

水小學作文13

  水是由氫、氧兩種元素組成的。

  在常溫常壓下為無色無味的透明液體,被稱為人類生命的源泉。水是地球上最常見的物質之一,水是所有生命生存的.重要資源,也是生物體最重要的組成部分。

  在地球表面有71%被水資源覆蓋,從空中來看,地球就是個藍色的星球。

  在成人體內,60~70%的質量是水。兒童體內水的比重更大,可達近80%。

  植物的生長需要水分,水(與二氧化碳)作為原料參與了光合作用。

  水的密度:1g/cm3;熔點:0℃;沸點:100℃。

  海洋和地表中的水蒸發(fā)到天空中形成了云,云中的水分子在達到一定數量時通過降水落下來變成雨,冬天則變成雪。落于地表上的水滲入地下形成地下水;地下水又從地層里冒出來,形成泉水,經過小溪、江河匯入大海。

水小學作文14

  如果我是一滴水,我愿滴在時間的流里,雖然會隨著時間消逝,但會在這多彩的世界留下一抹光彩。

  如果我是一滴水,我會變成森林里的一顆露珠,讓花兒變得更美。

  如果我是一滴水,我會用我生命來讓大地濕潤。

  如果我是一滴水,那我愿在干旱的.地區(qū),為人民做貢獻。

  如果我是一滴水,那我愿做自來水的一分子,讓人們用我洗菜做飯。

  如果我是一滴水,那我會變成水蒸汽匯聚成一朵云,在湛藍的天空中輕盈地跳著舞。

  如果我是一滴水,那我愿做長江大河中的滄海一束,我只愿做雄偉的長江三峽中平凡又珍貴的一滴,我們只是可以結成九曲連環(huán),激起萬丈波瀾,形成驚濤駭浪。美麗的壺口瀑布,壯麗的黃果樹瀑布,那是用我們的心血與生命建造成的。

  我可以對著藍天高呼,我自豪,我驕傲,因為我是一滴水,一滴默默無聞、無私奉獻的水。雖然我默默無聞,但我創(chuàng)造了一個又一個,一道又一道美麗的風景。

水小學作文15

  大家好!我是千變萬化的水,我們的型態(tài)有固體、氣體、液體這三種,這你們知道嗎?

  我為人類帶來的.好處有很多,像是供給人類洗澡、洗衣服、澆花、洗碗等等,對人類的日常生活都很重要。

  但當我心情不好時,也會帶來像水災、大雨、龍卷風、洪水等等的災害,讓人類對我又愛又怕。

  如果地球上沒有我,人類就無法生存,會導致許多災害,所以我勸人類要節(jié)約用水,工廠不要排放含有金屬物質的水,污染我;也不要亂丟垃圾,使大海的魚死亡,鯨魚瀕臨絕種。

  水對大家是不可或缺的,要珍惜水資源,才能讓它生生不息的。

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