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小“爸爸”小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小“爸爸”小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
小“爸爸”小學(xué)作文1
“兒子！快出來(lái)捉老鼠！”這句話把迷迷糊糊的我從香甜的睡夢(mèng)中拖了出來(lái)。
“誰(shuí)呀？才六點(diǎn)多……”我哼哼呀呀地抱怨著，不情愿的從被窩里爬出來(lái)。剛一出來(lái)，爸爸就風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)屋，拉著我的手�！白邘臀易嚼鲜笕ィ 蔽伊⒖叹衿饋�(lái)，眼睛瞪得溜圓，順著爸爸手指的方向，看見(jiàn)一大一小兩只老鼠正在門(mén)口的紙盒箱里跑來(lái)跑去，那只大老鼠見(jiàn)勢(shì)不妙，拔腿就跑。爸爸在后面緊追不舍。我便和小老鼠開(kāi)展了一場(chǎng)“斗爭(zhēng)”。他跑到這，我一捉，撲了個(gè)空。他又跑到那，我又撲了一空。我們斗了二十個(gè)來(lái)回，小老鼠有些招架不住了，一下子躲了起來(lái)。我想：“不能這樣沒(méi)完沒(méi)了，要想一個(gè)辦法才對(duì)�！闭谖易笏加蚁氲臅r(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)了咔嚓咔嚓的聲音。原來(lái)是小老鼠在啃爸爸的舊頭盔，我想引它出來(lái)，誰(shuí)知他更精了，不出來(lái)。只能做出點(diǎn)付出了，我心想。于是我找來(lái)了一塊魚(yú)骨頭放在紙箱外，這時(shí)小老鼠好像聞到了香味，慢慢地爬了出來(lái)，大口大口地啃起魚(yú)骨頭，看它吃得那么起勁，我便悄悄地拿來(lái)鉗子，趁她不注意一下子夾住了它的尾巴，然后把它提起來(lái)，這時(shí)我又看見(jiàn)旁邊有一管用過(guò)的大口牙膏。于是，心想：“何不把小老鼠裝在里面，等它成了化石，我可就有研究的`了�！蔽乙贿呄胍贿叞研±鲜笸锇础０职只貋�(lái)了，問(wèn)我小老鼠在哪，我一五一十地告訴了他時(shí)，他笑得前仰后合。我清晰地看到他的眼睛瞇成了一條縫，好像連小蟲(chóng)也飛不進(jìn)去。
我不明白爸爸為什么笑，但當(dāng)爸爸說(shuō);“你真是個(gè)想象力豐富的小幫手時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了無(wú)比的自豪和驕傲。
小“爸爸”小學(xué)作文2
翻看著爸爸小時(shí)候的照片，幼稚的我不禁捧腹大笑，心想，爸爸幼小的時(shí)候是多么天真可愛(ài)呀。看著看著，我仿佛插上了幻想的翅膀，飛到了一個(gè)自由的王國(guó)。
一天，我在河邊釣魚(yú)。突然我掉進(jìn)了河里。我在水中大聲呼叫：“救命啊，救命啊……”隨后就沉了下去。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在小溪邊的鵝卵石上。
只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣陣歡笑聲，原來(lái)是一群孩子在鵝卵石上玩彈球。我再定睛一看，咦！那個(gè)戴帽子的怎么那么像我爸爸，難道我穿越時(shí)空回到過(guò)去了？不久我便證實(shí)了我的想法。唉，高大的爸爸也有這么小的時(shí)候？我突然很想和小時(shí)候的爸爸做朋友。我跑過(guò)去，要求和爸爸一起玩，爸爸開(kāi)心地答應(yīng)了。我好奇地看著爸爸玩彈珠球的`情形。只見(jiàn)他右手的大拇指稍彎，其他四指半握把彈球放在大拇指上，雙眼緊緊地盯著對(duì)方的彈球，右手還不停地調(diào)試著彈射的角度�！芭尽钡囊宦�，爸爸的彈球首發(fā)即中，我無(wú)法控制自己的感情，禁不住為爸爸喝彩！
隨后，我來(lái)到了爸爸的家。爸爸看見(jiàn)爺爺在放羊，趕緊跑過(guò)去幫助爺爺一起放羊。爺爺好像有事要做，叮囑爸爸一些話后就離開(kāi)了。爸爸見(jiàn)爺爺走了，便從家里拿出鐮刀，開(kāi)始在田里割草。一小時(shí)過(guò)去了，爸爸滿(mǎn)頭大汗，可她卻一點(diǎn)都不在意。爸爸把割好的草捧到羊的面前。羊好像也通人性，叫了幾聲，遍低頭吃起草來(lái)。天氣太熱了，我暈倒了。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，已躺在自己的床上，現(xiàn)實(shí)中的爸爸靜靜地坐在我身邊。
多么有趣的一幕��！幻想畢竟是幻想，只能惋惜地說(shuō)一聲：可愛(ài)的“小爸爸”，咱未來(lái)再見(jiàn)！
小“爸爸”小學(xué)作文3
今天，肚子疼的厲害，抱著被子窩在沙發(fā)上。果果放學(xué)回來(lái)，一進(jìn)屋就問(wèn)我：“媽媽?zhuān)阍趺戳�？”然后，趕緊扔下書(shū)包來(lái)看我。又到廚房，給我倒了一杯熱水�？粗M(fèi)力地拿起暖壺，小心地把熱水倒入水杯，然后又躬著身子、輕手輕腳地把水杯端到我面前，又怕?tīng)C到，又怕水灑出來(lái)的樣子，真是可愛(ài)極了。
果爸還沒(méi)有回來(lái)，她一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊陪著我。很晚了，我倆都有點(diǎn)餓！可是果爸打來(lái)電話，說(shuō)還要一會(huì)兒才能回來(lái)。她有點(diǎn)擔(dān)心地問(wèn)我：“您還能起來(lái)炒菜嗎？”我假裝虛弱地說(shuō)：“肚子疼，不想起來(lái)……”她連忙說(shuō)道：“沒(méi)事兒，你別動(dòng)了，我去炒菜！爸爸不在家，我就是“爸爸”！”
我之前已經(jīng)把菜洗好、切好了，她負(fù)責(zé)炒，我在旁邊指導(dǎo)加監(jiān)護(hù)。個(gè)子小，我就讓她站在小板凳上面，踮起腳尖，剛好能夠到。我一邊教她，一邊注意觀察她的表現(xiàn)。先倒油，等油熱了，放入打好的雞蛋。用鏟子把雞蛋液炒成嫩嫩的雞蛋餅，盛出來(lái)。其實(shí)當(dāng)她看到油在鍋里冒泡泡的時(shí)候，還是有點(diǎn)害怕的，直往后躲。但雞蛋液慢慢變成金黃的雞蛋餅，她覺(jué)得很有趣，一副洋洋自得的表情。再往鍋里放點(diǎn)油，油熱了，把西紅柿放進(jìn)去。有了之前的經(jīng)驗(yàn)，這次鏟子也用的'順手起來(lái)。反復(fù)翻炒，直到炒出汁。然后放入雞蛋餅，和西紅柿一起翻炒混合，再加點(diǎn)鹽和糖，就大功告成了。哇，好漂亮的西紅柿炒蛋！看來(lái)果果的廚藝還不錯(cuò)嘛！
這頓飯，我們倆吃的開(kāi)心極了。她開(kāi)心是因?yàn)榈谝淮巫霾�，體驗(yàn)到了自己的勞動(dòng)成果，替媽媽分擔(dān)了家務(wù)；我開(kāi)心是因?yàn)樗_(kāi)始懂得照顧我們了，她真的長(zhǎng)大了。其實(shí)并不是我真的虛弱到連菜都不能炒，我只是想給她創(chuàng)造一個(gè)表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)。有時(shí)候，我們適當(dāng)?shù)厝跻稽c(diǎn)，懶一點(diǎn)，無(wú)能一點(diǎn)，把主導(dǎo)權(quán)交給孩子。
小“爸爸”，給我感動(dòng)，更給我溫暖。
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