小學的小作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學的小作文，希望能夠幫助到大家。
小學的小作文1
這一天，美術老師帶我們上了一節(jié)有趣的美術課，讓我們用葉子做剪貼畫。
老師先給我們講：看葉子的形狀，做什么。于是，我的小腦袋瓜里蹦出好主意）――正面做一只正在找東西吃的小刺猬，而背面卻是一只過河的小公雞。怎么樣，不錯吧！
刺猬是用楓葉做成的，先將它折疊起來，從中間剪開，在用另外一片楊樹葉剪出一個圓圓的眼睛，則他的腳是用不同種類的樹葉做出相同大小的圓圈做成的。這個小刺猬就是這么做的，接下來就是在小刺猬的周圍畫出一些美味的食物，正面的部分就算完成啦
在我家的電視柜上一直擺放著爺爺送我的一艘軍艦模型。早餐后閑得無聊，就想動手制作一艘。心動不如行動，我說干就干起來了。
我眼珠子一，準備的工具有：剪刀，膠水，彩色的卡紙、牙膏盒、易拉罐、紙筒、廢舊的筆芯、礦泉水瓶、彩筆。制作的過程是這樣的：首先，我用牙膏盒做了軍艦身，剪了半個牙膏盒子做排水管；然后安一個小圓盒，上面有衛(wèi)星接收器，旁邊我用易拉罐打開一個小洞，做了廚房，安好床沙發(fā)布置好宿舍；再用廢舊的筆芯做了大炮；接著我折了幾架飛機，放到了甲板上；又折了幾只救生艇，最重要的是導彈按鈕，我趕緊用礦泉水瓶蓋制作好；最后就是上色。一架親手制作的'軍艦就誕生了。不敢說漂亮，但是爸爸媽媽的臉上露出了滿意的笑容，是認同也是鼓勵。媽媽說希望我有更多更美更好的作品和我們大家一起分享。
我心里竊喜也暗暗的下決心這樣認真的做好每件事情。也讓我深深的知道：世上無難事，只怕有心人。
小學的小作文2
前不久，朋友小琳在網(wǎng)上買了一塊手表，是帶日歷的那一種。
結(jié)果沒過幾天了，她就開始有點糾結(jié)了，因為她發(fā)現(xiàn)，她的手表日歷時間總是在55分鐘的時候就給跳到第二天的日歷了。
她也問過了商家，人家回她說，前后相差半小時的時間跳日歷是正常范圍的。
當小琳跟我抱怨這件事的時候，我差點就笑出聲了來。
先不說現(xiàn)在我們大多人都是人手一部手機，看時間基本都是直接看手機的，所謂戴手表，對于大多數(shù)人來說，基本就是算飾品中的一種吧，只是多了一項時間的功能，更不用說去注意里面的日歷日本期了，畢竟大家平時看手機的時候，都沒有特別去留意。
而當知道小琳的煩惱居然是因為手表日歷提前五分鐘的跳動的時候，我問她，難道她每天都要半夜12點之再睡嗎？難道每天她半夜她都要盯著手表看到12點日歷跳到第二天才休息？
這是什么樣的習慣？
如果不是的話，那提倡早睡早起，11點，11點半之前就已經(jīng)入睡，第二天起來的`時候日歷已經(jīng)精確日期了，那有什么可糾結(jié)的呢？
更何況，就算不睡，而是熬夜做事，也不是熬夜看手表日歷吧？如果有那樣的閑功夫，就算不是刷手機，也會看看書吧。
也許這是每個人的在意點不同吧，我只是按著我的想法和小琳分析點，至于她有沒有聽進去，那也只能看她自己的想法了。
小學的小作文3
上個星期六，媽媽給我買了一只小烏龜。小烏龜?shù)淖ψ邮羌毤毜�、尖尖的，假如你把它放在手心里，它會用爪子拼命地抓你，你就覺得有點疼呢！小烏龜?shù)牟弊臃浅ｉL，伸長的時候足足有六、七厘米。它的眼睛像一顆黑芝麻一樣，又黑又小。它的.嘴巴就更小了，閉上的時候看起來就是一條細線，張開了也只有五六顆芝麻大。
回到家，我就把小烏龜放進了盆子里，往里面裝了一些水，剛好淹到烏龜殼的一半�？墒�，小烏龜?shù)牟弊雍退闹偸巧斓煤荛L，靠在盆子的邊緣，把頭探到了盆子外面�？雌饋�，好像是一個淘氣的小男孩把頭伸到了籬笆外。我就問媽媽這是為什么。媽媽就說可能是烏龜換了個環(huán)境，有點不熟悉的緣故吧！可是，小烏龜每次往外爬�？偨o人了一種要往外逃跑的感覺，使人心驚膽戰(zhàn)。我就問樓下的張一帆哥哥怎么辦？張一帆哥哥說要多裝些水，只要小烏龜能換氣就行了。我回到家后，又往盆里加了一些水，剛好淹過小烏龜?shù)臍�，這樣淘氣的小烏龜就跑不出來了。
小烏龜翻身才有趣呢！假如烏龜仰臥在盆子里，笨重的身子要么向右傾斜，要么向左傾斜。當它向右傾斜時，它就靜靜地躺著，好像在貯存體力。過了一會兒，烏龜?shù)念^慢慢地伸出來了，是往左歪的，好像是在看什么東西，并且右邊的前肢也伸出來了。這時，我覺得烏龜?shù)念^和右邊的前肢好像是剛破土而出的小嫩芽。慢慢的，另一邊的前肢也伸了出來，并協(xié)助腦袋向右撐。右邊的前后肢則快速向地面一蹬，“一、二、三”、僅僅三秒的時間，小烏龜就完成了漂亮的翻身動作。
聽了我的介紹，你是不是也想買一只小烏龜？那就快點去買吧！
小學的小作文4
在一次語文課上，鄒老師走進教室，提著一個紅袋子，讓我們百思不得其解。老師如同變魔術一般取出了紅袋子中的東西雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽，神秘兮兮大一笑，更加讓我們丈二和尚摸不著頭腦了。
老師一轉(zhuǎn)身，在黑板上寫上了雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽這幾樣物品，然后，在黑板上大大地寫上了“雞蛋能在水中浮起來嗎？”幾個字。
老師寫完的一瞬間，同學們議論紛紛。
“口說無憑，眼見為實”同學們睜大眼睛，緊緊地盯著老師。
老師小心翼翼地在水中放入雞蛋，雞蛋如同一位潛水員，快速地“游”向深處。
突然，一句話從同學的嘴中迫不及待地跳了出來：“雞蛋一定浮不起來，因為它還在水底發(fā)呆呢！”話音剛落，老師取出食鹽，慢慢地向杯中倒了些食鹽，用木棒攪了一會兒，只見雞蛋還是紋絲不動，我們睜大眼睛，聚精會神，生怕看漏了某個細節(jié)，或是老師在這次實驗中動了些手腳。
這時，雞蛋正懶洋洋地躺在水底曬太陽呢！同學們一個個垂頭喪氣的，似乎雞蛋不再有可能浮起來了。
老師繼續(xù)向水中加鹽，我們好像又有了新的希望，就不信它這家伙就不起床，見老師把鹽全倒了進去，攪拌了一會兒，見雞蛋抖了一會兒，好像曬夠了，有精神了，起來了。
只見雞蛋如同一位醉鬼，搖搖晃晃地爬了上去，
不一會兒，雞蛋“出土”了！我們歡呼了起來。
原來雞蛋浮不起來，是因為水的密度不夠大，而浮力的'大小取決于密度的大小，而鹽水的密度比水的密度大多了，所以，雞蛋就輕而易舉地從水里浮了起來。
小學的小作文5
鸚鵡是一種可愛、美麗、善良的鳥兒，一身穿五五彩斑濫的迷人衣服。眼睛黑溜溜的，水靈靈的，頭頂還有五六根彩毛，就像一個瀟灑的小伙，仿佛腦袋里潛著廣大博學的知識，使人喜愛。鸚鵡有一對又長又在的翅膀，一般的也有25厘米長，飛起來就像一團彩色火焰在空中燃燒，鸚鵡愛吃小毛蟲，蝗蟲等。雖然它有時吃些小魚、蝦卻不是食肉鳥。
每天早晨，我都會被一陣美妙的歌聲叫醒。演奏這首“樂曲”的是爺爺?shù)囊粚?個月大的鸚鵡兄妹。我非常喜歡我家的這對鸚鵡。
這對鸚鵡兄妹通常在太陽剛剛升起的時候唱得最歡。鸚鵡哥哥的歌聲像笛子一樣清脆優(yōu)雅，鸚鵡妹妹的歌聲就像小鈴鐺聲一樣的俏皮可愛。到了寧靜的夜晚，它倆就像知道我們要休息了一樣，非常的`安靜，偶爾發(fā)出一兩聲低低的呤唱，也會透出無比的幽雅。
在花鳥市場看到的大鸚鵡身上總是穿著絢麗的漂亮衣裳：翠綠的上衣，鮮紅的長靴，還有一頂漂亮的小紅帽！可我卻覺得還是我家的小鸚鵡那毫無暇疵的羽毛更美麗！鸚鵡哥哥的身體和尾巴像天空一樣的藍色，頭和翅膀是白色的，上面有淡淡的藍色花紋，渾身都是淡淡的，讓人覺得像湖水一樣的干凈！鸚鵡妹妹全身金黃色，一丁點不一樣的顏色都沒有，就像陽光下的稻谷一樣漂亮。你說這對小鸚鵡是不是很美呀！
鸚鵡一般孿生7、8個，大約20天便破殼而出，全身濕淋的，和兩個小乒乓球般大，顏色是肉色的，像一個紅肉色的小肉團，全身光光的，大約三個月后便會長成鳥，長出豐富、彩色的羽毛，開始又一個嶄新美麗的生命！
鸚鵡可以說是最美麗、最聰慧、最善良的可愛鳥兒了！
小學的小作文6
很久很久以前，天上住著太陽、月亮、神仙、王母、玉帝……可就是沒有星星。那時太陽是個英俊瀟灑的“小帥哥”，而月亮是個如花似玉的“俊姑娘”，她那玫瑰花瓣般的嘴唇，笑彎彎的眼睛，長而翹的睫毛，誰見了都會被她迷住。
有一天，月亮在銀河邊洗衣服，太陽也來到銀河邊散步，他倆相遇了。太陽看到這么美麗的姑娘不禁連連“真是太美了，簡直連嫦娥看了都會被你……”話還沒說完，月亮捂住了太陽的嘴，好像有點生氣地說：“不許胡說，人家嫦娥是天庭第一大美女，我怎么能跟她比呀！”
調(diào)皮的太陽趁這個機會，“叭”地親了一下月亮的手，然后單腿跪地問：“你能嫁給我嗎？”月亮臉紅了，她害羞地說：“你還沒問我的名字呢！”太陽高興得又蹦又跳，激動地說：“讓我知道你的`名字，是不是就表示你接受我了？”月亮的臉更紅了，她輕輕地說：“嗯�！碧柎舐暤貑枺骸罢垎柟媚锓夹沾竺�？”月亮說：“我叫月亮，你呢？”太陽好像要故意逗她，用英語說：“My name is TAIYANG，”月亮并沒有被他考住，她說：“Nice to meet you，”太陽和月亮就這樣熟悉了，他們手拉起手在銀河邊談了好久。
過了兩個月，天庭要舉行婚禮，新郎是太陽，新娘子當然是月亮了。他倆走上了彩虹橋……
又過了一年，月亮生下許多小寶寶，他們就是星星�？墒翘枀s變了，他變得好賭、愛喝酒、愛打麻將，有時候輸了錢，心情不好就用“神鞭”打月亮和孩子，月亮怎么勸也勸不住。
最后，月亮帶著她的寶寶們走了，而且發(fā)誓與太陽永不相見。只有在太陽休息的夜晚，她才帶孩子們出來。
太陽現(xiàn)在才知道自己錯了，可是已經(jīng)無法挽回了。太陽自作自受，丟了妻子和寶寶，多可惜呀！
小學的小作文7
我喜歡吃鴨肉炒飯，我也喜歡吃小籠包子，我還喜歡吃烤秋刀魚，但是，我最喜歡吃的卻是一對聾啞人夫婦賣的小餛飩。
俗話說得好：“酒香不怕巷子深�！钡拇_，我最愛吃的小餛飩它就隱藏在一條小巷子里。雖然巷子很深，但是因為這家的小餛飩特別好吃，所以每天來吃的人絡繹不絕。每次去的`時候，還沒走到店門口，遠遠地一股濃濃的香味便撲鼻而來，走進店里，你會看見一對大約四十多歲的聾啞人夫婦在忙的團團轉(zhuǎn)，雖然店里顧客很多，但是他們忙而不亂，分工明確。妻子負責捏餛飩，沒錯，是捏餛飩，只見她先拿起一張薄薄的小皮子，然后用一個小棒沿著盛滿肉餡的盆壁刮出一點肉泥攤在皮子中間，然后迅速地用手指把攤開的皮子裹住肉泥，往中間一捏，緊接著放在手掌心撫摸了幾下，瞬間一個小餛飩就成形了。不一會兒，幾大碗份的小餛飩都好了，那丈夫便接過小餛飩開始下鍋煮起來了。很快，小餛飩煮熟了，撩起來，放在事先盛好的湯碗里，撒上一些白花花的蝦米，紅色的花生，再倒上他們自己熬制的辣椒油，哇！一碗色香味俱全的小餛飩就這樣華麗麗地登場了！每次我總要吃一大碗，我喜歡先喝一口濃濃的湯，再吃一個小餛飩，再來兩口蝦米和花生，��！它們在我的嘴巴里歡快地奏出了一曲美妙的交響樂，那滋味令人回味無窮，吃了一口還想再來一口。
這家店的餛飩不僅味道很好，而且價錢還十分公道。每天點心時間店里坐滿了人，有結(jié)伴而來的小年輕，有老人帶著孫子孫女，甚至還有許多慕名而來的外鄉(xiāng)人都來這里一飽口福。
看到這，想必你的口水也快要流出來了吧？哈哈，快來吧，來我的家鄉(xiāng)，讓我?guī)阌H自去嘗嘗我們這里的特色小吃---小餛飩！
小學的小作文8
今天，我做了一個美麗的夢。在夢中，我手里有一個神奇的盒子，想到哪里就到哪里。
我按天空一號，我就來到了天庭。我來到了玉皇大帝這里。我恭恭敬敬地說：大王好，你這里好美，好漂亮�。≈豢从窕蚀蟮蹍s說：我這里好什么好呀！自從有了你們這些人類，我這天庭就變得臟死了。你看看這天空原來都是白白的，現(xiàn)在呢；被人類排的二氧化碳弄得烏黑烏黑的了。玉皇大帝還想抱怨，我急忙取出神奇的盒子。
這次，我按的是藍天一號，就來到了龍宮里。龍王讓蝦兵們把我請進來了。我說：龍王，你這龍宮好大�。『妹腊�！龍王嘆了一口氣說：別提了，我原來的龍宮比現(xiàn)在大好幾百倍呢。自從世界有了人類，我的龍宮就變得又臟，又臭，有小。人類隨便地向我的.龍宮里到臟水，扔垃圾。我都沒辦法了，只好由著人類了。我看這樣下去，可能真的地球會在二零一二年世界滅亡��！龍王又嘆了一口氣。
我真想看看齊天大圣孫悟空的花果山�。“戳艘幌�，我來到了齊天大圣孫悟空的花果山，幾個毛猴看見了我，把我抬了進去，說：大王，這個人來路不明。我趕忙說：齊天大圣，你好。齊天大圣讓他們把我放下，說：你好。我說：大圣，你這就像人間仙境一樣。大圣說：我這里原來就是人間仙境，可是，你們這些人類把我這里的純凈，純白的水，都變成了渾濁的水。還往我這里扔垃圾。齊天大圣剛剛完。突然間，爸爸把我叫起來了，我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了，這是一場夢啊！我心里暗暗地想人類應該好好保護環(huán)境��！
小學的小作文9
我翻閱雜志時發(fā)現(xiàn)了一個有趣的小實驗——紙切土豆，說是刀隔著紙切土豆，紙竟然不會破，這是作用力和反作用力的原理。我想立刻親手試試，確認一下挨著鋒利的刀口切下去，紙到底會不會破？
材料很簡單，只需一個土豆、一張紙、一把刀即可。我將一張A4紙放在土豆上方，用左手按住，右手拿著刀深呼一口氣，默默數(shù)著“一、二、三！”用力將刀壓下去，可切到一半竟切不下去了，卡住了，我使出吃奶的`力氣，又用左手使勁壓住刀，咬緊牙用力一按�！斑青�，終于切開了，我滿心歡喜地拿起紙一看，天哪，破了一個大大的洞！我不由疑惑：奇怪，按理來說，紙應該完好無損的嘛！肯定是哪個步驟出錯了！
我上網(wǎng)尋求幫助，經(jīng)過一番研究，原來是我閱讀時沒有完全領會其中的要領，沒有正確掌握實驗方法。紙應該裹在刀刃上，而不是就這么放在土豆上。再三確認實驗步驟后，我信心滿滿地再一次拿起刀，小心地用紙裹住刀刃，手指抓住刀柄的同時按住紙張，不讓紙松動。一切準備就緒，我挑了剛剛切開的小塊土豆，“咔嗒”，手起刀落，我迫不及待地拿起紙，啊，成功了！紙被土豆的汁水浸濕了，但確實沒有絲毫破損。我的心里樂開了花，又一鼓作氣照樣連切了好多次，紙都沒破。
這次實驗讓我難忘，它使我收獲了成功的喜悅，也告訴我只要細心和堅持，就一定會成功。
小學的小作文10
今天中午，陸老師給我們布置了一項作業(yè)——每人做一個小制作。
我眼睛一直盯著天花板思索著該做什么，好像天花板上就有答案，正在我發(fā)愁的時候，我突然看到我們學校的�；諛酥尽凰艺獡P帆遠航的帆船，啊，不如我就做一艘帆船吧。
我仔細觀察并且大致想了一下帆船的.結(jié)構(gòu)，開始準備材料了。首先，我要準備藍色、橘色、綠色三種顏色的卡紙各一張，還有雙面膠一個、剪刀一把，這樣，我把需要的材料就準備齊全了，下面我就要開始動手做我的帆船了。
我先用一張綠色的卡紙折一個船底，船底是這樣做的：先將長方形卡紙橫著對折一下，然后再把兩邊分別對折一下，接著再把四個角分別對折兩次，再把底下的橫面對折，最后一撐開，一個小船底就做好了。
接下來，，我用藍色卡紙卷成了一個筒狀，做為船桿，接著我又用橘色卡紙一個橢圓形用雙面膠牢牢地粘在了船桿上，又用雙面膠把船桿牢牢地固定在船底上。
耶！一艘帆船做成功啦！可是我感覺這艘帆船有點歪，如果船在行駛的時候，肯定會翻船的，我仔細看了看船桿，原來船桿沒有固定好，晃來晃去的，嗯，找到了原因，我趕快用一張橘色的卡紙把船桿支撐起來，這樣，我的“致遠號”就大功告成了。
我把我的小制作交給了陸老師，陸老師非常滿意，并祝愿我的“致遠號”揚帆遠航
小學的小作文11
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
我生氣極了，把他的小木船也摔壞了�！昂�，我才不理你呢！”陳明一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。這是我的`錯么？我想，或許我不應該這樣對他。我的氣慢慢地消了，想到陳明一邊哭，一邊跑的樣子，我悔恨極了。
我拿著陳明的小木船，幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先，可是有什么比友誼更重要的呢？陳明的小木船許多地方都被我精心加了工，看起來簡直天衣無縫。
我那著小木船去手工小組那兒。誰知，陳明也在那里，更讓我吃驚的是----陳明手里的那只小木船！
陳明的眼光和我相遇，我頓時不知所措。他走到我面前，說：“看，這是你的小木船，我…… 我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤剑瑢Σ黄稹?”
“不！沒有，”我打斷他的話，“是我說對不起才對。我不應該摔壞你的小木船，我們和好，好嗎？”我邊說，邊拿出他那小木船，陳明臉上積滿了淚水。我們，和這兩艘船一樣，是嗎？陳明對我說“我們永遠都是好朋友”
這兩只小木船，是我們友誼的見證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠的友誼之心！
……
小學的小作文12
愛是人們互動表達出來的情感，愛帶給我感動。讓愛溫暖我的心坎，讓愛溶化在我的心頭。心中只要有愛，生命必定充滿動人的色彩。想起這件事的點點滴滴，窗外不時傳來雨滴打落樹葉的聲響，眼淚不禁簌簌流下，從臉頰劃過。而心中更不免陣陣抽痛……
人生一路，處處都關“愛”，在我的生活里，親情、友情、愛情填塞著溫暖。只是當時因為我一時的氣憤，一時低不下頭，造成親情之間出現(xiàn)裂縫……�！暗未�，滴答！”雨滴聲此起彼落……。我跟爺爺雖然伸長手臂就能碰到對方了，但對我來說,這是最遙遠的距離，彼此之間有一堵無形的墻，阻隔著我們……
我和爺爺吵架了。吵架的原因很簡單，只是我不想跟爺爺去做生意，一星期六天，我只想休息兩天而已，但又想起爺爺那樣疼我，所以我不敢頂嘴，只好默默的踢弄 著書包，作為發(fā)洩情緒和告訴爺爺內(nèi)心的不滿。每次到做生意的.地方，我就猶如籠中鳥；寫完功課，吃晚餐，閱讀……，近乎每天上演同樣的戲碼，我真的很討厭這樣的生活。
當淚水流完之后，當心情有了沉淀的空間，我有了新的想法：是愛，帶我暢游夢幻的國度，讓我平靜；是愛，帶給我柔和的曙光，讓我重新站起來，激勵我鼓起力量。如今，我擦干眼淚，邁開腳步，太陽再次微笑看著我，給我信心，乘著愛的羽翼，俯瞰大地的浩瀚，探索世界的奧秘！我告訴爺爺，現(xiàn)在您給我生存的力量，我將把愛送給您，謝謝您的疼愛，讓我有機會長大！
小學的小作文13
自從星期一校長在早會上公布：星期五去秋游。我從那一刻開始，興奮一直陪伴著我，心里有說不出的激動，心里總盼著星期五早點到來。
今天一大早，我就從夢中驚醒。想著馬上要去秋游了，我怎么也無法入睡，腦子里想的都是些去玩的地方和午餐要吃些啥東東。還有就是：自從開學以來，還沒有和新同學一起自由自在的玩耍。想到這些，我更無法讓自己入睡了，只好靜靜地等著天亮。
我們出發(fā)了，一個班級坐一輛車，車上包括我們班的三位老師和一位向?qū)�。大家都安靜的坐在自己的位子上，眼睛卻不由自主的瞟向車窗外面。
今天我們的目的地是廈門集美園博苑，園博苑的大門造型像兩只白鷺，它是世界上獨一無二的水上大觀園。園博園以廣闊的杏林灣水域為背景，由5個展園島、4個生態(tài)景觀島和兩個半島組成，自然形成多島結(jié)構(gòu)、眾星拱月的園在水上、水在園中的景觀特點。
我們一下車，就一路一直走，走著走著，我們就不知不覺的過了十六座橋（自己也覺得有點蒙，數(shù)字不知道對不對），其中有三座是比較大的橋，其余的是小橋作。沿途都是景色宜人，讓人不禁心曠神怡。
最難忘的.是午餐時間，一大班小朋友坐在草地上，一起共進午餐。小朋友們帶的餐點是五花八門，什么好吃的都有，連平時父母不肯買的零食都能見著。我們坐在草地上共同分享彼此的美食，你分我一塊，我分他一小包，可開心了。
吃完午餐，休息了一會兒，接著又在景區(qū)逛了會兒，就坐上大巴車回校了。
這次秋游，不僅看到了美麗的景色，放松了近兩個月緊繃的心情，更讓同學間的友誼變得密切。
小學的小作文14
我一直都很喜歡，也很想要一只小寵物，可是家里不適合養(yǎng)小動物，我也沒有時間，所以沒辦法養(yǎng)。一次在科學雜志上看到有人養(yǎng)瓢蟲，我便萌生了養(yǎng)一只蟲子的想法。
想到當年我上樹抓知了，下河摸蝌蚪，晚上清風襲人時追蛐蛐，一撥草叢蹦出無數(shù)螞蚱慌得手忙腳亂的風光，早已告別兒童時代的我，又感覺手癢癢。恰逢暑假，天氣剛好，草叢也有，時間也夠，我隨手抓起一個空瓶子就沖下樓，去草叢里翻螞蚱。
有著豐富經(jīng)驗的我自然逮到了不少螞蚱。在滿滿一瓶螞蚱中，我挑來挑去，最后選擇了一只褐色的。原因之一在于綠螞蚱容易抓，所以數(shù)量多，而褐色的`螞蚱很機靈，蹦得又快又遠，很難捉到；原因之二就是這只螞蚱很特殊，它全身幾乎都是難看且隱蔽性很強的棕褐色，可后腿卻是鮮明的紅橙黃三色，且過渡得近乎完美。它的肚子下半部和翅膀里層也是這樣明麗的顏色。我第一次遇見這種螞蚱，覺得十分新奇。
我把它帶回家，找了一個透明的、大大的圓盒子，在盒底鋪上一片大大的葉子，又摘了一些鮮嫩多汁的小葉片放進去，因為這些葉子很像一咬很脆且汁很多的水果，我想它應該喜歡吃。螞蚱在盒子里頭拼命地跳，撞在盒蓋上發(fā)出“砰砰”的聲音，過了很久才安分下來，于是我便不去管它。第二天去看時，葉子還是完完整整的，顯然它一口都沒吃。我怕它會餓死，可我仍自私地不想放了它。
最終我還是不忍心地放了它。我特別喜歡小昆蟲，我不想傷害它們。雖然螞蚱的生命只有一夏，但我希望它能快樂地度過這短暫的時光。它一定能體驗生活的美好，然后心滿意足地離去。我沒有權(quán)利影響它的生活，更沒有資格剝奪它的生命。
我所喜愛的小生靈，它的生命雖短暫，但一定是要轟轟烈烈地活過！
小學的小作文15
中國的美食是五花八門的，其中我最喜歡的美食是餃子。
星期天媽媽不上班，我對媽媽說：“媽媽，我最喜歡吃餃子，您今天能給我包餃子嗎？”媽媽說：“可以是可以，但是我只負責教你怎么做餃子，你得自己做。”我愉快地答應了媽媽的條件。
只見媽媽從冰箱里拿出餃子皮和事先剁好的餃子餡。媽媽開始教我做餃子了。媽媽一邊說包餃子的訣竅一遍包餃子。而我等不及媽媽包好一個，就迫不及待地拿了一張開始皮包起來。
一個餃子包好了，看著手中的餃子，我忍不住哈哈大笑起來。媽媽看見了，生氣極了。她大聲地斥責我說：“叫你看我做一個再包，你不聽，現(xiàn)在看看你做的是什么呀！”原來我做了一個“大胖子”，餃子皮都快被撐破了，有一點露餡危險。我不再笑了。
我又做了一個餃子，可是它也不是一個正常的餃子，它是一個十天沒吃飯的“瘦子”。
我有點泄氣了。為什么我包的餃子就沒有媽媽的好看呢？這回我認真地看媽媽怎么包餃子。
原來竅門就在餡的多少。我像媽媽那樣舀了一小勺餡倒在餃子皮的.中央，然后我把餃子皮對折，一個漂亮的餃子就做好了，關鍵的是：它和媽媽包的一樣好，沒有露餡，也沒有太癟哦！媽媽說：“孩子，不管做什么事，都不能心急。先認真看仔細了，再做也不遲��！”我點點頭，把媽媽的話牢牢地記在心里。
等餃子做好了，媽媽就把餃子放進鍋里煮。我焦急地等著，終于，餃子煮好了，它們像頑皮的孩子在水里歡快地游著。我挑了一個大“胖子”塞進嘴里，嗯，味道好極了！
【小學的小作文】相關文章：
小學的小作文03-14
小灰小學作文11-15
小木船的小學作文12-16
小麻雀小學作文02-20
小蝸牛小學作文02-21
小木偶小學作文04-19
小松鼠小學作文01-03
小學作文：小烏龜03-15
小制作小學作文01-05