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可敬的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-03 19:27:59 小學(xué)作文 我要投稿
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可敬的老師小學(xué)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的可敬的老師小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

可敬的老師小學(xué)作文

可敬的老師小學(xué)作文1

  要說(shuō)我敬佩的人,我可以說(shuō)出一大堆。但問(wèn)我最最敬佩的人,肯定非我們那可親可敬的'劉老師莫屬了!因?yàn)樗P(guān)心同學(xué),所以深受我敬佩。

  有一次,調(diào)皮大王顏宏宇在放學(xué)后莫名其妙地失蹤了!顏宏宇的媽 媽急得像熱鍋上的螞蟻,急忙打電話給劉老師,劉老師也非常焦急。于是,劉老師和顏宏宇的媽 媽開(kāi)始四處尋找起顏宏宇了。

  你有看見(jiàn)顏宏宇嗎,陳諾?沒(méi)有。王米心,你看見(jiàn)顏宏宇了嗎?我也沒(méi)有看見(jiàn)。就這樣不停地尋找,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了......還是毫無(wú)結(jié)果。

  到了晚上八點(diǎn),劉老師她們來(lái)到了王馳家。終于,功夫不負(fù)有心人,一打開(kāi)門(mén),進(jìn)入房間,就看見(jiàn)了顏宏宇正坐在桌子旁。

  顏宏宇,我們終于找到你了!劉老師和顏宏宇媽 媽熱淚盈眶,激動(dòng)地說(shuō)道。

  其實(shí)不僅僅是這樣。平時(shí)上課時(shí),只要有人敢說(shuō)話和開(kāi)小差,被她發(fā)現(xiàn)了,都要給予嚴(yán)厲的懲罰與批評(píng)。在她的嚴(yán)厲中,也表達(dá)了對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)。

  劉老師,您真是一個(gè)可親可敬,值得我們深深敬佩的好老師!我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一定來(lái)報(bào)答您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)!

可敬的老師小學(xué)作文2

  三年級(jí),我遇到了魏老師,她有點(diǎn)偏瘦,頭發(fā)黑乎乎的,幾乎每天都扎著丸子頭,好似頭上長(zhǎng)出了一個(gè)黑色的絨球。她的眉毛非常濃,眼睛水汪汪的,她的鼻子非常挺,胖乎乎的,非?蓯(ài)。但是她不太會(huì)笑,總是面目表情,所以,雖然她看似可愛(ài),但是我們還都有點(diǎn)害怕她,我也不例外,直到有一次——

  那一天,我忘了帶數(shù)學(xué)書(shū),想到她嚴(yán)肅的樣子,我心想:魏老師會(huì)怎樣懲罰我?是讓我抄知識(shí)點(diǎn),十遍、二十遍,三十遍……還是會(huì)告訴家長(zhǎng)?想到這些,我就不禁心兒怦怦亂跳。在擔(dān)憂中,上課鈴響了,魏老師走了進(jìn)來(lái),沉默地環(huán)顧了整個(gè)教室,就像國(guó)王巡視自己的領(lǐng)土一般。然后,驀然她的'視線停留在我的桌上,糟了,她肯定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我忘帶數(shù)學(xué)書(shū)了,我不禁低下了頭。

  腳步近了,我害怕地等待著責(zé)罵的到來(lái),但是,只聽(tīng)“啪”的一聲輕響,一本數(shù)學(xué)書(shū)落在了我的桌上,“不要有第二次,嗯?”我一抬頭,見(jiàn)魏老師正盯著我,我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  雖然沒(méi)有一句責(zé)備的話,也沒(méi)有一點(diǎn)懲罰,但是那落在桌上的書(shū)、那嚴(yán)肅的眼神讓我印象深刻,再也不敢丟三落四了。我真的好想親口告訴魏老師:“魏老師,您是一位可敬的老師!

可敬的老師小學(xué)作文3

  在我的腦海中,有許多讓我敬佩不已的名人,但讓我最難以忘懷的還是我的老師“媽媽”。

  我親愛(ài)的老師叫作萬(wàn)老師,在一次上課的時(shí)候,我的鼻子不知是怎么了,一條血紅的“鼻涕蟲(chóng)”突然就從“山洞”里爬了出來(lái),正在認(rèn)真講題的`萬(wàn)老師無(wú)意中瞥了我一眼,還沒(méi)等我舉手,她就趕忙“咚咚咚”跑到我的面前,一邊遞上一張紙巾一邊親切地問(wèn)我:“怎么啦,要不要緊?”我馬上揮了揮手,不以為然地說(shuō):“沒(méi)事,我不要緊,萬(wàn)老師。”

  可就在這時(shí),我“山洞”里的”血鼻涕蟲(chóng)“又”?溜”滑了出來(lái),落到了我雪白的棉襖上,這下可糟了,一條紅彤彤的血印子留在了我的衣服上,萬(wàn)老師沉思了幾秒,隨后便大聲下令:“大家自習(xí)!要看書(shū)就看書(shū),該寫(xiě)作業(yè)就寫(xiě)作業(yè),不準(zhǔn)講話!”說(shuō)完,便領(lǐng)著我到了外面。萬(wàn)老師把我的棉襖脫了下來(lái),讓我坐著曬曬太陽(yáng),而自已卻拿我的棉襖對(duì)我說(shuō):“我?guī)湍惆衙抟\搓一下吧,不然干了難洗的!毖粤T,便大步流星地向衛(wèi)生間快步走去,萬(wàn)老師搓完,還替我向媽媽打了電話,請(qǐng)媽媽送來(lái)了干凈的衣服。

  萬(wàn)老師真的把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一樣,真讓我敬佩不已呀!

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