告別小學(xué)作文

時(shí)間：2024-10-26 09:21:48 小學(xué)作文我要投稿

【精選】告別小學(xué)作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的告別小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精選】告別小學(xué)作文8篇

告別小學(xué)作文篇1

　　不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué)，更告別那對(duì)我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點(diǎn)，下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的終點(diǎn)，但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。

　　記得有一次，是我在四年級(jí)的事，我那個(gè)時(shí)候還沒有分班，我

　　還是跟我的好朋友很好，我們的友誼是在一年級(jí)誕生的。我們?nèi)齻€(gè)非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個(gè)沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了，第二天我們一定會(huì)去看看是不是生病了。不過(guò)自重那次我們的友誼又進(jìn)一步加深了。

　　我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)我們一如既往在一起玩，不過(guò)我們不知道玩什么了，我說(shuō)現(xiàn)在冰凍上了，我們?nèi)チ锉�；她們說(shuō)好主意，于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來(lái)了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見我哭了她們便哄我，不一會(huì)我就好了，我說(shuō)既然我們這么好不如我們拜姐妹吧，她們說(shuō)行。就這樣，以后別人罵我們其中的'一個(gè)人，我們就會(huì)全體出動(dòng)，別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹，重此我們有什么事都會(huì)一起討論，雖然我們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好，所以我們之間沒有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。

　　我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的校園，也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學(xué)生活。

告別小學(xué)作文篇2

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)帶著小學(xué)畢業(yè)證走進(jìn)中學(xué)時(shí)代！告別拉小學(xué)親愛的同學(xué)們，告別啦那個(gè)不再屬于我的童年！告別啦教我知識(shí)的小學(xué)老師！更告別啦那張陪伴我六年的課桌！

　　回想起小學(xué)的我們，是多么的天真！我們有困難一起克服，團(tuán)結(jié)互助。多么懷念小學(xué)的.時(shí)光！還記得小學(xué)時(shí)的那次廣播體操比賽，我們班得啦個(gè)第三名，我們是多么高興！多么快樂！還記得小學(xué)時(shí)的那次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，我們班的運(yùn)動(dòng)員在跑道上與別人賽跑時(shí)，我們其他人是多么的激動(dòng)，我們拼命地與他們吶喊助威。他們每次從我身邊跑過(guò)，我看著他們痛苦的表情，我是多么傷心，我真的好想替他們?nèi)淌芡纯�，但是不能。雖然那次比賽我們班沒有得到第一名，但是我知道他們已經(jīng)盡力啦已經(jīng)盡力啦！

　　該過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去啦！時(shí)間不可能倒流！同樣，過(guò)去的那些美好時(shí)光也不會(huì)重來(lái)。就讓小學(xué)的快樂時(shí)光成為我美好的回憶吧！人總是要學(xué)會(huì)面對(duì)的。過(guò)去的六二班已經(jīng)過(guò)去，不可能回來(lái)。

　　過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去啦！進(jìn)入拉初中，我又認(rèn)識(shí)啦許多新同學(xué)，又認(rèn)識(shí)拉許多老師。過(guò)得也很快樂，加油吧！微笑面對(duì)每一天！

告別小學(xué)作文篇3

　　告別小學(xué)。告別了和白云共舞;和風(fēng)兒賽跑;和小鳥唱歌;和小花小草共度的時(shí)光。告別了一切的一切，也告別了童真的我!

　　告別小學(xué)。告別了清晨的玩鬧聲;告別了同學(xué)間的打鬧聲;告別了師生間的問候聲。告別了同學(xué)間的友誼，告別了師生間的情誼。告別了母校的一切，也告別了小時(shí)候的我。

　　告別小學(xué)。告別了在老師和家長(zhǎng)眼中那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的丫頭，告別了老師的斥責(zé)聲，家長(zhǎng)的寬大為懷。告別了和死對(duì)頭斗嘴、打鬧。告別了和死黨漫步聊天。告別了和校長(zhǎng)抬杠的'日子。告別了那個(gè)任性的我!

　　告別小學(xué)。告別了大大咧咧的男同學(xué)們;告別了文文靜靜的姐妹們;告別了“紅眉毛綠眼睛”的校長(zhǎng);告別了“一日為師終身為父”的老師們;告別了幼稚的我!

　　告別小學(xué)。告別了那個(gè)熟悉的不能再熟悉的教室;告別了那個(gè)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)腳印的食堂;告別了曾經(jīng)與死黨談天說(shuō)地的花壇;告別了那個(gè)代表我榮譽(yù)的大隊(duì)部;告別了曾是大隊(duì)長(zhǎng)的我!

　　告別小學(xué)。告別同學(xué)，卻無(wú)法告別那份情誼;告別老師，卻無(wú)法告別那份尊崇;告別校長(zhǎng)，卻無(wú)法告別他對(duì)我的用心;告別校園的每個(gè)角落，卻無(wú)法告別那一個(gè)個(gè)清晰的腳印;告別校園，卻無(wú)法告別那一份份深刻的記憶!

　　告別小學(xué)，告別了老師同學(xué)，告別了母校，該告別的都告別了。那么，我迎來(lái)的將是什么呢?

告別小學(xué)作文篇4

　　習(xí)慣是在長(zhǎng)時(shí)間里養(yǎng)成一時(shí)不容易改變的行為傾向和社會(huì)風(fēng)尚。好的習(xí)慣能有一個(gè)好的人生，壞的習(xí)慣就會(huì)給人帶來(lái)不好的影響。那什么是好習(xí)慣和壞習(xí)慣呢？讓我們一起來(lái)看看吧！

　　曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道：一名高中畢業(yè)生前去應(yīng)聘，在應(yīng)聘的隊(duì)伍中，大部分都是大專生，本科生，還有碩士生，面對(duì)這些高學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)者，這名青年的成功率幾乎為零，然而結(jié)果大大出乎人的意料，這名高中生竟成了唯一的一名應(yīng)聘者，因?yàn)橹挥兴S手揀起了，應(yīng)聘現(xiàn)場(chǎng)里無(wú)人問津的，一張紙屑．正是這種不經(jīng)意的一揀，讓招聘者看到了他對(duì)待生活的態(tài)度和良好的習(xí)慣，于是，他成功了！

　　有一個(gè)5歲的`小孩子，很喜歡拿人家的東西，他的父母沒有在意這種行為。慢慢的就演變成偷人家的東西，他的父母還不直接的加以糾正，這無(wú)異于是一種間接的鼓勵(lì)，后來(lái)就養(yǎng)成一種偷的習(xí)慣了。因此，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就要從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，注意自己的行為。如果平時(shí)不注意，那么那些不斷重復(fù)的不良行為就會(huì)很快形成惡性循環(huán)，影響終生。哎！壞習(xí)慣真是害人害己。

　　習(xí)慣就在我們身邊，例如吃飯時(shí)不細(xì)嚼爛咽，就會(huì)容易得胃病，將來(lái)的生活就很痛苦。如果坐姿不端正，長(zhǎng)大后就會(huì)駝背。如果閱讀姿勢(shì)不正確，就會(huì)容易近視，給生活帶來(lái)不便，這些就是壞習(xí)慣了。那好習(xí)慣呢？如果你做事不半途而廢，持之以恒，全力以赴，這件事你就會(huì)做得很好，今后的努力就會(huì)成功。如果你有喜歡讀書的好習(xí)慣，你就會(huì)開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)展想象力，像名人陳壽說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！比绻悴浑S地吐痰，就不會(huì)把病菌傳播給別人，保持了環(huán)境的衛(wèi)生……，所以好的習(xí)慣是成功的一半。而不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。

　　先哲賢人留下的警世名言，道出了習(xí)慣與成功的重要性。讓我們對(duì)照自己的行為，為著今后成功的人生，養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣吧！讓我們從現(xiàn)在做起，告別陋習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，奠定成功人生的基石吧！

告別小學(xué)作文篇5

　　很快，六年的時(shí)光即將逝去，我即將離開母校。我舍不得母校，卻又期待我的初中生活，我的新朋友。

　　再過(guò)不久，我將升初，帶著小學(xué)時(shí)光的回憶，離開母校，離開老師和同學(xué)，帶著小學(xué)老師的期望去迎接新的初中生活。在小學(xué)時(shí)光里，有跟同學(xué)們的打鬧，有歡聲笑語(yǔ)，也有歡喜冤家。再過(guò)一個(gè)學(xué)期，我會(huì)有新的朋友，新的老師。

　　我希望，我能和新的`老師同學(xué)很融洽，就像我初到母校一樣。我是轉(zhuǎn)校生，我永遠(yuǎn)也忘不了，進(jìn)入母校的那一天。腳邁進(jìn)母校的那一剎那，我投入了母校的懷抱；踏進(jìn)教室的那一剎那，我被同學(xué)們的熱情包圍著；和同學(xué)們一起上課時(shí)，朗朗的讀書聲安撫了我的緊張；同學(xué)主動(dòng)和我交朋友時(shí)，我融入了這個(gè)“大家庭”。

　　校園中，會(huì)有一陣陣笑聲縈繞耳畔，會(huì)有一句句銘記于心的教導(dǎo)，會(huì)有一雙雙小手在你摔倒時(shí)扶起你。難免會(huì)有做錯(cuò)事被懲罰的時(shí)候，會(huì)懲罰你——抄課文，狠一點(diǎn)兒，就是打手心。同學(xué)們都說(shuō)：“不是說(shuō)不能體罰孩子的嘛！”想想，老師也是迫不得已的吧！

　　小學(xué)畢業(yè)會(huì)讓我們這個(gè)“大家庭”分開，夸張一點(diǎn)就是各奔東西。畢業(yè)這一詞，讓人開心不能，傷心也不能：開心放長(zhǎng)假，開心交新朋友，傷心離開母校，離開同學(xué)。

　　小學(xué)時(shí)光里，美好的回憶濃濃的糊在心頭，傷心的回憶想要馬上丟掉。跟同學(xué)老師談心是美好的，跟同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)是傷心的，交了新朋友是最美好的，和朋友絕交時(shí)是最傷心的。

　　有太多太多的東西值得我留戀，有太多太多的人值得我想念。說(shuō)心里話，想起我將要離開我的母校，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。它就像是我的媽媽，有溫暖的懷抱，有大大的手掌。

　　小學(xué)生活，我將要和你說(shuō)再見了

告別小學(xué)作文篇6

　　雅薇下定了決心，決定自己去找解藥，去解救安雅，他把這個(gè)想法告訴了父母。

　　雅薇：“爸媽，再見了，我要走了！”

　　“寶貝兒，你千萬(wàn)別想不開�。　痹谝慌缘膵寢屩绷似饋�(lái)。

　　“媽！你想到哪去了！我是想去找解藥回來(lái)救安雅�。　毖呸敝钡�'叫了起來(lái)。

　　“唉~~你不早講，可把你媽我嚇?biāo)懒�！”媽媽拍著心臟舒了一口氣。

　　“媽媽你也真是的！言歸正傳，我要去找解藥就活安雅，我不能沒有她��！”雅薇突然嚴(yán)肅的說(shuō)。

　　“你想好了嗎？寶貝兒，無(wú)論你做什么決定我和你老爸一定支持你！”媽媽堅(jiān)定的說(shuō)。

　　“對(duì)啊！女兒，不管你會(huì)怎么樣，無(wú)論你是生還是死，爸爸媽媽依然愛著你！”躲在一旁的爸爸悄悄的說(shuō)。

　　“那我明天就走了，爸爸媽媽你們要保重��！”安雅意味深長(zhǎng)的說(shuō)道。

　　“寶貝，加油！爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你！”爸爸媽媽合到。

告別小學(xué)作文篇7

　　六年，小學(xué)的同窗時(shí)光現(xiàn)在想來(lái)真如一首歌般憂傷、明麗、溫馨，讓我不忍回憶，卻又不舍得放棄。

　　——題記

　　我安靜而又虔誠(chéng)地聆聽時(shí)間潺潺流過(guò)……

　　從抽屜里翻出早被風(fēng)兒偷去了顏色的紅領(lǐng)巾，從書柜最底層的廢紙里發(fā)現(xiàn)同學(xué)親手畫的一張幼稚的圖畫，從六年級(jí)的書包里掉出一張忘記收好的同學(xué)錄，從文件夾里找到一張考得并不好的試卷……我不禁拿起畢業(yè)照，用指腹輕輕劃過(guò)每個(gè)人燦爛如花的笑臉，思緒便插上了翅膀，飛到了小學(xué)的最后兩天。

　　“你看，你拍照的時(shí)候能不能不要擺這么惡心的POSE�。『么跬瑢W(xué)一場(chǎng)，你竟然送我這么一張照片！”我又是笑又是不滿地對(duì)同桌說(shuō)：“好啦！你自己選一張拿去好啦！”同桌紅著臉，塞給我一把大頭貼。我一張張翻著大頭貼，忽見一張寫著：“若我們必定分離，不要悲傷，但也請(qǐng)不要忘記……”我定定地看著那句用花體寫的字，字的旁邊是同桌笑得一臉陽(yáng)光的照片，“我要這張，給我留個(gè)紀(jì)念�！蓖琅牧艘幌挛业碾�，說(shuō)：“指不定我們還能分到一個(gè)班呢，你這表情怎么這么……好像我們從此必定分離了一樣！”我若有所思地說(shuō)：“如果能分到一人班去，你一定還要和我同桌�。　彼昧Φ匾稽c(diǎn)頭，說(shuō)：：“行，我?guī)湍阏甲鶅海　比缓髩旱吐曇粽f(shuō)：“你后面的那位小姐可沒我倆這么樂觀，聽說(shuō)她媽媽給她在鹽中學(xué)區(qū)內(nèi)買了房子，她要去鹽中讀書了……”我回頭一瞧，見后面的小A眼圈紅紅的，我連忙安慰她說(shuō)：“沒關(guān)系，‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’，你哪一天想我們了，打個(gè)電話，我們一定會(huì)去看你的！”同桌也跟著點(diǎn)頭。

　　這時(shí)，死黨打了哈哈，從我們旁經(jīng)過(guò)，問我：“你的同學(xué)錄上的‘恩師留言’給老師寫過(guò)了沒？快點(diǎn)，排隊(duì)呢！”我抬頭一瞧，數(shù)學(xué)老師被一群同學(xué)圍得焦頭爛額，離老師近的同學(xué)拼命往前擠，正在給老師寫的.同學(xué)不斷央求老師：“親愛的老師，給我多寫幾句話��！”而外圍的同學(xué)可沒那么幸運(yùn)了，急得直蹦，口中大叫：“老師，我還沒寫吶！”我正看了好笑，只見我們班的某位同學(xué)，從語(yǔ)文老師辦公室回了來(lái)，捶胸頓足地大叫：“語(yǔ)文老師怎么下班了！我還沒讓她給我留言呢！”我心里不禁想道：這些同學(xué)，以后說(shuō)不定真就見不著了，時(shí)間你慢點(diǎn)走，最好就停在這一刻……

　　最終，還是道別了�！袄蠋煟阋浀梦野�！”“某某，我的好兄弟，今后多多保重！”我盯著死黨，她看了看我寫給她的同學(xué)留言，撕了，笑著對(duì)我說(shuō)：“不用寫，若是寫了，就真的是懷念，就真的分開了�！蔽液鋈挥X得，她原來(lái)也只是有些固執(zhí)的小聰明，就象兩朵云，風(fēng)一吹，依舊散落。但是感謝上蒼，六年來(lái)，陪伴我的朋友、同學(xué)、老師，讓我的小學(xué)時(shí)光如一首歌般，雖然短暫卻美好。叮咚的旋律雪花般融化，卻記錄了我那么一段悠長(zhǎng)的歲月，成的軌跡，如初遇時(shí)一片剛剛變青的葉子，在漫漫人生中輕輕搖曳。

　　六年的時(shí)光緩緩而又匆匆地流出，小學(xué)的時(shí)光告別在一句“后會(huì)有期”……太多的故事握在手心，舍不得放棄……

告別小學(xué)作文篇8

　　最令我難忘的是自然教室，踏入教室，兩排白色的桌椅整齊的擺列在教室中。四面的墻上半部分畫著一棵棵樹木。有高的杉樹，有低矮的灌木，茂密極了，點(diǎn)綴著這間教室。站在這間教室中，仿佛站在了神秘的大自然中，而老師就像一本敞開的百科全書，帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘。在教室的上方吊著無(wú)數(shù)條塑料制成的魚兒。有的又小又瘦，有的又肥又大，有的又瘦又長(zhǎng)，各式各樣，無(wú)所不有。微風(fēng)吹來(lái)，魚兒輕輕晃動(dòng)，那種境界真是美極了！你好想在潛水，可愛的魚兒們?cè)谏厦嬗蝿?dòng)，這多么神奇啊！

　　我又來(lái)到了圖書館，那一本本書向我招手，都?xì)g呼著讓我來(lái)閱讀他們教室的右方是獎(jiǎng)杯柜，那一個(gè)個(gè)金晃晃的獎(jiǎng)杯靜靜的擺在那里，都些都同學(xué)們經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練換來(lái)的。坐在椅子上，捧起一本書。安靜的氣氛讓你很快忘記自己在哪里，不知不覺，你就融入了故事的情節(jié)，感受著主人公的喜怒哀樂，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的'世界。

　　母校，我的彼岸，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您與我共同走過(guò)的時(shí)光。因?yàn)樗俏倚腋５囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是您在我漫漫人生路上，給予了莫大的幫助，莫大的寬容，莫大的自信。

　　��！母校！我深深地，深深地留戀著你。

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