精選寫難忘的小學(xué)作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫難忘的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫難忘的小學(xué)作文 篇1
在人生的道路中，有很多第一次，我要寫的是第一次學(xué)騎車。
那是在我6歲的一個(gè)晚上，爸爸把我的小自行車的.后邊的兩個(gè)小輪子拆了，他一手扶著車子一手招呼我過來。我過去了，我一腳蹬著踩得另一只腳跨過去，那時(shí)我控制不好，老是歪，所以爸爸老 是扶著我的車子，我蹬著還時(shí)不時(shí)往后看爸爸在不在后邊，爸爸老是說要向前看，每次我騎得快平穩(wěn)的時(shí)候爸爸老是松手，我跌下來了好幾下，把膝蓋都摔青了，可是我堅(jiān)持了下來，每次摔下來我都忍 著淚水，加油啊，陳安平，馬上就學(xué)會(huì)了。我想。
直到最后一次摔下來的時(shí)候，我忍不住了，回到了屋里，爸爸對我說：“不要放棄，只要努力就一定能學(xué)會(huì)騎車，只要你堅(jiān)持，不要前功盡棄。做任何事都應(yīng)該這樣�！蔽易叱鑫葑�，滿懷信心繼 續(xù)騎上了我的車子。說來也奇怪，車子好像也聽我的話了，不在歪歪扭扭，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
這件事讓我明白了一個(gè)道理，無論做什么事情，只要努力，堅(jiān)持不懈。就一定會(huì)成功。
寫難忘的小學(xué)作文 篇2
人生中有很多的第一次，第一次吃飯，第一次踢足球，第一次跑步，第一次交朋友，而我，最難忘的第一次是玩滑板的經(jīng)歷。
記得我讀四年級時(shí)，我和爸爸看了一段關(guān)于滑板達(dá)人的視頻。畫面中的那些人操縱靈活，可以做各種各樣高難度的動(dòng)作。讓我看了感到非常震撼，簡直贊不絕口，我便吵著讓爸爸給我也買一個(gè)滑板，爸爸只好依著我，給我買下了單輪滑板。
一拿到滑板，我就愛不釋手的上下?lián)崦�，像是剛從地下挖出來的古董寶貝一樣珍愛它。我和爸爸選擇了小操場作為練習(xí)場地，爸爸把著我的右手上了滑板，那時(shí)心里就像有二十五只老鼠——百爪撓心。就怕一不留神，我就會(huì)摔倒，我慢慢的向前移動(dòng)，像老牛拉破車一般。只聽“咣”的一聲，我重重的摔在了地上，滑板飛出了三米多遠(yuǎn)，我的腿還擦傷了。這時(shí)候，突然我的腦海里浮現(xiàn)出一位名人的話：“沒有辛勤的付出，怎能會(huì)有成功呢？”我便再次站起來，繼續(xù)在爸爸的指導(dǎo)下前行。速度越來越快，我的右腿快速的抖動(dòng)，使它能平穩(wěn)的`前進(jìn)，保持住平衡。那時(shí)，我感覺我在與風(fēng)賽跑，與時(shí)間競爭，風(fēng)吹到臉上，十分涼爽。這時(shí)，一個(gè)下坡路，爸爸突然松開了手，我就像進(jìn)入了狼窩的羊，心里萬分驚恐。又如溫室里的花朵，突然遭受了寒風(fēng)的侵襲。但這樣驚恐的心情，在一瞬間隨微風(fēng)消失的無影無蹤。因?yàn)槲乙呀?jīng)能掌握前進(jìn)、轉(zhuǎn)彎的技巧了。就這樣，在爸爸的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了玩滑板。
這次經(jīng)歷過后，讓我難以忘懷，我深刻地明白：“人生，總會(huì)遇到坎坷，不可能一生風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順，但我們要鍛煉出一顆不屈不撓的心。在坎坷中生長，努力地生長，只要下定決心，就一定會(huì)有意想不到的結(jié)果。
寫難忘的小學(xué)作文 篇3
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過去了。再過幾個(gè)月，我們這群小學(xué)生就要步入中學(xué)的殿堂。這六年的小學(xué)生活我將難以忘記�，F(xiàn)在，打開我的記憶之門，回憶一兩件小學(xué)生活中的趣事吧。
在這六年中，印象最深刻的就是五年級去爐下實(shí)踐活動(dòng)。此時(shí)，我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出下鄉(xiāng)生活的每一個(gè)畫面。在那里，我忘不了舍友們在宿舍里開聯(lián)誼會(huì)時(shí)的笑聲;忘不了同學(xué)們在勞動(dòng)時(shí)撒下的汗水;忘不了在比賽中同學(xué)們的加油聲;更忘不了同學(xué)們在晚自習(xí)中的郎朗的讀書聲。在實(shí)踐中，有歡笑，也有淚水。我記得我們班同學(xué)在比賽中獲得一等獎(jiǎng)的喜悅，也記得同學(xué)們在回家路上偷偷地流著眼淚。但是，憑著我們吃苦耐勞的精神，同學(xué)們個(gè)個(gè)取得了優(yōu)異的成績。在那次軍訓(xùn)中，陳主任讓我們學(xué)習(xí)站立。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我看見有些同學(xué)滿臉是汗，有的搖搖晃晃，有的緊閉雙眼……但最后還是堅(jiān)持下來了。我看見了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，有毅力的一方面。在挖白茅根的時(shí)候，有些同學(xué)幫助其他同學(xué)一起挖的時(shí)候，我看見他們臉上全是汗，衣服濕透了，有的手已經(jīng)磨出血泡，但他們一聲也不吭，仍然幫助同學(xué)。此時(shí)，我看到了我們班同學(xué)樂于助人、團(tuán)結(jié)一致的另一方面。作為班長的我，感到十分開心。身邊的同學(xué)都是這么有愛心、有毅力。
在六年級的'時(shí)候，我的一個(gè)好朋友——李燕婷轉(zhuǎn)學(xué)走了，去了她的老家。我們很舍不得她，雖然彼此寫過幾封信，但還是表達(dá)不出我們對她的思念�；叵肫鹚c我們一起嬉戲的時(shí)候，我的淚水就不由自主的涌出眼眶。李燕婷人緣好，又有一手好字。時(shí)常獲得老師的好評。雖然在六年級還能通上幾次電話或收到幾封對方的信，但是到了初中，我們就各奔東西，以后見面可就難了。
……
在我的腦海里，有趣的事還有很多很多，說也說不完。到了初中，同學(xué)們會(huì)去哪里，誰也說不準(zhǔn)。只希望同學(xué)們今后能順順利利，學(xué)業(yè)有成;只希望初中的生活能夠過得開心，美好;只希望同學(xué)們以后還能見面;只希望回想起小學(xué)的趣事時(shí)，有人能陪我一起捧腹大笑……
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