精選寫(xiě)難忘的小學(xué)作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)難忘的小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇1
在人生的道路中,有很多第一次,我要寫(xiě)的是第一次學(xué)騎車。
那是在我6歲的一個(gè)晚上,爸爸把我的小自行車的.后邊的兩個(gè)小輪子拆了,他一手扶著車子一手招呼我過(guò)來(lái)。我過(guò)去了,我一腳蹬著踩得另一只腳跨過(guò)去,那時(shí)我控制不好,老是歪,所以爸爸老 是扶著我的車子,我蹬著還時(shí)不時(shí)往后看爸爸在不在后邊,爸爸老是說(shuō)要向前看,每次我騎得快平穩(wěn)的時(shí)候爸爸老是松手,我跌下來(lái)了好幾下,把膝蓋都摔青了,可是我堅(jiān)持了下來(lái),每次摔下來(lái)我都忍 著淚水,加油啊,陳安平,馬上就學(xué)會(huì)了。我想。
直到最后一次摔下來(lái)的時(shí)候,我忍不住了,回到了屋里,爸爸對(duì)我說(shuō):“不要放棄,只要努力就一定能學(xué)會(huì)騎車,只要你堅(jiān)持,不要前功盡棄。做任何事都應(yīng)該這樣!蔽易叱鑫葑,滿懷信心繼 續(xù)騎上了我的車子。說(shuō)來(lái)也奇怪,車子好像也聽(tīng)我的話了,不在歪歪扭扭,我終于學(xué)會(huì)了騎車。
這件事讓我明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事情,只要努力,堅(jiān)持不懈。就一定會(huì)成功。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇2
人生中有很多的第一次,第一次吃飯,第一次踢足球,第一次跑步,第一次交朋友,而我,最難忘的第一次是玩滑板的經(jīng)歷。
記得我讀四年級(jí)時(shí),我和爸爸看了一段關(guān)于滑板達(dá)人的視頻。畫(huà)面中的那些人操縱靈活,可以做各種各樣高難度的動(dòng)作。讓我看了感到非常震撼,簡(jiǎn)直贊不絕口,我便吵著讓爸爸給我也買一個(gè)滑板,爸爸只好依著我,給我買下了單輪滑板。
一拿到滑板,我就愛(ài)不釋手的上下?lián)崦,像是剛從地下挖出?lái)的古董寶貝一樣珍愛(ài)它。我和爸爸選擇了小操場(chǎng)作為練習(xí)場(chǎng)地,爸爸把著我的右手上了滑板,那時(shí)心里就像有二十五只老鼠——百爪撓心。就怕一不留神,我就會(huì)摔倒,我慢慢的向前移動(dòng),像老牛拉破車一般。只聽(tīng)“咣”的一聲,我重重的摔在了地上,滑板飛出了三米多遠(yuǎn),我的腿還擦傷了。這時(shí)候,突然我的腦海里浮現(xiàn)出一位名人的話:“沒(méi)有辛勤的付出,怎能會(huì)有成功呢?”我便再次站起來(lái),繼續(xù)在爸爸的指導(dǎo)下前行。速度越來(lái)越快,我的右腿快速的抖動(dòng),使它能平穩(wěn)的`前進(jìn),保持住平衡。那時(shí),我感覺(jué)我在與風(fēng)賽跑,與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng),風(fēng)吹到臉上,十分涼爽。這時(shí),一個(gè)下坡路,爸爸突然松開(kāi)了手,我就像進(jìn)入了狼窩的羊,心里萬(wàn)分驚恐。又如溫室里的花朵,突然遭受了寒風(fēng)的侵襲。但這樣驚恐的心情,在一瞬間隨微風(fēng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。因?yàn)槲乙呀?jīng)能掌握前進(jìn)、轉(zhuǎn)彎的技巧了。就這樣,在爸爸的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了玩滑板。
這次經(jīng)歷過(guò)后,讓我難以忘懷,我深刻地明白:“人生,總會(huì)遇到坎坷,不可能一生風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順,但我們要鍛煉出一顆不屈不撓的心。在坎坷中生長(zhǎng),努力地生長(zhǎng),只要下定決心,就一定會(huì)有意想不到的結(jié)果。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇3
時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。再過(guò)幾個(gè)月,我們這群小學(xué)生就要步入中學(xué)的殿堂。這六年的小學(xué)生活我將難以忘記,F(xiàn)在,打開(kāi)我的記憶之門,回憶一兩件小學(xué)生活中的趣事吧。
在這六年中,印象最深刻的就是五年級(jí)去爐下實(shí)踐活動(dòng)。此時(shí),我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出下鄉(xiāng)生活的每一個(gè)畫(huà)面。在那里,我忘不了舍友們?cè)谒奚崂镩_(kāi)聯(lián)誼會(huì)時(shí)的笑聲;忘不了同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)時(shí)撒下的汗水;忘不了在比賽中同學(xué)們的加油聲;更忘不了同學(xué)們?cè)谕碜粤?xí)中的郎朗的讀書(shū)聲。在實(shí)踐中,有歡笑,也有淚水。我記得我們班同學(xué)在比賽中獲得一等獎(jiǎng)的喜悅,也記得同學(xué)們?cè)诨丶衣飞贤低档亓髦蹨I。但是,憑著我們吃苦耐勞的精神,同學(xué)們個(gè)個(gè)取得了優(yōu)異的成績(jī)。在那次軍訓(xùn)中,陳主任讓我們學(xué)習(xí)站立。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我看見(jiàn)有些同學(xué)滿臉是汗,有的搖搖晃晃,有的緊閉雙眼……但最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。我看見(jiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng),有毅力的一方面。在挖白茅根的時(shí)候,有些同學(xué)幫助其他同學(xué)一起挖的時(shí)候,我看見(jiàn)他們臉上全是汗,衣服濕透了,有的手已經(jīng)磨出血泡,但他們一聲也不吭,仍然幫助同學(xué)。此時(shí),我看到了我們班同學(xué)樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)一致的另一方面。作為班長(zhǎng)的我,感到十分開(kāi)心。身邊的同學(xué)都是這么有愛(ài)心、有毅力。
在六年級(jí)的'時(shí)候,我的一個(gè)好朋友——李燕婷轉(zhuǎn)學(xué)走了,去了她的老家。我們很舍不得她,雖然彼此寫(xiě)過(guò)幾封信,但還是表達(dá)不出我們對(duì)她的思念;叵肫鹚c我們一起嬉戲的時(shí)候,我的淚水就不由自主的涌出眼眶。李燕婷人緣好,又有一手好字。時(shí)常獲得老師的好評(píng)。雖然在六年級(jí)還能通上幾次電話或收到幾封對(duì)方的信,但是到了初中,我們就各奔東西,以后見(jiàn)面可就難了。
……
在我的腦海里,有趣的事還有很多很多,說(shuō)也說(shuō)不完。到了初中,同學(xué)們會(huì)去哪里,誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。只希望同學(xué)們今后能順順利利,學(xué)業(yè)有成;只希望初中的生活能夠過(guò)得開(kāi)心,美好;只希望同學(xué)們以后還能見(jiàn)面;只希望回想起小學(xué)的趣事時(shí),有人能陪我一起捧腹大笑……
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