我的小學(xué)作文300字

【優(yōu)秀】我的小學(xué)作文300字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小學(xué)作文300字 篇1

　　我是一個(gè)平凡的9歲小男孩。瘦高個(gè)兒，皮膚很白，有一頭不算黑的頭發(fā)。最有意思的是我的小眼睛，笑起來(lái)像兩個(gè)小逗號(hào)。

　　我的性格有些內(nèi)向，不愛(ài)表現(xiàn)自己，也愛(ài)表現(xiàn)自己，也不善于言談。但我愛(ài)笑，愛(ài)交朋友，愛(ài)看書(shū)。對(duì)于五彩繽紛的'世界我總是有很大的問(wèn)題，“地有多厚？為什么有人類？為什么有植物？”……媽媽回答不了這么多的問(wèn)題，我只有到書(shū)里找答案了。我最愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面有很多知識(shí)，許多問(wèn)題也可以從中找到答案。我希望自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。

　　我有一個(gè)很不好的缺點(diǎn)，就是動(dòng)作慢，尤其是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候。有一次，寫(xiě)作業(yè)前媽媽把我不會(huì)的題目給我講解了一遍，等媽媽把晚飯做好后，我的作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)多少，而且媽媽講解的內(nèi)容我也忘了，媽媽又講解了一遍，可等媽媽轉(zhuǎn)身后，又忘了。我一會(huì)發(fā)呆，一會(huì)做小動(dòng)作，一直磨到晚上10點(diǎn)多才寫(xiě)完作業(yè)。 我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，要不然我不會(huì)有很大的出息。

　　我也有優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)勞動(dòng)，不論在家還是在學(xué)校，都會(huì)幫助打掃衛(wèi)生，媽媽也�？湮摇笆莻�(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子”。

　　我，就是這樣一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn)的平凡小男孩。

我的小學(xué)作文300字 篇2

　　秋天悄悄的來(lái)了，來(lái)到了果園里，來(lái)到了森林里，來(lái)到了花園里，來(lái)到了小溪邊來(lái)到了山林里，也來(lái)到了田野里，來(lái)到了山上，大地在秋風(fēng)的督促下?lián)Q上了迷人的金裝。

　　天空那么高，那么藍(lán)，藍(lán)得像一塊絲綢，美麗極了。白云白白的，這一朵朵美麗的白云，有時(shí)像綿羊，有時(shí)像小馬，還有的時(shí)候像棉花糖。秋天涼絲絲的，微風(fēng)吹拂著花草樹(shù)木，好像一位溫情的母親正輕輕哼著催眠曲，把自己的.子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我走到了樹(shù)林里，我看到了有幾片黃葉落了下來(lái)，黃葉落下來(lái)的樣子翩翩起舞的小蝴蝶一樣，還有五顏六色的野花，各種景色，非常美麗。

　　這時(shí)，我走進(jìn)田野里，看見(jiàn)了稻田和小麥，一片金黃，微風(fēng)一吹，掀起層層金浪，在陽(yáng)光照耀下閃著光芒。

　　我又走進(jìn)了果園，我看見(jiàn)了蘋(píng)果，蘋(píng)果紅紅的，年前的，很有營(yíng)養(yǎng)，他要玩手機(jī)頭，一個(gè)個(gè)柿子像小燈籠一樣可愛(ài)。

　　秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，如春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬天一樣迷人，我喜歡秋天。

我的小學(xué)作文300字 篇3

　　尊敬別人，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的，而被別人所尊敬，我想這個(gè)人一定有獨(dú)特的魅力，我尊敬的人是我的語(yǔ)文培優(yōu)老師——堯伊為老師。

　　我上他的課，還沒(méi)幾次，對(duì)他也并不是很了解，每次他都匆忙中帶些疲倦的走進(jìn)教室，他中等個(gè)子，有個(gè)圓圓的腦袋，他有個(gè)很顯著的特征——很瘦，還有一個(gè)就是用左手寫(xiě)字，這是他與別人最大的區(qū)別，他鼻梁上舉著一個(gè)中號(hào)的眼鏡，看起來(lái)眼鏡有點(diǎn)重，把他的鼻子都快壓塌了。但他可稱得上是個(gè)實(shí)心的“資料庫(kù)”。

　　他的作文課特別幽默。經(jīng)常惹得同學(xué)們哈哈大笑，他在評(píng)講作文的時(shí)候，總是要求我們學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，修改自己的短處，讓我們的能力得到提升，希望我們能寫(xiě)出更好的文章，他每一次都認(rèn)真地批改我們的作業(yè)，在我寫(xiě)這篇文章的'時(shí)候，他一本正經(jīng)，一絲不茍的改作業(yè)，聽(tīng)別人說(shuō)，他帶了很多班，而且教出來(lái)的學(xué)生都有了很大的進(jìn)步，他不僅僅毫無(wú)保留教給我們課堂上的知識(shí)，而且還經(jīng)常糾正我們上課的壞習(xí)慣，他上課經(jīng)常說(shuō)的幾句話是“優(yōu)秀是一種習(xí)慣，成功是艱難的，不成功會(huì)更艱難”這些話讓我受益匪淺。

　　堯老師，是您把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋，教會(huì)我們學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，謝謝您。

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