小學生記事作文

時間：2024-09-20 03:26:56 小學作文我要投稿

小學生記事作文(15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學生記事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生記事作文(15篇)

小學生記事作文1

　　不知道從什么時候，喜歡上了籃球，雖然沒有機會去現(xiàn)場看過一場籃球，但是卻一直吹噓自己是個球迷�，F(xiàn)實生活中太多的壓抑也許只有在看球時的瘋狂才能得以放松。最近似乎處在人生最關鍵的十字路口，我卻沒有信心。不明白現(xiàn)在的`我為什么如此缺乏自信，太多的不安定因素包圍著我，對未來充滿恐懼該怎么辦。

　　上帝在關上所有門的時候不是應該替我開扇窗嗎，我的那扇窗在哪里。愛與不愛并不重要，現(xiàn)實與理想也不重要，一百年后所有的一切都會被埋葬在歷史中。一個熟悉的人會變得很陌生，一個陌生的人似乎又很親近，人是一種奇怪的動物。

　　不知不覺中，完成了自己第一篇消極的博客，寫完了還是很緊張，很壓抑，how can i make myself relax，真的好累。

小學生記事作文2

　　今天下午，我們上美術課，我們很高興，因為老師要教我們剪紙了。

　　上課開始了，老師先拿起了一張黃色紙，再在紙上畫了美麗的小花，是半朵的小花，我覺得很奇怪，我很好奇地問老師，張老師親切地說：“我們是剪花�！崩蠋熌闷鹆虽h利的剪刀，咔嚓咔嚓，不一會兒，老師拿起紙慢慢地鋪開，一朵美麗的.小花剪好了。

　　張老師讓我們自己發(fā)揮想象，隨便剪，我剪了個小星星，可惜失敗了，我又剪了個愛心，也失敗了，我向同學們請教，同學們耐心地教我，我最后學會了，終于剪了朵美麗的小花。

　　這節(jié)美術課真是有趣極了，春節(jié)到了，我還想剪個美麗的窗花呢。

小學生記事作文3

　　今天，太陽十分猛烈。我和哥哥。還有媽媽一起去游泳館游泳，但是我是去學游泳的。

　　來到里面，看見泳池里有很多人在游泳，他們游的花樣很多，有蛙泳。自由泳。蝶泳。我羨慕及了！然后我就迫不及待地叫哥哥教我游泳。哥哥說：“先學憋氣，于是我便極不情愿地把頭伸進水里，水底的世界真好玩，看見許多小腳丫。經(jīng)過一番刻苦練習，終于學會了憋氣。

　　接下來我們學打腿，感覺像一只海豚在大海中拍打，剛開始有點別扭不靈活，到最后靈活自如。真麻煩，這下又要學滑手了，別人的'手在水里就像直升飛機一樣，到后來我們找到了竅門，終于學會游泳。

小學生記事作文4

　　最近幾天，我們看展了新聞發(fā)布會，在我心中留下了深刻的印象。

　　時間是飛快的。轉眼就到新聞發(fā)布會了。老師讓我們分成四人小組交流，經(jīng)過我們?nèi)齻€人“投票”選擇后，小羅上臺匯報，還沒有討論完，老師就拍手示意停了，要開始啦！

　　小羅第一個舉手，第一個匯報。她從容的坐上講臺，不慌不忘的'念著她收集到的新聞：“……警方在云南抓住了一個重大犯罪團伙……”講完了，臺下一片掌聲。

　　讓我印象最深的，是小程那組。估計他們沒討論好，誰也不想上臺。老師讓他們快點，他們還在那里指手畫腳。老師讓我們數(shù)十下，再不表演就拉他們出來。我們跟著數(shù)了，可他們還在嘰嘰喳喳地討論誰上臺。最后，小程慢悠悠的走上講臺，也不知道他在說些什么東西，只聽見他在那里傻笑。過了好一陣子，他才慢吞吞的說了一條“新聞”，搞到后來，竟然是“過期”了一個星期的“舊聞”，這讓他們尷尬不已。

　　這次新聞發(fā)布會真好玩，我更期待下次的活動！

小學生記事作文5

　　就在不久前，我在玩具店買了一條毛茸茸的灰白色的小狗。

　　夢

　　灰灰竟然活了!它的皮毛有兩種顏色：上面是灰色、下面是白色。它的眼睛炯炯有神!灰灰的胸前還掛著一顆星光閃耀的`金色小鈴鐺呢!不時的發(fā)出“叮叮當當”的響聲。由于它還沒有名字，所以，我就在想：叫“白白”?不行，不好聽;叫“灰灰”?嘿，就叫“灰灰”吧!

　　灰灰的小爪子很軟，但它的小爪子絕不饒我——吃東西時、不陪它玩兒、一進家門、寫作業(yè)時，它都會舉起小爪子抗議，眼巴巴地望著我：“主人，陪我玩兒嘛!”況且，它的小爪子還可以讓你消消氣，就是在你的臉蛋兒上踩了又踩，真舒服!

　　每天我都要陪灰灰玩兒、給它喂食、抱著它蕩秋千……它也會在我身邊蹭來蹭去、興奮地撲到我身上用小舌頭舔我�；一姨焯於紩臀乙粯娱_心。

　　事實

　　突然，“叮零零”，呀!鬧鐘響了。我爬起來一看，我的灰灰還趴在床上呼呼地“睡大覺”呢!

　　我真喜歡“灰灰”!

小學生記事作文6

　　每個人都有一項拿手的本領，我也不例外，我的`拿手本領是打羽毛球。我以前是個羽毛球菜鳥，直到阿姨教我打羽毛球的那一天，阿姨先教我把球拋到空中，盯住球后揮起球拍，朝球用力地拍過去�！� 咦，看起來好像很簡單，我也試試看好了！”我自信滿滿地對阿姨說。我把球拋到空中，像老虎似地盯住球，快速地揮起球拍。呀，沒打到。我垂頭喪氣地說：“唉，好像真沒這么簡單。”阿姨又教我接球。阿姨先教我盯牢發(fā)來的球，等球來了，就迅速揮起球拍，然后打過去，就能接到球了。我又想試，卻被阿姨制止了。阿姨叫我多練習，我練習了很多天以后，就學會了打羽毛球。就這樣，我練成了一個拿手本領：打羽毛球。

小學生記事作文7

　　在這個春節(jié)里有一件事令我難忘，這件事讓鄰居又對我有了好感。

　　這件事是這樣的`；早上起來，媽媽讓我把對聯(lián)撕下來，我撕下來之后看到了鄰居也在撕對聯(lián)，我趕快跑到鄰居那里幫忙，不一會鄰居的對聯(lián)也撕下來了，接著媽媽又讓我拿漿糊去貼新對聯(lián)，我拿起漿糊出去了還拿了凳子和掃帚，我用掃帚往漿糊里沾了沾往墻上抹了抹，把對聯(lián)貼了上去，大約二十分之后我已經(jīng)吧對聯(lián)貼了了，媽媽對我說；去把剩下的借給你的鄰居去，他們還沒貼里，我聽了跑去給他們，幫鄰居扶板凳，拿笤帚……弄完之后，鄰居對我說了謝謝，還說我是個乖孩子，我聽了心里比吃了蜜還甜。

　　這件事是我在春節(jié)最難忘的一件事。

小學生記事作文8

　　“砰”！發(fā)令槍響了。剎那間，運動員們像離弦之箭飛了出去。只見他們個個昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關，健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地，他們拉開了距離，但是你追我趕，各不相讓，賽事越來越緊張，越來越激烈，同學們的熱情也像“冬天里的'把火”在熊熊燃燒著，歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏，浪高過浪。

　　“戴柏楊，加油！戴柏楊，必勝……”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場上“奮勇殺敵”呢！你看，他快速地擺動雙臂，兩腳生風，直處于領先地位。我心里得意地想著：這群“小菜鳥”們遇到了戴柏楊可要慘了，戴柏楊肯定殺他們片甲不留、敗涂地的！終點近在咫尺，10米……8米……5米……1米……，就在這千鈞發(fā)之際，戴柏楊滿臉漲得通紅，使出了渾身解數(shù)，像蓄滿能量的火箭，像空中閃而過的閃電，“嗖”地聲馬當先地沖過了終點線……

　　“耶！”看臺下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍

小學生記事作文9

　　風箏比賽開始了，五顏六色的風箏爭先恐后地飛上瓦藍的天空。嘿！風箏的式樣可真多，有“馬褂”、“單腳燕”、“蜻蜓”、“金魚”、“蝴蝶”、“孫悟空”……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“紅蝴蝶”多艷麗，它好像在驕傲地說：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上�！蹦憧茨呛锿酢皩O悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍放金光，扶搖直上。其中，王衛(wèi)民扎的'：“黃馬褂”放得最高。他沉著、冷靜，時而慢慢向后退，時而使勁向后拉。風箏好像領會了主人參加比賽的心情，越飛越帶勁。

小學生記事作文10

　　今天，我們上了一節(jié)有趣的美術公開課，老師先讓我們拿出事先準備好的膠水、剪刀、記號筆、油畫棒和卡紙后，老師也拿出了三個福娃的頭飾，他們分別是歡歡，迎迎和妮妮。

　　接著，老師讓我們其中的一位小朋友，選了其中一個頭飾，并做了一個運動的.動作，做完以后老師給那位小朋友一張福娃的卡片作為獎勵。同學們一聽能拿到福娃卡片都爭先恐后地舉手，我也爭著舉手，老師終于選到我了，我上臺去做了一個舉重的動作，然后老師把我的動作畫了下來，讓同學們都看一下，并讓同學們猜是什么運動。同學們異口同聲地說：“舉重運動”。結束以后老師給我一張卡片，上面是迎迎的圖畫，這是我最喜愛的福娃。

小學生記事作文11

　　今天，我們四（5）中隊首次舉行了“羊羊新聞發(fā)布會”，大家都想露一手。

　　由五個假日小隊各選出一名代表進行發(fā)言，真是八仙過海，各顯神通。每個人都不愧是“小小發(fā)布員”中的佼佼者。第一個上場的是汪旸，作為第一個在大家心目中留下了不可磨滅的印象。第二個上場的是茹健翔，他在每條新聞后面談了自己的感受。接下來上場的是李逸晨，他用上了PPT，展示了事發(fā)當時的照片，更生動地進行了解說。第四個……最后一個上場的是許愿，她用自己熱情洋溢的發(fā)言博得了大家熱烈的'掌聲。下面就是最激動人心的時刻了——葉老師的評分。但結果出人意料，葉老師說，大家都用盡了心思，各有所長，所以上場的每位同學都是勝利者，并說以后每一天都要請一位同學上臺發(fā)布新聞。

　　這是一場口語交際的大比賽，更是一場有趣的知識拓展課。

小學生記事作文12

　　爸媽說帶我去城東的雕塑公園游玩。我一聽到雕塑二字，就徹底泄了氣，那些光禿禿的石頭有什么好玩的?悶悶不樂地跟在爸媽后面。

　　汽車穿過偉星城，再往右一拐，來到了綠樹成陰的神山腳下，“蕪湖雕塑公園”幾個大字映入我眼簾，雕塑公園的正對面就是“中央公園”。雕塑公園坐落在風景如畫的花草樹木中，我立刻被一座座栩栩如生的'雕塑所吸引，每一座雕塑都有各自特有的優(yōu)美造型，和雕塑背后的一個個美麗的故事，藝術地再現(xiàn)了大自然的魅力和底蘊。無數(shù)座雕塑都是“劉開渠獎”國際雕塑大展作品：“年年有余”、“智慧之門”、“闖”、“眾”、“母愛”、“故鄉(xiāng)的云”、“會唱歌的石頭”等等。短短幾個小時，我都看呆了!公園里的小橋流水，花卉草坪簇擁著這一座座會說話的雕塑，太美了!完全不是我想象的“光禿禿”的石頭。

　　游覽美妙的雕塑公園，讓我覺得很有意義，以后有機會，我還會再來觀賞哦。

小學生記事作文13

　　今天，周老師給我們布置了一個作業(yè)，就是以誠待人，你說我們怎么才能誠待人呢？當然是做一件對人有用有誠實的'事啦！我就遇見過讓我們一起分享吧！

　　在放學的路上，我經(jīng)過一條小街時突然發(fā)現(xiàn)我正踩著一個錢包，我撿起了錢包我又四處叫了叫有誰掉了錢包��！我見沒人來認領我就四處張望我心想我到底要不要把錢給警察叔叔呢？我身邊好像跳出了兩個小精靈一個天使一個小惡魔，天使說你把錢給警察叔叔吧不然就不是一個誠實的孩子了，我有聽小惡魔說不要給，拿了錢又沒事，就是要被罵，不過也沒事嘛。我左右為難不知道要不要給，我還是選擇了要還錢我把錢包給了邊上的警察叔叔，警察叔叔把錢包拿起來大叫有誰丟了錢包？一個老奶奶走了過來說我掉了錢包，警察叔叔就把東西物歸原主了還夸我是個好孩子，我心里想吃了蜜一樣。

　　大家一定要以誠待人哦！

小學生記事作文14

　　平時，我吵著要學洗衣服，可媽媽不準，今天，媽媽終于被吵得不耐煩，便答應了我的要求。

　　我興高采烈地抱來一堆衣服。打開水龍頭，“嘩嘩”地放了一盆水，把一件衣服放進水里揉了兩下又提了出來，把水倒掉。這時，我開始往盆子加洗衣粉，邊加邊想：“等一下小泡泡就出來了，可能會很美呢……”“堯堯，別把洗衣粉放多了！衣服會成咸菜的！”我這才回過神來。一看，哎呀！洗衣粉真的放多了！沒辦法，我只好用手抓出多余的�，F(xiàn)在是萬事俱備，只欠東風啦！小泡泡馬上就能出爐啰！

　　于是，我往洗衣粉里加了許多水，再把衣服放進去用盡全身力氣去揉搓。小泡泡終于出來了！它們五顏六色的'，滿天飛舞，我伸手去抓，它們調(diào)皮地躲開了。喔，對了，趕緊把衣服清洗干凈。我又把衣服放進清水里……

　　洗完了衣服，我滿身是水，滿頭是汗。媽媽對我豎起大拇指“堯堯長大了！”

　　通過這次洗衣服，我真正體會到了媽媽的不易。