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珍貴的禮物小學(xué)作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的珍貴的禮物小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍貴的禮物小學(xué)作文1
禮物,多么美好的一個(gè)詞呀!仰望星空,星星是宇宙給藍(lán)天的禮物。五顏六色的鮮花是大自然送給大地的禮物,孩子是蒼天送給母親的禮物,那么我的禮物會(huì)是什么禮物呢?今天我給大家說說我的禮物。
就在我生日那一天,表姐說要來我家做客,我高興極了。門鈴一響,我就知道表姐來了,于是,我興高采烈的去給表姐開門,表姐一進(jìn)門,我就看見表姐拿著一個(gè)禮物盒子,我心想:“這個(gè)禮物應(yīng)該是表姐送給我的吧!”于是,我主動(dòng)跟表姐打招呼:“表姐好。”我還是迫不及待的想知道那個(gè)大禮物盒里裝了什么,我就把表姐拉進(jìn)我的房間里,問:“表姐,那個(gè)粉色的.大盒子里到底裝了什么?”表姐神秘兮兮的說:“那件禮物是我從美國(guó)帶來的,希望你能喜歡!薄澳俏夷艽蜷_看看嗎?能嗎?”我向表姐懇求道。表姐說:“那好吧,但愿你能喜歡!
我高高興興的抱著禮物盒來到我的房間,打看一看,是個(gè)可愛的小熊,這時(shí),表姐進(jìn)來說:“喜歡嗎?”我毫不猶豫的說:“當(dāng)然喜歡了,好可愛的小熊,這是我一直夢(mèng)寐以求的玩具!北斫阈χf:“我還以為小熊你不會(huì)喜歡呢。”表姐又鼓勵(lì)我一定要好好學(xué)習(xí)。
我一直抱著小熊玩呀玩,直到媽媽叫我吃飯時(shí),我才依依不舍的從房間出來。
我很喜歡表姐給我的禮物,收到這個(gè)禮物我非常開心。
珍貴的禮物小學(xué)作文2
人的一生會(huì)收到很多禮物,有些禮物意義非凡,,有些則是過節(jié),生日的賀禮。
我最珍貴的是爺爺送我的一個(gè)小玩偶。那個(gè)小玩偶很小巧,臉蛋胖胖的`,有一雙大眼睛和一個(gè)小嘴巴,穿著一件紅色的襯衫。
那是在我一年級(jí)時(shí)爺爺送給我的。我十分喜歡,在我得到這個(gè)禮物的幾個(gè)星期后,爺爺生病住院,后來去世了。我非常傷心,我想:“爺爺不在了,他送我的這個(gè)玩偶我一定要好好保存!
從此以后,我只要一看見這個(gè)玩偶,就想起了爺爺,就傷心難過起來,于是我把那個(gè)玩偶放在書柜上。
有一次,同學(xué)叫我到外面去玩,回家后,我發(fā)現(xiàn)小玩偶不見了,我去找了幾個(gè)抽屜,還是沒有小玩偶的蹤影。我又去問了媽媽,媽媽說:“剛才來了客人,有一個(gè)小孩喜歡,我就送給他了。”我著急起來,說:“你干嘛不經(jīng)過我的同意,這東西很重要!”媽媽說:“那怎么辦?都已經(jīng)送出去了,怎么拿回來?”我急得哭了,說:“我不管,你送的就要給我拿回來!蔽腋纱嘁黄ü勺诘厣洗罂奁饋,媽媽沒辦法,只好硬著頭皮上客人家。
過了一會(huì)兒,我聽見了開門聲,又聽見:“我今天丟人可丟大了!”的聲音,媽媽回來了,手上拿著那個(gè)小玩偶,我立刻沖上去喊:“媽媽萬歲!”媽媽說:“給你,現(xiàn)在你不用再鬧了吧!蔽腋吲d的回答:“我一定聽話!
我拿著玩偶,到了書柜前,放了上去,我對(duì)玩偶說:“以后我再也不會(huì)把你弄丟了!
這個(gè)禮物是我對(duì)爺爺?shù)乃寄,我非常珍惜它?/p>
珍貴的禮物小學(xué)作文3
我收到過許許多多的禮物,有杯子、有書本、有玩偶,但有一個(gè)禮物卻飽含著我們深深的友誼。
今天是圣誕節(jié),同學(xué)們都收到了朋友送的各種各樣禮物,可是卻沒有人送我禮物,我的心情失落極了,心想:為什么沒人送我禮物呢?我的人緣就這么差嗎?
我垂頭喪氣地翻開了一本漫畫書漫不經(jīng)心地看了起來。這時(shí),我又聽見了別人收到禮物的歡呼聲,我再也無心看書了,心情一下子跌倒了谷底,我羨慕地看著那些收到禮物的同學(xué),我的.心里難受極了。
就在這時(shí),王棋禾突然站在了我的面前:“給,祝你圣誕快樂!”我高興極了,趕忙接過他遞過來的信封,說了聲:“謝謝你了!”說完,我便趕緊拆開包裝,心想:里面裝的會(huì)是什么呢?全部拆開后,出現(xiàn)在我眼前的是一張“穿越火線”的賀卡,里面寫著:祝你圣誕快樂!也祝你這次期末考試考出好成績(jī)。
這時(shí),王棋禾有神不知鬼不覺地站在了我的座位旁,趴在我耳邊說:“怎么樣?喜歡嗎?”“這太好了,穿越火線是我最喜歡的游戲,還有祝福語,實(shí)在是太棒了,我非常喜歡!”“喜歡就好,看來我選的還是挺好的嘛!”我被他對(duì)我這深深的友誼感動(dòng)了,一股暖流涌遍我的全身。我禁不住舉起賀卡大聲叫道:“我收到禮物了,椰!”
我拿著賀卡跑了出去,天空仿佛變得更藍(lán)了,白云似乎變得更純潔,它們好像也在為我收到禮物而高興呢!
這個(gè)禮物雖小,卻飽含著我與王棋禾深深的友誼。
珍貴的禮物小學(xué)作文4
打開我的百寶箱,里面有一張略微發(fā)黃了的賀卡。這是一張普通的賀卡:橙色的外殼上一棵茂盛的梧桐樹在微風(fēng)中搖擺著身姿,樹蔭下面的木頭椅子上,兩只可愛的小熊相互依偎著,它們一定是在忘我地講著甜蜜快樂的故事吧。每當(dāng)看到這張賀卡,一股暖流便充滿心房,一段溫暖的回憶在我腦海中不斷重現(xiàn)。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,病魔無情地帶走了我最愛的外公,那個(gè)寒冷的日子里,即使到過年,我也沒有感到絲毫的快樂。自那以后,我把自己封閉起來,變得沉默寡言,一整天下來,也說不了幾句話,成績(jī)也隨之一落千丈。那天,我一如往常地走到座位上,一低頭發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張賀卡,我迅速打開,印入我眼簾的是幾排工整的字:
親愛的耿鈺:
你好!
我知道,你因?yàn)橥夤ナ赖?原因而傷心?墒俏覀冋娴牟幌M憷^續(xù)消沉下去,我們想要看到你重新振作起來,做回快樂的自己。我們永遠(yuǎn)支持你!
關(guān)心你的同學(xué):張思成
讀著讀著,我的眼前就模糊了,原來有那么多人關(guān)心我;想著想著,久違的笑容又爬上了我的臉頰。自此以后,我又變成了那個(gè)愛說愛笑、樂觀向上的姑娘了。
是這封賀卡,是它給了我溫暖;是它給了我信心;是它給了我振作的力量,這個(gè)禮物雖然很普通卻很珍貴,可里面卻包含著濃濃的友誼、溫暖和愛心。
珍貴的禮物小學(xué)作文5
從小到大,我都生活在愛的海洋中,親朋好友送給我的禮物不計(jì)其數(shù)。有許多都是我非常喜歡的,但我最喜歡的還是在這個(gè)元旦郭老師送給我的兩份禮物:一份是世界名著《環(huán)游世界八十天》,另一份是一本生字本。
這本《環(huán)游世界八十天》小小的,舊舊的,看起來其貌不揚(yáng),價(jià)格也不昂貴。它講述的是主人公驚心動(dòng)魄又無比精彩的旅程,看著它,我仿佛和主人公一起行走于世界的不同國(guó)家,認(rèn)識(shí)了不同的人,經(jīng)歷了不同的事,了解了各種各樣的風(fēng)土人情。更重要的是,每每捧起它,我便好像看到了郭老師用充滿期盼的眼神注視著我,仿佛她一邊摸著我的頭,一邊對(duì)我說:“恒毅啊,郭老師希望你能讀萬卷書,行萬里路。無論何時(shí),這本口袋書都能夠隨時(shí)隨地陪著你,讓你和書籍成為好朋友。這樣,你永遠(yuǎn)都不會(huì)感到孤獨(dú)!毕氲竭@里,我的'眼眶都有些濕潤(rùn)了。
而這本生字本更是非常普通了:它又小又薄,文具店里隨處可見。但翻開它的封皮,郭老師工整秀麗的字跡馬上躍入眼簾:上方是郭老師手抄的一首古詩(shī),下方是她給我的贈(zèng)言——好好學(xué)習(xí),天天向上;練好書法,陶冶性情?吹竭@些,我明白了郭老師的良苦用心 ,她想讓我們重視書寫,養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣;字要寫得端端正正、整整齊齊,這樣才會(huì)讓我們的作業(yè)賞心悅目,才會(huì)使我們?cè)谌諒?fù)一日的練習(xí)中規(guī)范書寫,使我們終身受益。
這些禮物看似微不足道,但飽含了郭老師對(duì)我的期望。我非常喜歡它們,我暗下決心:一定要勤奮努力,不辜負(fù)郭老師對(duì)我的期望!
珍貴的禮物小學(xué)作文6
今天媽媽很早就來接我了,把我和弟弟送到小區(qū)門口,然后就讓我們自己往回走,看著我們進(jìn)了小區(qū)門以后,媽媽開著車送彤彤回家去了。
我拉著弟弟的手趕快回到家里,回到家里以后,姐姐讓我們洗洗手,然后拿出一些零食。還沒等我們反應(yīng)過來,姐姐就說:“這是爸爸去黑龍江回來給我們買的好吃的,開心吧!边@時(shí),我才反應(yīng)過來。
我仔細(xì)一看桌子上的零食,有士力架和牛肉干。我和弟弟先打開了士力架,一人拿出了一個(gè)士力架,就迫不及待的吃起來。我咬了一口,真好吃,于是就狼吞虎咽的吃起來。弟弟看我吃了,也趕快剝開皮兒吃起來。姐姐看我們吃的那么香,便說:“這可是爸爸特地給你們從俄羅斯買的哦。這種士力架,比我們中國(guó)的更厚、里面的`東西更多、以更甜一些!边@時(shí),我疑惑的說:“姐姐,上次爸爸不是去黑龍江出差了嗎?怎么又去俄羅斯了?”姐姐一邊想,一邊說:“因?yàn)楹邶埥投砹_斯是比較近嘛,所以爸爸順便去了俄羅斯。”“”哦,原來是這樣!拔乙贿叧,一邊說。
吃完了士力架,我們就開始吃牛肉干了,我先看看包裝袋,包裝袋上寫著呼倫貝爾四個(gè)大字,然后我就撕開包裝袋,開始吃了。我咬了一口,嚼了嚼,隨后撇著嘴。姐姐看我這個(gè)狼狽的樣子,說:”怎么了?“”這個(gè)牛肉干怎么跟著沒熟一樣?好難吃呀!“我說。姐姐又說:”猜對(duì)了,媽媽就猜你們不會(huì)喜歡吃的。媽媽喜歡吃這個(gè)!坝谑,我就放到廚房的桌子上了。
爸爸給我們帶了這么多好吃的東西,真開心。
珍貴的禮物小學(xué)作文7
去年十一月下旬,我們班的老師到北京領(lǐng)獎(jiǎng)。臨走時(shí),要我們好好表現(xiàn),聽代課老師的話,回來時(shí)帶我們帶些小禮物,每人一份,我們心里很高興。今天早晨我剛到教室,就聽說老師回來了,真是又驚又喜。
于是,大家都議論起來:有的說從那么遠(yuǎn)的地方可能帶些書來;有的說帶的酒心巧克力;又有的說帶的是北京特產(chǎn)——烤鴨‥‥‥正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候,老師面帶微笑走進(jìn)教室。頓時(shí),教室里鴉雀無聲,同學(xué)們坐得端端正正,期待著老師開口了:“同學(xué)們,這次我去北京,遇到了許多有趣的事情‥‥‥”接著即說了一大串,但沒有提到禮物的事,我心里便有了個(gè)疙瘩。
第二天,老師又給我們談起了在北京的所見所聞,我真希望老師給我們講關(guān)于禮品的事。不管帶沒帶,也該說個(gè)明白啊!但是我又失望了,老師仍沒有提到禮品的事。我心里想:為什么老師說話不算話呢?下午上課時(shí),老師面帶笑容地對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們還記得我臨走時(shí)對(duì)你們?cè)S下的諾言嗎?”同學(xué)們一聽就明白老師要發(fā)禮品給我們了,就異口同聲地說:“當(dāng)然記得。”老師接下去說:“這次我給你們帶來的是北京水果中的特產(chǎn)——金桔!崩蠋煱l(fā)給我了幾個(gè)金桔,我拿著仔細(xì)一瞧,它也不過比葡萄大一點(diǎn)兒,全身橙色閃著耀眼的`金光,同時(shí)散發(fā)著誘人的清香。我拿其一個(gè)放在嘴里慢慢品嘗。
啊,又香又甜,而且特別爽口。這么好的金桔,我要把剩下的兩個(gè)分給爸爸、媽媽,讓他們也來品嘗老師從北京帶來的好東西。老師給我們帶來的禮物雖小,但情義卻是很深的。這閃耀著金色光芒的金桔代表著老師與同學(xué)們公共的心。
珍貴的禮物小學(xué)作文8
從出生到現(xiàn)在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學(xué)送的生日賀卡,叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝,F(xiàn)在,我想告訴大家,我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。
記得我5歲那年,爸爸我媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。
等爸爸我媽回來,我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開家長(zhǎng)會(huì)了,我爸爸去參加的;貋頃r(shí),我問爸爸:“老師說我什么了嗎?”爸爸說:“老師說我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子,將來一定有出息!”我樂了,咦,老師說我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來了。
后來,在爸爸我媽的'談話中,我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上,老師是這樣說的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒睡夠,這樣下去我怕跟不上!蹦前职植皇菍(duì)我撒了謊嗎?可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過去兩三年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來責(zé)罵我一通,如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢?以我的性格,我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我,我會(huì)終日為此而悶悶不樂。!爸爸,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒有什么禮物比這更珍貴了。
珍貴的禮物小學(xué)作文9
十月十五日是我的生日,平時(shí)我不過生日,所以也沒有什么人會(huì)送給我什么禮物。可是在去年的生日那一天,媽媽送給我一件十分珍貴的禮物。
早晨,由于我太興奮的緣故,很早就醒了,一看鐘才六點(diǎn),我就窩在被窩里繼續(xù)睡覺?赡莻(gè)時(shí)候,不管我怎么努力想睡覺都沒有用了,翻來覆去怎么也睡不著覺。沒辦法,我只好起床了。起了床,我先去燒早飯。打開冰箱,我看到里面有一包湯圓。我心中暗想今天難得是我的生日,就讓我來燒早飯給爸爸媽媽吃吧!于是,我就從冰箱里拿出湯圓來到廚房里燒了起來。湯圓剛剛燒好,媽媽也起床了。
緊接著爸爸也走下來了。我立刻端著湯圓給他們吃?吹桨职謰寢屇樕舷矏偟腵樣子,我也十分高興。中午,要吃午飯了,我問媽媽:“媽媽,你今天打算給我做什么吃呀?”媽媽笑著說:“先不告訴你,等一下你就知道了!蔽颐曰蟛唤獾鼗氐搅朔块g里。
我在房間里坐在椅子上還在想今天是我的生日,不知道媽媽到底要給我什么驚喜:一桌好菜,一只蛋糕,或是……“莉莉,吃飯了!”一個(gè)清脆的確聲音從樓下傳來。我答應(yīng)了一聲就跑了下去。來到客廳,我看到媽媽從廚房里面端出了一碗香噴噴的面條對(duì)我說:“莉莉,以前我們過生日,父母都會(huì)給我們煮一碗壽面吃,意思是祝你長(zhǎng)長(zhǎng)壽壽。今天媽媽也讓你回味一下我們那時(shí)候的生日是怎么過的,也祝你生日快樂,長(zhǎng)長(zhǎng)壽壽!甭犃藡寢屨f的話,我頓時(shí)熱淚盈眶,馬上跑過去撲到了媽媽的懷里,說:“媽媽,謝謝你!這是我收到的最珍貴的禮物。我太開心了!”
我從媽媽煮的那碗面條里,感受到了媽媽對(duì)我的愛。我想再次謝謝媽媽送我的那珍貴的禮物。
珍貴的禮物小學(xué)作文10
星期一早上,冒著冬日的寒意,我剛走進(jìn)教室門口,就看見黃老師已經(jīng)在教室里帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x了,看著分別了一個(gè)星期的黃老師,一股暖流涌上我的心頭。黃老師上個(gè)星期去珠海參加“真愛夢(mèng)想課程研討會(huì)”,我們可想她了。
升完國(guó)旗后回到教室,黃老師從衣袋里摸出一個(gè)紅色的塑料口袋,提在手里,搖得噼里啪啦地響,神秘地說:“你們想知道老師給你們帶了什么禮物嗎?”大家興高采烈地猜著,有的說是彈丸,有的`說是錢,有的說是貝殼......。黃老師笑嘻嘻地打開口袋,拿出三大串彩色的海螺掛飾。哇!好漂亮呀!有的同學(xué)手伸得老高,迫不及待地說:“給我一個(gè)!給我一個(gè)!”黃老師說:“別慌,每個(gè)人都有。但是我們要先發(fā)給表現(xiàn)好的同學(xué)。”聽到這句話,班上那幾個(gè)趁黃老師不在趁機(jī)“造反”的男同學(xué)馬上像“霜打了的茄子——蔫了”,耷拉著腦袋。黃老師靜靜地看著著這幾個(gè)同學(xué),沉思了一會(huì)兒,說:“我們來評(píng)一評(píng)這幾個(gè)同學(xué)該不該得到禮物?”經(jīng)過大家七嘴八舌的一番討論后,黃老師說:“我們現(xiàn)在把掛飾發(fā)給他們,作為鼓勵(lì)他們?cè)琰c(diǎn)改正缺點(diǎn)的禮物,好不好!”那幾個(gè)同學(xué)聽了,臉上馬上就轉(zhuǎn)陰為晴了,我聽見孫先誠(chéng)感激地說:“謝謝黃老師!”我們的黃老師對(duì)同學(xué)總是那么寬容。
我仔細(xì)端詳著黃老師送給我的海螺掛飾,真是愛不釋手。這個(gè)掛飾制作得非常精致,一根紅色的細(xì)繩上栓著一個(gè)花生米般大小的淡黃色海螺,海螺上有褐色的如波浪線一樣的花紋,看到這些花紋,我仿佛看到美麗的珠海海面上泛起的一層層潔白的浪花。
黃老師外出學(xué)習(xí)很辛苦,卻還掛念著我們。這件禮物真是意義非凡,我要好好珍藏,把它作為我前進(jìn)道路上無窮的動(dòng)力。
珍貴的禮物小學(xué)作文11
每年的“六一”節(jié)都會(huì)給我們帶來無限的歡樂,我們也會(huì)收到許多份可愛的禮物。今年的六一節(jié)對(duì)于我來說尤其刻骨銘心,因?yàn)槲沂盏搅朔菡滟F的禮物。
六一節(jié)那天,我早早地起床來到了福山總校,我心里有種說不出的高只,因?yàn)槲液軜s幸地被老師同學(xué)們?cè)u(píng)為了區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)長(zhǎng)。今天我?guī)е@份老師和同學(xué)以我的肯定,帶著自己努力得到的榮譽(yù)來到福山總校領(lǐng)獎(jiǎng)。
我上了樓來到禮堂,這里已是張燈結(jié)彩,好不熱鬧。老師笑容可掬地為我們宣讀了福山三星、二星和十佳少年的名單。終于輪到我了,聽到廣播里傳來我的名字時(shí),我的心仿佛跳到了嗓子眼,我大步流星地跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)去接愛了這份世界上最美麗最珍貴的禮物。花園校區(qū)的楊校長(zhǎng)為我頒了獎(jiǎng)“恭喜你呀!”“恩”,我點(diǎn)了點(diǎn),“謝謝!”此時(shí),我看到幾百雙眼睛望著我,這眼光里透露的是佩服和信任。我手上拿著這張金燦燦、沉甸甸的“榮譽(yù)”,想到了平日里老師對(duì)我的關(guān)心,同學(xué)們對(duì)我的友愛;想到了每一次的'競(jìng)賽,每一次的付出;想到了父母對(duì)我的期望。我的眼睛濕潤(rùn)了。我想這份榮譽(yù)離不開大家對(duì)我?guī)椭。在同學(xué)們的掌聲中,我無比自豪,我心里暗下決心,以后,我會(huì)更加努力,我還有更多更遠(yuǎn)的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)。
我懷揣著這份珍貴的禮物回到了證大校區(qū),和同學(xué)們一起慶祝六一,在禮物和祝福的簇?fù)硐挛覀儽M情地唱呀跳啊!我們的快樂蕩漾在校園的每一個(gè)角落。
六一節(jié),我得到了這份珍貴的禮物,它讓我感到驕傲,更激勵(lì)我今后更加努力學(xué)習(xí),天天向上。
珍貴的禮物小學(xué)作文12
在人的一生中,會(huì)收到過許多禮物,但那不僅僅是生日禮物,也許它是一次撫摸,一句話語,一支樂曲……而令我印象最深的卻是一個(gè)壞蘋果給我的啟示。
那天是語文考試,我考的不是太好,我傷心極了,屋外也下起了蒙蒙細(xì)雨,仿佛是在為我難過,我撐著傘,慢悠悠的走回了家。也許是太傷心了吧,那原來短暫的路不知為何是變得那么長(zhǎng),本來十分鐘就可以走完卻用了三十分鐘才到家。
一回家,我就癱坐在沙發(fā)上,細(xì)心地媽媽發(fā)現(xiàn)我這反常的現(xiàn)象,便問我:“子彧,最近是不是有些煩心的事?”聽到媽媽問這話,我便把考試沒考好的事一五一十的向媽媽說明了,聽完后,媽媽轉(zhuǎn)身從桌子上拿了一個(gè)壞蘋果,放在我的手心,輕輕的對(duì)我說:“你把這個(gè)蘋果壞掉的地方切掉,不過要快。 蔽衣犕,立刻拿起放在桌子上的水果刀,“咔”一聲發(fā)爛的蘋果瞬間變成了“好蘋果”。媽媽對(duì)我說:“你應(yīng)該向蘋果一樣把壞掉的地方扔掉,你要分析分析你錯(cuò)在哪里要把它改正過來,把“壞”的思想從腦子里扔掉,你懂嗎?“我點(diǎn)了點(diǎn)頭,頃刻間我明白了,在人的.生活道路上,難免會(huì)有這樣那樣的困難,但只要你及時(shí)改正,就可以避免出大錯(cuò)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來!比松某砷L(zhǎng)也是這樣,人生只有忍受磨難,割舍不足,才能一步步邁向成功的輝煌!我感到再?zèng)]有比這個(gè)壞蘋果更珍貴的禮物了。
珍貴的禮物小學(xué)作文13
媽媽每天都在很辛苦地工作,從早忙到晚,雖然中途也有休息的時(shí)間,但我還是覺得她非常辛苦。
周末,我趁著有空,就來幫助媽媽做家務(wù)。早上,我立刻拿起掃把掃起地來。媽媽見了,走過來問我:“你在干什么,那么勤快?”
“哦,我在幫你打掃啊。”我笑嘻嘻地說。
媽媽笑了笑。掃啊掃,我把家里的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈。接著,我就休息一下,寫寫作業(yè)。到了中午11點(diǎn),我就開始煮飯。拿起電飯鍋,按照我熟悉的步驟,洗起米來。不一會(huì)兒,我就把米洗好了,把電飯鍋放進(jìn)原來的位置,插好插頭,摁下按鈕,這樣就可以啦。然后,我跑到媽媽跟前說:“媽媽,我已經(jīng)煮好飯了,要炒菜了嗎?”
媽媽一邊往廚房里走去,一邊對(duì)我說:“好,今天就讓你來炒菜吧!”
“耶,好啊,我要煎我最喜歡吃的'荷包蛋!蔽遗d高采烈,把媽媽給逗笑了。我拿了兩個(gè)雞蛋,在鍋旁敲了幾下,殼破了,就往有油的鍋里放。我拿起鏟子,輕輕松松地煎起來,煎到雞蛋全熟了,就放到菜碟中。接著我又抄起別的菜來。
差不多可以了,我就把“廚師”這個(gè)職位給回媽媽,讓他繼續(xù)做我的“接班人”。我呢,就把炒好的菜捧到飯桌上。
不一會(huì)兒,我們就吃起飯來。吃著自己做的菜,心里美滋滋的。媽媽也是很高興,吃著自己的乖女兒做的飯菜,能不開心嗎?
吃完飯,最主要的就是收拾碗筷和洗碗!皨寢,讓我來洗吧!”我對(duì)媽媽說。
“可以啊,你要洗干凈喔,記得洗完要消毒!眿寢尪诘馈
“好了,好了,知道了,我辦事你放心,你去休息休息吧!蔽倚判氖愕卣f道。洗完碗,我就休息去了。
一天下來,還真有點(diǎn)辛苦,但想想自己幫了媽媽做了那么多,心里有數(shù)不盡的開心。這就是我送給媽媽的珍貴禮物了!
珍貴的禮物小學(xué)作文14
在我家的書房里,掛著一副字畫,上面寫著:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。字跡剛勁有力,飄逸瀟灑。這是我的書法啟蒙老師——王老師送給我的。
去年寒假,我在藝校學(xué)習(xí)書法。由于我上課認(rèn)真聽講、刻苦練習(xí),每次的作業(yè)我都能贏得王老師的贊賞。于是,我有些飄飄然了,上課時(shí),我的注意力開始集中在小鳥的啼鳴,花兒的嬌姿上。哎,反正有字帖,不聽又有什么關(guān)系,我有點(diǎn)自以為是。練習(xí)時(shí),我沒能抓住要點(diǎn),三筆兩劃就完工了。這一切王老師都看在眼里,可他并沒有當(dāng)堂批評(píng)我,只是在下課時(shí)把我留住了。哎呀,這回糟了,肯定得挨批了。我心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐的,當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到王老師身旁時(shí),王老師拿出一張宣紙,一邊用筆蘸著墨,一邊對(duì)我說:“注意我的每一筆每一劃是怎么寫的!敝灰娝钗丝跉,行書流暢奔放,沒多大功夫,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這十四個(gè)大字便躍然紙上,他看了看我,然后意味深長(zhǎng)地微笑著遞給我說:“送給你!蔽遗踔蠋煹'字幅,頓時(shí)恍然大悟,兩行悔恨的淚水沿腮而下。王老師,我明白了,您是想告訴我知識(shí)、本領(lǐng)就像海洋一樣廣闊,沒有邊際,不能學(xué)會(huì)了其中的一小部分就驕傲,要刻苦努力,不斷地向前進(jìn)取。
從那天起,這幅字便被我掛到了書房的墻壁上,它時(shí)刻提醒著我學(xué)習(xí)要不怕艱苦,不斷進(jìn)取。我將永遠(yuǎn)珍藏這幅字,因?yàn)樗且环菡滟F的禮物。
珍貴的禮物小學(xué)作文15
記得那時(shí)我上幼兒園的時(shí)候,有一次發(fā)燒好幾天沒上學(xué),我心里很難過,因?yàn)椴荒芎托∨笥岩粔K玩啦,也不能在美麗的學(xué)校聽老師講故事了。
有一天我在家里很不開心,突然看見媽媽拎著一個(gè)漂亮的盒子回來啦,我問這是什么,媽媽說這是小朋友給你寫的信,快來看看吧。我打開一看里面有信卡和折紙,還有一朵荷花,非常漂亮。還有我的好朋友送我的玩具。我打開一個(gè)小朋友來的信,他說他送給我一個(gè)很好玩的玩具,這樣你就不會(huì)孤單啦。當(dāng)時(shí)我很開心,我心想玩具和折紙我一定會(huì)好好珍藏的。
轉(zhuǎn)眼我們都該上小學(xué)啦,誰知我們沒有分到一個(gè)學(xué)校,我很不開心。直到現(xiàn)在折紙和玩具我還保存著呢,因?yàn)樗俏倚r(shí)候的好伙伴送的,只要我想小朋友時(shí)就會(huì)打開看看。
尤其這個(gè)玩具是最珍貴的,他是我最好的朋友送我的,也可以把它當(dāng)做好朋友陪在我身邊,這樣我就不會(huì)孤單啦,也不會(huì)有悶悶不樂的`事情,只要這些東西在,我就不是一個(gè)人。當(dāng)我出去的旅游時(shí)候,就會(huì)帶著朋友送我的禮物,到晚上我就會(huì)自言自語的對(duì)著小朋友送我的禮物說:“你們來過這里嗎?這里是不是很美啊。”所以我才說它很重要珍貴,可以陪在我身邊,所以這樣我才不是一個(gè)人。
我知道好朋友很難得,想想剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候我還把他的書給弄壞,也沒有和他說聲對(duì)不起,如果能在再上一次幼兒園,我一定會(huì)跟他說對(duì)不起。這個(gè)禮物太珍貴啦,我一定會(huì)珍惜我們的友誼。
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