小學(xué)的作文

時間：2024-10-11 09:45:10 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)的作文（集錦4篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文（集錦4篇）

小學(xué)的作文篇1

　　你曾經(jīng)聽過“高興頌”、“少女的祈求”、“命運交響曲”這些好聽的音樂嗎？你知道這些悅耳的音樂是由一個失掉聽覺的音樂家所寫的.嗎？這個人就是“樂圣”貝多芬。

　　聞名作曲家貝多芬在四十幾歲時由于耳炎而徹底聽不見，對一個出色的音樂家來說徹底聽不見，真是一個天大的沖擊，可是他并沒有因而拋棄他一點一滴用心創(chuàng)造的音樂生計，而是英勇的面臨聽不見現(xiàn)實，所以他在失掉聽覺今后，便不再用耳朵去聽音樂，而改用“心”去聽音樂，他仍繼續(xù)他的作曲生計，并創(chuàng)造出更多美麗悅耳的旋律。他所創(chuàng)造的音樂總是深深的打動人們的內(nèi)心深處，所今后人便尊稱他為樂圣。

　　貝多芬終身貧窮又飽嘗耳疾病痛，可是他卻以剛強(qiáng)的勇氣戰(zhàn)勝種種困難，不受外在要素而拋棄自己的愿望。反觀咱們常常由于遭受一點挫折就自怨自艾、哀聲嘆氣，或是找一堆藉口來拋棄自己的抱負(fù)，和貝多芬相比，咱們真應(yīng)該汗顏��！所以咱們必需學(xué)習(xí)貝多芬那種百折不撓的勇氣，才干達(dá)到自己的抱負(fù)和方針。

小學(xué)的作文篇2

　　昨天晚上，我做了一個使我永不忘懷的夢，我夢見了一座豪華的城堡，里面住著一位英俊的王子。

　　有一天，王子下令：我已經(jīng)到了結(jié)婚的年齡了，明天，我將舉辦一場盛大的舞會，邀請我國所有的.姑娘來跳舞，穿上你們最美麗的裙子，誰跳的舞最美麗，那她就是我的新娘！這個命令剛宣布完以后，所有的姑娘們都開始行動起來。

　　我穿上一件極其動人的粉色裙子，坐上一輛漂亮的馬車來到豪華的城堡，盡情地跳舞，我有夢幻般的舞姿，王子非常喜歡我，所以，他就娶了我做新娘。

　　我在夢中自己也知道這是個夢，我對自己說，醒后我一定把這個神奇的夢，和這個永遠(yuǎn)銘刻在心中的王子寫下來——這時窗外啼鳥的聲音，把我從雙重的夢中喚醒了，而我眼中還有那位英俊的王子英俊的身影。

小學(xué)的作文篇3

　　母愛，是一把“保護(hù)傘”，每當(dāng)“狂風(fēng)暴雨”來襲時，母親就會為我們打開這把“保護(hù)傘”，為我們遮風(fēng)擋雨，我們受到愛的保護(hù)。

　　記得小時候，媽媽帶我到離家有點遠(yuǎn)的地方去購物。到了那里，媽媽買著菜，我看到遠(yuǎn)方的烏云正壓過來，很快就布滿了整個天空。風(fēng)婆婆也來湊熱鬧了，外面停放的自行車都被它吹倒了。媽媽看情況不對，就趕快帶我回家了。

　　由于頂風(fēng)，就算是加到最大電量，也很艱難行進(jìn)，盡管我們是想趕在下雨之前回到家，可是雨越下越大，媽媽怕我淋感冒了，就脫下她的外衣讓我蓋在頭上，我怕媽媽凍著，就對媽媽說：“還是你穿著吧，刮這么大的風(fēng)是很冷的。”而媽媽脫著外衣說：“不要緊，我還很熱呢！”于是，我把媽媽的外衣蓋在了頭上，倚在媽媽的背上，這時我的心里涌上了一股暖流，也就不感到冷了。終于，我們淋著大雨回到了家。

　　果不其然，媽媽感冒了，而我呢？雖然披著媽媽的外衣，但還是感冒了。媽媽為了我，硬撐著沒有說出來，她又帶我去了一趟衛(wèi)生所，給我打了一針，拿了一些藥，回到家，她讓我趕快上床歇著，為我蓋上被子，又去燒水，讓我喝藥，看著她為我忙忙碌碌的身影，我心里有一種酸酸的.感覺，瞬間眼眶里泛滿了淚花。直到我的燒退了下去，她才坐下來休息一下。到了第二天早晨，她發(fā)燒燒的起不來了。

　　雖然那是很久以前的事了，我至今記憶猶新。

　　只要狂風(fēng)暴雨來臨，媽媽的保護(hù)傘永遠(yuǎn)會為我打開，我什么時候能為媽媽打開一把保護(hù)傘呢？