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環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文（通用48篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇1
我們的小區(qū)是美麗的花園，里面有一棟棟的高樓，樓房之間是綠油油的草坪，草坪的四周種著一些花樹木，每到鮮花盛開時(shí)，美麗的蝴蝶就會(huì)在花叢中翩翩起舞。我很喜歡這片草地，每到周末時(shí)我都會(huì)和小伙伴們?cè)谶@里玩耍。有一天我們又來(lái)到這塊草地上發(fā)現(xiàn)草上有著一些五顏六色的塑料袋，還有一些香蕉皮，我們的玩性頓時(shí)消失了，只好回家了。
每到晚上我都睡不好覺因?yàn)槲覀冃^(qū)有很多貓一到半夜它們就叫個(gè)不停，那聲音就像小孩的哭聲攪得我心煩意亂。每到周末的`時(shí)候我們的鄰居就會(huì)放一些歌曲，那聲音大得讓我無(wú)心寫作業(yè)。我們的小區(qū)里還有很多污染在小區(qū)的道路經(jīng)常會(huì)看到一些人們隨手丟的果皮、紙屑，他們污染了道路。小區(qū)里面來(lái)來(lái)往往的汽車排放的尾氣又污染了空氣。
這就是我們小區(qū)的環(huán)境污染。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇2
星期六，我和表姐一起去鳳凰廣場(chǎng)調(diào)查環(huán)境情況。
來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，我走到草坪邊上，看到了一些垃圾在草坪上躺著，有香蕉皮、牙簽、一次性紙杯、可樂瓶子等。于是我把這些垃圾撿了起來(lái)，放進(jìn)了垃圾筒里。我開始尋找丟垃圾的`人，走著走著，我看見了一位大姐姐把垃圾扔到了地上，我走過(guò)去，告訴大姐姐：姐姐，不能隨地亂扔垃圾，這樣會(huì)破壞環(huán)境的。大姐姐聽了，就把垃圾撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾筒里了。
只要我們?nèi)巳硕急Ｗo(hù)環(huán)境，世界就會(huì)變成美好的家園。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇3
以前，我市市委里光禿禿的，沒有種樹。去年春天，園林部門的'園林工人在大院種了許多綠化環(huán)境的小樹苗，看著他們一棵棵正在茁壯成長(zhǎng)，我心里真高興。于是，我和張恒毓、龍奕甫、周睿欣一起去調(diào)查了市委。
我們一起走路來(lái)到了大院，首先我們向東看，是一片銀杏樹林，美麗的銀杏樹伸展著腰肢，一片片樹葉鼓著掌。我們一會(huì)又來(lái)到了山上，山上更是一個(gè)世外桃源，可好看了，一棵棵桃樹、樟樹、杏樹、梅樹在做游戲。
不過(guò)山上也有不好的一面，比如：小溪干涸了，垃圾桶旁全是垃圾。
市委真是好！
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇4
隨著科技的進(jìn)步經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類對(duì)地球資源的開采與利用造成了極大的危害：森林銳減、土地沙漠化、煤炭石油、天然氣及其他礦產(chǎn)資源的過(guò)渡開采，物種大量滅絕。地球已傷痕累累，地球在哭泣。
前幾天，在上游來(lái)的水，沖進(jìn)了前油坊河，河里的水發(fā)出臭味，我們每次上學(xué)的時(shí)候都可以聞到這種討人厭的臭味，還有河里的魚大量大量的死亡。另外，有些工業(yè)排出來(lái)被稱為“三廢”“廢水”“廢渣”“廢水”，給我們的環(huán)境造成了很大的破壞。
面對(duì)這些對(duì)環(huán)境造成破壞的事物，我國(guó)的'政府也采取了防治措施，如：建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)天然林的保護(hù)和人工林的建設(shè)、加強(qiáng)國(guó)際間的合作等等。還制定了法律、法規(guī)等，如：《環(huán)境保護(hù)法》《海洋環(huán)境保護(hù)法》《水污染防治法》。聯(lián)合國(guó)還成立了環(huán)保組織，如：聯(lián)合國(guó)自然基金會(huì)、地球之友、綠色和平組織。
相信，在以后的20年里，地球又會(huì)一派生機(jī)，環(huán)保工作會(huì)做得更好，我國(guó)會(huì)變得更加富強(qiáng)。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇5
星期六，媽媽帶我去姥姥家看姥姥，去的過(guò)程中我看見有一條小河里有許多垃圾河水變得又黑又臟，惡心極了，以前經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候小河清澈見底甚至還能看到里面的小魚，每當(dāng)我走過(guò)這里的.時(shí)候心情都很舒暢，可是現(xiàn)在我走到這里心情好像很傷心，于是我就問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么這條小河這么臟的呢？”媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)�，小河的附近有很多的工廠，都會(huì)冒煙這些黑煙都把小河污染了，再加上人們?nèi)拥睦透鼝盒牧��！蔽疫�看見幾條小魚在水里亂竄好像在說(shuō)：“我不想在這里生活了我的家人都被那些人們?nèi)拥睦�，還有冒的黑煙�！蔽衣牭叫◆~們說(shuō)的這些話就得小魚真的好可憐。
我就問(wèn)媽媽：“媽媽，這條小河還會(huì)像以前那樣清澈見底的小河嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然了，只要人們愛護(hù)環(huán)境這條小河一定能變回原來(lái)的那樣清澈見底的小河。
我以后一定要保護(hù)環(huán)境扇走更多的污染。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇6
今天，我校三、四年級(jí)全體師生，一同去紅梅公園進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
坐上公共汽車，我左思右想，十一長(zhǎng)假的時(shí)候我去紅梅公園，簡(jiǎn)直就像到了一個(gè)人間仙境。這個(gè)山清水秀，綠樹成陰，繁花似錦的地方，怎么會(huì)受到污染呢？
不一會(huì)兒，紅梅公園到了，我懷著疑問(wèn)的心情踏入了紅梅公園�？烧宫F(xiàn)在我眼前的卻是一處處不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象！瞧，那里有個(gè)香蕉皮，旁邊就是垃圾桶，要是有人走到這兒滑了一跤找誰(shuí)呢？想到這兒我趕快把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。心想那個(gè)人應(yīng)該為自己的所作所為而感到慚愧，難道你就連伸一下手的力氣都沒有嗎？
正在我思考時(shí)，一個(gè)不愛護(hù)環(huán)境的行為再次出現(xiàn)。有兩位中年婦女從草叢中踐踏而過(guò)，小草在呻吟地哭泣說(shuō)：“你們打亂了我們的寧?kù)o的家園，摧殘了我們幼嫩的.身軀，我們的小小生命弄得遍體鱗傷。
懷著憂慮，也在展望明天，我多么想大聲呼喚，保護(hù)環(huán)境還我綠色的家園，讓我們每一個(gè)人從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，共同創(chuàng)造美好的家園。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇7
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，林義翔伸了伸懶腰說(shuō)：“媽媽，我今天不想去上作文課�！眿寢屨f(shuō)：“我給你一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，你必須去上作文課�！绷至x翔高興地說(shuō)：“媽媽，那你給我買香蕉吧！”于是，媽媽就給他買了一串香蕉。
林義翔唱著歌兒、吃著香蕉走在上作文課的.路上，他吃完香蕉后就將香蕉皮隨手扔到地上，繼續(xù)唱著歌兒走了。
這時(shí)，林偲涵和王紫瀅走了過(guò)來(lái)，王紫瀅說(shuō)：“偲涵妹妹，今天天氣這么好，我們來(lái)鍛煉身材吧！”偲涵妹妹開心地說(shuō)：“好呀！”于是，她們就開始跑步了，偲涵一邊跑一邊說(shuō)：“我跑得比你快，我的腿比你長(zhǎng)，我先跑了，你快點(diǎn)跟上來(lái)�！眰坪活欀懿剑瑳]看到地上的香蕉皮，撲通一下摔倒了，她哇哇大哭了起來(lái)。王紫瀅姐姐連忙跑上前問(wèn)道：“你怎么啦？”“我踩到香蕉皮摔倒了，好痛呀！”偲涵妹妹一邊哭一邊說(shuō)。王紫瀅姐姐生氣地說(shuō)：“走，我?guī)闳ゲ了幇�！是誰(shuí)這么沒公德心？”
林義翔上完課回來(lái)了，走到那兒的時(shí)候，他也摔了一跤。然后，他趕緊撿起香蕉皮扔到垃圾桶里面了。
通過(guò)這件事，我明白了，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇8
我注重“內(nèi)在”和“外在”，喜歡用知識(shí)充實(shí)自己，也喜歡用衣服打扮自己。所以，我是個(gè)購(gòu)物狂，書店和服裝店就是我最常逛的地方。
媽媽喜歡打扮自己，是服裝店、化妝品店的�？汀Ｖ灰愤^(guò)的服裝、化妝品店都能狠賺一筆。媽媽是我們家最狂的購(gòu)物狂。
與我們兩個(gè)不同的是，爸爸十分“低調(diào)”。他從來(lái)都不去買自己的服裝，除了買菜和日用品，他從不購(gòu)物。只是陪著我和媽媽逛。
隨著我和媽媽年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)桨l(fā)的喜歡購(gòu)物。爸爸開始還是那樣“低調(diào)”，但是受到了我和媽媽形成的越來(lái)越濃烈的“購(gòu)物環(huán)境”影響，終于也變了！
這天，我彈完琴，爸爸和媽媽來(lái)老師家接我。這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，爸爸的.手上提著好幾個(gè)袋子！于是我問(wèn)：“老爸，那些是什么�。俊薄芭�，是我買的兩件T恤、兩條休閑褲和一雙皮鞋。”爸爸買了這些東西？太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？我連忙抬頭去看，不過(guò)現(xiàn)在是晚上，沒有太陽(yáng)，所以我不能看見太陽(yáng)是不是從西邊出來(lái)的。但是從爸爸第一次給自己買服裝就買那么多的趨勢(shì)來(lái)看，爸爸一定會(huì)成為我家未來(lái)的超級(jí)購(gòu)物狂！
可見環(huán)境的影響力多大�。�
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇9
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小動(dòng)物們都聚集在森林的一個(gè)廣場(chǎng)上唱歌、聊天……
突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了微弱的聲音：“救命啊，誰(shuí)來(lái)救救我��！”大家跑過(guò)去一看，原來(lái)是河爺爺，只見河爺爺大口大口喘著粗氣，它的身體里，小魚小蝦都露出白白的肚皮，河水不知何時(shí)變得又臟又臭。河爺爺竭盡全力說(shuō)道：“人類把工廠里的污水排到了我的.肚子里，所以我的身體越來(lái)越虛弱了，你們誰(shuí)能幫幫我啊？”
小動(dòng)物們看到河爺爺?shù)臉幼佣己軗?dān)心，聽了河爺爺?shù)脑捀侵保s緊開始想辦法。小青蛙先開口了：“我們可以每人拿一個(gè)網(wǎng)子，先幫助河爺爺把肚子里的垃圾清走，然后一起去找人類談一談�！本o接著小蜻蜓一本正經(jīng)地說(shuō)：“我們要告訴人類，他們破壞生態(tài)環(huán)境，影響了我們的正常生活，早晚有一天他們會(huì)后悔的。”大家都一致同意他們的說(shuō)法，紛紛行動(dòng)起來(lái)。
于是大家先把河爺爺肚子里的垃圾清理干凈以后，就一起去找工廠的人了。
到了工廠，小動(dòng)物們把事情的經(jīng)過(guò)告訴了人類，工廠的人一聽，連忙給小動(dòng)物們道歉，慚愧的低下了頭，還對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“保證以后不再往河里倒垃圾了�！�
大家一定要愛護(hù)好環(huán)境，愛護(hù)小動(dòng)物。請(qǐng)記住：保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇10
現(xiàn)在地球的暖化越來(lái)越嚴(yán)重了，都是因?yàn)檐囎釉絹?lái)越多，還有一到了夏天，幾乎每家都開冷氣，當(dāng)然，我們家也不例外。
如果要做到創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)保的地球的話，就要做到以下幾點(diǎn)：
一、 每年中秋節(jié)或過(guò)年時(shí)，我們不是都會(huì)在家里或郊外烤肉嗎？大家想想看，如果每戶都烤肉，二氧化碳不就增加很多嗎？所以可以利用瓦斯?fàn)t主一些好吃的'，然后在到頂樓，一邊賞月，一邊吃著美味的菜肴，不就是一舉兩得嗎？
二、 有些人因?yàn)閼械淖呗�，就騎摩托車，只為了去附近的便利商店買一個(gè)東西，這樣的舉動(dòng)又會(huì)污染了空氣，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)，可是日積月累、積少成多，就知道后果會(huì)怎樣了。像這樣近的地方，應(yīng)該用走路的，或是騎腳踏車也可以。
三、 如果要去比較遠(yuǎn)的地方，可以多搭交通運(yùn)輸工具，現(xiàn)在不是有高鐵嗎？才大約一個(gè)小時(shí)就可以到高雄了，跟車子根本沒的比。
四、 多種綠色植物，因?yàn)橹参锟梢园讯趸嫁D(zhuǎn)成新鮮的空氣，多多少少可以幫助空氣的污染。
聽到這以上幾點(diǎn)，大家是不是覺得自己有需要改進(jìn)的地方呢？如果有要改進(jìn)的，請(qǐng)大家改進(jìn)，讓我們生活在一個(gè)沒有生病的地球上！
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇11
走在寬闊的馬路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到污水的惡臭，不覺得惡心嗎？走在金色沙灘上，海風(fēng)吹著你，你在詹妮弗身上心情大好，你不覺得失望嗎？當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候聽到附近工地傳來(lái)的噪音，不覺得很煩嗎？
相信大家都會(huì)有同感。公園附近有一條河。據(jù)我媽媽說(shuō)，這里的水以前很清澈，你可以看到河里的小魚在自由游動(dòng)。但是現(xiàn)在，人們把垃圾扔進(jìn)河里。這家工廠還向河里排放廢水。很快，這條河變得臭氣熏天。
人們對(duì)地球要求更多，保護(hù)更少。為了眼前的利益，人們砍伐森林，開墾草原，野生動(dòng)物！過(guò)度開采等。后果就是自毀。
現(xiàn)在亂砍樹木留下的'大嘴樹樁很多，真的是千瘡百孔，觸目驚心。河流在哭泣，森林在呼喊，大地在呼喚，親愛的朋友們，你們聽見了嗎？
作為地球上的村民，我們不僅要擔(dān)心和抱怨，還要采取行動(dòng)。我們應(yīng)該善待地球。
幸運(yùn)的是，人類終于清醒過(guò)來(lái)，明白了人與自然必須尋求和平共處，走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為，不亂扔垃圾、吐痰等。
朋友們，讓我們一起行動(dòng)吧！伸出你高貴的雙手，和我們緊緊握在一起，努力做有環(huán)保意識(shí)的公民。每天都能保持一片綠色，讓這綠色時(shí)刻蘊(yùn)含生機(jī)，時(shí)刻讓我們感受綠色的氣息！
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇12
保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！保護(hù)環(huán)境，從我做起！
地球上的人口越來(lái)越多，人類一定要更好地保護(hù)環(huán)境。這樣，人們才能長(zhǎng)期生存在地球上。但是，隨著各類工廠日漸增多，污染也隨之而來(lái)，工廠所放出的污染和廢氣，更是有害人類和環(huán)境�？捎行┕S的老板，為了自己賺黑心錢，而不顧他人的健康，真是太可惡了！還有那些吃便當(dāng)?shù)娜藗�、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請(qǐng)，所有這些有缺點(diǎn)的人們，一定改掉這個(gè)不道德的壞習(xí)慣！所以，我們要大聲地呼吁世界上所有的人們，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起！人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督，抓住重罰，決不手軟！尤其是工廠的老板們！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！這樣，環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒有污染，隨處可觸的`清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風(fēng)采！
�。〈蠹叶紒�(lái)保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園吧，這樣人們又可以回到從前那個(gè)美麗、無(wú)污染的大自然中去。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇13
我的小區(qū)是團(tuán)結(jié)三村，這是一個(gè)老小區(qū)。
以前，環(huán)境設(shè)施特別差。人們以前亂丟垃圾，垃圾不扔在垃圾箱里，可能因?yàn)槔涮倭�。他們也不愛護(hù)公物，有些小孩用臟兮兮的腳去踢那雪白的墻壁。就這樣，一年年，一代代，雪白的墻壁漸漸的變成了銀灰色的墻壁�，F(xiàn)在，小區(qū)的'變化漸漸好了。我們小區(qū)新建了許多垃圾箱，放在了道路兩旁。人們看見了垃圾箱，有垃圾就往垃圾箱里扔，不把垃圾人在地上。工作人員把狹窄的水泥地修建成了寬闊、平坦的水泥地了！工作人員還在草坪上種植了許多小草。但是，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，家家有了漂亮的小汽車。誰(shuí)家想停車，就找了一塊小草坪停了上去，也不管小草們難不難受。他們亂停車的人就想我們學(xué)的一篇課文《一個(gè)小村莊的故事》里的人一樣，他們破壞大自然，也會(huì)受到大自然的懲罰。
我希望以后他們不要亂停車，要停就停在停車場(chǎng)。不過(guò)，我的小區(qū)里還沒有停車場(chǎng)呢！我還希望工作人員能在本小區(qū)內(nèi)建個(gè)停車場(chǎng)，讓他們不破壞的自然！
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇14
文明的環(huán)境多美好�！笆茄剑篮玫沫h(huán)境給人帶來(lái)的不僅僅是舒適，更多的是溫馨�！币虼耍覀兠總�(gè)小朋友都在為營(yíng)造這文明美好的環(huán)境而努力著。
瞧，早晨，學(xué)校廣播操的音樂開始播放了，同學(xué)們迅速集合，接著排著整齊的隊(duì)伍有次序地到達(dá)指定的地點(diǎn)做操。早操完了，又分成幾路，井井有條地走向教室。這悄然無(wú)聲的.行走隊(duì)伍，是一個(gè)美的整體，是文明的體現(xiàn)。而學(xué)生就是凝聚這美的整體的力量。
喲，下課了，這么狹窄的樓梯，師生們上上下下的，一點(diǎn)兒也不擁擠。原來(lái)，同學(xué)們記住了“上下樓梯靠右行，行走其間要文明”的順口溜。難得可貴的是，同學(xué)們見到老師，就停止腳步，身子靠住墻壁，笑嘻嘻的看著老師，說(shuō)：“老師您忙，您先走吧！”老師笑了，笑得多么舒心啊！頓時(shí)，大家都覺得這樓梯特別奇特，特別寬敞。
看，放學(xué)了，各班班長(zhǎng)，舉著班牌，帶著排著整齊的隊(duì)伍的同學(xué)來(lái)到校門口。他們向老師行禮、告別。這些同學(xué)頭上都戴著小黃帽，脖子上都系著紅領(lǐng)巾。干脆利落的動(dòng)作顯得那么文明，那么文雅。這難道不是校園美的環(huán)境的具體展現(xiàn)嗎？
我想：只要我們?nèi)熒膮f(xié)力，一起建設(shè)校園這文明的環(huán)境，不久的將來(lái)，我們溪口鎮(zhèn)校的文明環(huán)境，將會(huì)更舒適、更迷人！
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇15
今天，我和爸爸經(jīng)過(guò)我家附近的一條小河時(shí)，聞到了一股臭烘烘的味道。
我捂起了鼻子，問(wèn)爸爸：“哪來(lái)的臭味兒啊？”爸爸沒有有回答，帶我來(lái)到了小河邊。“呀，河水怎么這么臟啊？”我驚訝地問(wèn)。只見河面上漂浮著很多垃圾，連河里的魚兒都奄奄一息了。爸爸嘆了口氣說(shuō)：“你看那邊的工廠，每天濃煙滾滾，再加上人們亂丟垃圾，所以河水才會(huì)這么臟�！蔽姨ь^看了看天，只見濃煙像烏云一樣，把太陽(yáng)都遮住了，天空變得灰蒙蒙的。
爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候還經(jīng)常到這條河里游泳呢。那時(shí)候，河水清澈見底，里面的小魚自由地嬉戲，河邊綠樹成陰，每年春天都有成群的燕子飛來(lái)安家，可美了！”
“那怎樣才能讓小河恢復(fù)以前的樣子呢？”我著急地問(wèn)。“這需要我們每一個(gè)人都自覺地愛護(hù)環(huán)境才行啊，否則我們的生存環(huán)境還會(huì)更惡劣�！卑职謬�(yán)肅地說(shuō)。
聽了爸爸的.話，想到自己以前吃了零食就把包裝袋隨手亂扔，我的臉紅了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“以后我再也不亂丟垃圾了，我還要號(hào)召班上的同學(xué)一起去宣傳保護(hù)環(huán)境的道理，讓小河變得和以前一樣美麗！”爸爸摸著我的頭，欣慰地笑了。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇16
在茫茫的宇宙中，它是一葉扁舟，和宇宙相比，它就是一顆微不足道的沙石，但她，是我們?nèi)祟惖哪赣H，是我們生靈共同的母親，她是地球！
地球好像一個(gè)可愛的`玻璃球，我們?cè)谶@里生活，可沒人知道，我們的母親的壽命還有幾天。人們不斷開采礦物，讓地球的礦物資源日漸減少，而人們卻不加節(jié)制地開采，加速了資源的枯竭速度。
在一本書上有這樣一個(gè)內(nèi)容：在一棵馬上就要倒的樹前，有一個(gè)身著工作服，頭頂鴨舌帽，嘴叨一支煙的伐木工手握一把明晃晃的大斧，盡力向那顆奄奄一息的樹砍去，在伐木工臂上站著一直啄木鳥，喃喃道：“這段木頭里一定有蟲……”
是啊，生活中，社會(huì)上，像有著伐木工那樣榆木腦袋的頭腦里有蟲的人數(shù)不勝數(shù)。他們的自私、貪婪、欲望而無(wú)知讓地球母親發(fā)出了陣陣呻吟，造紙場(chǎng)把污水排入河中；酒店老板請(qǐng)獵人捕殺小動(dòng)物，讓他們的餐桌上多出一些野味……
地球母親已經(jīng)向我們發(fā)生了呻吟，如果不收手，那么，在不久后的將來(lái)，人類、地球和地球上的生靈，都將消失！為了讓我們的后代活的更好，為了讓地球不消失。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境！珍惜環(huán)境！保護(hù)地球吧！
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇17
“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，這句話大家都聽過(guò)，可是有多少人能做到呢？
在碧綠的草地上，有一個(gè)塑料瓶隨風(fēng)滾動(dòng)著，你是否會(huì)將它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里？清清的河水邊，有一個(gè)易拉罐在飄動(dòng)，你是將它踢進(jìn)河里，還是將它撿起來(lái)？
環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，它就像一把神奇的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，保護(hù)我們的家園。如果離開了這把神奇的大傘，那我們的家園就會(huì)像沙漠一樣，荒無(wú)人煙。
現(xiàn)在我們身邊的環(huán)境卻越來(lái)越惡化了。有一次，我在電視上看見長(zhǎng)江被污染的報(bào)道。說(shuō)長(zhǎng)江里的`魚都死了，都漂浮在江面上，江邊還堆積著各種各樣的垃圾，有食品袋，有塑料瓶，還有生活垃圾......看到這里，我感到心痛，我想：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起，刻不容緩”！
為此我下定決心，要從我做起，愛護(hù)環(huán)境，不要亂扔果皮紙削，不隨地吐痰，要分類投放垃圾。保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
親愛的小伙伴們，你們?cè)敢夂臀乙黄鹱鲆粋�(gè)愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士嗎？讓我們攜起手來(lái)，為綠水青山、新鮮空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧！讓我們用行動(dòng)來(lái)告訴所有人——愛護(hù)壞境，人人有責(zé)！
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇18
那是一位和我素不相識(shí)的老奶奶，她的年齡大概70多歲，但目光炯炯有神，烏黑的頭發(fā)中摻雜著許多銀發(fā)，額頭刻著“五線譜”。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正走在圖書館的路上，路旁的行人都很多。這時(shí)，一位穿著時(shí)髦的青年一邊走路一邊吃蛋糕，隨即飄落下蛋糕的包裝紙。那張包裝紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼，但沒有去撿，喃喃道：“反正又不是我扔，我為什么要多管閑事呀！”其他的路人也只是看看那一張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到了地上。原來(lái)清潔的道路上多了一張包裝紙，使它顯眼了很多。
我自顧自地走進(jìn)了圖書館，透過(guò)玻璃窗看到張包裝紙隨著風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)的移動(dòng)著。這時(shí)，一位拄著拐杖的'老奶奶。她艱難地走著，彎著腰駝著背。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的包裝紙，然后用手扶著拐杖，重新站了起來(lái)，蹣跚地走到了垃圾筒旁，把包裝紙小心翼翼地放進(jìn)了垃圾筒內(nèi)，若無(wú)其事地走了。
望著她遠(yuǎn)去的背影，我不禁思緒萬(wàn)千：老奶奶雖然“愛管閑事”，但她做的這一切都是為了讓我們的環(huán)境更美觀呀！我打心眼里佩服老奶奶。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇19
我的家鄉(xiāng)是南昌，人稱英雄城。它位于我國(guó)的南部。這里風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)美�，F(xiàn)在，就請(qǐng)隨我去南昌瀏覽瀏覽吧！
當(dāng)你經(jīng)過(guò)八一公園時(shí)，你會(huì)看見，一排排柳樹正梳理著自己又長(zhǎng)又綠的頭發(fā)，遠(yuǎn)處望去，像蕩漾起綠色的青煙；當(dāng)你騎著電動(dòng)車在紅谷灘新區(qū)穿來(lái)穿去時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一座座造型獨(dú)特的.高樓大廈聳立在平坦的馬路邊。夜幕降臨，一盞盞形態(tài)各異的路燈把紅谷灘新區(qū)點(diǎn)綴得不同凡響；當(dāng)你走過(guò)步行街時(shí)，仿佛置身在歡鬧的海洋中。
南昌還有許多名勝古跡。比如：雄偉的滕王閣、金光閃閃的繩金塔、威武的八一起義紀(jì)念館……
我最喜歡八一廣場(chǎng)，它是我國(guó)第二大廣場(chǎng)，它周圍種滿了不知名的綠油油的樹，有些樹旁還裝了一盞盞造型獨(dú)特的燈把八一廣場(chǎng)打扮得更加絢麗多彩。廣場(chǎng)中央矗立著一座高大的人民英雄紀(jì)念碑，它記載著中國(guó)人民的革命歷史。一到晚上，音樂噴泉隨著音樂的響起，跳起了優(yōu)美的舞姿，時(shí)而沖上云霄；時(shí)而像很多條銀蛇扭來(lái)扭去……
做為一個(gè)南昌人，我為自己的家鄉(xiāng)而感到自豪！
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇20
哇！這個(gè)帳篷真大呀。不僅有專門睡覺的地方，還有一塊兒是專門吃飯的小桌子和水池，帳篷兩側(cè)還有花紋裝飾著。
我一進(jìn)來(lái)先是贊嘆了一番，接著就說(shuō)：“爸爸，原來(lái)你比我媽媽要早上山的`原因就是搭這個(gè)呀�！卑职珠_心地笑了。
由于我是剛剛爬上來(lái)的，我非常累。于是我就隨便往桌上一坐。可就在這時(shí)，爸爸媽媽卻都喊了起來(lái)，說(shuō)：“郝思赫，快站起來(lái)�！蔽页粤艘惑@，根本不知道怎么回事。可就在這時(shí)，只聽“啪啦”一聲，整桌子都被我坐塌了。于是我就換了一個(gè)地方坐著�？蛇@回，我卻坐在了水池上�？删驮谶@時(shí)，爸爸媽媽又喊了起來(lái)。接著，我就有聽到了一聲“啪啦”一聲，可這時(shí)，卻不只是一樣?xùn)|西塌了，而是整個(gè)帳篷全壞了，于是爸爸翻著白眼對(duì)我說(shuō)：“你就不能小心一點(diǎn)嗎？這下可好了，不僅睡覺的地方買了，我一下午的努力也白費(fèi)了”。我笑了笑說(shuō)：“對(duì)我來(lái)言這是新環(huán)境嗎？”。
整個(gè)帳篷全壞了！噼里啪啦的聲音像放鞭炮一樣。不僅有聲音，一大堆布呀、架子呀這類玩意都一下子炸到了我的頭上。這時(shí)，我感覺就像地震了一樣的好玩極了。于是我使勁才把那些亂七八糟的東西掀開爬了出來(lái)。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇21
我們生活在一個(gè)很美好的環(huán)境之中，但不代表著整個(gè)地球的人都生活在很美好的環(huán)境中，有一些地方被稱為沙漠，那里一點(diǎn)水都沒有。沙漠之處寸草不生，有一些有些地方連人和綠色都看不見，被稱為無(wú)人區(qū)。這些都不是好的`地方，人是這一切的罪魁禍?zhǔn)祝灸切┥衬�、無(wú)人區(qū)可能都是一片大森林吶!
雖然，我們是地球上最高級(jí)的動(dòng)物,但是我們也是大自然的一份子。我們的朋友一一動(dòng)物活生生的樣子才是最美的,不能吃一些將近滅絕的動(dòng)物,其他沒有滅絕的動(dòng)物也最好少吃一些。
難道地球上只有我們?nèi)祟愐环N生物嗎！
不！不！不！地球上還有動(dòng)物、植物。你想，如果把一只熊的皮活生生的扒了下來(lái)，做成熊地毯這樣美嗎?不，一點(diǎn)都不美!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)植物吧，它可以給我們帶來(lái)新鮮的空氣，還可以讓我們?cè)谙奶炖锍藳觯L(zhǎng)大后了還可以給我們帶來(lái)木材。水源它可以為我們帶來(lái)清爽，我們生活中一會(huì)都不能離開水。
讓我們保護(hù)大自然吧！不讓最后一滴水變成眼淚，不讓最后一塊木頭變成紙巾。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇22
每當(dāng)我拿起一張紙巾，我就會(huì)模模糊糊想到三年級(jí)撿垃圾的事情，真是令我回憶啊。
那天，我們?nèi)嗳w師生來(lái)到嚴(yán)羽公園撿垃圾。老師給我們分了10組，叫我們把草地打掃干凈。開始出發(fā)了，我和我好朋友一起行動(dòng)，我們快速上了草地，我們像惡狼，貪婪的撿著，好像爭(zhēng)搶食物一樣。轉(zhuǎn)眼過(guò)去了15分鐘了，我們幾乎把所有垃圾全撿了，最后，我得了第一名，高興得一蹦三尺高。
還有一件事，到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了三年了，我依然沒有忘記那難忘那一天。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樾^(qū)別的小朋友一吃零食就往地上扔，導(dǎo)致小區(qū)污染嚴(yán)重，所以我和媽媽爸爸還有別的`叔叔阿姨一起打掃小區(qū)。爸爸說(shuō)我們把馬路和池子先打掃一下吧“，說(shuō)著我們就開始工作了，轉(zhuǎn)眼過(guò)了一個(gè)小時(shí)多，整條馬路變得干干凈凈。那些小朋友看見了也過(guò)來(lái)幫忙。費(fèi)了大家九牛二虎之力終于打掃好了。
通過(guò)這件事我相信那些小朋友也知道錯(cuò)了，我們小區(qū)的小區(qū)變得又干凈又清新。
最后，我希望大家要愛護(hù)環(huán)境，不要破壞它。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇23
這一周的自省主題叫做：不亂丟扔遍地臟，一掃二拖三抹墻，主動(dòng)保潔最榮光，主要是圍繞“保潔”這一方面。在這里，我要問(wèn)一下我自己：我，做到了嗎？馬上宣布答案：沒有。
我是一個(gè)愛吃零食的小女孩，雖然已經(jīng)到了初中的學(xué)習(xí)生活，但還是改不了愛吃零食的習(xí)慣�？傇谙抡n的時(shí)候，和好朋友在一起去小賣部買東西，也總是“滿載而歸”。那一次，我犯錯(cuò)了。因?yàn)槲疫`反了學(xué)校的規(guī)定，吃完的垃圾袋隨手一扔，管都沒管，掉頭就走了。不知是怎么了，突然一下醒悟了。心里默默的責(zé)備自己：為什么要亂丟？丟的時(shí)候想過(guò)沒有，這樣會(huì)....我不敢再想下去，總之，我錯(cuò)了。
別人或許不會(huì)這樣想，但是我卻不一樣，我愧為學(xué)生會(huì)的干部，而且正還是管違紀(jì)違規(guī)這一方面的，要管好別人，先要把自己管好，我這樣做簡(jiǎn)直是太不像話了。
我以后再也不會(huì)這樣了，不會(huì)再為返學(xué)校的'規(guī)定了，再也不會(huì)像老師所說(shuō)的：只有口頭所說(shuō)的，沒有行動(dòng)。請(qǐng)諸位同學(xué)們監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)再有類似情況，隨時(shí)可以來(lái)懲罰我，謝謝！
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇24
你們知道地球環(huán)境有多壞嗎？現(xiàn)在，在泥土里，全是垃圾。為什么有垃圾呢？往下聽你就知道了。
人們發(fā)現(xiàn)地球的垃圾太多了，人們想出了許多“鬼點(diǎn)子”。有：焚燒、埋掉……
焚燒，會(huì)把有毒的.東西排放到空中使空氣有毒，空氣不新鮮，不僅會(huì)污染空氣，有時(shí)還會(huì)發(fā)生火災(zāi)。要是到那個(gè)時(shí)候，就晚了，不僅被火淹沒，而且還有人被毒死，地球也被不祥之氣包圍。所以，我們不要亂扔垃圾、制造垃圾，要保護(hù)地球環(huán)境。
埋掉，有些會(huì)把一些電池亂扔在土地上，這樣會(huì)有1公頃的土地被浪費(fèi)掉。也有些人知道塑料袋不好處理，所以，他們就把白色污染扔進(jìn)了土地，他們可能不知道，白色污染不像爛蘋果一樣，幾天就變沒了，它們至少幾百年后才可以消失，同學(xué)們想象一下，如果我們不停地制造垃圾，地球就會(huì)變成“垃圾星”，要知道，我們只有一個(gè)地球！
同學(xué)們，雖然我們不可以做出巨大的貢獻(xiàn)，但是我們可以出一份力，從小事做起，隨手把垃圾放入垃圾箱；看到別人扔垃圾，立馬上前阻止，告訴他們：地球是我家，美化靠大家。同學(xué)們，舉起你們的雙手，行動(dòng)起來(lái)吧！
祝大家健康成長(zhǎng)。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇25
一年春天，燕子?jì)寢寧⊙嘧蛹t紅回北方的家。
在回去的路上，他們突然飛入一團(tuán)烏云中，小燕子說(shuō)：“媽媽，今天好奇怪啊，烏云怎么這么低啊，而且我的頭還有點(diǎn)暈�！奔t紅摸摸頭說(shuō)�！笆前。裉斓拇_很奇怪。”媽媽對(duì)紅紅說(shuō)。
等他們飛回從前住的地方時(shí)，看到眼前的一切，他們被驚得目瞪口呆，這哪里還有家�。∵@里到處都是光禿禿的，而且垃圾一堆一堆隨處可見�！凹t紅，快救救我！”紅紅突然聽到有人在向他求救，立刻飛了過(guò)去，原來(lái)發(fā)出求救聲的是在河里奄奄一息的好朋友毛毛，紅紅問(wèn)毛毛：“毛毛，現(xiàn)在為什么會(huì)變成這個(gè)樣子了，從前可不是這樣的�。俊泵f(shuō)：“都是這些可惡的人類做的壞事。自從你們走了以后，他們就開始隨意砍伐樹木，還把廢水往這里排，垃圾往這里扔……”說(shuō)到這里，毛毛哽咽了：“還把廢氣往天上排放！”“人類真可惡，我還以為那是烏云呢！”媽媽說(shuō)，“我們向人類抗議去。”
夜深了，三只小鳥還在議論……
老師的'話：文章風(fēng)格質(zhì)樸無(wú)華、行文自然流暢，想象奇特豐富是這篇習(xí)作的成功之處，小作者能夠抓住環(huán)境進(jìn)行具體描寫，刻畫了一個(gè)滿目蒼夷的家，并且賦予小鳥生命，使它們?nèi)烁窕�，表達(dá)了自己對(duì)人類破壞環(huán)境的強(qiáng)烈不滿感情。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇26
環(huán)境是目前所有人關(guān)注的話題，也是所有人關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。好的環(huán)境，有利于我們健康成長(zhǎng)、心情舒暢，無(wú)論學(xué)習(xí)和生活都特別舒服，所有人都希望生活在一個(gè)好的環(huán)境下。因此，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
當(dāng)你路過(guò)垃圾桶的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)撿起旁邊的可樂瓶？當(dāng)你看見有人在樹上亂刻亂畫，你會(huì)不會(huì)上前去阻止？當(dāng)你在小攤吃小面的時(shí)候，你會(huì)拿出自己的備用筷子而不用一次性筷子呢？
現(xiàn)在，很多人在森林里砍樹，把樹木做成筷子、椅子、桌子等等，就會(huì)造成水土流失，洪水也會(huì)經(jīng)常沖來(lái)，帶給我們不幸的危險(xiǎn)。我們應(yīng)該立刻行動(dòng)，阻止他們。
在超市里，我們會(huì)看到很多人還用錢來(lái)買口袋，雖然一個(gè)口袋只要2角錢，但是愛護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。即使口袋不要錢，我們也應(yīng)抱有愛護(hù)環(huán)境的`心態(tài)，用環(huán)保口袋。
在上學(xué)的路上，我們看見有人在路上亂扔垃圾，亂吐口痰，我們應(yīng)該教給他方法：吐在紙巾里，然后扔進(jìn)垃圾桶。我們更不能學(xué)人家，一定要把“愛護(hù)環(huán)境”時(shí)刻記在心里，并體現(xiàn)在行動(dòng)中，從我做起，從小事做起。
我相信，通過(guò)大家的努力，環(huán)境會(huì)變得越來(lái)越好，地球“媽媽”也會(huì)變得更加美麗。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇27
我的學(xué)校是龍沙小學(xué)。龍沙小學(xué)是一所省重點(diǎn)學(xué)校，并且從去年，我們又搬到了現(xiàn)在這座美麗的教學(xué)樓。
自從我們進(jìn)了新樓以后，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為了能讓我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、微機(jī)室等等，并在星期五的下午開設(shè)了二課活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)都有專門的老師帶隊(duì)。在校內(nèi)，學(xué)生們都遵守學(xué)校的規(guī)定，不約而同地給學(xué)校增添了一份和諧。我們能做到見到老師和客人時(shí)主動(dòng)讓路、問(wèn)好；下雪后，高年紀(jì)的大哥哥大姐姐能夠用課間來(lái)掃雪；每位值周生都能認(rèn)認(rèn)真真的完成自己的.工作；每個(gè)同學(xué)都能做到穿戴整齊。
但是在我們的校園內(nèi)，也會(huì)有一些美中不足的地方。有個(gè)別的同學(xué)不能遵守學(xué)校的規(guī)定，在中午休息的時(shí)候，會(huì)走出校門買小食品；有的人在操場(chǎng)上隨便仍垃圾；有的會(huì)在走廊內(nèi)大聲喧嘩，隨便追逐；還有的人會(huì)欺負(fù)低年級(jí)的小同學(xué)。
龍沙小學(xué)是一個(gè)上千人的大集體，要想使我們這個(gè)大集體變得更加美好，需要我們每個(gè)人都要嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的每項(xiàng)規(guī)章制度。要做到尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)愛集體，使龍沙小學(xué)成為一個(gè)和諧溫暖的大家庭。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇28
現(xiàn)在，我家小區(qū)的環(huán)境越來(lái)越差了，空氣不再那么清新了，小區(qū)池里面的水也不再清澈了。這是為什么呢？我發(fā)現(xiàn)這是居住在這里的人缺乏環(huán)保意識(shí)造成的。
一天，我和爸爸在小區(qū)公園路上散步。突然，一個(gè)煙頭從我們的身旁飛過(guò)。轉(zhuǎn)身一看，是一位散步的叔叔扔在地上的.。我連忙跑過(guò)去，對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，我們不應(yīng)該亂丟煙蒂，那會(huì)污染環(huán)境的！”叔叔不以為然地說(shuō)：“不就是一個(gè)煙頭的事嗎？怎么就污染環(huán)境了？”我聽后有點(diǎn)點(diǎn)生氣，撿起煙頭，指著說(shuō)：“要是每個(gè)人都亂丟亂扔的，那我們小區(qū)不就成垃圾站了嗎？”之后，那位叔叔笑著從我手里把煙頭拿走，丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)，然后摸著我的頭說(shuō)：“現(xiàn)在的小朋友環(huán)保意識(shí)這么強(qiáng)了，我們也不能再犯這樣的錯(cuò)誤了”。我笑著對(duì)叔叔說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！從身邊的點(diǎn)滴做起”。我和爸爸高高興興的回家了。
通過(guò)這件事情，我明白了只要人人愛護(hù)環(huán)境，我們小區(qū)的環(huán)境就會(huì)變得越來(lái)越好。所以，我們應(yīng)該時(shí)刻有愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，要知道，愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇29
星期六我們?yōu)I江一校滿天星小隊(duì)要開展“尋訪美麗家園的生態(tài)印記”實(shí)踐主題活動(dòng)，我們小隊(duì)尋訪的是江洋畈生態(tài)園。
那里的池水靜的像一面鏡子，綠的像一塊玉，微風(fēng)吹來(lái)泛起了魚鱗似的波紋，里面的魚蝦都可以看得清清楚楚。那里的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，幾朵白云輕盈地漂浮著。我們的四周長(zhǎng)滿了蘆葦和水草，讓人連呼吸都覺得心曠神怡。真的是“天藍(lán)，地綠，水清�！蹦菫槭裁催@里的天的.藍(lán)的，地是綠的，水是清的呢?因?yàn)檫@里的一切生物都能在自然環(huán)境里自由生存。而我們生活的城市卻總是灰蒙蒙的，城市里到處都是密密的房子，馬路上都是汽車的尾氣，城中的河流像發(fā)霉的大臭水溝，里面的魚蝦更看不到了。真讓人覺得可怕。我真擔(dān)心如果再這樣下去，我們還能看到像江洋畈生態(tài)公園這樣美麗的景色嗎，可能只能在小模型里面看到了。
我真想大聲呼吁:"請(qǐng)保護(hù)地球媽媽，請(qǐng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境"只有地球媽媽年輕了，我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物才會(huì)有好的生長(zhǎng)環(huán)境，才能和諧的相處。我們應(yīng)該尊重大自然，敬畏大自然，守護(hù)大自然。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇30
在湛江吃過(guò)熱氣騰騰的午飯后，我們又開始了我們的“長(zhǎng)途跋涉”，去湛江的沙灘上，再望一望一望無(wú)際的大海，也看看中國(guó)海軍的貼身保護(hù)傘——戰(zhàn)列艦。
來(lái)到那里，就到了一天的炎熱時(shí)間——２到３點(diǎn)，雖然在江永還是冬天，但是到了湛江就好像立夏了，如同把活生生的人放進(jìn)烤箱里烤，一身都是又酸又痛，有氣無(wú)力的，很想找個(gè)地方避一下暑，可是老天似乎在與我做對(duì)，這里無(wú)遮無(wú)攔，害得我們每人買了一個(gè)龐然大物般的巨椰當(dāng)水喝。
可是，當(dāng)我們走到海邊，最引人注目的不是大海，不是風(fēng)箏，也不是活貝殼，而是那一只戰(zhàn)列艦，它的外形十分巨大，像是一頭巨獸，上面重重疊疊的火炮疊成塔形，十分威猛，上面的.海軍一個(gè)個(gè)都是昂首挺胸，氣宇軒昂，久經(jīng)沙場(chǎng)，重任在肩．．．充分樹立了中國(guó)海軍的完美形象。
戰(zhàn)列艦在打仗的時(shí)候，作用可大了！它可以保護(hù)一切船只，也可以進(jìn)行火力支援，可攻可守，可進(jìn)可退。另外，戰(zhàn)列艦的打擊范圍也非常非常廣——豎炮打空，橫炮打陸，直炮打海，真是一舉三得，十全十美．．．
戰(zhàn)列艦的優(yōu)點(diǎn)還多得不可計(jì)數(shù)，數(shù)不勝數(shù)，但只有親身感受，才有終身不忘的映像。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇31
在現(xiàn)代化的，每個(gè)人都是十分的匆忙著，上班族群上班，學(xué)生上學(xué)，大家都是匆忙的。在暑假大家都是快快樂樂的度過(guò)地，不過(guò)現(xiàn)代化的環(huán)境正在逐漸的惡化，人們把垃圾亂扔和工廠污水所弄成的。所以我提議讓我們一起保護(hù)地球。
今天我寫的是在暑假一次環(huán)保的經(jīng)歷，艷陽(yáng)高照，那是一個(gè)晴朗的天氣，我也做完了我的.作業(yè)爸媽同意我出去走走，我呢則跑到跑到離家不遠(yuǎn)處的周浦公園玩逢，許多老太太老公公在打太極，平時(shí)慢慢的他們打起太極可快了，有的在練劍，有的帶著自己的鳥籠出來(lái)讓鳥兒呼吸新鮮空氣小鳥在那叫著，一路上看見許多人正在溜狗，我歡歡樂樂的跑開了，看了會(huì)兒人家釣魚，并獨(dú)自打算跑去沙灘玩，可走在路上突然鞋下感覺粘粘的，并且腳步重了很多定神一看一只鞋全是狗糞呀好惡心!我四處看了一下，搞什么，現(xiàn)在上海市正在創(chuàng)建文明城區(qū)怎么這樣讓自己的狗胡亂的大小便，我回家換了雙鞋去了那只見一個(gè)小男還端在那，只見小男孩的腳上有狗糞他正在撿狗糞把狗糞放進(jìn)垃圾，我大叫：“多惡心。””大哥哥，上海正在創(chuàng)建文明城區(qū)作為上海人，應(yīng)該見垃圾撿起來(lái)，我和小孩一起撿垃圾。
我也為綠色家園做環(huán)保先鋒了。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇32
綠色就是大自然，生機(jī)勃勃的體現(xiàn)，綠色代表著生命健康和希望。如此生機(jī)的島我們?cè)鹾菪钠茐乃?
現(xiàn)在，綠油油的小草，高大茂盛的樹木，紅艷艷的花兒，藍(lán)藍(lán)的天空，它們都不再輕易的出現(xiàn)，取而代之的是那一株株落滿灰塵的小草，孤零零的樹木，奄奄一息的花兒，灰蒙蒙的天空，污濁的空氣。
如果這樣下去的`話，會(huì)對(duì)我們的身體產(chǎn)生極大的傷害。
保護(hù)環(huán)境，就要從小事做起，從我做起，為了能讓空氣清新一點(diǎn)，我上學(xué)，放學(xué)堅(jiān)持步行，或騎自行車。少用塑料袋，可以用環(huán)保的布袋，為了能讓環(huán)境干凈一點(diǎn)，我把垃圾分類，不隨地亂扔垃圾。為了保護(hù)水資源，我節(jié)約用水，為了保護(hù)樹木，我不用一次性筷子，節(jié)約用紙，多植樹，多種花，不對(duì)樹木亂砍亂伐。雖然我一個(gè)人的力量不會(huì)引起多大的作用，但我相信，如果大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，一定會(huì)使我們的空氣清新許多，讓環(huán)境干凈許多，讓水資源清澈許多，讓樹木美麗許多。
綠色環(huán)保，低碳生活，其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們能為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量，在不久的將來(lái)，我們的地球一定會(huì)煥發(fā)出光彩。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇33
近期，天氣總是霧蒙蒙的，我想出門玩耍的愿望總是被這鬼天氣給攪和了。通過(guò)閱讀報(bào)紙，我明白了這種天氣就是霧霾，它是因?yàn)榭諝庠馐鼙容^嚴(yán)重的污染才在一定的條件下形成的'。看來(lái)，我們身邊的空氣質(zhì)量真令人堪憂哇。
我從報(bào)紙上得知，近期我國(guó)中東部大部分地區(qū)籠罩在一片霧霾之中，有人戲言：“世界上最遠(yuǎn)的距離是——你站在我面前，我卻看不到你!”十里“霾”伏讓廣大市民心生恐慌，媽媽總是對(duì)我說(shuō)空氣污染太嚴(yán)重了，不能出門。許多行人出行時(shí)都戴上口罩，以此來(lái)應(yīng)對(duì)惡劣的空氣質(zhì)量，卻總讓人有喘不過(guò)氣的感覺。
前兩天降過(guò)一場(chǎng)雪，大家對(duì)這次降雪充滿期待，以為雪后霧霾就會(huì)消散。然而雪后霧霾依在，不少地方的空氣質(zhì)量更差了。報(bào)紙頻頻報(bào)道這種惡劣天氣產(chǎn)生的原因帶來(lái)的影響，讓我也對(duì)霧霾的關(guān)注度日益提高。
針對(duì)持續(xù)的霧霾天氣，各地出臺(tái)不少措施來(lái)改善空氣質(zhì)量，如限制車輛出行，淘汰老舊車輛，以氣代油等等�？墒牵蚁�，這還不是根本，政府部門應(yīng)該從根本上著手解決相關(guān)問(wèn)題。
凈化空氣，改善環(huán)境，刻不容緩!讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，還世界一片潔凈!
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇34
我的家鄉(xiāng)在鳳凰古城，鳳凰城南門外有一條護(hù)城河，聽媽媽說(shuō)以前的護(hù)城河河水清澈見底，可以看見河底自由自在游來(lái)游去的小魚，護(hù)城河邊到了春天綠樹成蔭，鮮花盛開，美麗極了。
可是前幾年南門外的護(hù)城河又臟又臭，魚兒幾乎都死光了。都是因?yàn)槿藗冸S手把垃圾扔進(jìn)護(hù)城河；附近的工廠把工業(yè)廢水直接排進(jìn)護(hù)城河里；有些垃圾從河的上游飄過(guò)來(lái)聚在一起；附近生活的人們也把生活污水順著下水道流進(jìn)護(hù)城河，就這樣，就這樣，護(hù)城河已經(jīng)被垃圾占了一大半。而且在遠(yuǎn)處也能聞到一股臭味。一到夏天，蒼蠅、蚊子、臭蟲都到這里來(lái)了，這條護(hù)城河成了它們”快樂的天堂“。只要人們一出門，蒼蠅、蚊子、臭蟲都飛散，有的停在你的頭上；有的落在衣服上；還有的趴在你的皮膚上叮你。
如今，人們漸漸的認(rèn)識(shí)到要愛護(hù)環(huán)境，人們紛紛把水里的垃圾打撈起來(lái)；政府出資把河里的`污水排出去，把清澈的水引進(jìn)去，工廠把廢水處理后在排放；人們也不亂丟生活垃圾了。南門外的護(hù)城河河水變得干干凈凈，清澈見底，沒有一點(diǎn)垃圾。周圍種滿了綠樹，盛開的鮮花十分美麗。
所以我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園。讓我們共同生活的城市變得更美麗。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇35
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，可是有點(diǎn)美中不足就是部分環(huán)境遭到破壞。 一個(gè)周末，我去二糖廠打乒乓球，剛到那里，一股異味撲鼻而來(lái)！瞧，二糖廠正排出滾滾濃煙，公路上貨車排放的大量尾氣，甚至路旁還有馬屎、牛糞之類堆積在一起，行人都捂著鼻子，連路邊的草也是黃黃的。我再往山上走，漸漸異味沒有了，還飄來(lái)一股清香，樹上的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，小溪清澈見底，樹木郁郁蔥蔥，不遠(yuǎn)處還有一所職業(yè)學(xué)校，同學(xué)們正在給樹澆水呢！ 在同一個(gè)城市，為什么差異就如此之大呢？原來(lái)，二糖廠廠區(qū)的水、空氣受到了嚴(yán)重的污染，而相反，山上的樹沒有受到污染，而是得到了人們的.呵護(hù)，所以山上的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。 在保護(hù)環(huán)境方面，我們雖然做不了大事，但可以從身邊的小事做起，比如，不要亂扔垃圾，多植樹木，看到有人亂扔垃圾要主動(dòng)提醒，多坐公交車，少坐私家車&&。 同學(xué)們，為了使我們的家鄉(xiāng)天更藍(lán)，水更清，花更香，草更綠，讓我們一起共同努力，來(lái)保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境吧！
四川米易一小三年級(jí)：胡大洋
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇36
地球越來(lái)越美麗，大樹給我們帶來(lái)了呼吸、花朵給我們帶來(lái)了美麗、土地給我們帶來(lái)了生活……所以，我們都要保護(hù)環(huán)境。
可是有的人，就不懂得保護(hù)環(huán)境。比如：隨地大小便、隨地吐痰、隨地扔垃圾……真不明。
星期天，我到公園去玩。剛下樓，我發(fā)現(xiàn)樓道的一個(gè)角落里有許多紙團(tuán)，看起來(lái)臟兮兮的。這時(shí)，我想起要保護(hù)環(huán)境的事。于是，我把那些臟兮兮的紙團(tuán)扔在外面的垃圾箱里。到了公園，我看見一個(gè)小朋友在路邊撒小便。我走到小朋友跟前，親切地對(duì)他說(shuō)：“小朋友，不要破壞環(huán)境。你看，這里臭臭的，多難問(wèn)�。俊毙∨笥崖犃宋业脑�，說(shuō)：“我以后再也不破壞環(huán)境了�！弊咧咧铱匆妿讉�(gè)小朋友在公園的'草地上玩耍，我對(duì)那些小朋友說(shuō)：“小草也是我們的朋友，請(qǐng)你們不要破壞環(huán)境。”小朋友們聽了我的話，說(shuō)：“我們錯(cuò)了，我們以后再也不上草地上玩了。”該回家了，我就往回家的路走。走到公園門口，我看見地上有點(diǎn)兒痰。我趕緊從兜里拿出衛(wèi)生紙，擦干凈地上的痰，扔到垃圾箱里。到家了，我把剛才發(fā)生的事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了以后，十分高興，說(shuō)我做得很對(duì)。我非常高興。
通過(guò)這些事，我認(rèn)為我們都要從小做起，保護(hù)環(huán)境！
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇37
五月一日勞動(dòng)節(jié)，難得放三天假，全家當(dāng)然要去游山玩水，所以我們?nèi)胰巳テ笫?zhèn)的沙灘玩。
那天早上，做好了準(zhǔn)備，馬上出發(fā)，不一會(huì)兒，就到了沙灘的哨站上，脫了鞋和襪子，馬上沖過(guò)去，沙灘里有許多小貝殼，走到海邊，那里的水清澈見底，時(shí)不時(shí)都有海浪，一波未平一波又起，沒完沒了，海邊的沙子就是和陸地上的沙子不一樣，海邊的沙子軟綿綿的，腳下仿佛踩著棉絮。而陸地上的呢？干巴巴的，腳下仿佛踩著面粉，我在還邊的沙子上挖通道，引水上來(lái)，就像一條小溪，我把濕的沙子堆在一起，然后開始建造沙的城堡，首先要選著一塊平的地方，我把沙子分成好幾堆，將沙子柱城墻，四面都柱好后，里面多加一條頂梁柱，否則蓋屋頂?shù)臅r(shí)候會(huì)倒塌，到時(shí)候你還得重新建造，該沙子城堡要講究細(xì)心，細(xì)節(jié)決定成敗，不小心碰到了沙墻。“轟”的.一聲塌了，所以要講究細(xì)心，說(shuō)不定長(zhǎng)大后還會(huì)當(dāng)上了中國(guó)建筑家呢!
天漸漸的晚了，太陽(yáng)差不多落山了，湖面水平如鏡，大雁慢慢的飛向太陽(yáng)的方向，我也要回去了！
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇38
春節(jié)時(shí)，我和父母去柘林奶奶家。每逢這一天，家中格外熱鬧，哥哥姐姐們都從廣州回來(lái)過(guò)年，高高興興地吃一頓團(tuán)圓飯。
下午，二姨約我們?nèi)ズ＿呁�。大海，我真的好久沒看過(guò)了，真想回味一下在海邊的感受。我不禁爽快地答應(yīng)了。
快到海邊時(shí)，我甚至聞到海的味道，那種清涼的.感覺。當(dāng)一片蔚藍(lán)的大海出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我驚呆了。它多么清啊，藍(lán)中泛綠，又帶來(lái)一絲絲波紋；它多么美啊，讓人一看就被吸引住了；它多么平凡，不比西湖般俏麗，也沒有黃河、瀑布般壯觀，它只是為了帶給人一種煥然一新的感覺。
我跑到沙灘上，看著一粒粒碎小發(fā)亮的金沙，發(fā)現(xiàn)里面含有星星的形狀，一閃一閃的。沙子被溫和的陽(yáng)光照得發(fā)燙，感覺舒服極了。我隨心所欲地在海邊跑著，又隨意倒下，享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。
我想唱，想喊，可是我做不到，我不忍心破壞這平靜的一幕。這就仿佛是在夢(mèng)幻中一樣，沒有任何煩心事，帶給我的只有快樂、感動(dòng)。
海，多么美啊，在金色的沙灘上，那一串串快樂的畫面多么淳樸。在我的記憶里刻畫了一道美麗的風(fēng)景線。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇39
地球?qū)儆谖覀兇蠹�，只有用我們的雙手，從我做起，保護(hù)好環(huán)境，愛護(hù)地球，地球才會(huì)造福我們?nèi)祟悺?/p>
我家對(duì)面的流花公園的景色很美麗！流花湖的湖水碧綠碧綠的，微波粼粼。湖面上浮著一片片玉盤似的綠色荷葉，白色的荷花從荷葉上冒出來(lái)。荷花在綠葉的襯托下顯得格外艷麗。還有可愛的小鳥經(jīng)常落在荷葉上吱吱喳喳地在唱著美妙的歌曲。湖邊有一座涼亭，涼亭里擺放著石桌石椅……老人們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)，小孩子也在嬉戲玩耍，多么和諧的環(huán)境啊！
可是，你們知道嗎？聽爸爸說(shuō)以前流花公園的'環(huán)境是很差的！湖水臭得像臭水溝，變成了蒼蠅和蚊子的天堂。水里的小魚都活不了多久，每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候就聞到了一陣陣臭味，根本沒有清新甜潤(rùn)的空氣，連花草樹木也低下了頭，彎下了腰。老人和小孩都不愿意來(lái)這晨運(yùn)和玩耍。后來(lái)，經(jīng)過(guò)環(huán)境保護(hù)管理部門和綠化公司的努力，原來(lái)公園的臟、亂、差得到了很好的改善。人們也都知道保護(hù)環(huán)境的重要性，都很愛護(hù)公園里的環(huán)境，所以公園一天一天地變成現(xiàn)在這么美了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后用我們的智慧和能力去保護(hù)環(huán)境，改造自然，為創(chuàng)造和諧環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)！
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇40
我是在湯陰出生長(zhǎng)大的，一直到六歲才到安陽(yáng)上小學(xué)。每次回到湯陰我都非常高興。
湯陰是個(gè)千年古城，有許多文物古跡。有岳飛廟、羑里城、扁鵲墓等等。
我很自豪，湯陰是我的故鄉(xiāng)，也是岳飛的故鄉(xiāng)。
我從小讀《岳飛傳》，知道了岳飛是個(gè)民族英雄。印象最深的'是岳飛和金兀術(shù)打仗，打得金兀術(shù)大敗。
小時(shí)候，每當(dāng)路過(guò)岳飛廟的時(shí)候，我都會(huì)讀廟門上的大字：宋岳忠武王廟。
媽媽教會(huì)我認(rèn)廟門口的兩個(gè)字：忠、孝。這是我最開始認(rèn)識(shí)的兩個(gè)字。我懂得了“忠于祖國(guó)、孝敬父母”。
羑里城是中國(guó)第一個(gè)有文字記載的國(guó)家監(jiān)獄。周文王在里面推演八卦，成為八八六十四卦。我在羑里城里走過(guò)“八卦陣”，像迷宮，如果走不出去，墻下有洞，可以鉆出去。但是人家就要笑話你“鉆狗洞”了！
扁鵲是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的一個(gè)名醫(yī)，傳說(shuō)他被刺死在湯陰伏道，“伏道”的意思就是“埋伏在道路旁邊”�，F(xiàn)在湯陰有扁鵲墓。
湯陰是我的故鄉(xiāng)，那里有我美好的回憶，不管我走到哪里，都不會(huì)把它忘記。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇41
每天看著這已經(jīng)遭到了破壞的環(huán)境，讓人很是想念和渴望美麗的風(fēng)景，昨夜，我就做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)里的景色把我驚呆了。哇!好美麗的地方呀!這里種著一排排的樹木，在綠茵茵的草地上還長(zhǎng)著許許多多五顏六色的`鮮花，這里空氣清晰，沒有一絲污染，人們呼吸著新鮮的空氣，干什么都有勁。這里的河水清澈見底，小魚小蝦在河里歡快地游動(dòng)，小猴子、小松鼠在樹上玩耍，小鹿在河邊喝水，鳥兒在枝頭歡快地唱歌……生活中充滿了笑聲和歌聲。這里的人們?cè)谝黄痖_心地生活，我好羨慕他們呀!
可現(xiàn)在，你看我的家鄉(xiāng)的串場(chǎng)河，由深綠色變成了黃色，由黃色又發(fā)展到黑色，大量的化工廠排放出來(lái)的廢物不停地污染本來(lái)清澈如鏡的河水，馬路上奔馳的小轎車，排放的廢氣把原本亮晶、清新的天空，變得霧氣沉沉，人們生活得很壓抑。
還有令人不理解是一些叔叔居然把我們?nèi)祟惖暮门笥亚嗤�，放到菜市�?chǎng)上賣，看到餐桌上擺著青蛙肉，我真感到惡心，要知，如果青蛙絕種了，那么誰(shuí)來(lái)保護(hù)莊稼呢?那我們吃什么呢?要知道青蛙是“農(nóng)田衛(wèi)士”呀!
看看我們現(xiàn)在居住的環(huán)境，我真想住在昨日做的夢(mèng)中去，但愿我的環(huán)保夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)，讓我們也生活在那鳥語(yǔ)花香，充滿綠色的世界中去!
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇42
在我的家中，成員有：媽媽、爸爸、奶奶、爺爺和我，我們是個(gè)和樂的家庭。
有一天，我們?nèi)掖髵叱�，媽媽�?fù)責(zé)掃地；爸爸負(fù)責(zé)擦桌椅；奶奶負(fù)責(zé)拖地；爺爺負(fù)責(zé)舖床單，我呢？我負(fù)責(zé)叮嚀他們的缺點(diǎn)。媽媽生氣的說(shuō)：“老爺，你嫌夠了沒有？再嫌，你就一個(gè)人做所有的工作！”我則說(shuō)：“那你講夠了沒？再講，我就把你的.嘴巴縫起來(lái)再貼上繃帶！”媽媽又說(shuō)：“好��！你敢，你就來(lái)做��！”我聽到這里，便開始覺得羞愧，便跟媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽！我知道錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我吧！”媽媽回說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉！既然，你已經(jīng)知道錯(cuò)了，我就原諒你吧！”我便誠(chéng)懇的說(shuō)：“謝謝媽媽！”
還有一次，我正在練琴，媽媽在四樓洗衣服，我彈著彈著，便聽到腳步聲就知道是媽媽，所以，我就躲到柜子后等媽媽來(lái)，媽媽一步一步的接近，我就一步一步的靠近，等媽媽走到一樓時(shí)，我便“哇！”的大叫一聲，害她嚇個(gè)半死，媽媽正要拿起棍子打人時(shí)，我便連忙跟她說(shuō)：“媽媽，別生氣，開個(gè)玩笑而已嘛！”媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小子，下次給我小心一點(diǎn)！”經(jīng)過(guò)了這番對(duì)話，便結(jié)束了這場(chǎng)風(fēng)波。
因?yàn)檫@兩次我都被媽媽“痛罵”一頓，所以覺得不要像我一樣當(dāng)個(gè)老爺和一個(gè)頑皮鬼喔！
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇43
保護(hù)環(huán)境，你我的責(zé)任
清晨，太陽(yáng)還未穿透紅霞，李曉和爺爺就來(lái)到河邊釣魚。爺爺拋出了魚餌，坐在小板凳上輕松的哼起了小曲，還翹起了二郎腿。
李曉正在河邊的樹叢中玩耍，一會(huì)兒追蝴蝶，一會(huì)兒抓小蟲，一會(huì)兒又掏知了洞，忽然他跑著跑著一下子被一個(gè)瓶子給絆倒了，結(jié)果他頭上起了一個(gè)大包。李曉很生氣拾起那個(gè)瓶子來(lái)到水邊，正要往下扔時(shí)，卻被爺爺給攔住了，爺爺說(shuō)：孫子啊，你可千萬(wàn)別扔，萬(wàn)一你把瓶子扔進(jìn)去，把我的魚兒嚇跑了怎嘛辦啊！爺爺又繼續(xù)講道：你可千萬(wàn)不要再破壞環(huán)境了！如果人們都把垃圾扔進(jìn)小河里，那嗎河里還會(huì)有小魚兒?jiǎn)�？河里還會(huì)有活蹦亂跳的小蝦嗎？水變臟了，你還敢進(jìn)去洗澡嗎！
李曉聽了，心里慚愧不已，把垃圾放到了遠(yuǎn)處的'垃圾桶里。爺爺也不再釣魚了，因?yàn)樗仓懒诵◆~也是一條生命，如果小魚沒有了，孩子們就不在這兒玩耍了，這里也就會(huì)被人們遺棄掉。
李曉和爺爺開始保護(hù)這片小河，讓更多的人都來(lái)愛護(hù)著條小河，來(lái)愛護(hù)這里的魚兒。他們還在小河邊立了塊牌子，上面寫著保護(hù)環(huán)境，你我的責(zé)任。后來(lái)，這條小河和越來(lái)越干凈了，越來(lái)越美麗了。
五年級(jí):淡水芙蓉
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇44
中午吃完飯，我和媽媽去了離我家不遠(yuǎn)的南沙河沿岸，去調(diào)查那里的環(huán)境情況。
路的一旁有一條河，河水慢慢地流過(guò)�？墒俏铱吹降乃⒉幌裎以谡n文里學(xué)過(guò)的清澈見底的河水，這里河水的顏色是黑色的，而且河面上漂浮著很多不同顏色的垃圾。我真擔(dān)心岸邊的柳樹喝了這又臟又臭的河水而生病，就像我們?nèi)绻恢v衛(wèi)生沒有洗手就吃東西，也是一定會(huì)生病的！我和媽媽實(shí)在忍受不了那里的味道，就快步向青年路走去，可是雖然我們離開了又臟又臭的河邊，仍然無(wú)法呼吸到新鮮的`空氣，因?yàn)榻值郎宪囁R龍，來(lái)來(lái)往往的汽車排放出了大量廢氣，讓我們的呼吸更困難了！
我真希望有一天，大家都不再隨手亂扔垃圾，我們身邊的小河就會(huì)變得清澈透明，岸邊的柳樹就可以喝到干凈的河水，婀娜多姿的柳樹就可以長(zhǎng)得更高、更茂盛，在夏天的時(shí)候帶給我們一絲絲的清涼，是我們的城市變得更美麗！
我還希望開車的叔叔阿姨們可以盡量選擇公交車上下班，減少汽車尾氣的排放，改善我們城市的空氣質(zhì)量，到那時(shí)我們的城市一定到處都是鳥語(yǔ)花香，我們就可以有更多的戶外活動(dòng)了！
山西省太原市雙西小學(xué)三年級(jí):智若禺
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇45
人流連忘返、回味無(wú)窮。
前幾天我與媽媽來(lái)到鄉(xiāng)村，呈現(xiàn)在我眼前的一切與我的想象截然不同。我原認(rèn)為鄉(xiāng)村應(yīng)該骯臟的，是臭氣沖天的，而現(xiàn)在呈現(xiàn)在我眼前的卻是芳香四溢、一片清純純美的天空……
我走進(jìn)鄉(xiāng)村的懷抱，映入眼簾的`是一片片“綠毯”，還有各種各樣的花：梨花、桃花、蘋果花……在這諸多的花中最令我陶醉的還是那楚楚動(dòng)人的梔子花。
我走到它的身旁，它那潔白的花瓣，仿佛一個(gè)精靈在舞蹈，為人們?cè)煜铝艘环鶅r(jià)值不菲的作品。我正陶醉在它姿態(tài)時(shí)，一片片花瓣落在了我的肩上，我輕輕地聞了一下，那芳香又如神仙們?yōu)⑾碌母事�。輕撫花瓣，還那么的柔順，那么的光滑。此刻，我不禁想到了一首歌——《梔子花開》，歌手把梔子花的柔美都表達(dá)在了上面，讓人一聽就陶醉在其中。鄉(xiāng)村因?yàn)槟愣兊妹利�，要是我們的城市有朝一日也能變得像山村一樣美麗，那將是多么好的一件事呀！我相信只要我們齊心合力，那一天離我們是不會(huì)遠(yuǎn)了的。
美麗的鄉(xiāng)村呀！雖然我與你相處的時(shí)間不長(zhǎng)，可是你的美麗將永遠(yuǎn)讓我銘記在心，揮之不去。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇46
樹，筆直地挺立著。人們舉著鋸子，一步步靠近。一棵棵倒下了，山成片地荒蕪，露出了黃色的泥土，剩下無(wú)數(shù)的樹樁在無(wú)奈地哭泣。
樹木不見了，河的兩岸沒有依附，雨水降下來(lái)，沒有樹根吸引，地下水隨之消失。水土嚴(yán)重流失。河道陷入了一個(gè)無(wú)法控制的局面。河水猛漲，多條河匯集在一起，形成猛虎一般的洪水。兩岸泥沙被洪水帶起，水中含沙量急劇上升。河流變成一條奔騰的黃龍，與黃河相媲美。人們所在的每一座城市，都被洪水襲卷，救援隊(duì)毫無(wú)辦法。洪水中，船只像螞蟻，轉(zhuǎn)眼被洪水吞噬。
樹木不見了，人類的水源將會(huì)斷絕，從河里打上來(lái)的不是水，而是泥漿。地下水也沒有了，人們開鑿深井，越鑿越深，還是不見水的.蹤影，人人只能在無(wú)奈中等待死亡的背影。
樹木不見了，土地全部沙漠化，沙塵暴天天有。晚上車子停樓下，早上就變成了一輛土車。世界上最遙遠(yuǎn)的距離不再是天涯海角，而是站在你面前，你看不見我。
樹木不見，所造成的傷害無(wú)法彌補(bǔ)。地球上的生物都將滅絕，人也一樣。我們應(yīng)該保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇47
在你所處環(huán)境的氛圍下。久而久之，你會(huì)變得傾向于喜歡你的環(huán)境。
也許這套理論并不是十乘十的絕對(duì)，因?yàn)檫@個(gè)世界上并沒有什么特別絕對(duì)的東西，我們說(shuō)的是絕大多數(shù)的可能性，而不是完全確定的。
這是完成必須成立的事情的方法，更何況真理是有一定條件和相對(duì)性的。
為什么要一直互相攀比？
我還記得在這樣的環(huán)境下，我們總是追求一些相對(duì)優(yōu)越的因素，但是在這樣的'環(huán)境下，每個(gè)人都可以得到自己想要的環(huán)境，然后有了這樣的練習(xí)，你就可以變得越來(lái)越優(yōu)秀。我覺得肯定是上天眷顧的。
有些人有野心，但環(huán)境不允許。因?yàn)闆]有這種強(qiáng)烈的合作默契，最后會(huì)被浪費(fèi)掉。這些都很常見。
我認(rèn)為如果我們成功了，我們必須感謝我們周圍的所有人，包括那些環(huán)境。
只是在這種情況下，總是不那么常見，但我不對(duì)，看到美麗的風(fēng)景一直呈現(xiàn)在我們心中。也許我們腦海中的海馬是隨機(jī)組合或拼接的，以至于當(dāng)我們?cè)俅慰吹揭粋�(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，總覺得似曾相識(shí)，仿佛以前見過(guò)。
環(huán)境調(diào)查小學(xué)作文 篇48
每個(gè)人都希望呼吸到新鮮的空氣，都希望居住在嶄新的環(huán)境中，但是卻總有那么些人，故意去污染那些公共的環(huán)境。因?yàn)樗麄冇X得那些不關(guān)他們生活的環(huán)境就不用去愛護(hù)。我想呼吁：請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境。
現(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛的朋友們，你們聽到了嗎?
作為地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨，而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的`方式來(lái)善待地球。
公園四周有一條河，聽媽媽說(shuō)，這里的水以前非常清亮，都可以看見河中的小魚自由安閑的游來(lái)游去。可現(xiàn)在，人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了。
人們對(duì)地球索取多，保護(hù)少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動(dòng)物!濫挖礦等，其后果是自毀家園。
伸出你的手來(lái)吧，讓我們共同為這個(gè)屬于我們生活的家園攜手建設(shè)吧，也許你現(xiàn)在不需要這里，但是你的子孫可能會(huì)出現(xiàn)在這里，讓我們天天都能看到這一片綠色，時(shí)時(shí)刻刻呼吸的都是新鮮的空氣。請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境。
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