小學風景作文（精選51篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學風景作文，歡迎大家分享。
小學風景作文 篇1
在美麗的安昌江畔，有一所十分可愛的學�！膊沸W。
安昌路小學的教學樓傳來朗朗的讀書聲，操場的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學樓旁的三棵松樹。一進學校，遠遠望去它們就像三個英勇的戰(zhàn)士，守護著這所學校;它們還像馬上起飛的火箭，一飛沖天，沖向太空;它們更像三位繡花的'姑娘，為我們學校增添不少色彩。
走近一看，“啊”樹桿比碗口還大，足足有腦袋那么大!它的葉片是針狀的，隨便摘一根下來，就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個小小的鳥窩，鳥窩里還有幼鳥呢!突然，一陣風吹來，它們揚著那扎人的成千上萬根的葉片的手臂，好像在向新來的小學生招手，歡迎他們來到安昌路小學似的。
它們不管是在炙熱的夏天，還是在寒風刺骨的冬天都是昂然挺立，我真佩服它們那堅強的毅力。我希望，它們能越長越大，越長越高，成為頂天立地的大雪松。
我愛可愛的安昌路小學，更愛那迷人的雪松。
小學風景作文 篇2
寒冷的冬天過去了，春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步來到了人間。校園里，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
玉蘭樹前幾天還在為禿頭而煩惱呢，突然，白色天使降臨到了玉蘭樹的枝干上，玉蘭開花了，雪白雪白的，中間的花蕊正散發(fā)著清香。于是，小蜜蜂就若隱若現(xiàn)地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥看到盛開的玉蘭花，也趕過來湊熱鬧。
校園一角的迎春花也粉墨登場了，它可是春天的代表性植物，怎么會甘落后呢?迎春花是用一串串風鈴似的.小花來展現(xiàn)自己的，那大片大片的金黃色，才能顯現(xiàn)出它的高貴典雅。
當大家爭論誰更美麗的時候，櫻花邁著傲慢的腳步來到我們身邊，粉紅色的身體散發(fā)著淡淡的清香，“啊哦，真美，真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。
我們的校園，百花爭奇斗艷，五彩繽紛。這些迷人的花朵，把校園打扮得非常美麗。
小學風景作文 篇3
“分享青春、共筑未來”，今年的暑假，大家談論的最多的一定是南京青奧會，雖然各國的參賽運動員在比賽期間隨處可見，但是大家見到得最多的一定是那些“小青檸”——身著以綠色為主打、充滿青春活力的青奧志愿者。
在炎熱的.夏天，這些從南京市各個學校選拔出來的哥哥姐姐們，放棄了難得的放假時間，為了青奧會的順利舉辦，為了展示南京的良好形象，幾十天如一日，奮戰(zhàn)在青奧會的各個賽場和南京市的大街小巷。
比賽前，他們起早貪黑進行排練，還經(jīng)常幫著清理街道，維護衛(wèi)生秩序，累得大汗淋漓。比賽期間，當觀眾們被精彩的比賽吸引地流連忘返時，他們正笑容滿面、不厭其煩地為參賽運動員和從四面八方趕來觀看比賽的觀眾，指引道路，解答疑問，溫馨地提示著各種注意事項。開閉幕式期間，當所有觀眾在如癡如醉的觀看文藝表演時，他們卻只能忍住誘惑，面帶微笑背向表演場地。
青奧會短短的十幾天，在賽場上發(fā)生了許多感人的故事，誕生了無數(shù)的青年偶像，但是，這些遍布南京各個角落的可敬可愛的“小青檸”，卻是青奧會又一道亮麗的風景線，正是他們的辛勤勞動和默默奉獻，使萬眾矚目的南京青奧會取得了圓滿成功，我們應該向他們致敬！
小學風景作文 篇4
周末，我們?nèi)乙黄鹑ホ唇?zhèn)的爺爺家看望爺爺和奶奶。
傍晚，爺爺提議去他家的菜園里逛逛，我們欣然接受了，馬不停蹄地去了爺爺家的菜園。爺爺家的菜園很大，估摸著有四五個客廳那么大，菜的品種也很多樣，有蔥、玉米、蒲瓜等等。
傍晚的夕陽照在這些菜的葉片上，顯得一片金燦燦的，好像灑在上面的不是陽光，而是金子。這些菜的長勢也很喜人：玉米像衛(wèi)兵一樣站在園門上，拿著機槍，檢查每一個過往的人；冬瓜則是仰躺在地上，享受著溫暖的陽光；蔥在玉米后面挺著個大肚子，像是只要你一碰他，他就爆炸的架勢；貝母才剛發(fā)芽，像小蘭花一樣探頭探腦的；有個蒲瓜藤緩慢的`攀上架子，好像既想和對面的蒲瓜競爭，又沒有這個能耐，只能走一步算一步；蠶豆和豌豆站在一起，準備發(fā)射各自的導彈。好一派生機勃勃的情景啊！
從菜園出來，我們又進入了竹園。竹園里的竹子都郁郁蔥蔥，綠的發(fā)亮。竹筍也在春雨的滋潤下，探出了他們的小腦袋。園里零星分布的桔子樹甚至都開除了白色的小花。我想，竹園真好，這會兒能吃到鮮嫩的竹筍，到了秋天，還能吃到美味的桔子呢！
爺爺家的菜園、竹園真是帶給了我無限的驚喜��！
小學風景作文 篇5
今天，我到外婆家去，外婆家可有趣了，種了許多花花草草。
他家院里有一個四四方方的花壇，里面種滿了花花草草。種了兩棵小樹；蔬菜有青菜、大白菜；最引人注目的當然是絲瓜，外公搭上棚架，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。
花壇外還種了許許多多盆栽，儀態(tài)端莊的紅玫瑰和粉玫瑰；水栽的風信子；婀娜多姿的月季花……
旁邊有一條條長長的欄桿，下面有一條清如明鏡的.小河；河對岸上，種著幾棵參天大樹。
田野上，種滿了蔬菜和水果，拂過一陣輕輕的微風，田野上的花花草草全部翩翩起舞，特別是蒲公英，風稍吹一下，蒲公英的種子就會被風姐姐帶到另一個“世外桃源”，蒲公英仿佛在說：“耶，我長大了，我會飛了，我要飛到另一個“世外桃源”去，自己創(chuàng)一個家�！�
到了下午，辛苦一天的農(nóng)民伯伯回家了，大人們準備燒飯做菜的時候，田野里、小路邊，時不時的傳來了孩子玩耍的歡笑聲，微風如同一位慈祥的母親，撫摸著孩子的臉。
鄉(xiāng)村的生活真的很令人羨慕！
小學風景作文 篇6
湛江市位于廣東省西南部，屬于熱帶季風氣候，冬無嚴寒，夏無酷暑，屬于亞熱帶作物及海產(chǎn)資源豐富，是個美麗的濱海城市。
湛江的金沙灣占地12。6萬平方米，是國家4A級景區(qū)。有金沙灣觀海長廊、海濱浴場、雙子島、水上運動中心等景點。白天的金沙灣，日光強烈，所以在沙灘上游玩的人較少。但是當太陽西下的時候，大家就好像約定好一樣的來搶躺椅占位置。
當我們坐著紅嘴鷗六號游輪逛湛江第一海灣時，湛江海灣的.天空萬里無云，水面碧波蕩漾。站在船舷上仰望著一望無際的大海，隨著游輪的運行，我看到了遠處海邊的高樓大廈，看到了海面上晃悠的小船，看到了湛江海洋大橋，看到了濱海長廊上的摩天輪，還看到了大海中間的南三島。而最讓我驚嘆的就是那些有著各種各樣編碼、不同形狀、不同用途和不同歷史的軍艦。
湛江還有很多很好玩的地方，你有興趣來玩嗎？
小學風景作文 篇7
詩墻公園是我喜歡的景色之一，那里風景優(yōu)美，空氣也格外清新。
詩墻公園里種了許多樹，每一棵都又高又大，枝繁葉茂。在樹下還會有一兩個長板凳，烈日炎炎的夏天坐在長板凳上乘涼，一定非常舒服。大樹的旁邊偶爾可以看見幾個巨大的石頭，石頭中間還有小洞洞，就像一個個窗戶一樣，也許石頭里住著一些可愛的小精靈吧！
詩墻公園的旁邊就是沅江，我經(jīng)常站在鐵鏈旁看沅江。沅江的.水又清又亮，徽風吹來，湖面泛起了一圈圈波紋，漂亮極了。有時幾條漁船停泊在水面，水花輕輕拍打著漁船的底下，使它輕輕的擺動，就像一條小魚兒一樣在水面起伏。在驕陽似火的日子里有許多人都到沅江來游泳，每次我到這兒來都看到在嬉戲玩耍的小孩子，浮在水面上講話，乘涼的大人。看到別人歡樂的在水中玩，我都迫不及待的也想在水中和伙伴們一起在水中打鬧。
以詩墻公園的長廊上有許多幅詩、畫，每一幅畫都刻的非常精美，我每次照相都會到這兒照上幾張，每次來玩都是最先到這兒玩。長廊的邊上還擺了一條花，上次我去那兒玩，看見在一盆花中還看見了一只忙碌的小蜜蜂呢！
當人們都說桂林山水甲天下時，我覺得應該是詩墻美景甲天下！
小學風景作文 篇8
在我家的門口，有一道美麗而又引人注目的一道風景。它們用自己不起眼的風景點綴著大自然。
春天，地上的花兒開了，五顏六色的，黃的、紅的、紫的`.....看著真讓人眼花撩亂，它們手拉著手，風姐姐趁花妹妹不注意時，偷偷的從它們身邊繞過花妹妹便立刻舞動了起來。像千萬個少女在翩翩起舞。
夏天，綠樹成蔭，人們在樹下乘涼。知了在不停的叫著，好像在說：“太熱了，太熱了�！�
秋天，大樹哥哥脫掉了它的外衣，把外衣送給大路弟弟，唰、刷、刷，刷、刷、刷。好像在說：“冬天要來了，你快穿上吧!’’
冬天，白雪一片。大地被冰雪覆蓋了。人們都冷的穿上了厚厚的大棉襖，窩在家里不敢出來。
我家門口的那道風景會讓你看了一遍又想要再看一遍。
小學風景作文 篇9
我們的校園有許許多多處迷人的風景線：教學樓、操場、升旗臺可最令我喜愛的卻是校園一角那一排排高大的桂花樹。
桂花樹枝葉繁茂。遠遠望去，像一團綠色的云朵，又像一柄奇綠的大傘，還似一個魁偉的軍人。站在樹前仔細端詳，滿樹的葉片顏色各異：有的淺綠色，有的深綠色，剛長出的葉芽兒嫩黃嫩黃的，一派生機勃勃的景象。那滿樹的葉片密密層層的，撥開一層又是一層，在烈日炎炎的夏天，繁密的枝葉正好可以為人們遮陽。撿起幾片落葉仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它們的形狀也各不相同：有齒輪狀的、有扇形的、還有流線型的
桂花樹最美的時刻，就要數(shù)花開的`時候了。初秋，桂花悄然開放了。那醉人的清香彌漫了整個校園，叫人陶醉于其中。先前那青翠欲滴的桂花樹，一日之間變了臉。閃耀著淺黃色的光芒，圣潔而又純樸，變得更加美了。饒有興致地觀察那嬌瑩的小花，成簇成簇的，每一朵都包含她的美：含苞欲放的似個羞澀的小姑娘，已經(jīng)怒放的好似亭亭玉立的妙齡少女
啊，那屹立在校園的一排排桂花樹，像一個個衛(wèi)兵，守護著我們每一個人。
小學風景作文 篇10
時光如白駒過隙，容顏逝去，那么無話可說，我只想用回憶溫暖雙手……
于是，在深思中，思緒又飄到了那個上午。
“大家好，我姓姜，大家就叫我姜老師吧！”一陣悅耳的柔聲響起，抬頭，一位慈祥溫柔的女老師，長長的睫毛下，長著一雙似乎能穿透一切的深遂的眼睛。從她看到我的那一刻起，我就知道，我已被她深深吸引。她講課，我第一次聽得那么認真。于是，我記住了這個老師，也愛上了這個老師。
我盡最大的努力背好每一個英語單詞，每一篇課文……因為我覺得，她已成了我生命中最美麗的光芒。
教師節(jié)，我準備好發(fā)短訊，但一時間竟不知說什么。把她比作園丁，我覺得太狹隘；把她比作母親，太膚淺。于是，一條短訊改了二十幾遍，還是沒發(fā)出去。
與她相逢是首歌，讓我心底的`花朵遍地開放�；蛟S，我真的不能自拔了；或許，我真的沉醉其間了
但，我愿意！
我在風中笑著遠去，時間將那斑斕的五彩過濾成一片溫暖的金色，經(jīng)久不衰。
小學風景作文 篇11
宋代詩人“蘇軾”在《題西林壁》里有一句話“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，這一句話是贊美廬山的風景，我早就渴望一睹它的風采了！
今年暑假，爸爸媽媽帶著我去觀賞廬山的美景，終于實現(xiàn)了我的愿望。
首先我們來看三寶樹，三寶樹的主干是深棕色的，橫七豎八地生出許許多多的枝條，上面郁郁蔥蔥地生長著一簇又一簇翠綠的'葉子，與寶樹搭配得美得讓人不知如何贊嘆。
三疊泉是廬山最出名的景點之一，當?shù)厝硕颊f：“不到三疊泉不算來的廬山”。經(jīng)過彎彎曲曲的臺階來到了三疊泉，眼前的瀑布像一道閃耀的白練傾瀉而下，是那么的美麗壯觀��！
難怪唐代詩人“李白”在三疊泉寫了《望廬山瀑布》：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
廬山的風景真美啊，我真有點依依不舍的感覺，要是我能待在廬山里那該多好啊。
小學風景作文 篇12
我去過很多的公園，但是我最喜歡的公園是府東公園。
一走進府東公園的門，就可以看到門口兩旁的大樹，再往里走，有一大片空地，那一片空地，每天都會有許多叔叔阿姨在那里跳舞。
春天是迎春花開放的季節(jié)，這個時候的迎春花，有的全部都盛開了，遠遠的望去像一個個黃色的小喇叭。有的才展開兩三片花瓣。有的還是一個花骨朵，看起來保障的就要破裂似的，遠遠的望去像一個個黃色的小燈籠。
夏天，公園中間的那個水池里裝滿了水，有很多的`小朋友都在隨時中玩耍，用水你潑我，我潑你玩的都很開心。
秋天，公園里的樹除了松樹，別的樹的葉子都黃，飄落下來的枯葉，就像一只只翩翩飛舞的蝴蝶。
冬天，公園里水池里的水都結冰了，很多小朋友都在冰上滑冰，如果下了雪，我們還可以堆雪人，打雪仗。府東公園是大人和小孩的游樂場，每天都充滿了歡聲和笑語，我喜歡來府東公園玩。
小學風景作文 篇13
人們常說“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天是一年的最新的開始，春天對于人們來說應該是回味無窮的了，就在這么一個回味無窮的季節(jié)就藏著千絲萬縷的風景線。
春天，一切都已經(jīng)重新開始了，小草剛剛開始發(fā)芽，一些熟睡的鳥兒又從睡夢中醒來，鳥兒的陣陣廿名是我的心情非常舒暢，一陣陣香氣迎面那撲來給人帶來一種清新舒暢的感覺每當春天來臨之際，我騎著車到學校，在馬路看見哪些小草，數(shù)目都發(fā)芽了，這一切由預示著新春的開始�？峙略谌藗兊男闹写禾斓娘L景線是沒有的，但是在我的心中春天的風景線有許許多多，春天有許多景物也逐漸的開始發(fā)芽了，例如桃樹，楊樹都要開始發(fā)芽了，這也就預示這一個新事物好像又被別人賦予了新的生命，開始了新的旅程。
這難道不是一道風景線，這是一道美麗而又新生的`風景線，這是?那么多的景物連在一起的風景線，我喜歡這么一道風景線，他憧憬這記錄這我的成長，在我的心中春天是一個新生的季節(jié)，春天匯集……
小學風景作文 篇14
還記得，從前從前去過溪邊，回想著看過的美景，彷彿記憶猶新。這一次，我和爸爸、弟弟一同去河濱公園，我想回到從前了解的溪邊，但卻不知道哪里能夠發(fā)現(xiàn)它的蹤影。
由于弟弟撥動草叢，咱們才意外發(fā)現(xiàn)，溪邊本來近在眼前，就在草叢的`后邊。小溪很長，一望無際，落日行將西下的美景，映入眼簾，咱們一邊賞識美景，一邊在河邊旁游玩。
河邊的沙很松，踩在上面一不小心就會陷下去，幸虧，在爸爸的幫助之下，咱們奮力的爬了上來。我和弟弟玩得不亦樂乎，腳上都是沙，后來，咱們干脆把鞋襪都拖掉，一腳踩進冰冰涼涼的水里，感覺好舒暢。
就這樣，咱們坐在河邊邊賞識著美景，我和爸爸、弟弟手舞足蹈的描述著遠方的人事物，感覺好愜意。最終，咱們踏著輕捷的腳步回家，完畢了這趟難忘的美景之旅。
小學風景作文 篇15
周日早晨，媽媽帶我和妹妹到碧潭去坐渡船，和走吊橋。
咱們先坐船。從船上看景色，有青山綠水，天上還有幾只白鷺鷥在飛翔，有的時分還有幾只從咱們周圍飛過。到了岸上，看到一片分外翠綠的草地，如同大地鋪了一片綠瑩瑩的地毯。接著是一片茂盛的竹林，竹子又高又大，如同現(xiàn)已伸入云霄了。竹葉青青，綠蔭蔽天，地上也滿是竹葉，踩在上面十分柔軟。
最終，咱們順著曲折的小路走出來，坐渡船回到彼岸。當咱們走在吊橋上的時分，橋不斷的悄悄搖擺。妹妹有點兒懼怕，所以就拉著媽媽的手。我向下看，水面波平如鏡，咱們的.影子倒映在水中，真是風趣極了。
離開了城市的喧囂，我來到這么美麗的當?shù)�，覺得很高興，登時忘記了功課的壓力，真是使人心曠神怡。
小學風景作文 篇16
炎熱的夏天，弟弟調(diào)皮地走了，美麗的金秋少女翩翩起舞，來到了我們迷人的濱江公園。
一個陽光明媚的日子，我來到濱江公園，嶄新的高樓大廈像巨大的火柴盒一樣出現(xiàn)在我的眼前！五顏六色的'琉璃瓦在陽光下閃閃發(fā)光。莊嚴的法庭像城堡一樣矗立在右邊。高大威武的建筑工地，各種格局的擁擠建筑，安靜的學校......散落在每個角落，如此美麗！
走到濱江公園的草坪上，草已經(jīng)換上了秋裝，黃綠相間。好看！在我們南方，雖然是秋天，但有些草還是那么綠那么可愛，一塵不染，毛茸茸的，走在上面就像走在五彩繽紛的地毯上。這時候躺著，滾，翻筋斗，就很舒服了！草坪上五顏六色的花有紅色、白色和黃色……就像彩色地毯上的彩色畫一樣！
河邊垂下的柳樹，有的還那樣綠，但有的葉子已經(jīng)變成了嫩黃色，像絲帶一樣隨風飄蕩！一陣涼爽的秋風吹來，這些柳樹像優(yōu)雅的仙女頭發(fā)，輕輕地撫摸著清澈的水面。幾片柳葉旋轉(zhuǎn)而下，仿佛要告別去別處旅行的母樹娃娃！就像電報告訴地球母親一樣，它們傳達了秋天即將來臨的信息！
柳樹下有一條蜿蜒的礫石路。這條礫石路是人們鍛煉的好地方。每天晚上，一群群的爺爺奶奶們成群結隊地散步鍛煉身體。他們都精力充沛，容光煥發(fā)，朝氣蓬勃。沿著這條礫石路走到河邊。河水是綠色的，就像鑲嵌在河上的綠寶石。這條河不僅美麗，而且非常清澈。用手摸摸，冰涼清爽！明亮的河水在陽光下閃著點點熒光，折射出來的銀色線條在閃爍，美極了！河上漂浮著一片樹葉。啊，這葉子就像一艘“帆船”。這個“船”里的“船長”葉子上可能有個蟲子！“船”搖搖晃晃，引來幾條調(diào)皮的小魚在“船”旁邊玩耍！河中間有個島，一只白鷺在那里悠然自得的欣賞風景！
-啊！秋天的濱江公園真的很美！
小學風景作文 篇17
很多花都枯萎了，但是各種菊花還在爭誰最漂亮！即使我想成為他們中的一員，我也會參加比賽！
池塘里，小鴨子們還活著，還在踢來踢去。他一遇到人，馬上躲了起來。我知道在冬天，他們很少在水上玩耍，以免凍傷。草已經(jīng)枯萎，不再像春夏那樣生機勃勃，青春洋溢。他們不會在寒冷的冬天結束生命，而是為來年更加燦爛的春天做準備！我愛這個干凈的秋天，我愛這個五彩繽紛、碩果累累的秋天！
今天，我們一家人一起去看海。我們坐了兩個小時的公共汽車去海邊，但是天氣不太好，開始下雨了。
一開始是小雨，但雨下得越來越大，于是我們冒著大雨沖回到車上�？粗饷娴拇笥辏矣蛛y過又失望。我媽媽看著我很難過，給我買了一件雨衣。
我趕緊跑到沙灘上，沖向大海。我拿著鏟子，來到海邊，站在水里，海浪不停地拍打著我。海浪退去的時候，我好像在往回走，頭都暈了。我站在水里，看著一望無際的.大海。因為下雨，遠處的天空和大海仿佛連成一條線。望著無邊無際的大海，我似乎變得很渺小。
我在沙灘上挖了一個大洞，撿了很多貝殼！我太愛大海了！
小學風景作文 篇18
據(jù)說金子峰省級森林公園由于冰凍的影響，形成了奇特的自然景觀。這是50年一次。去看看！我們在路上——沿著蜿蜒崎嶇的山路，車子開到山中央。這時氣候突然變冷，路邊的雪越來越厚。路邊的石柱被厚厚的冰雪包圍著。抬頭一看，是銀白色的，冷風從東北吹來，更冷了。很快我們就到了公園外面——
一陣冷風吹來，我不禁瑟瑟發(fā)抖。環(huán)顧四周，公園的門牌上覆蓋著厚厚的一層冰，橫梁下掛著一根三十多厘米長的冰棍，非常漂亮。兩邊的大柱子，開始融化。爺爺告訴我們趕快去公園。如果冰融化了，就不好看了。我們大步走向公園。
真是奇跡！這條路很滑�？煲徊搅�，停。地面已經(jīng)形成了一層一厘米厚的冰。我設法走進去，但我很高興危險已經(jīng)過去了。但是——“哇！”山頂上的一棵大樹因為受不了冰的重量而倒塌了...幸好是在遠處，不然——你懂的。我們開始欣賞金子峰森林公園的美景.....大樹轟然倒下，形成一座美麗晶瑩的“水晶宮”。有些大樹像一把“水晶椅”，樹枝垂下來，幾片“葉子”交織在一起，非常漂亮。竹子非常漂亮，綠色的枝條垂直，上面結滿了冰，露出一點點綠色和閃閃發(fā)光的綠色；那是樟樹上被稱為“美”的東西，一大片葉子被晶瑩的冰覆蓋著，讓人神清氣爽；就連小松樹也不甘示弱。長長的'針上覆蓋著冰，像小嫩芽。水果看起來更好，小疙瘩真的很清爽-
離這里不遠，一塊大石頭橫著看像猴子，橫著看像兇猛的老虎。從不同的角度，我們看到不同的東西。我不知道它們的本來面目，都是因為我們看的方向不同。真的很值得被人從猴面看老虎，高低不一。我不知道怪石的真面目，只是站在不同的地方！哦，我忍不住寫了一首詩。
欣賞著冰山、冰樹、冰美人……依依不舍地告別了金子峰森林公園。百年一遇的冰雪奇緣，真的讓我難以忘懷！
我的家鄉(xiāng)在青海，那里有一個美麗的湖——青海湖。
三月，我撲到慶生，呼吸著雨后甜美的空氣。這一刻，我仿佛不經(jīng)意地投入了一個巨大的畫面。黃燦燦有片片油菜花。微風吹來，油菜花左右搖擺。遠遠望去，似乎油菜花正牽著手，隨著音樂唱著優(yōu)美的童謠。這油菜花的背后，是一望無際的碧海，很美！
青海湖很安靜。青海湖，晴空萬里，陽光燦爛，平靜如鏡。我站在湖邊，影子映在水中，清晰可見。
小學風景作文 篇19
青海湖是個調(diào)皮的孩子。一陣風吹過，湖面開始泛起陣陣漣漪。這時，湖水就像一個淘氣的孩子，跑著玩著。
青海湖是綠色的。有時，藍色的青海湖變成綠色。你看，這個湖就像一塊綠色的玉。
雨中的青海湖更精彩！
烏云密布，天色暗了許多。這是為了提醒人們湖泊大會即將開始。過了一會兒，只聽“旋律”，大會的進行曲響了，然后美麗的“煙花”飛上了天空。一瞬間，天空布滿了五顏六色的“星星”，太美了！看，湖里滿是“花”。這是一號選手。卡普小姐正在表演一場精彩的水舞�！盎ā笔撬^上的“發(fā)夾”。你想知道今天的節(jié)目精彩嗎？雷鳴般的掌聲會告訴你。
一年中，春天是最好的時候。她處處充滿活力和希望，很容易產(chǎn)生五顏六色的夢想。我喜歡春天！
春天來了，大地漸漸從沉睡中醒來，積雪融化，草木發(fā)芽，各種花草輪流綻放。我媽帶我去草地觀察春天！草地上，春色濃濃，各種樹木都穿著綠色的衣服，披著幸福的'春色，面對著悠閑的春風，舞動出女人的美麗形象。春風在吹，是春姑娘的使者，用各種顏色的染料，把桃花的臉頰染成紅色，把梨花的臉染成白色，把櫻草花的辮子染成黃色！春姑娘牽著蜜蜂和蝴蝶的手，邁著輕盈的步子，在金色的陽光的映襯下，向大地鋪了一條五顏六色的裙子。突然，花紅了，草綠了，鳥語花香，春意濃濃！泉水輕輕流淌，春波在碧波中蕩漾，垂柳吐出嫩牙。春天很美。
山野是綠色的，柳條發(fā)芽了，春雷響了，昂貴的春雨滴落下來。我們接受這春雨的洗禮！春雨，就像一個春女手中的繡花針和繡花線，銹出了一抹鮮綠色，也有點耀眼的金黃！春雨過后，潮濕的空氣夾雜著泥土的芳香。隨著春風的到來，田野充滿了生機。
陽光明媚的春天，到處都是欣欣向榮、生機勃勃的景色，真是桃紅柳綠，五彩繽紛！春天真美！
小學風景作文 篇20
秋天到了，天空變得更高更藍，樹上的葉子開始變黃，一群群鵝整齊的“人形”隊伍向南飛去。
秋風吹過田野，田野里的景色美極了！從塔諾貝向四周望去，金米隨風搖擺。陽光下，一層層金色的波浪出現(xiàn)。玉米寶寶咧嘴一笑，露出金牙，好可愛！從遠處看，高粱地像熊熊大火，從近處看，高粱像一個喝醉的男孩，臉色變紅。飽滿的大豆成熟了，一些豆莢裂開了。里面的豆子憋不住沖出去，渴望看到這個美好的`世界。在那片廣闊的棉田里，白色的棉花桃像天上的云一樣白。
秋天的天野還有一片忙碌的豐收景象！農(nóng)民伯伯開著收割機，把成熟飽滿的稻谷放進糧倉，裝滿了梁倉。棉花姑娘們打扮得漂漂亮亮，背著籃子，唱著歡快的歌，摘著棉花。真的很熱鬧！
秋天的田野多美��！我喜歡秋天的田野。今天天氣很好，我的心情和天氣一樣好，因為今天我們學校所有的老師和學生都要去靈山春游。我們看的第一個是九龍浴。九龍浴是無錫靈山大佛的著名景觀。九龍洗浴一般一天只開放4次，10點；11:30;14:30;16:30。那時，噴泉周圍的八組鳳凰的嘴里會流出水來供人飲用。按照佛教的說法，它只是“八功德水”，也就是佛教的“圣水”。
接下來，我們?nèi)チ髓蟮賹鶎m。一進“大悲”的門，就看到天花板上奇怪的圖案，很驚艷，做工之精湛也讓我驚嘆不已。再往前一點，抬頭，天花板上五六個星座在輪流玩。到了前墻，有一張普通人看不懂的圖，很大。
走過梵蒂岡宮后，我看到了一個巨大的“世界第一掌”。據(jù)說摸了這一掌，一切都會好的。我們摸了摸這只手，找到了一扇門。有人說是用來壓孫悟空的。大家都笑了。
小學風景作文 篇21
小時候聽說過天堂雨林，但沒見過。在一個陽光明媚的日子，我趁著機會來到了南京的天堂雨林自然保護區(qū)。
早上九點，我們來到了南京的天堂雨林。我們一進森林，就看到郁郁蔥蔥的參天古樹，像一把把遮陽傘。整個天空都被遮住了，只有一點點陽光透過一些縫隙進來，形成了一幅不抬頭看藍天的'美景。我們爬上樓梯。陡峭的梯子上長滿了新鮮的苔蘚。昨晚可能下雨了。地面是濕的，但空氣很新鮮。
當我們走進山谷時，沒有風，老樹、大樹和小樹都筆直地站著，好像在歡迎我們。仔細觀察，發(fā)現(xiàn)樹上有很多藤蔓，每一根都很粗，很特別。當我從外面進來時，我沒有看到藤蔓的末端。我不知道它從哪里來，也不知道它纏繞的時候延伸到了哪里。據(jù)說這些藤蔓已經(jīng)有幾百年的歷史了。幾株植物從樹枝上伸出來，爬到地上，橫穿馬路，好像要擋住我們的路。這些藤蔓真的很調(diào)皮很調(diào)皮。剛做完！我面前有一棵大藤蔓，躺在空中擋住我的去路。我側身跳過去，跨過了“淘氣的藤蔓”，可我爸我媽只會“狗爬坑”。一看那蓬勃的樣子就知道這些藤蔓是老藤蔓了。不知道經(jīng)歷了多少年，經(jīng)歷了多少風雨。
當我們走路時，一棵大樹出現(xiàn)在我們面前。我們一看到，就知道還需要幾個人抬。這棵樹可能有幾百年了。在這里我感覺這些古樹都有幾百上千年的歷史了，我好像進入了歷史。
再往下看，看到了平時少見的板狀根。那些板狀的根從樹頂長出來，一直往下長，一直伸到土里，和樹簡單的融為一體。一些板根在旋轉(zhuǎn)，從一邊拉到另一邊，看起來像一根天然的晾衣繩。
走了一會兒，我們開始下山。走到半山腰，我看到路邊的大樹上長出了一根“U”形的根。我坐在上面，就像蕩秋千一樣。很好玩！我心想:“這藤蔓真不一樣！”
有點舍不得下山，真的想下次再來。
小學風景作文 篇22
游覽大深南海，首先映入眼簾的是雄偉的水庫大壩和別致的雕塑欄桿，壩外坡上題寫的“大深南�！�4個大字蒼勁有力，雪白的.欄桿上，栩栩如生的金魚、海豚圖案點綴其間，大門似兩個倒置的海螺，別有韻味。
從大壩邊蕩舟，沿湖優(yōu)美的大自然景色盡收眼底。沿湖山麓，怪石嶙峋；微波拍岸，波光閃爍。山是坐落在水上的島，島是飄浮在水上的山，湖光山色，如詩如畫。南海上最美的是皇冠島，又名帽爾梁，形似浮水彩帽。別致的歐式建筑“迎賓樓”金碧輝煌，亭臺水榭古樸典雅，在青山綠水的襯托下格外惹眼，讓游人仿佛置身于人間仙景，世外桃源。
大深南海以其幽深著稱。五座山峰形成五個半島，若干峽谷，匯集500多種植物，30多種野生動物。據(jù)景區(qū)負責人介紹，五馬歸槽、象鼻山、帽爾梁還演繹出許多動人的故事和美麗的傳說；張獻忠、司馬相如、顏真卿、蘇東坡等歷史文化名人都曾在此神游和隱居。
小學風景作文 篇23
蓬安縣的另一大景區(qū)，白云山風景區(qū)緊靠318國道，是南充市最大的林區(qū)。該景區(qū)已開發(fā)了10景、2溝、33峰、26彎，山上修建了供游人休閑的.白云寨避暑山莊。白云寨風景幽美，景點眾多。鵝立彎景區(qū)、觀音廟景區(qū)、楊柳溝景區(qū)風景迷人；公主石、相如石、夫妻菩薩、鼓鑼山、方卵石、臥牛生崽等處處有景致，處處有故事。
進入景區(qū)，花草芬芳四溢，灌木叢隨風搖曳；樹木遮天蔽日，陣陣松濤呼嘯而過。進寨門不遠便是白云湖，傳說是仙女下凡洗澡的地方。白云湖中建有水中亭臺，旁邊是燈盞巖景點。清朝咸豐年間，反清義軍準備在白云山建立根據(jù)地，后被團練李文通出賣，義軍被重重圍困。百姓為救義軍，在巖上鑿洞，用桐油點燈草照明，帶領義軍突圍出山，后人將石窩命名為燈盞巖，記錄義軍壯舉。
清晨，登上觀景亭看日出，是白云山的一大美景。山下白茫茫一片，云天相接處，泛出一道微紅，擴散開來，天空、云海都鍍上一層金紅色。霞光散射，天空便出現(xiàn)五彩斑斕的色彩。慢慢地，火紅的圓球脫離云天相接的地平面，灑下萬縷朝霞。
小學風景作文 篇24
“凌云山應該是南充最有特色，最有潛力的旅游地。中國的歷史文化與當?shù)氐牡乩憝h(huán)境很巧妙的得到詮釋，道教、佛教、周易、風水都在這里神秘地體現(xiàn)出來�！� 到過高坪區(qū)凌云山的人都曾有過這樣的感嘆。
凌云山位于高坪區(qū)老君鎮(zhèn)，距市區(qū)18公里，從南充市乘汽車循國道318線直抵老君，再沿小公路向南行3公里，盤旋而上，可達山頂。凌云山以其獨有的左青龍、右白虎、前朱雀、后玄武的自然景觀，與“四相五行”玄機契合，渾然天成，形成中國傳統(tǒng)風水模式中的景物奇觀。來到凌云山頂老君閣上極目遠眺，只見白霧掩映中的'白山和馬巖山，似兩尊天然睡佛，栩栩如生，渾然天成，讓人不禁為大自然的鬼斧神工而驚嘆。
方圓20平方公里的凌云山景區(qū)以凌云山、白山、圖山為主體，包括老君鎮(zhèn)、青蓮鎮(zhèn)、小佛鄉(xiāng)、萬家鄉(xiāng)4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)邊沿的11個村。據(jù)介紹，自漢唐以來，佛、道兩家在凌云山周圍相繼建造了老君閣、玉皇宮、真武宮、慈航殿、靈官殿、凌云寺、圓通寺、圖山寺等數(shù)十座宮殿寺廟。其中的凌云寺建筑雄偉，遠近聞名，形成了濃厚的宗教文化習俗景象。
南充，一個絢麗的城市，它似黑洞般將我的目光吸引，它，讓我留連忘返。
南充，這座擁有濃郁古文化的巴蜀名都讓我自豪與驕傲。不愧是千里綢都，香譽果城。我愛南充，應為我是南充人。讓我，我們一起，將南充文化宣揚，讓美麗艷灑中國。
小學風景作文 篇25
公園秋色 四川省成都市郫縣實驗學校三年級三班彭思涵 秋天到了，風打在臉上已能讓人感覺到陣陣涼意。冷冷的秋風吹在身上，還真是涼颼颼的秋天，公園里的花就要“睡覺”了，等到明年的春天它又會蘇醒。公園里的草也會枯萎，大樹上的葉子漸漸地變黃了，從高高的大樹上飄落下來，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。
秋風吹到葉子上可以聽到“唰”的一聲，有好多葉子都在樹枝上搖晃或干脆就落了下來，落葉鋪成了一條金黃色的小路，踩上去軟軟的，就像在床上似的。樹枝上光禿禿的，可松樹依然那么綠，那么挺拔。在松樹下面開著各種小野花，美麗的月季花正在慢慢凋謝，夕日身上那片片的`美麗花瓣飄落在枯黃的草地上，給公園里的小路帶來了生機。秋天，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。 指導教師：孫昌秀
小學風景作文 篇26
美麗的住宅小區(qū)薄夢宇我家住在麗苑小區(qū)，這里是我最熟悉的地方。春天到了，小區(qū)里成排的柳樹抽出了新的枝條，一陣微風吹來，柳樹搖動著婀娜的身姿翩翩起舞，像一位位歡快的舞蹈家在裝扮著春天的小區(qū)。小區(qū)內(nèi)有一個花壇，里面各種各樣的花兒爭芳斗艷。但是我覺得最漂亮的還是那些莢竹桃花，只見它在那枝葉之間，散發(fā)著淡淡的清香。它是紫色的，上面是波浪型的
邊緣，里面有白色的花紋，像一把把打開的小扇子似的優(yōu)雅輕盈。三葉草好像在下面說：“瞧，我們家的'姑娘多漂亮啊！”迎春花雖然長得小巧，但是異常漂亮，它黃色的身子，幼小的、粉紅色的花蕊，在微風中搖曳著。尤其是它那撲鼻的花香，引來了一群群蜜蜂，在小區(qū)內(nèi)邊歌邊舞，為小區(qū)內(nèi)增添了濃濃的春意！這就是我們美麗的小區(qū)，我作為東道主，歡迎你的到來！指導教師崔梅茹
小學風景作文 篇27
“我們的校園真美麗，迎客松微笑歡迎你，地面整潔無紙屑，禮貌用語爭著學……”每當媽媽哼唱起這個旋律時，我的腦海里就會出現(xiàn)我美麗的校園。
秋日的清晨，涼爽愜意，跟著孩子們歡快的身影走進學校大門，就能看見一座大花壇，秋天的花壇別有一番韻味。一朵朵小花兒被輕柔的風吹得左右搖擺起來，好像在招手;矮矮的草叢還身披綠色，昂首挺胸地張望著這個世界。秋日的暖陽灑下溫柔的`光，照耀在植物身上，顯得格外明媚閃亮，那是大自然給予的最輕柔的撫摸。
抬眼向前看，是我們校園里最主體的建筑物——教學樓。俯瞰教學樓，它就是一個巨大的馬蹄形，好像我們這些學子在學校里學習豐富的知識，總有一天會像千里馬一樣，將腳步踏遍世界的各個角落。從教學樓的右手邊向前走，再左拐就走到了寬敞的樓梯上，順著樓梯一路向上走到三樓，就走到了我的教室�？矗瑢W們已經(jīng)在早讀了，瑯瑯的讀書聲此起彼伏，仿佛是貝多芬琴鍵上和諧的音符，在校園上空跳躍著。
整座教學樓里，我覺得最美的就是雕刻室了。正值國慶，我們要在冬瓜上面雕刻“我們的祖國”幾個字。同學們一個個鉚足了勁，手握刻刀，眼神聚焦在冬瓜上，平時寫起來非常簡單的幾個字，現(xiàn)在竟變得是那么艱難，誰都不敢輕易下筆，生怕刻錯分毫。教室里安靜極了，每個人都專注至極，成了學校里最可愛的人，當然，也是一道最美的風景。
叮鈴鈴，下課鈴聲響起時，整個校園都是熱鬧的，空氣中彌漫著歡聲笑語。同學們歡快地沖出教室，來到對面的操場上。高年級的同學們正在籃球場上飛快地奔跑，他們熟練地傳球、運球、投籃，一連串行云流水般的動作讓觀眾們大呼精彩。低年級的同學們呢，有的在跑步，有的在跳繩，有的在做游戲……同學們一個個玩得不亦樂乎。操場邊上是一排粗壯的香樟樹，鳥兒們在枝頭歡唱，也想加入其中。
我的校園有最美的風景，就像音樂里的美妙旋律，而我們在學校里的生活便是音符，奏出來一首動聽的歌曲。
小學風景作文 篇28
今天，是一個晴朗的日子，老師和我們一起去了迷人的睡蓮池；醉人的假山去游玩。
當你來到睡蓮池邊，呈現(xiàn)在眼前的是一池的睡蓮。睡蓮有紅的，有粉的，有黃的，還有白的，一朵有一朵的姿態(tài)，有的還是花骨朵，好像馬上就要盛開似的，有的才開了兩三片花瓣。有的露出了鵝黃色的花蕊好似開的旺盛的金菊，淡淡的.花香引來了，采花粉的小蜜蜂。“嗡嗡嗡”，“嗡嗡嗡�！彼孟裨谡f：“我可以采你的花蜜么？睡蓮姐姐。”“當然可以了!”睡蓮姐姐答道。小蜜蜂說：“謝謝�！闭f完就迫不及待的一下子扎進了花蕊里采起蜜來。小蝴蝶在為睡蓮跳舞，好像再說：“睡蓮姐姐你真美麗�！�
那挨挨擠擠的睡蓮葉好像一個個碧綠色的小玉盤，小青蛙好像把它們當做了自己的舞臺，跳上來便毫不猶豫的放聲歌唱起來，好像在歡迎我們呢。從遠處看黃色的睡蓮花婉如天上的繁星；如同晶瑩的寶石；猶如美麗的珍珠。一叢叢睡蓮葉好像一個個小島，一陣風拂過一池的睡蓮隨風舞蹈，我好像就是其中一朵，身穿雪白的衣裳也跟著跳起來了。蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂，小魚從腳下游過告訴我昨夜做的好夢。如果把眼前的睡蓮看成一幅活得話，那畫家的本領可真不小。游完迷人的睡蓮池我們又向醉人的假山走起去。
路兩旁有幾種龍爪槐像一把打開的大傘，又像一個綠色的噴泉正為小花小草澆水呢，龍爪槐還真
會打扮自己，頭上戴著黃色的小花。我們走在小路上看見了火炬樹，它手里拿著火把正為人們照明呢。真是美不勝收。
我愛我的家鄉(xiāng)！
小學風景作文 篇29
我，我們，一群風華正茂的少年站在青春的路上，仰望人生的高峰，滿懷期待、一腔熱血的向上攀登。
走在山間的小路上，指尖輕輕拂過盛開的花朵，空氣中彌漫著一股芳草夾揉著花香的.味道。
我想駐足觀賞，卻又望到山頂，便只能奮力向前。
來到一條小溪邊，看到一個男孩正在飲水休息，便上來寒暄，不曾想竟是同道中人，于是交為朋友，結伴而行。
來到山腰，卻臨一分岔要么走過鋼索，去到山的那頭，要么原路返回，從山下繞路前行。
看著對面光禿禿的石壁，索下濃濃的云霧，以及對岸隱約可見的荊棘，終于還是下定決心，邁出了第一步。
但他，卻選擇了原路返回……
冰冷的寒風刮過我的臉頰，似乎是想要搖醒沉睡的鐵鎖，對面圍觀的石頭，也不知是不是因為站的太靠前了竟失足掉了下去。
終于來到對面，這時才覺得手心一股撕裂的疼，看著前面張開血盆大口的荊棘和漸漸變暗的天色，心里再一次打起了退堂鼓�？煽粗砗蟮蔫F索，我陷入了兩難。
我躺在地上，凝視著高掛在天空上的明月，以及越來越近的頂峰，還是鼓起勇氣，沖了進去。
我摔倒過，劃傷過，可每次我抬頭看見明月它還在那個地方，我便充滿了動力，因為它在陪我追逐夢想。
終于爬上山頂，我回望山下那一路的風景，一種別樣的感覺彌漫在心頭。
抬起頭，看見旭日正緩緩升起。
行走在青春路上，不知那穿過云層的光線，是否也照在了你的臉上……
小學風景作文 篇30
清晨，紅通通的太陽從東方的地平線上升起，像一個大大的'紅氣球。一群可愛的大雁在藍湛湛的天空展翅飛翔。遠處，連綿起伏的高山一座挨著一座，像一幅美麗的風景畫。河對岸有一片茂密的樹林，樹林有各種各樣的樹，有蘋果樹、有梨樹、還有桃樹。它們一個比一個高大挺拔，想一個個士兵守衛(wèi)者這片樹林。
這里的景色使人心曠神怡、流連忘返。
小學風景作文 篇31
星期一早上，我一走進學校就發(fā)現(xiàn)學校變了個樣。
我走著走著看見學校門口的花壇里插著一塊木牌。我走過去一看，��！原來是一塊紅色的像五角星一樣的牌子，上面寫著“守護一片綠，增添一份美”，好美麗！
我又向前走去，看到校園里的草地上、花叢中還有許多這樣的牌子。這些牌子的顏色五顏六色，有黃的，有紅的，有綠的.~~~牌子的樣子也是各種各樣，有花形，草形，蘑菇形，我越看越驚喜！我走近牌子仔細看了起來，上面有的寫著“美來自我心，綠來自你手”、“綠化你不愛，美景不常在”~~~
這些牌子像守護者保護著花花草草，把校園打扮得更加漂亮！
小學風景作文 篇32
躺在床上，手里拿著泰戈爾的《飛鳥集》，偶爾抬頭望著窗外，柔軟的樹枝吐著新芽，鳥兒啁啾，就像書里的詩跳著唱著，給我春天的歡樂。
瀑布說它自由的時候唱歌，我抱著這本書的時候，我的心也張開了翅膀。
夏天是我可以帶著書四處旅行的`季節(jié)。我一路走來，翻看加繆的《鼠疫》。在我旅行的最后，我?guī)缀踝x完了這本書。世界有時候是荒誕的，但從不絕望，因為荒誕最終會被超越。
涼風起，黃葉落。當黃葉在涼風中如蝴蝶般飄動，我開始讀史鐵生的《我與地壇》。面對生活，我們不需要抱怨別人，也不需要激烈的反抗。生活的艱辛就像一棵大樹的樹枝�？嚯y越多，樹枝越多，大樹越茂盛，坦然面對自己的人生。
就像冬日的陽光總是一如既往地照耀大地，我可以縮在座位上看陀思妥耶夫斯基的《白癡》《愛與寬恕》，這是一個永恒的主題。
從春天到冬天，是四季循環(huán)；從白天到黑夜，都是白天的完美；從一本書到一個人的一生，都是一個人的風景。
很多年后，我會回憶起這些安靜的讀書日子，一而再再而三吹著書頁的風，一而再再而三吹著記憶中的風景。
小學風景作文 篇33
三月的春天，田野醒來，遠遠看去，仿佛被綠色顏料染過。
遠處的群山更像是穿著一件透著濃濃春意的翠綠色連衣裙。遠遠望去，所有的樹都連在一起，微風拂過，樹葉輕輕飄動，就像大海上涌動的綠波。櫻花是粉紅色的花，有的只有兩三片花瓣，有的花瓣全部展開，露出美麗的笑臉，有的開滿了花和骨頭，仿佛要開了。努力露出你的`小臉，看看這美麗的春天。一陣微風吹過，櫻花漫天飛舞，粉紅色的花瓣在空中輕輕舞動，一陣花香飄散而來，吸引著游人駐足觀賞。
田野綠油油的，地上已經(jīng)鉆出了小草，還有無數(shù)的野花野草，為春天增添了不少美景。河邊的柳樹長出了綠葉，柳條又細又長，垂下來，讓我想起了古語“碧玉打扮成樹，萬樹垂下綠絲掛毯”。
河里的水歡快地流著，仿佛在笑著說：“春天來了，春天來了”。是的，春天終于回來了！
小學風景作文 篇34
距離攀枝花市中心36公里的丁大保有一個生態(tài)旅游區(qū)。它是一個以森林自然景觀和獼猴為主要特征的自然風景區(qū)，四面環(huán)山，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。
原始森林中有300多只野生獼猴，是我市獼猴種群最多的。這些獼猴非常聰明。只要有人溫柔地對他們吼，他們就會成群結隊地打電話給朋友，扶老攜幼，從山坡和樹林里走出來。更可愛的是小獼猴，有的騎在媽媽身上，有的背著媽媽的乳頭。盯著那雙亮晶晶的大眼睛，那一幕，那樣子真的很刺激很刺激。可以近距離接觸獼猴。他們不怕人，但你嚇唬他們，他們也會露出扭曲的臉。游客盡情地喂猴子，猴子享受游客給它們的美味。在這里，猴子和人展示了一幅溫暖和諧的人與動物的畫面。
這里還有一大特色，就是當?shù)氐囊盎ɑ�，里面有蘑菇亭、管夏樓、茅草亭、百合園、希臘神話雕塑社區(qū)、宗教寺廟。大的、彩色的'、芬芳的百合花蜿蜒在山脊上。金色、粉色、白色和橙色百合。一個接一個，一個接一個。這個剛剛開花，那個還在發(fā)芽。讓走在花叢中拍照的行人感覺更加輕松美好。在花叢中飛舞的蜜蜂和蝴蝶忙著采集花粉，絲毫沒有避開游客。
聽了我的介紹，想去獼猴山看看獼猴和百合嗎？
小學風景作文 篇35
奶奶家在一個小山村，那里有很多迷人的風景，但是村子旁邊的河邊是我最喜歡的地方。
時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，冬天離我們很遠了。春姑娘的`腳步聲緩緩而來，河水歡快地歌唱。伴隨著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，在山村里奏響了美妙的樂章。
安靜的森林恢復了生機，小草偷偷探出了頭。不知名的花朵像美麗的地毯點綴著草地，鳥兒在樹上追逐，都競相炫耀自己的聲音；小松鼠搖著大尾巴，沉醉在大自然美妙的音樂中！森林變得快樂了！
這是奶奶的風景，還有很多奶奶的風景。歡迎孩子們參觀那里，欣賞那里的美麗風景。
小學風景作文 篇36
這個花園是一個壯麗可愛的景觀。
春天，萬物復蘇，迎春花不自覺地綻放出黃色的笑臉。我邊飛邊養(yǎng)的幾只鸚鵡叫：“春天來了！春天來了！”為花園撒了一串春光。
秋天，蘋果讓人快樂。那只狗正在蘋果樹下玩耍，"咚！"一個熟透的蘋果不小心砸到了小狗的圓頭，讓小狗緊緊抓住蘋果，我只是笑。
冬天，下大雪。幾只小狗非常高興，它們一直抓著門不放。無奈，給小狗穿上靴子，和它們一起玩。一只叫火鳳凰的狗開始打滾。然后，所有的狗都開始打滾，高興地大叫。
當然，最有趣的.還是夏天。當時，綠草、嫩葉、紅花和清河組成的花園非常美麗。兩位女王是德國牧羊犬。它婀娜多姿地從玫瑰園里拿了幾朵玫瑰，然后把花瓣放在木桶里，讓我倒水，洗個冷水澡。
這是我唯一的花園，一個充滿活力的花園。
小學風景作文 篇37
一個秋高氣爽的早晨，露珠滾來滾去，看著這個新世界。睡蓮在荷葉的呼喚中醒來，像仙境中的“鏡似池”。每一個陽光明媚的早晨，樹都快樂地搖動著手臂，迎接著我們。這時，我興奮地來到家鄉(xiāng)的公園看風景。
沿著彎曲的小路來到大門口。首先娛樂你的是一個大花壇。菊花盛開，筆直的站著，高昂著頭，挺胸，像一個堅強的出租車衛(wèi)士。水仙更漂亮！白色的花瓣，大而精致，在秋風中起舞。丁香花給花壇增添了色彩。整個花壇幾乎被紫丁香覆蓋，整個花壇被五顏六色的面紗覆蓋。牽牛花張開大嘴，不停地吹著像金色的小號，告訴大家冬天快到了。看到一些花令人耳目一新。讓我們睡在這個“仙境”里吧。五彩繽紛的花朵帶來了蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶在花叢中飛舞，開心地和朋友捉迷藏。蜜蜂正在工作和收集花粉。難怪詩人說：“無論平地還是高山，無限風光被占領。采花入蜜后，誰辛苦誰甜�！�
穿過花壇，你來到公園的山腰，那里有一片森林，森林旁邊有一圈柳樹環(huán)繞。柳葉郁郁蔥蔥，濃密的樹葉擋住了陽光，使它變得涼爽。中間是一片楓林，從遠處看像一片燃燒的云。當你看著地面時，它似乎把一張地毯貼近了大地。一陣秋風吹來，樹葉在森林里飄動，一片樹葉落在我的手心，我緊緊地抓住它。我感受著秋天的楓葉，突然體會到了爬山的意義。最受歡迎的是棗樹。大家都渴了。每個人都在亭子里吃棗。它是紅色、深綠色和金色的。太美了！
我們沿著石路上山，來到了大瀑布�！皣W啦嘩啦”的聲音讓人從睡夢中驚醒。流水的聲音有時長，有時短，有時急，有時慢。瀑布里的水真的`像一面大鏡子，清晰可見！白花花的水濺到我身上，洗了個溫水澡。從遠處看，瀑布在詩中：它飛下三千英尺，人們懷疑銀河落了九天，月光落在它的松林里，石頭落在它的小溪里。
我家鄉(xiāng)的公園真的很美！這個“山村公園”我一輩子都忘不了！在熱鬧的公園里，人們敲鑼打鼓，鳥兒在樹枝上快樂地歌唱。在安靜的公園里，百靈鳥的美麗身影在這個公園里跳舞…
小學風景作文 篇38
我常常喜歡在陽臺上呆望著，望什么呢？也就是窗外的那些人和物啊！常常一望就是幾個鐘頭。窗，讓我這個愛動的孩子學會了安坐享受，學會欣賞品讀美好世界。
記得那年的冬天，我又呆坐在陽臺的窗前，望著外面魔獸里捧著一杯茶，樹上沒有一根枝葉，只剩下那個鳥巢。那個鳥巢是奶奶發(fā)現(xiàn)的，奶奶看到時鳥巢還在建呢！于是，我常來窗前，尋找那搭巢之鳥。有一次，我看見遠處的.一只鳥嘴里叨著什么飛近了，我連忙回屋里拿起望遠鏡一看究竟！�。∵@便是我苦苦尋找的搭巢之鳥，共有兩只，總覺得一只鳥懶些，竟站在還未搭好的巢邊望著，甘愿作個旁觀者，而另一只卻是一會兒飛到那兒一會兒又飛來，漸漸地，這巢也搭得差不多了。心想，這兩只鳥就可以在里邊幸福生活了。這是它們自己一根樹枝一根樹枝努力的結果。再想到學習也何嘗不是呢？連那鳥兒都知道先苦后甜的味道，那我們是不是&&我思考著。聞到一股清新淡雅的茶香，我才回過神來。品上一口茶，抬頭再望望窗口。呀！我頓時驚呆了，外面下起了鵝毛大雪，不一會兒，原本金黃的大地便被披上了一件銀色的厚衣，外面銀裝素裹，實在美極了！
這讓激動的人們也來了，他們乘看雪大米狂歡，有的在揉雪球打雪仗，有的孩子帶來工具想堆雪人，也有的人靜靜地站在那兒欣賞美麗的雪景。雖然也是大雪，雖不是三日，卻也不是人鳥聲俱絕萬徑人蹤滅的樣子。現(xiàn)在的人們喜歡雪，喜歡那個潔白、純凈的東西，不僅是因為它可以玩樂，更因為它的寂寥美，那種淡淡的清新的美。
窗外，是玩雪的開心的尖叫聲。窗內(nèi)，是一家人團聚一起的溫馨。
小學風景作文 篇39
秋風瑟瑟，落葉紛飛，不知不覺已深秋。由于我體重的增加，今天下午，老爸讓我跑步，我被他生拉硬拽地出了家門。天陰沉沉的，小區(qū)被秋浸染得異常美麗。
剛到樓下，老爸就讓我圍著小區(qū)跑上幾圈，結果還沒跑到半路，我就大汗淋漓，毫無力氣——我岔氣了。
老爸板著臉：“你跑步姿勢錯誤，呼吸節(jié)奏錯誤，怎么上的'體育課，嗯？”
我喘著粗氣：“那，爸，你教我唄�！�
于是授教過程開始。
“手臂稍彎，放于腰處，”老爸耐心指導我，“短跑，呼吸無節(jié)奏；長跑，呼吸有節(jié)奏�！�
“喔�！蔽一卮鹆艘宦�。
“聽我指揮：呼，吸，呼，吸，很好，跑起來！”老爸全神貫注地看著我的跑步姿勢。我大腳高抬，前腳著地，手臂來回擺動，飛快奔跑著，竟十分投入，圍繞小區(qū)跑一圈半了也沒發(fā)現(xiàn)。
“停！”老爸勒令。
我“呼哧呼哧”大喘氣，累地蹲地上。
“自己有信心提高速度嗎？老爸問。
我上氣不接下氣：“有！”
老爸笑道：“那繼續(xù)訓練吧！”
如你周末來紫荊城，看見一個女孩在奔跑，那么這就是這個小區(qū)周末最美風景。
小學風景作文 篇40
也許在將來的某一天你會看到更多不一樣的風景，就比如此時此刻你站在懸崖邊去欣賞那些不一樣的風景，你總是覺得缺少一點什么。
就好像是在遙遠的歲月長河之中缺少一點點綴。也好像是在你身邊的無聊歲月之中，總是缺少一點激情，缺少一點新鮮活力的注入。
因為在這里堅持著，所以你就一直期待著有更好更多的變化，也許那些變化并不是真的讓你滿意，可是你仍然會覺得毫不猶豫也是一種品質(zhì)。
在這樣的途徑之中，你總是能夠以最快的速度獲得更好的成長。也許未來的某一天你會發(fā)現(xiàn)那些從來都不是一個人給我們帶來的結果，只是在這樣的途徑之下，你學會的東西也是越來越多。 學你打開一個視頻軟件之后，你會看到很多人都過著不一樣的.生活，有人養(yǎng)寵物，有人什么東西都養(yǎng)。
他們說生活的精彩在意千姿百態(tài)。
他們說即便是在最無聊的時候，他們也能夠找到能夠讓自己感興趣的東西。因為注意力永遠都是不會消散的，它可以產(chǎn)生一種創(chuàng)造力，在無時無刻都不會無聊。
所以那樣的人，那樣的形象你一直都是很羨慕的吧，只是想要把這樣的能力變成自己的，只是想要在這樣的過程當中，也能夠讓自己成長為這樣優(yōu)秀的人。
一路上不斷前進的力前行刻苦努力。
小學風景作文 篇41
到了春天，世界生機勃勃，萬物復蘇，就讓我寫一寫我看到的春天吧！
有的春雨就像剛落下來的娃娃，披著紗布飛入人間，我想：要是我也有那樣輕柔的紗布披在身上，那不是很威武嗎！有的像一串串珍珠一個接一個的往下掉，好像顆顆繁星，春雨沙沙地打在窗戶上，發(fā)出砰砰的響聲。
春雷敲著大鼓，轟隆隆，轟隆隆的響聲劃破了天空，天晴了，同學們伴著鳥語花香走入花園，就會看到美麗的、鮮艷的花朵，走近一聞，就會聞到芬芳撲鼻的花香，還會聽到小鳥的一陣陣鳴叫。我舉起手，伸向碧綠的葉子，不小心粘到水了，于是我嘗了一下春雨的味道。��！無色無味的。在花園的最深處，一棵老槐樹和小槐樹正在說悄悄話呢，真是一對友好的`父子。
在山上，嬌嫩的白樺抽出了嫩芽，周圍的小草開始生長，花兒不約而同地探出了腦袋，欣賞著美好的春色。小溪淙淙地流著，石頭上的積雪融化了，雪水匯成小溪，溪里的魚兒快活地游著，好像在說：“我們不會再那樣僵硬了，春天來到了，真好，我就可以活動活動筋骨了！”
雖然春天沒有夏天那么熱鬧非凡，沒有秋天那么豐碩誘人，沒有冬天那么銀裝素裹，但春天一片生機勃勃，絢麗多彩，所以我愛這美好的春天！
小學風景作文 篇42
四季的村落是四種不同的田園景觀。
春天的鄉(xiāng)村是一個童話世界。一場春雨過后，一群群幼小的竹筍從潮濕的泥土里探出頭來，像活潑可愛的孩子在那里玩耍；經(jīng)過春雨的洗禮，小野花不再害怕，慢慢抬起頭，微笑著面對藍天，含苞待放，五彩繽紛；路邊的草搖擺著，仿佛在向我們招手；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一起飄來飄去，仿佛在迎接春女的到來……
夏天的鄉(xiāng)村是一個快樂的世界。你看，樹枝上的鳥兒在歡快地歌唱，一會兒拍打著翅膀，一會兒撇著小溪，一會兒在地上尋找食物；小溪里的小魚站不穩(wěn)，浮一會兒，撒幾個泡泡，沉一會兒水，游一圈；樹蔭下的'哈巴狗不停的叫著“汪汪汪汪”，很可愛…
秋天的鄉(xiāng)村是一個豐收的世界。站在山頂，環(huán)顧四周：成熟的稻梁像金色的海洋，在微風的撫摸下，掀起波瀾；蘋果園里，茂密的大樹結出又大又紅的蘋果，就像綠葉襯托下，美麗的花仙子在蘋果園里玩�！�
冬天的農(nóng)村是一個冰雪的世界。樹上一串冰，晶瑩剔透，沒有任何瑕疵；看著從遙遠的天空飄落的雪白雪花，就像一個美麗的女孩穿著那件雪白的連衣裙在空中起舞…
只要在鄉(xiāng)下，無論什么時候，什么季節(jié)，都是迷人的田園風光！
小學風景作文 篇43
“接天蓮葉無窮碧，映日街花別樣紅�！边@句詩描繪出了夏天的美妙。可不是嗎？那碧綠的荷葉，熱情大方的荷花，在夕陽的照耀下，彰顯出了夏日白天的別樣風情。
然而夏天的夜也是美的。當夜幕降臨，請你閉上眼睛，用心聆聽這夏夜的美好！ 這“美好”怎能靠耳朵聽出來？真是太奇怪了，這其中有什么奧秘呢？趕快往下看個究竟吧！
“知了，知了，知...這是誰在唱歌？對，這就是夏天的聲音，這些可愛的蟬，借著夏夜的.美好，演奏著曲又曲的歌。
“嘰嘰，嘰嘰，嘰...這又是誰在唱歌？對，這也是夏天的聲音，這些喜人的螢火蟲，扇動著漂亮的羽翅，提著微微發(fā)綠的燈光，吟頌著一首又一首的詩。
哦？它們在唱什么？它們在吟什么？對了，是在歌頌夏，是在感謝夏給了自己一個放聲歌唱的機會！啊，多么美妙的歌聲！
“呼，呼，呼”，夏天里難得一遇的清涼涼的風也來湊熱鬧了；“嗖，嗖，嗖”，路邊成叢的小草在微風中相互廝磨耳語著；“啾，啾，啾"，草中的昆蟲們也趕趟似的向著有風有光的地方奔來。聆聽著各種各樣的音，更覺得這夏夜的可愛了！
我依稀聽見了月亮“哈哈” 大笑的聲音！
小學風景作文 篇44
秋天是一個愜意，觀景的季節(jié)。為了不錯過感受秋天的氣息，我們約定和同學鄭苒一家人去蓮塘春色景區(qū)游玩。
蓮塘春色景區(qū)是條綠道和農(nóng)家樂完美組合的休閑玩樂的好去處。當我們在農(nóng)家樂吃完飯后就騎著他們提供的自行車去玩。我們騎進竹林里，立刻感到一陣涼意，涼風拂面而過。兩邊翠綠的竹葉映襯著旁邊的江水，腳下的路是由一塊塊石磚鋪成的，走過時會發(fā)出聲響。我騎的車也有些抖，讓我不敢騎太快，有意讓我觀賞路邊的美景。前面有一個大斜坡，我站在上面一看有點膽怯。好彩鄭苒教我一個方法，下坡時不能急剎，速度要控制好，輕輕點剎，我按著他的方法真的順利騎下坡了，心里也不害怕了。路過時還看到一棵參天大樹，我們趕緊下車爬上去并拍照。不知不覺我們又來到櫻花園，這可真美！那粉紅的.花朵如同仙女在空中飛舞的彩帶。再往前，我們還看到一大片的蓮花池�，F(xiàn)雖過了看荷花的季節(jié)，但是可以看到幾朵含苞待放的荷花，荷葉鋪滿整個池。
騎完車后，我來到附近的鄭苒鄉(xiāng)下。在那我采摘了秋葵，品嘗了新鮮的烏欖。這都是我第一次去嘗試的東西。
這次不僅收獲運動而且收獲美食、收獲秋色，真美好的一天！
小學風景作文 篇45
說到風景，有人會想到漫山遍野的鮮花，有人會想到滔滔不絕的長江，還有人會想到纏綿曲折的小溪，還有人會想到……而我，卻想到了這個城市的街道，這是為什么呢？請聽我給一一道來。
星期六，我正從頂尖英語的大門走出來，只見我那充滿慈愛的媽媽；手里拿著我最有吃的餅干――奧利奧，面帶微笑地說，“靜秋，過來，來，來吃餅干�！拔覛g快的說：”媽媽，謝謝�！皨寢屨f：“傻孩子，快吃�！�
說著，我便坐上車子回家了。
在回家的.路上，正好有個紅綠燈給攔了下來，我也就不經(jīng)意的把袋子隨手一扔，正在一旁掃垃圾的清潔工人見了，就連忙跑過去。用掃把把袋子攔了下來，這時是綠燈，所有人都沖了過去，有一位年輕的小伙子，差一點兒，就要把這位清潔工人給撞了，這讓我大吃一驚，一個普普通通的方便袋子，卻害得清潔工人差點被撞，我的內(nèi)心充滿敬意，真后悔自己當初把方便袋給扔了。
如果沒有了清潔工人，我們的城市也不會變得如此美麗。
老師點評：你的視角很獨特，立意新穎，如果能將清潔工人的動作、神態(tài)及你的內(nèi)心感受寫深刻、寫具體就更好了。
小學風景作文 篇46
風拂過，葉吹過，樹木“莎莎”作響。我站在高處眺望，一切都是那么美好！
站在山腳，一層層臺階令人發(fā)顫，仿佛一個巨人矗立眼前。我今天就要戰(zhàn)勝它，取得勝利。剛走幾步，速度飛快。“刷刷”兩下子便走了上去。多么輕松啊！我想著，高山也并沒有那么可怕嗎。看看慢慢吞吞的妹妹，早已遠遠超過半數(shù)。嘿，她肯定追不上來，我勝券在握。
可萬萬沒想到，看似近在咫尺的距離是那么遙不可及。越到高處，呼吸越來越急促，氣喘吁吁的'我真的一步也走不動了。頭上豆大的汗水緩緩流下，正好那時烈日當空，陽光的照射下，讓人眼睛難受，仿佛不讓我繼續(xù)前進。我在心底鼓勵自己，加油，你能行！毛澤東曾說：“世上無難事，只怕有心人！”我支起沉重的身體，緩緩向前，妹妹不知不覺趕了上來，還朝我吐口水：謙虛使人進步，驕傲使人落后。我燃起了斗志，均勻好呼吸，拼了命的加速，沖上前去。妹妹仍然領先一步，取得了勝利！
這場登山好比一場龜兔賽跑，驕傲者必��！
小學風景作文 篇47
我喜歡鳥語花香的春天，喜歡秋風涼爽、果實芬芳的秋天，喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡有樹的夏天。
清晨
不知道是誰的尖叫，讓我清醒了。我發(fā)現(xiàn)還是白色的`，但是有些老人在做早操，小鳥嘰嘰喳喳，好像在歡迎我起床到外面玩。不知道什么時候太陽出現(xiàn)了，先露出一個小腦袋。慢慢的，慢慢的，天亮了。清晨，我推開小窗戶，看著剛剛醒來的太陽。它似乎和我一樣激動人心。昨晚下雨了。
正午
轉(zhuǎn)眼間，中午到了，最熱的時候開始了。太陽公公不知怎么把大地烤熱了。我們把桌椅挪了個小圈，一邊看著水池里的荷花，一邊吃著碗里的夜宵。啊！我怎么去游泳池的？原來蓮花吸引我來這里。荷花那么美，卻長在泥里。真的是出淤泥而不染。蜻蜓停在尚未開花的小河上。讓我想起了小河的尖角，蜻蜓早就站在上面了。
黃昏
不知不覺，孫公公下班了，我們開始準備晚飯。大雁飛過我的頭頂，它回家了。一陣涼風迎面吹來。晚飯后，老人拿著扇子，沿著小路走著，和別人聊天。
夏天！你真美，襯托出如此美麗的風景。
小學風景作文 篇48
夏天來了，夏天終于來了。我，和夏天擁抱。
夏天，水變得更清澈，天空變得更藍。世界上的一切都變得生機勃勃：鮮花盛開，綠草如茵。這時，我們可以更接近大自然，與夏天擁抱。
夏天的早晨，太陽很早就從云床上探出頭來，掛在天空微笑。我想：可能他在云床里太熱了。一大早起來，打開窗戶。今年夏天空氣非常清新�？矗ú萆宵c綴著幾滴露珠。如果不仔細看，你會認為這是一顆剛剛從海里撈出來的奇怪的珍珠！樹上，蟬剛從睡夢中醒來，想趁這生機勃勃的`夏日清晨露一下嗓子！
夏天中午，最熱。太熱了，人們無法呼吸。太陽好像很有大氣，臉就紅了，發(fā)出刺眼的光。走在街上，所有的生物都很安靜，因為他們都覺得夏天太熱了，也許他們都躲在家里打個盹。只有樹枝上的小蟬不肯安靜，“吱，吱，吱”不停的叫，讓人心煩。地球母親既沒有草的覆蓋，也沒有傘，所以她必須被太陽曬著�？矗孟癖粺沽�。
夏夜，太陽太累了，回到云床底下睡覺。星星和月亮，充滿了精神，出現(xiàn)在天空，發(fā)出動人的光。蟋蟀和不眠的青蛙，蟬，在草地上，池塘里和樹上唱歌。
夏天來了，好開心
小學風景作文 篇49
風好溫暖，像母親輕輕撫摸人的臉頰，人像孩子，依偎在母親的懷里，溫柔地享受著母親的愛。
顏色是那么綠，經(jīng)過了秋天的腐蝕，冬天的風化，春天的孕育，變得那么嬌艷，那么張揚，似乎誰也阻擋不了它的繁華。
天啊，太多變了。白天，天空充滿了生機和活力。太陽那么霸道，釋放所有的熱量，放出耀眼的陽光，壟斷了整個天空。而夜空寧靜和諧，月婆婆嘴角掛著恬靜的笑容，把自己所有的榮耀都灑向世界。她是和平的象征，比傲慢的太陽溫柔得多。星星圍繞著月亮的'婆婆，聽她生動地講故事。他們聽了好開心，不時眨眨眼睛。人們愿意在這個時候入睡，因為這是一個和平的世界。
雨太大了。雷狂吼道。閃電用劍劃破夜幕，傾盆大雨隨之而來。豆雨點打在我臉上，火辣辣的疼。灑在地上，地面濕透了，尖叫著，倒在沙漠里，植物貪婪地吮吸著雨水的水分。但時間很短，不一會兒，過去的平靜又恢復了。
聲音好復雜。只要有池塘，就會有青蛙嚎叫；只要有大樹，就會有蟬鳴；只要是晚上的草，就會有螢火蟲閃爍。
啊，五彩繽紛的夏天，我愛你！
小學風景作文 篇50
隨著暑假的到來，夏日屏障打開了。
夏天。清晨很美。東方天空不明朗的時候，我跑到陽臺上呼吸新鮮空氣，讓人心曠神怡。
當太陽升起時，我拿起一本書，盡情地閱讀。我的耳朵里沒有很大的噪音，沒有汽車喇叭，只有輕微的晨風。沒有人會打擾我。無論我做什么，我的世界都會很舒服。過了一會兒，喇叭聲和人們的笑聲漸漸在遠處傳開，日常生活正式開始。
夏天多雨。呼嘯的'風卷起地上的碎片，向我們逼近。天突然黑了，然后開始下雨。雨里的葉子被風吹，被雨打，嗚嗚；帶著人，打著傘，在雨中快走，淘氣的孩子在路上玩耍，在雨中玩耍，跳舞，唱歌，讓雨滴打著他們，他們是那么的天真無邪，無憂無慮，他們是那么的快樂幸福。窗外雨越下越大。
一場晴雨過后，一條絢爛的彩虹悄悄爬上天空，與烈日爭鋒，為夏天抹上了新的色彩。
天黑了。晚飯后，夜幕降臨。夏夜太美了，創(chuàng)維的星星一閃一閃，月亮穿過云層。月亮女神和織女的故事又一次在我腦海里閃過。
閉上眼睛，我知道，明天是迎接我的又一個黎明！
小學風景作文 篇51
在中考填志愿的情況下，一位盆友告訴我他要去一所名校入讀。我默默地含蓄微笑，不答。結果，他無法填好那所院校，一直抱怨我不會給回應。我依然未作一切回應，笑。
我覺得，我的作法是恰當?shù)�。俗話說得好：距離產(chǎn)生美感。你在山腰上，在云霧看到的幸福伸出手可及，但終究在茫然當中。也許，那原是可望而不可及的`。但你，卻為一腳踩空而落下來個二等殘廢也算好運；單倘若眼前有一塊黃金，你卻擔心有圈套而與之擦肩而過，豈不可是！
若有盆友為后面一種痛惜，那他肯定不可以當官。由于，那不是你的。實際上，我總堅信彼岸的風景美麗。
彼岸的風景美麗，確實。你假如榮幸欣賞來到彼岸的風景那當然是好事兒。但你既非要死撐到彼岸想有著他，那將會便會欲速不達。你在收看彼岸的風景時，所聞但是其一隅罷了。長此以往，他會又給你對彼岸的風景造成憎恨。說白了人非圣賢，金無足赤，彼岸的風景不太可能沒有缺陷，但你需要見到他的閃光點。
做人，就需要保證心情似水，也就是上善若水。做人要像做西湖之魚一樣，要維持水面的寧靜。彼岸的風景是見到的便是見到的，不必奢求他變成自身的。能隨時隨地見到彼岸的風景才算是美麗的。
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