當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 責(zé)任的小學(xué)作文

責(zé)任的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-23 12:10:23 小學(xué)作文 我要投稿

責(zé)任的小學(xué)作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的責(zé)任的小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

責(zé)任的小學(xué)作文15篇

責(zé)任的小學(xué)作文1

  “法律”這個(gè)名詞對(duì)我一名六年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)總覺(jué)得有點(diǎn)陌生,甚至有點(diǎn)高高在上的感覺(jué)。我曾經(jīng)這樣想:我們還是個(gè)小學(xué)生,需要學(xué)法嗎?

  可是,最近我在報(bào)紙上看到了《同學(xué)之間有矛盾,竟雇打手來(lái)報(bào)復(fù)》這一篇文章,看完后我很有感觸,原來(lái),法就在我們身邊。

  文章寫(xiě)道:今年一月,某中學(xué)學(xué)生陸某參加完期末考試后走到校門(mén)口,突然竄出七八個(gè)男生對(duì)陸某一言不發(fā)就拳打腳踢,學(xué)生陸某被打得暈頭轉(zhuǎn)向,不知發(fā)生了什么事。派出所接到報(bào)警后,經(jīng)過(guò)調(diào)查,將作案后逃跑的苪某等七人一舉抓獲,據(jù)苪某等交代,原來(lái)陸某曾得罪過(guò)學(xué)生費(fèi)某,于是費(fèi)某打電話(huà)告訴苪某,為了“兄弟”義氣,苪某找?guī)讉(gè)“有兩下子”的兄弟來(lái)幫費(fèi)某出氣,結(jié)果,這群“兄弟”全被拘留警告。

  看到這里,我的心不由“咯噔”一下:真沒(méi)想到,年紀(jì)輕輕,竟落得被拘留警告,給自己的人生畫(huà)上了一個(gè)抹不去的`恥辱,這能怪誰(shuí)呢?罪魁禍?zhǔn)走是自己!

  哎!真是一群法盲。∫种荒芄炙麄兤綍r(shí)法律知識(shí)淡薄。守法很重要,但我們首先要學(xué)法,懂法。

  法律是公正的裁判,永遠(yuǎn)維護(hù)著真的、美的、善的,打擊假的、丑的、惡的。它就像一盞明燈照亮了世界每一個(gè)角落;它就像一座天平,衡量著世界的每一寸方土。我們應(yīng)該學(xué)法,要深入了解法律,并時(shí)刻提醒自己和身邊人,有法的社會(huì),才會(huì)變得更加美好。

責(zé)任的小學(xué)作文2

  大風(fēng)呼嘯,雷聲隆隆,烏云慢慢聚合,天空像傾倒的墨水瓶,黑的近乎凝實(shí),突然,一道驚雷劈下,大地也顫抖起來(lái)。

  可是,你卻站在那兒,一動(dòng)不動(dòng),絲毫不為閃電而恐懼,你走出陣營(yíng),鎮(zhèn)定自若,和敵方將領(lǐng)對(duì)視一眼后便沖了上去,敵將猝不及防,慌忙射出兩支箭后,便身形暴退,你眼中閃過(guò)一絲光芒,挽起一朵槍花,擊落了兩支箭矢,敵將大驚,連忙橫起刀,想與你一決生死,你不屑一笑,喝道:“量你這等蠻子,怎敢侵我天朝大國(guó)!”敵將只覺(jué)得眼前一陣白光閃過(guò),一朵銀花,接著,眼前一黑……

  不等你號(hào)令,你的士兵便沖了上來(lái),將對(duì)方殺地片甲不留,大敗而回,連退二十里。城上觀望的百姓看見(jiàn),都?xì)g呼起來(lái),就這樣,你又打退了金兵的一次進(jìn)攻。

  本以為你會(huì)受到豐厚的`獎(jiǎng)賞,但事實(shí)是你被奸臣害死……

  突然,我醒了,才發(fā)覺(jué)這是一個(gè)夢(mèng),但你的精神卻印在我心中。我想著你為國(guó)家安寧而努力,一股責(zé)任感涌上心頭。是啊,在你被奸臣排擠時(shí),你還想著要?dú)⑼私鸨。而我呢?在這么好的環(huán)境中,又有什么理由不去努力呢?又有什么理由自暴自棄呢?又有什么理由不去報(bào)效國(guó)家呢?頓時(shí),我感到了責(zé)任的重大與沉重,不過(guò),有壓力才有動(dòng)力,有責(zé)任感才有勇氣,有責(zé)任感才能對(duì)自我和他人負(fù)責(zé),有責(zé)任感才有通向成功的橋梁。

  想著想著,責(zé)任感油然而生!

責(zé)任的小學(xué)作文3

  每個(gè)人都承擔(dān)著一定的責(zé)任,我們?nèi)嗽跐u漸成長(zhǎng),責(zé)任也會(huì)跟著慢慢長(zhǎng)大,我與責(zé)任同成長(zhǎng)。

  我有一位慈祥的爺爺,已年過(guò)古稀了,由于三年前被做恢復(fù)視力手術(shù)失敗,導(dǎo)致眼角膜脫落,F(xiàn)在,視力差到看什么都只能看到一個(gè)模糊的影子,爺爺變得越來(lái)越憔悴,越來(lái)越失落。爸爸媽媽打算接爺爺?shù)轿覀兗襾?lái)住,這樣,就可以好好的照顧爺爺,而奶奶屢次推辭道:“你們工作那么忙,哪有精力再照顧好爺爺?讓我來(lái)吧,雖然身體并不是很好,但還有精力將爺爺照顧得服服帖帖的,你們放心去工作吧!蹦棠虖拇艘院笠渤闪藸敔?shù)腵眼睛,天天帶爺爺去散步,偶爾還帶他去超市,菜場(chǎng),告訴他是這是什么,那是什么。爺爺?shù)男θ萦只氐搅四樕,光明又回到了爺爺(shù)男闹。在奶奶看?lái)照顧好爺爺為子女排優(yōu)解難,是她應(yīng)盡的責(zé)任。

  我是一名普通的小學(xué)生,我維一能做的只能發(fā)奮學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí),我要完成作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該完成的使命;我要學(xué)習(xí),我要好好學(xué)習(xí)讓我辛苦勞累的爸爸媽媽?zhuān)辉贋槲也傩模⒔o予他們最大的安慰;我要學(xué)習(xí),我要孜孜不倦,持之以恒的努力,完成我作為一個(gè)學(xué)生的責(zé)任。

  從我一家人的生活中我明白了人活著就要擔(dān)當(dāng)責(zé)任,現(xiàn)在是為自己,等到爸爸媽媽爺爺奶奶的那時(shí)候,還得為他人。有人說(shuō):“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下!蔽疫要擔(dān)負(fù)服務(wù)社會(huì),抱效祖國(guó)的責(zé)任,我相信,我與責(zé)任一同成長(zhǎng)。

責(zé)任的小學(xué)作文4

  春來(lái)了,春風(fēng)將青色的柳枝搖綴,它明白,這是它的責(zé)任。夏近了,夏日將鮮紅的花朵照耀,它明白,這是它的責(zé)任。秋迫了,秋雨將枯黃的落葉洗刷,它明白,這是它的責(zé)任。冬臨了,冬雪將流淌的河流凍結(jié),它明白,這是它的責(zé)任。

  朋友,你是否也意味到了我們有一份責(zé)任呢?

  愛(ài)的責(zé)任;從我們呱呱墜地到現(xiàn)在花季雨季的少年,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)著。我愛(ài)著自己的`父母,愛(ài)著自己的兄弟姐妹,愛(ài)著自己的老師與朋友。我們生活的社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì)。

  奉獻(xiàn)的責(zé)任;白云奉獻(xiàn)給了藍(lán)天,江河奉獻(xiàn)給了大海,青草奉獻(xiàn)給大地,落花奉獻(xiàn)給鮮花那做為人類(lèi)的我們是否也應(yīng)該有一份奉獻(xiàn)精神呢?

  你是否盡到了愛(ài)的責(zé)任呢?如果沒(méi)有那嗎就去履行自己的責(zé)任吧。

  是金子就要發(fā)一寸光。白芳禮為貧困學(xué)生發(fā)了光楊利偉為中國(guó)航天事業(yè)發(fā)了光,從飛為鄉(xiāng)村孩子們發(fā)了光或許我們做的遠(yuǎn)不及他們,但只要你盡到了奉獻(xiàn)的責(zé)任,在社會(huì)上你為祖國(guó)發(fā)展做奉獻(xiàn),在生活上,你為美滿(mǎn)幸福而奉獻(xiàn),在家庭上你為家庭和睦而奉獻(xiàn),我想這也足夠了吧。

  責(zé)任似一縷青風(fēng),它滋潤(rùn)著我們的心靈。責(zé)任如一池涼泉,它清新著我們的心田。責(zé)任如一縷陽(yáng)光,它溫暖著我們的內(nèi)心。盡好自己的責(zé)任,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴著你。記住,多一份責(zé)任感。

責(zé)任的小學(xué)作文5

  愛(ài)就是承擔(dān),愛(ài)就是責(zé)任,有愛(ài)的生活才會(huì)更美好。

  這天,難得爸爸下班早,我高興極了,纏著爸爸陪我下棋,可爸爸說(shuō):“我先做飯吧!待會(huì)兒你們可以早點(diǎn)吃飯!”沒(méi)過(guò)多久,一盤(pán)盤(pán)五色的佳肴就做好了,我想:這下爸爸總可以陪我下棋了吧!但當(dāng)我推開(kāi)門(mén)一看,只見(jiàn)爸爸正站在水龍頭旁邊,一大盆衣服放在盆子里,爸爸正用那凍得通紅通紅的手搓著毛衣,我悄悄地走過(guò)去,對(duì)爸爸說(shuō):“你怎么不用洗衣機(jī)呢?”爸爸笑著說(shuō):“手洗干凈!”“這水太涼了,我?guī)湍阆窗!”“沒(méi)事,爸爸不冷,這是爸爸的責(zé)任,你的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)!”說(shuō)完,繼續(xù)干他的活。

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),我的腦子里一直在思索什么是責(zé)任,責(zé)任難道就像爸爸所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單?可到底有多少人盡了自己的責(zé)任呢?垃圾桶旁,紙屑、飯盒到處都是,這是沒(méi)盡到一個(gè)公民的責(zé)任;報(bào)紙上時(shí)不時(shí)報(bào)道還有老人餓死街頭,這是沒(méi)盡到一個(gè)子女的責(zé)任;還有那些丟棄孩子的人,他們更沒(méi)盡到一個(gè)父母的責(zé)任……類(lèi)似情況,比比皆是,但并不是說(shuō)所有人都是這樣,也有那些無(wú)親無(wú)故幫助失學(xué)兒童和殘疾人士的好人,他們又是為了什么,難道這也是責(zé)任嗎?

  父母的責(zé)任讓我們感受到了愛(ài)的'港灣,陽(yáng)光的溫暖;老師的責(zé)任讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了讀書(shū)的重要;作為學(xué)生我們要負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,要認(rèn)真聽(tīng)講,高效率地完成作業(yè);作為子女,要負(fù)起孝敬父母的責(zé)任,盡最大力量幫父母做一些力所能及的事。

  學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,使人與人之間多一份信任;學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,使自己更加自信;學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,使社會(huì)更加和諧。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任吧!

責(zé)任的小學(xué)作文6

  托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。責(zé)任便是一個(gè)人心靈的支柱,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任的人是一個(gè)不完整的人。我們要履行好自己的責(zé)任,自己的義務(wù)。盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。

  老師的責(zé)任是教育好學(xué)生,園丁的責(zé)任是撫育好花朵,任何人都有自己的責(zé)任。我們現(xiàn)在的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能立足于社會(huì),然后報(bào)效祖國(guó)。責(zé)任是我們義不容辭的,一個(gè)富有責(zé)任感的人,一個(gè)富有責(zé)任感的群體,都是一道無(wú)比美麗的'風(fēng)景線(xiàn)。

  但我么不難發(fā)現(xiàn),有一些人根本沒(méi)有盡到自己的責(zé)任。也許,他們根本不認(rèn)為自己有責(zé)任。

  那天,我們班選拔走方隊(duì)的同學(xué)。大部分同學(xué)都積極的參與,準(zhǔn)備為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。但是,有一些同學(xué)一副事不關(guān)己的樣子,旁若無(wú)人的玩耍。有一名同學(xué)在與一些人嬉戲。我一開(kāi)始以為他沒(méi)有被選到方隊(duì)的陣容中,豈料他已經(jīng)被選上了,因?yàn)榕碌⒄`玩耍而做出無(wú)辜的樣子。回到了班里,老師怒火沖天的將那名同學(xué)訓(xùn)斥了一通。沒(méi)想到哪位同學(xué)用不正確的理由,不正確的態(tài)度去反駁老師,出言不遜。尊師重教是學(xué)生的責(zé)任,他絕對(duì)沒(méi)有盡到自己的責(zé)任。

  但我們也不難看出,盡職盡責(zé)的人更不在少數(shù)。

  竇老師就是一個(gè)例子。她是我們的班主任老師,每天,她到學(xué)校早,和值日生一起盡職盡責(zé)的拿起笤帚掃地,拖地。辦公室里,老師們經(jīng)常喝著茶,聊聊天,很自在。老師們也勸竇老師加入到他們的行列,但是對(duì)于這些邀請(qǐng),竇老師都無(wú)動(dòng)于衷,始終不知疲倦的為我們批改作業(yè)。

  通過(guò)這些對(duì)比,我們應(yīng)該知道:有的人的心理沒(méi)有“責(zé)任”“集體”這些詞語(yǔ),而有的人卻富有責(zé)任感。我們要做一個(gè)富有責(zé)任感的人!

責(zé)任的小學(xué)作文7

  那件小事讓我懂得了自己的行為造成的不良后果自己承擔(dān)

  那是星期六的中午,我匆匆忙忙地從外面回到家,因?yàn)橐呀?jīng)一點(diǎn)多鐘了,很快就要到去學(xué)拉丁舞的時(shí)間,再不快點(diǎn)就要遲到了?梢换氐郊覌寢寘s說(shuō)她的'電動(dòng)車(chē)沒(méi)電了,讓我自己搭公交車(chē)去,我莫名其妙的生氣了,馬上穿好運(yùn)動(dòng)鞋,帶上舞鞋就要出門(mén),媽媽勸我說(shuō):“你穿的衣服太厚了,換下來(lái)吧,不然跳舞就會(huì)很熱的,舞裙呢?也不換嗎?”我負(fù)氣地說(shuō)不要了就出門(mén)去。其實(shí)呀,我當(dāng)時(shí)是這樣想的,這件衣服是我和媽媽的親子裝,是紅太狼和小灰灰一家的,我第一次穿呢,我要穿去跳舞美美一下。

  到舞蹈教室了,我真的熱死了,還穿著牛仔褲呢,因?yàn)橹粏为?dú)穿了那件小灰灰衣服,想脫又脫不了,難受死了。我只好打電話(huà)向媽媽求救,誰(shuí)知媽媽卻說(shuō):“現(xiàn)在知道熱了吧,剛才我好心提醒你,你還不聽(tīng),你就忍忍吧,一個(gè)鐘頭很快就過(guò)去了,就算我送給你,時(shí)間也差不多了!蔽夷莻(gè)氣呀……我真的好熱,很熱,非常熱,熱得我汗流浹背,滿(mǎn)頭是汗,渾身不舒服還得正正經(jīng)經(jīng)的跳舞,否則就挨舞蹈老師批評(píng),我可真是苦不堪言。∥椰F(xiàn)在終于知道那句話(huà)說(shuō)得多有道理——“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”

  我記得鄭委老師教過(guò)我責(zé)任四句話(huà)里面有兩句“份內(nèi)的事情盡力做,出了問(wèn)題敢擔(dān)當(dāng)!蔽胰ヌ枋菓(yīng)該穿舞服的,這是學(xué)校的規(guī)定,可我沒(méi)穿,違反了學(xué)校的規(guī)定,還不聽(tīng)媽媽的勸,甚至穿那么厚的衣服還穿牛仔褲,這都是我份內(nèi)的事情,我都沒(méi)有做好,結(jié)果有多難受都要自己來(lái)承擔(dān)了,所以我想,不管做什么事情都要盡力做好,不然出了問(wèn)題要勇敢擔(dān)當(dāng),這才是一個(gè)有責(zé)任心的人。

責(zé)任的小學(xué)作文8

  前幾個(gè)星期,我們學(xué)校舉行了一次大掃除。因?yàn)楹蕽墒械慕逃珠L(zhǎng)來(lái)我們學(xué)校進(jìn)行檢查,看看我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)和衛(wèi)生是否合格。

  當(dāng)天上午,我們班剛聽(tīng)到下午舉行大掃除這個(gè)消息的時(shí)候,同學(xué)們有的悲痛欲絕,有的欣喜若狂。我聽(tīng)到以后,雖然表面上裝得很悲傷,但是我的'心里有一種說(shuō)不出的高興。

  那天下午,我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,看見(jiàn)了老師正在檢查掃帚,夠不夠我們班的人掃地。下午一共有三節(jié)課,有兩節(jié)課是學(xué)習(xí)知識(shí),有一節(jié)是大掃除,那就是最后一節(jié)。

  前兩節(jié)課上完了,大掃除也開(kāi)始了。老師把同學(xué)們分成三組:第一部分掃地;第二部分擦窗戶(hù);最后一部分擦燈棒、風(fēng)扇和墻。幸虧我被分到掃地的那一組,沒(méi)有其他兩個(gè)組的責(zé)任重大。我在掃地的時(shí)候,突然想起了什么:這是一次大掃除,少掃一些沒(méi)關(guān)系,于是我就胡亂掃了起來(lái)。掃啊掃啊,我漸漸的累了,盡管我是在玩的。我一看,我的那一排小紙片非常多,即使一心一意地掃,也可能掃不完,于是,我就又開(kāi)始玩我的掃帚了。其實(shí),我想錯(cuò)了,什么事情,只要是一心一意地去做,都能做成功。但是我在那里瘋狂地玩。一會(huì)把掃帚當(dāng)做槍來(lái)玩,一會(huì)把掃帚當(dāng)做劍,與空氣展開(kāi)了“激烈的戰(zhàn)斗”。我就這樣玩著玩著,突然,放學(xué)鈴響了起來(lái)。我一聽(tīng),情況很緊急,看都來(lái)不及多看一眼紙片,胡亂掃了一下,搞得紙片滿(mǎn)天飛,我就這樣揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  不用問(wèn),我們班在檢查以后,一定得了倒數(shù)第一。這件事過(guò)后,我非常后悔。它告訴了我:無(wú)論做什么事,都要有責(zé)任心、責(zé)任感,如果你沒(méi)有責(zé)任心,再小的事情也做不成功。

責(zé)任的小學(xué)作文9

  時(shí)間如流水,您已從二年級(jí)幼稚、不懂事的我們教到今天六年級(jí)成熟、懂事的我們了。大家都說(shuō):“教師是園丁——用汗水澆灌祖國(guó)的花朵!边@句話(huà)還真不假。

  記得您一次生病了,而且病得不輕,一天要在家里輸好幾瓶液呢,但您在病重的情況下還擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),生怕我們成績(jī)會(huì)下降,我們就會(huì)遭到父母的指責(zé)、生怕我們趕不上別人、生怕……您就一大早來(lái)到教室來(lái)給我們上課。您邁著沉重的腳步走進(jìn)了教室,然后,眼睛疲倦地掃視了一下全班同學(xué)。同學(xué)們都從您的眼神里看出來(lái)了,您的眼神顯得那么疲憊,那么無(wú)力。

  “教師是智慧之母——給人以取不盡的乳汁”。的確,您生重病不僅來(lái)給我們上課,還摘取一些有關(guān)課文的資料和用盡您所不盡的知識(shí)教我們。

  還有一次,同學(xué)們都喜歡音樂(lè),您也是愛(ài)音樂(lè)的人,您的嗓子不太舒服,您也像平時(shí)那樣教我們。您一遍一遍地教,最后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)您的嗓子發(fā)出嘶啞的聲音,發(fā)出那像一只快樂(lè)的杜鵑的優(yōu)美的歌聲,在一瞬間,這優(yōu)美的歌聲變成了一只耗盡力量的烏鴉,歌聲那樣沉悶、乏味。但是您愛(ài)我們的深情也無(wú)法被沉痛的嗓子打倒,您只是咳嗽幾聲,就依然像沒(méi)事一樣地教我們?匆(jiàn)您的.臉紅了,而且看見(jiàn)了您的神態(tài)是那么的專(zhuān)注,那么兢兢業(yè)業(yè)地教我們,讓我們懂得了世間存在的責(zé)任心,是多么的美好。

  老師您為我們的學(xué)習(xí)是那么的負(fù)責(zé)任,您以不盡的知識(shí),一絲不茍地教學(xué)生們,不正是:老師是蜜蜂——采盡百花釀成蜜營(yíng)養(yǎng)下一代嗎?

  尊師重教,歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。本文作者用自然親切的語(yǔ)言和飽含深情的筆調(diào)贊美了老師的“勤勞和光輝”的形象,同時(shí)也寫(xiě)出了作者對(duì)老師的敬佩和感激之情。本文抒情自然,行文清新流暢。

責(zé)任的小學(xué)作文10

  我是一粒樹(shù)種子,從小就向往著能夠擁有一份神圣的“責(zé)任”,并盡自己最大的努力去履行它。

  樂(lè)于助人的風(fēng)伯伯知道了我的心愿,便將我送到了一個(gè)世外桃源。那里沃野千里,綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),蜂蝶成群,宛如人間仙境。我毫不猶豫地定居了下來(lái)。太陽(yáng)公公用溫暖的陽(yáng)光照耀著我,雨姑娘用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我,鄰居樹(shù)大叔用落葉來(lái)幫我施肥,連蚯蚓大哥也時(shí)常來(lái)幫我松土。在大家無(wú)微不至的關(guān)懷下,很快我便生根發(fā)芽,破土而出了。

  此時(shí)的我,也開(kāi)始有了一份小小的責(zé)任。我用兩片稚嫩的小葉,和樹(shù)哥哥們一起,進(jìn)行光合作用。借助太陽(yáng)公公的能量,我們把自然界可惡的“殺手”——二氧化碳吸入體內(nèi),并力所能及地釋放出氧氣。

  我長(zhǎng)呀長(zhǎng),不久就長(zhǎng)成了一棵枝繁葉茂的小樹(shù)。我又有了一份責(zé)任。我使勁將根長(zhǎng)得又長(zhǎng)又粗,緊緊地抓住地表土層,使它們像鋼筋混凝土那樣堅(jiān)不可摧,盡可能地防止雨水沖刷造成的水土流失。

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,我已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,成了一棵參天大樹(shù),又一份新責(zé)任悄無(wú)聲息地降臨到了我這個(gè)“幸運(yùn)兒”頭上。我和伙伴們手拉著手、肩并著肩,組成了一道固若金湯的防線(xiàn)。當(dāng)能夠毀天滅地的'妖魔——沙塵暴來(lái)侵犯時(shí),我們這些天然的屏障便緊密團(tuán)結(jié)在一起,阻擋住沙塵暴的沖擊,讓美麗的家鄉(xiāng)不被埋沒(méi)在黃沙之中,永遠(yuǎn)山青水秀!

  還有,我開(kāi)出的花兒香飄十里;結(jié)出的果子個(gè)大味美;高大結(jié)實(shí)的身材能成棟梁。我又在自然而然地履行著一份份新的責(zé)任……

責(zé)任的小學(xué)作文11

  “喂!瀟灑哥,你以為自己當(dāng)了班長(zhǎng)很了不起嗎?整天一副了不起的樣子!”我的身后傳來(lái)了喬的挑釁聲,我的背后的竊竊私語(yǔ)的聲音一下子響了起來(lái),我的耳朵一紅,只覺(jué)得越走越別扭,手上要交給老師的作業(yè)本一下子重了許多,從教室到老師辦公室的路只有幾十米,可我這時(shí)卻覺(jué)得有幾千米長(zhǎng),兩旁吹來(lái)的微風(fēng)不知為何變得格外的寒冷、刺骨,我在心里一遍又一遍的想:“為什么?怎么會(huì)這樣?難道同學(xué)們連一點(diǎn)體諒都不會(huì)有嗎?”我的眼前一遍又一遍的放著同學(xué)們的一次次的指責(zé),我的心中好像打翻了五味瓶,一股酸楚的感覺(jué)油然而生。

  “報(bào)告!”我輕輕的推開(kāi)了辦公室的門(mén),老師一臉嚴(yán)肅,我的心頭不覺(jué)一顫,呆在門(mén)口不知所措,辦公室的冷氣加上老師冰冷的目光,我只覺(jué)得背后一冷,不覺(jué)打了個(gè)寒顫,“大班長(zhǎng),這些天有很多同學(xué)都說(shuō)你多管閑事,想出風(fēng)頭,我知道,當(dāng)班長(zhǎng)是很辛苦,可我們不能驕傲,我知道你的學(xué)習(xí)好,有一點(diǎn)驕傲,可這樣同學(xué)們會(huì)不高興老師的.安排的,如果你再這樣下去,老師只好讓別的同學(xué)來(lái)管理了!崩蠋熃o我下了最后通牒,我木然的把作業(yè)教到老師的桌子上,心里又是一陣酸楚,強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來(lái)。

  “同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期大家都表現(xiàn)的不錯(cuò),老師買(mǎi)了一些禮物,一些禮物是平分的,還有一個(gè)禮物是給這個(gè)學(xué)期同學(xué)們認(rèn)為最優(yōu)秀的人的。”老師話(huà)音剛落,就舉起了一片“小樹(shù)林”,沒(méi)想到大半都是推薦我的,最后,老師把一個(gè)鉛筆盒送給我,又問(wèn)我有什么話(huà)想對(duì)大家說(shuō),我的心頭突然一熱,說(shuō):“這是我的責(zé)任!”

責(zé)任的小學(xué)作文12

  責(zé)任不是一個(gè)甜蜜的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一份子的時(shí)候,責(zé)任已成為藝人成年的禮物不知不覺(jué)的卸落在你的肩上,他是一個(gè)你不得不時(shí)時(shí)付出一切的孩子,而他給予你的,往往只是靈魂與肉體的上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢。因?yàn)樗鼛Ыo你的是人類(lèi)的珍寶——————人格的偉大。

  感恩也是一種責(zé)任,一種不可推卸的責(zé)任,他———————與與生俱來(lái),懂得感恩,不僅僅是一種美德,他還是一種對(duì)社會(huì)的責(zé)任與使命。

  ‘滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)’你給我一滴水,我還你一眼泉,這中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,一滴水尚能如此,孕育我們生命的父母呢。他們是不是更加偉大,甚至說(shuō)是最偉大呢,而他們又得到了什么,你的不耐煩,你的斥責(zé),甚至是你的'嫌棄———————可他們本該得到什么,他們本該得到很多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一眼清泉,可他們的要求很低很低,他們想要的,也許只是一句問(wèn)候,也也許只是進(jìn)門(mén)時(shí)遞上的拖鞋,也許只是生病時(shí),你的一杯熱水——————這些在你看來(lái)微不足道,舉手之勞,可你不知這些對(duì)于愛(ài)你不求回報(bào)的父母來(lái)說(shuō),便是莫大的幸福。

  也許,以前感恩是一種美德;也許,以前感恩是一種精神;但在這個(gè)獨(dú)生年代,感恩更多的是一種責(zé)任,一種使命。

  我們都記得那個(gè)天黑了還不跟回家,站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗緧彛瑒e的孩子早散了,可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣,因?yàn)橹呢?zé)任。

  愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)。

  愿我們所有的人都把感恩之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。

責(zé)任的小學(xué)作文13

  走過(guò)花季、躍過(guò)雨季、經(jīng)過(guò)了一路青春驛站的我不再無(wú)憂(yōu),每當(dāng)我想到我們這一代將要面臨世紀(jì)之交,每當(dāng)我想到我們將是未來(lái)的希望、祖國(guó)的棟梁,每當(dāng)我想到自已的肩膀?qū)⒁獡?dān)負(fù)起中國(guó)的明天,于是微笑便不再輕松,我深深地感到時(shí)代 賦予我們的責(zé)任很重很重。

  曾經(jīng)不止一次地思索,思考自己該用怎樣的身姿、怎樣的 心態(tài)去坦然地從長(zhǎng)輩的手中接過(guò)這一挑責(zé)無(wú)旁貸的重?fù)?dān),千 思百慮之后的答案是:用進(jìn)取心、承受力及敬業(yè)心去承接我的責(zé)任。

  歷史留給我們的是一個(gè)迫切需要發(fā)展、需要繁榮的中國(guó), 曾經(jīng)“世界文明,唯有我先”.但如今她需要騰飛,需要追趕,這一切就是我們的.責(zé)任,拿出不滿(mǎn)于現(xiàn)狀的進(jìn)取之心,抱一顆執(zhí) 著的心,義無(wú)反顧地進(jìn)取、進(jìn)取再進(jìn)取,任爾東南西北風(fēng),我, 要讓祖國(guó)新顏換舊貌。我們要向世界大聲喊:“世界文明,唯有 我先! ”我想,進(jìn)取心不可少,它應(yīng)成為民族之心。

  只有一顆追求成功的進(jìn)取心是不夠的,我們不能避免將 至的挫敗、因此我們還需有承受力,人生何處不嵴巖?我們既 然擔(dān)負(fù)起責(zé)任,便也必須坦然地面對(duì)一切逆境,把困難當(dāng)杯 酒喝下去,仔細(xì)地品嘗它的辛辣,誰(shuí)能說(shuō)這不是對(duì)我們意志磨煉?誰(shuí)能說(shuō)這不是我們的一種財(cái)富—將來(lái)不會(huì)重蹈復(fù)轍? 我欣賞拿破侖的一句話(huà):人生之光榮不在永不失敗,而在能屢仆屢起,所以,更好地背起我們的責(zé)任,承受力不可無(wú)。

  最難能可貴的,在我以為便是擁有一顆敬業(yè)心了,馬克思 因?yàn)橛辛怂,把自己的一生獻(xiàn)給了人類(lèi)的解放事業(yè)。而我們這 一代有了 一顆敬業(yè)心,我們就會(huì)把我們的一切:知識(shí)、青春以 至于生命完完全全用于建設(shè)袓國(guó)的明天,則祖國(guó)的明天也必 會(huì)輝煌。

  我要用我的進(jìn)取心、承受力和敬業(yè)心去接受時(shí)代陚予我 的赍任,挑起二十一世紀(jì)的重?fù)?dān)!

責(zé)任的小學(xué)作文14

  質(zhì)量,責(zé)任,兩個(gè)密不可分的詞語(yǔ)。責(zé)任感越強(qiáng),事物質(zhì)量越高;當(dāng)然,質(zhì)量越高,可見(jiàn)責(zé)任感越大。

  什么是責(zé)任呢?責(zé)任是指應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù);應(yīng)當(dāng)完成的使命;必須做好的工作。做任何事都應(yīng)有責(zé)任,當(dāng)一件事托付給你或你自己應(yīng)允的事都要有極強(qiáng)的責(zé)任心。

  一個(gè)公司需要一個(gè)有責(zé)任的人來(lái)管理,公司才可蒸蒸日上;一家超市需要有一個(gè)有責(zé)任的人來(lái)領(lǐng)導(dǎo),超市才會(huì)井井有條;一所學(xué)校需要有一個(gè)有責(zé)任心的人來(lái)傳播知識(shí),學(xué)校才會(huì)人才濟(jì)濟(jì)。責(zé)任付出多大,質(zhì)量回報(bào)多大。

  20xx年2月1日美國(guó)“哥倫比亞”航天飛機(jī)在著陸過(guò)程中發(fā)生爆炸,七名宇航員全部遇難,全世界為之震驚。事后調(diào)查結(jié)果也讓人震驚,造成此災(zāi)難的兇手竟是一塊脫落的隔熱瓦,“哥倫比亞”航天飛機(jī)有整整2萬(wàn)多塊隔熱瓦,能抵御3000多度高溫,避免飛機(jī)因返回大氣層時(shí)外殼被融化。航天飛機(jī)是高科技產(chǎn)品許多標(biāo)準(zhǔn)是一流而又十分嚴(yán)格的。但就一塊微不足道的隔熱瓦,0.5%差錯(cuò)葬送了價(jià)值連城的航天飛機(jī),還有七條無(wú)法用金錢(qián)計(jì)算的年輕生命。

  在工廠里,許多人打著“責(zé)任”的.幌子,高喊責(zé)任的口號(hào)?梢挥龅嚼щy,將它拋給別人,急忙洗清關(guān)系。工作時(shí)懶散、隨意并沒(méi)有把工廠交代的事放在心上,只想著少做一些,工資照拿。任何一樣產(chǎn)品都是以流水線(xiàn)形式生產(chǎn)的,偏偏在你那兒出了差錯(cuò),大家的心血不都白費(fèi)了嗎?你還不以為然,為自己辯解,你還算是工廠的一員嗎?

  新聞聯(lián)播上總報(bào)道不少員工靠關(guān)系進(jìn)入工廠,一年不干活,工資卻比別人多,吃著白飯。明明沒(méi)有本事,卻享有比別人更高的待遇,致使人心不平。仗著自己權(quán)大勢(shì)大,讓自己親戚全部過(guò)上“好生活”的行為,令人發(fā)指!

  每個(gè)人生來(lái)便在身體里有一股責(zé)任,別把它遺忘!

責(zé)任的小學(xué)作文15

  歲月流逝,滄海桑田,時(shí)光荏苒,責(zé)任在我心中已然在不斷變化。

  曾經(jīng)年幼,身形矮小。每當(dāng)微風(fēng)輕拂,伴著飛的不是初春的花瓣,而是五花八門(mén)的垃圾,這色彩甚是扭曲,令人心中不適。我輕彎腰,拾著一片片垃圾,迅速地投進(jìn)垃圾箱,心中也舒坦了許多。

  小小的我,初次了解到愛(ài)護(hù)環(huán)境是責(zé)任。

  漸漸地長(zhǎng)大,對(duì)世界依舊懵懂無(wú)知。窗外的紅葉輕輕地踏著風(fēng),最后落在石磚地上,把大地染上一片片殷紅,屋內(nèi)一片寂靜,床邊周?chē)挥车眉t了。我眼前早已一片朦朧,淚水滴答滴答而落。無(wú)可奈何,姥爺走了,那一刻,心如刀絞,悔意布滿(mǎn)心頭。

  懵懂的我,看到了生離死別,明白了疼愛(ài)珍惜身邊的.親人,也是一個(gè)責(zé)任。

  踏入青年,熱血蓬勃。前路是狂風(fēng)巨浪,陰風(fēng)怒號(hào),正可謂墻傾楫摧,身處國(guó)外,途中出現(xiàn)一場(chǎng)意外暴風(fēng)雨,焦慮,恐慌是我的感情。茫然黑暗中,身帶國(guó)旗標(biāo)志的人扶起了我,他緊擁我,我們駛向安全地帶。得救了!祖國(guó)還記得我們!是祖國(guó)在危險(xiǎn)風(fēng)暴中護(hù)著中國(guó)護(hù)照擁有者駛向光明安全的未來(lái)!

  朝氣蓬勃的我,在他鄉(xiāng)感受到祖國(guó)對(duì)我們的呵護(hù),從此意識(shí)到為祖國(guó)奉獻(xiàn)也是責(zé)任。天下興亡,匹夫有責(zé)。

  責(zé)任是暖的,它帶我保護(hù)環(huán)境,載在我珍惜萬(wàn)物,領(lǐng)著我熱愛(ài)祖國(guó),這是責(zé)任在我心中的變化,因責(zé)任,我成長(zhǎng)了許多。

【責(zé)任的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

責(zé)任的小學(xué)作文12-28

責(zé)任小學(xué)作文09-20

我的責(zé)任小學(xué)作文01-27

關(guān)于責(zé)任的小學(xué)作文08-18

責(zé)任小學(xué)作文(精選15篇)02-09

責(zé)任小學(xué)作文(15篇)01-27

責(zé)任小學(xué)作文15篇01-20

責(zé)任小學(xué)作文精選15篇04-13

責(zé)任的小學(xué)作文(15篇)12-09