風(fēng)箏小學(xué)作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的風(fēng)箏小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)箏小學(xué)作文1
星期三是風(fēng)箏節(jié)。上午第四節(jié)課，姚老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L(fēng)箏。
我們牽著心愛的風(fēng)箏，一蹦一跳地來到了操場上。瞧，天上已經(jīng)有不少風(fēng)箏了！我趕緊理了理風(fēng)箏線。風(fēng)猛烈地?fù)u著棵棵大樹小樹，趁現(xiàn)在，我的風(fēng)箏，快起飛吧！我左手高舉風(fēng)箏，右手拉著風(fēng)箏線的`轉(zhuǎn)軸，圍著跑道瘋跑起來。接著左手一松——我的風(fēng)箏飛得比樹還要高！我興奮極了，不停地放線放線。不料，風(fēng)箏線太長了，可憐的風(fēng)箏一頭便栽到了樹上。
我又扯又拉又收線，風(fēng)箏終于被救出來了。哈哈，完好無損！我牽著風(fēng)箏，拉著它走了一會兒。休息完畢后，我又邁著大步，跑著把它送上了天。我正跑得歡，突然從背后吹來一陣風(fēng)。我一時沒準(zhǔn)備好，束手無策，只能無可奈何繼續(xù)跑，一邊跑一邊放線。沒想到，它竟然穩(wěn)穩(wěn)地飄在了空中。我抬頭望，只見藍(lán)天映著我的那只風(fēng)箏。
我一邊走一邊仰頭望著我的風(fēng)箏。如果一只風(fēng)箏承載著一份希望，那么這無邊的天空載著多少美好的夢想呢？
風(fēng)箏小學(xué)作文2
今天風(fēng)輕云淡，陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好時候。
小紅一大早就約好了同學(xué)小明和小軍到家附近的公園放風(fēng)箏。她們到公園里面已經(jīng)是人山人海，十分地?zé)狒[。天上也飄著形態(tài)各異的風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……小軍和小明也趕緊拿出自己的`燕子風(fēng)箏。
她們學(xué)著別人的樣子，小軍一手抓著線，另一只收捏著線軸，隨時準(zhǔn)備讓風(fēng)箏飛起來，另一端的小明調(diào)整好了方向，把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，好像只要有一點(diǎn)風(fēng)，風(fēng)箏就能起飛了。
她們等啊等啊，等了很久，也沒等到一丁點(diǎn)風(fēng)。這時小紅提議說：“我們應(yīng)該跑起來，跑起來就有風(fēng)了”。大家接受了建議，小軍快速地跑了起來，小明抓住時機(jī)，松手把風(fēng)箏放了出去。
“嗖”的一聲，風(fēng)箏還真的飛上了天。風(fēng)箏高高地飄在空中，她們開心極了！
風(fēng)箏小學(xué)作文3
春天來了，萬物蘇醒。一個星期天的早上，陽光明媚。小紅約好了小明和小白兩個小伙伴一起去公園放風(fēng)箏。
他們來到公園的草坪上，看到幾朵白云在天空飄蕩。大樹的葉子嘩啦啦地響，好像在招手�；▋喝紡堥_笑臉，好像在迎接小伙伴，草兒成群結(jié)隊地?fù)u擺著，好像在唱著春天的歌兒。
此時，公園的草坪上非常熱鬧。天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏，有的`是一條紅色的魚，有的是一只千足蜈蚣，還有的是一只老鷹。不遠(yuǎn)處，有一家三口在放一個三角形的風(fēng)箏。
小白說：“小明和小紅你們兩個來比賽放風(fēng)箏吧�！毙∶骱托〖t說：“好哇�！毙“自诤竺婺弥粋�燕子風(fēng)箏，小明拿著線軸，慢慢地逆著風(fēng)跑起來。跑了十幾米后小白把風(fēng)箏一放，“嗖”的一聲，風(fēng)箏一下子飛到天空。然后小紅拿著風(fēng)箏學(xué)著他們的方法也“嗖”的一聲飛上了天空。
今天可玩得真開心�。�
風(fēng)箏小學(xué)作文4
春天，萬物復(fù)蘇，大地一派生機(jī)勃勃的景象。看，純白的云朵在天上跳躍玩耍。這正是一年中的'好時節(jié)呀！于是，我和小伙伴們決定趁著這大好春色去放風(fēng)箏。
公園的小草已經(jīng)變得深綠，花兒百花齊放，春風(fēng)呼呼地吹著，小明拉著風(fēng)箏線，在前面跑，邊跑邊回頭看，說：小華，快跟上。小華則舉著風(fēng)箏跟在后面，大聲喊：放心吧，我跟得緊，加油！他們配合默契，很快他們的風(fēng)箏已經(jīng)飛到天上和白云一起玩耍。在一旁的小紅，也拿著一個風(fēng)箏，害羞地問：你們能把我的小蝴蝶也送上藍(lán)天嗎？小明和小華異口同聲地說當(dāng)然可以啦！在小明和小華的幫助下，一只小蝴蝶風(fēng)箏也在空中自由自在地飛翔。
遠(yuǎn)處，一位小男孩在爸爸媽媽的陪伴下，正在放風(fēng)箏呢！小男孩看著自己的五彩三角風(fēng)箏飛的越來越高，開心地說到：爸爸媽媽，你看，我的風(fēng)箏飛的很高呀！媽媽笑著回答：小寶貝，你真棒！
看著天上的風(fēng)箏，人們說著，笑著，那歡樂的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
風(fēng)箏小學(xué)作文5
今天和爺爺去公園的時候，突然看到眼前飛過一條龍。我一開始很驚訝，后來仔細(xì)一想：“沒有！龍只是傳說，怎么會有真龍？我一定眼花了！是的，一定很耀眼！”我立刻環(huán)顧四周，尋找龍。不是在地上，一定是在天上。我抬頭一看，它在天上。哦！原來如我所想，它不是真龍，而是風(fēng)箏。
這只風(fēng)箏非常漂亮。它是龍形的.，龍昂著頭，高著尾，張牙舞爪，似乎掙脫了束縛，沖破了天空。它有一對大角，后面有一條長尾巴。它全身是金色的。黃金代表希望和高貴，讓人覺得這條龍無比強(qiáng)大。
待續(xù)…
風(fēng)箏小學(xué)作文6
周六早上，小紅、小明和小剛來到公園的草坪上玩游戲。
這時，風(fēng)有點(diǎn)大。小明說：“我們做風(fēng)箏吧。這一天是放風(fēng)箏的最佳日子�！毙偘鸭埮孟駛�門口，頭上貼了幾個耳朵給小明。小明覺得門口的形狀不好看，就在前面加了兩只眼睛，風(fēng)箏立刻變成了一條小魚。小明在風(fēng)箏上系了幾根線，然后給了小紅。小紅把風(fēng)箏線系在上面后，第一只風(fēng)箏就完成了。后來，他們有信心做方形和三角形的`風(fēng)箏。他們每個人都放風(fēng)箏，玩得很開心。
回家后，小紅對小剛和小明說：“明天下午在這里放風(fēng)箏�！彼麄儍蓚�高興的答應(yīng)了，然后就不情愿的走了。
風(fēng)箏小學(xué)作文7
我很早就想放風(fēng)箏了，可是爸爸媽媽總是沒有空。寒假里一天下午，媽媽終于帶我去龍泉湖公園放風(fēng)箏。
我們到了龍泉湖公園，看到滿天飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，我就迫不及待地拿出了自己的“米老鼠”風(fēng)箏。媽媽雙手拿著風(fēng)箏，我說一聲：“放！”媽媽松開風(fēng)箏，風(fēng)箏就飛了起來。慢慢地風(fēng)箏越飛越高，線放完了！
我看見天空中有很多千奇百怪的風(fēng)箏。最特別的是一只”紅鯉魚“風(fēng)箏，它的尾巴左右搖擺，像在空中跳舞；尾巴最長的.要數(shù)”眼鏡蛇“風(fēng)箏，它的尾巴大約有十幾米長；最壯觀的要數(shù)有幾十個小風(fēng)箏組成的一只像長龍一樣的風(fēng)箏…
忽然，我的風(fēng)箏線抖動了一下，我看見一只蝴蝶風(fēng)箏向我沖來像要進(jìn)攻的樣子。我不慌不忙用線碰了一下蝴蝶風(fēng)箏，它就一頭栽倒在地上。我的風(fēng)箏也想下落，我趕快抖動手中的風(fēng)箏線，慢慢地風(fēng)箏又飛上了天空。
天越來越暗了，風(fēng)也越來越大了，我和媽媽不得不收好了風(fēng)箏，依依不舍地離開了龍泉湖公園。
風(fēng)箏小學(xué)作文8
春天來了，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，陽春三月正是放風(fēng)箏的好時節(jié)，我和幾個朋友開心地相約去公園放風(fēng)箏。
到了公園，我們看見各種各樣的風(fēng)箏早已在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地翱翔著，有金魚風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏……不遠(yuǎn)處，小男孩一家的風(fēng)箏也徐徐地飛上了天空。
我也不甘示弱，連忙拿出自己的'風(fēng)箏。xx和xx商量著兩人一起合作放風(fēng)箏。xx雙手拖住美麗的燕子風(fēng)箏，高舉過頭頂，大聲地對xx說：“我準(zhǔn)備好了，看你的了!”“好咧!”xx小心翼翼地操控著風(fēng)箏線團(tuán)，先把風(fēng)箏線繞出來一點(diǎn)，一松一緊地順著風(fēng)兒跑起來，我笑瞇瞇地拿著蝴蝶風(fēng)箏，一邊小跑著，一邊給他們倆加油：“你們是最棒的!”。
我們?nèi)齻�人在碧綠的草地上奔跑著，跳躍著，歡笑著，真開心呀!
風(fēng)箏小學(xué)作文9
陽春三月，春風(fēng)輕輕地吹著，這正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。天空中，各種各樣的風(fēng)箏看得人眼花繚亂，最上面的'老鷹風(fēng)箏盤旋在空中，可旁邊的蜈蚣風(fēng)箏卻怎么也爬不動，活潑的金魚風(fēng)箏快樂地游來游去……真是千姿百態(tài)，五彩繽紛，美麗極了。
小美、小剛和小明來到公園里放風(fēng)箏。小美在他們旁邊看著，小明一手拿著線，一手拿著線軸，小剛拿著風(fēng)箏，高高地舉到頭頂上。小明飛快地向前跑，他一邊跑一邊放線，線繃緊了，小明大聲喊道：“放手！”小剛聽到小明的指令后，立刻把手松開，燕子風(fēng)箏就飛起來了，它越飛越高，不一會兒就超過了其他風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處其樂融融的一家三口也把風(fēng)箏放飛到了天空，爸爸媽媽笑容滿面地說：“我們的兒子真棒��！”
風(fēng)箏飛啊飛，帶著他們的理想，越飛越高，飛向藍(lán)天，飛向白云深處。
風(fēng)箏小學(xué)作文10
今天，天氣晴朗。我和媽媽去公園放風(fēng)箏。
我和媽媽來到我們放風(fēng)箏的地方。我媽媽抓住了風(fēng)箏。我抓住風(fēng)箏線。風(fēng)吹來了。我和媽媽一起往前跑。我媽放開了，讓我繼續(xù)往前跑。我跑得越快，風(fēng)箏飛得越高。但是我一停下來，風(fēng)箏就飄了下來。我和我媽試過幾次。最后，風(fēng)箏越飛越高。這時，我看到一個孩子和他的爺爺在放風(fēng)箏。突然，孩子的風(fēng)箏線和我們的`風(fēng)箏線纏在了一起，風(fēng)箏飄了下來。他爺爺終于把兩條風(fēng)箏線分開了。
我們今天多開心�。�
風(fēng)箏小學(xué)作文11
今天下午，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。同學(xué)們排著整齊的隊伍來到河壩。這一天天氣很晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，太陽暖暖的照在身上，感受秋天帶來的溫暖。
同學(xué)們開始放風(fēng)箏，有的.同學(xué)幫著拿風(fēng)箏，有的同學(xué)拿著線軸飛快地往前跑，喊了一聲“放”，幫著拿風(fēng)箏的同學(xué)趕緊松開了手，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，同學(xué)們跑了一段距離就停下了腳步，開始放線，風(fēng)箏越飛越高，好像小鳥在天空中自由自在地飛翔。有的風(fēng)箏像金魚，有的風(fēng)箏像蜻蜓，還有的風(fēng)箏像老鷹，一個個越放越高，感覺飛上了云層，遙不可及。
抬頭仰望，天空中的風(fēng)箏好多啊!真是五顏六色，美麗極了。
風(fēng)箏小學(xué)作文12
星期天的`中午，我和爸爸媽媽在家里吃午飯，吃完午飯，爸爸媽媽買了一只風(fēng)箏給我，我說：“我們到公園里放風(fēng)箏吧。”爸爸媽媽說：“好啊。”說完，我們就走到一個公園里，那個公園里有許多人放風(fēng)箏，我沒找了一個沒有人的地方，我拿起風(fēng)箏跑來跑去，風(fēng)箏慢慢地飛上天空，過了一會，飛箏終于飄到了半空中，我高興地移動著風(fēng)箏，在地上跑來跑去，可是我不小心把風(fēng)箏掛在了樹上，怎么拉也拉不下來，只好重新買一只風(fēng)箏了，買了風(fēng)箏后，這次我們?nèi)チ硕嗳说牡胤剑抢餂]有大樹，我們就在那里放風(fēng)箏，從中午十二點(diǎn)放到了下午五點(diǎn)，爸爸說：“回家吃飯了�！蔽艺f：“好�！闭f完，我們就回家了，今天放風(fēng)箏真高興呀！
風(fēng)箏小學(xué)作文13
今天是個空氣清新陽光明媚的日子，外面還刮著一陣風(fēng)。我和爸爸早早的來到廣場上放風(fēng)箏。
廣場上有許多人在放風(fēng)箏，大金魚揮舞著有力撲面而來尾巴，在空中自由自在的“游來游去”。蝴蝶風(fēng)箏在天空中異常漂亮，翅膀煽來煽去，仿佛在天空中舞蹈一樣！
爸爸拿著我們們的燕子風(fēng)箏，走到遠(yuǎn)處。我喊了聲：”放！”爸爸立刻松手。我使盡力氣快速地放線，可是，風(fēng)箏在空中飄了幾下便落了下來。
我并沒有灰心，又試了一次，這次居然成功了，我萬分高興。在天空的'點(diǎn)綴下，燕子風(fēng)箏如同雄鷹一樣，在天空中翱翔。我熟練的操控著，風(fēng)大，我就放線，風(fēng)小，我就收線。
我體會到：如果沒有痛和累，就永遠(yuǎn)無法獲得成功的激動與喜悅。
風(fēng)箏小學(xué)作文14
哦，終于做完作業(yè)了，我喊著。這時，媽媽對我說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。”我聽了，高興地跳了起來。
我們來到廣場中央，支起風(fēng)箏，媽媽手里拿著線，而我卻逆風(fēng)飛跑，不一會兒，風(fēng)箏奮力地往上“飛”，我一松手，風(fēng)箏就飛了起來，我趕忙跑到媽媽那里，“搶”過繩圈，一個勁地放線，我以為這樣能讓風(fēng)箏飛得更高，可是，風(fēng)箏卻落了下來。原來，放風(fēng)箏是不能一個勁地放線的。
第二次，我像扔紙飛機(jī)一樣把風(fēng)箏送到了半空中，我像離弦的箭一樣跑到媽媽那里，接過線圈，恐怕風(fēng)箏已經(jīng)落地了，我把線放一米，收半米……不一會兒，風(fēng)箏就已經(jīng)升到了當(dāng)空。
這次放風(fēng)箏讓我知道了怎樣放風(fēng)箏，同里也得到了快樂，真是一箭雙雕。
風(fēng)箏小學(xué)作文15
春天到了，晴空萬里。小明，小紅和小剛一起相約去山坡上放風(fēng)箏。
來到山坡上，他們看見好多人也在山坡上放風(fēng)箏，人山人海�？罩杏酗w碟風(fēng)箏、有飛機(jī)風(fēng)箏、有小馬風(fēng)箏……千姿百態(tài)，五顏六色，匯成一副美麗的春天圖畫。
他們也拿出自己的風(fēng)箏，小剛和小明拿出燕子風(fēng)箏，小明拉著風(fēng)箏線，小剛高高地舉起風(fēng)箏，小紅在一旁笑瞇瞇地看著，小明對小剛說：“小剛，往天空上拋風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏要起飛了。”小明拉著風(fēng)箏線隨風(fēng)跑了起來，風(fēng)箏也飛了起來。風(fēng)箏飛過了云朵，越飛越高，它們在天空中自由自在地飛翔。我們的風(fēng)箏，有燕子形狀的，有蝴蝶形狀的，把天空打扮的.絢麗多彩。他們跑累了，坐在那里觀賞著天空中各種各樣的風(fēng)箏。
夜幕降臨，他們高高興興地回家了。
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